【薦】關(guān)于四季作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的關(guān)于四季作文，歡迎大家分享。
關(guān)于四季作文1
在一年中有四季，而在每一個(gè)不一樣的季節里，有許多不一樣的美妙交響曲。
春天，萬(wàn)物復蘇，小鳥(niǎo)在枝頭歡快地歌唱“嘰嘰喳喳”青蛙也睡醒了，站在荷葉上“呱呱”地叫著(zhù)。小貓聽(tīng)了，也加入了其中“喵喵”，春天——一片生機。
夏天，樹(shù)木茂盛，天氣炎熱。大樹(shù)成了我們的遮陽(yáng)傘，此時(shí)小狗躺在樹(shù)下吐著(zhù)舌頭，還時(shí)不時(shí)地叫幾聲，仿佛在傾訴夏天的炎熱。蟬躺在草叢中，當然更就是受不了，它一向在那兒叫“知了，知了”池塘里，小魚(yú)在水中自由自在的游來(lái)游去，不時(shí)地吐著(zhù)泡泡，好像要告訴大家，水里真涼快。
秋天，雨姐姐也到大自然“旅游了”�！吧忱忱�，沙拉沙拉”像一曲無(wú)字的歌謠，奇妙的從天空中漂流而下，像潑像倒。雨聲頓時(shí)響亮起來(lái)，仿佛激怒了雷公公，只聽(tīng)見(jiàn)“轟隆”一聲閃電出現了，漸漸地雨下小了。飄飄灑灑的雨絲就是無(wú)數輕捷柔軟的手指，一首又一首交響曲，雨落在了巖石上，樹(shù)葉上，綠叢中，屋檐上，雨傘上。發(fā)出了各種各樣的音節，美妙極了。
冬天，動(dòng)物們都冬眠了，屋檐上蓋滿(mǎn)了雪，一片潔白，沒(méi)有一只動(dòng)物的出沒(méi)，世界上一片寂靜，靜的荒涼，人們也很少出家門(mén)，都在家中烤暖，屋外只能聽(tīng)見(jiàn)葉子落地的聲音，那就是多么單調��！
這就就是一年四季的聲音，這就就是一年四季的交響曲！
關(guān)于四季作文2
眼睛是我們的珍寶，不要丟失它，才覺(jué)得可惜。眼睛能看到大自然，我用我的眼睛看到了四季。
我用我的眼睛看見(jiàn)了春。春天，是一個(gè)彩色的季節，看，地上草如茵，兩岸柳如眉。桃兒翩翩，細細的枝丫上插滿(mǎn)了粉粉的棉球，真漂亮！梨花妖嬈，隨風(fēng)搖擺。不計其數叫不出名字的野花，還有如金色的瀑布般的迎春花�！扒我膊粻幋�，只把春來(lái)報。待到山花爛漫時(shí)，它在叢中笑�！蔽铱匆�(jiàn)了一條姹紫嫣紅的地毯。
我用我的眼睛看見(jiàn)了夏。夏天，是一個(gè)碧綠的季節。瞧，百樹(shù)綠如油，草如翡翠鋪。樹(shù)葉被露水洗過(guò)，綠油油的，折射著(zhù)蔥籠與美麗。走著(zhù)走著(zhù)，你會(huì )置身在碧綠的罩子里。極目遠眺，你會(huì )發(fā)現荷塘被荷葉鋪滿(mǎn)，只有一些荷花露了出來(lái)，它們伸展著(zhù)婀娜的身段，紅得似霞，且出污泥而不染。真是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”夏天，被一片綠色與粉色占據了。
我用我的眼睛看見(jiàn)了秋。秋天，是個(gè)金黃、火紅、豐收的季節。金黃的落葉如同蝴蝶般，被靜靜地撣落。地上如金箔編的地毯。而楓葉則如同血紅的小爪子，掛在樹(shù)上，“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”。并且，農民伯伯忙著(zhù)豐收了，蘋(píng)果、梨子，都堆得像小山一樣，秋天，到處都是安祥與喜悅。
我用我的眼睛看見(jiàn)了冬。冬天，是潔白的世界。如棉被般的雪蓋住了樹(shù)林、房屋，白雪皚皚。只有“墻角數枝梅，迎寒獨自開(kāi)”。冬天，是一個(gè)銀白的天地。讓你感覺(jué)到寧靜。
當然，睜大眼睛看，你會(huì )發(fā)現，四季中還有許多新奇。所有人都不能看完，眼睛還可以看到光明，看到未來(lái)。珍惜我們的眼睛吧！
關(guān)于四季作文3
春天的草啊，冒出了大地，小鳥(niǎo)吱碴。
伴隨著(zhù)您那忐忑的心，一個(gè)生命最終降下。您把她依偎在懷里，用最燦爛的笑容，最慈祥的目光面對著(zhù)她。她成為您的摯愛(ài)，您傾盡全力去保護她，去愛(ài)她。那時(shí)的她，從第一次呀呀學(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)步，奔跑，跳躍，您看著(zhù)她總是開(kāi)心。在她那幼小的心靈中，在那星星點(diǎn)點(diǎn)的記憶里，您都是那么偉大！
夏天的樹(shù)啊，撐開(kāi)了大傘，小鳥(niǎo)依然吱碴。
歲月的步伐悄然走過(guò)，年輕的您又多了幾份成熟與冷靜，您的悉心照顧之下，她很健康，茁壯地成長(cháng)，與最開(kāi)始有了很大的變化。她進(jìn)了學(xué)堂，有了朋友，能夠和人們交流、媳戲。大家都說(shuō)她長(cháng)得好可愛(ài)，好討人喜歡。那時(shí)候的您目光充滿(mǎn)了快樂(lè )與驕傲。在她的眼中您是多么值得依賴(lài)，您就是她的天，就是她的地。
秋天的風(fēng)啊，吹白了您的絲絲頭發(fā)，小鳥(niǎo)不再吱碴。
在您看不到的日子里，她已經(jīng)漲到 一米 四八、 一米 五零……她上了中學(xué)，待在您身邊的日子再不如從前。她的愛(ài)依舊，您的關(guān)心依舊。然而在她的成長(cháng)過(guò)程中，那有效的心靈發(fā)生了變化，她不再認為您有多偉大，有多值得依賴(lài)；她不再認為您是天，您是地。她開(kāi)始放縱，開(kāi)始任性，不再和您談心，甚至認為您很迂腐。這時(shí)候的您察覺(jué)到她的變化，您用那深沉的愛(ài)加倍對她好，卻總是被拒之門(mén)外。這時(shí)候您的眼神里透著(zhù)兩個(gè)字——失望。
冬天的雨啊，打著(zhù)您已逝去的年華，小鳥(niǎo)不再吱碴。
那時(shí)的您已經(jīng)不再偉岸，不再高大。那時(shí)的她已經(jīng)快上高中，三年的時(shí)間漸漸有了慚愧。明白了您這些年的努力和栽培，不再時(shí)常和您吵架，慢慢懂事，學(xué)會(huì )了承擔責任。這時(shí)您的眼神里透露著(zhù)兩個(gè)字——欣慰。
幾度風(fēng)雨，幾度春秋。無(wú)論世事如何變化，但請相信：您永遠是她久久的牽掛……
關(guān)于四季作文4
游客們每一次來(lái)到一個(gè)景區，就會(huì )禁不住的贊嘆，景區一年四季都會(huì )給們帶來(lái)風(fēng)格截然不同的美景。
春天
萬(wàn)物復蘇，小草從泥土里鉆出頭來(lái)；勤勞的小蜜蜂在花園里采花蜜，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，小鳥(niǎo)在枝頭上歡快地歌唱著(zhù)，公園里，花兒都露出了笑臉。小姑娘們都脫掉了厚厚的棉衣，穿上了漂亮的單衣衫。布谷鳥(niǎo)把春天來(lái)了的喜訊都告訴了人們。
夏天
火辣辣的太陽(yáng)掛在天空中，而小朋友們可高興了呢！因為他們可以吃著(zhù)新鮮的冰淇淋，去游泳館游泳，擺脫酷暑的煎熬。有些小女孩，穿上吊帶的連衣裙，小伙子熱得衣服都穿不住了。把上衣全脫掉了。夏天，帶給人們另一番快樂(lè )。
秋天
瞧，景區中……已枯黃的樹(shù)葉像降落傘一樣紛紛跳了下來(lái)，給人們帶來(lái)了秋天到了的消息�？釤岬南奶熳吡�，換來(lái)了涼爽的秋天，秋天是個(gè)豐收的季節�？此麄兡锹冻隽吮砬�，就知道他們又滿(mǎn)載而歸了。愛(ài)好收集的朋友又在采集各種各樣的樹(shù)葉珍藏起來(lái)，留作標本。
冬天
大雪紛飛，小朋友們在雪地上打雪仗，堆雪人。有些喜歡雪的朋友竟全然不顧地躺在雪白如毯的雪地上，覺(jué)得好是舒服，有些人卻不喜歡，他們?yōu)榱伺�，在雪地上跳起繩，丟起了雪沙包……玩得很開(kāi)心。
正因為季節的變化，才給人們的生活帶來(lái)了不一樣的'快樂(lè )和樂(lè )趣。
關(guān)于四季作文5
每天我都會(huì )去小區旁的公園里走走，那的景色很美，每個(gè)季節都有獨特的美。
春天到了，公園里像活了一樣，生氣勃勃！花兒抬起頭，向明媚的陽(yáng)光微笑著(zhù)，小草挺直了腰，小鳥(niǎo)站在樹(shù)枝上唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌兒，美麗的蝴蝶在草叢中翩翩起舞。大樹(shù)站在路邊像草叢中的士兵一樣，勤勞的小蜜蜂也開(kāi)始工作了，春天真活潑呀！
夏天到了，湖水清澈見(jiàn)底，荷葉飄在水面上，上面還站著(zhù)兩只青蛙呢！各種小蟲(chóng)在大街上走著(zhù)，螞蟻成群結隊地向前走著(zhù)。只見(jiàn)一只蜘蛛爬在樹(shù)上一動(dòng)不動(dòng)，凝視著(zhù)一只胖乎乎的蒼蠅，蜘蛛使勁兒一跳，抓住了它，吃了一頓美餐。大樹(shù)也在努力地生長(cháng)，它的葉子越來(lái)越多，可是陽(yáng)光總能找到縫隙鉆進(jìn)去，灑下斑駁的金黃。
秋天到了，大街上飄著(zhù)迷人的桂花香，仿佛在哪兒都能聞到這誘人的香味。一棵楓樹(shù)站在那里，把駐藏了一年的熱情拿出來(lái)，紅的如火焰一般奪人眼球。一陣涼爽的微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，一些葉子便飄在空中打著(zhù)轉。
冬天到了，淡淡的晨霧給大地披上了一層神秘的面紗。從小路望去，公園已經(jīng)掩映在一團云霧之中。突然，空中傾瀉下一抹亮光，抬頭望去，只見(jiàn)遠處的晨霧已經(jīng)散去，太陽(yáng)正在徐徐升起……冬天的早晨真美呀！
這普通的小公園已經(jīng)陪伴我近十年了，小小的它，用一年四季的美，點(diǎn)綴了我的生活。
關(guān)于四季作文6
我喜歡蜻蜓點(diǎn)水的聲音，我喜歡鉛筆在紙上跳舞的聲音，我喜歡蛐蛐拉小提琴的聲音，但是，我最喜歡四季的聲音。
我喜歡春天的聲音。積雪融化，小河發(fā)出“嘩啦——嘩啦”的唱歌，清晨，小鳥(niǎo)在枝頭“嘰嘰喳喳”，好像在開(kāi)演唱會(huì )，雨姑娘來(lái)了，發(fā)出“淅瀝淅瀝”的聲音，微風(fēng)吹來(lái)，大樹(shù)在“沙沙沙沙”地說(shuō)悄悄話(huà)，春天的聲音真奇妙！
我喜歡夏天的聲音。知了在樹(shù)上叫著(zhù)“知了——知了——”，好像在說(shuō)
��；“熱死啦，熱死啦！”青蛙在碧綠的荷葉上“呱呱呱呱”的叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“今天的天氣真好！”閃電發(fā)怒了，“轟隆隆，轟隆隆”的吼著(zhù)，蛐蛐在草叢中“蛐蛐，蛐蛐”的拉小提琴，夏天的聲音真好聽(tīng)！
我喜歡秋天的聲音。當落葉從樹(shù)上飄下來(lái)，發(fā)出“呼呼”當農民伯伯看見(jiàn)自己的果實(shí)豐收了，“哈哈——”的聲音，當大雁往南飛發(fā)出“嘎嘎”的聲音，當果園里的石榴咧開(kāi)大嘴“呵呵”笑的聲音，秋天的聲音真豐富！
我喜歡冬天的聲音。大地披上了銀裝，雪花在空中飛舞，發(fā)出“嗖嗖”的聲音，在操場(chǎng)上可以聽(tīng)到同學(xué)們打雪仗時(shí)“嘻嘻哈哈”的歡笑聲，在小河上，有的小孩在溜冰，發(fā)出“嘶嘶”的聲音，寒風(fēng)呼嘯，發(fā)出“呼—呼—”的聲音，冬天的聲音真悅耳！
四季的聲音，春夏秋冬，我都喜歡.
關(guān)于四季作文7
春夏秋冬的雨，各有特色，她們有不同的個(gè)性。
春天的雨，像一位美麗的姑娘，于人不覺(jué)間，她輕輕地走來(lái)，“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”。她如紗如霧，如情似夢(mèng)，沾衣不濕拂面不寒。她滋潤著(zhù)大地，讓一切都從夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)。雨，把春天裝點(diǎn)得格外美麗。小草發(fā)芽了，小花結出了花蕾，柳樹(shù)披上了嫩綠嫩綠的頭發(fā)，多美呀！
春天的雨，“沙沙沙”，唱著(zhù)優(yōu)美的曲子走來(lái)……
夏天的雨，像一位血氣方剛的男孩，他喜怒無(wú)常，來(lái)一會(huì )又走了，走了沒(méi)一會(huì )兒又來(lái)了。他奮力一吼，真嚇人！“嘩啦啦嘩啦啦”，傾盆大雨又下來(lái)了。比起那美麗的春姑娘，他少了幾分可愛(ài)和文靜，卻多了幾分豪爽和灑脫。
秋天的雨，是位善良的小孩子，讓莊稼豐收了，讓果實(shí)成熟了，讓我們吃到香甜的果實(shí)。秋天的雨，不僅灑下了豐收的碩果，還深情呼喚冬天的到來(lái)呢。你看，它吹起了金色的小喇叭，在告訴大家一個(gè)重要的消息——冬天快要來(lái)了。大家都要趕緊準備過(guò)冬呢！
冬天的雨，是一個(gè)可愛(ài)的小精靈，它把自己變成雪，到處飄，一會(huì )兒飄到地上，一會(huì )兒飄到樹(shù)上，一會(huì )飄到房頂上，一會(huì )兒飄到我們的身上，一會(huì )兒又不見(jiàn)了。她送給我們一個(gè)銀*妝玉砌的世界，真美��！
春夏秋冬的雨樣樣都美，是我們真誠的朋友，你覺(jué)得呢？
關(guān)于四季作文8
春日踏青，青蕪如毯。春是綠茵遍野時(shí)，那一抹久違的清新。夏日聽(tīng)雨，雨聲淅瀝。夏是千縷繽紛下，那一絲虛幻的朦朧。秋日看花，花葉相輝。秋是紅葉清風(fēng)里那一派無(wú)盡的瀟灑。冬日觀(guān)雪，雪意闌珊，冬是玉田瓊屋上那一份驚艷的白。
“滿(mǎn)園春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)�！蔽蚁矏�(ài)春天，春天百花盛開(kāi)，陽(yáng)光明媚。我喜愛(ài)在草地上沐浴著(zhù)春光，聞著(zhù)馥郁的花香，聽(tīng)鳥(niǎo)兒歌唱時(shí)的愜意與舒暢。
我熱愛(ài)夏天，夏天雖熱，可是有“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的情趣，也有“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”的夏雨，也有“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的美景，更有“梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀”的美食。有了這些，夏日的炎熱，還不一掃而光了呢?
“蕭蕭梧葉送寒聲”你瞧，秋風(fēng)瑟瑟，落葉飛舞。秋天就是這樣，在送去涼爽的同時(shí)，也帶給人一種難言的神秘感。秋雨綿綿，不一會(huì )兒卻晴空萬(wàn)里，這仿佛是夏天過(guò)后的余韻。
寒風(fēng)卷雜著(zhù)雪花向大地飄來(lái)，冬爺爺跟隨寒風(fēng)來(lái)到了人間�！懊讽氝d雪三分白，雪卻輸梅一段香�！倍绽�，梅花是原野中唯一的生機。冬日里，雪是大地僅有的禮物。梅花的高尚靈魂，雪的純潔秉性，在點(diǎn)綴著(zhù)寒冷的冬天。
春花盛開(kāi)群爭妍，夏雨連綿送涼來(lái)。秋風(fēng)瑟瑟，暗香去，冬雪飄梅一點(diǎn)紅。
關(guān)于四季作文9
我愛(ài)四季繽紛的色彩，更愛(ài)四季為我們帶來(lái)的快樂(lè )。
春天，小草偷偷從泥土鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的；桃花丶梨花丶杏花爭芳吐艷，遠遠望去，白的像雪，粉的如霞，紅的似火。一陣春風(fēng)吹來(lái)，仿佛媽媽的手，在撫摸著(zhù)我的小臉，舒服極了。
夏天，太陽(yáng)像火球一樣炙烤著(zhù)大地。陽(yáng)光從密密層層的枝葉間透射下來(lái)，地上印滿(mǎn)銅錢(qián)大小的粼粼光斑。田野稻秧一望無(wú)際，碧綠的大西瓜像頑皮的孩子一樣，躲在碧綠的葉子下，一片豐收在望。
秋天，雖不像百花盛開(kāi)的春天那樣充滿(mǎn)生機，也不像綠樹(shù)成陰的夏天處處富有活力，卻以誘人的秋色和香甜的果實(shí)吸引著(zhù)人們。地上到處都是金燦燦的，猶如大地穿上了一件金黃的晚禮服。樹(shù)上結滿(mǎn)碩果，如點(diǎn)點(diǎn)星光閃爍；架上的葡萄晶瑩剔透，如紫玉琢成的一般。
冬天，地面上白茫茫的一片，像鋪上了白色的地毯。樹(shù)木裹上了銀裝，房屋戴上了大大的白帽子，雪地上跳動(dòng)著(zhù)一朵朵盛開(kāi)的花朵----哦，那是小雨傘來(lái)湊熱鬧了。雪花跳著(zhù)輕快的舞蹈向下飄落，給青松撒下了潔白的花朵，為楊柳穿上了素雅的銀裝。
無(wú)論是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，還是綠樹(shù)成陰的夏天，無(wú)論是紅葉似火的秋天，還是白雪皚皚的冬天，四季這支歌的旋律總是那么優(yōu)美，多么令人流連忘返��！
關(guān)于四季作文10
今天站在陽(yáng)臺，吹著(zhù)涼爽的夏風(fēng)，忽然讓我想起了這一年四季風(fēng)。
春天的風(fēng)是柔和的。春風(fēng)姑娘鼓起她那櫻桃小嘴輕輕地吹著(zhù)大地，冰雪融化了，田埂上的草兒泛青了，河岸邊的楊柳吐芽了，水邊蘆葦也透青了，陣陣春風(fēng)吹來(lái)，河面上蕩漾著(zhù)陣陣漣漪，在暖陽(yáng)的照耀下波光粼粼。
夏日的風(fēng)是愜意涼爽的。清晨，我站在陽(yáng)臺上，傾聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒們的歌聲，陣陣涼風(fēng)拂來(lái)，感覺(jué)神清氣爽，呼吸變得清新舒暢。中午，烈日炎炎，樹(shù)枝耷拉著(zhù)腦袋，在田哩干活的農民伯伯們更是汗流浹背，沉重地喘著(zhù)粗氣。大家來(lái)到大樹(shù)下，這時(shí)夏風(fēng)也來(lái)了，拂過(guò)田野，拂過(guò)河面，拂過(guò)樹(shù)悄，拂過(guò)在人們的笑臉上，好像一股清涼的甘泉流入人們的心田。
然而，這夏日的風(fēng)也是喜怒無(wú)常的，有時(shí)愜意涼爽，有時(shí)兇猛可怕。夏日的臺風(fēng)常常使人覺(jué)得毛骨悚然！它能把樹(shù)連根拔起，把路邊的廣告牌掀翻，把屋頂吹走。
秋天的風(fēng)是宜人的！秋風(fēng)一吹，大地就立刻換上了艷麗的晚禮服。枝頭上碩果累累，稻田哩金燦燦的，農民伯伯正忙著(zhù)割稻子，個(gè)個(gè)都干得熱火朝天，晶瑩的汗珠灑滿(mǎn)稻田，陣陣秋風(fēng)習習吹來(lái)，立刻吹干了農民伯伯的汗水。
告別了柔和的春風(fēng)，涼爽而可怕的夏風(fēng)，宜人的秋風(fēng)，江南大地便迎來(lái)了寒冷刺骨的冬風(fēng)。早晨，冬風(fēng)就像一個(gè)頑皮的孩子吹著(zhù)哨子把我從睡夢(mèng)中吵醒。走在上學(xué)路上，它會(huì )掀掉我的帽子，鉆進(jìn)我的袖管，直達我的胸口，讓我瑟瑟發(fā)抖，噴嚏連天。
一年四季風(fēng)，讓我快樂(lè )讓我傷心，但我還是喜歡這四季不同的風(fēng)。
關(guān)于四季作文11
大家都知道，一年有四個(gè)季節，溫柔的春、狂躁的夏、大方的秋和嚴厲的冬。
春天，鮮花盛開(kāi)，處處都是花團錦簇、姹紫嫣紅�；ㄏ阌绕涿匀�，聞一下就會(huì )感到萬(wàn)分舒服、沁人心脾。春天的柳樹(shù)已經(jīng)抽出了新芽，風(fēng)一吹，枝葉擺動(dòng)，一小點(diǎn)一小點(diǎn)的綠色精靈就在你眼前跳起了舞蹈。春天的風(fēng)雨是對愛(ài)鬧別扭的小姐妹，隔三差五就會(huì )拌一次嘴。拌完嘴后，雨妹妹總是躲在家里生悶氣，而風(fēng)姐姐則是沖出家門(mén)，在半空中亂跑亂鬧。這對小姐妹可真不讓人省心。
夏天，綠樹(shù)成蔭，已經(jīng)長(cháng)大的柳樹(shù)哥哥變得十分茂盛，在它陰涼的懷抱里的人足有十幾個(gè)呢！柳樹(shù)哥哥得意地晃晃腦袋，覺(jué)得自己非常了不起�！稗Z隆隆……”天空響起一陣雷聲，隨即大雨紛紛落下，人們連忙躲回了家中。柳樹(shù)哥哥不知所措，傷心地哭了。于是，夏雨由于增添了柳樹(shù)哥哥的眼淚，變得越來(lái)越大。
秋天，瓜果飄香，田里的果樹(shù)上掛滿(mǎn)了紅彤彤的蘋(píng)果、金燦燦的柿子、黃澄澄的鴨梨。果香傳到了四面八方，引來(lái)了無(wú)數嘴饞的孩子。種樹(shù)的大伯也毫不吝嗇，摘了一大堆蘋(píng)果送給了孩子們。孩子們抱著(zhù)香甜的蘋(píng)果一溜煙兒跑了，哎，怎么連句“謝謝大伯”都不說(shuō)？哇，原來(lái)這些孩子是跑到了自家的玉米地里，他們把蘋(píng)果塞進(jìn)衣服口袋中。一人捧上五六個(gè)金黃的玉米跑到田里，送給了大伯。
冬天，白雪一片，柳絮一般的雪從天空中紛紛揚揚地落了下來(lái)。沒(méi)過(guò)多久，大地的臉就變成了僵尸版的白色，幸好太陽(yáng)叔叔及時(shí)趕到，用陽(yáng)光驅走了白雪并照耀、溫暖了大地。小孩子可就不樂(lè )意了，他們正穿著(zhù)厚厚的棉衣堆雪人呢！這太陽(yáng)一出來(lái)，他們辛辛苦苦堆得大雪人就一命嗚呼啦！
啊，這美麗的四季啊!
關(guān)于四季作文12
去年寒假，我們一家子到爺爺奶奶那兒過(guò)年，玩的可開(kāi)心了，其中在四季豆是最好玩的，不信聽(tīng)我慢慢說(shuō)來(lái)：
這天，我剛起床，就聽(tīng)見(jiàn)表姐說(shuō)：“今天要下天摘四季豆，快點(diǎn)穿好衣服吃早餐，我們可不等你�！蔽乙宦�(tīng)，高興得不得了�！罢募径�，聽(tīng)起來(lái)挺好玩的�！蔽艺胫�(zhù)，沒(méi)想到表姐他們已經(jīng)在吃早餐了。我急得馬上穿好衣服，以每秒7米的速度沖下樓梯，坐上椅子，狼吞虎咽的吃起來(lái)。
幸好還是趕上了，我穿上膠鞋，晚起褲腳，奔到田里去。哇!田里的四季豆可真多呀!形狀也非常多，有的像月牙，有的像小蛇，有的像鉛筆，還有的像小蟲(chóng)，我不一會(huì )兒就摘了一籮筐，正當我擦汗時(shí)，眼睛不由自主地瞥到了一根很長(cháng)的四季豆，可是太高了，我摘不到，于是我一跳，想摘到那根豆子，可是因為我太激動(dòng)了，落下來(lái)的時(shí)候沒(méi)站穩，摔倒了泥土里，弄得我衣服臟兮兮的，媽媽聽(tīng)見(jiàn)我的叫喊聲，馬上跑了過(guò)來(lái)，把我帶回家里，讓我洗了個(gè)澡，換了一件衣服，我還是不怕，又跑去摘豆子了。這次我很小心，矮的我摘，高的媽媽摘，很快我們又摘了兩籮筐。爺爺表?yè)P我很勤快，獎勵了我一根雪糕和三顆糖，我又給了一顆糖給媽媽?zhuān)驗檫@些都是我們倆一起摘的，還有，爺爺說(shuō)，今天晚上的主菜就是我們摘得四季豆呢!
到了晚上吃晚飯的時(shí)候了，奶奶端出香噴噴的四季豆，我嘗了一根，真好吃，真不愧是本小姐摘得四季豆，全家人都說(shuō)好吃，今晚的菜，是我吃過(guò)最好吃的菜了。
關(guān)于四季作文13
春天是婆婆，夏天是哥哥，秋天是姑娘，冬天是爺爺，一年四季的變化不斷，景色很美。
春婆婆來(lái)了，桃花笑紅了臉，柳樹(shù)笑彎了腰，大樹(shù)公公貪婪地吸允著(zhù)春婆婆乳汁，小蜜蜂弟弟的和小蝴蝶姐姐三五成群的踩著(zhù)及可口又酸甜的蜂蜜�；▔锏幕ǹ烧婷姥�！有紅似火的花朵兒，有白似雪的花朵兒，有黃似金的花朵兒，有粉似霞的花朵兒，還有藍似海的花朵兒！可真沒(méi)呀！草坪就像一張綠色的毛絨毯子……
夏哥哥來(lái)了，他請我去他家，他家有“綠毯子”我們到了夏哥哥那里我們陪他在小溪里抓小螃蟹，小蝦，小魚(yú)燒著(zhù)吃，那滋味呀！這酸爽呀！吃完了午飯，我們就在“綠毯子”上睡午覺(jué)，睡完了午覺(jué)，我們一起捉蝴蝶，螞蚱，玩的不亦樂(lè )乎，玩累了一下子坐在“綠毯子”上一點(diǎn)也不顧自己的形象，到了晚上夏哥哥拿出了冰鎮西瓜和冰激凌，這可都是我的最?lèi)?ài)呀！吃完了晚飯，我就該回家去了。
秋姑娘來(lái)了，秋姑娘是個(gè)四季當中最美的，當然他也是最?lèi)?ài)美，你瞧！秋葉飄落，秋姑娘去了花園重地畫(huà)上了幾筆，菊花在秋姑娘的筆下有了許多美麗的顏色有雪白的，有紫紅的，還有檸檬黃的，真美！
冬爺爺來(lái)了，北方呼嘯，狂風(fēng)大作，雪花飛舞，冬爺爺最喜歡孩子們的歡笑聲，突然，天空下雪了，孩子們穿著(zhù)棉襖，出來(lái)打雪仗，堆雪人，玩得不亦樂(lè )乎。
春雨嘩嘩地下著(zhù)，夏風(fēng)輕輕地出這，秋葉靜靜地吹著(zhù)，雪花慢慢地落下，我回憶著(zhù)今年的景色，心里想一年四季的景色真美呀！
關(guān)于四季作文14
當人類(lèi)用自己的手指翻開(kāi)四季的書(shū)頁(yè)，總是伴隨著(zhù)，春天的雨、夏天的蛙、秋天的葉、冬天的風(fēng)讓人流連忘返回味無(wú)窮。
春雨
“春雨細如絲”，它停留在石頭上，把石頭撫摸的晶瑩剔透；它停留在樹(shù)枝上，把樹(shù)撓得笑得直不起腰來(lái)，仿佛在春風(fēng)中表演一曲美妙動(dòng)人的舞蹈�！按河耆缂啞比岷偷幕\罩在大地上，滌蕩在飛舞的塵土中使萬(wàn)物復蘇，讓整個(gè)大地都顯得生氣蓬勃，充滿(mǎn)了希望和念想！
夏蛙
“呱呱、呱呱……”，正數夏季，只見(jiàn)幾只墨綠色的青蛙蹲在池塘邊的巖石上，使勁兒地鼓著(zhù)腮幫叫著(zhù)，好像在訴說(shuō)著(zhù)夏日里的炎熱，“蛙聲作管弦”它們躲在稻田里、蹲在草叢里、站在荷葉上，每當夜幕降臨的時(shí)候，就開(kāi)始了它們的演出，開(kāi)始的時(shí)候只是有一只青蛙在歡叫，然后就是兩只、三只、四只、五只……慢慢的，整個(gè)蛙群都參與進(jìn)來(lái)了，此起彼伏的就像在表演大合唱。
秋葉
“山僧不解數甲子，一葉落知天下秋”沙沙、沙沙……秋葉蕭瑟，它們斑斑駁駁的落下，仿佛是一個(gè)飛舞的黃蝴蝶，又像一個(gè)無(wú)比調皮的小娃娃，從樹(shù)枝上歡快的旋轉著(zhù)、翻滾著(zhù)往地面掉落，它們要把畢生的故事，都訴說(shuō)給人們聽(tīng)，在這如畫(huà)的景色中漫步，讓人如癡如醉！
北風(fēng)
“呼呼、呼呼……”北風(fēng)猛烈的敲打著(zhù)門(mén)窗，可真不愧是風(fēng)聲。它裹挾著(zhù)刺骨的寒冷，穿過(guò)萬(wàn)里路，度過(guò)千條河流小溪來(lái)到了這里，一眼望去，大地、小草、野花都沒(méi)了蹤跡，唯有那“凌寒獨自開(kāi)”的梅花悄然怒放著(zhù)……
芳菲的四季，有羞澀，有歡笑，有激昂，有喜悅，有春的萌動(dòng)、夏的蓬勃、秋的迷蒙、冬的高冷。一季又一季，四季一輪回。展現它們獨有的美，獨有的和諧。
關(guān)于四季作文15
村后的小樹(shù)林里，小樹(shù)們總是圍繞著(zhù)一棵老樹(shù)的。據村子里年長(cháng)的人說(shuō)，這些樹(shù)都是老樹(shù)的子孫。大人們都說(shuō)老樹(shù)是守護神，而我卻認為它是一本書(shū)，一本老書(shū)，一本隨時(shí)間而變的老書(shū)。
春回大地，綠色覆蓋著(zhù)人間。一片片綠葉重上枝頭，樹(shù)皮也顯出黑色的光澤。輕輕觸摸著(zhù)粗糙的樹(shù)皮，覺(jué)得這仿佛就是一本書(shū)，記錄著(zhù)老樹(shù)從初生到現在的每個(gè)春天。那凹凸不平的紋理，似乎在描繪著(zhù)每一次新生的艱難。春天的老樹(shù)是一部寫(xiě)滿(mǎn)了努力的詩(shī)集，教我學(xué)會(huì )上進(jìn)。
夏臨人間，金色照耀著(zhù)大地。泛著(zhù)綠色的樹(shù)葉隨風(fēng)而動(dòng)，給這燥熱的盛夏帶來(lái)一絲涼爽�？粗�(zhù)樹(shù)葉上條理分明的脈絡(luò )，仿佛也在描述著(zhù)老樹(shù)經(jīng)歷的每個(gè)盛夏。粗細不同的脈絡(luò )，似乎在訴說(shuō)著(zhù)燥熱的折磨。夏天的老樹(shù)是一本記滿(mǎn)承受磨煉的日記，教我學(xué)會(huì )忍耐。
秋降大地，紅色擠滿(mǎn)了世間。樹(shù)葉漸漸泛黃，憔悴枯槁。累累果實(shí)掛滿(mǎn)枝頭，飽滿(mǎn)而又多汁，滲透著(zhù)幾絲殷紅，就好像新生的嬰兒，伴隨著(zhù)母親的傷痛而降生。老樹(shù)又何嘗不是呢？飽滿(mǎn)的果實(shí)帶著(zhù)老樹(shù)的愛(ài)，奉獻于世間。秋天的老樹(shù)又似乎是一篇寫(xiě)滿(mǎn)愛(ài)的散文，教我學(xué)會(huì )奉獻。
冬返世間，銀色鋪滿(mǎn)了大地。樹(shù)梢已無(wú)一物，只剩下樹(shù)枝迎風(fēng)而動(dòng)，頂著(zhù)白雪，依偎著(zhù)大地卻又堅挺不倒。茫茫天地間，白雪紛飛交融，似霧又似屏障將老樹(shù)隔絕于世外，獨自承受磨練。冬天的老樹(shù)是一本寫(xiě)滿(mǎn)堅定的小說(shuō)，教我學(xué)會(huì )勇敢。
四季輪回，老樹(shù)常在。我想，它就是一本書(shū)，給我教誨，催我?jiàn)^進(jìn)。
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