初中生描寫(xiě)四季的作文800字

　　作文一：四季伴我成長(cháng)

　　當人類(lèi)用自己的手指翻開(kāi)四季的書(shū)頁(yè)，總是伴隨著(zhù)鳥(niǎo)語(yǔ)花香，暑日之天，紅楓落葉，雪霧漫舞。有的人用“智慧”探尋“春耕”，有的人用“辛勤”理解“夏耘”，有的人用“喜悅”享受“秋收”，有的人用“等待”描述“冬藏”……

　　四季在永不停息地更替。農民在田間插秧，春天萬(wàn)物復蘇，河水解凍，滋潤干裂的土地和渴望成長(cháng)的禾苗。春天像基礎，打牢它，把握它，我知道“一年之計在于春”，春的聲音往往和我一起，為這一年做好準備。這是“春耕”。

　　腳步往往越走越快，不知不覺(jué)間，來(lái)到成長(cháng)最重要的環(huán)節。天氣干燥，陽(yáng)光充足，良好的環(huán)境可以開(kāi)始發(fā)揮作用了。這個(gè)季節里，農民“面朝黃土背朝天”地勞作，莊稼長(cháng)得好，收獲的質(zhì)量更高。我現在需要干的事很多。窗外的蟬嗚聲單調地重復，我只能直接將它當作背景音樂(lè )，把頭埋進(jìn)小山似的復習資料里。雖累，不過(guò)也有令人欣慰的：一會(huì )兒工夫，我的心里便涌出無(wú)限的智慧，令人精神煥發(fā)。夏天為我的成長(cháng)鋪上了堅實(shí)的臺階。夏天的節奏陡然加快，有力的節奏。這是“夏耘”。

　　兩個(gè)季節在努力中悄然滑過(guò)。天上湛藍的幕布緩緩收去，新的幕布換成了恬靜的淡藍色。是時(shí)候收獲了。我想，于是我盡可能地收獲更多。滿(mǎn)滿(mǎn)的，滿(mǎn)滿(mǎn)的，四季中的“秋”是位慷慨的人兒，它絕不會(huì )虧待你。當然，“春”“夏”你得努力。這是“秋收”。

　　現在可以休息了，瞧，大地一片白茫茫的，很是刺眼。冬天它可以給予你安靜舒適的休息地，現在你盡情地享受你的成果吧。哦，不!你依然要干一些事情，譬如把成果儲藏起來(lái)，這是一種學(xué)習的態(tài)度。雖然說(shuō)一年四季也許沒(méi)有休息的余地，但忙中有樂(lè )，有些東西可以彌補你的疲憊。這是“冬藏”。

　　一年四季，永遠無(wú)休止地流轉。有智慧的人，懂得“春耕”“夏耘”“秋收”“冬藏”的道理。只要掌握四季的奧秘，就等于掌握了成長(cháng)的精髓。

　　四季，成長(cháng)。成長(cháng)，四季。

　　作文二：走過(guò)四季

　　"沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)” 伴著(zhù)和煦的風(fēng)，春天邁著(zhù)輕盈的腳步來(lái)到了人間。它為人類(lèi)帶來(lái)了一片世外桃源：小草長(cháng)出了綠芽，花兒也長(cháng)了出來(lái)，那一個(gè)個(gè)的花蕊就像一張張忍俊不禁的笑容要綻開(kāi)似的。

　　這里有許多賞花的人，也有許多的蜂、蝶在這兒翩翩起舞，熱鬧極了。來(lái)到樹(shù)林，樹(shù)枝上的小鳥(niǎo)唧唧喳喳地說(shuō)個(gè)不停，它們好像在說(shuō)：“歡迎大家來(lái)樹(shù)林做客。” 樹(shù)林里有松樹(shù)、柏樹(shù)、楓樹(shù)等。一棵柳樹(shù)從空中垂下，不見(jiàn)其發(fā)端，也不見(jiàn)其終級，只看見(jiàn)佇立在草地上的樹(shù)根。還有一棵長(cháng)滿(mǎn)果子的樹(shù)，它們遮住了盤(pán)虬臥龍般的枝干。

　　看到這些美麗的景色真是令人贊不絕口。

　　夏天像一束火把，它向人間走來(lái)。烈日當空照著(zhù)，美麗的荷花開(kāi)了，吸引了許多人群在池塘邊觀(guān)賞著(zhù)。這時(shí)從樹(shù)林中飄來(lái)了一股香氣，人們追尋著(zhù)香氣來(lái)到了一棵長(cháng)得十分茂盛的荔枝樹(shù)下。樹(shù)上掛著(zhù)小小的紅燈籠，令人垂涎欲滴。摘下荔枝放進(jìn)嘴里，香甜爽口，人們都夸獎荔枝格外好吃。

　　秋天來(lái)臨了，田里的稻谷像金子般成熟了。樹(shù)葉都像下雪一樣從空中飄下，鋪成了一條黃色的地毯，只有松柏樹(shù)依然還披著(zhù)自己的綠袍。它們像勇猛的戰士一樣，保護著(zhù)美麗的樹(shù)林。秋天又像一陣風(fēng)，悄悄地走了。

　　冬天，天氣寒冷，河流結了一層厚厚的冰。小朋友們在河流上滑冰，他們都不怕寒冷，一雙小手凍得通紅，他們也沒(méi)察覺(jué)到。晚上，寒風(fēng)呼嘯，下起了雪，雪花落在樹(shù)枝上在寒風(fēng)中一顫一顫的，好像就要飄落下來(lái)了。

　　早晨，萬(wàn)物都披上了白棉被，這樣的景色，令人想起一句俗語(yǔ)：“瑞雪兆豐年”。小朋友有的打雪戰，有的堆雪人，有的把雪裝進(jìn)瓶子里。大家玩的開(kāi)心極了。

　　冬天帶著(zhù)微笑走了，它給人們留下了美麗的景色。

　　春夏秋冬都各有各的誘惑力，吸引力，但它們留下的是不能用一句話(huà)就能概括得清楚的一個(gè)美好的回憶和紀念。

　　作文三：四季家鄉

　　我的家鄉雖然是湖南的一個(gè)小村莊，但是請你不要認為小村莊很單調，那里可是個(gè)漂亮的地方哦。

　　春天里，大樹(shù)抽出綠綠的嫩芽，帶著(zhù)對森林的好奇，一個(gè)勁的長(cháng)，想看看太陽(yáng)的樣子。這里雖然不是名勝景點(diǎn)，但是這里也不比那里差�；ǘ鋫兏偁庨_(kāi)放，野百合，蒲公英，金銀花，映山紅還有可愛(ài)的雛菊和張牙舞爪的蟹爪菊，開(kāi)放在山頭。她們就像出浴美人嬌艷欲滴，引得多少蜜蜂蝴蝶駐足癡望。

　　到了夏天。烈日炎炎，知了趴在樹(shù)上，一直沒(méi)完沒(méi)了的叫著(zhù)：“知了——知了。”好像在抱怨無(wú)情的烈日。荷葉卻不著(zhù)急，它頂著(zhù)一把大傘，幫荷花妹妹擋住烈日炎炎，荷花妹妹卻怕太陽(yáng)會(huì )把它嬌嫩的皮膚曬黑。我和小伙伴到一條很淺的小溪捉魚(yú)撈蝦翻螃蟹，太陽(yáng)的熱量好像沒(méi)有遮擋小伙伴的熱情，不一會(huì )兒，我們就大豐收啦!我可是費了好大勁才捉到一只大螃蟹，我用手指掐著(zhù)蟹殼的兩側，哈哈!這樣它就夾不到我的手了。等到傍晚的時(shí)候，我們已經(jīng)滿(mǎn)載而歸了。

　　秋天里，村莊花果飄香，一切都沉醉在醉人的香味里。我和小伙伴在棗樹(shù)下，吃著(zhù)甜甜的蘋(píng)果，唱著(zhù)天真的童謠，聞著(zhù)醉人的花香。在這棵滿(mǎn)載沉重的果實(shí)的樹(shù)下，我們欣賞著(zhù)一片片稻田在微風(fēng)的推動(dòng)下泛起金黃的波浪，農民伯伯在金黃的波浪里，收獲金黃的稻谷。我們唱起了周杰倫的歌詞：隨著(zhù)稻香河流繼續奔跑，微微笑，小時(shí)候的夢(mèng)我知道……

　　大雪來(lái)了，冬姑娘披著(zhù)雪白的冬裙，向人間撒下晶瑩如玉的雪花，又落下像天使的翅膀一樣純凈的雪。天地一色，蒼蒼茫茫。我頭上是漫天飛雪，腳下是茫茫冰雪，它們把冬天變成了一個(gè)銀裝素裹的世界。在冬季，打雪球、堆雪人，這些充滿(mǎn)快樂(lè )的游戲是大家非常喜愛(ài)的。你打一下，我打一下，雪球打在身上涼滋滋的。這就是冬天的樂(lè )趣。

　　我好想對家鄉的四季說(shuō)：我愛(ài)四季!

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