聆聽(tīng)四季之歌_小學(xué)作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的聆聽(tīng)四季之歌_小學(xué)作文，希望對大家有所幫助。
四季，如一位技藝精湛的魔法師，使大自然這秀麗的畫(huà)卷變幻莫測，又如一位德高望重的音樂(lè )大師，為大自然演奏著(zhù)一首首激越的交響樂(lè )。
春天，萬(wàn)物復蘇。冰河開(kāi)凍了，“叮咚叮咚”的潺潺流水開(kāi)始了旅行。小鳥(niǎo)從巢里探出頭來(lái)，梳理著(zhù)自己油亮的羽毛，飛出巢，為春天唱出一曲復蘇之歌。來(lái)到森林中，眼前又是一派清新的景象，各種各樣的樹(shù)兒們，像要展開(kāi)懷抱迎接這美好的`春天似的，都抽出了嫩綠的新枝條；小草們也不甘示弱，都悄悄地伸出頭來(lái)，欣賞著(zhù)這美好的大世界，一腳踩上去，“沙沙”的聲音，抒發(fā)自己對春天的贊美之情，令人心曠神怡。
“知了知子”，蟬的鳴叫打破了夏天的沉悶，仿佛也在為炎炎夏日高歌。池塘中，荷花仙子竟相開(kāi)放，像要爭選“最美麗的花”的榮譽(yù)稱(chēng)號。荷葉下，幾條小魚(yú)游來(lái)游去，靈活極了，好像它們就是夏天的可愛(ài)精靈。岸邊，幾個(gè)頑皮的孩子在閑暇地扔著(zhù)小石子，“撲嗵撲嗵”，那清脆的水聲漾起了陣陣漣漪，消除了孩子們夏日的煩悶。夜晚，池塘中，青蛙演唱家們此起彼伏的“呱呱”地叫唱著(zhù)，一首首動(dòng)聽(tīng)的歡快交響樂(lè )在夜晚奏響。
秋天既是豐收的季節，也是分別的季節。田野里，農民伯伯正用力揮舞著(zhù)鐮刀，“沙沙”如歌的割稻聲代表了農民伯伯喜悅的心情，喜鵲立在梢頭，歌頌著(zhù)農民伯伯的辛勤。樹(shù)葉孩子依依不舍地告別了樹(shù)媽媽?zhuān)度氲酱蟮貗寢尩膽驯�，這讓我們想到“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！�
“呼呼”，冬天寒風(fēng)呼嘯，鵝毛般的大雪，盡情地飛舞著(zhù)，瞬間，整個(gè)世界銀裝素裹，孩子們在雪地里歡快地玩耍，冬姑娘為大地穿上了雪白的棉襖，我不禁脫口而出“冬天麥蓋三層被，來(lái)年枕著(zhù)饅頭睡”。
聆聽(tīng)四季之聲，感覺(jué)奇妙無(wú)比，讓你陶醉其中。讓我們一起用心感悟大自然的無(wú)窮魅力吧！
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