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四季的校園優(yōu)秀作文

時(shí)間:2021-08-31 17:19:27 四季 我要投稿

四季的校園優(yōu)秀作文15篇

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的四季的校園優(yōu)秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

四季的校園優(yōu)秀作文15篇

四季的校園優(yōu)秀作文1

  在我心里,校園是美麗的地方。在那兒,有很多活潑可愛(ài)的同學(xué)和我一起愉快地學(xué)習,一起快樂(lè )地玩耍,一起分享著(zhù)生活的樂(lè )趣。更重要的是,那兒有著(zhù)我們一年四季不同的回憶,回憶那美好的校園風(fēng)光,回憶那甜美的笑臉。

  春天,小草悄悄的探出小帽尖,正在迎接春天的到來(lái)。校園中間花壇里開(kāi)滿(mǎn)了鮮花,這一叢,那一簇,十分美麗。教學(xué)樓前那一排高大挺拔的水杉也抽出了嫩芽,就像威武的哨兵披上了綠軍裝。大家穿著(zhù)春裝在操場(chǎng)上又蹦有跳,非常愉快。

  夏天,綠樹(shù)成蔭的梧桐樹(shù)下有幾個(gè)小朋友在奔跑嬉戲?墒,不懂人心的知了在樹(shù)上不停的叫喊著(zhù):“知了……知了……”但是,樹(shù)下的幾個(gè)小孩仍舊玩耍著(zhù),可惡的太陽(yáng)還是熱的人們不知如何是好。

  秋天,金秋時(shí)節,景色宜人。桂花開(kāi)了,淡淡的清香浸滿(mǎn)了整個(gè)校園,樹(shù)上的葉子變成“金蝴蝶”,翩翩起舞,飄落到地上,有的同學(xué)撿來(lái)做葉印,有的同學(xué)撿來(lái)做樹(shù)葉標本,有的同學(xué)撿來(lái)做妝飾……

  冬天,我們這里很冷,時(shí)不時(shí)就會(huì )下雪,這可樂(lè )壞了我們,下課就去操場(chǎng)上打雪仗,偶爾還有老師加入我們的隊伍,直到鈴聲響了才罷手。

  我們的校園是綠的,無(wú)論春、夏、秋、就算是冬天也有雪松挺立。然而,最動(dòng)人的綠是在教室里:“老師是勤勞的園丁,養育著(zhù)新時(shí)代的兒童!

四季的校園優(yōu)秀作文2

  校園的四季真美麗呀!每個(gè)角落都生機勃勃,它是我心里最向往的地方。

  春天來(lái)了,春風(fēng)呼呼地吹化了冰冷的湖水,喚醒睡覺(jué)的小草、大樹(shù),同時(shí)也喚醒了美麗的校園。校園中的小草睡醒了,大樹(shù)也脫下了“白棉襖”,穿上了翠綠的衣裳。學(xué)生們也陸陸續續地來(lái)到校園,整個(gè)校園從睡夢(mèng)中醒來(lái)了。冬姐姐揮淚向我們告別,春雨悄悄的落下,春媽媽把太陽(yáng)公公帶進(jìn)校園,校園頓時(shí)暖洋洋的,溫馨極了!

  夏天綠樹(shù)成蔭。體育課上,操場(chǎng)就像一個(gè)大炒鍋,而我們就像炒鍋上的肉餅,烤的我們手腳通紅。我們跑到樹(shù)下感受樹(shù)蔭的清爽,仿佛在享受自然賜予我們的天然空調。太陽(yáng)公公笑開(kāi)了花,知了“熱啊”“熱啊”在唱歌……夏天的校園真熱啊,不過(guò)它還是一樣美。

  秋天就像一個(gè)穿金色衣衫的少女,她用身體遮擋炎熱,把清涼送給大地。她手拿一支金色的畫(huà)筆把校園的樹(shù)木、小草染成金色。微風(fēng)吹過(guò),片片樹(shù)葉就像金色的蝴蝶從樹(shù)上飄落。我愛(ài)秋天的校園,愛(ài)它的秋高氣爽,愛(ài)它的云淡風(fēng)輕。秋天的校園別有一番風(fēng)情。

  冬天,整個(gè)校園蓋上了一層白色的棉被,就連房屋和樹(shù)木也披上了“白棉襖”。下課了,同學(xué)們紛紛到操場(chǎng),有的堆雪人,有的打雪仗,還有的在溜冰……我們玩的真開(kāi)心!冬天的校園真熱鬧!

  校園的四季真美!我愛(ài)我那美麗的校園!

四季的校園優(yōu)秀作文3

  我的校園在天脊小學(xué),那里一年四季的景色都十分迷人,處處充滿(mǎn)著(zhù)生機與活力。

  春天到了,柳樹(shù)姑娘開(kāi)始在春風(fēng)中搖擺起他那帶著(zhù)綠發(fā)卡的一頭長(cháng)發(fā),小草也從地里探出頭來(lái),小野花也趕來(lái)看熱鬧,還有雪白的梨花這一叢那一簇好像在玩捉迷藏……校園里一片生機勃勃的景象。

  夏天到了,校園里的小草更綠了,小花也開(kāi)得更漂亮了,一場(chǎng)大雨過(guò)后,樹(shù)木被沖洗得更加翠色欲滴,同學(xué)們有的在樹(shù)下玩,有的在樹(shù)下乘涼,快活極了,看牽;◤幕▍仓秀@了出來(lái),像一個(gè)個(gè)小喇叭在告訴同學(xué)們不要摘花,要愛(ài)護花草樹(shù)木。

  秋天來(lái)了,這是一個(gè)收獲的季節,校園里的菊花仙子正在翩翩起舞,紅的像火,黃得似金,白的若雪,粉的好似一朵紅霞,更有白中帶綠的清幽淡雅,五顏六色,美不勝收。最讓人興奮的就是校園里那棵杏樹(shù),黃澄澄的杏子掛在枝頭,像一個(gè)個(gè)小燈籠似的非常鮮艷。同學(xué)們在樹(shù)下談天說(shuō)地、有說(shuō)有笑,既欣賞了秋天校園的美景,又收獲了豐富的科學(xué)知識。

  冬天到了,被雪覆蓋著(zhù)校園的草地同樣充滿(mǎn)生機,鳥(niǎo)兒在雪地上用嘴啄開(kāi)積雪,埋下小腦袋尋找食物,雪地也是同學(xué)們的樂(lè )土,同學(xué)們爭先恐后在上面打雪仗、推雪人、滾雪球……不時(shí)傳來(lái)陣陣的歡聲笑語(yǔ)。

  這就是我們校園美麗的四季,我們在這里快樂(lè )的學(xué)習、快樂(lè )的成長(cháng)。

四季的校園優(yōu)秀作文4

  時(shí)光匆匆,歲月無(wú)情。轉眼間,我從一個(gè)貪玩、懶惰的孩子變成一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)的好學(xué)生。歲月的流逝,讓我對學(xué)校的感情更深厚了。

  六年了,還有2月個(gè)我就小學(xué)畢業(yè)了。我會(huì )懷念它,更舍不得它,我對這的環(huán)境再熟悉不過(guò)了。

  它美麗、和諧。春天的陽(yáng)光撒向大地,墻頭上的迎春花便向聚仁中的學(xué)子們報告春天的到來(lái);教學(xué)樓旁的草地里的花朵含苞欲放,有的還是花骨朵兒,還有的已經(jīng)完全開(kāi)放。

  它綠色、純潔。夏天烈日炎炎,老松樹(shù)像一把綠絨大傘,給我們遮陽(yáng)蔽日;林陰小道上,有多少人在旁邊嬉戲玩耍;草地上的小草已經(jīng)長(cháng)的密密麻麻。學(xué)校里成了綠色的海洋,難怪被評為“綠色學(xué)!。

  秋天涼風(fēng)習習早晨微風(fēng)吹拂在草坪上一群群孩子在讀書(shū),瑯瑯的讀書(shū)聲,多么像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀一代的心聲。

  冬天雪花飛舞,松樹(shù)上的雪球毛茸茸的,輕輕一搖滿(mǎn)天飛;跑道上,我們在上面跑,時(shí)而發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲,像一支樂(lè )曲。

  我愛(ài)我的校園,我愛(ài)春天、夏天、秋天、冬天的校園;我愛(ài)母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。同學(xué)們,希望之光已在地平線(xiàn)上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開(kāi)拓進(jìn)取把學(xué)校變的更加美,更加生機勃勃。

四季的校園優(yōu)秀作文5

  風(fēng)和日麗,陽(yáng)光明媚的一個(gè)星期五,我們像出籠的小鳥(niǎo)一樣飛快的跑向寬敞的后操場(chǎng),觀(guān)察后操場(chǎng)的一處美麗而迷人,還很壯觀(guān)的景色。我選中的是一排排,一顆顆高大而蒼勁的大榕樹(shù)。

  那些榕樹(shù)高大而蒼勁,也很粗壯,還很蒼翠茂盛,枝葉繁茂,它那蒼翠的綠葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)兒縫隙,太陽(yáng)出來(lái)時(shí),陽(yáng)光都不能透過(guò)葉片之間的縫隙。但在陽(yáng)光的照射下那翠綠的顏色,明亮地照耀著(zhù)我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新生的生命在顫動(dòng)。這就是后操場(chǎng)美麗而迷人的小葉榕。棕褐色的樹(shù)桿很粗壯,一棵一棵的拔地而起,各不相連,就像是一個(gè)個(gè)保衛著(zhù)寬敞學(xué)校的哨兵,一個(gè)個(gè)都非常的威武挺拔,遮擋著(zhù)學(xué)校的風(fēng)雨及塵土,每當到了晚

  上在微風(fēng)的吹拂下,一棵棵榕樹(shù)又像是一個(gè)個(gè)婀娜多姿的美少女一樣在風(fēng)中翩翩起舞。 一棵棵的榕樹(shù)上還有一個(gè)個(gè)溫暖的鳥(niǎo)窩,每個(gè)鳥(niǎo)窩里都有一只只可愛(ài)而活潑的小鳥(niǎo),有一棵榕樹(shù)上的鳥(niǎo)窩里,一只只小鳥(niǎo)正在嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停,好像是在對鳥(niǎo)媽媽說(shuō):媽媽我們餓了,鳥(niǎo)媽媽忙著(zhù)從這棵樹(shù)飛到那棵樹(shù),給它的孩子們尋找食物。真是一個(gè)個(gè)幸福的家庭,家里有非常惹人喜愛(ài)的小鳥(niǎo),有勤勞的鳥(niǎo)爸爸和鳥(niǎo)媽媽。

  這樣的榕樹(shù)一排一排的,它們的樹(shù)桿有粗有細,有高有矮,有大有小,這就是我今天給大家介紹的我們美麗而寬敞的高升實(shí)驗學(xué)校的后操場(chǎng)的小葉榕。美麗嗎?無(wú)庸置疑我們的學(xué)校真是美麗無(wú)比呀!

四季的校園優(yōu)秀作文6

  春趣、夏樂(lè )、秋美、冬妙,這就是我們可愛(ài)的校園。

  先說(shuō)說(shuō)春趣吧,春天,萬(wàn)物復蘇,百花盛開(kāi)。我們來(lái)到校園里捉迷藏,翻跟頭,玩得可開(kāi)心了!“噗通——”哎呀,有人摔倒了。別急別急,小草長(cháng)得正旺,正好在上面美美地打兩個(gè)滾兒呢!

  再說(shuō)說(shuō)夏樂(lè )吧,炎熱的夏天,太陽(yáng)火球般的懸著(zhù),云彩也好像快被烤化了,知了聲聲地叫著(zhù):“熱!熱!”我們可不怕熱,校園里的大樹(shù)可多了。尤其是操場(chǎng)邊的紫藤架下,更是我們爭搶的“寶地”,在陣陣涼風(fēng)中看書(shū),連看書(shū)的人都帶著(zhù)一股紫藤的清香。

  秋天來(lái)了,校園里的石榴裂開(kāi)嘴沖著(zhù)我們笑,梧桐樹(shù)搖起了它的小果莢,楓樹(shù)展示著(zhù)它的火紅新衣,蟋蟀唱起了秋天的歌。我們就是這秋之樂(lè )園中的小精靈,比賽撿楓葉、梧桐果,常?鞓(lè )得忘了回家的時(shí)間。

  最后,寒冷的冬天如期而至,一層薄薄的白雪,像巨大而輕柔的羊毛毯子,覆蓋在美麗的校園里,閃爍著(zhù)淡淡的銀光。幾個(gè)小調皮在毯子上留下了一串串的腳印,就算他們在為毛毯加花紋吧,值得表?yè)P!

  我愛(ài)我們的校園,愛(ài)校園的每一個(gè)季節!

四季的校園優(yōu)秀作文7

  校園里的一切都非常美麗,我最喜歡看這里四季的變化。

  春天,百花齊放,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。小草探出了小腦袋,好奇地看著(zhù)美麗的校園;▔锘謴土送盏纳鷻C,蝴蝶飛舞、蜜蜂采蜜。尋跡園里面的兩棵樟樹(shù)長(cháng)出了嫩綠的葉子,一陣微風(fēng)襲來(lái),兩棵樟樹(shù)微微搖動(dòng),好像在歡迎同學(xué)們的歸來(lái)。我們恢復了活力,快活地在操場(chǎng)上唱著(zhù)、跳著(zhù)。啊!生機勃勃的春天,我愛(ài)你!

  夏天,烈日當頭。同學(xué)們都窩在教室里吹電風(fēng)扇,誰(shuí)也不愿意再在操場(chǎng)上玩耍了。與此同時(shí),校園里飄來(lái)陣陣花香,那是梔子花的香氣。每到這時(shí),女同學(xué)們總是三五成群地圍著(zhù)尋跡園里的梔子花樹(shù),摘下一朵,插在頭上,或擺在教室里。梔子花在哪里,哪里就會(huì )有一陣陣迷人的香氣。啊!香氣四溢的夏天,我愛(ài)你!

  秋天,操場(chǎng)旁邊紅楓樹(shù)上的葉子紅了,帶著(zhù)新的種子,慢慢地落下了。尋跡園里樟樹(shù)的葉子也慢慢變紅了,落在地上,化成了新鮮的養料,滋潤更多的樹(shù)葉。再晚些,校園里的菊花也會(huì )開(kāi)的,花瓣微卷,金黃金黃的,宛如一個(gè)個(gè)金色的繡球。啊!豐富多彩的秋天,我愛(ài)你!

  冬天,到處一片雪白,大地換上了一件雪白的'衣裳,操場(chǎng)邊的楓樹(shù)、尋跡園里的樟樹(shù)早就變成了“光桿司令”,雪堆積在光禿禿的樹(shù)枝上,一團團的,像樹(shù)上長(cháng)了棉花。同學(xué)們換上了厚厚的冬裝,打雪仗、堆雪人,不亦樂(lè )乎。啊!銀裝素裹的冬天,我愛(ài)你!

  校園里的四季是多么的美麗。我愛(ài)你,一生都不會(huì )忘記!

四季的校園優(yōu)秀作文8

  我的校園在一個(gè)不起眼的小鎮了,可校園特有的書(shū)香氣息熏陶著(zhù)我。我的校園非常美麗,一年四季都有四番不同的景象,每個(gè)季節都是那樣迷人。

  春天,萬(wàn)物復蘇,冬爺爺剛剛帶走校園白色的衣裳,春姑娘又帶來(lái)了它輕盈的紗縵,你看這校園的景色多美呀!桂花樹(shù)上冒出了新芽,戴上了屬于它的新帽子。你看那花兒在向我點(diǎn)頭;你看那小樹(shù)在微風(fēng)中向我招手;你看那花叢中的花兒一個(gè)個(gè)在爭奇斗艷,展現出他們最美的姿態(tài)。

  轉眼間,夏季來(lái)臨,夏天的校園是與眾不同的,桂花樹(shù)上的新芽已變成了深綠色?尚@看起來(lái)是那樣無(wú)精打采。你看花兒渴得枯萎了,小樹(shù)熱的頭上在冒煙呢!可謂夏天真是熾熱炎炎!

  秋姑娘悄無(wú)聲息地來(lái)到了我的校園,校園似乎想趕“時(shí)髦”,讓秋姑娘給它換上新裝,換上了金黃的外套。秋天的校園也很香,為什么這麼說(shuō)呢,那是因為校園到處都散發(fā)著(zhù)一股淡淡的清香。這股香味是我們學(xué)校的;------桂花散發(fā)出來(lái)的。每到秋天,我走在校園中,桂花那淡淡的香味一陣陣向我襲來(lái)。這么香,你說(shuō)我能不被吸引嗎?

  冬天到了,雪花紛紛揚揚的飄落下來(lái),落到地面上,落到樹(shù)梢上,冬爺爺給大地穿上了一件厚厚的棉衣。在陽(yáng)光溫暖的照耀下,閃閃發(fā)光。校園一年四季都充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限生機,在這美不勝收的校園里學(xué)習,那真是美的享受!

四季的校園優(yōu)秀作文9

  我們的校園,四季美如畫(huà),校園的四季。

  每年二三月間,春姑娘就來(lái)到了校園,用清新的氣息,溫暖我們懂得紅彤彤的臉蛋,用細細的小手幫我們脫下笨重的棉衣。樹(shù)綠了,草青了,整個(gè)校園就像映在綠色的世界里一樣。春姑娘伴著(zhù)我們,和我們一起輕歌曼舞,為我們創(chuàng )造著(zhù)彩色的夢(mèng)。

  春季的校園,紅色的花,美麗的蝶,花與蝶比美;碧綠的樹(shù),歡笑的人,樹(shù)與人同樂(lè )。從清晨到傍晚,校園里處處飄蕩著(zhù)淡淡地花香。同學(xué)們都爭當品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在這紅花綠葉的世界里,我們準備迎接秋天。

  漸漸地,漸漸地,校園的柿子已是果壓枝頭。秋天來(lái)臨了,金色的秋天,滋潤著(zhù)田野、果實(shí),仿佛在輕聲地告訴農民叔叔,收獲吧,收獲吧,收獲這些果實(shí)吧!

  冬天的校園我們雖然沒(méi)有看到,但我們可以想象,冬天,一個(gè)潔白的世界,沒(méi)準,小鳥(niǎo)會(huì )來(lái)我們學(xué)校過(guò)冬,那樣,我們的學(xué)校四季如春,不會(huì )覺(jué)得寂寞,小學(xué)生作文《校園的四季》。雪后,校園一定像鋪上白地毯,那么

  純潔,那么美麗。路兩旁的白楊、黃楊也一定帶上了白色的圍巾。教室的臺階也會(huì )有一層厚厚的雪。同學(xué)們,一定會(huì )很開(kāi)心,有的打雪仗,有的堆雪人……

  我們的四季,就是那樣的完美,我們的生活就是那樣豐富、多彩。

四季的校園優(yōu)秀作文10

  平常我們遇到很美的地方時(shí)才能寫(xiě)出一篇好文章,其實(shí)不然,只要你用心去感受大自然的美,會(huì )發(fā)現校園也很美,照樣能寫(xiě)出一篇好文章。

  春天,柳樹(shù)發(fā)芽了,花兒們爭芳斗艷,像是向春姑娘懇求開(kāi)放呢!校園里堆積的冰雪都融化成水了,幾天功夫就被吸進(jìn)了塑膠里,校園里一幅初春的景象。

  夏天,太陽(yáng)火辣辣的照射著(zhù)大地,同學(xué)們都大汗淋淋,現在同學(xué)們一下課,第一件事就是跑到大柳樹(shù)下乘涼,一直到打了預備鈴時(shí)才慢吞吞的走進(jìn)教室。

  秋天,五谷豐登,秋高氣爽,沒(méi)有夏天那么炎熱,也沒(méi)有冬天那么寒冷,秋天,是個(gè)涼爽的季節,是個(gè)豐收的季節,樹(shù)葉開(kāi)始變黃、飄落,只有校樹(shù)雪松像一位軍人一樣,挺拔的站在那里。

  冬天,大雪紛飛,地上堆積了一層厚厚的冰雪,下課鈴一響,同學(xué)們仿佛穿上了飛行套裝,一下子飛到了操場(chǎng),操場(chǎng)上頓時(shí)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ),吃完中飯,離午休還有一段時(shí)間,同學(xué)們可以再繼續跑到操場(chǎng)上玩。

  校園的四季可真美呀!同學(xué)們覺(jué)得怎么樣呢?

四季的校園優(yōu)秀作文11

  我的校園一年四季都美不勝收,令人流連忘返。

  春天,大楊樹(shù)抽出細長(cháng)的枝條,長(cháng)出嫩綠的葉子,陽(yáng)光在綠葉間跳躍,好像一個(gè)個(gè)小精靈。一陣微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉沙沙作響,那聲音好像一支優(yōu)美的樂(lè )曲;▔,美麗的迎春花開(kāi)了,它那淡淡的黃色,仿佛穿上了一件美的連衣裙。還不時(shí)的散發(fā)出陣陣地清香。

  夏天,大楊樹(shù)的葉子更綠了,枝干也變的更加粗壯,同時(shí)它也為我們提供了一把天然的遮陽(yáng)傘。每到下課,同學(xué)們都會(huì )爭先恐后的到它的樹(shù)蔭下乘涼,玩耍、奔跑,熱鬧極了。

  秋天楊柳樹(shù)的葉子紛紛飄落,像一只只美麗的蝴蝶,它們落到地上,為大地鋪上了一張黃地毯,花壇里鮮紅的月季花也爭奇斗艷的開(kāi)放著(zhù),有紅的、黃的、粉的……一朵朵美麗極了。

  冬天,白雪又給大地換上了銀裝,連大楊樹(shù)也變成了一個(gè)大蘑菇,只有寒松仍在風(fēng)雪中屹立著(zhù),為冬天增添一線(xiàn)生機。

  校園的四季生機勃勃,我愛(ài)我們美麗的校園!我們一定會(huì )珍惜大好時(shí)光,發(fā)奮讀書(shū),自強不息,為我們靚麗的校園增添光彩!

四季的校園優(yōu)秀作文12

  我今年四年級了,我的學(xué)校是一個(gè)美麗的地方。至于美在哪里,請我給大家娓娓道來(lái)。

  春天,學(xué)校里的梧桐樹(shù)抽出了嫩綠的新芽。小草從泥土里偷偷的探出了小腦袋。學(xué)校小花園里的花含苞待放,紅的似火,白的似玉,旁邊的小草襯著(zhù)紅花,美麗極了。

  夏姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步來(lái)到了我們身邊。梧桐樹(shù)高大的身影替我們遮住了爍熱的陽(yáng)光,給我們造出了一大片陰涼的地方。小池塘里的小魚(yú)游來(lái)游去,像在和我們玩捉迷藏一樣。操場(chǎng)邊的一排竹子也長(cháng)得越來(lái)越茂盛了,綠的就像綠松石一樣。

  不知不覺(jué),秋天也悄無(wú)聲息地走到了我們身邊。同學(xué)們都穿上了五顏六色的毛衣,從上面看就像一個(gè)可以動(dòng)的大地毯。梧桐樹(shù)上的葉子落了下來(lái),它們就像在對大樹(shù)媽媽說(shuō):“明年春天,我們會(huì )重新長(cháng)滿(mǎn)樹(shù)梢!惫鸹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了桂花,桂花雖然不那么起眼,但它的香味充滿(mǎn)了校園里的每一個(gè)角落,桂花的香味沁人心脾。

  冬爺爺來(lái)了,他給大地媽媽換了一身美麗的白襖子。紛紛揚揚的小雪花在空中跳起了美麗的舞,隨后落在了地上。同學(xué)們有的打雪仗,有的堆雪人,大家都玩的不亦樂(lè )乎。

  我愛(ài)我的校園,我愛(ài)這個(gè)快樂(lè )大家庭。它透著(zhù)生機,藏著(zhù)快樂(lè )。

四季的校園優(yōu)秀作文13

  春天萬(wàn)物復蘇,大地一片生機勃勃,鮮花競相開(kāi)放,有紅、藍、白、黃、粉……五顏六色、多姿多彩。春風(fēng)吹來(lái),花朵散發(fā)出芳香,花兒左右擺頭,好像在說(shuō):“校園里的春風(fēng)吹的真舒服呀!”蜜蜂在花叢中采蜜,嗡嗡嗡地叫著(zhù),好像在說(shuō):“今天的收獲真多呀!”。小燕子從南方飛回來(lái)了,在空中舞蹈,快樂(lè )極了,好像在說(shuō):“校園的春天真美呀!”

  夏天,綠樹(shù)成蔭。同學(xué)們在操場(chǎng)上盡情地玩耍,男孩子們有的在打籃球,有的在跑步,女孩們有的在跳皮筋,有的在打羽毛球,有的在打乒乓球。風(fēng)伯伯見(jiàn)同學(xué)們汗水直流,貼心的給大家送來(lái)了涼風(fēng)。蜻蜓扇動(dòng)靈活的翅膀,在明麗的陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。樹(shù)木郁郁蔥蔥,給校園增添生機與活力。牽;ㄍ低蹬郎狭私虒W(xué)樓,好像在向我們招手呢!

  秋天,整個(gè)校園變成了金色的海洋,樹(shù)葉在空中飛舞,只能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。菊花、桂花競相綻放,整個(gè)校園彌漫著(zhù)清香,讓我們感覺(jué)到心曠神怡。楓葉紛紛飄落,有的同學(xué)將楓葉撿起來(lái)當作書(shū)簽。樸素的秋天真美!

  冬爺爺來(lái)了,同學(xué)們穿上了棉衣,戴上了帽子,連樹(shù)伯伯都裹上了“棉衣”。如果下雪了,同學(xué)們可以到操場(chǎng)上去打雪仗、堆雪人。冰清玉潔的冬天真美呀!

  瞧,這就是我的校園,我的校園真美呀!

四季的校園優(yōu)秀作文14

  美麗的校園不僅讓我們學(xué)到知識,而且給我們帶來(lái)快樂(lè )。

  春天,校門(mén)口的幾棵大樹(shù)長(cháng)出了新的嫩芽,但是我們的校園最美麗的是操場(chǎng)邊上的草坪。那時(shí)小草剛發(fā)芽,所以同學(xué)們在旁邊的跑道上玩耍,有的在做游戲,有的在跑步,還有的在跳繩。

  春天走了,炎熱的夏天就來(lái)了。雖然火熱的太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地,但橘子樹(shù)開(kāi)出了一朵朵白色的小小的花,看著(zhù)就讓人舒服。美麗的紫藤花也開(kāi)了,中午吃好飯后,許多同學(xué)都在紫藤架下面乘涼,有些同學(xué)在聊天,有些同學(xué)在靜靜地看書(shū),還有些同學(xué)在看著(zhù)綠色、紫色的竹子保護下自己的眼睛。

  炎熱的夏天過(guò)去了,涼爽的秋天就來(lái)了。小草脫下了綠色的外衣,穿上了黃色的大衣。教室外的橘子樹(shù)也長(cháng)出了一個(gè)個(gè)又大又圓的橘子。有時(shí)我們在草坪上踢著(zhù)黑白相間的足球,有時(shí)我們在籃球場(chǎng)上打籃球,出汗了就到幾棵大樹(shù)下乘涼,真是讓人心曠神怡啊!

  秋天過(guò)去了,冬天慢慢的來(lái)了。操場(chǎng)四周有好幾棵參天大樹(shù),枯黃的樹(shù)葉已經(jīng)活完了短暫的一生,紛紛從樹(shù)上飄下來(lái),落在潮濕寒冷的地面上。遠遠望去,仿佛是一只只美麗的金翅蝴蝶從樹(shù)向下翩翩起舞。當樹(shù)葉鋪灑滿(mǎn)地時(shí),大地媽媽便敞開(kāi)她寬闊的胸懷,像是在迎接在擁抱歸來(lái)的孩子。而我們吃好飯到假山邊上的小池塘邊上玩,有時(shí)會(huì )有同學(xué)掉到池塘里,雖然會(huì )被凍的冰冷和衣服濕透,但還是笑瞇瞇的,很開(kāi)心。

  我們美麗的校園,一年四季都讓我們非?鞓(lè )!

四季的校園優(yōu)秀作文15

  我的校園很美,但四季中的校園更美。每個(gè)季節校園都有不同的姿態(tài)和不同的色彩。春天,柳樹(shù)發(fā)芽了,櫻花顯的格外嬌嫩,從遠望去到處是新綠!巴邸 一個(gè)小女孩喊道。我急忙跑過(guò)去,原來(lái)有一株小草正在巖石縫中頑強的生長(cháng)。此時(shí)此刻,我的心里不由地在驚嘆。這株小草竟然能在巖石縫中生長(cháng)。真是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!辈莸纳(shí)在太頑強了。

  夏天,那株小草長(cháng)大了,長(cháng)出了許多株小草,把那塊巖石給圍住了,不留一點(diǎn)兒空隙。遠遠望去,像是一塊涂上綠色的石塊。在夏天爬山虎像是一塊涂上綠色的石塊。在夏天,爬山虎也很茂密,在南邊墻上的爬山虎葉尖一順朝下,很整齊,一一陣陣微風(fēng)拂過(guò),一墻的葉子就好象漾起波紋,很好看。

  秋天,爬山虎的葉子變成了火紅火紅的,可惜許多葉子都落到了地上。只有那單獨的幾片葉子還在上面。走著(zhù)走著(zhù),你會(huì )聞到一股淡淡的清香。是從哪兒散發(fā)出來(lái)的呢?原來(lái)是校門(mén)邊的花園里散發(fā)出來(lái)的。這個(gè)花園在秋天會(huì )開(kāi)出五顏六色的花,很好看的。

  冬天,下起了鵝毛大雪,大樹(shù)像是披上了銀裝。下課了,同學(xué)們紛紛跑出教室,去上“戰場(chǎng)”。同學(xué)們有的打雪仗,有的堆雪人,有的劃雪......十分開(kāi)心。我們四季的校園是不是很美?

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