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寫(xiě)四季的作文（通用41篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的寫(xiě)四季的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫(xiě)四季的作文 1
每個(gè)季節的風(fēng)都有自己的特點(diǎn)。有的風(fēng)是溫柔的，有的是神秘的，有的是奇妙的，還有一種風(fēng)是無(wú)情的。今天，就讓我們來(lái)小談一下四季的風(fēng)。
春之使者春風(fēng)
春天的風(fēng)就像溫柔的使者。他輕輕地喚醒沉睡的大地。春之使者愜意的散步，所到之處都春暖花開(kāi)。他平和而又擁有無(wú)窮的力量。他令沉默的小河再次歡唱，他領(lǐng)著(zhù)小鳥(niǎo)重回故鄉。他吹起了風(fēng)箏，吹薄了我們的衣衫。他撫平了我們的愁容，吹開(kāi)了我們的笑臉。春之使者的到來(lái)，令大地充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)！
神秘俠客夏風(fēng)
夏天的風(fēng)仿佛來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤的俠客。他的來(lái)臨，總會(huì )掀起腥風(fēng)血雨。滾滾烏云是他的披風(fēng)，刺眼的閃電是他的長(cháng)劍。他走來(lái)時(shí)，人們總是對他避而不見(jiàn)。當然，俠客也有柔情的一面。他憐惜被烈日暴曬的花朵，同情因高溫而干旱的大地。所以，俠客帶著(zhù)幾分涼意走來(lái)了。他勇敢無(wú)畏的與烈日搏斗，令人們能感到幾絲涼爽。神秘而又溫情的'俠客，你就是炎炎夏日中的英雄！
奇妙的魔術(shù)師秋風(fēng)
秋風(fēng)就像一名魔術(shù)師。他每次都蹦蹦跳跳的上場(chǎng)。他手持一根金黃的魔杖，手一揮，天空中頓時(shí)出現一隊大雁，飛往南方。魔杖一指，金黃與橘紅馬上取代了葉子原來(lái)的綠色，樹(shù)林變得五彩繽紛。他微笑著(zhù)跺了跺腳，果樹(shù)上結出了碩大的水果。紅彤彤的大蘋(píng)果，黃燦燦的大鴨梨都長(cháng)得滿(mǎn)樹(shù)都是。魔術(shù)師，你真的太神奇啦！
無(wú)情的強盜冬風(fēng)
冬風(fēng)就是無(wú)情的強盜，他霸道至極。他總是用寒冷刺骨的大刀傷害路過(guò)的行人。人們只得穿上厚重的羽絨服去保護自己。盡管如此，強盜還是把我們的臉吹得像刀割一般。無(wú)情又霸道的強盜不知奪走了多少弱小的動(dòng)物的生命。無(wú)情的強盜，你真是冷血！
四季的風(fēng)各有各的特點(diǎn)。有的令人喜歡，有的令人討厭。但就是那么不同的風(fēng)，才組成了現在的美好的四季。
寫(xiě)四季的作文 2
一年四季，春夏秋冬，歲月的車(chē)輪緩緩碾過(guò)，留下一條淺淺深深的痕跡�？慈碎g花開(kāi)花謝，觀(guān)天上云卷云舒，不同的季節有著(zhù)不同的韻味，四季的美，讓人陶醉，讓人迷戀。我不禁向四季問(wèn)候：你好！
每逢“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”的時(shí)節，春天的腳步就近了。享受著(zhù)春風(fēng)拂面的細膩，吸嗅著(zhù)清香爽朗的春韻，輕輕地撫摸著(zhù)一縷縷纖細嫩綠的柳條，我們向春天祝福，祝福她又一次綻放新的生命；祝福她能再一次為我們，為大自然增添累累碩果，描繪絢爛的風(fēng)景；祝福她的生命從此多姿多彩。春天帶來(lái)的是快樂(lè )、是生機、是色彩，我們將春天造就的每一番景象銘記心頭，去品味、去摸索、去聆聽(tīng)，感受到的是“余音繞梁”的韻律。我不禁向春天問(wèn)候：你好！
巧遇“兩只黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”的.生機勃勃，我們感受到了夏季的清涼、活潑。一切生物都是興奮的，這時(shí)，我們才領(lǐng)悟到，夏季是奔放的，是豪邁的。遠遠地我們聽(tīng)到了她熱情的呼吸，因為我們?yōu)樗R近的足音歡喜。當我們陶醉于她熱烈的聲音中，我們沒(méi)有束縛，游弋其中，看到的是熱情似火的奔放，聽(tīng)到的是溫馨蕩漾的樂(lè )章，感覺(jué)到的是一片霞光、一片溫暖。我不禁向夏天問(wèn)候：你好！
欣賞“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的紅暈勝景，秋天正為她的生日營(yíng)造美輪美奐的風(fēng)景。滿(mǎn)眼泛著(zhù)“紅光”的楓葉林，讓我們忘卻葉落歸根、繁花凋零的凄美；讓我們忘記“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的眷戀；忘記“滿(mǎn)目蕭然，感慨而悲”的壓抑。我們轉而欣賞她生命的鼎盛，繁華的朝氣。秋天的生日——唯美而意味深長(cháng)。我不禁向秋天問(wèn)候：你好！
冬季，我們呼吸著(zhù)“寒香如故”的臘梅所散發(fā)出的誘人香醇。尋覓著(zhù)“墻腳數枝梅，凌寒獨自開(kāi)”的剛強。我們知道，這是冬天所具有的“獨領(lǐng)風(fēng)騷”的堅貞節操。我不禁向冬天問(wèn)候：你好！
四季的風(fēng)景，在時(shí)節的變換中，具有不同的韻味；四季的美，儲存生氣，貯藏生命。
寫(xiě)四季的作文 3
當人類(lèi)用自己的手指翻開(kāi)四季的書(shū)頁(yè)，總是伴隨著(zhù)，春天的雨、夏天的蛙、秋天的葉、冬天的風(fēng)讓人流連忘返回味無(wú)窮。
春雨
“春雨細如絲”，它停留在石頭上，把石頭撫摸的晶瑩剔透；它停留在樹(shù)枝上，把樹(shù)撓得笑得直不起腰來(lái)，仿佛在春風(fēng)中表演一曲美妙動(dòng)人的舞蹈�！按河耆缂啞比岷偷腵籠罩在大地上，滌蕩在飛舞的塵土中使萬(wàn)物復蘇，讓整個(gè)大地都顯得生氣蓬勃，充滿(mǎn)了希望和念想！
夏蛙
“呱呱、呱呱……”，正數夏季，只見(jiàn)幾只墨綠色的青蛙蹲在池塘邊的巖石上，使勁兒地鼓著(zhù)腮幫叫著(zhù)，好像在訴說(shuō)著(zhù)夏日里的炎熱，“蛙聲作管弦”它們躲在稻田里、蹲在草叢里、站在荷葉上，每當夜幕降臨的時(shí)候，就開(kāi)始了它們的演出，開(kāi)始的時(shí)候只是有一只青蛙在歡叫，然后就是兩只、三只、四只、五只……慢慢的，整個(gè)蛙群都參與進(jìn)來(lái)了，此起彼伏的就像在表演大合唱。
秋葉
“山僧不解數甲子，一葉落知天下秋”沙沙、沙沙……秋葉蕭瑟，它們斑斑駁駁的落下，仿佛是一個(gè)飛舞的黃蝴蝶，又像一個(gè)無(wú)比調皮的小娃娃，從樹(shù)枝上歡快的旋轉著(zhù)、翻滾著(zhù)往地面掉落，它們要把畢生的故事，都訴說(shuō)給人們聽(tīng)，在這如畫(huà)的景色中漫步，讓人如癡如醉！
北風(fēng)
“呼呼、呼呼……”北風(fēng)猛烈的敲打著(zhù)門(mén)窗，可真不愧是風(fēng)聲。它裹挾著(zhù)刺骨的寒冷，穿過(guò)萬(wàn)里路，度過(guò)千條河流小溪來(lái)到了這里，一眼望去，大地、小草、野花都沒(méi)了蹤跡，唯有那“凌寒獨自開(kāi)”的梅花悄然怒放著(zhù)……
芳菲的四季，有羞澀，有歡笑，有激昂，有喜悅，有春的萌動(dòng)、夏的蓬勃、秋的迷蒙、冬的高冷。一季又一季，四季一輪回。展現它們獨有的美，獨有的和諧。
寫(xiě)四季的作文 4
如果有人問(wèn)我，你最喜愛(ài)的色彩是什么？我會(huì )不假思索地回答，四季的色彩。
薦天的色彩
春天的色彩是嫩綠的，春天是萬(wàn)物復蘇的季節，花草樹(shù)木都穿上了嫩綠的新裝，柳樹(shù)抽出了新的枝條，小草從土壤里鉆出來(lái)，花兒們也長(cháng)出了嫩綠的新芽。春天的色彩像一幅美麗的圖畫(huà)。
夏天的色彩
夏天的色彩是五彩繽紛的。森林里，樹(shù)木長(cháng)得又高又壯，一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉扇動(dòng)發(fā)出沙沙的聲音，這是綠色�；馃岬年�(yáng)光照在操場(chǎng)上，這是黃色。草坪上有許多花，它們分別是：紅色、紫色、粉紅色。陽(yáng)光照在草坪上，大樹(shù)遮住了太陽(yáng)光，照在草坪上時(shí)，就成了黑色。夏天的色彩還有很多，也有-些我說(shuō)不出的色彩。
秋天的色彩
秋天的色彩是金黃色的。秋天是豐收的季節，到處都是金黃金黃的，田野里，稻田里的稻子成熟了，是金黃的，農民伯伯高興地拿著(zhù)鐮刀割著(zhù)谷子，臉上帶著(zhù)微笑，仿佛也是金黃的。谷場(chǎng)里，谷子堆成的“金字塔”在陽(yáng)光下閃耀著(zhù)金光，這還是金黃的，秋天里還有許多色彩是金黃的，只要你能夠去發(fā)現。
冬天的.色彩
冬天的色彩是潔白的。冬天，操場(chǎng)上、樹(shù)上、屋頂上都鋪上了厚厚的一層雪，白茫茫的一片，像是大地披上了一件嶄新的白色棉襖。操場(chǎng)上，雪已經(jīng)很深了，小朋友們有的堆雪人，有的打雪仗。不一會(huì )兒，雪人堆好了，從遠處看，雪人像一個(gè)個(gè)鋼鐵戰士聳立在鵝毛大雪之中，這也是潔白。
四季的色彩是美麗的，它們也時(shí)時(shí)讓我陶醉于其中。我愛(ài)這大自然四季的色彩。我希望人們珍惜這美好的大自然，讓它永遠青山綠水，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，也讓我們的生活更美好。
寫(xiě)四季的作文 5
春天、夏天、秋天、冬天都是美麗的，而四季到底會(huì )有多美呢？讓我們一起探索一下吧！
春天，它生機勃勃。柳樹(shù)的枝條上長(cháng)滿(mǎn)了許許多多的新葉，它垂下來(lái)，好像小女孩的小辮子；嫩綠嫩綠的小草從土里蹦了出來(lái)，草地上長(cháng)滿(mǎn)了五彩繽紛，各不相同的花兒。有黃燦燦的蒲公英、紅艷艷的玫瑰花、金燦燦的金銀花等等，宛如一個(gè)一個(gè)的小笑臉，向我們微笑呢！一陣毛毛細雨，它把柳枝、小草、花兒……全都滋潤了。
夏天，它熱鬧非凡。小朋友們歡樂(lè )地在游泳池里玩耍，有的在互相打水仗，有的鉆進(jìn)水下玩捉迷藏，有的'在水上樂(lè )園玩起了滑滑梯，還有的在游泳呢！他們你追我逐，濺起的水花打在小朋友的臉上，人人都笑得可開(kāi)心了�？炜�！那里正進(jìn)行著(zhù)一場(chǎng)激烈的游泳比賽，岸上的大人和小朋友們都在為他們打氣：“加油，必勝！”比賽的小朋友都竭盡全力地游著(zhù)，都希望自己能贏(yíng)過(guò)對方。
秋天，它豐碩誘人，秋色宜人。許多果實(shí)都成熟了，紅通通的蘋(píng)果、金黃金黃的梨子、金燦燦的橙。農民伯伯忙著(zhù)摘收果實(shí)，臉上洋溢著(zhù)豐收的喜悅。一陣微風(fēng)吹過(guò)我的臉上，哇！好涼爽��！看，被風(fēng)吹下來(lái)的楓葉，它隨風(fēng)飄蕩，就像一只翩翩起舞的蝴蝶。我走到楓樹(shù)下，撿起了一片楓葉，仔細看看，這片楓葉通紅通紅的，形狀就像我們的五個(gè)手指頭。這么紅，我想應該是它給秋天來(lái)臨的預示吧！
冬天，它寒風(fēng)逼人，雖然沒(méi)有春天那么生機勃勃，夏天那么熱鬧非凡，秋天那么豐碩誘人，但它也受到了小朋友們的喜愛(ài)。因為冬天漫天風(fēng)雪，小朋友們可以看雪、玩雪，他們三五成群的，有的在合力堆雪人，有的在比賽滑冰，有的在互相打雪仗……
四季就是這么美的呀！
寫(xiě)四季的作文 6
一年四季：春、夏、秋、冬，各有各的魅力。春的生機勃勃，夏的容光煥發(fā)，秋的風(fēng)姿颯爽，冬的寂靜明亮……
春姑娘踏著(zhù)輕盈的腳步，把春的氣息灑向人間�！暗乳e識得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”那鳥(niǎo)兒用它嘹亮的歌聲，將睡夢(mèng)中的小草叫醒。小草揉了揉朦朧的睡眼，伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)哈欠，從土里鉆出了個(gè)小腦袋，好似正因為對身邊事物的陌生而感到害羞呢！那花兒們也含苞欲放呢，就連那小小的花骨朵發(fā)散的香也能夠沁人心脾�！捌G花醞釀蜂兒蜜，細雨調和燕子泥”，蜜蜂見(jiàn)花兒們都睡醒了，他們的工作也便開(kāi)始了。暖和的陽(yáng)光下，燕子也飛了回來(lái)，開(kāi)始建起了新巢。
春的身影還未走遠，夏便來(lái)了�！稗r家少閑月，五月人倍忙�！鞭r民伯伯們扛著(zhù)鋤頭，在田里干活兒。烈日當空，他們唱著(zhù)勞動(dòng)的號子，有節奏地干著(zhù)活兒，那汗水如溪流般淌下，這番情景更讓我們體會(huì )到“粒粒皆辛苦”的含義呀！但在那池塘邊，夏的美更是獨特�！坝橙蘸苫▌e樣紅”，那一朵朵出淤泥而不染的荷花，亭亭玉立地站在池塘中間。那一片片荷葉，把荷花圍了個(gè)圈兒，一只只青蛙在這荷塘美景之中嬉戲著(zhù)，打鬧著(zhù)。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！鼻锏奶镆�，一片金黃，麥穗們依偎著(zhù)在田野里，風(fēng)兒將一股豐收的訊息傳達給了人們，那田野里便也響起一曲曲豐收的歌……楓葉在枝頭躺著(zhù)，那臉真是紅，好似是喝醉了酒的醉漢，那臉真是紅，竟紅透了整個(gè)秋！
雪梅聯(lián)手便是冬。雪，將大地覆蓋，一片白茫茫，“日暮蒼山遠，天寒白屋貧�！毖⿲⒍枥L的寂靜，描繪的凄涼。但冬季該慶幸的是“墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)。遙之不是雪，為有暗香來(lái)”梅花為冬添上了一道風(fēng)景，為冬抹上一絲生機。那梅，花色潔白，并具有孤傲獨處，堅貞不屈的品質(zhì)。梅花的香，淡淡的；梅花的.美，默默的；梅花的神，不屈的！“梅花遜雪三分白，雪卻輸梅一段香�！�
你愛(ài)著(zhù)具有不同魅力的四季嗎？只要用心觀(guān)察，你就會(huì )發(fā)現生機的春、忙碌的夏、豐收的秋、獨特的冬……
寫(xiě)四季的作文 7
我們的學(xué)校在九0五家屬區旁邊，校名是石嘴山市第十二小學(xué)。想聽(tīng)一聽(tīng)我們學(xué)校的四季嗎？那就聽(tīng)我來(lái)講一講吧！
春天，正是大地回春、萬(wàn)物復蘇的時(shí)候，當然，我們的學(xué)校更是生機勃勃。小草換上了綠色的外衣，小樹(shù)吐出了嫩嫩的小綠芽。春姑娘非常得頑皮，她指到哪，哪里就變成綠色的了。哎呀，一不小心，把雨伯伯給指到了，雨伯伯非常生氣，他一下子就讓地上下了一場(chǎng)雨。雖然雨伯伯不高興，但這場(chǎng)雨卻讓我們的校園充滿(mǎn)了活力。有的小朋友光著(zhù)小腳丫，踩在水里，有的小朋友把手伸進(jìn)水里，潑來(lái)潑去，玩得可開(kāi)心了。這場(chǎng)雨讓小草喝了個(gè)飽，你看，小草在不停地點(diǎn)頭，仿佛在感謝雨伯伯呢！
夏天，我們的學(xué)校更加美麗。高大的槐樹(shù)像一把把撐開(kāi)的綠色大傘，我們一下課就跑到樹(shù)下玩跳皮筋和其它的一些小游戲。有時(shí)，我們還會(huì )跑到樹(shù)后面玩“藏貓貓”呢！學(xué)校教學(xué)樓前面還有幾棵大楊樹(shù)，夏天，楊樹(shù)長(cháng)得十分高大、茂盛，像幾個(gè)大巨人在守護著(zhù)我們的校園。
秋天，是校園最美麗的`時(shí)候，一片片黃色的落葉在空中飛著(zhù)，真像是幾只美麗的蝴蝶在天空中自由自在地翩翩起舞��！小草覺(jué)得秋天的時(shí)候其他的植物都變成黃色的了，自己也應該變成黃色的吧，想到這，小草也換上了黃色的衣服。
冬天，下起了鵝毛大雪，我們的校園就更加美麗。操場(chǎng)上、樹(shù)梢上、草坪上，樓頂上到處都是雪白雪白的，好像是雪姐姐感冒了，一連打了好幾天的噴嚏，我們置身其中仿佛走進(jìn)了童話(huà)的世界。這時(shí)候，學(xué)校里的小朋友都會(huì )快樂(lè )地玩起打雪仗和堆雪人的游戲。
你們說(shuō)，我們校園的四季美嗎？
寫(xiě)四季的作文 8
酸甜苦辣咸是屬于人生的味道，而四季的味道卻是另一種奇特的味道。
春日的陽(yáng)光是美麗。它，與那場(chǎng)春雨一起來(lái)臨�！稗Z隆隆”春雷預示著(zhù)春雨來(lái)了�！颁罏r淅瀝”無(wú)數小雨點(diǎn)落了下來(lái)，雖然一滴雨滴如九牛之一毛，大海之一勺，天地之間秋葉那樣的少，可大地上的生靈們都盼望著(zhù)。瞧!埋在土里的種子們聽(tīng)見(jiàn)了春雷的呼喚，馬上鉆出泥土吮吸這甘露，再看那小鳥(niǎo)，它們也聽(tīng)見(jiàn)了春雷的呼喚，在樹(shù)枝“唧唧喳喳”地叫著(zhù)呢!呵!這不就是春天的味道——生氣嗎?
夏天的陽(yáng)光是酷熱。它，與那巨大的樹(shù)蔭一起探望人間�！昂暨旰暨辍毕奶斓娜藗儽贿@陽(yáng)光曬得直喘粗氣，幸好有這巨大的樹(shù)蔭能乘涼!不過(guò)，隨著(zhù)夏天，美味口可的'大西瓜成熟了，紅撲撲的瓜肉中鑲著(zhù)幾粒黑色的籽兒，咬下一口，可口的瓜汁一下漲滿(mǎn)了我的嘴，再加上美味的瓜肉，一個(gè)字——甜!嘻，夏天的味道，真是火辣辣地甜呦!
秋天的陽(yáng)光是美好的。它，和成熟來(lái)到人間�！昂呛�，呵呵�！币淮吲d的笑聲一下傳進(jìn)了我的耳朵，是誰(shuí)的呢?噢!是農民伯伯的笑聲啊!原來(lái)麥子成熟了。只見(jiàn)萬(wàn)頃麥田無(wú)邊無(wú)際，一陣風(fēng)吹來(lái)，馬上金浪翻滾，此起彼伏，一陣陣麥香直撲而來(lái)，我陶醉在這金色的稻田中，呀!秋天的味道不就是成熟嗎?
冬天的陽(yáng)光是寒冷的。它，陪伴著(zhù)雪降落凡間，“呼呼，呼呼，”一陣寒風(fēng)向我襲來(lái)，突然，雪花紛紛落了下來(lái)。雪花一片又一片，瞧!在這寒冷的季中，卻有著(zhù)一陣奇特的暖流，那便是家的溫暖。一張大桌前，一些隨處可見(jiàn)的家常菜，可是，一家人只要圍在桌前那就不一樣了，這些菜中就富有愛(ài)。嘿!朋友，冬天的味道就在于寒冷的溫暖!
四季，各有各不同的味道，朋友，你發(fā)現它的奇特之處了嗎?
寫(xiě)四季的作文 9
春，春意盎然。夏，驕陽(yáng)似火。秋，楓葉似火。冬，白雪皚皚。每個(gè)季節都有迷人的景色。
春，溪水嘩嘩的流動(dòng)，小草探出頭來(lái)，瞧瞧這生機勃勃的世界，春風(fēng)拂過(guò)臉頰，就像母親在親吻著(zhù)我們的美麗的臉蛋。春暖花開(kāi)，花兒百花爭艷，爭吵著(zhù)誰(shuí)最漂亮。鳥(niǎo)語(yǔ)花香，鳥(niǎo)兒仿佛在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了，大地萬(wàn)物復蘇�！被▋涸谝贿吀胶椭�(zhù)，散發(fā)出淡淡清香，香飄四溢，剛放學(xué)回家的小朋友們，被這香氣所吸引。春雨綿綿，雨滴下出了春天的生機。
春妹妹帶著(zhù)宜人的景色走了，夏弟弟帶著(zhù)太陽(yáng)公公來(lái)了。像火一樣的太陽(yáng)照在我們的頭上，炎炎夏日，雖然沒(méi)有春天的風(fēng)景優(yōu)美，但有涼爽的海風(fēng)，迎面而來(lái)�？�，池塘里的蓮花開(kāi)得多美，公園里每個(gè)角落都能聞到，香飄四里。我們去海邊游泳，那里是孩子們和大人們的快樂(lè )天堂，自由的.在水里有著(zhù)。校園里，同學(xué)們在操場(chǎng)上，揮灑著(zhù)青春的汗水，構成了獨一無(wú)二的風(fēng)景畫(huà)。
夏弟弟剛走，秋姐姐就迎風(fēng)而來(lái)，隨著(zhù)，一陣秋風(fēng)，告訴人們，秋天來(lái)了，要豐收了。楓葉落下，秋高氣爽，果實(shí)累累，這時(shí)，農民伯伯們都已經(jīng)忙不過(guò)來(lái)了，割水稻，一片金燦燦的水稻，農民伯伯們再給它們剃下長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，瞬間，這一片景色就變得一望無(wú)際。秋雨飄過(guò)，那涼爽，融入到每個(gè)人的皮膚。中秋節也在秋天慢慢降臨，俗話(huà)說(shuō)：但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟�！斑@種景色彌漫著(zhù)幸福的味道。
秋姐姐隨著(zhù)紅火火的楓葉飄走了，冬哥哥帶著(zhù)雪弟弟來(lái)了，北方，冰天雪地，漫天飛雪，可南方還是一如既往的有著(zhù)一絲的暖意，北方的孩子們，玩著(zhù)打雪仗，雪花在手里融化，到處白雪覆蓋，白白的雪就像白雪王后又像白雪公主，白雪王后是因為讓人冷得不敢動(dòng)彈。白雪公主是因為給孩子們帶來(lái)了無(wú)限樂(lè )趣。
春天才有生機勃勃的景色，夏天才會(huì )有涼爽的風(fēng)，秋天才會(huì )有像火一樣的楓葉，冬天才會(huì )有潔白的雪花。一年四季各有各的特色。
寫(xiě)四季的作文 10
我愛(ài)校園的四季我愛(ài)百花齊放的春天，我愛(ài)鳥(niǎo)語(yǔ)鳴蟬的夏天，我愛(ài)碩果累累金葉飄飄的秋天，我愛(ài)晶瑩玉砌雪花飛舞的冬天。
春天的早晨，我一踏進(jìn)學(xué)院就會(huì )有一股清香撲鼻而來(lái)，花壇里的花散發(fā)出一股誘人的清香，這股清香隨風(fēng)飄來(lái)，墻邊的一棵棵挺拔的柳樹(shù)，像一個(gè)個(gè)戰士，整齊的排列的排列在校園的四周，揮舞著(zhù)手中的柳枝，像是在趕走風(fēng)沙，又像是在為春姑娘的到來(lái)而喝彩。
在盛夏時(shí)節，校園里更是格外熱鬧，白天的喧囂自不必說(shuō)了，就說(shuō)那趁著(zhù)夜色搭的舞臺吧，激情的演唱者知了在放聲的歌唱，知名的'的指揮家螳螂大伯有聲有色的演奏者樂(lè )曲，還有不寂寞的小花小草在風(fēng)中跳舞，氣氛格外熱鬧。金
秋的季節，我們的校園美如夢(mèng)幻，當你穿過(guò)操場(chǎng)，你可以看見(jiàn)花壇里已經(jīng)剩下的枯黃的葉子了。但是在一陣陣風(fēng)中像一只只花蝴蝶一般隨風(fēng)飄動(dòng)著(zhù)，然而那剛勁的松樹(shù)卻依然蒼翠挺拔，向人們展示著(zhù)自己頑強的生命力。
冬天的校園每粒又歡樂(lè )，隆冬時(shí)分，教室前面的小松樹(shù)上掛滿(mǎn)了白花花的雪球，仿若被盛裝了一番的圣誕樹(shù)，在太陽(yáng)的照耀下閃著(zhù)熒光。微風(fēng)吹過(guò)，花壇里的落葉居然又活起來(lái)，形成了一團團一簇簇的“白花”�！岸ｂ忊彙毕抡n的鈴聲響了，同學(xué)們歡快的跑出教室，校園里一下子沸騰了起來(lái)。男同學(xué)個(gè)個(gè)都是生龍活虎的樣子，他們最感興趣的是打雪仗了，三五成群結成一個(gè)個(gè)團隊，個(gè)站著(zhù)一個(gè)地區，快樂(lè )的戰斗著(zhù)。女同學(xué)則喜歡墩雪人，滾雪球，你看，不一會(huì )幾個(gè)胖乎乎圓滾滾的雪人，便歪著(zhù)腦袋，像著(zhù)她們微笑了，這時(shí)不知道是誰(shuí)像她們扔了一個(gè)雪球，她們便互相的把雪球扔來(lái)扔去。
啊，美麗的四季，你給校園帶來(lái)了生機，你給校園增加了美麗，添加了歡樂(lè )，你讓校園到處是歡樂(lè )的場(chǎng)景。我愛(ài)這美麗的校園！
寫(xiě)四季的作文 11
我出生在秦嶺南麓腳下的一個(gè)小山村，從我開(kāi)始上學(xué)讀書(shū)起，就離家鄉越來(lái)越遠，可家鄉依然讓我魂牽夢(mèng)繞，家鄉的山山水水，一草一木，都是那樣的美好，那樣的難忘。在我的記憶中，家鄉的四季是最美麗的，家鄉的四季總是生機勃勃，讓我對未來(lái)充滿(mǎn)希望! 家鄉的春天還有些寒意，但萬(wàn)物已經(jīng)復蘇了，迎春花是報春的使者，田埂上一簇簇金黃金黃的小花朵向人們報告著(zhù)春天的信息，草叢中露出星星點(diǎn)點(diǎn)的新綠，不幾天，小草就探出嫩綠的、尖尖的、帶著(zhù)泥土芳香的小腦袋。 “天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無(wú)�！薄半S風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲�！陛p吟這樣的詩(shī)句，我仿佛撫摸著(zhù)柔軟的、嫩嫩的、綠綠的小草，沐浴著(zhù)輕輕的、細細的、綠綠的春雨，心中充滿(mǎn)了希望。沉睡了一冬的`小河也歡快地唱起歌來(lái)。小河邊的楊樹(shù)披著(zhù)鵝黃的春衣，在太陽(yáng)的照耀下，散發(fā)出柔美的光。多情的柳樹(shù)，對著(zhù)溪水梳妝，迎風(fēng)起舞，婀娜多姿，姿態(tài)萬(wàn)千。不覺(jué)又想起了“不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！钡膫魃窦丫�。放眼遠望河對面山坡上粉紅色的山桃花，也沒(méi)有了那份羞澀，盡情地展示著(zhù)青春和美麗，春天的綠色成了她最好的襯托。
春天的綠色是流動(dòng)的，若是陽(yáng)光明媚，坐在自家的場(chǎng)院里環(huán)顧群山，那綠色好像長(cháng)了腳似的，今天還在山腳，明天就爬到了山腰，后天就登上了山頂。那綠色也在一天濃似一天：先是薄如蟬翼的新綠，再是鵝黃的嫩綠，緊接著(zhù)就是漫山遍野的翠綠。
歇息了一個(gè)冬天的鄉親們又開(kāi)始辛勤的勞作了，他們憧憬著(zhù)豐收的希望，臉上洋溢著(zhù)樸實(shí)和樂(lè )觀(guān)。莘莘學(xué)子們也要踏上求學(xué)的征程了,小車(chē)站彌漫了離別的氣息，她們將希望送去遠方!
寫(xiě)四季的作文 12
春天來(lái)了，干枯的樹(shù)枝上有了濕潤的痕跡，他告別了干燥寒冷的嚴冬來(lái)到了溫暖的春天，鳥(niǎo)兒長(cháng)出了新的羽毛，小溪沖開(kāi)了堅冰，嘩啦啦地流淌，樹(shù)也長(cháng)出了新的枝條，長(cháng)出了嫩芽；溫暖的春風(fēng)拂吹著(zhù)大地，萬(wàn)物都在這春風(fēng)中為告別殘酷的嚴冬歡呼著(zhù)！只有樹(shù)沉默著(zhù)，他不是在回想嚴冬給他的傷害，而是在感激嚴冬給他的歷練！
夏天來(lái)了，青澀的樹(shù)枝變得成熟，它的枝條長(cháng)成了樹(shù)干，嫩芽長(cháng)成了葉子，他儼然已長(cháng)大了，已是壯年，在風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候他怒吼著(zhù)“嘩~嘩~嘩”是他在釋放自己的青春的活力，小鳥(niǎo)在他的樹(shù)干中間生存，知了在他的手上嘶鳴，他毫不在意！他的胸懷中能包容比天比海更寬廣的東西——生命！
秋天來(lái)了，居住在他身上的小生命們紛紛離他而去，他也有了遺黎故老的傷感之情，此時(shí)的`樹(shù)，枝葉枯黃，像是一位依杖頹然的老人，他“撕拉拉撕啦啦”的聲音沒(méi)有了原有的生機與活力，他將他的果實(shí)、枝葉灑向四周。此時(shí)此刻他的信念只有一個(gè)：“要將生命傳遞下去！”
冬天來(lái)了，肅殺的氣息被寒冷的冰雪和呼嘯的北風(fēng)帶來(lái)，萬(wàn)物都寧靜了！只有他在與嚴冬抗衡，“嗚嚕嚕，嗚嚕嚕~~”寒風(fēng)吹擊著(zhù)他的枝干，“沙……沙”雪打落了他僅有的“幾根殘發(fā)”，他不能倒下，他也不會(huì )倒下，因為他相信“冬天來(lái)了！春天還會(huì )遠嗎？”
這就是我們的“四季樹(shù)”，他在“四季”的變化中表現出了人性中最美好的部分——感恩、寬容、奉獻、直面困難、對“春天”的渴望與執著(zhù)……他用自己的生命與“聲音”，詮釋著(zhù)生命的價(jià)值，與人生的意義！
寫(xiě)四季的作文 13
春天的味道，花草四溢，楊柳爆青了。顆顆綠芽像綠星星一樣掛滿(mǎn)枝頭，搖搖擺擺，可愛(ài)極了!小草也從地面偷偷地探出了小腦袋，它的身軀是那么的嬌小，顏色是那么鮮艷，生命力是那么頑強……我在草地上打了個(gè)滾，蒲公英漫天飛舞，而我的身上，也染上了芳草的清香，拔出一棵小草，剝開(kāi)綠油油的外衣，鼻子聞了聞，一股淡淡的香充滿(mǎn)了全身，這也許是春天清新的味道。
夏天的味道，勃勃噴發(fā)，樹(shù)木蔥蘢。池塘邊，荷葉浮出水面，魚(yú)兒子子在荷葉底下嬉戲，荷花也綻開(kāi)了最美的`笑容;桃樹(shù)上，一個(gè)個(gè)又大又紅的桃子好似一個(gè)個(gè)又大又紅的燈籠壓彎了枝頭……我在池塘里和魚(yú)兒躲貓貓，丟一塊石頭，成群結隊的魚(yú)兒瞬間不見(jiàn)。我藏在荷花邊，身上浸染上了荷花那清淡的香味，輕微一顫，湖上泛起了一道道漣漪，我來(lái)到桃園選了一個(gè)又大又紅的桃子，咬一口，桃汁進(jìn)入我的嘴里，汁水和桃肉在一起，甜絲絲，酸溜溜的，好美味。
秋天的味道，瓜果成熟，麥子笑彎了腰，高粱笑紅了臉，玉米舉著(zhù)長(cháng)長(cháng)的長(cháng)矛要出去打勝仗了，大豆發(fā)出了清脆的鈴聲。我在金燦燦的稻子中跑一圈，身上染上了成熟的味道，我來(lái)到樹(shù)林里，拿起一片香樟樹(shù)的葉子，聞了聞，一股沁人心脾的味道讓我昏昏欲睡。
冬天的味道，寒風(fēng)凜冽，外面一片白茫茫，分不清東南西北。北風(fēng)呼呼吹來(lái)，吹在身上，如針扎，刀割一般，好不舒服。這時(shí)，天空又落下一片片雪花，有六瓣的，七瓣的，八瓣的……雪落下來(lái)，落的我滿(mǎn)身都是，我身上又染上了清涼的味道，我張開(kāi)嘴，邊走邊接，一個(gè)小雪花落了進(jìn)去，冰涼的，涼涼的……不知不覺(jué)，我到了家，看見(jiàn)桌子上的飯菜，我張口就吃，此時(shí)在家人中，我的心里暖暖的。
哦!四季的味道，我好喜歡!
寫(xiě)四季的作文 14
生活像一首交響樂(lè )，生活像一幕微話(huà)劇，生活像一本長(cháng)小說(shuō)，生活像……生活的樂(lè )趣無(wú)處不在，我們享受著(zhù)樂(lè )趣，我們泅渡著(zhù)樂(lè )海，我們遨游著(zhù)樂(lè )天。哪兒的一處處都令人沉醉，哪兒的一幕幕都令人陶醉，那……而我獨在哪四季美景中沉淪著(zhù)，享受四季帶來(lái)的樂(lè )趣!
春之溫暖，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，走到哪兒都讓人置若仙境。姹紫嫣紅的百花襯托的世界格外明凈、美好。你瞧，那桃花一叢叢、一簇簇的攀上枝干眨巴著(zhù)汪眼笑看人間景;你看，那梨花傲于枝頭像古典美人一般含羞帶怯的看著(zhù)這春景;你望，春風(fēng)吹來(lái)柔而清美，那紫薇花應聲而下散落一片，為大地裝點(diǎn)新衣……
夏之火烈，飽以人活潑之感!夏日涼風(fēng)是調皮的，他打個(gè)卷兒繞個(gè)彎過(guò)來(lái)或在你頭頂掂足跳支芭蕾舞，或在你足尖戲耍雜玩，亦或……盛夏的天，孩子的臉，說(shuō)變就變。剛若還是晴空萬(wàn)里，這下又將變成大雨傾盆，可即便如此又給人一種愜意而舒適的感覺(jué)。
秋之靜美，又道挽歌。秋的.悄然而至總是要伴著(zhù)颯颯的秋風(fēng)。秋雨淅瀝，連綿不斷，像串串珍珠，在天地之間支起了一層迷蒙的雨簾。每當我見(jiàn)此情景卻也不住感嘆，秋之靜謐，秋之紛美。望至路旁的枯葉似舞的排排白楊，不忍探問(wèn)秋不過(guò)一曲挽歌!挽唱葉的“化作春泥更護花”，歌頌與葉一般的離鄉兒女，同葉一般的人間情物。秋景美而悲哀;秋絢麗而不多嬌。
冬之晶瑩，嘆葉紛飛落也嬌!冬最美的不僅是那漫天飛舞的悠悠絮雪，更是那四君子之首……梅!梅的清秀雖不及牡丹卻也是獨嬌。梅之香清淡雅;梅之姿嬌艷妖，梅之態(tài)雅仙瑩，更襯出冬之美，更托出冬之晶瑩。
春之溫暖，夏之火烈，秋之靜美，冬之晶瑩!盡情感受這四季帶來(lái)的樂(lè )趣，四季帶來(lái)的美景，四季帶來(lái)的精神，四季帶來(lái)的……我們享受著(zhù)，我們遨游著(zhù)，四季的樂(lè )趣讓我們生命變得更加美好!
寫(xiě)四季的作文 15
四季代表了人生，如果沒(méi)有它，人類(lèi)、樹(shù)木、花草、動(dòng)物等將無(wú)法生存，因為四季給了人希望，給了人們食物，給了人們花草樹(shù)木，所以它和太陽(yáng)一樣，我們離不開(kāi)它。
春天一到，大雁就要從南方回來(lái)了，它們擺成一個(gè)人字形，似乎在向人們打招呼，小溪化了，叮叮咚咚的聲音像在唱一曲美妙的音樂(lè )。春天像一個(gè)美麗的姑娘，用綠色衣裳包裹著(zhù)大地，遠處傳來(lái)一陣嘰嘰喳喳的聲音，那是鳥(niǎo)兒的歌聲，此刻，它的心情是那樣愉悅，仿佛在世界的每角落都能聽(tīng)見(jiàn)她的聲音。
夏天到了，向日葵蒸蒸日上，太陽(yáng)像一個(gè)大火球似的炙烤著(zhù)大地，仿佛地面在燃燒。山叢中，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，百花齊放，小蜜蜂展開(kāi)那雙美麗的，翅膀，在花叢中高傲的`飛翔，仿佛在給花兒增添了無(wú)限的樂(lè )趣。
秋天，果實(shí)熟了，高粱豎起了火把，大地都是金黃色的，樹(shù)葉在空中飄舞，像是沉睡了似的，風(fēng)姑娘來(lái)了，她用雙臂抱住地球，讓地球更加涼爽，讓農民伯伯不再流汗，讓葉子飄動(dòng)得更加美麗。
冬天，像鵝毛般的雪花在空中飛舞，整個(gè)世界變成了白色，小朋友們在雪地上堆雪人、打雪仗，他們?yōu)檫@個(gè)世界增添了迷人色彩。
四季是那樣美麗，無(wú)論春、夏、秋、冬，都讓人感到快樂(lè )。
啊!我愛(ài)四季!愛(ài)美麗的四季!
寫(xiě)四季的作文 16
每一年，每一季，給人的感覺(jué)都不同，春夏秋冬，四個(gè)不同的季節，四種不同的快樂(lè )。
春天總是給人帶來(lái)希望。其實(shí)我不怎么喜歡春天，春天在我心里，像一個(gè)喜新厭舊的小姑娘，耍著(zhù)小脾氣，換掉所有她不喜歡的、舊的東西。春天在我心里，矯揉造作，不是個(gè)好季節。
夏天是我最喜歡的季節。最?lèi)?ài)夏天的海，喜歡穿著(zhù)好看的泳衣，吃著(zhù)冰激凌，躺在軟軟的沙灘上，很炫，很合我心。有人說(shuō)我就愛(ài)熱鬧，就是一個(gè)夏天的.孩子，我也這么認為，我真得如夏天一樣，火熱、感性。
秋天是個(gè)傷感的季節，喜歡那種趴在窗邊，看窗外秋雨，聽(tīng)mp3的場(chǎng)景。每當那時(shí)，我總覺(jué)得自己很孤單，心里就會(huì )很傷感。有人問(wèn)我愛(ài)聽(tīng)什么歌？我總是笑著(zhù)，不言語(yǔ)。其實(shí)什么歌不重要，重要的是歌曲的旋律被你品成一種什么感覺(jué)。
冬天，很蕭瑟，很瘋狂。喜歡自己一個(gè)人走在雪地里，感受冬天的消極，那時(shí)真想就那樣呆著(zhù)，無(wú)拘無(wú)束的，與世隔絕，徜徉在自己的世界中，想象美好的生活。四季，就是這樣，總認為一季是一首歌。春是適合清爽風(fēng)格的，夏是適合歡快風(fēng)格的，秋是適合抒情風(fēng)格的，冬是適合幻想風(fēng)格的。
這就是四季，四首歌，細細品味……
寫(xiě)四季的作文 17
春天，樹(shù)上長(cháng)出了小小的嫩芽，柳樹(shù)姑娘在春風(fēng)里跳舞，桃花姐姐在春雨里笑紅了臉。家門(mén)前的小河清澈見(jiàn)底，像一面鏡子，活潑可愛(ài)的小魚(yú)在水里游來(lái)游去，好像在捉迷藏。一旁的小草綠油油的，舒展著(zhù)嫩綠的葉子。
夏天，路邊的石榴花開(kāi)了，池塘里的荷花也競相開(kāi)放了。荷花姐姐在夜里用它美麗的歌聲哄著(zhù)小動(dòng)物們入睡，荷葉給小水珠當搖籃。當太陽(yáng)升起時(shí)，荷花和露珠都被映得火紅火紅。
秋天，黃黃的銀杏葉像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎熱，楓樹(shù)的葉子像一枚枚郵票，郵來(lái)了秋天的涼爽。秋天的田野一眼望去，就是一個(gè)黃色的海洋。秋天是個(gè)豐收的季節，一片片金黃金黃的稻田，農民伯伯們正彎著(zhù)腰在里面忙著(zhù)收割稻子。蘋(píng)果、橘子、菠蘿……各種水果爭先恐后擠進(jìn)了人們的視眼中。
冬天，寒風(fēng)刺骨，大地上覆蓋了一層層積雪。大樹(shù)穿上了厚厚的`“大棉襖”，整個(gè)大地都變成了童話(huà)里的白色王國。
一年四季，每一個(gè)季節都有獨特的美景。只要我們善于發(fā)現，總能找到最美的風(fēng)景。
寫(xiě)四季的作文 18
傍晚回家，星星閃爍著(zhù)美麗的光，如同一只只小小的螢火蟲(chóng)。我推開(kāi)門(mén)，一眼就看到了那輛銀色的破舊自行車(chē)，溫暖的回憶頓時(shí)涌上了心頭。
記得那年，我只有六歲半，爸爸給我買(mǎi)了一輛嶄新的自行車(chē)，我很快就學(xué)會(huì )了，但在還沒(méi)學(xué)會(huì )以前，發(fā)生了一件令我很難忘的事。那時(shí)，我騎在自行車(chē)上飛奔，過(guò)了好幾個(gè)障礙物，我正得意，卻沒(méi)看見(jiàn)您正在前面，當我緩過(guò)神來(lái)，自行車(chē)已經(jīng)快要撞到您了，您大驚失色，雙眼發(fā)直的看著(zhù)我。我慌了，撞到您的.那一瞬間，我感覺(jué)天都塌了，世界末日都來(lái)了！我摔了一跤，不知道是因為疼還是因為緊張，我哆嗦嗦地站起來(lái)了，看著(zhù)腳上的鞋，不敢抬起頭來(lái)�！皼](méi)關(guān)系，下次注意就行了�！蔽衣奶痤^，一眼就看到了您腿上的淤青，“對不起�！蔽倚÷暤恼f(shuō)，又低下了頭，我不想讓您看到我早已熱淚盈眶。
那一天，我很內疚，您是那么的溫柔，那么快就原諒了我，盡管我們素不相識，但這份感動(dòng)我會(huì )永遠放在心里。我想對您說(shuō)：謝謝您，寬容了我。
寫(xiě)四季的作文 19
瞧，翠綠的大幕徐徐地拉開(kāi)了。春姑娘穿著(zhù)五彩的衣裳，輕快地走上了舞臺。她把長(cháng)袖一揮，大地上的草叢樹(shù)木都染上了綠色。春姑娘又從身后拿出一支漂亮的花籃，用細巧的手指從里面拿出一束束五彩繽紛的鮮花，向下撒去。鮮花飛向綠色大地，立刻嫩綠的翠葉間綴滿(mǎn)了鮮花。鮮花在萬(wàn)綠叢中開(kāi)放，猶如在綠色的'綢緞中，用五色相同的絲線(xiàn)繡出了怒放的花朵。春天，美麗極了。
夏姑娘邁著(zhù)匆匆的步伐來(lái)了，她攜著(zhù)火紅的小花籃，把炙熱的驕陽(yáng)灑向大地，街上的柳樹(shù)像得了病似的，葉子掛著(zhù)灰土在紙上打著(zhù)卷，馬路上一個(gè)水滴也沒(méi)有，干巴巴地發(fā)著(zhù)白光。夏天，炎熱極了。
瞧，秋姑娘來(lái)到了田野里，玉米可高興了，他特意換了一束胡須，咧開(kāi)嘴笑，露出潔白的牙齒，大豆興許太興奮了，有的竟笑破了肚皮，稻子卻特別懂禮貌，彎著(zhù)腰。秋姑娘走過(guò)田野，來(lái)到山坡上。啊，大紅柿子打著(zhù)紅燈籠，來(lái)歡迎他。
冬姑娘邁著(zhù)寒冷的步伐來(lái)了，她攜著(zhù)潔白的小花籃，把美麗的雪花灑向大地，隆冬季節，氣候寒冷。唯有到了中午，陽(yáng)光和煦地照著(zhù)，那樹(shù)上，房屋上的積雪開(kāi)始融化。凍結的土層，也變得松軟起來(lái)。這時(shí)，你到處都能聽(tīng)到滴滴嗒嗒的水聲和雪團掉落的響聲，該是冬姑娘播出的琴弦吧！
寫(xiě)四季的作文 20
春天，大地從東寒里蘇醒復活過(guò)來(lái)，被人們砍割過(guò)陳舊了的草木，又抽出了嫩芽。不用人工栽培，它們就在風(fēng)吹雨澆和陽(yáng)光的撫照下生長(cháng)起來(lái)。這時(shí)，遍野都是望不到邊的綠海，襯托著(zhù)紅的、白的、黃的、紫的……種種野生花朵。一陣潮潤的微風(fēng)吹來(lái)，那濃郁的花朵青草的氣息，直往人心里鉆。春像一個(gè)美麗的小姑娘。
夏，一個(gè)熱鬧的名字。陽(yáng)光從密密層層的枝葉間透射下來(lái)，地上印滿(mǎn)了銅錢(qián)大小的光斑。知了在樹(shù)上放聲歌唱，昆蟲(chóng)們忙忙碌碌；人們搖著(zhù)蒲扇，坐在柳樹(shù)下乘涼。夏天一會(huì )兒晴，一會(huì )兒雨；像一個(gè)頑皮的孩子。
秋，一個(gè)果實(shí)累累的名字。風(fēng)把地面刮干凈了，風(fēng)把田野刮成了斑斕的顏色。果園里紅燈籠似的柿子高高地掛在樹(shù)上；大批的蘋(píng)果成熟了，它們都像一個(gè)個(gè)害羞的.小姑娘，個(gè)個(gè)羞紅了臉。遠遠望去，蘋(píng)果樹(shù)上就像掛滿(mǎn)了紅寶石……秋把果實(shí)獻給人們。秋是一位慈祥的老奶奶。
冬，一個(gè)安靜無(wú)聲的名字。雪靜靜的下著(zhù)，誰(shuí)也沒(méi)有發(fā)覺(jué)。路旁的樹(shù)木綴滿(mǎn)了銀花，毛茸茸的。建筑物像瓊樓玉雨似的閃著(zhù)耀眼的銀輝。小路上就像鋪了一層白色的地毯。雪地中，四周白茫茫的一片，只有幾個(gè)正在打雪仗的小孩子。冬是一位不愛(ài)說(shuō)話(huà)的老爺爺。啊，四季，你是世界上最美麗的景色！
寫(xiě)四季的作文 21
在我居住的小區，有一個(gè)非常美麗的庭院，這里是我和小伙伴們的樂(lè )園！
春天的一天，我發(fā)現了這個(gè)小庭院。這里不僅有長(cháng)廊，還有一座山坡和一條小河，我們還另外開(kāi)辟了一片小花園。在我們的花園里，有許多五顏六色、千姿百態(tài)的花，其中有一種，它長(cháng)得可真漂亮！銀子似的花瓣、金子似的花芯、碧綠碧綠的花徑，活脫脫一個(gè)花仙子。
夏天，小河里那碧綠的荷葉從水面鉆出了小腦袋，粉紅色的'荷花就像亭亭玉立的少女，還像一個(gè)粉紅色的大桃子。山坡邊的芭蕉樹(shù)長(cháng)得更高大了，那大大的樹(shù)葉真像一把撐開(kāi)的太陽(yáng)傘。
秋天，銀杏樹(shù)的葉子變成了金黃色，好像一把把小扇子。風(fēng)一吹，銀杏葉翩翩起舞，落到地上，像鋪了一層金黃色的地毯。
冬天，是一個(gè)雨雪霏霏、北風(fēng)凜冽的季節，河面上結了一層厚厚的冰，荷葉、荷花早已枯萎，只剩下一個(gè)光禿禿的桿。天上飄著(zhù)雪花、地上鋪著(zhù)雪毯，樹(shù)上披著(zhù)銀裝，到處一片潔白。
我和小伙伴們在庭院里度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的春夏秋冬！
寫(xiě)四季的作文 22
四季如歌，充滿(mǎn)著(zhù)各個(gè)季節獨有的特色，品味四季，品味每個(gè)季節獨有的風(fēng)采。
春的交響曲
隨著(zhù)鳥(niǎo)動(dòng)聽(tīng)的叫聲，春天來(lái)了。聽(tīng)！小鳥(niǎo)在歡樂(lè )的歌唱著(zhù)，它們在歡呼著(zhù)春天的到來(lái)。聽(tīng)！河流姑娘正在翩翩起舞，流淌的河水似乎在沖刷著(zhù)消融的冰雪。聽(tīng)！風(fēng)姐姐帶來(lái)絲絲花香，在對我們說(shuō)：“春天來(lái)了！”瞧，人們都陶醉在春天的交響曲中。
夏的水彩畫(huà)
“欲把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜�！笨�！大海正在歡騰，許多小孩正在歡樂(lè )的游泳�？�！在池塘邊的知了在唱歌，讓我不禁想到了聽(tīng)過(guò)的童謠：池塘邊的榕樹(shù)下，知了聲聲叫著(zhù)夏天……
夏天真是一幅美麗的`水彩畫(huà)呀！
秋的豐收
秋姑娘邁著(zhù)輕盈的步子走來(lái)了。果園里傳來(lái)了誘人的香氣，蘋(píng)果、桃子、雪梨，爭相競彩。農民們忙著(zhù)收割，田野里傳來(lái)豐收的喜悅。落英繽紛，樹(shù)葉染上了一層層的金色，公園里金燦燦的一片。
冬的童話(huà)
當樹(shù)上的枝丫，掉落了最后一片葉子，冬天來(lái)了。天空中，飄起了雪，雪從空中漸漸掉在地上，就像鋪上了白色的地毯，淹沒(méi)了“灰色”的道路，仿佛置身在童話(huà)的世界。
聽(tīng)春的交響曲、看夏的水彩畫(huà)、聞秋的豐收的氣息、說(shuō)冬天美麗的童話(huà)。
真美��！可愛(ài)的四季！
寫(xiě)四季的作文 23
轉眼間，我們學(xué)校已經(jīng)成立100周年了。歷經(jīng)歲月的滄桑，我們學(xué)校依然屹立，校園里的四季風(fēng)光更是與眾不同。今天，就讓我來(lái)做一回小導游吧！
春天，姹紫嫣紅，百花竟相開(kāi)放。校園內剛進(jìn)大門(mén)，就會(huì )見(jiàn)到教師努力心語(yǔ)，和學(xué)生努力心語(yǔ)。再向前一看，幾十盆鮮花擺放整齊，漂亮極了。
夏天，更著(zhù)重于綠葉，因為這是樹(shù)木長(cháng)得最茂盛的季節。一棵棵香樟樹(shù)屹立在校園的兩側。每當我們進(jìn)校時(shí)，它就像是在歡迎我們，而我們離去時(shí)，它便伸出長(cháng)長(cháng)的“手臂”，向我們依依不舍地告別。
秋天，無(wú)論是鄉下還是城市里，都彌漫著(zhù)淡淡的.果香，當然學(xué)校也不例外。這時(shí)，學(xué)校里的樹(shù)葉，漸漸變黃，甚至有的變紅。它們似蝴蝶紛紛落下，也似仙女翩翩起舞，給大地鋪上了一層黃紅相間的地氈。
冬天，銀裝素裹。更感動(dòng)人心的是學(xué)校內部那不畏嚴寒，依然挺立的大雪松，這讓我想起了革命戰士不屈不撓的頑強精神。
看，我學(xué)校的四季是不是別有一番情趣呢！
老師點(diǎn)評：文章條理清晰，四季特點(diǎn)極為鮮明。而全文更充溢著(zhù)一股蓬勃向上的春天綠意！
寫(xiě)四季的作文 24
鄉村生活，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，寧靜和諧。有“鄉村四月閑人少，才了蠶桑又插田”的大忙碌，也有“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的悠閑。依我看，也的確如此！
春天，鄉下人家就要播種了，一顆顆滿(mǎn)懷鄉下人希望的種子睡在了沃土上。此時(shí)，大地也呈現出了勃勃生機：樹(shù)木抽出了新芽，小草揉著(zhù)惺忪睡眼探出了頭，小溪唱起了歡快的.歌兒，把南方的大雁也喚回來(lái)了。好一幅大地返春圖！
夏天，綠油油的大葉子拼成了樹(shù)蔭，擋住了炎炎夏日，小狗卻伸著(zhù)粉紅的舌頭直喊熱。在鄉下的小池塘里，你會(huì )看見(jiàn)那似乎感覺(jué)不到熱的荷花，在酷暑下散發(fā)著(zhù)陣陣清涼。
秋天，百花凋謝，唯有菊花散發(fā)著(zhù)陣陣芳香；百草枯萎，唯有楓樹(shù)還火紅火紅的。這時(shí)，莊稼們開(kāi)始回報辛辛苦苦的莊稼人：露著(zhù)黃肚皮的玉米，羞紅了臉的高粱，金燦燦的稻谷……農民們那流著(zhù)汗水的臉上露出了幸福的微笑。
冬天，雪花像小情靈似的從天上紛紛揚揚地飄落下來(lái)，整個(gè)農村幾乎都被覆蓋了。如果你看到這情景，你一定會(huì )想起岑參的詩(shī)：“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”�！边@景色比起城市里那璀璨的燈光來(lái)說(shuō)，更多了一份恬靜與安寧。
雖然鄉村沒(méi)有城市的霓虹閃爍，沒(méi)有高樓大廈，但是，它以獨特的方式展現了它的美！
寫(xiě)四季的作文 25
我的家鄉在——瑞安，是一個(gè)美麗的地方。
春天，萬(wàn)物復蘇了，春雨妹妹灑下一顆顆雨水，讓花草樹(shù)木成長(cháng)，冬眠的小動(dòng)物也起床了，它們打打哈欠，慢慢吞吞的去找食物了，孩子們脫下了棉襖跑出來(lái)了，聞聞花香，看看小草，踩在河邊的'石頭上，在風(fēng)中和飄動(dòng)的蘆尾巴草一起歡唱。
夏天，樹(shù)木變得郁郁蔥蔥，柳樹(shù)，楊樹(shù)，樺樹(shù)，它們的葉子在風(fēng)中搖曳，沙沙作響，好像在說(shuō)：“人們呀，你們快來(lái)我的樹(shù)下乘涼吧！”荷花荷葉也炫耀起自己的美貌，荷葉張開(kāi)自己的胳膊，為魚(yú)兒和小動(dòng)物們遮風(fēng)擋雨。荷花呢？它的花瓣就像小姑娘的裙子，給青蛙送去一個(gè)舞臺，給蜻蜓寶寶一個(gè)花瓣溫床。
秋天，是一個(gè)豐收的季節，也是孩子們踩樹(shù)葉的最好時(shí)機。果園果實(shí)累累，有橙紅的橙子，圓圓的就像新年的小燈籠一樣；柿子就像一個(gè)個(gè)小胖子，挺著(zhù)大肚子，向人們說(shuō)：“快來(lái)摘我吧，我成熟了！”；甘蔗也不例外，它細長(cháng)身軀是植物界最苗條的。孩子們來(lái)到樹(shù)林，躺在樹(shù)葉做的地板上，他們輕輕一抬腳然后放下，樹(shù)葉會(huì )發(fā)出咯吱咯吱的歡笑聲。
冬天，因為南方?jīng)]有下雪，真讓人有點(diǎn)遺憾，不過(guò)不用穿的跟粽子一樣了。
這就是我的家鄉，又美又奇特！
寫(xiě)四季的作文 26
鄉村四季，有著(zhù)美麗的景色！
春
春天來(lái)了，許多植物都芽苞初放，眼前一片鮮亮，冰冷的河水漸漸溫暖了，湖底的小魚(yú)如夢(mèng)初醒，開(kāi)始在水中嬉戲；當你走到大樹(shù)旁邊仔細觀(guān)察樹(shù)枝，便會(huì )看見(jiàn)許多的嫩牙，走在房子之間的羊腸小道，眺望森林，森里的天空上偶爾飛過(guò)幾只燕子。春天的一切是充滿(mǎn)生機的。
夏
夏天，知了開(kāi)始不停地在樹(shù)上歌唱。我和小伙伴們一起在樹(shù)下玩，我們玩的'花樣很多，今天玩鞭炮，明天玩“紅紅火火”（就是玩火把）晚上我們還一起去江里游泳，夏天是快樂(lè )的。
秋
時(shí)間沿著(zhù)樹(shù)梢漸漸流失，一轉眼秋天到了，田野里，高粱舉起了燃燒的火把，照亮了整個(gè)麥田，一棵棵大豆猶如一串串晶瑩的珍珠。果園里，紅紅的蘋(píng)果露出了紅彤彤的笑臉，香蕉乘著(zhù)小船過(guò)來(lái)，葡萄猶如一塊塊晶瑩剔透的紫水晶......
冬
冬天來(lái)到了，北風(fēng)呼嘯而落，湖水結起了層層冰面，我和小伙伴們在上面溜冰打雪戰，整個(gè)世界好象都被白色包圍著(zhù)。
家鄉的四季，有著(zhù)美麗的景色，我愛(ài)我的家鄉。
寫(xiě)四季的作文 27
“春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪”一年之中，四季流轉，世界變得繽紛多彩，讓我們走進(jìn)這美妙的世界去看一看吧！
春天是四季之中最美麗的，她驅趕寒冷，把溫暖灑向大地，萬(wàn)物復蘇，一片生機勃勃。動(dòng)物們從窩里打了個(gè)噴嚏，起來(lái)覓食了；鮮花嫩草長(cháng)出新的芽瓣，大樹(shù)在沐浴太陽(yáng)的光輝；人們脫下厚厚的冬裝，盡情享受春日的美好。
夏天是最燥熱的�？�！蟬熱得叫個(gè)不停；小狗不停地吐舌頭，像沒(méi)喝夠水一樣；河邊卻傳來(lái)陣陣歡笑聲，原來(lái)是一群孩子在河邊扔石頭、玩沙子呢！夏天是孩子的.天堂，吃雪糕、打水仗
秋天是最溫柔的。它帶走了夏天的炎熱，給我們送來(lái)涼爽的清風(fēng)。各種瓜果都成熟了，飄來(lái)陣陣果香。山巒像個(gè)調色盤(pán)，紅黃綠相間，構成一幅美麗的圖畫(huà)，讓人流連忘返。
冬天是最寒冷的。北風(fēng)吹過(guò)，冷得人直發(fā)抖。鵝毛大雪從空中飄灑下來(lái)，眼前一片白茫茫的世界。萬(wàn)物蕭條，但仍有梅花在寒風(fēng)大雪中獨自開(kāi)放，點(diǎn)點(diǎn)紅梅映在白雪之中，讓人賞心悅目。
四季不同，月月有異，每一個(gè)季節都有獨特的魅力，我愛(ài)這美麗的大自然！
寫(xiě)四季的作文 28
一年是由春、夏、秋、冬四位兄弟姐妹輪流值班的。
春妹妹來(lái)了，大地換上了新裝。此時(shí)，江南開(kāi)始涌來(lái)濃濃春意。你看，那春風(fēng)輕輕吹著(zhù)，春雨沙沙下著(zhù)，杏花開(kāi)了，桃花開(kāi)了，李子花也開(kāi)了，一團團，一簇簇，給千里江南帶來(lái)了明媚綺麗的春光。
夏天，我們來(lái)到了一個(gè)美麗的海島，這里驕陽(yáng)似火，熱得讓人睜不開(kāi)眼。但是，眼前就有果一片寬闊的海。那綿延無(wú)盡的海濱被一片又一片的椰林簇擁著(zhù)，那金色的沙灘奔涌著(zhù)無(wú)窮的銀浪，是多么的讓人心曠神怡！我抱著(zhù)剛從椰樹(shù)上摘下的椰子，就跳躍著(zhù)奔向大海。
隨著(zhù)秋姐姐的到來(lái)，我們來(lái)到了塞北。正值秋風(fēng)瑟瑟的季節，塞北顯得愈發(fā)荒涼�？删褪谴藭r(shí)，假設你騎著(zhù)一匹駿馬，在沙礫堆積的戈壁灘上，卻感到了濃烈的異域風(fēng)情。
在寒冷的冬季，是冬爺爺值的班。一陣刺骨地寒風(fēng)把我們送到了高原。冬季的高原異常寒冷——地上的'露珠結成了冰，就像一個(gè)天然的滑冰場(chǎng)。連高高的大山上都鋪上了一層厚厚的冰雪。一頭黑色的牦牛在雪地上艱難地走著(zhù)，留下一串長(cháng)長(cháng)的腳印。
雪化了，冰融了，春妹妹又來(lái)了……四季就這樣不斷輪換著(zhù)。
寫(xiě)四季的作文 29
有人喜歡長(cháng)城的四季，有人喜歡泰山的四季，還有人喜歡長(cháng)江的四季，而我偏偏喜歡的是校園的四季。
春天，校園洋溢著(zhù)生機勃勃的氣息，墻邊的小草悄悄地探出頭來(lái)，伸伸懶腰，打打哈欠，看看世界多美好，樹(shù)木變粗了，變壯了，就連枝頭也變得綠油油的，伴隨著(zhù)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，春天無(wú)聲無(wú)息地走了。
夏天來(lái)了，一切都在拼命地生長(cháng)，校園是那么安靜，同學(xué)們在教室里暢游知識的海洋，樹(shù)葉緊挨在一起，像兩個(gè)好朋友在那里竊竊私語(yǔ)，把校園遮得密不透風(fēng)，涼爽極了，一棵棵大樹(shù)像一個(gè)個(gè)士兵守護著(zhù)這個(gè)校園，一場(chǎng)大雨過(guò)后，樹(shù)葉開(kāi)始調零，夏天下班了。
輪到秋天值班了，他把校園的樹(shù)葉偷偷染紅，秋風(fēng)來(lái)了，一片片樹(shù)葉落了下來(lái)，像一只只蝴蝶飛下來(lái)，又像是天女散花。把校園裝飾得異常美麗，校園的路金黃金黃的，陽(yáng)光散發(fā)出耀眼的光芒。
冬天來(lái)了，像一個(gè)調皮的孩子一樣，一會(huì )兒跑到了教學(xué)樓里，一會(huì )兒跑到了樹(shù)上，一會(huì )兒又跑到了操場(chǎng)上，整個(gè)校園白雪皚皚，像一個(gè)銀裝素裹的童話(huà)世界。同學(xué)們在滑雪，打雪仗，一種歡快的氣氛悄然而生。
我愛(ài)校園的四季，愛(ài)那生機勃勃的'春天，愛(ài)那熱烈成長(cháng)的夏天，愛(ài)那黃葉飄落的秋天，更愛(ài)那白雪皚皚的冬天。
寫(xiě)四季的作文 30
站在春的明媚我們深情地凝神著(zhù)你夏的熱情；踏著(zhù)夏的燦爛我們苦苦地思索著(zhù)你秋的金黃；迎著(zhù)秋的收獲我們畏懼地等待著(zhù)你冬的'嚴寒。
一年之際在于春。是的，春天是一個(gè)播種的季節，充滿(mǎn)了活力。就像高一新生，一個(gè)個(gè)初生牛犢不怕虎，有“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”之雄心。伴隨著(zhù)春風(fēng)的洗禮，我們高二，去迎接高中階段的夏秋兩季。步入夏季，我們要面對酷暑，在炎炎烈日下，有的同學(xué)選擇了逃避，悄悄地躲進(jìn)了溫室；有的人頑強地接受著(zhù)夏的熏陶，等待秋的輝煌。
結果，有的同學(xué)在高二的進(jìn)行曲中退縮了，而大多數同學(xué)挺進(jìn)高中階段的冬季高三。提到冬季，人們就會(huì )想到嚴寒冰雪，作為高三的一員，我們歡笑過(guò)，但“成熟”成了我們的代名詞，大部分高三學(xué)生不顧寒冷埋頭苦讀，進(jìn)行最后的拼搏，我們相信有付出就有回報。高中的四季只是人生無(wú)數個(gè)四季中的一個(gè)縮影，走過(guò)高中四季，迎接你的將是下一個(gè)春季，那兒有日出江花紅勝火，有藍天日暖玉生煙……然而，你千萬(wàn)別駐足，因為新的一輪挑戰又開(kāi)始了。
寫(xiě)四季的作文 31
四季如歌，充滿(mǎn)著(zhù)各個(gè)季節獨有的特色，品味四季，品味每個(gè)季節獨有的風(fēng)采。
春天交響曲
聽(tīng)！樹(shù)上傳來(lái)小鳥(niǎo)宛轉的歌唱；聽(tīng)！樹(shù)上的樹(shù)葉爭先恐后的生長(cháng)；聽(tīng)！小溪在嘩嘩啦啦的流動(dòng)。
春姑娘讓大地又一次萬(wàn)物復蘇，“等閑識得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春�！�
夏天水彩畫(huà)
當第一聲蟬鳴響起，夏姑娘開(kāi)始了一日一日的工作了。
看！蜻蜓在池塘上方飛翔，正是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！笨�！荷花是多么的`美，一朵接著(zhù)一朵流向遠方，嬌嫩的荷花在陽(yáng)光照射下顯得分外紅艷。正如：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！卑阕屓肆鬟B。
秋天豐收日
當夏姑娘下班之后，秋爺爺開(kāi)始了秋季的豐收。
聞！“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子�！碧镆袄�，傳來(lái)了濃濃的稻香味。聞！桃子，蘋(píng)果等在樹(shù)上結出了甜美的果實(shí)，散發(fā)著(zhù)誘人的香氣。
冬天美麗童話(huà)
冬天，冬爺爺開(kāi)始一次次的風(fēng)雪，看到小孩們在打雪仗自己非常開(kāi)心�！昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！钡诙�，更加白茫一片，仿佛置身在一片冰天雪地之中。
四季如畫(huà)，聽(tīng)春天的交響樂(lè )，看夏天的水彩畫(huà)，聞秋天豐收氣息，說(shuō)冬天美麗童話(huà)……
四季真美麗��！
寫(xiě)四季的作文 32
花，那么美麗。不管是春夏秋冬，各有各的美麗、各有各的意義、各有各的風(fēng)情。
春天，這是萬(wàn)物復蘇、柳綠花開(kāi)的季節。野花在這時(shí)生根、發(fā)芽長(cháng)出一朵朵姹紫嫣紅的鮮花；桃花在此時(shí)開(kāi)得最艷，桃紅色的.小花長(cháng)得像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘的臉，抿著(zhù)嘴用她那矜持的笑來(lái)迎接春天的到來(lái)。
夏天，各種花都在比美——丁香花多么美麗，像一個(gè)纖細的小姑娘；玫瑰花多么美麗，像一個(gè)性格豪放的“鐵哥們兒”；菊花多么美麗，像一個(gè)姿態(tài)優(yōu)雅的美少女等等。但是我還是最喜歡那池塘中的荷花——“出淤泥而不染”的高貴品質(zhì)讓我敬佩，荷花像一盞盞蓮燈，靜靜綻放出迷人的光彩�！�
秋天，這是百花凋謝的季節。這時(shí)許多花草樹(shù)木都在走向滅亡，但桂花卻在這萬(wàn)物凋落的時(shí)候綻放自己的美麗，散發(fā)自己的芳香。
冬天，當各類(lèi)花種都已凋謝，進(jìn)入“冬眠”，梅花卻在這惡劣的環(huán)境中傲然挺立。梅花象征著(zhù)不怕困難、自強不息的精神，越是困難，越要迎難而上、勇往直前。我此時(shí)不禁想到詩(shī)句：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！�
在四季中還有許多的花朵，它們都有各自的芬芳、各自的精神，我希望大家喜歡這些花的同時(shí)，也要學(xué)習它們的品質(zhì)和精神。
寫(xiě)四季的作文 33
鹽城，一個(gè)讓人打開(kāi)心扉的地方。
春天，是一個(gè)萬(wàn)物復蘇、百花齊放的季節。沉睡了一個(gè)冬天的小河蘇醒了。河水清澈見(jiàn)底，水里的小魚(yú)、小蝦在盡情地玩耍嬉戲，柳樹(shù)的枝條在微風(fēng)的吹拂下就像小姑娘的頭發(fā)隨風(fēng)飄揚。小草破土而出，悄悄地探出小腦袋歡迎這個(gè)生機勃勃的春天的到來(lái)，百花齊放、萬(wàn)物爭春。
夏天，是一個(gè)驕陽(yáng)似火、烈日炎炎的季節�；鹄崩钡奶�(yáng)照著(zhù)大地。知了在樹(shù)上歡快地叫著(zhù)，好像在說(shuō)“夏天來(lái)了，夏天來(lái)了�！焙扇~成了蜻蜓的停機坪。青蛙也在荷葉上舉行演唱會(huì )，“呱呱”地唱著(zhù)、跳著(zhù)、歡呼著(zhù)。害羞的荷花好像孩子的臉龐，輕輕綻露燦爛的笑容，頑皮的`孩子們在池塘里游泳。
秋天，是一個(gè)秋高氣爽，天高云淡的季節。楓葉落下來(lái)，仿佛給大地鋪上了長(cháng)長(cháng)的紅地毯。紅通通的蘋(píng)果好像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在樹(shù)上。稻子都成熟了，遠遠望去就像一大片金色的海洋。
冬天，是一個(gè)大雪紛飛，冰天雪地的季節。大雪落到了山上，給大山穿上了一件銀色的冬裝。小朋友們在堆雪人，打雪仗，玩得可開(kāi)心了！
我愛(ài)鹽城的四季，愛(ài)春天的百花齊放，愛(ài)夏天的驕陽(yáng)似火，愛(ài)秋天的秋高氣爽，更愛(ài)冬天的大雪飛揚！
寫(xiě)四季的作文 34
春姑娘帶著(zhù)溫暖向公園一路小跑過(guò)來(lái)了，小草們生機勃勃地向春姑娘問(wèn)好。小池塘邊的蝴蝶們翩翩起舞，一群小朋友拿著(zhù)風(fēng)箏跑了過(guò)來(lái)，有像老虎的，有像蜻蜓的，還有像蝴蝶的，他們一齊來(lái)這兒放風(fēng)箏。��！真熱鬧！
夏姑娘帶著(zhù)炎熱快馬加鞭地跑了過(guò)來(lái)，小草們用它們綠的發(fā)亮的葉子向夏姑娘招手，好像在說(shuō)：“歡迎到來(lái)！歡迎到來(lái)！”小魚(yú)在有微微熱度的池塘里游泳，“哎喲！”它們在水中嬉戲的時(shí)候，掀起的水花竟濺到了我的`身上，真好玩。一群小朋友穿著(zhù)泳衣去池塘里游泳，真是快樂(lè )極了！
秋姑娘帶著(zhù)涼爽悄悄地向我們走來(lái)，她送給大樹(shù)一件橙色的外衣，可是大樹(shù)老了，落下了橙色的頭發(fā)，真像一場(chǎng)樹(shù)葉雨。在公園的廣場(chǎng)上，有幾位老大爺拿著(zhù)椅子往中間一坐，涼爽的秋風(fēng)向他們一吹，那才叫一個(gè)“爽”。
冬姑娘來(lái)了，帶著(zhù)那寒冷的冬天來(lái)了，我們都穿上了厚厚的棉衣，每個(gè)人都變成了一個(gè)胖嘟嘟的圓球，看上去十分可愛(ài)！“下雪了”！小朋友們個(gè)個(gè)歡呼起來(lái)，整個(gè)世界白茫茫的一片，到處都是亮得刺眼的雪，這可有好戲玩了，我們可以堆雪人、打雪仗，還可以在公園的草坪上堆起堡壘。
公園的四季真美��！我愛(ài)公園的四季！
寫(xiě)四季的作文 35
我們的校園是個(gè)美麗的大花壇，它擁有春、夏、秋、冬四個(gè)外表。每一個(gè)季節都有它的特色，它的魅力，它的神奇之處。
校園的春天，是個(gè)既美麗又活潑的小女孩。她的家里有桃花、木棉花、牽�；ā鸺t火紅的木棉花像一個(gè)個(gè)火紅的小燈籠；粉紅粉紅的桃花，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘……草地里，小草探出頭來(lái)，小樹(shù)苗也探出頭來(lái)……
校園的夏天，是個(gè)愛(ài)玩愛(ài)鬧的大哥哥。他總是和小朋友們鬧著(zhù)玩，一會(huì )兒請雷公叔叔打鼓，一會(huì )兒請閃電伯伯把他的燈打開(kāi)，這可把小朋友們嚇壞了。但他可不在乎，他又請來(lái)雨婆婆打開(kāi)她的花灑。等他玩夠了，才請太陽(yáng)公公來(lái)上班。
校園的秋天，是個(gè)很愛(ài)美麗的大姐姐。她把樹(shù)葉染成金黃金黃的，還讓菊花仙子穿上了五顏六色的連衣裙，紅的、黃的、白的'……真美麗。桂花也打開(kāi)了它的香水瓶，讓整個(gè)校園香噴噴的。
校園的冬天，是個(gè)調皮的小弟弟。他經(jīng)常請北風(fēng)姐姐來(lái)玩，他一會(huì )兒讓北風(fēng)姐姐吹起地上的灰塵，一會(huì )讓他吹掉小朋友的帽子，一會(huì )吹得大樹(shù)彎下了腰……
我喜歡我的學(xué)校，喜歡我學(xué)校的四季。
寫(xiě)四季的作文 36
“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(cháng)安花�！贝禾斓娘L(fēng)是柔和的，是多彩的，它拂過(guò)大地，給世界帶來(lái)了色彩�？�，花兒被風(fēng)一吹使綻放了色彩，紅色的，黃色的，紫色的，五顏六色。風(fēng)一次樹(shù)，樹(shù)就發(fā)芽了，風(fēng)一吹，草就從上里鉆出來(lái)了。
夏天，風(fēng)就像一個(gè)調皮的孩子，夏天的中午是炎熱的，人們渴望能有風(fēng)來(lái)吹散炎熱，可風(fēng)就和我們玩起了我捉迷藏，不知跑到哪去了。即使能有一點(diǎn)風(fēng)，也是暖洋洋的，吹不走炎熱。
涼爽的秋風(fēng)最惹人喜愛(ài)了，它會(huì )讓你在這個(gè)稍有微熱的季節里感到?jīng)鏊�。當它看到了那枯黃的葉子，想起了自己的任務(wù)，便放下了調皮，開(kāi)始吹了起來(lái)。這一次，樹(shù)葉紛紛含淚行與大樹(shù)母親告別。路過(guò)的'行人無(wú)一不贊嘆樹(shù)葉的美麗，可卻沒(méi)有人想到風(fēng)，這可輪到他不高興了，氣沖沖地回去了。
他這一走，殘局可都留給冬風(fēng)了，冬風(fēng)看到這樣干枯的大地，也沒(méi)有什么好辦法，只能大手一揮，讓白色的精靈飛滿(mǎn)世界。人們看到她，紛紛穿上厚實(shí)的衣服，冬風(fēng)看到了，也只能無(wú)奈地嘆了口氣。
風(fēng)都擁有他們自己的性格，或博愛(ài)，或調皮，或沖動(dòng)，或冷酷。它們各有優(yōu)劣，但就是他們才塑造了如此多彩的四季。
寫(xiě)四季的作文 37
春天
大街上，一排排樹(shù)木整整齊齊地站在街道兩旁，像一位位士兵一樣守護著(zhù)我們�；▓@里，五顏六色的鮮花聚集在一起，她們好像在舉行一場(chǎng)盛大的比美大賽。山澗里，小河解凍了，它又開(kāi)始“嘩啦嘩啦”地唱起歌來(lái)。大樹(shù)上，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳不停地叫著(zhù)，她們好像在不斷贊嘆著(zhù)：“春天真美��！”
夏天
池塘里，碧綠色的荷葉像一個(gè)個(gè)又大又肥的圓盤(pán)，漂浮在水面上。粉紅色的'荷花競相開(kāi)放，她們像一位位漂亮的小女孩兒，非常惹人喜愛(ài)！池塘邊，柳樹(shù)像一個(gè)婀娜多姿的少女，垂下了自己柔軟細長(cháng)的頭發(fā)，遠遠望去，美麗極了！
秋季
金秋十月，瓜果飄香。柿子像一個(gè)個(gè)紅色的小燈籠高高掛在枝頭，照亮了秋季豐收的大地。庭院里，一朵朵菊花穿著(zhù)紅的、白的、藍的衣裳沖了出來(lái)，她們好像在向全世界炫耀，想獲得他人的稱(chēng)贊。
冬天
天氣寒冷，鳥(niǎo)兒早都已無(wú)影無(wú)蹤，天地之間一片凄涼，毫無(wú)聲息。這時(shí)，雪花卻像一只只白色的蝴蝶，從天空中慢慢飄落下來(lái)，為大地穿上了厚厚的棉衣。當我們的腳丫踩在雪地里時(shí)，還發(fā)出“咯吱咯吱”伴奏的聲音，頓時(shí)感覺(jué)冬季又有了新的生機。
寫(xiě)四季的作文 38
每當我做完功課，喜歡推開(kāi)桌前的小窗，看那風(fēng)兒將窗外小樹(shù)手舞足蹈，聆聽(tīng)那風(fēng)兒在窗外歡唱……
春天，萬(wàn)物從皚皚白雪中蘇醒過(guò)來(lái)，窗前的小樹(shù)已是滿(mǎn)身蔥綠，頑皮的春風(fēng)從樹(shù)葉中穿過(guò)，發(fā)出輕輕的“沙，沙，沙……”的聲音，象是春蠶在吃桑葉，又象是一首優(yōu)美輕音樂(lè )，我完全被陶醉了……
夏天，炎熱的太陽(yáng)烤得大地直冒煙，鄰居不約而同聚集在樹(shù)下享受那大自然的綠蔭，這時(shí)風(fēng)兒是人們最歡迎的朋友，它帶著(zhù)一絲涼意從遠方趕來(lái)，輕輕搖晃著(zhù)樹(shù)枝，叫醒沉睡的夏蟬，輕柔的風(fēng)聲伴著(zhù)歡快的蟬鳴，給煩燥的人們帶來(lái)一首美妙的交響……
秋天，風(fēng)兒從遠方吹來(lái)，染黃了田野，染紅了楓葉，給大地帶著(zhù)一絲寒意。頑皮的秋風(fēng)吹著(zhù)“呼，呼，呼……”的口哨撲向小樹(shù)，讓片片黃葉在空中隨著(zhù)風(fēng)兒飛舞，象一只只美麗的蝴蝶在輕歌曼舞，讓一幕歡樂(lè )的`歌伴舞盡收眼底……
冬天，風(fēng)兒一改往日的溫柔，它肆無(wú)忌憚的在大地上狂奔，樹(shù)葉早已落葉歸根，只剩它孤獨的在怒吼，它瘋狂的穿過(guò)光禿禿的樹(shù)枝，發(fā)出“嗚，嗚，嗚……”的叫聲，給沉悶的大地一首高昂的獨奏……
當我寫(xiě)完這片文章，我又輕輕推開(kāi)窗戶(hù)，去尋找風(fēng)的足跡，聆聽(tīng)那風(fēng)的歌聲……
寫(xiě)四季的作文 39
每一個(gè)季節都是不同的色彩，春夏秋冬，可謂大相徑庭呢。
春風(fēng)一拂，那土地里的小小生命被喚醒，激起了向光的熱情，勇敢地向上生長(cháng)，不懼困難。樹(shù)技上又抽出了綠芽，透過(guò)陽(yáng)光，顯得青蔥可愛(ài)。不知何時(shí)，田野上又有了鳥(niǎo)的歌聲，蟬的鳴叫。到處都是生機勃勃的景象。
七八月時(shí)，太陽(yáng)當空，人們穿著(zhù)短袖。此時(shí)，桃樹(shù)上又開(kāi)出了粉紅色的桃花，吸引著(zhù)采蜜的`蜜峰們。夜晚，遠處不時(shí)傳來(lái)竹子抽的聲音，竹子便向上生長(cháng)，似乎要沖破云霄。夏日雖熱，但相比于春天，小草嫩葉變得深綠了。
秋天，原野飄滿(mǎn)了果香。樹(shù)上的嫩葉也變得枯黃，隨風(fēng)飄落。我又看見(jiàn)了田里，人們彎著(zhù)腰割著(zhù)麥子。人們個(gè)個(gè)都笑逐顏開(kāi)。在空氣中，稻香和著(zhù)蛙叫，構成了屬于秋天的交響曲，十分悅耳。
過(guò)了幾個(gè)月后，天下飄下了白雪。所有花都謝了，只有梅花還開(kāi)著(zhù);所有葉都落了，只有松葉還綠著(zhù)，它們似乎有一種不畏炎寒的高傲。人們都穿上了棉襖，孩子們堆起了雪人，他們讓冬又有了活力。
每個(gè)季節，都有自己的色彩，盡管年復一年，但人們依然不厭煩。
寫(xiě)四季的作文 40
冬妹妹向我們告別，把雪花帶走，把整個(gè)冬天帶走。
叫醒了春姐姐，她帶著(zhù)綠葉，帶著(zhù)鮮花，帶著(zhù)溫暖，帶來(lái)了春天。
春姐姐來(lái)了，河內的冰還未化完就迫不及待地流向世界各地。小草從濕潤的土地里探出了頭，好奇得想看看這個(gè)神奇的世界。但它出來(lái)后只看見(jiàn)了一個(gè)棕色的墻。��！原來(lái)是在一個(gè)盆栽里面呢！可是小草卻被一個(gè)個(gè)疑問(wèn)包圍著(zhù)，難道世界是這樣的？突然，一個(gè)冒冒失失的孩子撞倒了盆栽。盆栽摔碎了，土里的小草看見(jiàn)了真正的世界，知道了世界不是他剛才看見(jiàn)的那樣，而是一個(gè)美麗的世界。
夏媽媽把頑皮的孩子們帶回了家。幫春姐姐把事干完。
秋哥哥讓人們和小燕子一樣勤奮起來(lái)了，人們把種好的'蘋(píng)果和梨子采摘。讓人們有一個(gè)豐富多彩、色彩斑斕的生活。幫小燕子尋找過(guò)冬的食物，不在有燕子忍饑挨餓，不在有燕子因為沒(méi)有食物而死去。
冬妹妹來(lái)了，純潔的雪花落了下來(lái)，那白不是一般的白，而是我們純潔的心。一群群孩子，離開(kāi)家門(mén)，來(lái)到院里玩著(zhù)雪花，堆雪人打雪仗。
一年四季里，少了一個(gè)季節。就不完美了！
寫(xiě)四季的作文 41
森林的一年四季奇妙無(wú)比，風(fēng)景如畫(huà)，讓我們一起來(lái)欣賞吧！
春天，柳樹(shù)像留著(zhù)柔順長(cháng)發(fā)的小姑娘，風(fēng)婆婆正輕輕地給她梳著(zhù)頭�？蓯�(ài)的燕子從南方飛回來(lái)了。嬌嫩的桃花迎風(fēng)怒放，散發(fā)出縷縷香氣。一陣陣春雨迎來(lái)了筍芽?jì)�，就連大樹(shù)也慢吞吞地吐出了嫩芽，大地一片欣欣向榮。
夏天，知了的歌聲久久地回蕩在森林里�？�！那池塘里的蜻蜓驕傲地立在荷花上，出神地聽(tīng)著(zhù)青蛙的歌聲，悠揚響亮。荷花粉嫩粉嫩的，宛如一位位美麗的姑娘。整池子的水清澈見(jiàn)底，還能看見(jiàn)小魚(yú)兒在水中悠閑地游泳呢！
秋天，落葉紛紛。瞧！那個(gè)紅色巴掌是什么呢？噢，原來(lái)是一片楓葉呀！滿(mǎn)地的楓葉給大地蓋上了紅色大毛毯，真是好看極了！樹(shù)上的果實(shí)也成熟了，有又大又紅的.蘋(píng)果，有清脆爽口的棗子，還有那又香又甜的香蕉，真是令人垂涎欲滴��！
冬天，梅花在寒風(fēng)中開(kāi)放了，大地披上了雪白的大衣。蛇啊，熊啊，青蛙啊，都去冬眠了。雪飄飄悠悠地落到地面上，輕盈又神秘。
怎么樣？森林的四季是不是既美麗又奇妙呢？我愛(ài)森林的四季！
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