【必備】初一四季作文匯編八篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的初一四季作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初一四季作文 篇1
人的一生猶如度過(guò)了一年春夏秋冬，每個(gè)季節都有每個(gè)季節的精彩。
春天，生機勃勃。一場(chǎng)春雨過(guò)后，姍姍來(lái)遲的春姑娘用神力拋灑生命的氣息�？茨莿偼鲁瞿垩康牧�，幾只小鳥(niǎo)組成的合唱團正在為春天歌唱。聆聽(tīng)溪水咚咚的聲音，猶如新生命剛誕生的進(jìn)行曲。細細聞著(zhù)春風(fēng)中淡淡的清香，真是心曠而神怡。最后放鹽哇藍的天空，幾朵白云點(diǎn)綴了一幅連綿不斷的畫(huà)卷。這就是春天，就像一個(gè)生機勃勃的孩子，在春雨的滋潤下，健康成長(cháng)。
夏天，青春暢想。夢(mèng)伴隨著(zhù)夜的腳步悄然走近，這是暢想，是一種如癡如夢(mèng)的感覺(jué)。來(lái)到大海邊，聆聽(tīng)長(cháng)江后浪推前浪的咆哮聲，這種感覺(jué)難免使人震撼，震撼后浪的猛烈�！昂Ｉ仙髟�，天涯共此時(shí)�！币惠喢髟聫暮Ｌ旖唤缣幧�，清幽的月光被照耀在海面和海灘上。月光又隨波浪翻滾，金光閃閃的，這情景把心陶醉，讓我們揚起夢(mèng)的風(fēng)帆，暢想未來(lái)。這就是夏天，一位充滿(mǎn)青春活力的少年，在月光的照耀下，帶著(zhù)希望前行。
秋天，思故鄉愁�！芭e頭望明月，低頭思故鄉�！鼻锾斓脑鹿庹找�(zhù)，有人在蒼涼的秋夜吟誦，到底是誰(shuí)在楓樹(shù)下獨享思鄉之情？在蕭索的秋天，寒冷的露水，清幽的明月，激起古今中外無(wú)數文豪的思想之潮，一句又一句的千古絕句伴隨著(zhù)月光灑向遠方。帶著(zhù)思鄉之情，繼續走向遠方，游子離鄉久了，自然就望明月思故鄉。這就是秋天，另一位漂泊在外，盼望歸鄉的中年人，帶著(zhù)秋天的惆悵，在遠方思念故鄉。
冬天，期盼未來(lái)。高掛天上的是孤獨，沉醉人間的是沉寂，而在半空中飄飛的卻是寒冬。有人認為冬天是很絕情的，把世間美好的事物冰存起來(lái)。但卻不是這樣，冰封的世界之內，還蘊藏著(zhù)一份生機。雖然大地已經(jīng)蓋上了被子在睡眠，地下卻是一樣的溫暖。春天會(huì )再次醒來(lái)。冬天，他期盼的是又一個(gè)春天的到來(lái)，春天就是冬天的孩子。冬天在為春天做準備，盼望著(zhù)春天的未來(lái)。這就是冬天，一份蘊藏著(zhù)希望的老爺爺，睡在棉被子之下，默默的在期盼著(zhù)未來(lái)。
在四季的風(fēng)景里，在人生的旅途中，在理想的追逐中，讓我們抱著(zhù)希望的前行。
初一四季作文 篇2
什么東西都會(huì )有聲音，聲音也無(wú)處不在：哭聲、笑聲、說(shuō)話(huà)聲、腳步聲、摩擦聲……但，我更喜歡聆聽(tīng)四季的歌聲。
你聽(tīng)，花兒在歌唱
當春天來(lái)臨，春雨從天而降時(shí)，花兒們便開(kāi)始歌唱啦！她們露出了嬌嫩的臉龐，卻唱出了比笑容更美的、更動(dòng)人的歌聲。你聽(tīng)，她們開(kāi)始唱了：牡丹、月季和玫瑰用鮮紅的音符譜出了一首首高貴的樂(lè )曲，用圣神的女高音，告訴我們鮮紅的春天；百合和梨花用純白的音符譜出了一首首純潔的樂(lè )曲，用優(yōu)雅的女中音，告訴我們純白的春天；紫羅蘭和無(wú)望我用紫色的音符譜出一首首神秘的樂(lè )曲，用輕柔的女低音，告訴我們紫色的春天……每一朵綻放的花兒都開(kāi)始歌唱，唱出了一個(gè)五彩絢麗的春天，唱出了一個(gè)充滿(mǎn)活力的春天！
你聽(tīng)，雷雨在歌唱
聽(tīng)著(zhù)花兒婉轉的歌喉，雷公公也躍躍欲試。一唱出口才發(fā)現，自己的聲音那么恐怖，雨婆婆趕忙也唱了起來(lái)，這才蓋住了一點(diǎn)點(diǎn)雷聲�？稍谖铱磥�(lái)，這卻是一曲驚心動(dòng)魄的交響曲。
你聽(tīng)，落葉在歌唱
落葉像夏天的淚一般飄飄揚揚地落了下來(lái)，在他們走進(jìn)泥土之前，他們哼起了一首敘事曲，這曲子講述了一片葉從新葉到落葉的過(guò)程，寫(xiě)著(zhù)一個(gè)從春天到秋天的故事。誘人的果實(shí)也想隨著(zhù)落葉去看看泥土里的世界，卻被一只大手撿起，送進(jìn)秋收的籃子里。
你聽(tīng)，雪花在歌唱
瞧！下雪了！雪花一朵朵從天上落下，落到地上、樹(shù)上、屋頂上，耳邊、頭發(fā)上，耳邊突然傳來(lái)一陣微弱的歌聲。這是雪花在唱吧，她們唱著(zhù)雪天的美麗、美好，唱著(zhù)從水到雪的變化……哪知，一陣小雨過(guò)后，她們就不知道去哪兒了……
聽(tīng)��！一年里，有數不盡的美妙歌聲，你愿與我一起分享嗎？
初一四季作文 篇3
我們學(xué)校的四季就像一幅迷人的畫(huà)卷，無(wú)論是生氣蓬勃的春，還是熱情似火的夏，或是甜美恬靜的秋，還是潔白無(wú)瑕的冬，無(wú)時(shí)不美。
初春，萬(wàn)物復蘇，百花盛開(kāi)。忽如一夜春風(fēng)來(lái)，學(xué)校門(mén)口種的櫻花盛開(kāi)了�；ㄩ_(kāi)得很密，一朵挨著(zhù)一朵，一簇擁著(zhù)一簇。那粉嫩的花瓣，把枝條都給遮住了，整棵樹(shù)花團錦簇的，像是掛滿(mǎn)了粉色的鈴鐺，非�？蓯�(ài)動(dòng)人。就連我們，也不得不被這濃濃的春意所感染。
盛夏，學(xué)校的葡萄架上開(kāi)始變得枝繁葉茂起來(lái)。葉子一簇堆在另一簇上，不留一點(diǎn)兒縫隙，遮住了夏日的烈焰，所以，同學(xué)們都愛(ài)在那兒乘涼、散步。葡萄架上掛滿(mǎn)了一串串晶瑩剔透的葡萄，就像一串串綠寶石項鏈，閃著(zhù)耀眼的光芒。站在葡萄架下，都能聞到葡萄的香味，甚是誘人。
金秋，學(xué)校里的桂花迫不及待地欣然怒放。在小花園里、在走廊邊，桂花樹(shù)那濃郁的、沁人心脾的清香傳遍了整個(gè)校園。下課時(shí)，同學(xué)們有的跑步，有的玩游戲，但更多的還是結伴去欣賞桂花的芬芳。一陣風(fēng)吹過(guò)，桂花仙子們便翩然起舞，把校園染成了美麗的鵝黃色。
隆冬，校園一片寂靜，美麗的雪花悄悄飄落在操場(chǎng)和教學(xué)樓的屋頂上，仿佛白色精靈將純潔與美好灑向這片圣地，整個(gè)校園一下子變成了銀白色的世界，純凈無(wú)瑕。唯有松樹(shù)那一抹綠色，堅守在嚴寒中，如同一個(gè)勇敢的衛士，保衛著(zhù)我們美麗的校園。
我們的校園如詩(shī)如畫(huà)、如夢(mèng)如幻。我愛(ài)我的校園，它是知識的源泉，也是記錄我們成長(cháng)和歡笑的樂(lè )園。
初一四季作文 篇4
‘竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知’，春天，是一個(gè)生機勃勃的，萬(wàn)物復蘇的季節。瞧，小草從地底下探出頭來(lái)，正在晃動(dòng)著(zhù)腦袋，河水一路唱著(zhù)歌，歡樂(lè )地跑下山去，小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上唧唧喳喳的唱著(zhù)歌，就連杏花也伸過(guò)圍墻來(lái)感受春的氣息。
‘小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭’，夏日，知了在樹(shù)上煩悶的叫著(zhù)，厭倦了這樣的大熱天。孩子們結三成伴的來(lái)到河邊，這酷熱的天氣可給了他們無(wú)盡的歡樂(lè )——可以在水里自由自在的游來(lái)游去，不受拘束。孩子們的潑水聲，嬉戲聲都回旋在干燥的空氣中。
‘停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花’，秋風(fēng)乍起，片片楓葉從樹(shù)上落下來(lái)，宛如一群在空中翩翩起舞的蝴蝶，令人嘆為觀(guān)止。不僅如此，秋天還是一個(gè)五谷豐登，瓜果飄香的季節。石榴裂開(kāi)了嘴，蘋(píng)果漲紅了臉，西瓜吃脹了肚子，高粱笑彎了腰……農民伯伯揮動(dòng)著(zhù)手中的鐮刀，嘴邊掛著(zhù)甜甜的笑容。
冬天，在沒(méi)有雪的南方看似是一個(gè)很無(wú)趣的季節�？墒�，即使是寒風(fēng)刺骨的天氣，也阻擋不了孩子們想去爬山的興奮心情。這個(gè)時(shí)候，山頂全是光禿禿的，偶爾能在巖石旁發(fā)現幾株臘梅，真不愧于古代詩(shī)人對它們‘墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)’的贊美��！
��！美麗的四季，你們各有各的特點(diǎn)，你們身上所散發(fā)出的魅力無(wú)不吸引著(zhù)我們！
初一四季作文 篇5
心情好多了。
上完課，海風(fēng)吹在興奮得發(fā)紅的臉上，涼絲絲的，很舒服，仿佛減輕了期中考試的壓力。周末，馬路上的人也少了許多，獨自一人走在幾近空曠的大街上，愜意之情，不言而喻。銀杏、青松、法國梧桐林立在街道兩旁，黃綠相間形成一道別致的景色。
微風(fēng)行走于樹(shù)葉之間，沙沙的聲音宛若一首輕柔的鋼琴曲。我在路上，一邊走一邊撿著(zhù)落葉，笑的出了聲，全然不顧旁人異樣的眼神。過(guò)了一條又一條街，人更少了，風(fēng)也停了，我的步伐也漸漸的慢了下來(lái)，一首首情歌從耳機中緩緩流淌，曲調悲傷，歌詞欲泣，讓人不知不覺(jué)心情沉重起來(lái)，四周的樹(shù)也稀疏了，變?yōu)閱我坏你y杏，明黃的葉子落了一地，走在上面沙沙作響，樹(shù)上僅存的也在風(fēng)中瑟瑟地抖著(zhù)，蕭索而冷寂，周?chē)髅骱馨察o，可我卻分明聽(tīng)到了竹簫悲涼的聲音如風(fēng)般滑過(guò)耳邊，久久縈繞。心好像裂了條縫兒，有種酸澀的東西止不住的溢出來(lái)，影子印在地上，被夕陽(yáng)無(wú)限拉長(cháng)…。耳機忽然停了，像處于夢(mèng)境中的我一下子驚醒，不滿(mǎn)的扯下了耳機。一抬頭，霓虹燈照亮了我的視野，這里，早已是華燈初上。來(lái)往的人絡(luò )繹不絕，“車(chē)如流水馬如龍，花月正春風(fēng)”，兩旁的樹(shù)依舊以銀行為主調，只不過(guò)夾雜著(zhù)幾棵青松，挺拔而堅韌，安靜而柔美，同時(shí)在一幅畫(huà)面上展現出來(lái)，我笑了，秋季，不同于其他季節，這是最精彩的時(shí)刻，是一種難以言喻的美。
坐在高大的落地窗前，筆尖走過(guò)紙面沙沙作響，是啊，四季如歌，生命如畫(huà)，一路走來(lái)，一路風(fēng)景，感謝神賜我特權，使我得以有幸目睹四季交替，聆聽(tīng)生命之歌。
想到這兒，我的心情好多了。
初一四季作文 篇6
我的故鄉是個(gè)小故鄉，遠離城市的喧鬧，但別有一番滋味在心頭。
春天是美麗的！春風(fēng)喚醒了萬(wàn)物，小草伸伸了懶腰，探出了嫩綠的腦袋，睜大眼睛張望世界：楊柳樹(shù)展出了他們那骨朵，精巧而有趣：冰雪消融了，集合在一起述說(shuō)這那往日的話(huà)題：人們感受著(zhù)美麗的春光，扛上農具在田地間奔波。
夏天是勤勞的！你看，太陽(yáng)爺爺還在迷蒙中，那一個(gè)個(gè)急促而勞累的身影在肥沃的天地間揮灑。天初亮，你看在這兒，在那兒，那樸素的農民背著(zhù)背簍，熟練的撇下那金色的金針（也叫黃花，這兒主要農作品），快速的放進(jìn)背簍了。大人，小孩在田地里，笑著(zhù)，走著(zhù)，好不快活。當太陽(yáng)爺爺高望時(shí)，他們又揮灑在家中。金針在蒸籠中發(fā)出道道香氣，漸漸的，香氣越來(lái)越濃，越淳，彌漫了整個(gè)小院，整個(gè)家園，處處是家香，處處是淳香。太陽(yáng)怒放了，又怎能放過(guò)這個(gè)大好的時(shí)間呢？金針也蒸的差不多了，把他們撒在干凈的地方，場(chǎng)面那才壯觀(guān)。太陽(yáng)漸漸西垂，他們澆澆鮮艷的花朵，弄弄那嫩綠的菜園。太陽(yáng)爺爺的最后的光輝，在那屢屢的炊煙中蕩漾。
秋天是燦爛的！果園的香氣再一次把人民引誘，看著(zhù)這豐碩的碩果，眼睛瞇成一道縫，笑的那么燦爛�；▋阂残澚搜�，那片片樹(shù)葉也笑破了肚皮，滾落在大地的懷抱里
冬天是晶瑩的！那皚皚白雪浸入了大地中。有人在說(shuō)“瑞雪兆豐年”孩子們紅紅的臉蛋上落上一片片雪花，孩子們歡歌起舞。皚皚白雪��！你是他們的希望，加油！實(shí)現他們的愿望吧！
這是我的故鄉，又怎能不在我的記憶中刻下重重的一道痕跡呢？真是“別有一番滋味在心頭”。
初一四季作文 篇7
遂寧，是一個(gè)美麗的故鄉，也是一個(gè)春、夏、秋、冬都美麗無(wú)限的遂寧。而它，就是我的家鄉！我愛(ài)它，以它為驕傲。
春天，是百花盛開(kāi)、萬(wàn)物生長(cháng)的季節，遂寧早已百花齊放，樹(shù)木早已抽出枝條。春天的遂寧猶如一幅美麗的畫(huà)，要說(shuō)這畫(huà)中，有一個(gè)美麗的地方，遂寧的觀(guān)音湖你知道嗎？那里的岸上，正是樹(shù)木抽出新的枝條，花兒朵朵綻放的時(shí)候。那里有小朋友玩耍的身影，那里有大人出來(lái)釋壓的身影，有老人們聊天的身影。那一朵朵白色的花兒開(kāi)了，小朋友就去摘。許多樹(shù)上的花開(kāi)了，小朋友在樹(shù)下玩捉迷藏、跳繩。。。。。。玩得開(kāi)開(kāi)心心的。不由讓我編了個(gè)對聯(lián)：樹(shù)上鳥(niǎo)兒叫，樹(shù)下人歡笑。
夏天，烈日炎炎，有人在家里開(kāi)空調，也有人在樹(shù)蔭下與人聊天，還有些小朋友才去游泳了，夏天的遂寧如一個(gè)沙灘，到處歡歌笑語(yǔ)。只有一個(gè)地方的孩子不怕熱，那就是著(zhù)名的濕地公園。那里，有一個(gè)五光十色的.小島，小島中有清脆、動(dòng)聽(tīng)的歌聲，那里綠樹(shù)成蔭，物別是一些草地里，那里有小朋友捉蝴蝶、蜻蜓，有的還在水稻里捉青蛙。但是沙灘才是孩子們的最?lèi)?ài)的。你看，有些孩子淘氣，專(zhuān)門(mén)做了一個(gè)陷阱，忽然有一個(gè)阿姨過(guò)來(lái)，一不小心就踩中了，幾個(gè)孩子哈哈大笑。還有些孩子在撿貝殼，你看，有蚌、田螺。。。。。。
秋天，樹(shù)葉紛紛落光，整個(gè)大地穿上了黃色的外衣，這里的遂寧如一個(gè)美麗的夢(mèng)幻王國，最美的地主就是渠河公園，那里一年四季那是綠色的，四季如春。那里有無(wú)數棵小草，有些孩子玩累了，就干脆躺在草地上，望著(zhù)天空。有些小朋友在這兒來(lái)放風(fēng)爭，無(wú)論，飛得有多高，跑得有多快，但他（她）們是很快樂(lè )，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。還有些小朋友在草地上打滾。那里有一個(gè)鍛煉場(chǎng)，經(jīng)常有些人到那里玩。你看，在玩翹翹板的小朋友很高興，他們一會(huì )兒你追我趕的，高高興興的。還有一些老人在跳舞，他們都老了，竟然“返老還童”了。
冬天，寒風(fēng)刺骨，可偏偏遂寧的冬天美。要說(shuō)這美中美或，晚上的步行街才美。晚上，各種各樣的燈都亮起來(lái)了，特別美麗的燈，有些人就出來(lái)跳舞，熱激情，大家都愛(ài)運動(dòng)！樹(shù)上的流星燈，樹(shù)下的人都愛(ài)生活，因為他們相信，人要渡過(guò)困難，才會(huì )有成功。。。。。。
四季的遂寧美吧！
初一四季作文 篇8
四季是人們心中清麗的夢(mèng)，珍藏著(zhù)人生的解語(yǔ)和自讀，它是清新的期盼，是人們輪回著(zhù)無(wú)常的匯集。春天人們萌動(dòng)著(zhù)契機。夏天人們蘊藏著(zhù)清涼。秋天人們收獲著(zhù)希望。冬天人們承重著(zhù)成長(cháng)。
走過(guò)春天，猶如騰挪的少女飄曳著(zhù)走過(guò)微風(fēng)，那么輕搖，那么神馳，那么仙欲，那么清香，那么心顫，那么慌亂。春天是心的復蘇，是人的歸望生命的起點(diǎn)，所以人們倍加期待春天，播種著(zhù)一年的希冀。
走過(guò)夏天，猶如蓬勃的少年揮汗著(zhù)趟過(guò)葉舟，那么力量那么向往，那么震撼，那么熱情，那么干勁，那么期望。夏天是內展生命的延續，是人生命美麗的華章，所以人們猶為珍惜夏天，堅持著(zhù)碩果前的積淀和升祥。
走過(guò)秋天，猶如成熟的少婦收割著(zhù)內心的希望，懷抱初生的嬰兒，那么幽雅，那么滿(mǎn)足，那么美好，那么成熟，那么魅力，那么無(wú)華。秋天是她初為人母的收獲的愜足，是成熟中成果的展現和奢華，所以人們猶為擁抱秋天，收獲著(zhù)一
年努力的蘊藏的碩果和理想。
走過(guò)冬天，猶如韻深的男人肩載著(zhù)全部的內涵，那么無(wú)私，那么堅韌，那么耐受，那么堅持，那么責任，那么慮長(cháng)。冬天是蟄伏希望的重新規劃，是新年種植價(jià)值的良華，描繪著(zhù)未來(lái)無(wú)盡的希望和方向。
四季是人們心中亮麗的風(fēng)景，是對各自美好愿景的不斷重播和回放，是人們在放棄和拾起、淡泊和無(wú)爭、有為和無(wú)為、慎獨與自正的掙扎中努力行走著(zhù)自己的生命。走過(guò)四季，走過(guò)人生的風(fēng)雨，走過(guò)世事的彷徨，在超越自我的不斷前行
中，不斷糾正的人們前進(jìn)的偏斜，為了那份四季的美好，人們正續寫(xiě)著(zhù)一篇篇各色千秋的人生華章!
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