初一四季作文匯編7篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的初一四季作文7篇，歡迎大家分享。
初一四季作文 篇1
一年過(guò)去了，我們走過(guò)了一年，也走過(guò)了一個(gè)四季。
當我走到春天時(shí)，我會(huì )對春說(shuō)：“我愛(ài)你那寒意猶存而不乏溫馨的初春的風(fēng)，是你輕輕拂醒了大地，眠了一冬的大地欣欣然睜開(kāi)了惺忪的睡眼。隨之播下了希望的種子。春風(fēng)是生命的使者。
當我走到夏季時(shí)，我會(huì )對她說(shuō)‘我愛(ài)歌唱夏季，也就是歌唱熱愛(ài)生命的人。只要你熱愛(ài)生命，無(wú)論是酷暑?lèi)?ài)是寒冬，也將如溫情的春天，瀟灑的秋天一樣，一樣壯麗，一樣迷人。
當我漫步到秋天時(shí)，它對我搖搖手說(shuō)‘我是秋天，我是夏季過(guò)后不甘寂寞的秋。秋雨綿綿，滋潤每一寸土地。雨后，調皮的牽�；ū阌衷诩氈窀蜕侠p了幾圈，還開(kāi)出了粉色，藍色的小花，如同一只小喇叭在秋風(fēng)中默默傳遞著(zhù)秋季無(wú)語(yǔ)�！�
當我悄悄地走到冬天時(shí)，我便感嘆道‘冬荒涼貧瘠，卻埋藏著(zhù)生命的種子，沉睡著(zhù)綠色的希望。他有豪邁的性格，冷靜的頭腦，壯闊的胸懷�；蛟S他很冷酷，但紅色的曙光終將由天穹灑下，溫暖的晨光必將在日出之地涌現。你會(huì )發(fā)現，他的冷酷也有美好的東西。人生總不會(huì )永遠是春天，但只有努力拼搏，才能在冬天之后迎到遍地鮮花�！�
走過(guò)四季，你會(huì )發(fā)現有那么多殘缺的美好;走過(guò)四季，你會(huì )領(lǐng)悟到很多很多......
初一四季作文 篇2
人的一生猶如度過(guò)了一年春夏秋冬，每個(gè)季節都有每個(gè)季節的精彩。
春天，生機勃勃。一場(chǎng)春雨過(guò)后，姍姍來(lái)遲的春姑娘用神力拋灑生命的氣息�？茨莿偼鲁瞿垩康牧�，幾只小鳥(niǎo)組成的合唱團正在為春天歌唱。聆聽(tīng)溪水咚咚的聲音，猶如新生命剛誕生的進(jìn)行曲。細細聞著(zhù)春風(fēng)中淡淡的清香，真是心曠而神怡。最后放鹽哇藍的天空，幾朵白云點(diǎn)綴了一幅連綿不斷的畫(huà)卷。這就是春天，就像一個(gè)生機勃勃的孩子，在春雨的滋潤下，健康成長(cháng)。
夏天，青春暢想。夢(mèng)伴隨著(zhù)夜的腳步悄然走近，這是暢想，是一種如癡如夢(mèng)的感覺(jué)。來(lái)到大海邊，聆聽(tīng)長(cháng)江后浪推前浪的咆哮聲，這種感覺(jué)難免使人震撼，震撼后浪的猛烈�！昂Ｉ仙髟�，天涯共此時(shí)�！币惠喢髟聫暮Ｌ旖唤缣幧�，清幽的月光被照耀在海面和海灘上。月光又隨波浪翻滾，金光閃閃的，這情景把心陶醉，讓我們揚起夢(mèng)的風(fēng)帆，暢想未來(lái)。這就是夏天，一位充滿(mǎn)青春活力的少年，在月光的照耀下，帶著(zhù)希望前行。
秋天，思故鄉愁�！芭e頭望明月，低頭思故鄉�！鼻锾斓脑鹿庹找�(zhù)，有人在蒼涼的秋夜吟誦，到底是誰(shuí)在楓樹(shù)下獨享思鄉之情？在蕭索的秋天，寒冷的露水，清幽的明月，激起古今中外無(wú)數文豪的思想之潮，一句又一句的千古絕句伴隨著(zhù)月光灑向遠方。帶著(zhù)思鄉之情，繼續走向遠方，游子離鄉久了，自然就望明月思故鄉。這就是秋天，另一位漂泊在外，盼望歸鄉的中年人，帶著(zhù)秋天的惆悵，在遠方思念故鄉。
冬天，期盼未來(lái)。高掛天上的是孤獨，沉醉人間的是沉寂，而在半空中飄飛的卻是寒冬。有人認為冬天是很絕情的，把世間美好的事物冰存起來(lái)。但卻不是這樣，冰封的世界之內，還蘊藏著(zhù)一份生機。雖然大地已經(jīng)蓋上了被子在睡眠，地下卻是一樣的溫暖。春天會(huì )再次醒來(lái)。冬天，他期盼的是又一個(gè)春天的到來(lái)，春天就是冬天的孩子。冬天在為春天做準備，盼望著(zhù)春天的未來(lái)。這就是冬天，一份蘊藏著(zhù)希望的老爺爺，睡在棉被子之下，默默的在期盼著(zhù)未來(lái)。
在四季的風(fēng)景里，在人生的旅途中，在理想的追逐中，讓我們抱著(zhù)希望的前行。
初一四季作文 篇3
無(wú)限循環(huán)——當我一接觸無(wú)限循環(huán)這個(gè)詞，我首先想到的就是春夏秋冬的交替。
春
在這個(gè)萬(wàn)物復蘇的季節，我的讀書(shū)欲望在經(jīng)歷“冬眠”后蠢蠢欲動(dòng)，喜歡韓寒的判逆，喜歡郭敬明的憂(yōu)郁，喜歡沈從文的樸實(shí)，這些文字在生機勃勃中升華。在春天，可以去親近大自然，享受蒙蒙細雨后的清新，享受陽(yáng)光灑在身上的感覺(jué)，享受鳥(niǎo)兒清脆的叫聲。
夏
雖然它的陽(yáng)光十分火辣，讓人有昏昏欲睡的感覺(jué)，有另一種活力，是運動(dòng)給予的。去游泳館泡一天，感受一下夏日里的涼爽；打幾下網(wǎng)球，讓皮膚與陽(yáng)光零距離的接觸。偶爾，天空也會(huì )“抹眼淚”，我會(huì )漫步在雨中，呼吸一下夾雜著(zhù)泥土芳香的空氣。
秋
葉子一片片落了下來(lái)，地上是一大片一大片的金黃，踏上去“吱吱”地響。與夏天相比，秋天十分蕭條。字典里說(shuō)思考是進(jìn)行比較深刻、周到的思維活動(dòng)的意思，而我認為思考是秋天，思考是靜靜的，秋天也是靜靜的。
冬
葉子落光了，動(dòng)物冬眠了，人也懶散散的，但一看到雪，精神又來(lái)了，在雪地里蹦蹦跳跳，打雪仗、堆雪人，總企盼雪就這樣一片一片地一直下下去，企盼那太陽(yáng)乖乖地躲在屋里，企盼那雪人能平平安安地永遠待著(zhù)……可希望總是破滅，因為冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎！
初一四季作文 篇4
我家住在一個(gè)小村莊里，我們的村莊非常美麗，特別是村莊四季的景色更加美麗。那里簡(jiǎn)直就是植物的天地。
春天，樹(shù)木抽出新的枝條，小草從地里鉆出來(lái)，花朵漸漸展現自己的艷麗�！岸！！恕焙永锏谋鶋K碎了，走出美妙的樂(lè )章。冰水匯到小河，河水“嘩嘩”的流著(zhù)。還有竹林里的蘑菇和筍芽也迫不及待想看看外面的春光。這時(shí)的村莊就像一片淡綠的草地。
夏天，樹(shù)木長(cháng)得十分茂盛。河邊的對著(zhù)鏡子在梳頭，我不禁想的賀知章的：“不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”再接著(zhù)看，柳樹(shù)那茂密的枝葉把陽(yáng)光都遮住了，小草還是綠綠的。此時(shí)的村莊就像一片濃綠的公園。
秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上葉子隨風(fēng)起舞，村莊到處鋪滿(mǎn)了葉子，就好像下了一場(chǎng)葉子雨。葉子們躺在樹(shù)媽媽的腳下，聽(tīng)媽媽唱著(zhù)秋天的歌謠。村莊就像金黃的稻田。
冬天到了，雪花四處飛舞，樹(shù)葉在樹(shù)媽媽的腳下睡著(zhù)了，白雪輕輕地給他們蓋上了冬眠的厚被。小草也睡了，他們在等待明年春姑娘來(lái)喚醒。小河的水凍成了冰塊，他也在祈禱著(zhù)來(lái)年春天的陽(yáng)光和他一起鳴奏。
我們村莊的四季是不是很美，我愛(ài)我們的村莊，更愛(ài)我們村莊的四季。
初一四季作文 篇5
什么東西都會(huì )有聲音，聲音也無(wú)處不在：哭聲、笑聲、說(shuō)話(huà)聲、腳步聲、摩擦聲……但，我更喜歡聆聽(tīng)四季的歌聲。
你聽(tīng)，花兒在歌唱
當春天來(lái)臨，春雨從天而降時(shí)，花兒們便開(kāi)始歌唱啦！她們露出了嬌嫩的臉龐，卻唱出了比笑容更美的、更動(dòng)人的歌聲。你聽(tīng)，她們開(kāi)始唱了：牡丹、月季和玫瑰用鮮紅的音符譜出了一首首高貴的樂(lè )曲，用圣神的女高音，告訴我們鮮紅的春天；百合和梨花用純白的音符譜出了一首首純潔的樂(lè )曲，用優(yōu)雅的女中音，告訴我們純白的春天；紫羅蘭和無(wú)望我用紫色的音符譜出一首首神秘的樂(lè )曲，用輕柔的女低音，告訴我們紫色的春天……每一朵綻放的花兒都開(kāi)始歌唱，唱出了一個(gè)五彩絢麗的春天，唱出了一個(gè)充滿(mǎn)活力的春天！
你聽(tīng)，雷雨在歌唱
聽(tīng)著(zhù)花兒婉轉的歌喉，雷公公也躍躍欲試。一唱出口才發(fā)現，自己的聲音那么恐怖，雨婆婆趕忙也唱了起來(lái)，這才蓋住了一點(diǎn)點(diǎn)雷聲�？稍谖铱磥�(lái)，這卻是一曲驚心動(dòng)魄的交響曲。
你聽(tīng)，落葉在歌唱
落葉像夏天的淚一般飄飄揚揚地落了下來(lái)，在他們走進(jìn)泥土之前，他們哼起了一首敘事曲，這曲子講述了一片葉從新葉到落葉的過(guò)程，寫(xiě)著(zhù)一個(gè)從春天到秋天的故事。誘人的果實(shí)也想隨著(zhù)落葉去看看泥土里的世界，卻被一只大手撿起，送進(jìn)秋收的籃子里。
你聽(tīng)，雪花在歌唱
瞧！下雪了！雪花一朵朵從天上落下，落到地上、樹(shù)上、屋頂上，耳邊、頭發(fā)上，耳邊突然傳來(lái)一陣微弱的歌聲。這是雪花在唱吧，她們唱著(zhù)雪天的美麗、美好，唱著(zhù)從水到雪的變化……哪知，一陣小雨過(guò)后，她們就不知道去哪兒了……
聽(tīng)��！一年里，有數不盡的美妙歌聲，你愿與我一起分享嗎？
初一四季作文 篇6
我喜歡四季的色彩，無(wú)論是什么季節的色彩我都喜歡。她給我的形象和記憶永遠是最美好的。
春的色彩，是碧綠的。樹(shù)仿佛都睜開(kāi)了明亮的雙眼，樹(shù)枝的手臂也柔軟了，而萌發(fā)的葉子還蜷縮到一起，不遠展開(kāi)，仿佛還在等待著(zhù)什么。昨夜的露水落在樹(shù)桿上，明亮的水珠躺在未開(kāi)的葉苞上。這時(shí)一陣春風(fēng)吹過(guò)，撫過(guò)大樹(shù)，樹(shù)枝，樹(shù)葉，樹(shù)枝搖曳著(zhù)，樹(shù)葉展開(kāi)了，我這才知道原來(lái)蜷縮在一起的樹(shù)葉是在等待春風(fēng)的到來(lái)。一眼望去，世界都披上了新衣，綠油油的一片。我愛(ài)春天，因為她的顏色就是綠。
而夏天，則是火紅的。夏天的烈日照在正做農活的老人身上，頭發(fā)被烤得火熱，汗水一滴一滴地從老人額頭上滾下，老人用他的汗水灌溉了他的農田�；鸺t的烈日正考驗著(zhù)世間萬(wàn)物，但要知道只有經(jīng)歷了他的折磨才可以獲得秋的收獲。我也很愛(ài)烈日的爆曬，因為是他讓我懂得了汗水的顏色。
一眼望去，豐收的金黃，人們臉上的喜悅，夏的辛勤和汗水在收獲的一瞬間好像全都因為豐收的喜悅被遺忘。秋天來(lái)了，樹(shù)葉也變黃了，秋風(fēng)再一吹，樹(shù)葉打著(zhù)旋從樹(shù)上落了下來(lái)，藏在地里變成了泥土。成熟的莊稼地等待著(zhù)收割，果實(shí)被曬得發(fā)紅，我想應該很甜吧。果子努力地長(cháng)大，成熟，只原搏老農的一笑。秋天收獲的金黃，我喜歡夏的付出秋的收獲。
“呼——”冬季的寒風(fēng)吹過(guò)，吹枯了樹(shù)木，吹開(kāi)了芬芳的臘梅，美麗的雪花飄落人間。寒冷的風(fēng)刺骨，唯有臘梅在爭先齊放，開(kāi)得如此美，在茫茫的'白色中點(diǎn)綴上了一種堅強而又單調的顏色。冬是大自然送給人們一年中最后的禮物。純潔的白色，純潔的祝福，純潔的新希望。
我愛(ài)戀的色彩啊，你給我的生命帶來(lái)活力，你給我的感情帶來(lái)滋潤，你給我的思想帶來(lái)流動(dòng)。我要有春的希望，夏的熱情，秋的收獲，冬的堅強。
我喜歡世季的色彩和它們的性格。在我心中世季的色彩永遠是最美的。
初一四季作文 篇7
每一個(gè)季節都有屬于自己的故事，熱衷于將四季與自己聯(lián)系起來(lái)的我常常歌頌他們其中的一個(gè)�；剡^(guò)頭來(lái)才發(fā)覺(jué)，原來(lái)，任何季節都是如此的獨一無(wú)二，都有著(zhù)自己的情結。走進(jìn)四季，讓我領(lǐng)略到了不一樣的自然，讓我看到了不一樣的風(fēng)景。
走進(jìn)春天，我讀懂了新生的希望。春亦是四季之初，正是因為有春天的存在，才使人們的一切喧囂煩惱都得以暫時(shí)的安放，鼓足了信念去追逐時(shí)光。久別北方故土的雁，歸來(lái)了；壟土中酣睡已久的草，蘇醒了；河道里被冰封住失去自由的水，歡悅了。大地回溫，綠意盎然，春用她那蘊含力量的歌喉喚起了生機與希望。人們總說(shuō)“一年之計在于春”，古往今來(lái)更是有許多文人墨客賦予春最美好的象征。春是一年的新起點(diǎn)，只要看到了春天，我似乎就看到了未來(lái)無(wú)限美麗的日光。
走進(jìn)盛夏，我讀懂了生命的意義�！盎钪�(zhù)就是為了綻放”當這一行字引入我眼簾的時(shí)候，我第一個(gè)想到的就是夏季，它包含得太多。在這個(gè)炎熱的季節，樹(shù)木長(cháng)得更加茁壯，枝椏上葉子繁布，放眼望去，密密麻麻的全是綠色。各色的花兒也爭先恐后地欲將自己最動(dòng)人的姿態(tài)展現給前來(lái)觀(guān)賞的人們，馥郁芬芳。夜晚，鋪一塊涼席在院中，皎潔的月光籠罩，茂盛的綠葉映襯，竟感受不到一絲的暑氣！夏天是一個(gè)充滿(mǎn)活力的季節，自然界里的萬(wàn)物都在因自己的成功而自豪，這，難道不是深刻的生命意義嗎？
走進(jìn)涼秋，我讀懂了收獲的甜美�！白怨欧昵锉帕�，我言秋日勝春朝�！眲⒂礤a一反過(guò)去文人悲秋的傳統，唱出了昂揚的勵志高歌。與春夏相比，秋天固然沒(méi)有他們的那樣萬(wàn)紫千紅�？汕飬s擁有一份超然的踏實(shí)，萬(wàn)物皆飄零，唯有果實(shí)香，秋是懂得奉獻的。在這個(gè)季節里，秋讓果實(shí)掛滿(mǎn)枝頭，讓麥穗壓彎麥莖，讓金黃灑滿(mǎn)田間。春華秋實(shí)，一語(yǔ)道出我內心的感受。若是沒(méi)有秋天，我們怎可能?chē)L到豐收的喜悅？若是沒(méi)有秋天，我們怎可能以寬闊的胸懷去迎接冬天？
走進(jìn)寒冬，我讀懂了靜謐的美好。冬天，最吸引我的就是雪，它乘著(zhù)風(fēng)降臨人間，又乘著(zhù)風(fēng)飛向遠方，所到之處，盡留下晶瑩透亮的雪花，開(kāi)出了片片潔白。我總認為冬天的情懷是高尚的，冬天的一切都是純粹的。孩子們在雪地里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍，如銀鈴般的笑聲傳入我耳，讓我的心也變得沒(méi)有任何雜念，忘記了學(xué)習的壓力，忘記了生活的煩惱。冬天總能輕易地讓我露出微笑，讓我的心胸變得豁達。萬(wàn)籟俱寂的時(shí)候，站在窗邊觀(guān)賞這白色的世界，總能找到一片屬于我的凈土。
四季，春夏秋冬，周而復始，不斷輪回。我不偏愛(ài)任何一個(gè)季節，因為它們都在我心中占據了一定的分量。因為四季，讓我更加熱愛(ài)生活，熱愛(ài)大自然；因為四季，讓我看到遠方的如畫(huà)風(fēng)景；因為四季，因為我走進(jìn)了四季，讓我讀懂了太多，太多……
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