初中初一作文600字：走過(guò)四季
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的初中初一作文600字：走過(guò)四季，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中初一作文600字：走過(guò)四季1
“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”伴著(zhù)和煦的風(fēng)，春天邁著(zhù)輕盈的腳步來(lái)到了人間。它為人類(lèi)帶來(lái)了一片世外桃源：小草長(cháng)出了綠芽，花兒也長(cháng)了，那個(gè)的花蕊就像一張張忍俊不禁的笑容要綻開(kāi)似的。
這里有許多賞花的人，也有許多的蜂、蝶兒翩翩起舞，熱鬧極了。來(lái)到樹(shù)林，樹(shù)枝上的小鳥(niǎo)唧唧喳喳地說(shuō)個(gè)不停，它們好像在說(shuō)：“歡迎大家來(lái)樹(shù)林做客�！睒�(shù)林里有松樹(shù)、柏樹(shù)、楓樹(shù)等。一棵柳樹(shù)從空中垂下，不見(jiàn)其發(fā)端，也不見(jiàn)其終級，只看見(jiàn)佇立在草地上的樹(shù)根。還有一棵長(cháng)滿(mǎn)果子的樹(shù)，它們遮住了盤(pán)虬臥龍般的枝干。
看到美麗的景色真是令人贊不絕口。
夏天像一束火把，它向人間走來(lái)。烈日當空照著(zhù)，美麗的荷花開(kāi)了，吸引了許多人群在池塘邊觀(guān)賞著(zhù)。這時(shí)從樹(shù)林中飄來(lái)了一股香氣，人們追尋著(zhù)香氣來(lái)到了一棵長(cháng)得茂盛的荔枝樹(shù)下。樹(shù)上掛著(zhù)小小的紅燈籠，令人垂涎欲滴。摘下荔枝放進(jìn)嘴里，香甜爽口，人們都夸獎荔枝格外好吃。
秋天來(lái)臨了，田里的稻谷像金子般成熟了。樹(shù)葉都像下雪一樣從空中飄下，鋪成了一條黃色的地毯，松柏樹(shù)依然還披著(zhù)的綠袍。它們像勇猛的戰士一樣，保護著(zhù)美麗的樹(shù)林。秋天又像一陣風(fēng)，悄悄地走了。
冬天，天氣寒冷，河流結了一層厚厚的冰。小朋友們在河流上滑冰，都不怕寒冷，一雙小手凍得通紅，也沒(méi)察覺(jué)到。晚上，寒風(fēng)呼嘯，下起了雪，雪花落在樹(shù)枝上在寒風(fēng)中一顫一顫的，好像就要飄落下來(lái)了。
早晨，萬(wàn)物都披上了白棉被，的景色，令人想起一句俗語(yǔ)：“瑞雪兆豐年”。小朋友打雪戰，堆雪人，把雪裝進(jìn)瓶子里。大家玩的開(kāi)心極了。
冬天帶著(zhù)微笑走了，它給人們留下了美麗的景色。
春夏秋冬都各有各的誘惑力，吸引力，但它們留下的是用一句話(huà)就能概括得清楚的美好的回憶和紀念。
初中初一作文600字：走過(guò)四季2
花從春走過(guò)，收獲縷縷芳香；葉從夏走過(guò)，收獲了片片陰涼；風(fēng)從秋走過(guò)，收獲了陣陣金浪；雪從冬走過(guò)，收獲了種種希望；我從四季走過(guò)，收獲了美麗的風(fēng)景。
轉瞬間，15個(gè)春秋已經(jīng)過(guò)去了，在這一年四季的輪回里，無(wú)時(shí)不在描繪著(zhù)人生的點(diǎn)滴，記錄著(zhù)世間的美好�？傇诓唤�(jīng)意間，收獲悄悄降臨。
童年的稚氣未褪盡，少年的成熟已走來(lái)
一眨眼，當年乳臭未干的黃毛丫頭已長(cháng)成了亭亭玉立的少女。昨天稚氣的歡聲笑語(yǔ)還在耳邊回蕩，今天的我已告別了天真爛漫的童年，迎向那處處彩虹又步步荊棘的少年。在經(jīng)歷這無(wú)數次風(fēng)雨的洗禮，挫折的磨難后，我收獲了成熟：
當與朋友發(fā)生糾紛而打起冷戰時(shí)，沉默了好久的我打破了僵局，對他說(shuō)：“對不起�！蹦且豢�，我成熟了。當我面對挫折而頹唐不振時(shí)，父母一句安慰的話(huà)，一杯暖暖的牛奶，或是一杯濃濃的咖啡，都讓我感到奮發(fā)，激動(dòng)地說(shuō)了聲“謝謝”。那一瞬，我成熟了。
失敗的雨云未散盡，成功的彩虹已浮現
每個(gè)人都渴望成功，但通往成功的道路上有許許多多的惡魔。他們虎視耽耽地看著(zhù)我們，隨時(shí)都可能撲向你，使你失敗，而正是這種曲折路途，我收獲了成功；
當我學(xué)習騎自行車(chē)時(shí)，經(jīng)過(guò)了無(wú)數次摔交重新站起，忍受了全身酸痛繼續堅持的那一刻起，我成功了。當我面對屢戰屢敗的考試時(shí)，失落的心情未曾干擾到興奮的火焰，堅定的信念重振旗鼓的那一刻起，我成功了。
成熟是什么？沒(méi)有什么，只是帶來(lái)了成長(cháng)的歡樂(lè )和生活的感悟；失敗是什么？沒(méi)有什么，只是更走進(jìn)成功一步；成功是什么？沒(méi)有什么，就是走過(guò)所有同向失敗的路
……這些都是我生活中的收獲，它讓我的世界更加精彩，更加燦爛，亮麗了我的人生。
初中初一作文600字：走過(guò)四季3
春天鮮花盛開(kāi)，夏天綠樹(shù)成陰，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片，人人都喜歡美麗的四季。今天，我要走進(jìn)四季的懷抱里，深深感受它的美。
清晨，嘰嘰喳喳的音樂(lè )傳入我的耳朵里�！按禾靵�(lái)了，春天來(lái)了”小鳥(niǎo)叫著(zhù)，蝴蝶天使說(shuō)：“快，快，快，快到我們的自然世界吧！”瞧，萬(wàn)物復蘇，春暖花開(kāi)的春天，小草像害羞的小姑娘，伸出了嫩小的腦袋，花像舞蹈員，在路邊上跳起了婀娜多姿的舞蹈，大樹(shù)像唱歌者，春姑娘賜了它一件綠衣裳，它開(kāi)心的合不攏嘴，就唱起動(dòng)聽(tīng)的歌來(lái)。
“夏天來(lái)了，夏天來(lái)了”青蛙叫著(zhù)，蟬先生說(shuō)：“請你到我們的自然世界也參觀(guān)一下吧！”|郁郁蔥蔥，枝繁葉茂的夏天，玫瑰，火紅紅的，散發(fā)著(zhù)淡淡的清香，孩子們紛紛跑向河流，小溪里去，游泳戲水。有時(shí)候，大家還在晚上抓些知了，把它們放在瓶子里，知了，知了…叫個(gè)不停。我還聽(tīng)到了有些小朋友說(shuō)：“夏天就是好，不用擔心下雨，可以出去玩個(gè)痛快了�！�
秋天來(lái)了，秋姑娘把一切事物變得金黃金黃的，你瞧！高粱樂(lè )的彎了腰；菊花朵朵綻放，落葉翩翩起舞；農民伯伯正忙著(zhù)在收割大粱；有些小孩，爬上山去摘果實(shí)。秋天，秋高氣爽，有些人還在外面乘著(zhù)涼，數著(zhù)星星，看著(zhù)美麗的月亮和星空，享受著(zhù)快樂(lè )和開(kāi)心的歲月。秋天，一片金色，就像是金色的海洋。
秋天去了，冬天來(lái)了，冬姑娘把一切變得雪白雪白的。你看！孩子們穿著(zhù)厚厚的棉襖，在雪地上堆雪人，打雪仗。冬天，就象征著(zhù)過(guò)年即將來(lái)臨，所以好多小孩家就買(mǎi)了煙火爆竹，有些小孩搞惡作劇，突然扔在他們的前面，甩下去，下滑他。然后是一片笑聲。
走過(guò)四季，會(huì )發(fā)現春夏秋冬都有各自的神韻。不管我們善于發(fā)現哪種美，都可以收獲一個(gè)美麗的人生。
初中初一作文600字：走過(guò)四季4
四季，色彩斑斕。
——題記
草長(cháng)鶯飛的春，陽(yáng)光絢爛的夏，天高云淡，雪花紛飛的冬，給我遐想，讓我向往人生也是如此，天真浪漫的童年，活波快樂(lè )的少年，追求獨立的青年……令我難忘，讓我憧憬。
春——天真浪漫
伴隨著(zhù)一聲哇哇的笑聲，我降臨到這個(gè)世界。我的誕生，無(wú)疑給溫馨的家庭增添了一幅亮麗的色彩，隨著(zhù)一天天長(cháng)大的，漸漸地，總喜歡依偎在母親的懷里，吸吮母親身上特別的味道，數著(zhù)天上的星星，聽(tīng)她唱“一閃一閃亮晶晶”。
夏——活波的快樂(lè )
伴隨著(zhù)開(kāi)學(xué)典禮的禮炮聲，幼小的我肩上多了沉重的書(shū)包，卻邁著(zhù)歡快的步伐踏入了小學(xué)的門(mén)檻。每天的歡聲笑語(yǔ)溢滿(mǎn)了整個(gè)校園，銀鈴似的笑聲傳的很遠，很遠。上課時(shí)爭先恐后的回答，課后活波愉快地與同學(xué)玩耍，是我最快樂(lè )的時(shí)光。
秋——追求獨立
不知不覺(jué)，我已告別了生活六年的母校，中學(xué)的大門(mén)已在向我招手。步入青春時(shí)期，煩惱也隨之増多，叛逆心理也隨之增強，母親的關(guān)心，在我的眼里已經(jīng)是一種嘮叨�！斑@孩子劉海都這那么長(cháng)了，也不去剪剪……”“我已經(jīng)長(cháng)大了，我的事不用你管！”哐！我把母親拒之門(mén)外。
冬——走向成熟
畢竟，初三了！面臨人生的第一個(gè)轉折點(diǎn)---中考，心中不免多了一份壓力與行動(dòng)，每天的嬉戲玩耍已經(jīng)不是生活中的主題曲，取而代之的是三點(diǎn)一線(xiàn)的奔波，為了心中的夢(mèng)想，我開(kāi)始走向成熟……
每一個(gè)“季節”都是風(fēng)景，每一個(gè)“季節”都會(huì )令人回味，記憶的碎片已穿綴在一起，構成我成長(cháng)過(guò)程中的背景。走過(guò)四季，我已經(jīng)長(cháng)大……
初中初一作文600字：走過(guò)四季5
來(lái)不及脫去稚嫩的衣衫，已過(guò)被時(shí)光老人推進(jìn)了青春的列車(chē)，無(wú)法挽留的“四季”已離我遠去�！}記
和春一起走過(guò)的日子
春天的天空上總是掛滿(mǎn)了風(fēng)箏，像一個(gè)家庭的大聚會(huì )，但偶爾也會(huì )有只孤單的風(fēng)箏伶仃地掛在空中，顯出可憐的模樣。
小時(shí)候總是對天空有一種向往，希望自己有一又翅膀可以飛上天空。在春天我最?lèi)?ài)的一件事是放風(fēng)箏。記得第一次放風(fēng)箏是6歲的時(shí)候。那是一只蝴蝶風(fēng)箏，我拿到它就迫不及待地將它放飛，可總是放不高，風(fēng)箏跌跌撞撞的。媽媽告訴了我放風(fēng)箏的技巧果然風(fēng)箏越飛越高，那只蝴蝶風(fēng)箏高了，更高了。它載著(zhù)我兒時(shí)的夢(mèng)想，飛向了遼闊的天空。
和夏一起走過(guò)的日子
家鄉的太陽(yáng)熱的似火，蟬不知疲倦的唱響生命的旋律，這是家鄉的夏天，每天都充滿(mǎn)了熱情，永遠滿(mǎn)了歡笑。
每次回到家便受到熱情的招待，甜甜的西瓜，鉆石般閃亮的葡萄，看的我口水直往下瀉，我和小伙伴們常聚在一起“游山玩水”整個(gè)村子回蕩著(zhù)我們的歡笑。
和秋一起走過(guò)的日子
在金色的田地中散步，你會(huì )看到秋風(fēng)拂過(guò)豆穗送著(zhù)豆子的濃濃芳香，這是秋最可愛(ài)之處。
一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我收獲了各科滿(mǎn)意的成績(jì)，父母平日里滿(mǎn)了辛苦，勞累的臉上堆滿(mǎn)了欣慰的笑容，這般笑容像花兒一樣在我眼前幸福地綻放，這是我最大的收獲。
和冬一起走過(guò)的日子
雪花紛紛揚揚地在空中飄浮地上堆積了一層厚厚的白雪。
我們在雪地上堆雪人，打雪仗，絲毫感覺(jué)不到刺骨的'寒風(fēng)，全身洋溢著(zhù)一股溫暖的氣息。
雪地上留下我們一串串零亂而快樂(lè )的腳印。
四季時(shí)光，已經(jīng)像兒時(shí)放飛的風(fēng)箏越飛越遠。像兒時(shí)雪地里的腳印漸漸消失，但是記憶里的四季永遠如火般熱情，讓我更加自信，勇敢的收獲我所需要的東西。
真好，與四季相遇。時(shí)光悠然，牽動(dòng)著(zhù)如煙的往事，你站在歲月的彼岸，和四季一起走過(guò)繁華與落寞，微笑如初！
初中初一作文600字：走過(guò)四季6
開(kāi)頭：“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”伴著(zhù)和煦的風(fēng)，春天邁著(zhù)輕盈的腳步來(lái)到了人間。它為人類(lèi)帶來(lái)了一片世外桃源：小草長(cháng)出了綠芽，花兒也長(cháng)了出來(lái)，那一個(gè)個(gè)的花蕊就像一張張忍俊不禁的笑容要綻開(kāi)似的。
這里有許多賞花的人，也有許多的蜂、蝶在這兒翩翩起舞，熱鬧極了。來(lái)到樹(shù)林，樹(shù)枝上的小鳥(niǎo)唧唧喳喳地說(shuō)個(gè)不停，它們好像在說(shuō)：“歡迎大家來(lái)樹(shù)林做客�！睒�(shù)林里有松樹(shù)、柏樹(shù)、楓樹(shù)等。一棵柳樹(shù)從空中垂下，不見(jiàn)其發(fā)端，也不見(jiàn)其終級，只看見(jiàn)佇立在草地上的樹(shù)根。還有一棵長(cháng)滿(mǎn)果子的樹(shù)，它們遮住了盤(pán)虬臥龍般的枝干。
看到這些美麗的景色真是令人贊不絕口。
夏天像一束火把，它向人間走來(lái)。烈日當空照著(zhù)，美麗的荷花開(kāi)了，吸引了許多人群在池塘邊觀(guān)賞著(zhù)。這時(shí)從樹(shù)林中飄來(lái)了一股香氣，人們追尋著(zhù)香氣來(lái)到了一棵長(cháng)得十分茂盛的荔枝樹(shù)下。樹(shù)上掛著(zhù)小小的紅燈籠，令人垂涎欲滴。摘下荔枝放進(jìn)嘴里，香甜爽口，人們都夸獎荔枝格外好吃。
秋天來(lái)臨了，田里的稻谷像金子般成熟了。樹(shù)葉都像下雪一樣從空中飄下，鋪成了一條黃色的地毯，只有松柏樹(shù)依然還披著(zhù)自己的綠袍。它們像勇猛的戰士一樣，保護著(zhù)美麗的樹(shù)林。秋天又像一陣風(fēng)，悄悄地走了。
冬天，天氣寒冷，河流結了一層厚厚的冰。小朋友們在河流上滑冰，他們都不怕寒冷，一雙小手凍得通紅，他們也沒(méi)察覺(jué)到。晚上，寒風(fēng)呼嘯，下起了雪，雪花落在樹(shù)枝上在寒風(fēng)中一顫一顫的，好像就要飄落下來(lái)了。
早晨，萬(wàn)物都披上了白棉被，這樣的景色，令人想起一句俗語(yǔ)：“瑞雪兆豐年”。小朋友有的打雪戰，有的堆雪人，有的把雪裝進(jìn)瓶子里。大家玩的開(kāi)心極了。
冬天帶著(zhù)微笑走了，它給人們留下了美麗的景色。
春夏秋冬都各有各的誘惑力，吸引力，但它們留下的是不能用一句話(huà)就能概括得清楚的一個(gè)美好的回憶和紀念。
初中初一作文600字：走過(guò)四季7
一年有四季，各不相同。生機勃勃的春、驕陽(yáng)似火的夏、碩果累累的秋、還有萬(wàn)籟俱寂的冬。
春，生機勃勃。熬了一個(gè)冬天，終于迎來(lái)第一陣春風(fēng)。溫暖的風(fēng)吹來(lái)，把花兒吹醒了，出來(lái)了，送來(lái)香�；ㄏ惆橹�(zhù)風(fēng)走向遠方，蜜蜂聞到了，歡快地飛出來(lái)采蜜。草兒從土里鉆小腦袋，似乎在眺望著(zhù)。柳樹(shù)長(cháng)出了新芽，隨著(zhù)不知哪里吹來(lái)的風(fēng)，輕輕擺動(dòng)著(zhù)。
夏，驕陽(yáng)似火。春走了，夏天來(lái)了。剛到七月，我便感到百般難受，似乎在火爐哭里。蚊子和害蟲(chóng)傾巢而出。一晚上就不知被盯了幾個(gè)包。一個(gè)熱浪襲來(lái)，感覺(jué)像一陣陣的火，憤怒著(zhù)撲向你。在太陽(yáng)的烤炙下，花草水分流失，就連大樹(shù)也懼怕三分。人們不聽(tīng)流汗，又擦去，只是空調吹出的寒氣也無(wú)法消減熱浪，也無(wú)法抵抗炙熱的太陽(yáng)。
秋，碩果累累。果園的水果大豐收，曬了一個(gè)夏了，終于涼快些啦。蘋(píng)果紅彤彤的，像一個(gè)個(gè)大燈籠。金桔黃燦燦的，剝開(kāi)外皮，一瓣瓣的果肉讓人見(jiàn)了流口水，恨不得一口吞下······秋風(fēng)送爽，果子的香氣被秋風(fēng)送去遠方，楓葉紅的似火，一片片飄落下來(lái)，踩在上面“咔嚓、咔嚓”的，讓人心曠神怡。天空中云淡風(fēng)輕，天上飄著(zhù)幾朵白云，湛藍的天空中幾只大雁向南飛去。
冬，萬(wàn)籟俱寂。涼爽的秋走了，靜靜地，悄悄地，冬來(lái)了。冬，天寒地凍，天上飄下幾朵雪花，漸漸積了厚雪。同學(xué)們瘋了，全都出去打起了雪仗，堆起了雪人。為這寂靜的冬季增添了幾分色彩。北風(fēng)呼嘯，刺骨的寒風(fēng)沖向人們，人們換上厚衣服來(lái)抵抗嚴寒。梅花可是一枝獨秀，紅色的花抵抗著(zhù)嚴寒，盡管雪花壓彎了梅花，但微風(fēng)吹來(lái)，梅花抖掉身上的雪，又挺直了身軀，屹立在寒風(fēng)中。
四季是美麗的，珍惜它吧！不忘它們帶給我的幸福和快樂(lè )。
初中初一作文600字：走過(guò)四季8
春天，我喜歡爬上家鄉的一棵銀杏樹(shù)，直挺挺地站在樹(shù)上，讓春風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，把我的小辮兒輕輕吹起。清涼、舒服的感覺(jué)慢慢流進(jìn)我的胸膛。我閉上眼睛，深吸一口氣，春風(fēng)在耳邊呼呼作響，它送來(lái)了泥土的清香，醉人心脾，讓我心曠神怡。我還喜歡在綠茵茵的草地上自由奔跑，把一切煩惱通通甩在身后，使我一下子變得輕松愉快。這種感覺(jué)是多么美妙��！
夏天，我喜歡坐在葡萄藤下，凝望天空，數著(zhù)天上那一顆顆亮閃閃的星星，聽(tīng)著(zhù)葡萄葉在風(fēng)中竊竊私語(yǔ)，看著(zhù)那瑪瑙似的果實(shí)在風(fēng)中輕輕舞蹈，嗅著(zhù)它散發(fā)出的迷人清香。我還喜歡坐在屋檐下乘涼，舔著(zhù)手里的冰棍，讓涼風(fēng)吹拂我的裙擺，冰棍汁順著(zhù)我的手臂流淌，這是多么美妙的感覺(jué)！
秋天，我喜歡踩在落葉鋪成的地毯上，火紅的楓葉、金色的銀杏葉、黃中帶綠的桂花葉……全匯在一起，姹紫嫣紅，真美。踩在地毯上，“沙沙沙”，那是落葉的歌，落葉贊美秋天的歌。我還喜歡看枯黃的落葉被風(fēng)輕輕卷起，在空中優(yōu)美地轉個(gè)圈，坐搖籃似的、飄飄悠悠地飛落下來(lái)。那落葉就像跳著(zhù)芭蕾舞，踮著(zhù)腳尖旋轉……這時(shí)候，連我自己也成了一片落葉。這是多么美妙的感覺(jué)！
冬天，我喜歡在下小雪的時(shí)候，來(lái)到屋外，讓雪花任意地飄落在我的臉上。這時(shí)候，一種涼絲絲的感覺(jué)在臉上蕩漾開(kāi)來(lái)。我的頭發(fā)、衣服上都沾滿(mǎn)了晶瑩透亮的雪花，像是為我戴上了無(wú)數的珠寶。我還喜歡在下大雪的時(shí)候，撐著(zhù)小傘在雪中盡情舞蹈，在雪地上踩出一個(gè)個(gè)小腳印。這時(shí)候，我就好似在一張潔白無(wú)瑕的紙上畫(huà)上了一朵朵美麗的“腳印花”。這種感覺(jué)是多么美妙��！
哦，我喜歡……
初中初一作文600字：走過(guò)四季9
我們挨挨擠擠地坐在樹(shù)枝里，樹(shù)媽媽說(shuō)現在外面很冷，要等春姐姐來(lái)了，才能到外面的世界去玩，于是我們天天等，天天盼。
當聽(tīng)到了春姐姐的腳步聲時(shí)，我們急忙披上嫩綠色的外套，興沖沖地跑出來(lái)。我們整齊地站在枝頭，太陽(yáng)公公負責給我們溫暖，雨姑姑負責給我們滋潤，風(fēng)兒負責給我們活力……而樹(shù)媽媽則負責溫柔地陪伴我們。
活潑可愛(ài)的夏娃娃蹦蹦跳跳地跑來(lái)了，太陽(yáng)公公喜歡得不得了，常常給他蒸包子、炸薯條……雨姑姑也時(shí)不時(shí)給夏娃娃洗個(gè)澡。我脫下那身淺綠外套，穿上了心愛(ài)的綠紗裙。一陣陣風(fēng)兒路過(guò)，蟬兒就奏起了樂(lè )，鳥(niǎo)兒唱起了歌，我裙裾飛揚，跳起了舞……
熱情的秋婆婆來(lái)了，她還給我們帶來(lái)了金黃的小禮服與秋收大會(huì )的請柬。哥哥姐姐們滿(mǎn)心歡喜，穿上小禮服去參加豐收大會(huì )。當看到媽媽眼里淡淡的離愁，我默默地留下來(lái)陪媽媽……今天，雨姑姑又不知為什么哭了，哭得令人心煩，也勾起了我的思念：“媽媽?zhuān)於伎炖淞�，哥哥姐姐們怎么還不回來(lái)呀?”樹(shù)媽媽摸摸我的頭：“他們長(cháng)大了，有著(zhù)自己的使命，需要去見(jiàn)識一下外面的世界，沒(méi)那么快回來(lái)�！蔽覞M(mǎn)懷失落，天天盼著(zhù)哥哥姐姐們快回來(lái)。
轉眼，冬伯伯沒(méi)收了我所有的快樂(lè )。那紛紛揚揚的雪花落在我褐黃色的外套上，一層又一層堆積著(zhù)。北風(fēng)在耳邊呼呼地刮，我緊緊縮在樹(shù)媽媽?xiě)牙锷l(fā)抖。樹(shù)媽媽心疼地說(shuō)：“孩子，太冷了，你走吧，明年春暖花開(kāi)再回來(lái)�！蔽揖o緊抱著(zhù)樹(shù)媽媽?zhuān)骸拔也蛔�，我不要丟下媽媽孤孤單單的一個(gè)�！�
太冷了，我們迷迷糊糊睡了又醒，醒了又睡，樹(shù)媽媽緊緊抱著(zhù)我。冬伯伯不知何時(shí)離開(kāi)了，春姐姐又邁著(zhù)輕盈的步伐來(lái)了。忽然聽(tīng)到弟弟妹妹們低聲的細語(yǔ)，我猛然睜開(kāi)眼，樹(shù)媽媽含淚說(shuō)：“孩子，你醒來(lái)了?”輕輕擦干樹(shù)媽媽的淚，我笑了：“媽媽?zhuān)航憬銇?lái)了，弟弟妹妹們也出來(lái)了�！笨粗�(zhù)弟弟妹妹們的新衣裳，我身上枯黃的外套提醒我該走了。
一陣風(fēng)兒輕輕吹過(guò)，我從枝頭上落了下來(lái)……
初中初一作文600字：走過(guò)四季10
衣服濕了，杏花下著(zhù)雨，吹在柳樹(shù)上的風(fēng)伴著(zhù)暖風(fēng)。春天以輕盈的腳步來(lái)到這個(gè)世界。它給人類(lèi)帶來(lái)了一個(gè)和平的世界:草發(fā)芽了，花也發(fā)芽了，雄蕊像笑臉一樣綻開(kāi)。
這里有許多人欣賞鮮花，也有許多蜜蜂和蝴蝶在這里跳舞。它非�；顫�。當我來(lái)到樹(shù)林時(shí)，樹(shù)枝上的鳥(niǎo)兒不停地叫著(zhù)。他們似乎在說(shuō):歡迎來(lái)到森林。有松樹(shù)、柏樹(shù)、楓樹(shù)等。在樹(shù)林里。一棵柳樹(shù)掛在那棵樹(shù)上。它看不到它的起點(diǎn)或終點(diǎn)。它只看到它的根站在草地上。還有一棵樹(shù)長(cháng)滿(mǎn)了果實(shí)，像臥龍一樣覆蓋著(zhù)樹(shù)枝。
看到這些美麗的風(fēng)景真是贊不絕口。
夏天就像火炬，它來(lái)到了世界。當烈日當空時(shí)，美麗的荷花盛開(kāi)，吸引了許多人到池塘邊觀(guān)賞。這時(shí)，一股香味從森林中飄了出來(lái)。人們隨著(zhù)香味來(lái)到一棵非常茂盛的荔枝樹(shù)下。掛在樹(shù)上的紅色小燈籠讓人流口水。采摘荔枝，放入口中，香甜爽口。人們都稱(chēng)贊荔枝好吃。
秋天來(lái)了，地里的稻子像金子一樣成熟了。樹(shù)葉像雪一樣從地上落下，鋪開(kāi)了一條黃色的地毯，只有針葉樹(shù)仍然披著(zhù)綠色的長(cháng)袍。他們就像勇敢的士兵，保護著(zhù)美麗的森林。秋天又像一陣風(fēng)，悄悄地離開(kāi)了。
冬天，天氣寒冷，河水被厚厚的冰覆蓋。孩子們正在河上滑冰。他們不怕寒冷。他們的小手凍得通紅，他們沒(méi)有注意到。晚上，寒風(fēng)呼嘯，開(kāi)始下雪。雪花落在樹(shù)枝上，在寒風(fēng)中抖動(dòng)著(zhù)，好像要掉下來(lái)。
早上，一切都被白色的被子覆蓋著(zhù)。這景色讓我們想起一句俗話(huà):瑞雪預示著(zhù)好年景。一些孩子打雪仗，一些人堆雪人，一些人把雪放進(jìn)瓶子里。每個(gè)人都玩得很開(kāi)心。
冬天帶著(zhù)微笑離開(kāi)了，給人們留下了美麗的風(fēng)景。
春天、夏天、秋天和冬天都有自己的誘惑和吸引力，但它們留下的是美好的記憶和記憶，無(wú)法用一句話(huà)來(lái)概括。
初中初一作文600字：走過(guò)四季11
春游芳草地，夏賞綠荷池，秋飲黃花酒，冬誦白雪詩(shī)。四季是人們心中亮麗的風(fēng)景，是人們心中清麗的夢(mèng)。
春天必然是這樣的：從綠意內斂的枝頭，一縷風(fēng)再也撐不住了，噗嗤一聲，將冷臉笑成花面，驀地回首，枝芽何時(shí)爆青了？一首清脆的歌便從云端唱到籬腳。
一陣風(fēng)起，一棵棵楊柳抖擻抖擻精神，感興不止，吟出一則則白茫茫虛飄飄說(shuō)不清聽(tīng)不明的飛絮，每一絲，每一縷都是春的分號，春就是這樣不講道理。
空中五顏六色的風(fēng)箏，承載著(zhù)伊始的夢(mèng)想，隨春風(fēng)東飄西蕩，卻掙脫不掉那根似有似無(wú)的線(xiàn)。至于所有的花，已交給蝴蝶去點(diǎn)數，所有的蕊，已交給蜜蜂去編冊，所有的樹(shù)，已交給風(fēng)去縱容……而風(fēng)呢，則交給檐下的老風(fēng)鈴去一一記憶，一一垂詢(xún)了。
一年之計在于春。靜聽(tīng)春雨時(shí)，會(huì )分外珍惜。
夏又是怎樣的呢？或許是這樣的吧：一聲雷，無(wú)端地惹哭了滿(mǎn)天的云；滿(mǎn)塘葉黯花殘的枯梗何時(shí)變成了亭亭地玉女的裙，又成了剛出浴的美人？一聲知了的報曉，日頭便領(lǐng)會(huì )了似的，毒了起來(lái)。
夏似乎有些單調，是熱與明的交織，是“吱呀吱呀”的老風(fēng)扇奏響的交響曲。
秋是個(gè)悲喜交織的季節：秋高氣爽，天高云淡，楓葉似火，大雁南飛。
自古逢秋悲寂寥。葉子再也撐不住了，倏忽，不見(jiàn)了蹤影。但見(jiàn)枯藤、老樹(shù)、西風(fēng)禁不住一個(gè)冷戰；秋雨涼了起來(lái)，只有清菊可以與之共舞吧！
我言秋日勝春朝。登高、插萸、吟黃花酒，別有一番滋味；秋天，最高興的是誰(shuí)？應該是農民吧！縱觀(guān)秋日的風(fēng)景，果園里最誘人的是果子，最忙碌的是農民，這是一幅最美的畫(huà)卷吧！
冬，最浪漫的季節。
一陣刺骨的陰冷，苦惱了天的溫和，輕舞飛揚的精靈在半空舞個(gè)不停。跳啊跳啊，墻角的數枝紅梅暗香浮動(dòng)，引得雪花詩(shī)興大發(fā)，雪和柳絮有得一比了。
雪花無(wú)聲落地的那一刻，無(wú)聲投入天地的懷抱，便是“千里冰封，萬(wàn)里雪飄�！北眹锴дf(wàn)戶(hù)的屋梁受盡風(fēng)欺雪憂(yōu)，溫柔地抱著(zhù)一團小小的巢，卻不顯凄涼……
初中初一作文600字：走過(guò)四季12
春花秋月，夏露冬雪，只在瞬間輪回，物轉星移，歲月滄桑，早以成為永恒。綿延四十載的人生坦途，曾經(jīng)渴望擁有一對翱翔的翅膀，曾經(jīng)奢求贏(yíng)的累累碩果，歷經(jīng)雨露風(fēng)霜，接受大地賜予我的一切。
人生最大的聯(lián)系莫過(guò)于實(shí)現自己的青春夢(mèng)想，每個(gè)人都渴望成功，因為它是對自己價(jià)值的肯定，社會(huì )給自己的客觀(guān)證明。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，閱歷的豐富，我會(huì )從理解主義者，變?yōu)楝F實(shí)主義者。
如果把人生比作四季，當我走過(guò)春的溫馨，夏的炙熱，秋的成熟，冬的蒼涼，驀然回首于漫長(cháng)而短促的人生之旅。生命旅途中突如其來(lái)的厄運，現實(shí)環(huán)境的惡劣像幽靈一樣時(shí)不時(shí)地叩響心靈大門(mén)。生命的最大值正是在這種承受和忍耐中求得。生命用淚水詮釋苦那是一種脆弱，用微笑面對苦難則是一種至高的人生境界。缺乏苦難感的人生難說(shuō)缺乏生命的力度，深度……
人生的瀏覽，如旅行一樣，留意的常是那些感興趣的東西，并將之在記憶中剪輯，惟其如此，贏(yíng)得的才是自我感覺(jué)中最美的景觀(guān)，浮生坎坷，中年羈旅，天性善感，多思易擾，尋覓四季，看見(jiàn)曾經(jīng)旅程一程是一種錘煉，一程是一種蛻變。執迷過(guò)去，放棄未來(lái)，只要曾經(jīng)擁有過(guò)，穿越晨霜，雨霧之后的美麗，讓疲倦困頓的心田，沐浴我溫馨的柔風(fēng)細雨……面對蒼茫天涯，薄暮暝暝的未知世界，動(dòng)一份真情好累，深知世界紛紜，撲所迷離，朦朧躊躇間只有自我解嘲，跟著(zhù)感覺(jué)走。
時(shí)光荏苒，斗轉星移，告別了冬，迎來(lái)了春，送走了夏，走進(jìn)了秋，隨遇而安，隨心所欲，開(kāi)誠不公，站在遠處給生活留點(diǎn)距離，永遠給自己的告洛留點(diǎn)遺憾，淺嘗輒止，這樣的人生每天都因為充滿(mǎn)希望而生機勃勃，鮮艷滋潤……
無(wú)需多言，結局已寫(xiě)在我走過(guò)的路上，只是在尋找歲月的車(chē)輪，去開(kāi)創(chuàng )前方的道路，人終是要走的就是不知這些飄蕩著(zhù)的記憶，該存到那里去。今天永遠是美好的一天。也是唯一可以信賴(lài)的一天，今天劃下了你的生命的一道刻痕所以最好。四季的輪回留給我的總是很美很美，365個(gè)日。
初中初一作文600字：走過(guò)四季13
寒來(lái)暑去，四季更替。我已經(jīng)經(jīng)歷了十幾種這樣周而復始[注: 周：環(huán)繞一圈；復：又，再。轉了一圈又一圈，不斷循環(huán)。]的變化。季節體驗，給我留下了許多揮之不去的記憶。由于性格不同每個(gè)人的經(jīng)歷也不同，當然感受也不一樣。
《贊春》
春季，是我最喜歡的季節，他是一個(gè)不冷不熱、非常溫馨的季節。夏天太熱冬天太冷，雖然秋天涼爽，但盛氣不足，不像春天。春天是一年之中的早晨，盛氣不足。
“一年之計在于春[注: 要在一年（或一天）開(kāi)始時(shí)多做并做好工作，為全年（或全天）的工作打好基礎。]”，不錯的，春天就是一位千姿百態(tài)的小姑娘，哺育大地，煥發(fā)出新的生機。
小草偷偷的從地理鉆出來(lái)，嫩嫩的、綠綠的。園子里，田野里，瞧去一大片一大片滿(mǎn)是的。坐著(zhù)、躺著(zhù)，打兩個(gè)滾，踢幾腳球，捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。
《韻夏》
夏天，柳樹(shù)長(cháng)出了嫩嫩的綠葉。桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)，你不讓我我不讓你，都開(kāi)滿(mǎn)了花趕趟兒。閉上眼，樹(shù)上掛滿(mǎn)了桃子、杏子、梨兒，讓人回味無(wú)窮[注: 回味：指吃過(guò)東西以后的余味。比喻回想某一事物，越想越覺(jué)得有意思。]。一陣風(fēng)過(guò)后，樹(shù)上的花兒輕輕地落在了地上，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。
《秋之韻》
涼爽的秋季，瞧去一片金黃色。果實(shí)累累，瓜果飄香。真想時(shí)間永遠停留在金色的秋季。秋季是農民伯伯最喜歡的季節，勞動(dòng)了一年希望贏(yíng)得一年的好收成。
《誦冬》
白雪皚皚[注: 皚皚：潔白的樣子，多用來(lái)形容霜雪。潔白的積雪銀光耀眼。]的冬季，是老年人最難熬的季節，空氣寒冷。反而是小孩子喜歡的季節，冬天里下了雪，家家戶(hù)戶(hù)[注: 每家每戶(hù)。指所有的人家。]的小孩子都在自家的院子里堆一個(gè)最漂亮的雪人。傳說(shuō)“年”見(jiàn)到雪人，會(huì )被雪人凈化，變成一個(gè)純潔、快樂(lè )的年。
寒來(lái)暑去，四季更替。一年四季，春-夏-秋-冬。都有著(zhù)自己獨特的景觀(guān)，只有在一次的“寒來(lái)暑去”
初中初一作文600字：走過(guò)四季14
春、夏、秋、冬是大自然的姐妹，我們走過(guò)四季，走進(jìn)大自然，用心感受生命的活力與希望的力量，陶冶我們的情操，同時(shí)，啟迪我們每一個(gè)人的心靈。
冬?雪
2008年的那一場(chǎng)雪，下得是那么那么飄揚，那么的持久，給人類(lèi)帶來(lái)了冰凍的同時(shí)，也帶來(lái)了災害……全國上下電網(wǎng)損失嚴重，居民停電停水，沒(méi)有了往日的光明，許多許久沒(méi)有回家團圓的人被滯留在了火車(chē)站，不能回家。
然而，我們不懼怕這場(chǎng)災難，雖說(shuō)是百年難遇，但我們堅強迎難而上，與冰雪抗爭，搏擊。在此時(shí)，我們面對大自然是可怕的，有感生命是渺小而脆弱的，但是為什么一向和藹的大自然會(huì )發(fā)怒了呢？這一次那么厲害？
我們人類(lèi)對自己的朋友做了些什么……
夏?震
大地在顫抖？
大地在顫抖。
大地在顫抖……
在那一刻，在那一地方，大自然沒(méi)有任何警示的便向中國人民發(fā)動(dòng)了最勇猛的進(jìn)攻，里氏八級的大地震。
頃刻間，面對房屋的倒塌，面對群眾的尖叫，面對大地的震撼，面對山體的滑坡，面對大自然的一切一切，我們人類(lèi)不禁悄然落淚，聲嘶力竭，失聲痛哭。人類(lèi)在強悍的大自然面前顯得是多么的無(wú)助，渺小……
大自然在這一天發(fā)怒了。
秋?思
原來(lái)人們強調經(jīng)濟要又快又好的發(fā)展，而現如今強調經(jīng)濟又好又快的發(fā)展，人們經(jīng)常聽(tīng)到的溫室效應，南極冰川融化，水資源緊張，石油枯竭……我們人類(lèi)到底對自然做了什么？
人類(lèi)，醒醒，朋友已被我們傷害很深了。
我們“何時(shí)處處聞啼鳥(niǎo)”；“何處小橋流水人家”；“何處看七八個(gè)星天外”，這一切離人類(lèi)起來(lái)起遠。而我們呢——
大自然是我們的朋友，朋友需要保護。
初中初一作文600字：走過(guò)四季15
春有春的朝氣蓬勃，鶯飛蝶舞；夏有夏的驕陽(yáng)似火，夏樹(shù)蒼翠；秋有秋的黃葉飄零，瓜果飄香；冬有冬的天寒地凍，寒梅傲雪。
盎然生機
“陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝�！贝�，在萬(wàn)物生靈中更顯燦爛�？�！春風(fēng)為草地換上了綠色的新衣，花兒爭奇斗艷，燦爛地笑著(zhù)。忽然，一群姑娘闖進(jìn)了我的視線(xiàn)，是仙女嗎？哦，原來(lái)是蝴蝶姑娘們��！春韻給自然換上了美麗的長(cháng)裙。
風(fēng)采亮麗
“泉眼無(wú)聲惜細流，樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔�！毕�，只有驕陽(yáng)炙烤著(zhù)大地。我思緒飄逸，一時(shí)找不到心靈的靜謐。我走在樹(shù)林里，蟬清脆的歌聲讓我感到好奇。小溪水一瀉而下，水花清亮，像珍珠一樣，細膩潤滑。我想過(guò)去接幾顆，無(wú)奈地看著(zhù)深深的水潭。夏韻為自然點(diǎn)綴了亮麗的風(fēng)采。
秋色宜人
“潯陽(yáng)江頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟�！鼻�，仿佛一夜之間來(lái)臨，漫卷塵埃，飛揚阡陌，席卷心的城池。金黃的葉子給大地鋪上了一層厚厚的地毯。我走到田地里，到處都有豐收的影子，田野里都是農民伯伯的期望。俗話(huà)說(shuō)：“一份耕耘，一份收獲�！币粓�(chǎng)耕耘就是為了一場(chǎng)收獲。如果沒(méi)有秋天，耕耘就失去了意義。碩果累累的秋天透著(zhù)豐收的喜悅，瓜果飄香的秋天，富有它絢麗的色彩。秋韻為自然增添了成熟的魅力。
寒梅傲雪
“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香�！倍�，像一位美麗的公主。舞動(dòng)著(zhù)她那神奇的面紗，送來(lái)了凜冽的寒風(fēng)。我走在雪地里，傳來(lái)陣陣清香�？吹揭恢臧劣陲L(fēng)雪的紅梅，誰(shuí)能不為它傾倒？誰(shuí)能不被它的美麗所吸引？是因為它堅強的精神嗎？是的，正是因為這種傲雪斗霜、謙虛樂(lè )觀(guān)的精神吸引了我。正是因為它的超凡脫俗，傳來(lái)了陣陣芳香。冬韻為自然帶來(lái)了高貴的氣質(zhì)。
春的盎然生機，夏的亮麗風(fēng)采，秋的秋高氣爽，冬的凜冽寒風(fēng)。這些都是自然的身影，這些美妙將永記在我的心中。