四季-六年級作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的四季-六年級作文，希望能夠幫助到大家。
四季-六年級作文1
四季的風(fēng)都有自己美麗的顏色，讓我們感受下風(fēng)的美麗吧！
春天的風(fēng)
春姑娘悄悄地來(lái)到人間，春風(fēng)妹妹也來(lái)到了人間。春天的風(fēng)是綠色的，它一來(lái)到田野，田野頓時(shí)就變成了綠色的海洋。春風(fēng)妹妹用力地再吹一口氣，田野里的草就翩翩起舞，如同許多姑娘在風(fēng)中跳舞。春風(fēng)妹妹一來(lái)到花園，花園里的花就綻開(kāi)了笑臉，好像在說(shuō)：“春風(fēng)妹妹你終于來(lái)了�！贝猴L(fēng)妹妹聽(tīng)了，也微笑著(zhù)吹著(zhù)花朵姑娘們。頓時(shí)這里變成了一片花的原野，它們像錦緞那么綿延，霞光那么耀眼，彩虹那么絢爛。真是美不勝收，富有生機。春天的風(fēng)是美麗的綠色。
夏天的風(fēng)
夏風(fēng)弟弟趁春風(fēng)妹妹回來(lái)的時(shí)候蹦了出來(lái)。夏風(fēng)弟弟是黃色的，頑皮的夏風(fēng)弟弟來(lái)到池塘玩耍，太陽(yáng)弟弟也悄悄地跑出來(lái)，想和夏風(fēng)弟弟一起嬉戲。頓時(shí)在太陽(yáng)的照耀下，池塘的水閃閃發(fā)光。風(fēng)弟弟又來(lái)到森林，太陽(yáng)又跟來(lái)了，夏風(fēng)吹一口氣，森林的嫩葉變得茂盛起來(lái)，太陽(yáng)一照射，那翠綠顏色頓時(shí)變成了金黃色。
秋天的風(fēng)
秋風(fēng)姐姐悄悄地走進(jìn)人間，不一會(huì )兒她是五彩繽紛的。她把蘋(píng)果變成了紅色；梨子變成了燈炮似的、黃色的；把葡萄變成了珍珠似的、紫色的。頓時(shí)整個(gè)果園鋪滿(mǎn)了全新的色彩，真是美麗極了。
冬天的風(fēng)
冬風(fēng)弟弟還沒(méi)來(lái)到人間，就感到了秋天的涼爽，于是打了一個(gè)哈欠。冬風(fēng)弟弟的“風(fēng)”散落到了人間，冬風(fēng)是白色的，他的哈欠變成了雪花，一眨眼地上就鋪滿(mǎn)了白色的地毯。整個(gè)世界都變成了冰天雪地。
每個(gè)季節的風(fēng)都有自己的特點(diǎn)，只要我們仔細地感受大自然里的風(fēng)，一定能發(fā)現它的美。
四季-六年級作文2
“四季”，多么美好的一個(gè)詞��！雖然它一直在春、夏、秋、冬中循環(huán)著(zhù)，但是我怎么也看不膩、玩不夠。
春姑娘到來(lái)時(shí)，大家都脫下棉襖迎接她的到來(lái)，微風(fēng)唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌兒，花兒綻開(kāi)笑臉，柳樹(shù)抽出新芽。一切都是那么生機勃勃！
夏哥哥風(fēng)風(fēng)火火地跑來(lái)了，還帶來(lái)一陣熱熱的風(fēng)。人們又脫掉了一件毛衣。在這樣炎熱的天氣里，你要是去海邊瞧一瞧，一定會(huì )被帶入那樣歡悅的氣氛里。沙灘上許多孩子在嬉戲打鬧，也有人在水中快活地游泳。
秋姐姐來(lái)的時(shí)候帶著(zhù)一陣涼爽的風(fēng)，樹(shù)上的一些樹(shù)葉寶寶都被吹紅了臉，有的還被吹得掉在了地上。孩子們趁著(zhù)風(fēng)大，趕緊拿出風(fēng)箏在草地上放起來(lái)�？刺炜罩�，到處都是各式各樣、五顏六色的風(fēng)箏，把藍天白云襯托得更加美麗。
冬爺爺在我們不知不覺(jué)中慢慢騰騰地走了過(guò)來(lái)，還不忘記帶來(lái)了冷風(fēng)。大家又穿上了棉襖。在寒冷中我們迎來(lái)了春節。路燈上掛著(zhù)燈籠，家家戶(hù)戶(hù)貼著(zhù)對聯(lián)，不管在哪都是一片喜氣洋洋。
在歡笑聲中，一年就這樣過(guò)去了……
四季-六年級作文3
一年有四季，春、夏、秋、冬。相信每個(gè)人都有自己喜歡的季節，而我呢？四季都喜歡。春的生機、夏的浪漫、秋的詩(shī)意、冬的希望，拼成了一副美麗的畫(huà)卷。
春天來(lái)了，太陽(yáng)公公早早的起來(lái)了，小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳的叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了�！焙铀�(zhù)歡快的歌聲向大海奔去。田野里一望無(wú)際油菜花金黃金黃的，像給大地鋪上了一層金黃的棉被。桃花和梨花在爭相開(kāi)放，桃花像極了一位穿著(zhù)粉色裙子的女孩在風(fēng)中翩翩起舞，梨花雪白雪白的。小草從地里鉆出頭來(lái)，春風(fēng)在給柳樹(shù)姑娘梳理著(zhù)那長(cháng)長(cháng)的辮子。
轉眼間就到了炎熱的夏天。大樹(shù)像一位戰士一樣站在路邊。荷葉的味道散發(fā)到每個(gè)角落里，有一股股濃濃的清香。知了的聲音也傳到了每個(gè)地方，小狗熱得將舌頭伸出來(lái)。小孩子們歡快的在河里游泳，打水仗。夜晚青蛙呱呱的叫著(zhù)，給燥熱的夜晚帶來(lái)了一道歡快的音符。
秋天是豐收的季節。各種水果都成熟了，有黃澄澄的橘子，有晶瑩剔透的葡萄，還有一個(gè)個(gè)紅彤彤的蘋(píng)果像極了孩子們那一張張紅紅的臉……樹(shù)葉一片一片枯萎了，從樹(shù)上飄落下來(lái)，像一只只翩翩起舞的蝴蝶在空中飛舞。
冬天來(lái)了。開(kāi)始下雪了，小朋友們有的在打雪仗、有的在堆雪人，玩得可高興呢！蛇和青蛙也開(kāi)始冬眠了。
這就是我喜歡的一年四季。
四季-六年級作文4
漫長(cháng)的歲月中有一扇叫做四季的門(mén)，推開(kāi)來(lái)便是無(wú)盡的回憶，一切仿佛一場(chǎng)夢(mèng)般，既遙遠又那么接近，雖朦朧卻又那么真實(shí)，在痛苦和快樂(lè )的交織中，醞釀著(zhù)無(wú)與倫比的美麗。
萬(wàn)物有更替，人生也有四季。在心的春天里，心田不能荒蕪，一塊肥沃廣闊的田地默默等候著(zhù)那個(gè)播種的人，為心靈的田地種上一份喜悅種子，讓以后的歲月不再空茫。
漫步在心靈的夏季，夏日里的荷花不曾奢求濃艷，也不追求浮華，只是微微含笑，給藍天碧水的畫(huà)卷上多一些點(diǎn)染，圣潔地在水中佇立，雖亭亭凈植卻從不離群生長(cháng)。天空下起了雨，像流下的淚一般無(wú)處可逃，一瓣云霞飄落水面，荷花仍帶著(zhù)微笑，即使沉入水底，也會(huì )化作養料，滋潤著(zhù)逐漸成熟的藕節。
人生的秋季是落花與孤獨背影里的哀怨。多希望有一個(gè)人，在下雨的時(shí)候為我撐起一片晴空，不讓雨滴泛濫成悲傷。皎潔的月光跌落到地上，碎成了一地的清寂。秋日的寂寞陽(yáng)光，慵懶地滑落下來(lái)，天空蔚藍，白云飄逸，滿(mǎn)樹(shù)如火的楓葉，卻難以絢爛憂(yōu)傷的心緒。
心靈的冬季風(fēng)雪飄過(guò)，紛紛揚揚的雪中枝條披上了晶瑩剔透的寒霜，而一樹(shù)的寒梅在枝頭不肯認輸，迎著(zhù)風(fēng)霜淺笑。即使是天寒地凍，它仍不肯辜負盛放的時(shí)光。
寒風(fēng)之中，梅花展現了花開(kāi)不敗的紅顏，青松鍛煉了堅強的意志，即使白雪重壓，也毫不畏懼，接受著(zhù)命運嚴酷又神圣崇高的洗禮。它們不過(guò)是草木，卻有比人更堅忍悲憫的靈魂。
走過(guò)人生的四季，幾多歡笑與淚痕，風(fēng)風(fēng)雨雨洗禮著(zhù)我們的意志。只要珍惜欣欣向榮的春季里，學(xué)會(huì )撐傘走過(guò)飄雨的夏季，不讓自己在多愁善感的秋里一蹶不振，那么即使是在心靈的冬季，我們也可以成為那冰雪中獨自綻放的寒梅，在困境面前不屈不撓、堅忍不拔。
四季-六年級作文5
四季像一個(gè)五彩的萬(wàn)花筒，有溫暖的春天，炎熱的夏天，涼爽的秋天，寒冷的冬天。
充滿(mǎn)整個(gè)春天的是一段溫暖、和諧的旋律。好像小寶寶在媽媽的懷抱里剛剛睡醒，春天經(jīng)過(guò)了冬天冰雪的融化，山坡上、田野上、草地上，都已經(jīng)冒出了碧綠的小芽，春天的色彩是充滿(mǎn)生機的。躺在山坡上，沐浴在春光下，收回目光，閉上眼睛，細細感受春天這首和諧的樂(lè )曲。打量春天，思量春天，你會(huì )發(fā)現綠色的春天是如此美妙。
而夏天是一個(gè)炎熱的季節，好像爐子上的一鍋冷水在沸騰、冒氣。夏天山坡上的小芽逐漸變成了一片密密的草叢，火紅的太陽(yáng)照耀著(zhù)大地，仿佛金色主宰了世界，它把世界變成了金色的鍋爐，空氣里都是浮動(dòng)的熱風(fēng)。它經(jīng)過(guò)城市的每一條小道，經(jīng)過(guò)城市的每一座橋，經(jīng)過(guò)城市的每一座樓房，吹送著(zhù)已熟透了的麥香暖風(fēng)，傳送到人們忙碌的工作中，使人們放松心情。炎熱的夏天，總是存有最美好的回憶�；鸺t色的夏天，帶給我們熱情。
充滿(mǎn)整個(gè)秋天的是一段涼爽的旋律，它給人感覺(jué)簡(jiǎn)單明了。果樹(shù)上，田地里，都結滿(mǎn)了果實(shí)，農民伯伯背著(zhù)籃子走向田地，走進(jìn)果園，去收獲自己的果實(shí)。沉甸甸的果實(shí)墜滿(mǎn)枝頭，好一派碩果累累的秋景。金黃色的秋天，總是洋溢著(zhù)豐收的滿(mǎn)足感。
冬天，寒冷的冬天好像一個(gè)美麗的白雪姑娘，四季里她最美，也最干凈。白雪姑娘穿著(zhù)白色的裙子，戴著(zhù)白色的帽子，穿著(zhù)白色的靴子，跳起了舞。隨著(zhù)白雪姑娘翩翩起舞，天空中下起了鵝毛大雪，不一會(huì )兒，世界變成了雪白色的。白色的冬天，讓寒冷也變得美麗無(wú)比。
四季就像一個(gè)魔術(shù)師，給我們的生活增添了許多色彩，也讓我們有了許多的美好回憶。
四季-六年級作文6
四季的美，有桃紅柳綠的春天，有海天云蒸的夏天，有果實(shí)累累的秋天，有冰天雪地的冬天，讓我們一起來(lái)欣賞它們吧！
春天，春回大地，花紅柳綠。動(dòng)物們從洞里爬出來(lái)，迎接著(zhù)春天的到來(lái)。人們一個(gè)個(gè)出來(lái)望著(zhù)天空，享受著(zhù)碧空如洗、萬(wàn)里無(wú)云的好天氣。望著(zhù)草地，那綠油油的草地，就像鋪了一層軟綿綿的地毯。到了公園，一陣春風(fēng)吹來(lái)，公園里的花朵們翩翩起舞，爭著(zhù)要人們去觀(guān)看呢！我愛(ài)春天美麗的風(fēng)景。
夏天，烈日炎炎，孩子們一個(gè)個(gè)跑出去買(mǎi)西瓜解渴。你看，池塘里的荷花都開(kāi)了，開(kāi)得多美��！你瞧，樹(shù)林里的松鼠的尾巴就像扇子一樣扇走夏日的炎熱。人們穿著(zhù)短袖衣服出來(lái)，躲在樹(shù)下乘涼呢！夏天可真炎熱��！
秋天，天高云淡，果實(shí)累累。秋姑娘先來(lái)到果園里，果園里的蘋(píng)果、梨子、葡萄、桔子……都成熟了，正等著(zhù)人們去摘呢！秋姑娘又來(lái)到了森林里，樹(shù)葉一片一片地落下來(lái)，水泥道就像鋪了金色的地毯。落葉也像一個(gè)個(gè)金黃色的小巴掌，啪啪地拍打著(zhù)水泥道。樹(shù)上的落葉都沒(méi)了，秋姑娘就像給樹(shù)剪了一個(gè)新發(fā)型。秋天可真美！
冬天，冰天雪地，寒風(fēng)刺骨，動(dòng)物們和人們一個(gè)個(gè)進(jìn)入夢(mèng)鄉，像對冬姑娘說(shuō)：“晚安，晚安……”
一年四季可真美��！有桃紅柳綠的春天，有烈日炎炎的夏天，有果實(shí)累累的秋天，還有冰天雪地的冬天，我愛(ài)四季的美！
四季-六年級作文7
我想雨應該是有生命的吧�；蛟S至少有些特別的地方，以至于使我總被吸引住，忘了打傘，待身上濕了，才醒悟過(guò)來(lái)。
四季的雨有四個(gè)面孔，或是可貴，或是可親，或是可愛(ài)，或是可恨。
春雨貴如油，的確不假，她可貴，萬(wàn)物在受盡寒冬的摧殘下，幸得春雨來(lái)洗去傷痕，帶來(lái)生機。她聰慧，挑在好的時(shí)節下，滋潤莊稼。悄無(wú)聲息，遠離萬(wàn)物的夸贊，又多么的偉大。然而一切都是假的。她偏愛(ài)榮華，居在一方，導致春旱發(fā)生。
夏雨雖好，不過(guò)太過(guò)濃烈。她可親，待到萬(wàn)物受不了驕陽(yáng)的炙烤，她又遲遲不肯來(lái)到等待萬(wàn)物都低下了頭，她才出現，脫去那一層熱的外衣。然而她又禁不住誘惑，看到萬(wàn)物那生機勃勃，竟不忍離去。反而造成了洪澇，使得萬(wàn)物處于水深火熱之中。卻又是可厭，她好，卻洗不去鉛華。不能禁住誘惑。
秋雨則不同的是，她為了使萬(wàn)物快樂(lè )生長(cháng)，不惜以身軀抵擋六月的驕陽(yáng)，臘月的大雪，它是可愛(ài)的，懂得奉獻的女孩。她雖然留戀人間，卻不至于留戀。來(lái)了就走。不顧忌太陽(yáng)的火辣。而且她深懂人心。頑皮又不是可愛(ài)。
冬雨是可恨的，對于學(xué)子——遠方的學(xué)子更是如此。本來(lái)不下雨就很冷了。這一下更是雪上加霜。不懂得方便他人的冬雨是如此可恨。
我想我更愛(ài)秋雨，尤其使江南的秋雨，似一位老者，向人們撒下他的智慧。那么美。我想里太白兄來(lái)到這里吧。也曾留戀這美麗的秋雨。
或許，多年后的某一天。我也會(huì )化作那秋雨。變輕，變軟……拂去鉛華，然后隱去……還世界一片安靜……
四季-六年級作文8
四季!是你給予了我們無(wú)窮的快樂(lè )。四季!是你讓我們感受萬(wàn)物的魅力。四季女神你有四個(gè)孩子，春、夏、秋、冬，他們各有各的特長(cháng)呢!謝謝你培養了它們，讓它們來(lái)到了我們的身邊和我們一塊生活!
春，是一位靦腆但愛(ài)幫助人的小女孩，她踩著(zhù)春風(fēng)走來(lái)，輕輕的，輕輕的。她施了魔法讓樹(shù)木長(cháng)出新的綠芽，讓小草從土里探出了小腦袋，讓大雁又從南方飛回來(lái)了，讓小朋友不由自主地脫下厚厚的衣服。瞧!那絲絲春雨便是她甜甜的淚水，滋潤著(zhù)萬(wàn)物：種子張開(kāi)了小嘴兒，品味著(zhù)乳汁的甜蜜，花苞笑了，飽含著(zhù)快樂(lè )的淚水，柳條醉了，搖動(dòng)著(zhù)纖柔的腰枝……
春，走的匆忙，誰(shuí)叫活潑的夏弟弟老催促著(zhù)她呢!夏弟弟的熱情，讓我睜大了眼睛去感知新的事物。我看到池塘里的荷花，有的才開(kāi)兩三片花瓣，有的花瓣全展開(kāi)了!還有的花骨朵如亭亭玉立的舞者在湖中隨風(fēng)搖曳。我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵荷花，和池子里的荷花一起舞蹈。夏弟弟還送來(lái)了陣陣涼風(fēng)為我喝彩呢!
秋，是一個(gè)高貴的公主，穿著(zhù)金黃的裙子在到處玩耍，瞧，果園了已經(jīng)留下了她的痕跡，各種香甜可口的水果：有金燦燦的梨;有紅彤彤的蘋(píng)果;還有黃澄澄的香蕉……森林里也是她的游樂(lè )場(chǎng)，只見(jiàn)樹(shù)葉慢慢的，慢慢的從綠色變成黃色，黃色的樹(shù)葉紛紛飄落，好不壯觀(guān)。
冬，是一位文靜的小姑娘，喜歡白色的世界，人們睡覺(jué)時(shí)，她悄悄灑下潔白純凈的雪花，大地頓時(shí)鋪上了一層白色的棉被。這時(shí)，我們小朋友可喜歡冬這個(gè)小姑娘了，因為她的出現我們可以玩堆雪人，打雪仗……
世界因為四季而豐富，生命也在四季里綻放不一樣的光彩!謝謝你，四季!
四季-六年級作文9
有人喜歡鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，也有人喜歡赤日炎炎的夏天，有人喜歡五谷豐登的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天。如果有人問(wèn)我喜歡什么季節，我可答不出來(lái)。因為我知道，每個(gè)季節都有它各自的特點(diǎn)。
春天，暖風(fēng)佛面，百花爭艷，百鳥(niǎo)爭鳴，到處都有美麗的鮮花，到處都有馥郁的花香。春，是花的世界，鳥(niǎo)的天堂。
夏天，烈日當空。這時(shí)，樹(shù)木蒼翠茂盛，好像一把綠色的大傘。我們可以坐在空調房里，吃冰棍，喝汽水，好不快活！如果外出游玩，還可以看到婷婷玉立的荷花在荷葉的襯托下顯得更加美麗，好似嬌滴滴的少女坐在綠毯上，望著(zhù)波光粼粼的湖面。夏，給湖面披上了一件艷麗的外套。
秋天，各種果實(shí)成熟了，紅艷艷的蘋(píng)果，金黃色的梨，月牙兒似的香蕉，紅燈籠似的蜜桔，可口的柚子……令人饞涎欲滴。田里，麥子笑彎了腰，稻谷揮著(zhù)金黃色的小手招呼人們：“該收割啦！”秋，帶給農民豐收的喜悅。
冬天，北風(fēng)呼嘯，大雪紛飛。打開(kāi)窗戶(hù)，外面已變成一個(gè)銀色的童話(huà)世界。孩子們在雪地上奔跑，堆雪人，打雪仗。瑞雪落在麥地里，給小麥蓋上了厚厚的“棉被”，保護小麥安全地度過(guò)冬季。冬，是孩子們的樂(lè )園，是農民伯伯的希望！
綠色的春天，火紅的夏天，金色的秋天，銀色的冬天，組成了多姿多彩的一年。
四季-六年級作文10
“嘀嗒。嘀嗒”望著(zhù)窗外的大雨，聽(tīng)著(zhù)滴滴嗒嗒的雨聲，我的心就會(huì )飛到外面，去和雨滴一起唱歌，和雨姑娘一起跳舞，給這美麗的雨世界添上一筆西鮮艷的色彩。
春天，雨是母親，滋潤萬(wàn)物，使我心潮澎湃。春雨給大自然送來(lái)了絢麗多彩的衣衫。雨中，含苞欲放的小花們盡情地沐浴，小草也悄悄鉆出地面，好奇地向這個(gè)世界張望，大樹(shù)哥哥嚴厲地對小樹(shù)寶寶說(shuō)：“你們不能怕雨，要像我這樣，堅強地吸收著(zhù)春雨的養分，變得更高大。更強壯�！�
夏天，雨是一個(gè)小寶寶，總是哭個(gè)不停，哭出一道道彎彎曲曲的小水溝，哭出一架七彩的橋，同時(shí)也嚇跑了剛剛盛開(kāi)的花姑娘。孩子們見(jiàn)了心里可樂(lè )開(kāi)了花，不約而同地穿上小雨靴，打開(kāi)小花傘，一頭沖向外面，頂著(zhù)雨。打著(zhù)浪，把自己做的小紙船放在小水溝里，用石頭玩“打水漂”把小紙船擊倒，此時(shí)欣賞雨景也成了我最美好的習慣。
秋天，雨變成了老爺爺，他輕輕一咳，一陣風(fēng)便帶著(zhù)秋雨呼嘯而來(lái)，給人吹出一種在樹(shù)林里漫步的清爽的感覺(jué)。秋雨也是一位偉大的魔術(shù)師，他往樹(shù)林里一走，用魔棒一點(diǎn)，樹(shù)葉和草都變出一副又黃又慈祥的臉，樹(shù)葉像一只翩翩起舞的黃蝶，紛紛飄落；他往田地里一走，給稻穗們提供了足夠的養分，稻穗們喝了秋雨后，露出金黃的麥穗，農民伯伯看了，臉笑成了一朵綻開(kāi)的花兒。
冬天，雨又是一個(gè)多才多藝的少女。她的手輕輕一揮，一絲絲雨瞬間變成萬(wàn)道冰箭想人間射去。一場(chǎng)冰雨過(guò)后，她的藝術(shù)展覽會(huì )開(kāi)始了，所有物品都成了她的藝術(shù)冰雕，就連我家的房子也格外漂亮，活像一座精致的“水晶城堡”，柳樹(shù)也在擺弄她那冰雕長(cháng)發(fā)，整個(gè)世界都成了耀眼的冰世界。
我愛(ài)雨，愛(ài)那絲絲縷縷。滋潤人心的雨。
四季-六年級作文11
四季各有不同，每個(gè)人喜歡的季節都不同，而我最喜歡冬天。
雨妹妹一直不停的哭泣，雨妹妹你怎么了？轟��！轟��！雷爸爸生氣，雷爸爸你怎么了？春天姊姊正要來(lái)了，她幫花朵太太化妝，大樹(shù)爺爺長(cháng)出了一根根又綠又亮的頭發(fā)，大家正等待著(zhù)今晚的化妝舞會(huì )。
蝴蝶和蜜蜂阿姨一起去幫忙花朵太太們化妝，她們個(gè)個(gè)畫(huà)得像只大花貓，蜜蜂阿姨穿上了一襲黑黃條紋的晚禮服，蝴蝶阿姨她穿著(zhù)一件黑色的長(cháng)袍，今天晚上最美的一定是蝴蝶阿姨。
啾！啾！小鳥(niǎo)先生正在海邊唱歌，他正幫著(zhù)海邊的人潮在配樂(lè )，大家的聲音此起彼落，彷彿有許多的歌手聚在一起唱歌。
夏小姐正享受她的刨冰，蟬先生在喝他的樹(shù)汁，夜晚螢火蟲(chóng)小姐們，正一閃一閃的在玩抓迷藏。
走、走、走走走，我們小手拉小手……這是我們常聽(tīng)到的一首歌，秋天適合野餐的日子，看到一片片楓葉令人感到愜意。農夫栽種的稻米，一一成了金黃色的；小孩子在大樹(shù)下嬉鬧、玩游戲。
冬天是我最喜歡的季節，只要躲在暖暖的'被窩中，就感到好幸福，在不自覺(jué)中就會(huì )進(jìn)夢(mèng)鄉。一看到外面的景象，覺(jué)得冬天像禿頭的老人，頭上金光閃閃，四處都看不到半只動(dòng)物，感覺(jué)好凄涼。
每一個(gè)人對四季的感受都不同，所以感受到的春、夏、秋、冬都是不一樣，四季讓我們的生活有了更多的樂(lè )趣。
四季-六年級作文12
我的故鄉占岐鎮是個(gè)風(fēng)景秀麗的村莊，她固然沒(méi)有泰山那樣宏偉的峰巒，也沒(méi)有香山那樣似火的紅葉，但誰(shuí)見(jiàn)了她都會(huì )不由自主地翹起大拇指，贊不盡口。
當春燕呢喃時(shí)，滿(mǎn)山的小野花都散發(fā)出濃郁的清香，使人心曠神怡。成群的小蜜蜂在花叢中采蜜，忙個(gè)不停�；ê葎�(dòng)著(zhù)美麗的翅膀在草叢中翩翩起舞。聰明伶俐的小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，仿佛在說(shuō)：“一年之計在于春，春天是最美麗、最可愛(ài)的一個(gè)季節�！蹦切┎槐蝗藗兞粢獾男〔�，密密麻麻地擠在一起，你擁我擠，我擁你搡，就像一塊柔軟舒適的大地毯，踩上往軟綿綿，躺上往睡一覺(jué)，做個(gè)美夢(mèng)。
當夏蟬高唱時(shí)，遍地都長(cháng)滿(mǎn)了晚草莓。你看，那茂密的枝葉下躲著(zhù)一個(gè)個(gè)羞紅了臉的草莓。還有那纏在樹(shù)上的山葡萄，一串串，一顆顆，又大又圓，晶瑩烏亮，還散發(fā)著(zhù)誘人的香味，嘗一只，又酸又甜，簡(jiǎn)直好吃到了極點(diǎn)。還有那農田里的西瓜，大的一只就有10千克重，切開(kāi)一嘗，簡(jiǎn)直甜得無(wú)法形容。
當秋風(fēng)送爽時(shí)，這山上的景色更是迷人。果園里更是一片豐收的景象，柿子樹(shù)上結著(zhù)紅通通的柿子，像一個(gè)個(gè)小燈籠，可愛(ài)極了。果園里散發(fā)出陣陣果香。田里的稻谷、小麥都成熟了，好一幅欣欣向榮的山水畫(huà)。
當冬雪紛飛時(shí)，這山坳里顯得格外清幽，大雪把山間裝飾得像晶瑩的世界，使山河更加壯麗多姿。雪紛紛揚揚，不斷往著(zhù)落，就像誰(shuí)不小心打壞了玉瓶，那碎玉飛舞著(zhù)，不斷變換著(zhù)各種舞步。一會(huì )兒，大地披上了銀裝，枯樹(shù)變成了玉珊瑚。
我的故鄉是那么的美麗，小朋友，你們喜歡我的故鄉嗎?歡迎你們來(lái)我的故鄉——占岐鎮做客。
四季-六年級作文13
春天是一個(gè)生機勃勃、艷陽(yáng)高照的季節。清晨，太陽(yáng)公公用他那溫暖輕柔的手臂把大地從夢(mèng)中喚醒，金色的陽(yáng)光鋪滿(mǎn)大地。春天的陽(yáng)光結束了嚴冬的寒冷，帶來(lái)萬(wàn)物的勃勃生機：花草都在風(fēng)中發(fā)了芽;嫩綠的柳枝輕輕地擺動(dòng);波光粼粼的水面靜得像一面鏡子，綠得像一塊翡翠;動(dòng)物也在森林中跳躍、追趕......
夏天是一個(gè)發(fā)焦發(fā)燙、滾燙滾燙的季節。太陽(yáng)失去了春天時(shí)的那份溫柔，像個(gè)火球火辣辣地照射著(zhù)大地，似乎要散發(fā)出全部熱量：它曬軟了柏油馬路，曬紅了行人的臉膛，曬得大樹(shù)不敢有絲毫擺動(dòng)，連路旁的垂柳的細枝也一動(dòng)不動(dòng)，樹(shù)影縮成一團，蒙著(zhù)一層塵土的葉子都打卷了。這時(shí)把一個(gè)生雞蛋放在沙子里，不大一會(huì )兒雞蛋就熟了。
秋天是一個(gè)碩果累累、瓜果遍地的季節。有像葫蘆的鴨梨，有像紅燈籠的蘋(píng)果，還有像珍珠的葡萄......且不說(shuō)黃澄澄的壓彎了樹(shù)枝的鴨梨，紅彤彤的像小燈籠掛滿(mǎn)了枝頭的蘋(píng)果，光看那迷人的掛在葡萄架上的一嘟嚕一嘟嚕的葡萄就夠我陶醉了！
冬天是一個(gè)北風(fēng)凜冽、寒流滾滾的季節。太陽(yáng)一年操勞到頭，忙到冬天，已經(jīng)筋疲力盡了，幾乎放不出一絲熱量來(lái)了，像月亮一樣蒼白無(wú)力；銀灰色的云塊無(wú)力地向前飄去；光禿禿的樹(shù)枝可憐巴巴地指向蒼天；曾經(jīng)生機勃勃的小草終于支持不住，倒下、干枯，或在空中飄蕩或埋進(jìn)土里；原野上是一望無(wú)際的土黃色。
我愛(ài)生機勃勃的春天，我愛(ài)綠樹(shù)成陰的夏天，我愛(ài)碩果累累的秋天，我愛(ài)潔白無(wú)暇的冬天，更愛(ài)四季！
四季-六年級作文14
四季是一年的季節交換的代表。
春代表著(zhù)欣欣向榮，萬(wàn)物復蘇的景象。當春來(lái)臨時(shí)，沉睡的萬(wàn)物都會(huì )醒來(lái)，為大地增添了幾分生機。春是新一年來(lái)臨的代表，她將帶領(lǐng)我們從舊一年來(lái)到新的一年，在春的季節時(shí)，大家都會(huì )忘記舊一年的煩惱，喜氣洋洋的迎接新的一年的到來(lái)，把不愉快和煩惱都遺忘在舊一年里。
夏代表著(zhù)炎熱的景象，當夏來(lái)臨時(shí)，大家總會(huì )抱怨幾句，嫌這個(gè)季節太熱了，但只要在冰涼的小溪里洗個(gè)舒舒服服的冷水澡，一切抱怨立刻會(huì )全部不見(jiàn)，取而代之的是舒服的夸獎。夏的季節里，大家可以不用穿那笨重的棉衣了，愛(ài)穿什么就穿什么，沒(méi)有人會(huì )拘束你的，所以夏也是個(gè)特別的季節。
秋代表著(zhù)寒冷的季節即將到來(lái)的景象，怕冷的大家都會(huì )多穿幾件毛衣，預防感冒。秋也是一個(gè)豐收的季節，農民伯伯農作一年的成果馬上就可以驗收了，大家臉上都洋溢著(zhù)歡樂(lè )、高興的表情，迫不及待的想和親人一起分享豐收的喜悅心情了。
冬代表著(zhù)寒冷、新的春天即將到來(lái)的景象，大人都很不喜歡這個(gè)季節，因為在這個(gè)季節里會(huì )十分寒冷，還必須去上班工作啦。但是小孩子們卻很高興，因為可以堆雪人，打雪仗了，可以盡情的玩耍、嬉戲、追逐了，小孩子們在雪地里玩得很高興，大人們看到這樣的景象當然也會(huì )被感染了，變得喜歡冬這個(gè)寒冷的季節了。
四季的代表是既神奇又有趣的，朋友們，不妨也加入到我們的隊伍中吧。
四季-六年級作文15
我愛(ài)雨，我愛(ài)四季的雨！我愛(ài)下雨時(shí)那清脆悅耳的滴答聲，我愛(ài)雨天路上色彩斑斕的雨傘，我愛(ài)那清涼的雨點(diǎn)落在手臂上一絲絲涼涼的感覺(jué)。
我愛(ài)雨，我愛(ài)春天的雨。雨絲落在泥土上，按響小草家的門(mén)鈴，呼喚小草趕快出來(lái)，看看外面美麗的世界。沉睡中的小草，聽(tīng)到門(mén)鈴聲，趕緊起來(lái)，穿上綠油油的衣裳，從土地媽媽的懷里鉆出來(lái)一看，“哇，太美了！”他不由得贊嘆起來(lái)，“可真是相見(jiàn)恨晚��！”雨絲落到我的手上“啊太舒服了！”我大叫起來(lái)，雨水滋潤著(zhù)小花，催促她快快長(cháng)大。
我愛(ài)雨，我愛(ài)夏天的雨。雨點(diǎn)落在我們的雨傘上，“滴答、滴答”一陣陣清脆悅耳的雨聲鉆進(jìn)了我的耳朵里，我被這美妙的音樂(lè )陶醉了。我的目光很快轉移到對面房子的屋檐，一串串水簾從屋檐上垂落下來(lái)，美極了。我隨著(zhù)雨聲的節奏將雨傘旋轉起來(lái)，雨點(diǎn)有順序地飛出去，然后又落在地上，發(fā)出嘩啦啦的響聲。
我愛(ài)雨，我愛(ài)秋天的雨。秋天的雨是最精彩，她是一位歌手，唱著(zhù)美妙的歌曲。顏色各異的樹(shù)葉在空中上下翻飛，為她伴舞。她唱得很投入，歌聲很動(dòng)人，許多人都為之陶醉，當然，我也不例外。
我愛(ài)雨，我愛(ài)冬天的雨。冬天的雨是純潔的，也是安靜的。她安靜地落下，過(guò)后誰(shuí)都不知道剛剛下過(guò)了一場(chǎng)雨……
我愛(ài)雨，我愛(ài)四季的雨！
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