我愛(ài)四季_小學(xué)生六年級作文
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的我愛(ài)四季_小學(xué)生六年級作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我愛(ài)四季_小學(xué)生六年級作文1
生活總是豐富多彩的，大概是上帝創(chuàng )造人類(lèi)的時(shí)候，明白了什么是生活的單調，所以把一年分成了四個(gè)季節——春，夏，秋，冬。這樣交換更迭，樂(lè )此不疲，使單調簡(jiǎn)單的生活變得豐富多彩。
記憶中的春天家門(mén)前的那棵桃樹(shù)會(huì )開(kāi)出一樹(shù)的桃花，就像少女的心。有的孩童，總會(huì )折下帶有桃花的樹(shù)枝，插在玻璃里，想讓那份氣息永遠留在心底。白的像雪，粉的似霞，是朱自清的《春》中所描繪的春景，的確是這樣，桃花，杏花，梨花開(kāi)遍了漫山遍野。
“接天連葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，夏悄悄的來(lái)了，蟬鳴，蛙叫充斥在夏天悶熱的天氣中，形成專(zhuān)屬于夏天的贊歌。池塘中的荷葉蒼翠欲滴，荷花盛開(kāi)在荷葉之間。遠遠望去，宛如一副夏日清涼圖。
八月，是豐收的季節。風(fēng)吹過(guò)稻田，陽(yáng)光灑滿(mǎn)了窗格。家后的稻田一派豐收的景象。一陣風(fēng)吹來(lái)，泛起一道道漣漪。
冬天，天地之間變得空曠起來(lái)。一場(chǎng)大雪過(guò)后，整個(gè)世界變得銀裝素裹。冬天到了，春天還會(huì )遠嗎？這是人們對生活的希望。
一年四季就這樣樂(lè )此不疲的交換迭著(zhù)。春，夏，秋，冬各有各的韻味，生活在繼續，四季在交換。無(wú)論是什么季節，只要心中秉持著(zhù)信念，到哪都是晴空萬(wàn)里。這樣你會(huì )發(fā)現這個(gè)世界擁有更多的美。
我愛(ài)家鄉的四季。
我愛(ài)四季_小學(xué)生六年級作文2
一年有四個(gè)季節，分別是萬(wàn)物復蘇，百花盛開(kāi)的春天；驕陽(yáng)似火的夏天；瓜果飄香，涼爽迷人的秋天和銀裝素裹的冬天。
春天來(lái)了，春姑娘踏著(zhù)輕快的步伐向大地走來(lái)，給大地換上了新裝。你瞧，嫩綠的小草發(fā)芽了，公園里，草地上，山坡上，小河邊，到處都可以看見(jiàn)嫩生生的小草。柳樹(shù)姐姐正在對著(zhù)小河梳理那長(cháng)長(cháng)的秀發(fā)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，柳樹(shù)姐姐甩動(dòng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的秀發(fā)，跳起了歡快的舞蹈。一陣春雨過(guò)后，百花盛開(kāi)，到處是五彩繽紛的世界，許許多多小蜜蜂到花園里采蜜了，樹(shù)上的小鳥(niǎo)也唱起了歡快的歌。
送走了春姑娘，迎來(lái)了調皮的夏哥哥。夏哥哥拿著(zhù)他的魔法棒來(lái)到人間，把藍天變得水汪汪的，一碧如洗，像洗過(guò)一樣干凈。太陽(yáng)像個(gè)大火球似的懸掛在空中，真是驕陽(yáng)似火��！小河里的水溫慢慢升高，發(fā)出了嘩嘩的聲響，一路向前奔去。
驕陽(yáng)似火的夏天走了，迎來(lái)了迷人的秋姐姐。秋姐姐的到來(lái)，使大地豐收了，柿子樹(shù)上掛滿(mǎn)了沉甸甸的果實(shí)，像一個(gè)個(gè)火紅的小燈籠；田野里，金黃的稻谷隨風(fēng)飄擺，高興地笑彎了腰；挺拔的高粱揚起黑紅黑紅的臉龐，像是在快樂(lè )的歌唱，多么明媚的秋天��！
冬姑娘，揚起手臂，天空就紛紛揚揚地下起了大雪。整個(gè)世界都換上了雪白的衣裳，光禿禿的樹(shù)枝積滿(mǎn)了雪花，大風(fēng)吹過(guò)，雪花飄落下來(lái)，在陽(yáng)光下飛舞，真是美麗極了！地上積了厚厚的一層雪，人踩在上面留下了深深的腳印，小朋友們在雪地上堆雪人、打雪仗、滾雪球，他們歡樂(lè )的笑聲回蕩在雪地里。
在我眼中，春是五彩繽紛的，夏是炎熱的，秋是豐收的，冬是晶瑩潔白的，每個(gè)季節都有自己最獨特的魅力，我愛(ài)四季！
我愛(ài)四季_小學(xué)生六年級作文3
春天是生機勃勃的，一陣溫暖的春風(fēng)吹來(lái)，吹醒了大地上的萬(wàn)物。小嫩芽破土而出，給大地增添了生氣。在山坡上各種各樣美麗的花朵在爭奇斗艷，花的顏色很多，有紅的、有藍的、有黃的和紫的。當然蝴蝶姐姐和蜜蜂妹妹也在花叢中勞動(dòng)，為春天增添了一抹生機。
夏天是驕陽(yáng)似火的，盡管如此，我還是喜歡它。調皮的夏妹妹來(lái)到了大地，把大地都烤熟了，好像是有“兩個(gè)”太陽(yáng)一樣。夏天早上的公園可熱鬧了，在高大的樹(shù)蔭下，老爺爺在專(zhuān)心致志地下象棋。老奶奶在聽(tīng)著(zhù)音箱里放出的歌，不時(shí)還拿麥克風(fēng)唱歌。小朋友在快樂(lè )地玩耍，有的在踢球；有的在玩跳山羊；有的在你追我趕。在池塘里，小青蛙在大合唱呢，好不熱鬧。
秋天碩果累累，是一個(gè)豐收的季節。在田地里，秋姐姐幫大地換上了金黃的大衣，農民伯伯特別開(kāi)心，立馬把成熟的農作物都收了。在果園里，大片大片的果子已經(jīng)成熟，像各種顏色的燈籠在樹(shù)上掛著(zhù)，為秋天增添了一抹抹色彩。
冬哥哥來(lái)了，大地變成了冰天雪地。樹(shù)木的葉子掉完了，都變成了光禿禿的，正隨著(zhù)寒風(fēng)在舞動(dòng)，不時(shí)還發(fā)出“沙沙沙”的聲音。小朋友在開(kāi)開(kāi)心心地玩雪，不時(shí)就傳來(lái)一陣陣歡笑聲。冬天雖然非常冷，不過(guò)我還是很喜歡它。
我愛(ài)四季，愛(ài)春天的生機勃勃，愛(ài)夏天的驕陽(yáng)似火，愛(ài)秋天的碩果累累，也愛(ài)冬天的冰天雪地。
我愛(ài)四季_小學(xué)生六年級作文4
一年四季也就是春夏秋冬，它們每一個(gè)都獨一無(wú)二的，有著(zhù)自己的獨一無(wú)二的韻味。
春季的花園像一個(gè)美麗的鮮花城，又像一個(gè)巨大而芬芳的花環(huán)，加上有少許水蒸氣花園仿佛轉眼間成了一個(gè)仙境。風(fēng)輕輕吹過(guò)，小花小草們“沙沙沙”
“沙沙沙”，好像在說(shuō)春天到了，又好像在說(shuō)自己那美麗的家。紅花配綠葉，這可是彩花配綠草，這里一看，紅如火的牡丹花；那一看，雪白的鈴蘭；右一看，紫瑩瑩的夜來(lái)香……可以說(shuō)是百花盛開(kāi)。
走過(guò)春，來(lái)了夏。夏的花園沒(méi)有一絲春的舒適，只有烈日的強烈照射，熱得像個(gè)火場(chǎng)似的�；▋簜円驳椭�(zhù)頭，渴望一點(diǎn)點(diǎn)的水，它們說(shuō)：“雨水，雨水，有沒(méi)有雨水？我們要喝！”風(fēng)讓它們說(shuō)出了它們的語(yǔ)言“沙沙沙”就連空氣中也彌漫著(zhù)燃燒的味道。
渡過(guò)了夏，就走來(lái)了秋，秋天的花園除了花的果實(shí)，就是秋天的那最后的花——菊花。不過(guò)秋天的代表人物，當然要非果實(shí)拿到了！有紅彤彤的蘋(píng)果，黃黃的“月牙”，紫瑩瑩的葡萄……簡(jiǎn)直是香道讓你從飽到餓。
吃完秋，飛到冬。冬天的花園一片雪白，雪冰冰的，白白的，像大衣一樣在花園身上，伸出你稚嫩的小手摸上一摸，哇，涼涼涼，如果這漫天大雪在夏天到來(lái)那就太好了！
四季，美麗獨一無(wú)二，各有特色，也是不可缺少的，我愛(ài)四季！
我愛(ài)四季_小學(xué)生六年級作文5
四季中，總有一處你喜歡的景物的四季吧！可能你們會(huì )有各種不同的抉擇，但是我只有一個(gè)選擇，那就是我親愛(ài)的母校。雖然她是那么的平凡，但是，她在我讀小學(xué)的漫長(cháng)時(shí)光里給我留下了深刻的印象。如果你想知道的話(huà)，那么就陪我一起走進(jìn)那親愛(ài)的母校吧！
春天，萬(wàn)物復蘇。瞧那一朵朵嬌嫩的花姑娘吧！它們好似想在那蜜蜂環(huán)繞的綠樹(shù)下度過(guò)它那短暫的一生吧！突然，一位位雨姑娘們又降落到了那片熟悉的土地上，就連那青澀的小草弟弟也漸漸地挺直腰板了。過(guò)了一會(huì )兒，雨姑娘們又坐在了那生機勃勃的土地上面了。
夏天，一位位“不速之客”又誕生在了芬芳的土地上，這使得我們又只能呆在那時(shí)熱時(shí)冷的教室里了。唉，真是太無(wú)趣了！
秋天，一張張郵票從樹(shù)上飄了下來(lái)。我便把它拾起，想象著(zhù)，發(fā)呆著(zhù)，想象著(zhù)一件件楓葉做的棉衣。想象著(zhù)，想象著(zhù)，便把一片片楓葉放進(jìn)我那小小的口袋里。
如果說(shuō)春天是一位心靈手巧的小姑娘，夏天是一位熱情奔放的青年，秋天是一位成熟穩重的中年人，那么，冬天就是一位白發(fā)蒼蒼的老人了。也許是因為上帝不允許雪精靈到處嬉戲，所以今年的降雪時(shí)間比往常的降雪時(shí)間晚一些的原因吧！校園里，到處白茫茫的一片。屋頂上的雪也越來(lái)越多了，時(shí)不時(shí)的飛來(lái)一只小鳥(niǎo)……
這就是我親愛(ài)的校園的四季。
我愛(ài)四季_小學(xué)生六年級作文6
四季非常迷人，春季生機勃勃，夏季驕陽(yáng)似火，秋季果實(shí)累累，冬季寒天雪地。
春天，桃花爭奇斗艷，像一個(gè)個(gè)笑臉。小草綠油油的，像一片綠色的海洋，把大地裝扮的更加有生機。油菜花競相開(kāi)放，金黃金黃的，好看極了。路邊的蜜蜂可忙壞了，它們在花叢中采蜜。小燕子也從南方飛了回來(lái)，到處尋找好的住所。農民伯伯開(kāi)始插秧了，小朋友們也歡快的去春游了。
夏天，荷花盛開(kāi)了，像一個(gè)個(gè)荷塘里的仙女。肥嫩的樹(shù)葉比春天更茂盛了。蜻蜓一個(gè)個(gè)飛過(guò)水池，像一個(gè)個(gè)會(huì )飛的小精靈從水中飛過(guò)。小蝌蚪已經(jīng)長(cháng)成青蛙了，他們蹲在荷葉上呱呱地叫著(zhù)，像是在喊“夏天到了，夏天到了！”有些怕熱的人都去游泳了，他們游的可歡快了！
秋天，稻麥成熟了，金黃的一片，可漂亮了！楓葉火紅火紅的，像一團團燃燒的火焰。水果也都成熟了，把果園打扮的格外美麗，整個(gè)果園充滿(mǎn)了濃濃的果香氣味。成群的大雁從北方往南方飛，他們的隊伍也很整齊。農民伯伯通過(guò)春、夏秋三個(gè)季節的努力，終于迎來(lái)了大豐收。高粱被風(fēng)吹過(guò)，發(fā)出了“沙沙沙……”的聲音，好像在演唱呢，不光是高粱在演唱，麥子、稻谷也在給高粱伴奏呢。
冬天，臘梅依然開(kāi)放，它們在路邊看著(zhù)出來(lái)跑步的人們，給他們加油鼓勁呢。很多樹(shù)都枯萎了，可松樹(shù)頂著(zhù)嚴寒仍然很翠綠。小朋友們可歡快了，他們有的打雪仗，有的堆雪人，還有滑雪呢！
我愛(ài)四季的每一個(gè)季節，你們呢？
我愛(ài)四季_小學(xué)生六年級作文7
春夏秋冬一年四季，各具風(fēng)韻。
俗語(yǔ)說(shuō)：“一年之計在于春”，春天是播種的季節。我喜歡春天。我喜歡春天的草，因為它有“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的頑強精神；我喜歡春天“吹面不寒”的楊柳風(fēng)；我喜歡春天“沾衣欲濕”的杏花雨；我喜歡春天“泉眼無(wú)聲”的溪流……我喜歡春天萬(wàn)紫千紅的景象。
當然，我也喜歡“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的夏天。我喜歡夏天的云，時(shí)而“黑云翻墨未遮山”，時(shí)而“卷地風(fēng)來(lái)忽吹散”。即使驕陽(yáng)似火，夏日炎炎，我也覺(jué)得美麗無(wú)比。因為只有在夏天，我才能欣賞晴空萬(wàn)里，藍天白云的美景。因為只有到了夏天，我們才能放暑假，不用辛苦讀書(shū)。我可以回老家輕松快樂(lè )地生活，我可以去池塘游泳，我可以吃棒冰。說(shuō)實(shí)在的，我一點(diǎn)都不覺(jué)得夏天熱，“人皆苦炎夏，我愛(ài)夏日長(cháng)”。正如媽媽說(shuō)的“少年不知熱滋味”。
我愛(ài)秋天�！按悍N一粒粟，秋收萬(wàn)顆子”，秋天是收獲的季節。我愛(ài)“霜葉紅于二月花”的楓葉，我愛(ài)壓彎了枝頭沉甸甸的果實(shí)；我愛(ài)金燦燦的稻谷，我愛(ài)裊裊的炊煙，我愛(ài)夕陽(yáng)下晚歸的人們。秋天是人們最喜歡的季節，秋高氣爽，令人心曠神怡。
我喜歡冬天。我愛(ài)“凌寒獨自開(kāi)”的梅花，我愛(ài)“大雪壓枝頭”的青松。因為它們有傲霜斗立，堅韌不拔的精神。如果我有這種精神，就能戰勝學(xué)習上的任何困難，提高成績(jì)。正如馬克思所說(shuō)，“在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著(zhù)陡峭山路攀登的人，才有希望達到光輝的頂點(diǎn)”。
秋天的果實(shí)需要夏天的花朵，夏天的花朵需要春天的種子，春天的種子需要冬天的蘊藏。一年因為春夏秋冬四季循環(huán)而更加美麗。我愛(ài)四季。
我愛(ài)四季_小學(xué)生六年級作文8
一年四季各有自己的風(fēng)格。
春天是溫暖的。小溪融化了，一路上唱著(zhù)歡快的歌兒；柳條在微風(fēng)中跳著(zhù)綠色的舞蹈；迎春花默默傾吐自己的芬芳；小鳥(niǎo)也嘰嘰喳喳地向我們孩童傳遞著(zhù)它們內心的喜悅。農民伯伯下地去干活了，祈盼著(zhù)秋天能得個(gè)大豐收。��！春天是個(gè)歡樂(lè )而又充滿(mǎn)希望的季節。
夏天是炎熱的季節。它熱情、奔放的性格感染了我們每一個(gè)人。嬌媚的花兒比美一樣盛開(kāi)著(zhù)，清澈的河水靜靜地流淌著(zhù)，倒映著(zhù)藍藍的天，白白的云。��！夏天是一幅讓人心馳神往的畫(huà)兒。
秋天是涼爽的，難怪人們都說(shuō)秋高氣爽。紅紅的楓葉飄落在地上，多像一幅華麗的地毯。農民伯伯收獲著(zhù)自己沉甸甸的勞動(dòng)果實(shí)，田野里不時(shí)蕩起歡快的笑聲。��！秋天是個(gè)讓人陶醉的豐收季節。
冬天是寒冷的。大風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，吹到人臉上像刀割一樣痛。但是這也阻擋不了我們這些愛(ài)玩的小孩子，因為到處都是雪呀，房子、樹(shù)木、路面都被一床純白色的“棉被”覆蓋著(zhù)，我們堆雪人、打雪仗，盡情享受著(zhù)雪趣。��！冬天是個(gè)白色的童話(huà)世界。
感謝上蒼恩賜給人類(lèi)如此美妙的四季！
我愛(ài)四季_小學(xué)生六年級作文9
大自然的美，四季各有不同，春夏秋冬，輪回無(wú)窮。有人鐘愛(ài)春之明媚，有人獨喜夏之美麗，有人迷醉秋之豐碩，也有人欣賞冬之沉默。而我卻對充滿(mǎn)生趣的四季都情有獨鐘。
春天，生機盎然，萬(wàn)象更新。麥苗在霜凍里返青了；山桃在積雪里鼓苞了；溪水也在冰面上沸騰了起來(lái)�！氨逃駣y成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”。啊娜多姿的垂柳已冒出了嫩芽，小草也偷偷的從土里鉆出來(lái)。春風(fēng)姑娘柔和的拂過(guò)人們的臉頰，使我們心中感到一絲愉悅。春雨妹妹滴答滴答的下個(gè)不停，使萬(wàn)物煥然一新。這一幅幅欣欣向榮的景象無(wú)不呈現著(zhù)春天的色彩與活力。真是一幅生機勃勃的風(fēng)景畫(huà)；真是一個(gè)充滿(mǎn)無(wú)窮魅力的春。
夏天，綠樹(shù)成蔭，百草蔥蘢。它固然炎熱，可夏天也是個(gè)動(dòng)人的季節。棉苗均勻有力的喘息；高粱，玉米搖頭晃腦的歡悅；瓜秧的腰肢扭動(dòng)；“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。無(wú)不體現著(zhù)他們旺盛的生命力，真是一個(gè)迷人活潑的夏。
秋天，天高云淡，碩果累累。秋姑娘邁著(zhù)輕盈的步伐來(lái)到了這個(gè)世界；田野上，一片金黃，充滿(mǎn)了豐收的喜悅與歡樂(lè )。小路旁，一片金黃，樹(shù)葉像翩翩起舞的蝴蝶灑滿(mǎn)了大地。小河邊，一片金黃，水中的魚(yú)兒和蝦兒自由自在，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地追逐，嬉戲著(zhù)。真是一個(gè)可愛(ài)的秋！
冬天，寒風(fēng)凜冽，大雪紛飛。冬婆婆悄悄地接了秋姑娘的班，樹(shù)上、地上、屋頂上都是一樣的白，顯得那么單純那么潔凈，給大地披上了一層厚厚的地毯。下雪了，孩子們不畏嚴寒，紛紛都出來(lái)頑皮地滑雪，堆雪人，打雪仗，臉都被冬風(fēng)刮得通紅，可他們毫不在乎，又是一片喧鬧。真是一幅繁榮昌盛的景象！真是一個(gè)熱鬧非凡的冬！
我愛(ài)四季，更愛(ài)它無(wú)窮的生命力！
我愛(ài)四季_小學(xué)生六年級作文10
進(jìn)入學(xué)校大門(mén)，走約50米，在您的右邊是一個(gè)小池塘，四個(gè)季節的風(fēng)景真的很美，就像一個(gè)仙境。
在春天，池塘周?chē)幕ǘ浜蛶r石在水中反射，仿佛一面鏡子照耀著(zhù)美麗的風(fēng)景。最美麗的是池塘旁的三棵盛開(kāi)的木蘭樹(shù)。淡紫色的玉蘭花緊挨著(zhù)，充滿(mǎn)了整個(gè)樹(shù)枝。他們就像一群小頑童，爭先恐后讓人們觀(guān)看自己的美麗。微風(fēng)拂過(guò)，木蘭的花瓣在風(fēng)中翩翩起舞，有的掉落在地上，有的漂浮在池塘的表面，像魚(yú)傘一樣，漂浮著(zhù)，就像小船一樣。淡紫色的船，春天的池塘真是太美了！
夏季，水面起伏著(zhù)魚(yú)鱗狀的漣漪，在陽(yáng)光下散發(fā)出金色的光芒，像星星一樣嬉戲地閃爍。在這種清澈的水中，仍然有一群可愛(ài)的魚(yú)在水中“生活”。他們在水中自由游泳，頑皮地伸出頭，不時(shí)吐出氣泡，他們在嬉戲，嬉戲和追逐。 ， 他們很開(kāi)心。
秋天，天氣逐漸變涼。池周?chē)膸卓霉鸹?shù)也盛開(kāi)了，包括金桂花，銀桂花和丹桂花。您可以從十英里遠的地方聞到桂花的迷人香氣。當桂花落入水中時(shí)，池塘就像噴灑香水一樣芬芳。
冬天，大雪襲來(lái)時(shí)，校園突然變成了一片銀色的世界。大雪在樹(shù)枝上漂浮，好像梨花盛開(kāi)。就像春風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)枝上盛開(kāi)了成千上萬(wàn)的梨花。白色的雪花在水中非常反射。
池塘的四個(gè)季節是如此美麗！
我愛(ài)四季_小學(xué)生六年級作文11
我的家鄉四季變化多端，春天萬(wàn)物充滿(mǎn)勃勃生機，夏天烈日炎炎，秋天碩果累累，冬天雪花飛舞，在我眼里，四季都美如畫(huà)。
春天桃花綻放出那嬌艷的笑臉，遠看粉紅一片好像來(lái)到了世外桃源。近看，一朵朵美麗的桃花點(diǎn)綴在褐色的樹(shù)梢，三個(gè)一群五個(gè)一伙，挨挨擠擠。有的好像在一起媲美；有的好像在說(shuō)悄悄話(huà)；有的隨著(zhù)春風(fēng)從樹(shù)梢上飄落下來(lái)在空中跳起了舞蹈，那婀娜多姿的舞態(tài)，無(wú)不讓人贊嘆，落在地上像一層粉紅的地毯。這時(shí)油菜花也盛開(kāi)了，金燦燦的像一片金黃色的地毯。蜜蜂嗡嗡地唱起了歌，蝴蝶姐姐也連忙趕來(lái)伴舞，它們的表演十分精彩！
夏天家鄉十分炎熱，太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，小狗耷拉著(zhù)耳朵吐出舌頭，田野里的西瓜也不肯露出頭，躺在葉片下乘涼，池塘里的荷葉像圓圓的大玉盤(pán)，荷葉中間還綴著(zhù)幾朵荷花，。宛如那是一位仙女正坐在荷葉上閉目養神。
秋天秋姑娘魔棒一揮銀杏樹(shù)披上了黃色的大炮，紛紛揚揚，像一把把小扇子扇走了，夏天的炎熱，迎來(lái)了秋天的涼爽，遠看，楓樹(shù)像一片紅色的海洋，落下來(lái)，鋪成一片，踩在上面，楓葉“沙沙”地忍不住笑，像一支樂(lè )曲。
冬天我的家鄉白皚皚的一片，時(shí)不時(shí)空中還會(huì )飄下冰花，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，顯得格外耀眼，當然，少不了的就是堆雪人，打雪仗了，孩子們玩得不亦樂(lè )乎。
我愛(ài)家鄉的四季！他們呈現出不同的樂(lè )趣！
我愛(ài)四季_小學(xué)生六年級作文12
我愛(ài)春天！春天，各種各樣的鮮花競相開(kāi)放，爭奇斗艷。一棵棵嫩芽從大地媽媽的懷抱中鉆了出來(lái)。一片片綠茵茵的草地繡上了一朵朵美麗的花兒！蝴蝶們聞著(zhù)花香圍了過(guò)來(lái)，這兒看看，那兒瞧瞧。
我愛(ài)夏天！夏天，若下過(guò)雨后，一陣陣微風(fēng)吹來(lái)格外涼爽！碧藍的天空上飄著(zhù)朵朵白云，像極了棉花！夜晚，穿著(zhù)綠衣的青蛙先生歡快地唱起了歌兒。草叢里時(shí)不時(shí)飛出一閃一閃的螢火蟲(chóng)，美麗極了！我和伙伴們找來(lái)了玻璃瓶，抓了數十只螢火蟲(chóng)，把它們裝進(jìn)瓶子里。它們一閃一閃發(fā)出的綠光，穿過(guò)透明的玻璃瓶，就像是一只手電筒，照亮了漆黑的夜晚！
我愛(ài)秋天！秋天的田野里，農民伯伯辛辛苦苦種的麥子成熟了，金燦燦的麥穗壓彎了小手指般粗細的`麥桿子！遠處的農民伯伯們正在田里辛勤的收割著(zhù)他們的勞動(dòng)果實(shí)！楓樹(shù)的葉子變紅了，猶如一團紅紅的火焰，秋風(fēng)襲來(lái)，一片片紅葉就像美人兒一般在風(fēng)中隨風(fēng)起舞，非常好看！
我愛(ài)冬天！鵝毛般的雪花從空中紛紛揚揚的飄了下來(lái)，給大地鋪上了一層厚厚的棉被！屋頂瓦礫上白白的一層，給整棟房子帶來(lái)了不一樣的感覺(jué)！由于晚上氣溫低的緣故，一根根冰條吊在屋檐上，晶瑩透亮！我和小伙伴們用棍子把冰條敲下來(lái)，握在手里，感受著(zhù)冰條帶來(lái)的冰冷的刺痛感。我和伙伴們在屋前堆起了好幾個(gè)大大的雪人，這些雪人旁還有一些我們忙忙碌碌留下的小腳印呢！多么雪白、多么美麗的世界��！
我愛(ài)四季！更愛(ài)這神奇美麗的大自然！
我愛(ài)四季_小學(xué)生六年級作文13
一年有四季春天、夏天、秋天、冬天。他們四個(gè)長(cháng)得都很美麗。
春天是一個(gè)法力高強的姑娘，她驅走了寒冷、冰雪。把大地變得五顏六色。夏天是春天的姐妹，她在春天的基礎上建立了鳥(niǎo)語(yǔ)花香的大地。秋天為了給冬姑娘鋪路，把夏天弄得一團糟。冬天，她將大地鋪了一層自制的雪棉被。
法力高強的姑娘——春天
春姑娘悄悄地走向大地，用自己的畫(huà)筆給萬(wàn)物挑選顏色；用自己的法杖給萬(wàn)物生命；用自己的銀針給萬(wàn)物縫新衣；用自己的歌聲來(lái)讓萬(wàn)蘇醒。她功不可沒(méi)。經(jīng)她這一番勞動(dòng)，冰化了，雪沒(méi)了，萬(wàn)物復蘇了，動(dòng)物快活了，大地又十分美麗變回原來(lái)的美貌了。
春天的姐妹——夏天
當春天已疲倦時(shí)，夏天來(lái)接她的班。她揮動(dòng)法杖，讓花姑娘綻放；讓小樹(shù)哥哥挺拔；讓小溪歌唱；讓動(dòng)物高興。她讓這世界更美妙絕倫，歌聲悠揚。夏天是春天的姐妹，他幫春天完成春天未完成的事。春天笑了，夏天也笑了。
掃興的姑娘——秋天
正當春夏歡笑時(shí)，秋天踏入了大地。他趕走了春夏，讓樹(shù)葉落下；讓花草枯萎；讓動(dòng)物們準備冬眠。她在大家開(kāi)心的時(shí)候來(lái)?yè)v亂，前來(lái)告訴大家冬天要來(lái)了，這讓動(dòng)物們十分掃興，十分傷心。
善良的姑娘——冬天
不久，冬姑娘來(lái)到了，他怕大地凍到，特地給她蓋上了一層棉被——雪被。她催促動(dòng)物們冬眠。讓小河結冰，讓天空上飄滿(mǎn)了美麗的雪，讓樹(shù)木變成了銀色。大地變成了銀世界，十分壯觀(guān)。
一年四季都很美麗，而都是短暫的。四季一眨眼就過(guò)去，我們應該珍惜時(shí)間，珍惜這美好的四季！
我愛(ài)四季_小學(xué)生六年級作文14
四季多美呀！春天萬(wàn)物復蘇，夏日烈日炎炎，秋色瓜果飄香，冬季寒風(fēng)刺骨。
春是新鮮的。柳樹(shù)姑娘任春風(fēng)吹拂自己的長(cháng)發(fā)，好像柳樹(shù)姑娘剛洗完頭，要春風(fēng)給她吹干呢。小草嫩綠，它偷偷地探出頭來(lái)，好奇地看著(zhù)這個(gè)世界，好像對這個(gè)世界感到非常新鮮。冬眠的動(dòng)物被燕子嘰嘰喳喳的聲音吵醒了，它們懶洋洋地起床了，似乎睡了這么久就不想起了。人們去春游，放風(fēng)箏，四處回蕩著(zhù)它們的笑聲。
夏季是美好的。荷花仙子露出害羞的臉蛋兒，穿上荷葉做的短裙，開(kāi)始跳起美麗的舞蹈。知了在樹(shù)上不厭其煩地叫著(zhù)，像是在給荷花仙子伴奏。人們在樹(shù)蔭下乘涼，吃著(zhù)甜滋滋的西瓜。
秋是豐收的。田野里，高梁正向我們點(diǎn)頭；稻谷金黃色的一片，好似黃色的海洋。果園里，葡萄一粒粒如同紫瑩瑩的小珍珠；蘋(píng)果紅彤彤的，宛如一個(gè)個(gè)小燈籠；紅彤彤的石榴掛滿(mǎn)枝頭，一個(gè)個(gè)笑得嘴都咧開(kāi)了。黃燦燦的梨兒，像金黃色的寶葫蘆。天上時(shí)不時(shí)的飛過(guò)一群大雁，它們一會(huì )兒排成“人”字形，一會(huì )兒排成“一”字形，一會(huì )兒排成“八”字形�？�，農民伯伯收獲了。瞧，小朋友們都加上了外套。
冬是寒冷的。歲寒三友——青松、翠竹和臘梅挺立在風(fēng)中，尤其是臘梅，它們沒(méi)有外衣，卻開(kāi)放的最美麗。小朋友都在扔雪球、打雪仗，堆雪人，玩得可開(kāi)心了。
我愛(ài)這美麗的四季！
我愛(ài)四季_小學(xué)生六年級作文15
遠航的輪船離不開(kāi)燈塔的指引，盛開(kāi)的鮮花離不開(kāi)太陽(yáng)的光芒，我的成長(cháng)離不開(kāi)家鄉的哺育!這里有著(zhù)我成長(cháng)的寶貴記憶，無(wú)論到哪兒，我的心都不會(huì )離開(kāi)家鄉，這里的一年四季，都是我的最?lèi)?ài)。
春天，小草從土地里探出了頭來(lái)，等待了許久的鮮花開(kāi)出了新的花瓣，光禿禿的樹(shù)上鉆出了小小的嫩芽，鳥(niǎo)兒們聽(tīng)到了春的消息，都從遙遠的地方飛到了這里，冬眠的小動(dòng)物們也伸了個(gè)懶腰，出來(lái)感受著(zhù)春的氣息。春天，一個(gè)多彩多姿的季節。
夏天，蟬敞開(kāi)了喉嚨，盡情地歡唱起來(lái)，柳樹(shù)則在風(fēng)中把自己的長(cháng)辮子梳理梳理，池塘里的荷花也都綻開(kāi)了笑臉。有的花骨朵含苞欲放的，在荷葉的襯托下，顯得更加美麗了。夏天，一個(gè)生機勃勃的季節。
秋天，落葉含情脈脈地落在大樹(shù)旁，化成了養料，繼續為大樹(shù)作貢獻。動(dòng)物們也都忙著(zhù)收集過(guò)冬的糧食。人們種的稻谷、麥子也都成熟了，農民伯伯忙著(zhù)去收糧食呢!秋天，一個(gè)豐收的季節。
冬天，大樹(shù)的葉子全落了，就剩一棵樹(shù)干了，不過(guò)，冬爺爺又送給了它們一件暖和的雪白的大衣。大地披上了，房屋披上了，就連小溪也不唱歌了，穿上了堅硬的冰層，各種動(dòng)物也停止了活動(dòng)，等待著(zhù)下一個(gè)春天。冬天，一個(gè)銀裝素裹的季節。
我愛(ài)家鄉，我愛(ài)家鄉的一年四季!
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