四季的校園作文(15篇)
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的四季的校園作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四季的校園作文1
我愛(ài)校園的四季我愛(ài)百花齊放的春天，我愛(ài)鳥(niǎo)語(yǔ)鳴蟬的夏天，我愛(ài)碩果累累金葉飄飄的秋天，我愛(ài)晶瑩玉砌雪花飛舞的冬天。
春天的早晨，我一踏進(jìn)學(xué)院就會(huì )有一股清香撲鼻而來(lái)，花壇里的花散發(fā)出一股誘人的清香，這股清香隨風(fēng)飄來(lái)，墻邊的一棵棵挺拔的柳樹(shù)，像一個(gè)個(gè)戰士，整齊的排列的排列在校園的四周，揮舞著(zhù)手中的柳枝，像是在趕走風(fēng)沙，又像是在為春姑娘的到來(lái)而喝彩。
在盛夏時(shí)節，校園里更是格外熱鬧，白天的喧囂自不必說(shuō)了，就說(shuō)那趁著(zhù)夜色搭的舞臺吧，激情的演唱者知了在放聲的歌唱，知名的的指揮家螳螂大伯有聲有色的演奏者樂(lè )曲，還有不寂寞的小花小草在風(fēng)中跳舞，氣氛格外熱鬧。金
秋的季節，我們的校園美如夢(mèng)幻，當你穿過(guò)操場(chǎng)，你可以看見(jiàn)花壇里已經(jīng)剩下的枯黃的葉子了。但是在一陣陣風(fēng)中像一只只花蝴蝶一般隨風(fēng)飄動(dòng)著(zhù)，然而那剛勁的松樹(shù)卻依然蒼翠挺拔，向人們展示著(zhù)自己頑強的生命力。
冬天的校園每粒又歡樂(lè )，隆冬時(shí)分，教室前面的小松樹(shù)上掛滿(mǎn)了白花花的雪球，仿若被盛裝了一番的圣誕樹(shù)，在太陽(yáng)的照耀下閃著(zhù)熒光。微風(fēng)吹過(guò)，花壇里的落葉居然又活起來(lái)，形成了一團團一簇簇的“白花”�！岸ｂ忊彙毕抡n的鈴聲響了，同學(xué)們歡快的跑出教室，校園里一下子沸騰了起來(lái)。男同學(xué)個(gè)個(gè)都是生龍活虎的樣子，他們最感興趣的是打雪仗了，三五成群結成一個(gè)個(gè)團隊，個(gè)站著(zhù)一個(gè)地區，快樂(lè )的戰斗著(zhù)。女同學(xué)則喜歡墩雪人，滾雪球，你看，不一會(huì )幾個(gè)胖乎乎圓滾滾的雪人，便歪著(zhù)腦袋，像著(zhù)她們微笑了，這時(shí)不知道是誰(shuí)像她們扔了一個(gè)雪球，她們便互相的把雪球扔來(lái)扔去。
啊，美麗的四季，你給校園帶來(lái)了生機，你給校園增加了美麗，添加了歡樂(lè )，你讓校園到處是歡樂(lè )的場(chǎng)景。我愛(ài)這美麗的校園！
四季的校園作文2
學(xué)生的大部分時(shí)間都在學(xué)校里度過(guò)，所以學(xué)校是我們第二個(gè)家，我的學(xué)校就是城關(guān)五小。
春天到了，小鳥(niǎo)開(kāi)心地叫著(zhù)，小草沖出泥土變成小嫩芽，太陽(yáng)公公用它溫暖的光照射著(zhù)我們。春風(fēng)吹拂著(zhù)大地，喚醒了小草，柳樹(shù)長(cháng)出了嫩綠的枝條，像一條碧綠的絲帶，正如賀知章在《詠柳》中所寫(xiě)的：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！闭麄�(gè)校園春意盎然。
夏天，太陽(yáng)像個(gè)火球一樣，散發(fā)著(zhù)炎熱的光芒，使人不禁汗流浹背，女孩子最高興了，因為可以穿上漂亮的裙子。男孩子也歡樂(lè )無(wú)比，因為可以游泳、吃雪糕��！夏天的校園真是可愛(ài)極了！
秋天，樹(shù)葉落了，在落的過(guò)程中，可美了。它們像一位舞蹈家一般從樹(shù)上緩緩地跳著(zhù)舞落入大地，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”。秋天的校園充滿(mǎn)著(zhù)詩(shī)意呀！你看在學(xué)校前面的那兩棵四季青，依然挺立在那里，好像戰士一般在保衛我們的校園��！
冬天來(lái)了，大雪紛紛，制造了一個(gè)粉妝玉砌的世界，到處是白茫茫的，這些都是誰(shuí)的大作呀？當然是雪姐姐呀！由此她還請來(lái)了北風(fēng)婆婆來(lái)助陣。孩子們有的堆雪人，有的打雪仗，還有的滾雪球，玩得可開(kāi)心了。雖然冬天格外寒冷，但有一株花——梅花，它依然頂著(zhù)嚴寒開(kāi)放，在整個(gè)單調的校園中，增添了生機與色彩，美麗而香味撲鼻。
我愛(ài)校園的四季美景，它們如詩(shī)如畫(huà)般美好。
四季的校園作文3
春、夏、秋、冬一年四季把我們的校園染得五彩繽紛。
迎春花是個(gè)報春使者。春天一來(lái)，它就吹起了金色的小喇叭，向世界萬(wàn)物傳遞著(zhù)春的消息。柳樹(shù)抽出新的枝條，長(cháng)出嫩綠的葉子，又細又長(cháng)的葉子如同繡花針一般，一陣春風(fēng)吹來(lái)，春風(fēng)像一把梳子，柳姑娘拿起這把梳子，把她那秀麗的長(cháng)發(fā)梳理得整整齊齊。玉蘭花亭亭玉立在枝頭上，顯得特別引人注目。一陣微風(fēng)吹過(guò)，玉蘭花花瓣紛紛飄落下來(lái)，安安穩穩地落在草坪上，不一會(huì )兒織成了一條花瓣毯。小朋友們脫掉厚厚的棉襖來(lái)到操場(chǎng)上放風(fēng)箏，天空上飛著(zhù)形態(tài)各異的風(fēng)箏，有“蝴蝶”，有“蜜蜂”，有“憤怒的小鳥(niǎo)”等等。
夏天，蓮花池里生機盎然。蓮葉碧綠碧綠的，真像一個(gè)個(gè)大圓盤(pán)。蓮花從挨挨擠擠的蓮葉中間冒出來(lái)，有的已經(jīng)完全開(kāi)放，有的還是花骨朵。同學(xué)們從食堂回來(lái)，有的坐在蓮花池旁的蘑菇亭里看書(shū)，有的一邊乘涼一邊欣賞著(zhù)蓮花，可真愜意��！
聽(tīng)說(shuō)桂花十里飄香，果然名不虛傳。每當桂花盛開(kāi)的時(shí)候，整個(gè)校園都浸在花香之中。桂花只有米粒般大小，一朵一朵擁抱在一起，好像一個(gè)個(gè)小球掛滿(mǎn)枝頭。
冬天，許多植物都枯萎了。松樹(shù)爺爺在寒風(fēng)中顯得更加蒼翠了。下雪了，我們飛快地沖出教室，在大操場(chǎng)上打雪仗、堆雪人，玩得不亦樂(lè )乎！
我們的校園真是一個(gè)美麗的大花園。
四季的校園作文4
不知不覺(jué)，我已經(jīng)在這個(gè)校園中度過(guò)了五年的快樂(lè )時(shí)光。我對這里的一草一木，都倍感親切。校園如同一位變臉大師，變化出四季的魅力。
春天，校園如同從死一般的寂靜中活了過(guò)來(lái)，萬(wàn)物復蘇。草坪上的枯草如今已經(jīng)全部煥然一新，個(gè)個(gè)生機勃勃，那嫩綠的顏色讓每個(gè)人都為之贊嘆。桃花開(kāi)得正爛漫，一個(gè)個(gè)露出了粉紅色的笑臉，也有些含苞欲放的，更像是一位害羞的小姑娘�；鸺t的杏花，雪白的梨花，還有這粉紅的桃花，組成了一副五彩繽紛的油畫(huà)。
夏天，驕陽(yáng)似火，大家紛紛跑到教學(xué)樓前的樟樹(shù)底下乘涼，有兩棵樟樹(shù)枝繁葉茂，枝干一直能頂到三樓，那些葉子如同無(wú)數把扇子，為大家帶來(lái)了一絲絲涼意，整個(gè)人頓時(shí)神清氣爽。同學(xué)們在這些樟樹(shù)下，度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)愉快的夏天。那四季常青的樟樹(shù)在夏日里，不知為我們送來(lái)了多少清涼。
秋天，杉樹(shù)在秋姑娘的吹拂下開(kāi)始打哆嗦了，身上的葉子也紛紛飄落下來(lái)。小草們的頭上紛紛戴起了黃帽子，像是在向大家報告：秋天來(lái)了。食堂邊的銀杏樹(shù)此時(shí)已被沉重的白果壓低了頭，如同一位紳士在鞠躬，一陣風(fēng)吹來(lái)，就會(huì )有幾片銀杏樹(shù)葉飄落下來(lái)。它們似乎還沒(méi)玩夠，于是飄得很慢，半天才落下來(lái)。楓樹(shù)才是秋天的象征，那火紅的楓葉老遠望去，還以為是一團熊熊燃燒的火焰。
冬天，是我最喜歡的季節。冬天里，其他的樹(shù)木都光禿禿的，惟獨臘梅、松樹(shù)、樟樹(shù)依舊充滿(mǎn)生機。最讓我佩服的還是那臘梅。刺骨的寒風(fēng)絲毫沒(méi)有阻止臘梅的開(kāi)放，它那旺盛的生命力，不僅讓人想起了“寶刀鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”這句千古名句。
校園的四季，展現了大自然的鬼斧神工，我怎能不愛(ài)這片土地呢？
四季的校園作文5
我們的學(xué)校名叫中心小學(xué)，它坐落在新店小區旁，是一所美麗的學(xué)校。一年四季也很美麗。
春天，那里鮮花盛開(kāi)，綠樹(shù)成陰。學(xué)校的中心有一個(gè)圓圓的大花壇，那里的花爭奇斗艷、美不勝收。然后就是教學(xué)樓，我們每天都能聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲，那么動(dòng)聽(tīng)，那么悅耳。后面就是學(xué)校的操場(chǎng)啦！操場(chǎng)的周?chē)幸蝗χ褡�，那些竹子郁郁蔥蔥，嫩綠嫩綠的，看起來(lái)非常鮮艷。學(xué)校操場(chǎng)非常大，只要上體育課，我就會(huì )在操場(chǎng)上玩耍，真有趣。學(xué)校里有一棵大樹(shù)，那棵樹(shù)非常大，就像巨人一樣，那棵大樹(shù)可以遮風(fēng)擋雨，如果太熱的話(huà)還可以來(lái)乘涼。
夏天，學(xué)校里熱熱的。那大大的太陽(yáng)曬著(zhù)我們，包括植物、動(dòng)物�；鸺t的太陽(yáng)照耀著(zhù)花朵，照的花朵像珍珠一樣。不知道為什么，夏天一來(lái)，就不想上體育課了。應為實(shí)在太熱了。不過(guò)，教學(xué)樓還是陰涼的'，只要待在教室里就行了。有時(shí)還會(huì )買(mǎi)一根冰棍到學(xué)校來(lái)。夏天花壇里的花芬芳撲鼻，非常美麗。有一種白色的花白天綻放，傍晚合攏，非常有趣。
秋天，學(xué)校里樹(shù)上的樹(shù)葉變成黃色了，落到了地下就好像一層金色的地毯。天氣不在暖和了，一連好幾天都在下雨，學(xué)校里變潮濕了。但是鮮艷的花可不例外，它們經(jīng)過(guò)雨水的沖打，變得更加鮮艷了。學(xué)校的每棵樹(shù)上都有無(wú)數滴小雨珠，那些雨珠晶瑩剔透，像一顆顆明亮的鉆石。
冬天，學(xué)校里被皚皚白雪覆蓋了，都是白色的。天空上的雪花就像一片白白的花朵。地上也變滑了，走路的時(shí)候要小心一點(diǎn)了。冬天，學(xué)校里就像一座白色的城堡，好像是要有人把這座白色的城堡圖上五彩斑斕的顏色。
我愛(ài)我的校園！我更愛(ài)一年四季的校園！
四季的校園作文6
進(jìn)入學(xué)校大門(mén)，走約50米，在您的右邊是一個(gè)小池塘，四個(gè)季節的風(fēng)景真的很美，就像一個(gè)仙境。
在春天，池塘周?chē)幕ǘ浜蛶r石在水中反射，仿佛一面鏡子照耀著(zhù)美麗的風(fēng)景。最美麗的是池塘旁的三棵盛開(kāi)的木蘭樹(shù)。淡紫色的玉蘭花緊挨著(zhù)，充滿(mǎn)了整個(gè)樹(shù)枝。他們就像一群小頑童，爭先恐后讓人們觀(guān)看自己的美麗。微風(fēng)拂過(guò)，木蘭的花瓣在風(fēng)中翩翩起舞，有的掉落在地上，有的漂浮在池塘的表面，像魚(yú)傘一樣，漂浮著(zhù)，就像小船一樣。淡紫色的船，春天的池塘真是太美了！
夏季，水面起伏著(zhù)魚(yú)鱗狀的漣漪，在陽(yáng)光下散發(fā)出金色的光芒，像星星一樣嬉戲地閃爍。在這種清澈的水中，仍然有一群可愛(ài)的魚(yú)在水中“生活”。他們在水中自由游泳，頑皮地伸出頭，不時(shí)吐出氣泡，他們在嬉戲，嬉戲和追逐。 ， 他們很開(kāi)心。
秋天，天氣逐漸變涼。池周?chē)膸卓霉鸹?shù)也盛開(kāi)了，包括金桂花，銀桂花和丹桂花。您可以從十英里遠的地方聞到桂花的迷人香氣。當桂花落入水中時(shí)，池塘就像噴灑香水一樣芬芳。
冬天，大雪襲來(lái)時(shí)，校園突然變成了一片銀色的世界。大雪在樹(shù)枝上漂浮，好像梨花盛開(kāi)。就像春風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)枝上盛開(kāi)了成千上萬(wàn)的梨花。白色的雪花在水中非常反射。
池塘的四個(gè)季節是如此美麗！
四季的校園作文7
我們的學(xué)校是進(jìn)修附小。我們學(xué)校里春、夏、秋、冬四季有很多美景呢！
春天，戴著(zhù)美麗的花環(huán)，手里拿著(zhù)魔棒的春仙子，悄悄地走進(jìn)校園。她用細細的聲音喚醒了沉睡的小草。柳樹(shù)妹妹笑著(zhù)說(shuō)：“我要發(fā)芽了！”春仙子也笑著(zhù)說(shuō)：“是呀，是呀！”小鳥(niǎo)在枝頭高唱：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”
春仙子走后，夏仙子來(lái)到校園，一時(shí)間校園里的植物、小鳥(niǎo)、昆蟲(chóng)都大聲說(shuō)道：“好呀，好呀。歡迎，歡迎！”夏仙子高興地說(shuō)：“謝謝�！鼻嗤軅円渤鰜�(lái)湊熱鬧了。夏仙子對太陽(yáng)公公說(shuō)：“太陽(yáng)公公，讓大地再熱一點(diǎn)吧，這可不是春天哩！”“好，好�！碧�(yáng)公公笑咪咪的回答道。校園里的孩子們都吃著(zhù)雪糕來(lái)上學(xué)了。一只蟬在樹(shù)上高聲的叫著(zhù)：“啊，太熱了，真受不了�！绷硪恢欢U說(shuō)：“沒(méi)辦法，誰(shuí)讓這是夏天呢�！焙芸�，炎熱的夏天結束了。
夏仙子剛離開(kāi)，秋仙子便步入了我們的校園。秋仙子告訴我們：“一定要多穿一點(diǎn)衣服，冬天很快就會(huì )來(lái)到了�！毙∏嗤転榱四茉诙焓娣乃笥X(jué)，也在抓緊時(shí)間挖洞；樹(shù)葉寶寶都飄到媽媽的腳下，準備過(guò)冬；這時(shí)，菊花、桂花卻綻開(kāi)了笑臉，小朋友們高興地說(shuō)：“原來(lái)秋天也有這么漂亮的花呀！”
很快，冬仙子穿著(zhù)白色的婚紗也來(lái)到了校園。她揮了揮手中的魔棒，校園頓時(shí)來(lái)了一個(gè)大變樣，整個(gè)校園都變成了白色的海洋，就像鋪上了一層棉花。
我們的校園真美呀！我愛(ài)我們的校園！
四季的校園作文8
美麗的校園不僅讓我們學(xué)到知識，而且給我們帶來(lái)快樂(lè )。
春天，校門(mén)口的幾棵大樹(shù)長(cháng)出了新的嫩芽，但是我們的校園最美麗的是操場(chǎng)邊上的草坪。那時(shí)小草剛發(fā)芽，所以同學(xué)們在旁邊的跑道上玩耍，有的在做游戲，有的在跑步，還有的在跳繩。
春天走了，炎熱的夏天就來(lái)了。雖然火熱的太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，但橘子樹(shù)開(kāi)出了一朵朵白色的小小的花，看著(zhù)就讓人舒服。美麗的紫藤花也開(kāi)了，中午吃好飯后，許多同學(xué)都在紫藤架下面乘涼，有些同學(xué)在聊天，有些同學(xué)在靜靜地看書(shū)，還有些同學(xué)在看著(zhù)綠色、紫色的竹子保護下自己的眼睛。
炎熱的夏天過(guò)去了，涼爽的秋天就來(lái)了。小草脫下了綠色的外衣，穿上了黃色的大衣。教室外的橘子樹(shù)也長(cháng)出了一個(gè)個(gè)又大又圓的橘子。有時(shí)我們在草坪上踢著(zhù)黑白相間的足球，有時(shí)我們在籃球場(chǎng)上打籃球，出汗了就到幾棵大樹(shù)下乘涼，真是讓人心曠神怡啊!
秋天過(guò)去了，冬天慢慢的來(lái)了。操場(chǎng)四周有好幾棵參天大樹(shù)，枯黃的樹(shù)葉已經(jīng)活完了短暫的一生，紛紛從樹(shù)上飄下來(lái)，落在潮濕寒冷的地面上。遠遠望去，仿佛是一只只美麗的金翅蝴蝶從樹(shù)向下翩翩起舞。當樹(shù)葉鋪灑滿(mǎn)地時(shí)，大地媽媽便敞開(kāi)她寬闊的胸懷，像是在迎接在擁抱歸來(lái)的孩子。而我們吃好飯到假山邊上的小池塘邊上玩，有時(shí)會(huì )有同學(xué)掉到池塘里，雖然會(huì )被凍的冰冷和衣服濕透，但還是笑瞇瞇的，很開(kāi)心。
我們美麗的校園，一年四季都讓我們非�？鞓�(lè )!
四季的校園作文9
我們的學(xué)校位于杭州富春新青少年宮前面，一年四季也從不耽擱變化的樣子喲！四季的仙子也經(jīng)常光臨八小跟同學(xué)玩魔術(shù)呢！什么魔術(shù)呢?哦！原來(lái)仙子變成八小里的花草樹(shù)木呢！讓花草樹(shù)木變得美麗了�？靵�(lái)看一看吧！
春天的校園會(huì )是什么樣子的呢?原來(lái)是這樣的呀！一縷縷金黃的陽(yáng)光灑在大地上，當然八小也收到太陽(yáng)公公的來(lái)信，信上說(shuō)春天來(lái)了，孩子們快來(lái)播種吧！看到信的我們播下了希望的種子，讓它在春姐姐的擁抱下快樂(lè )地長(cháng)大成為小芽?jì)�，跟我們一起努力的“長(cháng)大”喲。
而酷熱的夏天，我們大家又歡喜又憂(yōu)傷，因為夏天十分炎熱，大家熱得撐不住，但也是因為這樣，可以吃棒冰又可以游泳呢！說(shuō)到游泳我們學(xué)校就有一個(gè)池子，不過(guò)不是用來(lái)游泳的，是象征學(xué)習的池子，我們喚它為學(xué)海，為什么要那么叫呢？因為學(xué)海無(wú)涯苦坐舟中的學(xué)海因此而得名。
金秋十月，在瓜果飄香的季節里，校園里所有丹桂開(kāi)滿(mǎn)了枝頭，整個(gè)校園香氣四溢，而操場(chǎng)邊上的小草也漸漸地枯萎了，身體呈深黃色的呢！那些顏色雖變暗了，其實(shí)它們也并沒(méi)有我想象中的那么脆弱，就算你很大的力氣，也可能拔掉葉子根深深的扎在土里，我們要想小草那樣堅忍不拔。
而調皮又可愛(ài)的冬天與我們玩起了捉迷藏！一片片精致的雪花落在孩子手上，只用了兩秒鐘竟沒(méi)有了，校園里的梅花曾本深粉色，可如今受到雪花小姐的舞會(huì )邀請函，梅花為了打扮更好看，“穿上了自己一直舍不得穿的白紗裙，”現在的顏色又變了許多成了淡粉，更變得白中帶紅，紅中帶者粉呢！
這就是四季的八下，更是獨一無(wú)二的八小，四季代表八小的無(wú)二，更是代表了同學(xué)們的細心照顧。
四季的校園作文10
在這美麗的紹興有著(zhù)許多的學(xué)校，唯有群賢小學(xué)是我最喜歡的小學(xué)，喜歡這里的老師，喜歡這里的同學(xué)，也喜歡這四季的景物。
春天的校園，就像是一個(gè)五彩繽紛的大花園。春姑娘來(lái)到我們的校園，校園就變得嫵媚極了！瞧！一副百花齊放的盛景：桃花、迎春花、山茶花，爭奇斗艷，把校園打扮得五顏六色。走在春天的校園，花香四溢，沁人心脾，同學(xué)們的心情也跟著(zhù)興奮起來(lái)，紛紛欣賞校園的美景。
夏天的校園，就像是一位活潑好動(dòng)、熱情奔放的少女。一棵棵的樹(shù)木，長(cháng)成了枝葉茂盛的大樹(shù)，風(fēng)一吹，碧綠碧綠的枝葉隨風(fēng)飄舞，給同學(xué)們帶來(lái)陣陣涼爽，一朵朵的花兒也開(kāi)得更火熱了，好像是與春姑娘比舞呢！
秋天的校園，最香了�？諝庵械教庯h著(zhù)甜潤的味道，一棵棵的桂花樹(shù)長(cháng)滿(mǎn)了一朵朵黃色的小花，有時(shí)風(fēng)雨過(guò)后，桂花會(huì )灑落一地，還真像課文中提到的“桂花雨”。同學(xué)們都喜歡在桂花樹(shù)下朗讀、聊天。
冬天的校園，更為妖嬈。到處一片雪白，學(xué)校頓時(shí)感覺(jué)更加活躍了。同學(xué)們最?lèi)?ài)在鋪滿(mǎn)了厚厚白雪的操場(chǎng)上走路，走時(shí)會(huì )發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，仿佛在行走中，我們能聽(tīng)到冬天的聲音，雖然一張張笑臉凍得通紅通紅，但還是十分開(kāi)心。
我喜歡群賢小學(xué)四季中的每一處景、每一位老師、每一個(gè)同學(xué)、每一縷陽(yáng)光。
四季的校園作文11
我的校園，四層教學(xué)樓。每天都能傳來(lái)我們的笑聲。
春天，陽(yáng)光明媚，百草園里傳來(lái)聲聲?shū)B(niǎo)鳴。往西望去，柳兒綠了，花兒紅了，百草園里充滿(mǎn)春色。我們圍著(zhù)柳樹(shù)跑，歡樂(lè )的笑聲驚飛了采蜜的小蜜蜂。��！校園的春天是綠色的。
夏天，太陽(yáng)火熱地照著(zhù)大地，這時(shí)，我們喜歡在操場(chǎng)上曬太陽(yáng)。許多春天不能開(kāi)放的花兒都開(kāi)放了，是那樣美麗動(dòng)人。教學(xué)樓里傳來(lái)我們那響亮的朗讀聲，教學(xué)樓外，陽(yáng)光映紅了我們的笑臉。��！校園里的夏天是藍色的。
秋天，銀杏葉變得金黃，楓葉變得火紅，我們歡呼著(zhù)把樹(shù)葉穿成項鏈，用來(lái)裝飾教室。對了，教學(xué)樓西邊的百草園里種滿(mǎn)了蘋(píng)果和柿子，有的鮮紅，有的金黃，讓人看了就流口水。還有菊花，它只在秋天開(kāi)放，有黃的、白的、粉的，看起來(lái)一點(diǎn)不比玫瑰遜色。��！校園里的秋天是金色的。
冬天，校園里一片雪白，花兒雖然差不多都枯了，但還有梅花，美麗動(dòng)人又有著(zhù)超凡毅力的梅花在白雪的點(diǎn)綴下，仿佛像是美麗的小姑娘披著(zhù)白衣，在雪地里跳舞。冬天的梅花雖沒(méi)有玫瑰的妖艷，也沒(méi)有水仙的珍貴，但它值得我們學(xué)習。有時(shí)候，雪白的雪花在空中跳舞，一旦它落下來(lái)，校園就變得一片雪白。校園幾乎在整個(gè)冬天都覆蓋著(zhù)白雪。��！校園的冬天是白色的。
我的校園——四季都能給我帶來(lái)不同的快樂(lè )。我愛(ài)著(zhù)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的美麗校園，因為是它給了我無(wú)限的知識，也讓我得到了無(wú)窮的樂(lè )趣。
四季的校園作文12
一年四季中的每一季都各不相同，都蘊含著(zhù)各自的奧妙。
春天，學(xué)校里的樹(shù)都長(cháng)出了嫩綠的新芽；草兒也都醒來(lái)了，都在比賽誰(shuí)長(cháng)得最高呢；花兒也都陸續開(kāi)放了，姹紫嫣紅、千姿百態(tài)，只見(jiàn)那玫瑰花火紅火紅的，一朵朵簇擁在一起，可美麗了。放學(xué)了 ，剎那間，一座寂靜的校園被熱鬧的叫聲給覆蓋了。操場(chǎng)上，同學(xué)們蹦蹦跳跳，可熱鬧了。
轉眼間，春天過(guò)去了，夏天來(lái)了了，烈日炎炎，驕陽(yáng)似火，太陽(yáng)公公殘忍地烤著(zhù)大地，大樹(shù)的葉子可茂盛了，密密麻麻的，葉子都變成墨綠色了；草兒們就像 一個(gè)個(gè)不怕熱的戰士一樣，整齊地排列著(zhù)隊伍；花兒仍然姹紫嫣紅。荷花也開(kāi)了，一朵朵亭亭玉立，池塘里都快被長(cháng)滿(mǎn)了；操場(chǎng)上，同學(xué)明顯減少了，大概都是怕熱 吧，他們都在教室里玩呢。只有個(gè)別老師或家長(cháng)，坐在大樹(shù)底下乘涼。
秋天，天氣涼了，大家都加了衣服。大樹(shù)的葉子也慢慢枯黃了，一片片順著(zhù)風(fēng)兒飄落了下來(lái)；草兒們也都無(wú)精打采地垂下了頭；花兒大多數枯萎了。沉寂了一個(gè)夏季的操場(chǎng)又變得熱鬧起來(lái)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)走出教室，在操場(chǎng)上進(jìn)行著(zhù)各種各樣的游戲和活動(dòng)。
終于，我最喜歡的冬天來(lái)臨了，天上下起了鵝毛大雪。樹(shù)上的樹(shù)葉都掉光了，只有那松樹(shù)的葉子依然綠綠的，可也被大雪覆蓋著(zhù)，看不出一點(diǎn)綠色；小草們都三個(gè)季節沒(méi)睡覺(jué)了，累壞了，蓋好“被子”很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉；花兒們都早已凋謝了；同學(xué)們都穿上了厚厚的棉襖，在操場(chǎng)上打著(zhù)雪仗。
一年四季都會(huì )有大變化，無(wú)論哪個(gè)季節，我們的校園都是那樣的美麗。
四季的校園作文13
我美麗的校園名叫濮陽(yáng)市實(shí)驗小學(xué)，那里風(fēng)景如畫(huà)，是個(gè)美麗的校園。
春天校門(mén)口的一排木瓜樹(shù)，抽出新的枝芽，嫩嫩的，幾片小小的嫩葉緊緊地抱在一起，小花園里的桃樹(shù)一樹(shù)都是桃花，擋住了粗粗的樹(shù)干，粉嫩嫩，紅撲撲的花瓣，有的半開(kāi)半合，你躲我藏像個(gè)害羞的小姑娘，有的華麗綻放，把自己的美全部展現出來(lái)，爭著(zhù)要人們去看呢！迎春花一瀉而下，像是一道黃色的瀑布，蜜蜂歡快地采著(zhù)蜜蝴蝶，在花中跳舞，迎春花隨著(zhù)風(fēng)兒也跳起舞來(lái)！
夏天，校園里生機盎然，金色的陽(yáng)光灑進(jìn)校園，一切都閃耀著(zhù)金光，植物的葉子油亮亮，夏天的櫻桃像一顆顆紅寶石，放一顆含在嘴里，又酸又甜，葡萄藤上一片片巴掌大的葉子，綠油油的擋住了人們的視線(xiàn)，遮住了藍藍的天空，遠遠望去，像一頂綠色的太陽(yáng)傘，綠葉下藏著(zhù)一串串的小葡萄，和綠豆一樣大，一下課，同學(xué)們，圍在葡萄藤旁邊的花圃旁，欣賞鮮艷又美麗的月季花，一場(chǎng)太陽(yáng)雨過(guò)后，月季花更加美麗，花朵上點(diǎn)綴著(zhù)幾顆雨珠，看上去格外鮮艷。
秋天校園就變成了豐收的果園，果樹(shù)上綴滿(mǎn)了誘人的果實(shí)，木瓜，櫻桃，葡萄，引來(lái)了我們和小鳥(niǎo)，葡萄一串一串，像珍珠項鏈，木瓜捧著(zhù)一個(gè)大肚子笑呵呵的，櫻桃又小又圓，圓的像玻璃球。
冬天校園別有一番韻味，整個(gè)校園籠罩在濃霧中，大樓操場(chǎng)若隱若現，一下課同學(xué)們都在霧中躲了起來(lái)，因為霧太大了，這樣別的同學(xué)想找也找不到他們了，霧漸漸散去，一切又變得清晰了，太陽(yáng)比以前熱烈多了，它把陽(yáng)光灑在校園里，校園看上去比以前更加美麗了！
這就是我美麗的校園，一年四季風(fēng)景如畫(huà)！
四季的校園作文14
春天的校園富有生機，夏天的校園充滿(mǎn)活力，秋天的校園掛滿(mǎn)笑意，冬天的校園別有一番情趣。
春天，春風(fēng)喚醒校園的一草一木，和它們一起迎接春姑娘的到來(lái)。一場(chǎng)春雨過(guò)后，草兒好奇地從地面鉆出來(lái)，癡迷地望著(zhù)校園的春景。一旁的松樹(shù)，似乎讓春雨洗了個(gè)溫水澡，也變得油亮起來(lái)。小鳥(niǎo)高興地喊出：“哦，我終于找到春姑娘的足跡了，她把綠色灑滿(mǎn)了人間的每一個(gè)角落！”
送走了春姑娘，迎來(lái)了夏娃娃。夏娃娃一到來(lái)，我們的整個(gè)校園，被掛在天空中的火辣辣的太陽(yáng)公公烘烤著(zhù)，周?chē)鷽](méi)有一絲涼風(fēng)，柳樹(shù)無(wú)精打采地耷拉著(zhù)腦袋，一只知了在旁邊的老槐樹(shù)上不停地叫著(zhù)，好像在抱怨：“熱死了！熱死了！”可是，調皮的孩子們仍在操場(chǎng)上盡情地戲耍，揮灑著(zhù)一把把汗水，不時(shí)傳來(lái)一陣陣歡聲笑語(yǔ)……
揮別了夏娃娃，又迎來(lái)了秋姥姥。慈祥的秋姥姥會(huì )變各種戲法，染紅了楓葉，逗樂(lè )了秋菊，從懷里變出各種各樣的果實(shí)，為人們帶來(lái)了豐收的喜悅。突然，一陣涼風(fēng)吹來(lái)，黃花搖曳，遍地的紅葉發(fā)出沙沙的響聲。在這秋高氣爽的季節，同學(xué)們的讀書(shū)聲更是格外清脆，整個(gè)校園協(xié)奏出一串串愜意的音符。
秋天一過(guò)，冬爺爺就來(lái)了。他讓滿(mǎn)天飄起了紛紛揚揚的鵝毛雪花。一夜間，整個(gè)校園變成了白色的世界。從校門(mén)往里面望去，操場(chǎng)上仿佛鋪了一層厚厚的銀地毯。天氣十分寒冷，但下課鈴一響，同學(xué)們就飛奔出教室，來(lái)到操場(chǎng)上開(kāi)始打雪仗、堆雪人，孩子們活躍的身影給校園增添了無(wú)限的溫暖和樂(lè )趣！
我愛(ài)你，我的校園，尤其愛(ài)你那四季的美麗！
四季的校園作文15
我的校園四季都是一副美麗的畫(huà)。你們喜歡校園的四季嗎？“喜歡�！贝蠹叶枷矚g是嗎？我也很喜歡。那么你們校園的四季是怎么樣的？“可愛(ài)的，漂亮的，有趣……”而我的校園比你們漂亮多了。為什么？因為我們的同學(xué)不亂掉垃圾，不隨處吐……那我下面跟你們介紹我的校園四季吧！
春姑娘來(lái)了，同學(xué)們在操場(chǎng)上玩，他們穿著(zhù)五彩的衣裳，像一只只花蝴蝶，又像一只只小鳥(niǎo)，在校園里穿棱，漂亮極了！春姑娘也打開(kāi)她彩色的畫(huà)板，在校園里畫(huà)了個(gè)彈跳床，同學(xué)們看了，都開(kāi)心起來(lái)了，在上面蹦呀跳呀，臉上的笑容都特別可愛(ài)，笑聲徹響整個(gè)校園。
夏天到了，同學(xué)們在操場(chǎng)上玩，穿著(zhù)短短的校服，玩得可開(kāi)心了。夏先生看到同學(xué)們和老師都滿(mǎn)頭大汗，他覺(jué)得自己把太陽(yáng)畫(huà)的太紅了，于是就畫(huà)了幾朵霧云，讓孩子們痛快的涼爽……
秋姑娘踏著(zhù)秋的落葉來(lái)到校園，同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲引得樹(shù)上的鳥(niǎo)兒也駐足傾聽(tīng)，秋姑娘把小草涂成綠色，把小花涂上紅……哎喲，不小心她把顏色給撞倒了，黃色和紅色灑了滿(mǎn)樹(shù)，于是樹(shù)葉變成了黃的，果實(shí)染成紅的……多漂亮呀！同學(xué)們開(kāi)心極了，秋姑娘臉蛋上的笑容燦爛極了！
冬天爺爺刮著(zhù)西風(fēng)來(lái)了，同學(xué)們都穿上厚厚的衣服，縮起脖子，哇！好冷呀！于是，冬爺爺就在午后畫(huà)了一個(gè)紅彤彤的太陽(yáng)。好了，變暖和了！同學(xué)們都從屋里跑出來(lái)，開(kāi)心地做游戲了……
我的學(xué)校四季如畫(huà)，小朋友你又喜歡那一副畫(huà)面呢？
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