四季的歌五年級作文（通用41篇）
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的四季的歌五年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四季的歌五年級作文 篇1
四季中也有許多詩(shī)歌，他們有的是贊揚四季的，有的是抒發(fā)作者內心的情懷的……
“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！贝禾焓俏宀世_紛的，充滿(mǎn)生機和活力的。在春天，到處洋溢著(zhù)春姑娘的氣息，正如這柳條，婀娜多姿，使人以開(kāi)心，快樂(lè )。
“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！毕奶焓潜叹G荷葉，艷紅荷花的節日。在夏天，池塘里開(kāi)滿(mǎn)了綠色與艷紅色，它們交相輝映，把炎熱而枯燥的夏天裝飾的美麗至極。
“遠上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！鼻锾焓墙k麗多姿，五谷豐收的季節。在秋天，隨處可見(jiàn)一派豐收的景象，那漫天飛舞的楓葉，為農民伯伯們的辛勤勞作的畫(huà)面增添了許多色彩。
“北國風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄。望長(cháng)城內外，惟余莽莽；大河上下，頓失滔滔。山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈。江山如此多嬌，引無(wú)數英雄竟折腰。惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。俱往矣，數風(fēng)流人物，還看今朝�！倍�，大自然帶給人們別具一格的美，那漫天潔白的雪，那蒼翠的松柏，那傲雪的紅梅，把人間裝點(diǎn)的如詩(shī)如畫(huà)，皚皚白雪是冬天不變的主題。
四季是美麗的，是充滿(mǎn)生機的，是充滿(mǎn)詩(shī)歌的。愿這四季的詩(shī)歌，伴隨著(zhù)我們的童年，讓它浸潤我們純真的童心！
四季的歌五年級作文 篇2
同學(xué)們，你們聽(tīng)過(guò)四季的歌曲嗎？如果沒(méi)聽(tīng)過(guò)那就讓我們用心傾聽(tīng)四季那美妙的歌曲吧！
“嘩嘩，嘩嘩”，春姑娘用小溪唱出了動(dòng)聽(tīng)的歌兒；“啾啾，啾啾，美麗的鳥(niǎo)兒在枝頭發(fā)出了婉轉的叫聲；小草從大地媽媽的懷里探出了小腦袋，去傾聽(tīng)動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲；花兒也穿上了迷人的彩服。
夏哥哥來(lái)到了，聽(tīng)”呼呼，呼呼“，風(fēng)婆婆也來(lái)參加音樂(lè )會(huì )；”哐哐，哐哐“，雷公公邁著(zhù)龐大的腳步跑來(lái)了；”嘩嘩，嘩嘩“雨伯伯唱著(zhù)歌兒跑來(lái)了，他讓植物們更有生機，植物們笑著(zhù)說(shuō)：”謝謝伯伯！“轉眼間，秋天來(lái)了，秋奶奶拿著(zhù)魔法棒一揮，大地一下子都變黃了，”唰唰，唰唰“樹(shù)上的葉子開(kāi)始落了下來(lái)，好似一只只金黃的蝴蝶；”呼呼，呼呼“風(fēng)姐姐哼著(zhù)歌兒來(lái)到了，金黃的稻子，紅紅的蘋(píng)果，讓農民伯伯喜笑顏開(kāi)，放眼望去一片金黃盡收眼底。
冬天的腳步近了，冬爺爺把雪花帶到了人間�！惫�，哈哈“小朋友們歡聲笑語(yǔ)地度過(guò)了這美麗的冬天。白雪映襯下的天空是多么高潔，這讓我想到：”忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！奥�(tīng)，四季的樂(lè )曲多么美妙，讓我們來(lái)靜靜地傾聽(tīng)這動(dòng)人的樂(lè )曲吧！
四季的歌五年級作文 篇3
“讓開(kāi)讓開(kāi)！”夏哥哥的脾氣特別暴躁，變臉變得比誰(shuí)都快，真是喜怒無(wú)常。
夏哥哥的到來(lái)，給平日里冷冷清清的池塘增添了一份活力：荷花姐姐羞答答地撐著(zhù)一把荷葉小傘，在池塘中漫步，調皮的露珠把荷葉弟弟當成了蹦蹦床，他們在上面蹦來(lái)蹦去玩著(zhù)跳水。
夏哥哥的脾氣難以摸透。
夏哥哥熱情、火辣。夏天的太陽(yáng)像個(gè)大火爐，把大地烤得發(fā)燙，就連空氣也是熱烘烘的，人一動(dòng)就渾身冒汗。走在路上，腳下的地也是滾燙的，腳就像在油鍋上行走，迎面的風(fēng)似熱浪撲來(lái)。知了不住地在枝頭發(fā)著(zhù)令人煩躁地叫聲，像是在替烈日吶喊助威。夏日炎炎，小鳥(niǎo)都躲到樹(shù)冠間乘涼，草木都低垂著(zhù)頭，花兒打焉了，小狗熱得吐出舌頭不停地喘氣。小孩子們在河邊捉小魚(yú)、玩水嬉戲，把清涼的水潑灑消暑。
突然，夏哥哥臉色一沉，皺起了眉頭。頓時(shí)天黑了下來(lái)，烏云密布，遮天蔽日。一陣大風(fēng)掠過(guò)，樹(shù)葉被吹得颯颯作響，風(fēng)吹動(dòng)衣襟，真涼爽，人們全都從空調房和電扇堆里跑下來(lái)，享受著(zhù)自然風(fēng)。忽然，狂風(fēng)怒吼，飛沙走石，中間還夾雜著(zhù)豆大的雨點(diǎn)，打在人身上冰涼冰涼的，人們趕緊往家跑。
雨點(diǎn)敲打著(zhù)玻璃，發(fā)出“噼里啪啦”的響聲，就像在敲木琴。地上的水跡越來(lái)越多，越來(lái)越密集，不一會(huì )，小坑中便出現了小水洼�！皣W”的一聲，就像潑水一樣，天空中下起了瓢潑大雨。雨下得越來(lái)越猛，不一會(huì )就想起了轟隆的雷聲，像大鼓一樣，那是夏哥哥在怒吼呢……
四季的歌五年級作文 篇4
我愛(ài)春日五彩繽紛的野花，也愛(ài)盛夏令人心曠神怡的蓮花，最?lèi)?ài)初秋清新淡雅的桂花，更愛(ài)深冬高雅優(yōu)美的梅花。這四季擁有自己獨特的味道，更有自己迷人的曲調。
溫暖的春風(fēng)吹化了殘雪，吹綠了樹(shù)枝，吹藍了天空，吹得大地也泛起了綠意。吹拂過(guò)綠葉的風(fēng)，變得格外溫柔了。走進(jìn)了一片桃林，在青翠欲滴的綠葉襯托下，桃花顯得更加鮮艷嬌美，一陣風(fēng)吹來(lái)，桃花散發(fā)出陣陣清香，鉆入你的鼻子，撲進(jìn)你的心，這時(shí)，我想放聲歌唱，唱出一曲桃香之歌。
夏雨驟然而至，戛然而止，來(lái)得粗獷豪邁，不弱秋雨的纏綿悱惻，散亂如絲，亂人心扉。這場(chǎng)夏雨給原本炎熱的天氣增添了一絲清涼，漫步在公園，一池蓮花闖入眼簾，世間仿佛只是剩下那一抹素白，那么靜，那么清。這時(shí)，我想放聲歌唱，唱出一曲蓮清之歌。
門(mén)前的桂花林已變成了金黃色，林中靜謐的氛圍，阻隔了熱鬧繁華，林中彌漫著(zhù)桂花的甜膩，慢慢地品味著(zhù)這桂花，這時(shí)，我想放聲歌唱，唱出一曲桂香之歌。
清晨，天空中飄下來(lái)鵝毛大雪，大雪覆蓋了原野，給樹(shù)木穿上了銀色的大衣。走在白雪覆蓋的路上，深吸一口氣，忽然，一股清香鉆入鼻子，我尋香而來(lái)，一顆優(yōu)雅的紅梅挺立在那里，散發(fā)出一股股清香。紅梅那高雅優(yōu)美的姿態(tài)，令我一下著(zhù)了迷，眼神離不開(kāi)它，這時(shí)，我想放聲歌唱，唱一曲梅雅之歌。
春，桃之甜；夏，蓮之清；秋，桂之香；冬，梅之雅。四季輪回，這四種曲調也在不停輪回……
四季的歌五年級作文 篇5
四季都是一首美妙、動(dòng)聽(tīng)的歌，四季的歌是不同的，讓我們去聆聽(tīng)四季的歌謠吧！
春天是一首悠揚的歌，小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳的歌唱，它好像在唱：“春天來(lái)啦，萬(wàn)物蘇醒了！”花園里，一朵朵鮮花欣然怒放，爭奇斗艷，五彩繽紛，牽�；ù灯鹆俗仙男±�，薔薇從夢(mèng)中醒來(lái)，晚上，煙草花從暮色中蘇醒……引來(lái)了蝴蝶仙子，它們有紫紅的、淡黃的、雪白的等，紅的像火，粉的像霞，白的像雪，美麗極了！
夏天是一首激情的歌，烈日炎炎，驕陽(yáng)似火大公雞熱得耷拉著(zhù)翅膀，小花狗熱得吐出舌頭，蟬不知如何是好；在樹(shù)上不停地叫著(zhù)：“知了，知了�！蔽米右苍谶@時(shí)匆匆趕來(lái)，要吸我們小朋友的血。
秋天是一首豐收的歌，果子、蔬菜、稻子都成熟了。果園里，橘子、柿子你擠我碰，爭著(zhù)要人們去摘呢！菜園里，玉米樂(lè )開(kāi)了懷，茄子穿上了紫袍，紫瑩瑩的，神氣極了！田野里，遠看，田野像金色的海洋，近看，稻子笑彎了腰，高粱漲紅了臉。
冬天是一首寒冷的歌，到處一片潔白，天上飄著(zhù)鵝毛大雪，那一棵棵臘梅樹(shù)，還在那雪里站崗，難怪有一首詩(shī)是詩(shī)人王安石寫(xiě)道：
墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)。
遙知不是雪，為有暗香來(lái)。
蒼天賜給了人類(lèi)一筆寶貴又美麗的財富，這多姿多彩的四季，日復一日，年復一年，綠春、紅夏、金秋、銀冬這四位魔法師在自然的大舞臺上展示著(zhù)各自的風(fēng)采。
四季的歌五年級作文 篇6
四季的天空，五色斑斕：春，柳暗花明、鶯歌燕舞；夏，鳥(niǎo)語(yǔ)蟬鳴、萬(wàn)木蔥蘢；秋，果實(shí)累累、北雁南飛；冬，漫天飛雪、滴水成冰。她們有時(shí)候可以用小孩子來(lái)形容，有時(shí)卻像多愁善感的幽憂(yōu)女子一樣，變化多端，讓人琢磨不透。
一年365天，春夏秋冬輪流站崗，為人類(lèi)帶來(lái)快樂(lè )健康，也因為有了他們，人們的生活不再單調，平凡乏味，四個(gè)可愛(ài)的小精靈讓大地充滿(mǎn)活力，也讓所有的植物、動(dòng)物們按照正常的生物鏈循環(huán)。她們對所有生物的生活起著(zhù)重要的作用。
當春風(fēng)姑娘的銷(xiāo)售輕輕的滑過(guò)我稚嫩的皮膚時(shí)，你可能才從生活瑣事中抽出身來(lái)，你會(huì )看見(jiàn)：桃紅柳綠、河畔漣漪；你會(huì )聽(tīng)見(jiàn)蝶戀私語(yǔ)、鵲唱鶯啼。你還會(huì )發(fā)現許多，那是一個(gè)寧靜、純潔的世界。
夏的酷暑總讓人煩躁，人們通常想去海邊，聽(tīng)浪花兒拍打著(zhù)礁石的聲音，讓海風(fēng)吹走所有的煩惱，那是一個(gè)干凈、舒爽的世界。
當一片片枯葉蝶般的飄落時(shí)，秋輕輕地來(lái)了。傷感會(huì )占據你的心，并向魔一樣扼殺你的希望，但秋是浪漫的。那是一個(gè)或好、或壞的世界。
送走秋風(fēng)，迎來(lái)了漫天飛舞的雪花。她們從天上來(lái)到人間，為小草蓋上了一層層厚厚的棉被驅寒，同時(shí)，潔白的積雪成了孩子們的最好的玩具。那是一個(gè)天真、無(wú)邪的世界。
我站在世界四季，仰望四季的美，傾聽(tīng)四季的歌，四季的一切都是那么那么美好，我愛(ài)四季。
四季的歌五年級作文 篇7
四季的歲月，如夢(mèng)的歌。
一年四季的歲月輪回，春夏秋冬的季節轉變�；腥婚g的一剎那，仿佛相隔了一個(gè)世紀的美麗景象，宛如天籟之音，唱著(zhù)四季輪回美麗變化的歌。春天鳥(niǎo)兒的放聲歌唱，夏天樹(shù)木的枝繁葉茂，秋天楓葉的鮮亮顏色，冬天雪花的晶瑩透亮，這一切的一切都變得生動(dòng)、美妙。他們向著(zhù)四季問(wèn)候，唱著(zhù)美麗如夢(mèng)的歌。
剛入春，冰雪還未融化，太陽(yáng)已經(jīng)露面，迫不及待的享受著(zhù)舒適寧靜的生活。新綠新綠的小草也偷偷的露出了腦袋，張望著(zhù)這個(gè)世界。麻雀也紛紛的從巢里飛了出來(lái)，站在枝頭仰天歡唱，清脆的歌聲是那么嘹亮。小燕子也從南方回歸，飛在了電線(xiàn)上，仿佛五線(xiàn)譜中一個(gè)個(gè)的音符，和麻雀一起奏響春天的樂(lè )曲。
盛夏時(shí)節，樹(shù)葉綠的發(fā)亮，綠樹(shù)如茵，人們三三兩兩的拿著(zhù)凳子，在樹(shù)蔭下乘涼，手里還不停的用扇子扇著(zhù)風(fēng)。一顆顆枝繁葉茂的樹(shù)木，直直地挺立著(zhù)，像一個(gè)個(gè)站崗的哨兵。
秋風(fēng)蕭瑟，深秋以至，落葉紛紛。一片一片，金黃色、鮮紅色，棕色……應接不暇。秋風(fēng)吹拂臉頰，凄苦悲涼，一切都顯得那么寂靜無(wú)聲。
深冬步入，一片片晶瑩剔透的雪花從空中飄落，如圣潔天使羽翼上的羽毛，潔白無(wú)瑕。鵝毛大雪，紛紛揚揚，落入眼簾。似空中跳動(dòng)的精靈，美妙歡樂(lè )。
四季的歌，夢(mèng)幻如夢(mèng)，演繹著(zhù)歲月輪回的夢(mèng)。
四季的歌五年級作文 篇8
四季輪換，猶如一首美妙的歌。唱完了春再唱夏，唱完了夏再唱秋，唱完了秋再唱冬，唱完了冬再重新開(kāi)始輪換。
春天，樹(shù)木長(cháng)出了嫩綠的葉子；布谷鳥(niǎo)歡快的歌唱；泉水滋潤著(zhù)岸邊的動(dòng)物、植物；迎春花張開(kāi)黃色的小臉蛋，向人們展示她那美麗的笑臉。
夏天，樹(shù)林郁郁蔥蔥。西瓜地里長(cháng)著(zhù)許多綠綠的西瓜，切開(kāi)來(lái)，紅紅的瓜瓤又甜又解渴，讓人一看就流口水。夜晚，蛐蛐兒吟唱著(zhù)美妙的樂(lè )曲，讓人久久都不愿入睡。
秋天，有的樹(shù)葉子都掉光了，有的還剩下幾片干枯的葉子。秋風(fēng)吹來(lái)，落葉在林間飛舞，松柏顯得更蒼翠了。這時(shí)候，森林向人們獻出了酸甜可口的山葡萄，又香又脆的榛子，鮮嫩的蘑菇和木耳，還有人參等名貴藥材。
冬天，雪花在林間飛舞。樹(shù)上蓋上了一床暖和的被子，樹(shù)下鋪上了一層白色的地毯。小松鼠把秋天藏在樹(shù)洞里的松果當糧食，有時(shí)他們還到枝頭散散步，看看春天是不是快要來(lái)臨了。黑熊只好躲到自己的樹(shù)洞里，舔著(zhù)自己又肥又厚的腳掌過(guò)冬。
四季一直在輪換，每個(gè)季節都有自己獨特的景物和美麗的景色。為何不說(shuō)四季是首美妙的歌呢？
四季的歌五年級作文 篇9
春天的歌聲
春風(fēng)兒吹過(guò)樹(shù)葉，樹(shù)葉“沙沙”響著(zhù)，歡快的在跳舞，小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳的叫著(zhù)，仿佛在說(shuō)：“早上好，起床了，別睡懶覺(jué)啦！”小鳥(niǎo)喚醒了樹(shù)林里的小動(dòng)物們，也喚醒了還在床上呼呼大睡的人們。一切都蘇醒了，開(kāi)始了一天的活動(dòng)。
夏天的歌聲
夏天來(lái)了，風(fēng)姑娘來(lái)到了夏天的森林里，她輕輕走過(guò)了幾棵大樹(shù)，大樹(shù)高興的搖擺著(zhù)自己的身體，把清涼的風(fēng)送到人們的身邊，仿佛在唱一曲婉轉的樂(lè )曲呢！
秋天的歌聲
秋天到了，風(fēng)姑娘又來(lái)到了秋天的森林里，他遇見(jiàn)了小燕子。小燕子正從巢穴里飛出去，風(fēng)姑娘對小燕子說(shuō)：“小燕子，再見(jiàn)！明年要回來(lái)哦！”小燕子高聲說(shuō)：“再見(jiàn)！明年春天，我一定會(huì )回來(lái)的！”風(fēng)姑娘走進(jìn)了果園，果樹(shù)發(fā)出了“咚咚”的聲音，那是成熟的果子落滿(mǎn)了地，這是秋天豐收的歌聲。
冬天的歌聲
冬天，下雪了，小朋友們都戴上了手套，一個(gè)個(gè)都穿上了棉襖。小朋友們走在雪地上，發(fā)出了“咯吱咯吱”的聲音，那是冬天里最快樂(lè )的歌聲。
四季的歌五年級作文 篇10
秋天來(lái)了，梨子換上了黃色的衣服。大樹(shù)的葉子紛紛灑落下來(lái)，像美麗的蝴蝶在天空跳舞。蘋(píng)果又大又圓，紅的像紅領(lǐng)巾耀眼。秋天，孩子們在快樂(lè )的玩耍。
春天到了，大樹(shù)長(cháng)出了新的葉子，花朵散發(fā)出迷人的清香。小草輕輕地搖動(dòng)，好像在向我招手……春天里有個(gè)漂亮的指揮家——風(fēng)。春風(fēng)吹進(jìn)森林：嘩啦啦，嘩啦啦……樹(shù)葉高興地唱著(zhù)、春風(fēng)吹過(guò)小溪：叮咚咚，叮咚咚……小溪抒情地奏樂(lè )、春風(fēng)輕撫小鳥(niǎo)：嘰啾啾，嘰啾啾……小鳥(niǎo)歡快地歌唱、春風(fēng)吹進(jìn)花叢：沙沙沙，沙沙沙……花兒歡樂(lè )的舞蹈……溫暖的春風(fēng)給我們帶來(lái)了如詩(shī)如畫(huà)的春天，讓我們徜徉在春天的懷抱里吧，春天，我愛(ài)你。
夏天走過(guò)，西瓜熟了，身子又圓又大，給我帶來(lái)甜蜜。而我還能感受夏天的歌聲，“知了，知了……”是誰(shuí)在唱歌？原來(lái)是只蟬，它在唱著(zhù)又悅耳又動(dòng)聽(tīng)的曲子呢。夏天還有一個(gè)很稀有的歌唱家——雨�！暗蔚未鸫�，滴滴答答……”它的歌聲雖然美妙，但很快就會(huì )消失。這個(gè)世界有很多不一樣的歌唱家，它們的歌聲是不一樣的，但是它們都在告訴我們：“我在歌唱，我很快樂(lè )”。
冬天降臨，北風(fēng)呼嘯，空中雪花紛飛，整個(gè)世界變成了冰天雪地。到處是冰做的房子，樹(shù)木，汽車(chē)，石頭……那條被冰封住的小河，明晃晃的，像一個(gè)大大的溜冰場(chǎng)。站在石頭上，可以看見(jiàn)東邊一座山，山上積滿(mǎn)了雪，遠遠地望去就像白色的牛奶巧克力，真想上去咬上一口��！雪，快快的下吧，把我的巧克力變得越大越好。
四季的歌五年級作文 篇11
“啦啦啦，冬爺爺再見(jiàn)！”春妹妹是四季中最小的一個(gè)妹妹。她活潑、可愛(ài)、善良。
春妹妹以轟隆的雷聲做伴奏，以她踏著(zhù)雷電的節奏春天，她以天空為舞臺以雷電為伴奏，以云朵為舞鞋，以太陽(yáng)為燈光，以小草為觀(guān)眾，以雨點(diǎn)為舞伴，以風(fēng)兒為舞裙，在翩翩起舞。披著(zhù)綠色的紗裙，為人類(lèi)帶來(lái)綠色的希望。凡是她走過(guò)的地方，都變得生機勃勃：她淌過(guò)結冰的小溪，小溪便嘩啦啦地唱起了歌；她走過(guò)的路，芳香四溢地花朵把旁邊的小草都給灌醉了；她跳過(guò)一朵白云，頓時(shí)晴空萬(wàn)里，風(fēng)和日麗；她她哈哈大笑，冬眠的小動(dòng)物們起床了，遠方的鳥(niǎo)兒聽(tīng)到了召喚回來(lái)了。
春妹妹給農民伯伯們帶來(lái)了新的希望。春天生機怏然，正適合植物的生長(cháng)，種子弟弟們爭先恐后地從芳香松軟的泥土中探出了小腦袋，東張西望，想把這個(gè)世界看個(gè)夠。
“春雨貴如油”。春雨真是珍貴，帶有生命的色彩，整個(gè)世界在綿綿春雨中，慢慢地蘇醒……
小朋友們在草地上蹦蹦跳跳，一邊放風(fēng)箏，一邊享受和煦的陽(yáng)光，享受清新的空氣，享受美麗的風(fēng)景，享受春天的魅力。
蔥綠的小草鋪成了綠地毯，飄舞的柳絮像漫天飛舞的蒲公英，美麗的花朵把春天裝飾得五彩繽紛，種子仿佛被施了魔法茁壯成長(cháng)……
“讓開(kāi)，讓開(kāi)！”遠處傳來(lái)一陣喊聲。
四季的歌五年級作文 篇12
春姐姐，是個(gè)溫柔的姑娘，唱著(zhù)甜美的歌曲；夏弟弟，是個(gè)爽快的男孩，唱著(zhù)最火的搖滾樂(lè )；秋姑娘，是個(gè)著(zhù)名的指揮家，指揮著(zhù)“小雪花樂(lè )團”為夏弟弟伴奏。
春之聲
春姐姐悄悄地來(lái)到了人間，她嘟起小嘴輕輕一吹，樹(shù)木，小草都發(fā)出沙沙的笑聲。雨點(diǎn)兒們聽(tīng)說(shuō)春姑娘來(lái)了，紛紛落下來(lái)，發(fā)出“滴答滴答”地歡呼聲。萬(wàn)物們都跟著(zhù)春姐姐唱著(zhù)春暖花開(kāi)、花紅柳綠、春意盎然……的歌曲。
搖滾樂(lè )
夏弟弟來(lái)了。他拿來(lái)自己的太陽(yáng)球，在大地上“砰砰”地拍來(lái)拍去。雷公聽(tīng)說(shuō)夏弟弟來(lái)了，在天空打起了鼓，發(fā)出“轟隆隆”的聲音。也許，夏弟弟在和雷公一起喝飲料時(shí)，不小心喝漏了。下起了傾盆大雨，發(fā)出“嗶嗶”的響聲，大地跟著(zhù)夏弟弟唱著(zhù)爽快的歌……
秋之曲
秋姑娘來(lái)了。她抓一把桂花的香氣，把夏天的腳印輕輕涂掉。大雁從空中掠過(guò)，“嘰嘰喳喳”地叫著(zhù)。大地跟著(zhù)秋姑娘唱著(zhù)勤快的歌。
冬之歌
冬爺爺來(lái)了。他的到來(lái)使臘梅花兒樂(lè )呵呵地咧著(zhù)嘴�！靶⊙┗�(lè )團”隨著(zhù)冬爺爺的指揮，“叮鈴鈴”地奏出優(yōu)美的冬之歌。
這就是四季的歌：有春姐姐的春之聲；有夏弟弟的搖滾樂(lè )；還有秋姑娘的秋之曲和冬爺爺的冬之歌。
四季的歌五年級作文 篇13
是一曲歡歌，春，夏，秋，冬，都是里面跳動(dòng)的一個(gè)個(gè)音符。
，是一個(gè)生機勃勃，萬(wàn)物復蘇的季節。從濕潤的泥土里探出頭來(lái)，好奇的四處張望著(zhù)。也抽出了綠油油的嫩芽?jì)�，神氣地展示�?zhù)它艷麗的新衣。燕子是春的使者，它銜來(lái)樹(shù)枝和泥土，筑起了他溫暖的鳥(niǎo)巢。春，是一朵盛放的花朵。
，是一個(gè)紅紅火火，郁郁蔥蔥的季節。荷葉吐出了淡粉的花蕾，制造出了浪漫的氛圍。知了奏出了優(yōu)美的樂(lè )曲，為美妙的獻上自己婉轉的歌喉。青蛙跳起了歡快的舞蹈，為夏天的到來(lái)而狂歡。夏，是一輪溫暖的艷陽(yáng)。
，是一個(gè)五谷豐登，瓜果飄香的季節。大樹(shù)飄下落葉，樹(shù)葉像精靈在風(fēng)中舞蹈，鋪成了金光閃閃的地毯。橘樹(shù)上結滿(mǎn)了金黃的果實(shí)，像天邊的紅霞在飛騰。潔白無(wú)瑕的溢出了迷人的幽香，為農民伯伯慶祝豐收了的金秋十月。秋，是一枚精致的楓葉。
，是一個(gè)充滿(mǎn)希望，飛舞的季節。天空飛舞著(zhù)輕盈潔白的，是那群可愛(ài)的小精靈在慶祝這如詩(shī)如畫(huà)的季節到來(lái)。枝頭綻放著(zhù)清新獨特的臘梅，它是冬的使者，保衛千家萬(wàn)戶(hù)的幸福和安寧。銀裝素裹的山上挺立著(zhù)筆直的青松，它是見(jiàn)多識廣，知識淵博的老者，見(jiàn)證了千百個(gè)錦繡的。冬，是一片別致的雪花。
四季美輪美奐，各有千秋，譜成了一曲優(yōu)美的歡歌。
四季的歌五年級作文 篇14
四季都有屬于它們的歌，鋼琴曲、搖滾樂(lè )、小提琴曲、吉他曲，這些都是屬于他們的歌，優(yōu)美而又華麗，但是他們都有各自的特色。
春天是一首鋼琴曲，清新而淡雅�！耙荒曛嬙谟诖骸�，古人曾這樣說(shuō)過(guò)�？墒俏艺J為春天是一首鋼琴曲，一鍵一鍵敲進(jìn)我們的心靈，春天來(lái)至，萬(wàn)物復蘇，所有生靈全部煥然新生，美妙的鋼琴曲進(jìn)入了大自然。
夏天是一首搖滾樂(lè )，火熱而歡快。夏天是炎熱的，太陽(yáng)也吃起了冰淇淋，人們都聽(tīng)著(zhù)夏天唱著(zhù)搖滾樂(lè )，激烈而又澎湃。所有的動(dòng)植物都長(cháng)大了，該長(cháng)大長(cháng)大，該開(kāi)花開(kāi)花。農民伯伯們在稻田里灑下希望的種子，無(wú)不跟著(zhù)搖滾樂(lè )的節拍，一聲一聲搖滾樂(lè )，讓我們大汗淋漓。
秋天是一首小提琴曲，彌漫而悲傷。他進(jìn)入萬(wàn)物的身體，使他們長(cháng)出了自己的果實(shí)，秋天彌漫著(zhù)成熟的味道，但有了悲傷的氣息。大樹(shù)開(kāi)始掉頭發(fā)了，一絲一絲、一根一根落到了地上，變成了黃色的世界，使秋更加優(yōu)美而悲傷。
冬天是一首吉他曲，低調而寒冷，冬天是冷的，像一首吉他曲一波一波的進(jìn)入人的大腦，使我們看見(jiàn)他的存在，寒冷而刺骨。也會(huì )使我們對溫暖懷有更大的憧憬。
四季像一個(gè)五顏六色的大涂料，把世界涂成好多種顏色：紅、黑、黃、白……但他更像一首歌曲，讓我們知道了屬于他們自己的“四季歌”。
四季的歌五年級作文 篇15
四季是一曲歡歌，春，夏，秋，冬，都是里面跳動(dòng)的一個(gè)個(gè)音符。
春天，是一個(gè)生機勃勃，萬(wàn)物復蘇的季節。小草從濕潤的泥土里探出頭來(lái)，好奇的四處張望著(zhù)。柳樹(shù)也抽出了綠油油的嫩芽?jì)�，神氣地展示�?zhù)它艷麗的新衣。燕子是春的使者，它銜來(lái)樹(shù)枝和泥土，筑起了他溫暖的鳥(niǎo)巢。春，是一朵盛放的花朵。
夏天，是一個(gè)紅紅火火，郁郁蔥蔥的季節。荷葉吐出了淡粉的花蕾，制造出了浪漫的氛圍。知了奏出了優(yōu)美的樂(lè )曲，為美妙的夏天獻上自己婉轉的歌喉。青蛙跳起了歡快的舞蹈，為夏天的到來(lái)而狂歡。夏，是一輪溫暖的艷陽(yáng)。
秋天，是一個(gè)五谷豐登，瓜果飄香的季節。大樹(shù)飄下落葉，樹(shù)葉像精靈在風(fēng)中舞蹈，鋪成了金光閃閃的地毯。橘樹(shù)上結滿(mǎn)了金黃的果實(shí)，像天邊的紅霞在飛騰。潔白無(wú)瑕的桂花溢出了迷人的幽香，為農民伯伯慶祝豐收了的金秋十月。秋，是一枚精致的楓葉。
冬天，是一個(gè)充滿(mǎn)希望，雪花飛舞的季節。天空飛舞著(zhù)輕盈潔白的雪花，是那群可愛(ài)的小精靈在慶祝這如詩(shī)如畫(huà)的季節到來(lái)。枝頭綻放著(zhù)清新獨特的臘梅，它是冬的使者，保衛千家萬(wàn)戶(hù)的幸福和安寧。銀裝素裹的山上挺立著(zhù)筆直的青松，它是見(jiàn)多識廣，知識淵博的老者，見(jiàn)證了千百個(gè)錦繡的冬天。冬，是一片別致的雪花。
四季美輪美奐，各有千秋，譜成了一曲優(yōu)美的歡歌。
四季的歌五年級作文 篇16
我是一支春天的歌，當我美妙的旋律在大地回蕩，萬(wàn)物復蘇、生機盎然，冰雪融化了，嫩綠的幼芽爭先恐后地從泥土中冒出來(lái)了，柳樹(shù)綠了、桃花紅了，燕子歡快地飛來(lái)舞去，穿梭在春天歌曲的音符中，拖拉機也轟隆隆地響起來(lái)了，和著(zhù)春天歌曲的節拍奔跑在廣闊的田野里。春天的歌是一支使大地萬(wàn)紫千紅的歌。
我是一支夏天的歌，當這支歌被唱當這支歌被唱響時(shí)，大地蒸蒸日上、紅紅火火，田園里的莊稼陸陸續續抽穗了、飽滿(mǎn)了，荷塘里的荷花競相開(kāi)放，趴在樹(shù)上的知了也和著(zhù)夏天歌的主旋律用沙啞的嗓子低吟著(zhù)，大樹(shù)撐起了濃濃的深綠色大傘，給納涼的人們帶來(lái)了夏天的歡樂(lè )。
我也是秋天的歌，是人們用豐收的喜悅和笑聲匯集成的歌。在歌聲中，田野里掀起了金色的巨浪，果樹(shù)上掛滿(mǎn)了燈籠大小的果實(shí)，棉花咧嘴笑，高粱笑彎了腰，但這些都比不過(guò)收割機的嗓門(mén)，它高唱著(zhù)秋天最美的、最動(dòng)人的歌。
我還是冬天的歌，美麗的雪花在這悠揚的冬曲中，紛紛揚揚地落到地上，大地頓時(shí)變成了銀裝素裹的世界。小麻雀、小松鼠唱起了歡樂(lè )的冬之歌，孩子們用帽子、圍巾裹得嚴嚴實(shí)實(shí)，都在雪地上打起了雪仗。人們都說(shuō)“瑞雪兆豐年”，明年一定是一個(gè)大豐收年�？磥�(lái)，冬天的歌是一首充滿(mǎn)希望的歌。
我是一支四季的歌，伴隨著(zhù)人們從播種到收獲，春夏秋冬常在嘴邊響起，已成為人們心中的歌，唱得年年歲歲幸福多多。
四季的歌五年級作文 篇17
我的家鄉，被連綿不斷的綠包圍著(zhù)，那兒山清水秀，美不勝收。
春天，一陣微風(fēng)拂過(guò)，小草、大樹(shù)換上了新衣，小花也含苞待放，小露珠不時(shí)的在葉子上玩滑滑梯。竹筍在春天的呼喚聲中慢慢地探出了頭；在布谷鳥(niǎo)的催叫聲下，人們開(kāi)始了耕耘，真是“農家少閑月，五月人倍忙�！毙∠�，水庫，魚(yú)塘中小魚(yú)探出了頭，小蝦們也在來(lái)回地游玩，正慢慢地享受著(zhù)春天的氣息。
夏天，一個(gè)炎熱的季節，人們在樹(shù)下乘涼，小孩們在河邊嬉戲；熱了，洗一把腳；渴了，喝一自己帶的水，荷花露出了美麗的笑容，荷葉撐開(kāi)了遮陽(yáng)傘，蜻蜓在河塘上來(lái)回地飛翔著(zhù)，好像一架架戰斗機做好準備，又好像一只只老鷹做好了戰斗的準備。夜晚，在荷塘月色中，人們開(kāi)始談笑風(fēng)生。
秋天，一個(gè)豐收的季節，一個(gè)繁忙的季節，眺望遠處，一片金色的海洋，不時(shí)蕩漾金色的波浪，細細體會(huì )還有一股稻香的味道，真是“稻花香里說(shuō)豐年�！碧J葉枯萎了，竹林里，枯葉在空中飛舞著(zhù)，猶如一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。竹子也由綠變黃，在繁忙的季節中，人們也十分忙碌。
冬天，一朵朵雪花在空中飛舞，大地披上了白色的大衣，向遠處望去，只有白茫茫的雪地。在門(mén)前，在屋后，不時(shí)傳來(lái)了兒童的笑聲。原來(lái)他們在打雪仗，所有動(dòng)物都睡了，等待著(zhù)下一年的來(lái)臨。
“爆竹聲中一歲除�！庇瓉�(lái)了新的一年。人們長(cháng)了一次的年齡，正如《匆匆》一文中“我的日子滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子，我不禁頭涔涔而淚潸潸了�！�
四季的歌五年級作文 篇18
四季有四季的美。春是雨的世界，夏是夜的天地，秋是風(fēng)的愉悅，冬是雪的歡樂(lè )。四季，我心中的歌，在指揮家的伴奏下，演奏起了美妙的樂(lè )章——
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春雨是一位文靜的小姑娘，無(wú)聲無(wú)息地落下。曾有詩(shī)人杜牧贊曰：“好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲�！痹诖河甑男跣醯驼Z(yǔ)下。你是什么事都不必做，只需要捧一杯香茶，細細地享受春雨帶來(lái)的寂靜……伴隨著(zhù)雨聲叮咚落下的聲音。心頭漾起一陣浪漫的歌。
�。ǘ﹦�(dòng)人的歌——夜之夏
夏天的夜晚，星星閃爍著(zhù)耀眼的光芒，一點(diǎn)，兩點(diǎn)，三點(diǎn)……就像一只只頑皮而又狡黠的眼睛。似乎，他們看到了我們，和我們玩起了“躲貓貓”的游戲來(lái)，它們那靈巧的身軀，東躲西藏，時(shí)隱時(shí)現，閃爍不定，弄得我們眼花繚亂……呦！這是一曲動(dòng)人的歌。
�。ㄈ┯鋹偟母琛L(fēng)之秋
陣陣秋風(fēng)拂過(guò)臉頰。風(fēng)中挾帶著(zhù)淡淡豐收的喜悅，它輕輕撫摸著(zhù)田野，蕩起一圈又一圈的“水波”，請你仔細地傾聽(tīng)麥田的喃喃自語(yǔ)，唱起一首愉悅的歌。
�。ㄋ模┟烂畹母琛┲�
雪，紛紛揚揚地往下落——一絲絲，一片片，一團團，潔白潔白的，像是軟軟的棉花糖，更像是漫天飄舞的音符……這又是什么音樂(lè )？哦！原來(lái)是一支美妙的歌。
四季如歌，我愛(ài)四季的歌！
四季的歌五年級作文 篇19
在我眼中，四季如歌，美妙無(wú)比，各有特色。
春
春天是一個(gè)百花爭艷、純美無(wú)暇的季節。當春風(fēng)微微吹拂時(shí)，花兒露出了美麗的笑臉，小草張開(kāi)了碧綠的翅膀，大樹(shù)披上了美麗的外衣�？鞓�(lè )的孩子們手持工具，到山坡上植樹(shù)去了。他們個(gè)個(gè)滿(mǎn)面春風(fēng)，手舞足蹈，歡聲笑語(yǔ)在大地上空回蕩……
夏
炎炎夏日，知了又在重復它那永世不變萬(wàn)代唱不完的樂(lè )曲。夏日主角--太陽(yáng)，馴服了人類(lèi)，卻馴服不了知了。在陽(yáng)光的暴曬下，知了更加的肆虐了，好像在嘲笑人類(lèi)，現在我們才是最強大的。夏夜，繁星點(diǎn)點(diǎn)，孩子們躺在院中的竹床、涼席上，數那永遠數不清的星星......
秋
秋天給我帶來(lái)的總是秋收的勞累與果實(shí)的鮮美。當秋天到來(lái)時(shí)，到處金黃一片。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，廣闊的田野，好似無(wú)邊的大海。到這是，我又該與父母去田間勞作了，其中的苦與累讓人膽戰心驚。幸好還有甜美的果實(shí)讓我享用，否則真不知我還能不能挨過(guò)這個(gè)假日了。秋天同時(shí)也帶來(lái)了美景，山間的楓樹(shù)，紅紅火火，在綠樹(shù)的襯托下，更加引人注目。
冬
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！毖┦嵌斓闹魅宋�，也許在你朦朧之間它已到來(lái)。當你打開(kāi)窗戶(hù)時(shí)，到處已是白雪皚皚。雖還是大雪紛飛，但孩子們還是禁不住誘惑，進(jìn)入到了那潔白無(wú)暇的雪地里：堆雪人、打雪仗、滑雪橇……
四季如歌、如詩(shī)、如畫(huà)。家鄉的四季，永遠讓人喜，讓人愛(ài)。
四季的歌五年級作文 篇20
春天就像一位魔術(shù)師，微笑著(zhù)走來(lái)。她走到草地上，魔棒一揮，小草便變得生機勃勃，爭奇斗艷的花兒芬芳撲鼻；高大的梧桐樹(shù)撐起一把綠色的大傘，柳樹(shù)姑娘迎著(zhù)風(fēng)點(diǎn)點(diǎn)頭，又笑著(zhù)甩起嫩綠色的小辮子；桃花笑紅了臉，“叮咚，叮咚”，小河唱起了歡快的歌。小朋友們也脫下厚厚的棉衣，換上了美麗的衣裙。
“知了，知了！”，知了唱起了進(jìn)行曲。伴隨著(zhù)樂(lè )曲，我們聽(tīng)到了夏天歡快而輕巧的腳步。七月，火辣辣的太陽(yáng)掛在天上，把行人們曬得口渴難忍�！稗Z隆隆，轟隆隆”，太陽(yáng)像是在和我們捉迷藏，剛才還是晴空萬(wàn)里，現在卻雷聲隆隆。
隨著(zhù)夏天的離去，秋姑娘也趕來(lái)了。果園里到處都是她的腳�。禾O(píng)果樹(shù)上沉甸甸的，樹(shù)上的蘋(píng)果搖搖欲墜。梨樹(shù)上掛起一只只黃澄澄的小燈籠......田野里金燦燦的，充滿(mǎn)豐收的喜悅。小路上落葉翩翩起舞，鋪成了一條金黃的地毯。
“呼，呼”，一陣陣北風(fēng)和調皮可愛(ài)的雪精靈們都來(lái)迎接白衣天使--冬姑娘。冬姑娘踏著(zhù)沉穩的步子向河邊走去，小河便不再喧嘩，一下子變得安安靜靜。冬姑娘扇動(dòng)翅膀向屋頂飛去，屋頂在眨眼間變得一片白雪皚皚。冬姑娘面帶莊嚴的微笑飛到空中，驟然間，大雪紛飛，整個(gè)世界都穿上了一件雪白的棉衣。
啊，精致的風(fēng)景，加上美麗的季節，湊成了一個(gè)漂亮的世界！
四季的歌五年級作文 篇21
春，綠的世界。百花齊放，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，一派生機勃勃。我最喜歡江南的春天，古詩(shī)云：“暮春三月，江南草長(cháng)。雜草生樹(shù)，群鶯亂飛�！贝蟮嘏暇G裝，花兒換上五彩衣裳，鳥(niǎo)兒重生新羽，動(dòng)物繁衍后代。這就是播種者的顏色、是開(kāi)拓者的顏色，這就是青春，是希望。
夏，考驗的時(shí)節。大地火熱，高陽(yáng)四起，仿佛地下有奔騰不息的巖漿，可能時(shí)時(shí)爆發(fā)。生命在充實(shí)，在豐富，在熾熱和郁悶中成長(cháng)，在暴風(fēng)驟雨中經(jīng)歷考驗。
秋，丹的天地。丹成熟的顏色、果實(shí)的顏色、收獲者的顏色。秋天，沒(méi)有春的生機、夏的炎熱，冬的嚴寒�；蛟S因為我在這個(gè)季節出生，所以似乎一生下來(lái)就喜愛(ài)這個(gè)季節。但有時(shí)不免有些為秋天傷感�！盁o(wú)邊落木蕭蕭下”，北方落葉的景觀(guān)，那樹(shù)經(jīng)過(guò)春天的生長(cháng)、夏天的考驗終于長(cháng)成，可結果呢？那葉子耗盡全身心血換來(lái)的是紛紛樹(shù)葉的情景。此情此景不免讓人感到大自然與現實(shí)的殘酷。
冬，冰雪的代言。自古人們一想起冬天，總是大雪紛飛，冰天雪地，北風(fēng)呼嘯的情景�？傋屇愀械胶美�、好冷。冬在四季中為結束，似乎一切在冬天都會(huì )完結。在中國有著(zhù)名的冰天雪地：黑、吉、遼三省東北平原，冬天常年0度以下，可卻孕育著(zhù)肥沃的黑土。還有那長(cháng)白山，有著(zhù)美麗的白羽外衣。冬，我們太不了解你，看到的你只有片面。
與其平淡的面對這不平淡的四季，不如讓我們去了解它，了解它一切的脾性。
四季的歌五年級作文 篇22
四季如歌，一首首歌觸動(dòng)人心，各有各的美，各有各的獨特。
春天，是希望之歌，優(yōu)美宛轉。當希望之歌響起時(shí)，冰雪融化，小草發(fā)芽。山朗潤起來(lái)，太陽(yáng)紅起來(lái)，春雨下起來(lái)，大地恢復了生機，桃花、李花、杏花、你不讓我，我不讓你，爭奇斗艷，五顏六色，猶如一條彩虹向大地飛來(lái)，整個(gè)大地生機勃勃。
夏天，是激情之歌，熱血沸騰。當激情之歌響起時(shí)，大地就會(huì )沸騰起來(lái)。驕陽(yáng)似火的天氣，人們不得不脫去上衣，“撲通”一聲跳入水中，在這天氣中，池塘也迎來(lái)了新客人：荷葉。一片片荷葉在水中飄著(zhù)，像一把把大傘，又像一艘艘小船。荷花開(kāi)了，它穿著(zhù)粉色的衣服，好似仙女在河中翩翩起舞。夏天讓人感到它的熱情。
激情之歌結束，隨之迎來(lái)的是溫暖之歌。它像一首搖籃曲，又像一個(gè)少女，她用她巨大的遮陽(yáng)傘擋住熱流，回頭捧起新鮮的果實(shí)送給人們。大樹(shù)換上了金黃的外衣，田野卷起了陣陣麥浪。秋天給人帶來(lái)了溫暖。
冬天，是一首安眠曲。天空飄起了鵝毛大雪，一向活潑的小河安靜了下來(lái)，大山穿上白色的外衣，小鳥(niǎo)飛向南方，一切都沉靜下來(lái)了，但是在這沉靜的天地中，仍然有渲爛的美景；傲然挺立的竹子、美麗奪目的梅花、這些都代表交響樂(lè )結束了。春的序曲也即將奏起。
四季如歌，歌如四季，我們唱遍每一個(gè)春夏秋冬；在歌唱中，我們也成長(cháng)了。
四季的歌五年級作文 篇23
一年四季，每一個(gè)季節都有自己獨特的魅力，它們如歌曲一樣，優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)。
春天，春暖花開(kāi)，萬(wàn)物復蘇，充滿(mǎn)勃勃生機。小河解凍了，嘩啦嘩啦地唱著(zhù)清亮的歌。冬眠的動(dòng)物也從睡夢(mèng)中醒來(lái)，小草從土地里鉆出頭來(lái)，野花迎著(zhù)溫暖的陽(yáng)光露出笑臉……到處春意盎然，充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限的生機。
夏天，百花齊放，爭奇斗艷，到處洋溢著(zhù)花香。路邊隨處可見(jiàn)的小花兒向你點(diǎn)頭，美麗的蝴蝶和辛勤的蜜蜂在花叢中舞蹈。走到池塘邊，還可以看到美麗的荷花和碧綠的荷葉，荷花有粉的，也有白的，都散發(fā)著(zhù)縷縷幽香，荷葉則像一把把碧綠的小傘，為我們撐起乘涼的地方。這真是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”呀！
秋天，秋高氣爽，紅葉似火，這真是一個(gè)令人愜意的季節，秋風(fēng)吹來(lái)時(shí)，你會(huì )感到一陣涼意，但這陣涼意卻令人舒爽。樹(shù)上的葉子變枯，變黃，最后會(huì )變得如火一般紅，再從樹(shù)上飄落下來(lái)，像一只只蝴蝶，落在地上親吻大地，最后變成肥土，也就是感謝養育它的大樹(shù)吧！
冬天，冰天雪地，處處白雪皚皚，雖然寒冷，但那美麗的雪景，使人不得不贊嘆。雖然處處都是大雪，但梅花卻偏在這時(shí)開(kāi)，天氣越冷，它開(kāi)得越鮮艷，真是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”呀！
一年四季，都有它們獨特的美，這也是它們唱的優(yōu)美的歌。
四季的歌五年級作文 篇24
鮮花朵朵，爭奇斗艷，芬芳迷人。要是我們留心觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現，一年之內，不同的花開(kāi)放的時(shí)間也不一樣。
一月，山茶花，綻開(kāi)了笑臉，就像在歡迎著(zhù)我們來(lái)到這里。
二月，迎春花，從睡夢(mèng)中醒來(lái)，它露出了小臉蛋，伴著(zhù)春天的到來(lái)。
三月，桃花，在暮色中蘇醒，香氣讓來(lái)到這里的.人們陶醉著(zhù)。
四月，牡丹花，欣然怒放，它好像穿著(zhù)一身紅的像火的衣服，格外引人注目！
五月，石榴花，舒展開(kāi)自己的花瓣，它大聲說(shuō)著(zhù)：“我成熟了！我成熟了！快來(lái)摘我吧！快來(lái)摘我吧！”
六月，荷花，開(kāi)放了。它的美麗吸引了一大群人，真美麗呀！
七月，茉莉花，在樹(shù)枝上吐出了一個(gè)個(gè)的小花苞，等待著(zhù)開(kāi)得更鮮艷。
八月，桂花，也開(kāi)了。散在草叢里，像眼睛，像星星，眨呀眨呀！
九月，菊花，被金風(fēng)吹醒了，它穿上黃得像金的衣服，好像在跟我們打招呼呢！
十月，芙蓉花，在陽(yáng)光的照耀下顯得格外粉紅，幾只蜜蜂跟隨著(zhù)花香來(lái)采蜜了。
十一月，水仙，帶來(lái)了一群美麗的蝴蝶，它的花瓣像五角星，只要天色一黑，就像滿(mǎn)天的小星星。
十二月，梅花，含笑一現。像銀條兒一樣重重的壓在樹(shù)枝，我毫不猶豫地想起宋朝盧梅坡寫(xiě)的《雪梅二首》“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香�！�
四季的歌五年級作文 篇25
那里是我童年的樂(lè )園，那是一個(gè)溫馨的港灣……
春
春姑娘把春天的第一縷陽(yáng)光送給了小院。太陽(yáng)公公透過(guò)層層薄霧，露出了金燦燦的笑臉。大公雞的鳴叫劃破了一切的寧靜，小院里開(kāi)始熱鬧起來(lái)。炊煙裊裊，老人們三五成群一起晨煉；青年們夾著(zhù)提包，步履匆匆；孩子們背著(zhù)書(shū)包，活蹦亂跳去上學(xué)，串串腳印留下歡笑的音符……
夏
盛夏晌午，火辣辣的太陽(yáng)毫不留情地炙烤著(zhù)小院，就像一個(gè)巨大的蒸籠，使人透不過(guò)氣來(lái)。老柳樹(shù)無(wú)精打采地垂著(zhù)枝條，碧綠的葉子失去了昔日的光彩，卷曲著(zhù)，垂頭喪氣地耷拉著(zhù)腦袋。風(fēng)不知躲到哪兒去了，老柳樹(shù)上，知了拉長(cháng)了嗓門(mén)拼命地叫：“受不了，受不了……”老柳樹(shù)下，老人們悠然地吸著(zhù)旱煙，納著(zhù)風(fēng)偶爾送來(lái)的一絲涼意，拉著(zhù)家常；老水牛和孩子們泡在池塘里，盡情地嬉戲……
秋
金秋十月，風(fēng)用力地搖著(zhù)梧桐樹(shù)冠沙沙著(zhù)響，片片葉子離開(kāi)枝頭，悠悠蕩蕩地飄落。百花凋零，唯有各色的菊花佇立風(fēng)中，爭芳斗艷，點(diǎn)綴著(zhù)秋的金衣，像是一群群盛裝的少女，婀娜多姿，楚楚動(dòng)人。黃昏時(shí)分，小院里又熱鬧起來(lái)，婦女們靈巧的雙手編織著(zhù)一個(gè)個(gè)故事，老人們話(huà)著(zhù)奇談，牧歸的孩童奏響了悠揚的牧笛。沐浴在夕陽(yáng)的余輝里，漫步在柔柔的夜風(fēng)中，一切都顯得那么安祥而靜謐……
冬
寒冷的使者來(lái)到小院，一切都在呼呼的北風(fēng)中，瑟縮著(zhù)。樹(shù)木在風(fēng)中不停地狂舞，那干巴巴的樹(shù)枝發(fā)出嚓嚓的聲音；片片枯草葡伏在地上，戰栗著(zhù)，發(fā)出沙沙的呻吟。人家的房頂上開(kāi)著(zhù)片片霜花，晶瑩剔透的冰條兒掛滿(mǎn)了檐角……老人和孩子們吐著(zhù)熱氣，在凜冽的寒風(fēng)中玩著(zhù)游戲，追逐著(zhù)，小院依然充滿(mǎn)著(zhù)生機……瞧，遠處的電線(xiàn)上，停著(zhù)幾只小鳥(niǎo)，那嘰嘰喳喳的叫聲，匯成了一曲悅耳動(dòng)聽(tīng)的《小院四季歌》。
四季的歌五年級作文 篇26
一年四季每一個(gè)季節都有五彩繽紛的色彩。
春天到了，所有的樹(shù)木都吐出了嫩芽和展開(kāi)嫩綠的葉子，就像換上了一套嶄新的衣服整齊地排在馬路邊。春風(fēng)姑娘踮起輕輕的腳步走過(guò)來(lái)，在樹(shù)木哥哥間掠過(guò)，樹(shù)木哥哥一會(huì )兒點(diǎn)點(diǎn)頭，一會(huì )兒對著(zhù)其他同伴微笑……好像在打招呼、談話(huà)，與新的朋友互相自我介紹。躲在樹(shù)哥哥下面是小草弟弟齊刷刷地冒了出來(lái)，花兒妹妹伸伸懶腰，從小草叢中探出頭來(lái)，迎接美好的春天�！吧忱怖�，莎啦啦……”春雨姐姐彈奏出一首一首優(yōu)雅的小曲，每一個(gè)音符都帶著(zhù)幻想的色彩。樹(shù)木、小草和花兒細細地品味著(zhù)，貪婪地吮吸著(zhù)，是為了能茁壯成長(cháng)。
不知不覺(jué)，溫暖的春天過(guò)了，迎來(lái)了炎熱的夏天。樹(shù)木哥哥披上了一件碧綠是衣服。為人們撐起一把大傘。人們坐在樹(shù)底下的椅子上乘涼。年過(guò)花甲的爺爺在樹(shù)陰下下棋；白發(fā)蒼蒼的老奶奶一邊扇著(zhù)扇子一邊和鄰居聊天；中年婦女在做手工；最有趣的就是那群小孩子，他們有的爬上大樹(shù)哥哥的肩膀，有的將兒妹妹插在頭上跳舞，還有的在綠茵茵的草地上玩“警察捉小偷”……人們好像忘記了夏天的炎熱。大樹(shù)哥哥望著(zhù)身下的和諧生活，情不自禁地笑了。
“颼——颼——”秋風(fēng)乍起，大樹(shù)叔叔的葉子變黃了，像一只只黃蝴蝶在半空中翩翩起舞，一會(huì )兒就飄落在土地上�；▋好妹玫拖铝祟^，慢慢鉆入地上。秋風(fēng)婆婆在他們身邊飛過(guò)。大樹(shù)、小草和花兒輕輕揮動(dòng)著(zhù)手臂互相道別，好像說(shuō)：“明年我們再見(jiàn)！”在小路里有一群孩子背著(zhù)書(shū)包，哼著(zhù)歌兒高高興興地上學(xué)去。
北風(fēng)呼呼，寒冬來(lái)臨，許多小動(dòng)物都在忙碌著(zhù)準備著(zhù)過(guò)冬了。不久就進(jìn)入隆冬，周?chē)且黄澎o的景象。
一年四季的色彩真是五彩繽紛��！
四季的歌五年級作文 篇27
青春是一首詩(shī)，有著(zhù)瀑布一瀉千尺的威猛，也有著(zhù)小溪涓涓流淌的親切；青春是一本日記，記下了我們成長(cháng)的足跡，也記下了我們生命中最美好的回憶；青春是一架鋼琴，翻飛著(zhù)激揚跳躍的音符，演奏著(zhù)樂(lè )譜中最動(dòng)聽(tīng)的旋律。
青春是我們的春天。當柳枝發(fā)芽、春雨飄飛時(shí)，我們踏著(zhù)纖纖細步，帶著(zhù)些許好奇走進(jìn)了青春。在春風(fēng)的熏陶下，我們懂得了寬容，懂得了積跬步方能至千里，懂得了只有付出才會(huì )有回報。我們輕輕地許下了自己的夢(mèng)，畫(huà)下了自己的未來(lái)，于是，我們就時(shí)常帶著(zhù)我們的未來(lái)飛向遠方。
轉眼，伴著(zhù)青春的腳步，我們到了夏天。當百花已盛開(kāi)時(shí)，當枝葉已茂盛時(shí)，我們是熱烈的，是色彩中最濃重的部分。經(jīng)歷了有夢(mèng)的春天，我們開(kāi)始滿(mǎn)懷激情去尋找我們的歸處。青春的我們是激昂的，是蒸蒸日上的，即使是挫折，也阻止不了我們前奔的腳步。
終于，我們又迎來(lái)了青春的收獲季節--秋天。當大地沉浸在一片金黃色中，當風(fēng)帶動(dòng)著(zhù)累累碩果沉甸甸地搖擺時(shí)，我們的汗水也換來(lái)了希望。這時(shí)的我們已略顯成熟，做事情也學(xué)會(huì )了琢磨，給人的感覺(jué)也有了些沉穩。春天的夢(mèng)，夏天的努力，秋天的收獲，這是青春的三部曲！
而冬天，則是落幕了。雪花飄揚，白色精靈們翩翩起舞，讓你不由得便回想起自己已度完的人生中最有價(jià)值的季節，剎那間方感覺(jué)：一生無(wú)憾矣！
青春是令人向往的，是最難得的。而我們如果懂得利用，便能將青春發(fā)揮得淋漓盡致。這樣，我們與青春就都達到了至真至美。
但，別忘了，青春需要的是珍惜和把握��！
四季的歌五年級作文 篇28
放眼自然，處處有著(zhù)迷人的色彩：第一絲清風(fēng)拂過(guò)，是萬(wàn)木吐翠的春，這是一個(gè)細膩的季節；第一縷陽(yáng)光灑下，是魚(yú)躍荷開(kāi)的夏，這是一個(gè)清爽的季節；第一片金黃鋪開(kāi)，是五谷豐登的秋，這是一個(gè)寂寞的季節。自然，將我的世界裝扮得格外美麗。
春風(fēng)瀟瀟灑落時(shí)，總會(huì )牽動(dòng)我的心弦，把我帶入那如煙如霧、如沙如塵的世界。那絲絲細雨，像滴滴甘露，讓我感受著(zhù)生命的活力。它們讓我擺脫人間約束，張開(kāi)心情，在虛空中狂奔，在寂寞中追逐。
夏風(fēng)輕輕吹拂時(shí)，綠色向我撲面而來(lái)。山綠如碧，水清如鏡，徜徉其中，你會(huì )感受到自然無(wú)窮的魅力�？臻e時(shí)，我喜歡坐在窗臺上，打開(kāi)窗戶(hù)，讓夕陽(yáng)的余暉照在臉上，讓夏日的涼風(fēng)無(wú)私的吹來(lái)。不管心中有多少怨恨、多少惆悵都可以任它吹走，只留下心靈的藍天，任思緒飛翔。此時(shí)，我總是禁不住在心里高呼：多么美麗的人生��！
秋雨掠過(guò)大地時(shí)，我總喜歡趴在床上打開(kāi)CD機，聽(tīng)一段歡快的樂(lè )曲。窗外雖然秋雨不斷，夜空雖然風(fēng)急云低，但我的內心卻絲毫沒(méi)有染上半點(diǎn)愁緒。
冬雪慢慢飄落時(shí)，屋內外的燈光交織著(zhù)飄落的雪花，像一曲飄揚的音符，像一幅美麗的圖畫(huà)，讓你浮想聯(lián)翩。再過(guò)一陣，小孩們便歡呼著(zhù)堆起了雪人，打起了雪仗。要是遇上了圣誕節，這雪花便是自然送給我們的最好禮物，看著(zhù)窗外的雪花，帶著(zhù)期待的幻想，美夢(mèng)會(huì )伴你到天明。
自然像一條無(wú)比絢爛的彩虹，生活就像一杯濃郁可口的咖啡；自然就像一支悠揚委婉的樂(lè )曲，生活就像一片蔚藍浩瀚的大海。不管生活是酸是甜、是苦還是咸，看一看美麗的自然，我的生活便充滿(mǎn)了情趣，
細細品味自然，我發(fā)現一切是如此色彩斑斕；細細感悟生活，我發(fā)現世界是如此美麗。
四季的歌五年級作文 篇29
春夏秋冬是四幅不同的絢麗的畫(huà)，四季的雨便是這幅畫(huà)上熠熠生輝的絲線(xiàn)。
春雨，邁著(zhù)輕盈的步伐，款款而來(lái)，婀娜多姿的灑向人間。
綿綿細雨，‘’隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲；‘’潤得‘’池塘生春草，園柳變鳴禽�！蔚未河隄櫨G了小草，催開(kāi)了花，她溫柔地撫摸著(zhù)大地，喚醒萬(wàn)物。
夏雨，來(lái)得特別急，特別豪放，特別粗獷。它沒(méi)有春雨的溫柔，也沒(méi)有春雨的細膩來(lái)時(shí)，烏云從四面八方匯聚而來(lái)，越來(lái)越厚，越來(lái)越密。壓低了天空，遮暗了光。雷聲也像喝醉酒的大漢與疾馳的閃電一塊來(lái)湊熱鬧，猶如‘’烏云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船，‘’來(lái)得痛快，來(lái)得豪放。暴雨過(guò)后，‘’盈盈荷瓣風(fēng)前落，片片桃花雨后嬌�！┯隂_刷后的萬(wàn)物格外清新，池塘中皎潔無(wú)暇的玉芙蓉朵朵玲瓏剔透，盈盈欲滴。然而最美的還是暴雨后璀璨的彩虹‘’赤橙黃綠青藍紫，誰(shuí)持彩練當空舞�！�
秋雨，仿佛是理查德克萊曼指下行云流水般的音符，婉轉纏綿。涼風(fēng)夾著(zhù)細雨飄飄而至，扯不斷，理還亂。秋雨，仿佛是一個(gè)多愁善感的女孩，總有股‘’簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦‘’的美。都說(shuō)‘’秋風(fēng)秋雨愁煞人‘’，可秋雨給予我們的除了某些思緒外，更有豐收的喜悅。
冬雨，則像個(gè)義正嚴辭的法官，總讓人覺(jué)的不怒目威，嚴肅冷峻。寒冷的北風(fēng)呼嘯而來(lái)，冰冷的雨水固執地敲打著(zhù)一切，猶如寒氣四射的無(wú)情劍，掃的衰草連天。使得萬(wàn)物憔悴，昆蟲(chóng)無(wú)跡。即使這樣但仍然有不屈者，青松依然傲立山峰，梅花依然悄悄含苞欲放！
冬雨，它淘汰了弱者，磨礪了強者。
��！四季雨歌，聲聲動(dòng)人，曲曲悅耳。譜寫(xiě)了一年四季動(dòng)人的華章！
四季的歌五年級作文 篇30
春天，我來(lái)到美麗的梅花山，觀(guān)賞美麗的梅花；夏天，我來(lái)到清涼的玄武湖，欣賞高潔的荷花；秋天，我走在鋪滿(mǎn)金葉的羊腸小道上；冬天，我們抓起一把潔白的雪，感受它的到來(lái)。
春天是一首充滿(mǎn)活力的歌曲，樹(shù)上冒出了點(diǎn)點(diǎn)綠芽，像是被人畫(huà)出來(lái)的。小草迎著(zhù)春風(fēng)輕輕的搖晃，像是在對我們點(diǎn)頭。燕子擺著(zhù)燕尾服，站在樹(shù)上，這看看，那瞧瞧，觀(guān)察著(zhù)周?chē)挛锏囊慌e一動(dòng)，好像是一個(gè)記錄元，要記錄下這些場(chǎng)景，在這個(gè)溫暖的季節里，我們也不能浪費時(shí)間，讓我們背上書(shū)包，邁進(jìn)知識的大門(mén)吧!
夏天，是一首熱情的歌，火辣辣的太陽(yáng)對大地釋放無(wú)限的熱情。樹(shù)木伴著(zhù)陽(yáng)光，長(cháng)得越來(lái)越大，濃密的葉子又遮擋住了陽(yáng)光，人們來(lái)到清涼的避暑之地，享受著(zhù)不再那么火辣的太陽(yáng)，放松自己的身心，太陽(yáng)的熱情也送給了荷花，荷花在這季節里盛開(kāi)，不怕驕陽(yáng)烈日，堅強地挺立在湖中。
秋天，唱著(zhù)離別歌，為游子們獻上最令人感動(dòng)的禮物。一片片金葉、紅葉為大樹(shù)做了一份貢獻。這不禁讓我想起了一句詩(shī)：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”。落葉一片一片地被秋風(fēng)吹落，在掉落前跳了一支準備了一生的舞。落葉一生都在奮斗，為人們、為大樹(shù)、為紅花……我們也要像葉子一樣，勤勞一生，奮斗一生。
冬天，是一首團員之歌。人們盼呀盼呀，一直盼著(zhù)一個(gè)節日——春節。在春節里，大家團員到一起，過(guò)這個(gè)美好的節日。路邊的樹(shù)上出現了一個(gè)一個(gè)冰凌，到處銀裝素裹，房子、車(chē)子、道路都穿上了美麗的白襖。我們抓起一團雪，打雪仗、堆雪人，到處彌漫這快樂(lè )。
四季是誰(shuí)唱的?會(huì )是如此美麗?
四季的歌五年級作文 篇31
春夏秋冬組成了我們熟悉的不能再熟悉的四季，而四季各有各的風(fēng)采。
春天是賞花的時(shí)節。紅的牡丹、粉的桃花、白的梨花……百花爭艷，好不爛漫！怪不得詩(shī)云：“亂花漸入迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄�！痹绱�，樹(shù)枝上只有零星的嫩芽，好似害羞的小姑娘；盛春時(shí)卻已生機勃勃！春雷這個(gè)鬧鐘，將沉睡的動(dòng)物們“鬧”了起來(lái)，動(dòng)物們個(gè)個(gè)蘇醒，給春天增添了不少活力！
夏天是熱鬧的時(shí)節。帶崽的生靈們比比皆是，小兔、小鹿、小鳥(niǎo)、小松鼠……有的在茂密的森林里嬉戲，有的依偎在媽媽身邊沉睡著(zhù)……植物們借著(zhù)陽(yáng)光瘋狂生長(cháng)著(zhù)！音樂(lè )在夏天可不能少，白天有知了在樹(shù)上唱歌，夜里有蚱蜢在草地里拉琴……夏天的雨最明顯：小雨時(shí)，人們打著(zhù)各色各樣的雨傘出行，偶爾有幾個(gè)頑皮的孩子故意踩水坑，水花濺起時(shí)，都會(huì )“咯咯咯”的笑著(zhù)，鬧著(zhù)！最壯觀(guān)的時(shí)候還屬傾盆大雨，好似天仙打破了水缸。要不，哪里有那么多的水？雨后的夏天，真的是“千門(mén)夏雨歇，高村夕陽(yáng)生”。
秋天是賞月的時(shí)節。秋天的月亮是最好看的，有時(shí)像細細的眉毛，有時(shí)像彎彎的鐮刀，最有爭議的時(shí)候應該是滿(mǎn)月的時(shí)候，有人說(shuō)像月餅，但我覺(jué)得像眼睛，天的眼睛。天空深深的愛(ài)著(zhù)大地，所以每月都要睜大一次眼睛。有的蟾馀也會(huì )抬頭看月亮，它們是不是在看漂亮的嫦娥，潔白的玉兔，又或是自己的同類(lèi)—玉蟾呢？
冬天是賞雪的時(shí)節！層層疊疊的白雪讓我想起了“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！睕](méi)錯，大樹(shù)上飄著(zhù)的雪花，多像一朵朵梨花��！冬天的梅花也很別致，淡黃或梅紅在這個(gè)潔白的世界顯得十分搶眼�！懊讽氝d雪三分白，雪卻輸梅一段香”，你又是怎么認為的呢？
我愛(ài)這四季，因為四季，才讓這個(gè)世界多姿多彩！
四季的歌五年級作文 篇32
媽媽問(wèn)我：“一年四季中你最喜歡那個(gè)季節呢？”
我想我應該喜歡春天，在這個(gè)季節，萬(wàn)物復蘇，到處生機勃勃，所有的花兒都開(kāi)了，有紅色的、黃色的、白色的，五顏六色好看極了！勤勞的小燕子也從南方飛回來(lái)，地里的麥苗也從睡夢(mèng)中醒了過(guò)來(lái)，好多動(dòng)物也伸伸懶腰開(kāi)始了忙碌的工作。人們不約而同地脫下厚重的棉衣?lián)Q上輕便舒適的衣服。俗話(huà)說(shuō)一年之計在于春，春天對于我們來(lái)說(shuō)是非常重要的季節！
那夏天呢？夏天是成熟的季節，菜園子里到處都是新鮮的蔬菜，他們就像比賽似的瘋長(cháng)，一天一個(gè)樣。當然在這個(gè)季節也很熱，我們可以做免費得桑拿！樓下的小賣(mài)部生意也十分火爆，買(mǎi)雪糕的人絡(luò )繹不絕，老板的嘴樂(lè )的都合不上了！
我們都說(shuō)秋天是個(gè)收獲的季節，秋天會(huì )給人們帶來(lái)太多的快樂(lè )和遐想。遍地呈現碩果累累的豐收景象，莊稼熟了，谷穗染黃了，連路邊楊樹(shù)發(fā)黃的葉子都像一個(gè)個(gè)熟透了的杏子。所有的辛苦付出在這個(gè)時(shí)候都能有所回報。秋天的天空要比其他季節更清澈、更湛藍，秋風(fēng)習習，空氣中到處彌漫著(zhù)喜悅的味道！
估計有些人會(huì )不喜歡冬天，他們會(huì )說(shuō)冬天太冷，但我想說(shuō)冬天是造物主對我們的眷顧，辛苦了一年的人們可以在這個(gè)季節稍作休整，順便也可以犒勞一下自己，坐在暖和的炕上喝上一杯酒，聽(tīng)著(zhù)熟悉的音樂(lè )，何嘗不是一種自得的幸福呢？所有蟄伏在雪地里的生命都在蓄積力量，準備來(lái)年大放光彩。
說(shuō)了這么多，我到底喜歡那個(gè)季節呢？我想說(shuō)每個(gè)季節都有我喜歡的地方，每個(gè)季節都有屬于自己的光彩，只要你認真去聽(tīng)，用心去欣賞，你會(huì )發(fā)現每個(gè)季節都是一首動(dòng)聽(tīng)的歌！
四季的歌五年級作文 篇33
春夏秋冬組成了我們熟悉的不能再熟悉的四季，而四季各有各的風(fēng)采。
春天是賞花的時(shí)節。紅的牡丹、粉的桃花、白的梨花。百花爭艷，好不爛漫！怪不得詩(shī)云：亂花漸入迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄�！痹绱�，樹(shù)枝上只有零星的嫩芽，好似害羞的小姑娘；盛春時(shí)卻已生機勃勃！春雷這個(gè)鬧鐘，將沉睡的動(dòng)物們鬧”了起來(lái)，動(dòng)物們個(gè)個(gè)蘇醒，給春天增添了不少活力！
夏天是熱鬧的時(shí)節。帶崽的生靈們比比皆是，小兔、小鹿、小鳥(niǎo)、小松鼠有的在茂密的森林里嬉戲，有的依偎在媽媽身邊沉睡著(zhù)。植物們借著(zhù)陽(yáng)光瘋狂生長(cháng)著(zhù)！音樂(lè )在夏天可不能少，白天有知了在樹(shù)上唱歌，夜里有蚱蜢在草地里拉琴。夏天的雨最明顯：小雨時(shí)，人們打著(zhù)各色各樣的雨傘出行，偶爾有幾個(gè)頑皮的孩子故意踩水坑，水花濺起時(shí)，都會(huì )咯咯咯”的笑著(zhù)，鬧著(zhù)！最壯觀(guān)的時(shí)候還屬傾盆大雨，好似天仙打破了水缸。要不，哪里有那么多的水？雨后的夏天，真的是千門(mén)夏雨歇，高村夕陽(yáng)生”。
秋天是賞月的時(shí)節。秋天的月亮是最好看的，有時(shí)像細細的眉毛，有時(shí)像彎彎的鐮刀，最有爭議的時(shí)候應該是滿(mǎn)月的時(shí)候，有人說(shuō)像月餅，但我覺(jué)得像眼睛，天的眼睛。天空深深的愛(ài)著(zhù)大地，所以每月都要睜大一次眼睛。有的蟾馀也會(huì )抬頭看月亮，它們是不是在看漂亮的嫦娥，潔白的玉兔，又或是自己的同類(lèi)玉蟾呢？
冬天是賞雪的時(shí)節！層層疊疊的白雪讓我想起了千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！睕](méi)錯，大樹(shù)上飄著(zhù)的雪花，多像一朵朵梨花��！冬天的梅花也很別致，淡黃或梅紅在這個(gè)潔白的世界顯得十分搶眼。梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”，你又是怎么認為的呢？
我愛(ài)這四季，因為四季，才讓這個(gè)世界多姿多彩！
四季的歌五年級作文 篇34
四季的詩(shī)，四季的歌。四季充溢著(zhù)詩(shī)情畫(huà)意，流露著(zhù)芬芳的氣味。四季有四季的滋味，四季有四季的神奇，四季有四季的魅力。
你還記得春的滋味嗎？春天，是充溢活力的滋味。風(fēng)姐姐來(lái)了，喚醒了大地，撫青了小草，吻紅了桃花。雨兄弟收到了風(fēng)姐姐捎給她的來(lái)信，也急忙趕來(lái)了。經(jīng)過(guò)大家齊心協(xié)力的一番布置后，使得春天的打扮更年老了。春天多巧妙，充溢著(zhù)美妙�！耙盎馃槐M，春風(fēng)吹又生”，春天用她那神奇的魔力，把大地打扮的更誘人，更靚麗。
你還想得夏天的滋味嗎？夏天，是充溢茂盛的滋味。樹(shù)木成蔭，百樹(shù)成林。偶然襲來(lái)一點(diǎn)風(fēng)，也包含著(zhù)濃濃夏感。陽(yáng)光熱烈，百花爭艷。這兒一叢，那兒一簇；你不讓我，我不讓你，展現本人的妖嬈。就連那蘆葦叢里也分發(fā)出淡淡清香，令人沉醉。夏天太誘人，吐露著(zhù)芳香。美麗的詩(shī)篇，無(wú)悔的青春，神奇的奧妙，錦繡的篇章在這里洋溢、蕩漾。她是天國的少女，用不朽的神筆把大地描畫(huà)得更蓊郁絢爛。
你還念得秋的滋味嗎？秋天是甘美的滋味。高粱漲紅了臉，稻子笑彎了腰，柿子像一個(gè)個(gè)淘氣的小燈籠。五谷豐收，碩果累累，那一張張笑臉寫(xiě)滿(mǎn)了秋的甜美。秋天多共同，帶來(lái)了著(zhù)播種。旭日有限好，只是近傍晚。誘人的顏色，飄逸的彩裝。更愛(ài)那星空，似有一位深情的母親，眨著(zhù)寶石般的眼睛，用本人那廣大的襟懷容納著(zhù)一切。
你還憶著(zhù)冬的滋味嗎？冬天，是涼涼的滋味。雪后，山間全白了。這兒一樹(shù)，那兒一片，給大地披上了一件雪白的外衣。冬天多心愛(ài)，朦朧著(zhù)春意。冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？那位冬爺爺，在他冷漠的面前，隱藏著(zhù)有限的慈祥。
快聽(tīng)吧，四季又唱起了它那永久的歌謠。它一路高歌，向我們走來(lái)，向我們招手。讓我們走近它，欣賞它，領(lǐng)略人生的真理。
四季的歌五年級作文 篇35
一年四季：春、夏、秋、冬，循環(huán)往復，永不停息，就像美妙的交響曲，在大地上不停地演奏……
春姑娘為我們帶來(lái)的是一首歡快地歌，燕子、喜鵲……都來(lái)慶祝春姑娘的到來(lái)，小草從一堆堆黑黑的泥土中探出了小腦袋，好奇地望著(zhù)周?chē)氖澜�，這時(shí)一滴晶瑩剔透的露珠落到小草的身上，為小草穿上了一件美麗的衣裳，小花們也打開(kāi)了自己的裙子，開(kāi)始爭奇斗艷地比美了……春天慢慢告白了，我們又迎來(lái)了朝氣蓬勃的夏天。
夏天為我們帶來(lái)了一首美妙的歌，夏日烈日炎炎、驕陽(yáng)似火，是時(shí)候該去海邊解解暑了。來(lái)到金黃色的沙灘，躺在上面，感受大海帶來(lái)的清涼，有一些小朋友已經(jīng)迫不及待，拿著(zhù)排球打來(lái)打去，在沙灘上比賽車(chē)，好不熱鬧啊。夏天揮著(zhù)手離去了，秋天又唱著(zhù)歌兒來(lái)到了。
秋天帶來(lái)的是喜悅，在林間到處都是美麗的楓樹(shù)，火紅火紅的，就像燃燒的火焰，一陣風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)葉就像紅蝴蝶落下來(lái)，鋪成了地毯，走上去咯吱咯吱地響，來(lái)到果園，原來(lái)青色的蘋(píng)果變成了紅色的臉蛋，讓人看上去就想咬一口，秋天過(guò)去，冬姑娘又踏著(zhù)輕盈的步伐來(lái)了。
冬姑娘唱著(zhù)“呼呼呼……”的歌兒來(lái)到了，呼嘯的北風(fēng)刮著(zhù)大地，天氣太冷了，所有人都蝸居在家里，樹(shù)舉著(zhù)光禿禿的枝丫。孤零零地站在一旁，冬姑娘很傷心，為什么仙子阿沒(méi)有春的歡快、夏的美妙、秋的喜悅，冬哭了，流出的淚珠成了潔白的雪花，落在地上，頓時(shí)成了冰天雪地，大街上頓時(shí)熱鬧起來(lái)了，人們堆雪人、打雪仗，玩得不亦樂(lè )乎。
春、夏、秋、冬來(lái)回輪回，每季都有不同的歌，各有韻味，似歌如畫(huà)，我愛(ài)美麗的四季！
四季的歌五年級作文 篇36
春夏秋冬都是風(fēng)格不同的演唱家，現在我們就去聽(tīng)聽(tīng)它們的歌聲吧！
我走進(jìn)春天的世界，春風(fēng)姑娘哼著(zhù)歌走進(jìn)我的耳畔，它“沙沙”地喚醒了沉睡的小草，花兒伴隨著(zhù)歌曲隨風(fēng)搖擺。這時(shí)，雨先生來(lái)了，它“滴答滴答”地伴奏著(zhù)，一會(huì )兒滴在石頭上，仿佛滴水穿石的景象，一會(huì )兒滴在窗戶(hù)上“吧嗒吧嗒”地打起了手鼓，唱起了歌。雷公公使勁敲打起大鼓，“咚”它像是覺(jué)得自己打的聲音不夠大，急忙又打了一聲。
春姑娘的歌曲演奏完了，夏先生也迫不及待地唱起了歌曲。我走著(zhù)走著(zhù)，來(lái)到一個(gè)小亭子。在那里，知了戴著(zhù)一副厚厚的眼鏡，拿著(zhù)自己的書(shū)“知了知了”地朗誦起來(lái)�！斑蛇伞毙∏嗤軅兡闷鹆恕霸�(huà)筒”一蹦一跳地唱起歌來(lái)，仿佛荷葉就是它們的舞臺。鴨媽媽粉絲團，帶著(zhù)它們的孩子，前來(lái)助陣，“嘎嘎嘎”地為它們打著(zhù)節拍。它好像在相互比試呢！
秋姑娘也急忙走上來(lái)，鞠了個(gè)躬開(kāi)始了它的演唱……我走進(jìn)樹(shù)林里，輕輕地坐到了地上。秋風(fēng)凄涼地吹過(guò)，“呼呼”地聲音隨之而來(lái)。一下子葉子“嘩”地一聲全都飄落，像蝴蝶一般。我站了起來(lái)，踩著(zhù)落葉“咔嚓咔嚓”的聲音，就像想起了掌聲。
冬先生有禮貌地走上臺去，深情地唱了起來(lái)。北風(fēng)吹起了口哨，雪花們“嗖”地一聲圍成一團，好像在相互取暖。松樹(shù)上，一團團雪像孩子似的從滑滑梯滑下來(lái)，還帶著(zhù)許多歡聲笑語(yǔ)。鞭炮“噼里啪啦”地響了起來(lái)，好像告訴我們：“過(guò)年啦！過(guò)年啦！”這又讓我想起了“年”的故事……
啊，這四位演唱家唱完了，多么動(dòng)聽(tīng)呀！你喜歡哪位呢？快來(lái)告訴我吧！
四季的歌五年級作文 篇37
一年有四季，春夏秋冬是地球媽媽的四個(gè)兒女。他們輪流為地球上的人類(lèi)服務(wù)。
這一天，我偶然中聽(tīng)到春夏秋冬在談?wù)撜l(shuí)更受人類(lèi)的歡迎，為此他們爭論不休。
春姐姐說(shuō):“人們最喜歡我，沒(méi)聽(tīng)人常說(shuō)‘春姑娘來(lái)啦’嗎?小朋友換上了鮮艷的春裝�？�，小溪中鴨子在嬉戲，田野上、樹(shù)林里一切都綠了。人們在唱著(zhù)《春天的故事》，吟誦‘春來(lái)江水綠如藍，能不憶江南’。你們聽(tīng)，人們在用‘一年之計在于春’要求少年朋友們抓緊時(shí)間學(xué)習。人們對春天多珍惜呀!我自然就是人們最喜歡的了�！�
秋弟弟快人快語(yǔ):“秋天是收獲的季節，到處都是人們忙碌的身影。瞧，農民們在收獲各種各樣的珍品:蘋(píng)果、大鴨梨、柿子、紅棗、玉米、谷子、棉花……多么快樂(lè )的季節呀!所以人們最喜歡我了�！�
夏哥哥撇撇嘴說(shuō):“秋風(fēng)一起，天氣多冷啊!哪像我，我所到之處到處都是歡笑，人們在快樂(lè )地游泳，小朋友們還能吃冰激凌呢�！�
一直不說(shuō)話(huà)的冬妹妹，這時(shí)不耐煩地說(shuō):“冬天才好呢!‘千里冰封，萬(wàn)里雪飄’，冰場(chǎng)上人們穿梭般滑來(lái)滑去，孩子們在雪地里玩耍，揚起的雪球是我的優(yōu)美舞姿，堆起的雪人是我的模樣。農民伯伯最?lèi)?ài)我�！�
春、夏、秋聽(tīng)完冬的話(huà)，都各自爭著(zhù)說(shuō)自己好，吵得不可開(kāi)交。
我連忙跑出來(lái)大聲對他們說(shuō):“你們快別爭了。溫暖的春天，熱烈的夏天，豐收的秋天，潔白的冬天，你們都為我們服務(wù)，我們都需要。春夏秋冬我們都愛(ài)!”
他們沒(méi)想到我在聽(tīng)，都難為情地笑了。他們知道了人們喜歡他們每一個(gè)，喜歡過(guò)一年有四季的生活，對春的希望，夏的熱情，秋的豐收，冬的寧靜時(shí)刻留戀。從此，春夏秋冬相親相愛(ài)，愉快地為人們送來(lái)不同季節的祝福。
四季的歌五年級作文 篇38
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。自懂事不久，我就離開(kāi)了故鄉。如今我有了很大的變化，但家鄉還是守著(zhù)她的本色。還來(lái)不及重新審視你，兒時(shí)的思緒已連成一片。
忘不了春姑娘的綠。走在故鄉的原野上，綠油油的嫩草冒出頭來(lái)，周?chē)佳笠缰?zhù)生命的氣息。暖暖的微風(fēng)輕撫著(zhù)出生的萬(wàn)物，嫩綠的柳枝帶著(zhù)新芽隨風(fēng)飄動(dòng)。走在故鄉的山間里，枝頭是綠的，綠遍山川，綠過(guò)一個(gè)個(gè)山頭，光滑的溪石生出了綠綠的苔蘚，連溪水也成綠色了。紅了櫻桃，綠了芭蕉，給世界穿上了一件綠油油的新衣，給村民們奏響了一首綠的樂(lè )曲。
也忘不了夏小伙的紅�；鸺t的太陽(yáng)，火紅的木棉花綻放枝頭。少不了紅滿(mǎn)山頭的鳳凰花和杜鵑。走在小路上，仿佛走在一張紅色的地毯，紅色的地毯引導我走回家。奶奶總愛(ài)把木棉花放在屋頂上曬，這回連我家也成了紅色。小時(shí)候，我總愛(ài)隨奶奶一起上山，在只有鳳凰花的樹(shù)枝上，小燕子在唱歌，蟬在伴奏，共同演奏屬于夏天的歌曲，婀娜多姿的蝴蝶在花上翩翩起舞。下山時(shí)，看見(jiàn)晚霞紅透了整個(gè)天空，在我眼里，整個(gè)故鄉都是紅色，紅得耀眼。
忘不了秋大哥的黃。清爽怡人的秋風(fēng)，吹熟了田野里的果實(shí)，吹黃了路旁的梧桐，吹落了一片片金黃的樹(shù)葉。把湖水映成了金黃，把晚霞映成了金黃�？梢�(jiàn)，故鄉的秋天真是一個(gè)“黃金時(shí)期”。
仍忘不了冬爺爺的白。冬天沒(méi)有春天生的氣息；沒(méi)有夏天那樣激情澎湃；也不像秋天一樣果實(shí)累累。故鄉的冬天是幽靜的。早上田野里披著(zhù)一層白霜。偶爾看見(jiàn)小白兔在吃蘿卜，小貓在追趕老鼠。家家戶(hù)戶(hù)的屋頂上冒著(zhù)團團白煙。感覺(jué)一股溫暖。
家鄉的四季，色彩斑斕，正如一幅美妙的畫(huà)卷，也如一首唱不完的歌。
四季的歌五年級作文 篇39
四季的詩(shī)，四季的歌。四季充滿(mǎn)著(zhù)詩(shī)情畫(huà)意，流露著(zhù)芳香的氣息。四季有四季的味道，四季有四季的神奇，四季有四季的魅力。
你還記得春的味道嗎？春天，是充滿(mǎn)生機的味道。風(fēng)姐姐來(lái)了，喚醒了大地，撫青了小草，吻紅了桃花。雨兄弟收到了風(fēng)姐姐捎給她的來(lái)信，也急忙趕來(lái)了。經(jīng)過(guò)大家齊心協(xié)力的一番布置后，使得春天的裝扮更年輕了。春天多奇妙，充滿(mǎn)著(zhù)美好�！耙盎馃槐M，春風(fēng)吹又生”，春天用她那神奇的魔力，把大地裝扮的更迷人，更靚麗。
你還想得夏天的味道嗎？夏天，是充滿(mǎn)茂盛的味道。樹(shù)木成蔭，百樹(shù)成林。偶爾襲來(lái)一點(diǎn)風(fēng)，也蘊含著(zhù)濃濃夏感。陽(yáng)光熱烈，百花爭艷。這兒一叢，那兒一簇；你不讓我，我不讓你，展示自己的妖嬈。就連那蘆葦叢里也散發(fā)出淡淡幽香，令人陶醉。夏天太誘人，吐露著(zhù)芬芳。美麗的詩(shī)篇，無(wú)悔的青春，神奇的奧秘，錦繡的篇章在這里彌漫、蕩漾。她是天國的少女，用不朽的神筆把大地描繪得更蓊郁燦爛。
你還念得秋的味道嗎？秋天是甜蜜的味道。高粱漲紅了臉，稻子笑彎了腰，柿子像一個(gè)個(gè)調皮的小燈籠。五谷豐登，碩果累累，那一張張笑臉寫(xiě)滿(mǎn)了秋的甘甜。秋天多獨特，帶來(lái)了著(zhù)收獲。夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。迷人的顏色，飄逸的彩裝。更愛(ài)那星空，似有一位深情的母親，眨著(zhù)寶石般的眼睛，用自己那寬廣的胸懷包容著(zhù)一切。
你還憶著(zhù)冬的味道嗎？冬天，是涼涼的味道。雪后，山間全白了。這兒一樹(shù)，那兒一片，給大地披上了一件雪白的外衣。冬天多可愛(ài)，朦朧著(zhù)春意。冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？那位冬爺爺，在他冷酷的背后，隱藏著(zhù)無(wú)限的慈愛(ài)。
快聽(tīng)吧，四季又唱起了它那永恒的歌謠。它一路高歌，向我們走來(lái)，向我們招手。讓我們走近它，欣賞它，領(lǐng)略人生的真諦。
四季的歌五年級作文 篇40
我的學(xué)校是上海市嘉定區綠地小學(xué)，它位于豐莊一村和四村之間，在它的斜對面矗立著(zhù)曹楊高級中學(xué)。我的學(xué)校是一個(gè)景色迷人、環(huán)境幽雅的地方，每當我背著(zhù)書(shū)包走進(jìn)校園時(shí)，總會(huì )有一種清新舒適的感覺(jué)迎面撲來(lái)。
春天的校園，富有生機。瞧！在這里有一株株小苗，綠瑩瑩的，正在吸吮知識的泉水，快活地成長(cháng)。有了這些可愛(ài)的小苗，校園里充滿(mǎn)了勃勃生機，到處彌漫著(zhù)綠色的芬芳，切合著(zhù)“綠地”這個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)意的校名。
夏天的校園，充滿(mǎn)愛(ài)心�？�！每當盛夏，學(xué)校里總會(huì )涌起慈善募捐的熱潮，同學(xué)們毫不猶豫地拿出自己的零花錢(qián)，獻上自己的真摯祝福，希望普天下所有的失學(xué)兒童早日回到七彩的校園，和我們一樣享受幸福的學(xué)習生活。
秋天的校園，掛滿(mǎn)笑意。聽(tīng)！三（3）班教室里傳來(lái)熱烈的討論聲：哦，原來(lái)他們接到大隊部的任務(wù)——訪(fǎng)問(wèn)一戶(hù)軍官家庭。隊員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，爭先恐后地搶著(zhù)去。因為在他們的心目中，軍人是世界上最可愛(ài)的人，軍人保衛祖國、奉獻青春，是全國人民的守衛神。經(jīng)過(guò)討論，最后確定了幾位隊員代表去完成這個(gè)光榮的使命。盡管有許多隊員沒(méi)選上，但他們的臉上依然淺笑盈盈。因為無(wú)論誰(shuí)去，他們都代表班級，代表整個(gè)學(xué)校與所有少先隊員們赤誠的擁軍之心。愿我們可愛(ài)的軍人平安幸福，愿我們偉大的祖國繁榮昌盛！
冬天的校園，則另有一番迷人景色。放眼望去！校園四周的梧桐樹(shù)早已落光了樹(shù)葉，只剩下枝枝杈杈，但仍傲立風(fēng)中，英姿颯爽�；▔锏哪且黄�，色彩斑斕，每一朵就似一只大彩蝶，在寒風(fēng)中擺動(dòng)雙翅，欲飛又停，煞是可愛(ài)！我愛(ài)我的四季校園，但我更愛(ài)在這里學(xué)習與生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
四季的歌五年級作文 篇41
有人說(shuō)，春天如歌，也有人說(shuō)秋季如歌，也有人說(shuō)夏季如歌。當然，冬天也毫無(wú)例外的被人所贊美。其實(shí)，他們的意思都是一樣的——四季如歌。
先說(shuō)春季吧，畢竟是“一年之計在于春”。春天的歌是粉紅的，充滿(mǎn)希望。它猶如令萬(wàn)物復蘇的號角，喚小草，喚柳樹(shù)，喚那嬌艷欲滴的花朵，也喚那綠意盎然的新葉。于是，小草從黑黝黝的土中鉆出了頭，柳樹(shù)新生的枝條上掛滿(mǎn)了嫩葉，花朵從花苞中奮力綻放，新葉也鉚足了勁，從枝干上探出綠油油的小腦袋。抬眼望窗外，世界是嶄新的，在這新生的世界中，久久回蕩著(zhù)春天的歌。
夏季，夏天的歌是綠色的，是充滿(mǎn)旺盛生命力的，在春天出生的新生兒們，一切都早已具體而微�？�，當初的小草早已遍地。瞧，幾月前的新葉掛滿(mǎn)枝頭。聽(tīng)，當初的乳鴿正在唱著(zhù)它們激蕩著(zhù)激情和活力的歌。抬頭向上望，那時(shí)的雛鷹早已在藍天中、白云邊翱翔。放眼望去，這兒，是新生代的天堂！是的，當年的鴿子早已衰老，當年的蒼鷹早已疲倦，但是，人們不會(huì )忘記它們，因為，它們的新一代會(huì )繼續唱他們當年的歌！
秋季，秋天的歌是金黃的，盛滿(mǎn)了豐收的喜悅，一切都沉寂在金色的海洋中，小草金黃的圣衣，綠葉披上了金黃的斗篷，連鴿子也時(shí)不時(shí)銜幾片飛舞的落葉。一切充滿(mǎn)了金色的快樂(lè )。冬季，冬天的歌是潔白的，它不如春天那么芬芳，不如夏天那么活躍，也不如秋天那么快樂(lè )。但它也有自己的那般趣味，這是一片純凈的世界，雪娃娃用白雪裝飾了這個(gè)世界，遍地是銀裝素裹，點(diǎn)綴其中的是幾抹深深的紫紅——那是貞潔的梅花。冬天，是那樣的美。
我愛(ài)春天，愛(ài)它那希望之美；愛(ài)夏天，愛(ài)他那活力之美；愛(ài)秋天，愛(ài)它那豐收之美；愛(ài)冬天，愛(ài)它那純潔之美……我愛(ài)這四季之美。
四季，如歌。
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