【熱門(mén)】校園的四季作文

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的校園的四季作文，歡迎閱讀與收藏。

校園的四季作文1

　　朗朗書(shū)聲，讓校園沉浸在知識的海洋，校園的四季，像跳動(dòng)的音符，為校園增添了大自然的靈動(dòng)感。

　　春季

　　春姑娘邁著(zhù)輕盈的步子向我們走來(lái)，春回大地，萬(wàn)物復蘇。校草弟弟就急忙伸出頭來(lái)欣賞春姑娘美麗的面孔；小花妹妹對著(zhù)春姑娘綻放出美麗的笑容，就連平時(shí)一貫害羞的含羞草也微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭。鳥(niǎo)兒也在枝頭嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，一切都還不熱鬧！

　　這時(shí)，有一陣陣的春風(fēng)帶著(zhù)泥土的清新，鮮花兒的芬芳，就連那柳樹(shù)也如舞者般，隨風(fēng)起舞。春姑娘也帶著(zhù)這世間萬(wàn)物的生機，充盈著(zhù)整個(gè)校園。

　　夏季

　　春姑娘走了，夏娃娃來(lái)了，他可真調皮。一會(huì )兒下雨，一會(huì )兒放晴。太陽(yáng)公公也來(lái)湊熱鬧，仿佛要跟夏娃娃比試一般，炙熱地烤著(zhù)大地，但校園兩道的.幾棵楊樹(shù)，郁郁蔥蔥，給同學(xué)們制造一個(gè)乘涼的好地方。它們是那樣的無(wú)私奉獻。

　　秋季

　　秋天，是農民伯伯收獲的日子。校園里的花草樹(shù)木都變成了黃色。俯首遠眺，仿佛那就是一位畫(huà)師的作品。散發(fā)出金色的光芒，籠罩著(zhù)整個(gè)校園。一切都好不美麗。

　　冬季

　　冬天，校園里的樹(shù)葉都落光了，像一把禿頭的掃把默默無(wú)言。窗外下著(zhù)鵝毛大雪，如人間仙境一般。咦？同學(xué)們呢？原來(lái)都跑到外面去了。他們玩得不亦樂(lè )乎：堆雪人、打雪仗、滑冰……這些可都是與小伙伴們必玩的娛樂(lè )項目。不一會(huì )，整個(gè)校園都歡聲笑語(yǔ)。

　　校園的四季，每個(gè)季節各不相同，但都是同學(xué)們成長(cháng)過(guò)程中的美好時(shí)光，我愛(ài)景色怡人的校園，更愛(ài)五彩繽紛的四季。

校園的四季作文2

　　春天，伴著(zhù)朗朗讀書(shū)聲，校園里年歲已高的老槐樹(shù)長(cháng)出了粒粒嫩芽；花兒爭奇斗艷，顏色各異，有的艷如紅霞，有的白如瑞雪，有的綠如翡翠。微風(fēng)過(guò)處，陣陣花香撲面而來(lái)。小樹(shù)苗伴著(zhù)花兒們跳起歡快的舞蹈。嫩綠的小草向我們招手說(shuō)：“瞧，這是春姑娘給我換上的新衣裳�！蓖瑢W(xué)們唱起了“春天在哪里，春天在哪里……”的輕快歌謠。是的，春天在那里呢？春天就在同學(xué)們的笑聲中，就在我們的`校園里。

　　盛夏來(lái)臨，同學(xué)們紛紛換上了秀麗的夏裝。此時(shí)的天氣一改春天的溫文爾雅，火熱的太陽(yáng)高掛天空，不時(shí)的暴風(fēng)雨還來(lái)個(gè)突然襲擊，轟轟的雷聲響遍大地。悶熱的教室“呼呼”的轉動(dòng)著(zhù)風(fēng)扇。高大的榕樹(shù)下同學(xué)們歡快的玩著(zhù)游戲，操場(chǎng)上同學(xué)們激烈的進(jìn)行著(zhù)籃球比賽。 小學(xué)生作文

　　時(shí)光交錯，炎炎夏日之后走來(lái)了涼爽習習的秋天。秋天的校園是金黃色的。片片落葉猶如只只金黃的蝴蝶伴著(zhù)風(fēng)輕輕落入大地母親的懷抱�！皹�(shù)高千尺，落葉歸根”果然如此。草地也一改春夏的綠裝，換上了金黃迷人的秋裝�！熬栈�殘、滿(mǎn)地傷……”金黃的菊花開(kāi)滿(mǎn)了花壇。十里飄香的桂花，不甘落后地開(kāi)滿(mǎn)了枝頭，沁人心脾的花香彌漫在整個(gè)校園中。

　　如果說(shuō)春天是花枝招展的少女，夏天是熱情奔放的青年，秋天是成熟穩重的中年，那冬天就應該是銀花滿(mǎn)頭的老人了。寒冷的冬天里，同學(xué)們穿上了厚厚的保溫衣，口里呼出白蒙蒙的熱氣。早晨時(shí)分，校園的小水池上，草地上，樹(shù)上盡是白茫茫的一片，婉如老人家頭上倉倉的銀發(fā)。伸手輕摸你會(huì )發(fā)現這白色是冰涼涼的。日出中午，銀白消退，大地盡顯老人滄桑的膚色。

　　校園，美麗的校園。不管在那個(gè)季節你都是這么的令人神往。

校園的四季作文3

　　校園的四季總是那么美麗，那么迷人。

　　春之韻

　　春天婀娜多姿。校園里的迎春花開(kāi)了，露出了那嫩黃色的花蕊。桃花姐姐來(lái)了，綻開(kāi)了粉嘟嘟的笑臉。梨花妹妹穿上盛裝，猶如白雪公主姍姍而來(lái)。各種花次第開(kāi)放，韻味十足。

　　夏之詩(shī)

　　夏天熱情似火。校園的垂柳輕柔地垂下纖細柔軟的枝條，宛如俊俏姑娘的青絲秀發(fā)。操場(chǎng)周邊的楊樹(shù)像一位位小士兵，筆直地站在那里保護著(zhù)每一個(gè)孩子。旁邊的法桐樹(shù)也不甘示弱，像一把把碧綠的太陽(yáng)傘，為樹(shù)下玩耍嬉戲的孩子們遮陽(yáng)。各種植物被大雨沖洗得翠綠欲滴，像一行行充滿(mǎn)畫(huà)意詩(shī)行。

　　秋之歌

　　秋天優(yōu)雅多姿。每當這個(gè)時(shí)候，校園里的楓樹(shù)就像耀眼的明星，葉子變得紅彤彤的，遠看像一團團熊熊火焰。美麗的楓葉飄落下來(lái)，孩子們走在上面追逐打鬧；彎腰撿起一片楓葉，夾在課本里當作書(shū)簽。操場(chǎng)邊一排排白楊樹(shù)筆直挺拔，黃色的樹(shù)葉沉甸甸地在空中旋轉著(zhù)。老師家屬院的那幾顆石榴樹(shù)上，開(kāi)口大笑的石榴，露出醉人的紅色寶石。整個(gè)校園多姿多彩，落葉有聲，宛如歌聲。

　　冬之律

　　冬天頑皮可愛(ài)。動(dòng)物們鉆進(jìn)了舒適的窩，植物們剃去了長(cháng)發(fā)，摘掉了頭巾，裸露出美麗的肌膚。下雪了，雪花在空中飄飛，好似白蝴蝶在翩翩起舞。大雪給校園蓋上了厚厚的.棉被，送來(lái)一個(gè)暖冬。一切都在有規律地冬眠著(zhù)，唯有孩子們穿著(zhù)厚厚的各色羽絨服，在雪地里呵著(zhù)凍得通紅的小手，堆雪人，擲雪球，飛出一片銀鈴般的笑聲。

　　四季的校園里，我們快樂(lè )自由地成長(cháng)，貪婪地吮吸著(zhù)知識的營(yíng)養，盡情地放飛著(zhù)彩色的夢(mèng)想，舒暢地歌唱著(zhù)歡快的《四季歌》。

校園的四季作文4

　　我很喜歡美麗的校園。

　　你看，春姑娘來(lái)了，杏樹(shù)伸展著(zhù)細細的枝條，吐出嫩嫩的綠葉，鼓起飽飽的花蕾，開(kāi)出粉色的花朵。柳葉吐出嫩綠的幼芽，晃動(dòng)著(zhù)又細又軟的枝條，在微風(fēng)中翩翩起舞。嫩綠的小草伸出頭來(lái)，悄悄地鉆出地面，高興的向小伙伴打著(zhù)招呼：“你們好！”花兒也爭先恐后的開(kāi)放，一朵比一朵還要美麗、鮮艷。

　　夏天的時(shí)候，小草長(cháng)得很茂密，密密麻麻的。路旁林蔭道上樹(shù)木的枝葉郁郁蔥蔥，蟬兒齊聲歌唱；美麗的蝴蝶舞動(dòng)著(zhù)漂亮的翅膀飛來(lái)飛去；蜻蜓也很多：有紅尾巴的、花翅膀的……

　　秋風(fēng)吹過(guò)，秋葉紛紛，葉子一片一片飄落在地上，金黃色的`樹(shù)葉給校園鋪上了一條金色的地毯，把校園裝扮的更加美麗了。秋天，無(wú)論在校園的哪里，都能聞到一股濃郁的香，那是校園的香。秋天的菊花也很美麗，有橘色、粉色、白色……各種各樣的顏色都有。

　　隨著(zhù)北風(fēng)的呼嘯，伴著(zhù)寒風(fēng)的刺骨，冬天來(lái)了。它趕走了秋的涼爽；卷走了樹(shù)上枯黃的葉子�？�，大樹(shù)上的枝干光禿禿的，孤零零地站在那兒，顯得那么冷清。唯有那松樹(shù)不具嚴寒，它們迎風(fēng)而站，如一位高大挺立的勇士。不管?chē)篮�酷暑，它們從不畏縮。而同學(xué)們都穿上了厚厚的衣服。

　　你們看，這就是我們美麗的校園，我很喜歡我的校園。

校園的四季作文5

　　我的學(xué)校是鈞臺中心小學(xué)，一年四季都十分美麗。

　　春天，小草從花壇里探出了小腦袋，用新奇的目光打量著(zhù)這個(gè)美麗的世界，它們開(kāi)始編織圍巾，沒(méi)多久花兒就圍上了淺綠的圍巾，花兒們笑紅了臉，看著(zhù)天空好像在說(shuō)：“春雨，快下來(lái)和我們一起玩耍吧�！贝猴L(fēng)撫摸著(zhù)我們的臉，飛過(guò)柳樹(shù)，柳樹(shù)發(fā)出了嫩綠的'小芽，飛過(guò)小鳥(niǎo)身旁，小鳥(niǎo)們歡快的歌唱著(zhù)，好像在歡迎春天的到來(lái)。

　　夏天，太陽(yáng)最?lèi)?ài)生氣了，太陽(yáng)把光和熱大把大地的撒向大地，大樹(shù)們不得不撐起一把把太陽(yáng)傘，為人們遮住陽(yáng)光。我們很喜歡在樹(shù)下玩耍，同學(xué)們在樹(shù)下有的跑步，有的玩老鷹捉小雞，有的聊天……因為外面熱得像蒸籠，除了熱，還是熱，只有大樹(shù)下是個(gè)可愛(ài)的陰涼世界。

　　秋天是一枚郵票，它帶來(lái)了涼爽，這時(shí)大雁開(kāi)始三五成群飛向蔚藍的天空，向南方飛去。樹(shù)葉穿上了一身紅色的衣裳，在秋風(fēng)中翩翩起舞，銀杏樹(shù)開(kāi)始用自己的葉子寫(xiě)信告訴我們：冬天快要來(lái)了。就這樣，銀杏樹(shù)葉開(kāi)始了它自己的旅行。

　　冬天，第一片雪花落到地面上，不一會(huì )兒，整個(gè)世界都變成了雪白色的，白樹(shù)、白墻、白花壇，像冬天給世界鋪上了一層厚厚的棉被。我們在棉被上堆雪人，打雪仗，我們在操場(chǎng)上留下了一串串項鏈和滿(mǎn)滿(mǎn)的歡笑聲。

　　我喜歡我的學(xué)校。

校園的四季作文6

　　我們的校園一年四季都很美麗。

　　春天，是一個(gè)萬(wàn)物復蘇的季節，剛剛發(fā)芽的花朵一天天地長(cháng)大了。每天一到學(xué)校第一眼看到的就是門(mén)口那一株株花，那花朵真美��！一朵朵盛開(kāi)的花，色彩明麗，形態(tài)萬(wàn)千，還有個(gè)別小花苞，周?chē)�還有許多小蜜蜂在采蜜。學(xué)校里還有許多茂盛的樹(shù)木。早晨，樹(shù)木散發(fā)出一陣陣清香，頓時(shí)讓你感覺(jué)神清氣爽。學(xué)校里還有幾棵櫻花樹(shù)，它的花蕾是黃色的，它是白色花瓣，越往中心越紅。一陣風(fēng)吹來(lái)，櫻花紛紛飄落下來(lái)，就像在下櫻花雪一樣。這樣的樹(shù)種在這樣的草地里，這樣的草陪伴著(zhù)這樣的樹(shù)。再加上這里陽(yáng)光明媚，像是走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷一般。

　　夏天，天氣非常炎熱，火辣辣的太陽(yáng)把大地烤得都發(fā)燙了。夏天的校園很熱鬧。我們都穿著(zhù)短褲、短袖。大家在外面跑來(lái)跑去的.，做各種做著(zhù)不同的活動(dòng)。有的在跳繩，有的在跳橡皮筋，有的在籃球場(chǎng)上打籃球，還有的在足球場(chǎng)上踢足球。一到夏天，我們的體育課的內容很豐富多彩，很開(kāi)心，夏天最好玩的那就是運動(dòng)會(huì )了，那種為班級爭光的感覺(jué)很好，運動(dòng)還可以交到更多的好朋友。

　　秋天，天氣是很涼爽的，樹(shù)木的葉子都黃了，風(fēng)一吹這些黃葉都紛紛飄落，就像下雨一樣，很好看，也很壯觀(guān)，飄下來(lái)的葉子就像金子一樣，落在地上很厚，葉子就變成了秋天的一道美麗的自然風(fēng)景。我總是想躺下，應該會(huì )比訂上還要舒服吧。

　　冬天來(lái)了，鳥(niǎo)兒們都到南方去過(guò)冬了，花都凋謝了，厚厚的雪給植物們披上了一件暖和的被子。外面下著(zhù)雪，孩子們一窩蜂地沖到了操場(chǎng)上面玩。我們有的打雪仗，有的堆雪人，有的還帶鏟子來(lái)鏟雪。我們還在雪里跑來(lái)跑去地，我們還在雪里打滾。

　　我們的校園真美呀！

校園的四季作文7

　　春雨綿綿，萬(wàn)物復蘇。校園兩旁的柳樹(shù)揮舞著(zhù)身軀，阿娜多姿，一片片嫩綠的樹(shù)葉，像一個(gè)個(gè)剛睡醒的孩子，揉著(zhù)朦朧的眼睛，望著(zhù)陌生的世界，幾陣蒙蒙細雨過(guò)后，微風(fēng)吹來(lái)，千萬(wàn)條舒展開(kāi)黃眉綠眼的柔條隨風(fēng)起舞，真是個(gè)仙女舞動(dòng)他那迷人的舞姿。

　　校園外，一排排剛從泥土中偷偷鉆出來(lái)的小草還沒(méi)有來(lái)得及撐開(kāi)它的小傘，幾滴涼涼的露珠已經(jīng)落在了頭。多么生機勃勃的景象��！

　　夏天驕陽(yáng)似火，烤的花草樹(shù)木都低下了頭，校園有利阿克筆直的松樹(shù)，高大挺拔，蒼翠欲滴。校園有三個(gè)花壇，這里的花爭奇斗艷，許多叫不上名的話(huà)，雖不名貴，可也成了校園的主角，他們散發(fā)著(zhù)芬芳，我走過(guò)花壇時(shí)，袖子也會(huì )沾滿(mǎn)方香，也許他們再競爭吧，競爭！我要向他們那樣不斷努力，取長(cháng)補短，不斷進(jìn)步，殘能跟上時(shí)代的步伐，才能成為時(shí)代的有用之才……

　　秋姑娘踏著(zhù)輕盈的.步伐，大地變得十分爽朗，是他，讓人感到豐收的喜悅，是他將黃葉刮下，垂落的樹(shù)葉盡情翻飛，像一個(gè)個(gè)色彩斑斕的蝴蝶。莊稼地里長(cháng)滿(mǎn)了金燦燦的玉米，猶如一個(gè)個(gè)金娃娃，紅彤彤的高粱漲紅了臉……

　　冬爺爺帶著(zhù)寒冷，潔白無(wú)瑕的血來(lái)到了人間，將被學(xué)饋贈人們，小朋友有的堆雪人，有的打雪仗，有的建雪堡……大同學(xué)在教室門(mén)旁，互相戲耍，說(shuō)說(shuō)笑笑，不到一會(huì )，冬爺爺又將“糖”往下嗲，掉到小朋友的臉上手上，落到墻上，樹(shù)上，風(fēng)姐姐把風(fēng)一吹，雪花好戲少女在空中旋轉起舞，有一吹，樹(shù)上那美麗的銀條和雪球簌簌是我往下落，玉眉似的雪沫兒隨風(fēng)飄揚，五光十色，美麗極了。

　　我們的校園如此美麗，我愛(ài)校園的四季！

校園的四季作文8

　　一年四季中，我的校園顯出了不同的美麗又獨特的景色。

　　草長(cháng)鶯飛二月天

　　春天，寂靜了一冬的梧桐、銀杏等樹(shù)木蘇醒了過(guò)來(lái)，吐出黃綠色的嫩芽。校園里變得生機勃勃起來(lái)；同學(xué)們的`歡笑聲、讀書(shū)聲重新在校園里響起；短短幾月，玉蘭花便開(kāi)出了滿(mǎn)樹(shù)的白色花朵；蜜蜂、蝴蝶爭著(zhù)趕來(lái)報道……

　　泉眼無(wú)聲惜細流

　　暑假來(lái)臨，同學(xué)們的歡鬧聲被知了的叫聲所代替，梧桐樹(shù)的葉片已大過(guò)手巴掌，密密匝匝地遮住了下方的中央大道；靈韻溪汨汨流著(zhù)，水中的魚(yú)兒游過(guò)，尾巴帶起的水珠，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。

　　霜葉紅于二月花

　　金秋，校園里有著(zhù)別樣的風(fēng)景。銀杏樹(shù)滿(mǎn)身金黃，一陣風(fēng)吹過(guò)，就如同下了一陣金色的雨，嫩黃的桂花開(kāi)了，香氣溢滿(mǎn)了整個(gè)校園；楓樹(shù)則變得火紅，遠遠看去，仿佛一簇火焰在燃燒；梧桐樹(shù)卻變得光禿禿的，落葉鋪滿(mǎn)了整條道路，踩上去“咯吱咯吱”地響；剛升入小學(xué)的一年級小朋友們歡笑著(zhù)踏入了校園……

　　千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)

　　寒冬降臨，溪水結成了冰，大地蒙上了一層白色。然而，雪松卻依然挺立，給蒙著(zhù)灰白色的校園帶來(lái)一抹綠色的生機。校園靜了下來(lái)，安靜地等待著(zhù)春天的到來(lái)，以及同學(xué)們與老師的到來(lái)。

　　這就是我一年四季的校園，我美麗的校園。而再過(guò)些時(shí)候，我將離開(kāi)我的校園，它將成為我永遠的回憶。

校園的四季作文9

　　校園是一個(gè)華麗的樂(lè )章。以青春為譜，歡樂(lè )是在上面躍動(dòng)的音符。一年四季為弦，時(shí)光的雙手在彈撥。春夏秋冬化作黑白琴鍵，歲月纖長(cháng)的手指在上面舞動(dòng)。

　　夏天，是一段最歡快，興奮的樂(lè )章，他如同一座花園，瘋狂在里面做著(zhù)最歡喜的游戲。熱情在這里生根發(fā)芽。他是一首激昂的進(jìn)行曲，烈日下，操場(chǎng)飛揚的身影，揮灑著(zhù)活力的汗水�？諝庵袗灍崴剖窃诜e蓄這什么，如緘默的火山，即將爆發(fā)。終于陰沉的云遮蓋天空，暴吼的雷霆，狂怒的雨水一齊釋放。像是要把這個(gè)世界的規則顛覆。我們在雨中狂歡著(zhù)，被淋濕了不要緊，我們的熱血會(huì )把水珠蒸發(fā)！夏，是一段可以看到他的心臟在勃動(dòng)的樂(lè )章。

　　冬天，是一段孤獨的，用來(lái)離別的樂(lè )章�；野档�'天空把你悸動(dòng)的熱情給鎮壓。孤冷的風(fēng)化作沉沉的嘆息，校道上那固執地與風(fēng)抗爭而遭受毀滅的枝葉飄零著(zhù)，在風(fēng)中它們消逝了。在空中劃下的痕跡是凄美的樂(lè )章。那受傷的樹(shù)在低嗚著(zhù)，如二胡聲般，似在低泣，又似在控訴。在這樂(lè )章，你會(huì )發(fā)現用力握住，留下的只有指尖的風(fēng)。

　　春，是一個(gè)連接著(zhù)夏和冬的樂(lè )章。她有如歡快的牧歌，清新優(yōu)美，也如木吉他彈奏的鄉村音樂(lè )，透著(zhù)股淡淡的憂(yōu)傷。她歡快，但又不如夏般熱烈；她憂(yōu)傷，但又不似冬那般悲切。

　　秋則是包含了所有的季節。校園里的秋，總能發(fā)現其他季節的身影。她是一種無(wú)法形容的樂(lè )章。神秘，高貴，卻又親切，熱情。樹(shù)上甜美的果實(shí)是那么的可人，但你低下頭又發(fā)現，你喜愛(ài)的那朵花已香消玉殞。一張美麗的樹(shù)葉劃出優(yōu)美的弧線(xiàn)飛向你，當你伸出手，想要抓住它。它卻又隨風(fēng)而去，只留下回憶的殘影。

　　四季的樂(lè )章交響出了一個(gè)美麗的校園，青春的樂(lè )聲回蕩著(zhù)……

校園的四季作文10

　　我的學(xué)校全名是“東關(guān)實(shí)驗小學(xué)”，用石頭砌成的美麗又壯觀(guān)的大門(mén)上，六個(gè)金色的大字閃閃發(fā)光：東關(guān)實(shí)驗小學(xué)。

　　大門(mén)往里走，是一幢幢高大的教學(xué)樓。這些教學(xué)樓整體是白色的，中間還點(diǎn)綴著(zhù)一些粉紅色，真是漂亮極了！

　　再往前走，是學(xué)校的操場(chǎng)，操場(chǎng)上有寬寬的跑道，有籃球場(chǎng)，每到下課，操場(chǎng)是最熱鬧的地方了。

　　春天，小草悄悄地鉆出了地面，綠油油，給大地鋪上了一層綠色的地毯�；▔�里，開(kāi)著(zhù)五顏六色的花朵，有金色的`迎春花，粉色的月季花，金黃的杜鵑花，雪白的梨花……

　　夏天，校園里枝繁葉茂，在教學(xué)樓兩旁有許多高大的松樹(shù)，它們像勇敢的戰士，守衛著(zhù)我們的校園。圍墻邊是一排又一排的冬青樹(shù)，它的葉子在陽(yáng)光的照射下，綠得發(fā)黑。

　　秋天，葉子都變黃了，陸陸續續地掉落在地上，像給大地披上了金黃色的地毯。楓葉火紅火紅的，隨風(fēng)飄落，有的發(fā)紅，有的金黃色，摻雜在一起，給校園增添了一分色彩�；▔�里有許多品種的菊花，給校園帶來(lái)了衛陣陣清香。

　　冬天，校園白茫茫一片。下課了，同學(xué)們都從教室里跑出來(lái)，打雪仗，堆雪人，熱鬧極了�；▔�里，不怕寒冷的蠟梅，孤傲的開(kāi)放著(zhù)，給冬天的校園帶來(lái)了別樣的色彩，還有些話(huà)的悠香呢。

　　我的校園真是太美麗了，歡迎你來(lái)參觀(guān)我的學(xué)校哦！

校園的四季作文11

　　迎著(zhù)東方初升的太陽(yáng)，沿著(zhù)熟悉的小路進(jìn)入校園，映入眼簾的是一棵參天大樹(shù)，散發(fā)著(zhù)迷人的木香。

　　春天，校園花壇里競相開(kāi)放的花朵把校園裝點(diǎn)的如同五彩繽紛的大花園；四幢高大的教學(xué)樓就好像是校園的四個(gè)忠實(shí)護衛；操場(chǎng)旁的小樹(shù)已經(jīng)長(cháng)出了翠綠的嫩芽。下課了，同學(xué)們也都玩的'不亦樂(lè )乎，瞧，那邊同學(xué)們正在熱火朝天的跳大繩呢！這邊還有一些同學(xué)在舉行踢足球比賽。

　　夏天，同學(xué)們都在風(fēng)風(fēng)火火、開(kāi)開(kāi)心心的放暑假，而四幢教學(xué)樓任然在忍受著(zhù)炎熱，做校園的忠實(shí)護衛；操場(chǎng)旁的一棵棵小樹(shù)伴著(zhù)清脆明亮的蟬聲一同茁壯成長(cháng)，原本稀少的葉子逐漸茂盛起來(lái)，翠綠的葉子也變得厚實(shí)、飽滿(mǎn)。

　　秋天，朗朗讀書(shū)聲回歸了校園，校園里彌漫著(zhù)濃濃的書(shū)香氣息；翠綠的葉子也逐漸變黃，到了深秋，黃葉子又漸漸變得火紅，火紅的楓葉把校園裝扮得就好像一個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的人間仙境。一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，透著(zhù)一絲絲涼意，讓同學(xué)們感受到秋天的到來(lái)。

　　冬天，冷颼颼的風(fēng)呼呼地刮著(zhù)。光禿禿的樹(shù)木，像一個(gè)個(gè)禿頂老頭兒，受不住西北風(fēng)的襲擊，在寒風(fēng)中搖曳。操場(chǎng)上，同學(xué)們絲毫不畏寒風(fēng)，有的在跳山羊，有的在跳繩……玩得熱火朝天，竟把天邊的云彩都映紅了。

　　四季的校園神秘而美麗，每個(gè)季節都有自己的“特長(cháng)”。

校園的四季作文12

　　陽(yáng)春三月，和煦的春風(fēng)吹來(lái)了幾陣細雨。雨水滋潤著(zhù)大地，于是，草綠了，花開(kāi)了，柳樹(shù)姑娘長(cháng)頭發(fā)了，校園里有了春天的生機與活力。

　　春姑娘可真是個(gè)細心的人啊，每一處，她都不忘灑下春意。瞧那萬(wàn)卷亭，每朵月季花綻開(kāi)她那嬌紅的笑臉。所有的小草挺著(zhù)高昂的頭，身子筆直筆直的。那幾棵梧桐樹(shù)，也長(cháng)出了巴掌大的葉子，像小扇子一樣，巧妙而精致。同學(xué)們在亭子里讀書(shū)看報，在那幽靜彎曲的小路上欣賞絢爛的春景。

　　夏姑娘仿佛有一個(gè)神奇的魔術(shù)棒，上下?lián)]舞幾下，我們學(xué)校便披上了不一樣的光芒。

　　夏天是狂暴的，也是炎熱的。不信，你過(guò)來(lái)看我們學(xué)校的棲鳳園。知了爬在樹(shù)上抱怨著(zhù):“熱啊熱啊!”蝎子也不得不出來(lái)乘涼。不過(guò)，最為矚目的是同學(xué)們的熱情，男生經(jīng)常來(lái)到這里打乒乓球，只見(jiàn)那黃色的'小球飛來(lái)飛去，在天上飄似的。棲鳳園中也有幾處幽靜小道，生長(cháng)著(zhù)一些小草，走上去軟綿綿的，給人帶來(lái)絲絲涼意和舒爽。

　　“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”，劉禹錫的《秋詞》是歌詠我們校園的吧。秋季沒(méi)有夏季的燥熱，也沒(méi)有冬季的蕭索，它是溫和而又無(wú)聲的。 高大的白楊樹(shù)屹立著(zhù)靜默著(zhù)，風(fēng)伯伯來(lái)了，幾片飛舞的葉子歡笑著(zhù)旋轉著(zhù)，撲進(jìn)大地的懷抱 。同學(xué)們在操場(chǎng)跑跑跳跳，伸伸胳膊踢踢腿 ，柳樹(shù)微微頷首，向我們致意。

　　冬爺爺喜歡安靜，它很慈善。它給大地披上一件白色的棉襖，我們校園也變成銀裝素裹，白色朦朧的世界了。你看，我們宿舍前的歇息亭，那長(cháng)長(cháng)的凳子上也蓋上了一層白毯。小草安靜地睡著(zhù)了，雪花漫天飛舞，為校園增添了幾分詩(shī)情畫(huà)意。同學(xué)們穿上厚厚的棉襖，堆雪人打雪仗，校園內滿(mǎn)滿(mǎn)的歡樂(lè )。

　　校園的四季是和諧的。正是這春夏秋冬四個(gè)季節，把校園的歡樂(lè )憂(yōu)愁穿插在一起，才構成了這個(gè)美麗的校園。我愛(ài)校園的四季，我愛(ài)四季的校園!

　　石瑩，老城初中八年級在讀學(xué)生，擅長(cháng)朗誦，古靈精怪，神似翁美玲版的俏黃蓉。

校園的四季作文13

　　大自然的四季是那樣迷人，令人陶醉。而校園的四季更使人心曠神怡，產(chǎn)生無(wú)限遐想……

　　春和景明，繁花似錦。望校園內外，點(diǎn)點(diǎn)星綠，處處鶯歌燕舞。小草伸長(cháng)了脖子感受春天的氣息，柳條擺動(dòng)著(zhù)纖細的腰肢在春風(fēng)中翩翩起舞，花兒也在睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)，揚起一張張笑臉，爭妍斗艷，散發(fā)著(zhù)誘人的清香……世間萬(wàn)物都汲取著(zhù)大自然帶來(lái)的恩惠……還真有一種“”的味道。

　　春天很快過(guò)去了，夏天的氣息彌漫著(zhù)整個(gè)校園。萬(wàn)物都感受到了夏的召喚，散發(fā)著(zhù)各自的魅力。

　　銀杏，好像一位王者，向世界宣告，它才是真正的主宰者。

　　柳樹(shù)，婀娜多姿，展示著(zhù)它的妖嬈與嫵媚。

　　荷花，青春向上，對每個(gè)人微笑，傳達自己的熱情與美好。

　　……

　　夏天，充滿(mǎn)活力，朝氣蓬勃。

　　樹(shù)木脫下了翠綠的夏裝，穿上了黃綠的秋裝。一陣秋風(fēng)輕輕拂過(guò)�？蔹S的葉子從樹(shù)上飄落下來(lái)，像一只只黃蝴蝶在空中飛舞。

　　怒放的'秋菊，在雨水的滋潤下晶瑩芬芳。顯得格外動(dòng)人。惹人憐愛(ài)。

　　寒風(fēng)瑟瑟，空氣涼爽而清新，浮動(dòng)著(zhù)一絲絲淡淡的，朦朧的霧氣，這個(gè)詩(shī)意的季節在我們校園了把自己的絢麗、繽紛、灑脫展示的淋漓盡致，我們的校園成了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

　　當梅在樹(shù)杈間出現的時(shí)候，驕傲冷艷的白衣女子不甘梅成為一枝獨秀，霸道來(lái)襲�？蓻](méi)想到，雪勢越大，梅卻越嬌艷，看這此情此景，正如詩(shī)中所寫(xiě)“梅雖遜雪幾分白，雪卻輸梅一段香”。

　　春之郁，夏之勃，秋之寂，冬之烈。校園四季的景色多姿多彩。美麗如畫(huà)，充滿(mǎn)了詩(shī)情，富有畫(huà)意。我愛(ài)這誘人的景色，更愛(ài)擁有這誘人景色的校園！

校園的四季作文14

　　我喜歡校園鳥(niǎo)語(yǔ)花香、百花齊放的春天；喜歡校園烈日炎炎、綠樹(shù)成蔭的夏天；喜歡大雁南飛、五谷豐登的秋天；喜歡校園漫天飛雪、白雪皚皚的冬天。我愛(ài)四季的校園。

　　春天到了，冰雪融化、大地回春、萬(wàn)物復蘇、百花爭鳴。小草從土里探出頭來(lái)看看春天到了嗎？玫瑰花綻放出它那美麗而又動(dòng)人的花苞一朵朵、一簇簇真叫人喜愛(ài)。學(xué)校內操場(chǎng)的花壇上，六棵桂花樹(shù)抽出了嫩嫩的葉芽，一個(gè)個(gè)、一片片真可愛(ài)。早上當你走進(jìn)校園，就會(huì )聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲，把你們帶進(jìn)教室，加入讀書(shū)的隊伍。

　　夏天到了，烈日炎炎，到處生機勃勃、綠樹(shù)成蔭。小草身上的露水被陽(yáng)光照耀以后變得異常的`綠，花兒們一大早就開(kāi)出它們的花苞讓蜜蜂、蝴蝶來(lái)采摘，桂花樹(shù)上的葉子已經(jīng)又大又綠了，又長(cháng)出了一個(gè)個(gè)花苞。中午大雁南去、落葉紛飛的校園靜靜地都在睡覺(jué)。

　　秋天到了，天高云淡、秋高氣爽。小草的身體已經(jīng)很弱了靜靜枯萎，小花們的花朵已經(jīng)凋謝也慢慢的枯萎。只有校園的桂花樹(shù)已經(jīng)綻放出迷人的桂花，桂花的香氣飄蕩在整個(gè)校園。同學(xué)們把桂花摘下來(lái)做桂花酒、泡桂花茶。傍晚，小伙伴們在操場(chǎng)上打籃球、練腰鼓，我也加入了這浩浩蕩蕩的體藝2＋1活動(dòng)之中。

　　冬天到了，北風(fēng)呼呼，凜冽的北風(fēng)帶來(lái)了漫天飛雪。頓時(shí)校園一片潔白、煥然一新。同學(xué)們在內操場(chǎng)上打雪仗、堆雪人，玩的不亦樂(lè )乎。晚上大家在教室里做作業(yè)，安靜極了。

　　我喜歡校園桃紅柳綠的春天；喜歡校園枝繁葉茂的夏天；喜歡校園楓茂桂香的秋天，喜歡校園白雪皚皚的冬天，我愛(ài)我們四季的校園。

校園的四季作文15

　　校園的四季都布滿(mǎn)生機。

　　春天是一個(gè)生機勃勃的季節，小草從地下鉆出了嫩綠的小芽，像剛剛出生的小孩子一樣，新奇地望著(zhù)這片奇異的土地，一個(gè)新的生命開(kāi)始了。所有的同學(xué)也都脫去了厚厚的棉衣，縱情地在操場(chǎng)上歡騰，校園里蕩漾著(zhù)一片歡聲笑語(yǔ)。

　　夏天，大樹(shù)的葉子都長(cháng)齊了，微風(fēng)一吹，沙沙沙像是在說(shuō)快來(lái)玩呀！這時(shí)候，大樹(shù)下的樹(shù)蔭便成了我們游戲、頑耍的天地。

　　秋天是豐收的季節，大樹(shù)的葉子變得金黃，有一些葉子禁不住風(fēng)吹，飄落了下來(lái)，恍如是一只只金黃色的胡蝶翩翩起舞，地上不久就變成了一張金黃色的`大毯子。

　　冬天，每當雪娃娃唱著(zhù)歡快的歌曲送來(lái)冬天的消息時(shí)，它會(huì )把白雪送給大地，送給小樹(shù)，這時(shí)候，小樹(shù)上覆滿(mǎn)了雪白的雪，像蓋上了一層棉被，風(fēng)景也別具一番風(fēng)味。

　　校園的四季是美麗的，是獨特的，假如你要問(wèn)我卻最喜的甚么季節的校園，我會(huì )絕不猶豫地說(shuō)我喜歡夏天的校園。

　　沙、沙、沙，夏雨弟弟踏著(zhù)歡快的腳步聲送來(lái)了夏天的消息。在一個(gè)不起眼的角落里，有一棵楊樹(shù)，它枝繁葉茂，郁郁蔥蔥，像一個(gè)高大的偉人守衛著(zhù)校園。旁邊千姿百態(tài)、色采繽紛的鮮花剛被雨水濕潤過(guò)，還留有一些水珠，這些晶瑩剔透的水珠在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)亮，好似一顆顆珍珠般美麗。這些花的色采吸引了很多可愛(ài)的小蜜蜂，它們正提著(zhù)一個(gè)個(gè)小木桶在花中飛舞，時(shí)而不時(shí)的發(fā)出嗡、嗡聲，似乎在交談一天中的收獲。這些勤勞的花中使者為花叢增加了很多活力。再看看四周的柳樹(shù)姑娘，微風(fēng)輕輕一吹，柳樹(shù)像一位年輕的少女在梳理自己的長(cháng)發(fā)，更是顯得婀娜多姿。

　　我愛(ài)我們的校園，更愛(ài)這里一年四季美麗的風(fēng)景。