校園的四季作文【精】
在生活、工作和學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的校園的四季作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
校園的四季作文1
校園的春色是那么美麗，春風(fēng)輕輕的吹進(jìn)我們的校園，翠綠的小草，旗桿上的紅旗輕輕的隨風(fēng)飄動(dòng)，窗外的柳樹(shù)隨風(fēng)舒展著(zhù)它的枝葉。
春，化作了春姑娘，從天而降，告訴我們春到來(lái)的消息，當春姑娘來(lái)到學(xué)校的時(shí)候，我們大聲歡呼著(zhù)。
在校園，每當春雨下起，我們和學(xué)校就像融為一體，被春雨輕輕的澆灌著(zhù)。校園的春雨仿佛比別處的更清新。
在夏天，赤日炎炎，太陽(yáng)照著(zhù)學(xué)校。但是，校園的夏天并那樣，校園的夏天是涼爽的。在這時(shí)候，學(xué)校的綠房子，學(xué)校的綠樹(shù)就像一把大傘，為我們遮擋著(zhù)熾熱的陽(yáng)光，而它自己卻被曬著(zhù)，這種自我犧牲、助人為樂(lè )的精神多么值得我學(xué)習呀！
校園的秋天是我最喜歡的季節，在校園，不知識誰(shuí)家的果園，果子成熟了，從校園就可以聞到瓜果飄香。雖然秋天校園里的樹(shù)葉向蝴蝶一樣飛落，但是，校園依然是最美麗的。
校園的冬天是最快樂(lè )的季節。冬天，雪白的雪花從天而降，讓我們忘記一切……雪花把整個(gè)學(xué)校都覆蓋了，從教師里跑出來(lái)一群學(xué)生，從遠處看。勾勒出一幅美麗的景象。不過(guò)，用不了多長(cháng)時(shí)間，操場(chǎng)上就會(huì )留下一幅更美、更吸引人的景象。
校園的四季多么特別，讓我們不知不覺(jué)地進(jìn)入到了另外的世界，這世界，是快樂(lè )的天堂，使成功的道路，是進(jìn)步的階梯�？傊�，在這里可以讓我找到無(wú)限的歡樂(lè )！
校園的四季作文2
我們校園里有迷人的四季。生機勃勃的春天，綠樹(shù)成蔭的夏天，紅葉似火的秋天，白雪皚皚的冬天。
涼爽的春雨，溫暖的春風(fēng)，春姑娘邁著(zhù)輕盈的步伐踏入了校園，給我們帶來(lái)了無(wú)限生機。瞧，小樹(shù)抽出了嫩芽，小草探出了頭，小溪奏起了歡快的樂(lè )曲。一年之計在于春，一日之計在于晨。早晨，從校園里傳來(lái)郎朗的讀書(shū)聲，就像一曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )。真是風(fēng)聲、雨聲、讀書(shū)聲，聲聲入耳。
可愛(ài)的春姑娘剛走不久，夏天就帶著(zhù)熱情的太陽(yáng)公公跑來(lái)了。呀，太陽(yáng)公公變成了戴眼鏡的老裁縫，赤橙黃綠青藍紫，夏天變成了一個(gè)多彩的季節。五顏六色的花壇里，花團錦簇，姹紫嫣紅，有鮮艷的月季，純潔的百合，美麗的鳳仙花，讓人賞心悅目，流連忘返。
秋天到了，樹(shù)葉離開(kāi)了大樹(shù)媽媽?zhuān)_(kāi)始了他們的旅行。瞧，他們變成了一只只金蝴蝶，悄悄地跳進(jìn)了大地的懷抱，真是落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花！
冬天，大雪紛飛，校園變成了一個(gè)粉妝玉砌的世界。落光了葉子的柳樹(shù)上掛滿(mǎn)了了晶瑩剔透的銀條，松樹(shù)上掛滿(mǎn)了蓬松的雪球。同學(xué)們擲雪球，堆雪人，打雪仗，那歡樂(lè )的笑聲傳出了校園，傳的很遠、很遠。
啊，可愛(ài)的校園，這里是成功的起點(diǎn)，也是培育我們長(cháng)大的搖籃。我怎能不用四季之歌來(lái)歌頌您，贊美您！我愛(ài)您，校園。
校園的四季作文3
我的校園一年四季都非常美麗。
春天，許多花兒競相開(kāi)放，讓校園更加絢麗多彩。香樟樹(shù)抽出了新的枝條，長(cháng)出了新的嫩葉。小草從地下探出頭來(lái)，像是和我們打招呼。燕子從南方飛回來(lái)了，還穿著(zhù)一件燕尾服。停在樹(shù)枝上“嘰嘰喳喳”唱著(zhù)歌。同學(xué)們脫下厚厚的外套，穿上了春裝。
夏天，池塘里開(kāi)著(zhù)粉色的荷花，像一個(gè)亭亭玉立的少女在跳著(zhù)舞蹈。香樟樹(shù)長(cháng)得枝繁葉茂，給我們提供了陰涼。蟬在樹(shù)上“知了，知了”地唱著(zhù)歌，像是在說(shuō)“好熱呀，好熱呀!”操場(chǎng)上，同學(xué)們躲在樹(shù)蔭下玩耍。
秋天，桂花躲在樹(shù)葉底下，不敢露出頭來(lái)，可是他散發(fā)出來(lái)的香味卻像給整個(gè)校園噴上了香水。香樟樹(shù)的樹(shù)葉變黃了，一陣風(fēng)吹過(guò)，黃色的葉子猶如一只只蝴蝶在翩翩起舞。落到了地上，像是給大地鋪上了地毯。操場(chǎng)上，正在舉行一年一度的運動(dòng)會(huì )，同學(xué)們?yōu)⑾潞顾疄榘嗉墵幑狻?/p>
冬天，香樟樹(shù)的葉子落光了，像是一個(gè)掉光頭發(fā)的老爺爺。下雪了，校園里白茫茫一片，像是給大地穿上了薄薄的衣服。同學(xué)們又換上了棉襖，依舊在操場(chǎng)跑著(zhù)，鬧著(zhù)，一點(diǎn)都不受寒冷的干擾。
我的校園一年四季都很美，我喜歡我的校園。
校園的四季作文4
我們校園的一角，有一個(gè)大花園，一年四季都是景。
春天，花園里五彩繽紛、芳香四溢。柳樹(shù)抽出了新的嫩芽，海棠花、山茶花和二喬玉蘭都爭先恐后地開(kāi)了。瞧！海棠花們都在為開(kāi)放做準備，拼命往自己身上又噴香水又噴花蜜，似乎每朵花都想讓自己成為蜜蜂們追逐的焦點(diǎn)�？�！山茶花已經(jīng)早早地開(kāi)放了，露出一張張燦爛的笑臉。二喬玉蘭呢，因為樹(shù)齡不同，所以有的開(kāi)了，有的，還在睡覺(jué)呢！
夏天，滿(mǎn)天的柳絮飄落下來(lái)，好像是皚皚白雪，要給我們降降溫。海棠花和二喬玉蘭熱得受不了，很快，大伙兒都鉆進(jìn)泥土里涼快去了。只有山茶花們挺住了，它們在灼熱的季節里堅強地活了下來(lái)。
秋天來(lái)了，秋高氣爽，柳樹(shù)、山茶似乎是累了要休息，要么落葉，要么花謝。而就在這個(gè)季節，春夏一直被大家冷落的桂花樹(shù)，開(kāi)始要給大家展示自己了，只見(jiàn)一朵朵小小的桂花開(kāi)了，黃黃的、香香的，它們給小花園增添了一抹生機。
冬天，小花園里銀裝素裹，白雪皚皚，所有的植物都披上了一層厚厚的白棉被。它們雖然枯萎凋零了，但是它們必須堅強地熬過(guò)這個(gè)冬天，因為它們知道，它們將在下一個(gè)春天來(lái)臨的時(shí)候，孕育出新的生命；它們也清楚地知道，它們將在春天再次美麗綻放！
校園的四季，雖然景色各不相同，但這些植物都在不同的季節里努力地綻放著(zhù)自己，為了這個(gè)季節，為了這個(gè)學(xué)校，為了自己美麗的生命！
校園的四季作文5
四季是五彩繽紛的，我們校園的四季不僅是五彩繽紛的，還是與眾不同的。
“遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦�！贝禾靵�(lái)臨，到處一片生機。我們校園的月季花長(cháng)出了嫩芽，再由嫩芽變成嫩葉。月季花長(cháng)出了一個(gè)個(gè)的花苞，大的、小的。誰(shuí)也不知道它是什么顏色的花，只知道它在積蓄力量，開(kāi)出最美的花。小草也探出嫩綠的頭，好奇的張望著(zhù)這個(gè)生機勃勃的世界。
“窗間梅熟落蒂，墻下筍成出林，連雨不知春去，一晴方覺(jué)夏深�！贝禾烊チ擞瓉�(lái)了夏天，太陽(yáng)公公散發(fā)著(zhù)熱量，炙烤著(zhù)大地。這時(shí)，小草打蔫兒了，而月季花開(kāi)得正旺，紅的、粉的、白的……校園一片芬香。法桐樹(shù)的葉子像一把扇子，樹(shù)上長(cháng)了許多這樣的扇子，當人們熱的時(shí)候，可以到它濃密的樹(shù)蔭下乘涼。
“遠上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！鼻锕媚飦�(lái)了，法桐樹(shù)的葉子開(kāi)始變黃了，風(fēng)一吹，落了下來(lái)。月季花也凋謝了，只剩下幾朵孤零零的殘花。
“日暮蒼山遠，天寒白屋貧。柴門(mén)聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人�！倍斓男@，到處白雪紛飛，地上全都是雪。下課了，同學(xué)們在操場(chǎng)上堆雪人，打雪仗，玩的不亦樂(lè )乎。樹(shù)上堆了一些積雪，好像一個(gè)個(gè)身披風(fēng)霜堅守崗位的鋼鐵戰士。
怎么樣？我的校園美嗎？如果美就一定要來(lái)看看哦！
校園的四季作文6
迎著(zhù)東方初升的太陽(yáng)，沿著(zhù)熟悉的小路進(jìn)入校園，映入眼簾的是一棵參天大樹(shù)，散發(fā)著(zhù)迷人的木香。
春天，校園花壇里競相開(kāi)放的花朵把校園裝點(diǎn)的如同五彩繽紛的大花園；四幢高大的教學(xué)樓就好像是校園的四個(gè)忠實(shí)護衛；操場(chǎng)旁的小樹(shù)已經(jīng)長(cháng)出了翠綠的嫩芽。下課了，同學(xué)們也都玩的不亦樂(lè )乎，瞧，那邊同學(xué)們正在熱火朝天的跳大繩呢！這邊還有一些同學(xué)在舉行踢足球比賽。
夏天，同學(xué)們都在風(fēng)風(fēng)火火、開(kāi)開(kāi)心心的放暑假，而四幢教學(xué)樓任然在忍受著(zhù)炎熱，做校園的忠實(shí)護衛；操場(chǎng)旁的一棵棵小樹(shù)伴著(zhù)清脆明亮的蟬聲一同茁壯成長(cháng)，原本稀少的葉子逐漸茂盛起來(lái)，翠綠的葉子也變得厚實(shí)、飽滿(mǎn)。
秋天，朗朗讀書(shū)聲回歸了校園，校園里彌漫著(zhù)濃濃的書(shū)香氣息；翠綠的葉子也逐漸變黃，到了深秋，黃葉子又漸漸變得火紅，火紅的楓葉把校園裝扮得就好像一個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的人間仙境。一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，透著(zhù)一絲絲涼意，讓同學(xué)們感受到秋天的到來(lái)。
冬天，冷颼颼的風(fēng)呼呼地刮著(zhù)。光禿禿的樹(shù)木，像一個(gè)個(gè)禿頂老頭兒，受不住西北風(fēng)的襲擊，在寒風(fēng)中搖曳。操場(chǎng)上，同學(xué)們絲毫不畏寒風(fēng)，有的在跳山羊，有的在跳繩……玩得熱火朝天，竟把天邊的云彩都映紅了。
四季的校園神秘而美麗，每個(gè)季節都有自己的“特長(cháng)”。
校園的四季作文7
我所在的學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，景色宜人，一年四季，各不相同。我愛(ài)學(xué)校的美麗。
春天，冰雪消融，河水開(kāi)始上漲，小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，校園里的一切都蘇醒了過(guò)來(lái)，就連那整日土著(zhù)臉的假山，也慢慢有了生氣�；▋核坪踉谝灰怪g綻放了，爭先恐后地展示自己的美麗。紅的桃花，黃的迎春，還有紫的丁香，讓人看了忍不住走上前去，流連忘返。再來(lái)上一場(chǎng)細絲般的春雨，讓一切變得更加的柔美、清新。
而夏天，就是別有一番風(fēng)情了。夏天的學(xué)校變得更加富有活力，花兒草兒也添了一股子沖勁兒，瘋了似的往上串，沒(méi)幾天就快沒(méi)過(guò)了人的小腿。樹(shù)葉變得大而飽滿(mǎn)，綠瑩瑩的，好像一弄就會(huì )流出綠汁。知了、青蛙更是興奮，成天唱著(zhù)夏天的歌。
秋天的學(xué)校沒(méi)有了春天的色彩，也沒(méi)有了夏天的熱烈，但他有自己特別的風(fēng)格。秋天，樹(shù)上的樹(shù)葉開(kāi)始由綠變黃，由綠變紫，由綠變紅，最后慢慢的飄落。到了深秋時(shí)分，路上都鋪滿(mǎn)了由金黃、絳紫、深紅混成的地毯，腳踏在上面，耳畔響著(zhù)‘沙沙’的聲音，真使人感受生活之美。伴隨著(zhù)秋風(fēng)吹起，把樹(shù)葉吹到空中，飄起又落下，像一群翩翩起舞的蝴蝶，也如黃鶯展翅，還猶如舞蹈演員在空中輕盈地旋轉。在這秋天，你不會(huì )感到沉寂，你只會(huì )覺(jué)得校園更美了，更深情了。
學(xué)校里的冬季，有時(shí)人們難免會(huì )感到單一和無(wú)趣，但很快，雪的到來(lái)使校園變得更高潔、更平靜了。大地披著(zhù)雪白的棉被，一排排松柏上頂著(zhù)閃亮的水晶。雪的那種純色，那種美麗，使你不忍心去玷污它一絲一毫。整個(gè)校園都因雪的到來(lái)而變得令人愛(ài)戀，更令人留戀往返了。
啊，這我那始終美麗，而又始終讓人留戀往返的校園——寧陽(yáng)二中！
校園的四季作文8
在我的校園里，四季各有風(fēng)采。我愛(ài)美麗的校園，愛(ài)校園額一草一木，一人一物�，F在帶領(lǐng)大家看看我們校園四季的美麗。
春天，校園里百花齊放，鮮花盛開(kāi)，到處彌漫著(zhù)花香。同學(xué)們一到下課就會(huì )不約而同的玩耍。一陣風(fēng)吹過(guò)，旁邊的柳樹(shù)枝隨風(fēng)舞動(dòng)起來(lái)，向一名舞蹈家在跳舞，這就是春天的校園。
夏天，操場(chǎng)邊的紫藤架上長(cháng)滿(mǎn)了碧綠的葉子，把空蕩蕩的架子，上遮蓋得嚴嚴實(shí)實(shí)，只有幾束陽(yáng)光透過(guò)空隙灑落下來(lái)。平時(shí)，只要下課鈴聲一響，同學(xué)們就直奔紫藤架下休息，有的坐在石凳上乘涼；有的在架下踢毽子；還有的在架下跳橡皮筋。
秋天，給校園增添了幾分色彩。陣陣秋風(fēng)徐徐吹來(lái)，讓人感到心情舒暢，心曠神怡。秋風(fēng)把校園四周的樹(shù)枝壓彎了，各種各樣的樹(shù)葉也紛紛飄落下來(lái)，像一群群飛舞的彩蝶，有的還打著(zhù)旋兒，飄飄悠悠地灑落下來(lái)。頓時(shí)，落葉遍地，踩上去軟綿綿的，好舒服��！秋天的氣息不時(shí)地回蕩在校園里。
冬天，校園也不寂寞。每當冬雪來(lái)到大地，萬(wàn)物就會(huì )披上銀色的時(shí)裝。你瞧！教學(xué)大樓、綠化帶、操場(chǎng)都成了白茫茫的一片�？晌覀円淮笕盒』锇閰s搓了搓手，不顧嚴寒，玩起了打雪仗的游戲。還有的干脆堆起了雪人、動(dòng)物等。我們的笑聲震落了樹(shù)，上的積雪，卻迎來(lái)了一張張可愛(ài)的笑臉。
校園是我們的'樂(lè )園，我們在這里茁壯成長(cháng)。這里不僅有美麗的景色，還留下了我們的歡聲笑語(yǔ)和那些美好的記憶。
校園的四季作文9
我的校園十分美麗。春之美，令人贊返；夏之美，令人向往；秋之美，令人驚訝；冬之美，耐人尋味……
春季來(lái)臨，暖風(fēng)徐徐吹過(guò)。風(fēng)，是暖的，吹得我們的心也是溫暖的。在操場(chǎng)的許多偽制草旁邊，十幾朵小花嬌羞地探出頭，紅著(zhù)臉向四處張望。塑膠場(chǎng)地上，同學(xué)們正熱火朝天地開(kāi)展“跳蚤市場(chǎng)”呢！同學(xué)們立刻化身“小店主”，與買(mǎi)家討價(jià)還價(jià)。叫喊聲，歡笑聲，在山澗中回蕩……
夏，太陽(yáng)張開(kāi)了笑臉，千萬(wàn)縷金光像利劍一樣，透過(guò)樹(shù)葉，投下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細碎的日影。天氣一晴，在操場(chǎng)上隨處可見(jiàn)同學(xué)們奔跑的身影�；▋洪_(kāi)得更加茂盛，花團綿簇，像組織不完的綿緞那么綿延，像天邊的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么絢爛！湊近一朵花，立刻傳來(lái)縷縷清香，多么像遠處高山上傳來(lái)的迷茫的歌聲��！花兒的燦爛，迷人的香味，在校園的一角彌漫……
秋天，許多樹(shù)葉都紛紛飛落下來(lái)，有的像扇子，有的像雞蛋，還有的像馬蹄。這些五顏六色的葉子在空中飛舞，落在地上，形成一條五彩繽紛的毛毯，踩在上面，還會(huì )發(fā)出“沙沙”聲，為靜謐的秋天增加了許多熱鬧。
冬天邁著(zhù)優(yōu)雅的步邁走進(jìn)校園。她喚來(lái)了北風(fēng)爺爺，北風(fēng)爺爺一揮大手，寒風(fēng)立刻刮過(guò)地面，刮過(guò)小朋友們的手臂。小朋友們被割得生疼，連忙佩戴上防寒護具，繼續跑步。
四季校園，四季校園，四季皆美麗。
校園的四季作文10
我的家鄉坐落在孔孟之鄉的魯西北平原上，我的學(xué)校就在小城的西北面。我們的校園隨著(zhù)四季的變化，由如一幅幅美麗的圖畫(huà)。
春天，報春的使者小燕子飛回來(lái)了，在校園的上空飛舞、盤(pán)旋，好像在說(shuō)：“同學(xué)們，好好學(xué)習，將來(lái)用知識建設祖國�！毙〔萏匠鲱^來(lái)，柳樹(shù)長(cháng)出了嫩芽，各種各樣的花兒競相開(kāi)放，我們在花叢中讀書(shū)、唱歌！
夏天，太陽(yáng)火辣辣的照著(zhù)大地，我們放假了，校園中只剩下一排楊樹(shù)、柳樹(shù)，它們披著(zhù)長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，在烈日下被曬得直冒汗，知了站在它們的身上叫著(zhù)，蛐蛐和螞蚱在它們周?chē)煌５淖矫圆?/p>
九月一日，我們迎著(zhù)涼爽的秋風(fēng)，回到了學(xué)校，伴隨著(zhù)秋風(fēng)，教室里傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲，小燕子回老家了，林蔭路上樹(shù)兒們的頭發(fā)變成了金黃色紛紛落下，回到了土地媽媽的懷抱。
數九寒天，下起了大雪，這是我最喜歡的時(shí)刻，我們沖出教室，飛向了操場(chǎng)，整個(gè)校園披上了白色的衣裳，雪花在空中飛舞，老師和我們堆雪人、打雪仗，開(kāi)心極了。
四季孕育了不同的景色，老師就像園丁一樣孕育了我們，用知識哺育了我們的成長(cháng)，四季有交替，老師對我們的關(guān)愛(ài)從未有過(guò)變化。
我愛(ài)我的學(xué)校，愛(ài)用知識哺育我成長(cháng)的老師，愛(ài)學(xué)校如畫(huà)的四季！
校園的四季作文11
在校園里，我們度過(guò)了一個(gè)個(gè)歡樂(lè )的日子。我們的校園生活多姿多彩！四季的景色也美麗如畫(huà)。
春天，操場(chǎng)上，小草努力地從泥土里鉆出小腦袋，好奇地望著(zhù)這個(gè)世界，仿佛在尋找自己的小伙伴；朵朵紅絨花也搖著(zhù)毛茸茸的腦袋，綻開(kāi)紅紅的笑臉，仿佛在歡迎春姑娘的到來(lái)……
夏天，花壇旁，枝繁葉茂的大樹(shù)就像一把把巨大的遮陽(yáng)傘，給小花小草們送來(lái)清涼。你瞧瞧！那枝葉密密麻麻，重重疊疊的，從枝頭只見(jiàn)斑斑點(diǎn)點(diǎn)細碎的日影。大樹(shù)下，同學(xué)們會(huì )一起討論問(wèn)題，互相學(xué)習；亭子里，同學(xué)們會(huì )一起看書(shū)，分享書(shū)中的樂(lè )趣；操場(chǎng)上，同學(xué)們會(huì )奔跑，享受風(fēng)吹到臉上清涼的感覺(jué)。
秋天，教學(xué)樓旁，一棵棵銀杏樹(shù)的葉子紛紛飄落，就像一只只金黃的蝴蝶，隨風(fēng)飄舞，把藍天映照得黃黃的。地上，銀杏樹(shù)的葉子堆了一地，踩上去，“沙沙”的聲音就像一支歡快的舞曲，把同學(xué)們的煩惱甩得煙消云散。
冬天，金魚(yú)池邊，鵝毛般的雪花從空中跳了下來(lái)，宛如一個(gè)個(gè)雪寶寶在天與地之間玩耍。一個(gè)到這兒，一個(gè)到那兒，仿佛整個(gè)天空就是個(gè)滑滑梯，把天與地之間連了起來(lái)。地上，雪寶寶們聚在一起，歡樂(lè )的玩耍。走在雪地間，雪寶寶們還會(huì )爬到你的腳面上，跟你一起環(huán)游整個(gè)校園。
春風(fēng)拂面，驕陽(yáng)似火，秋高氣爽，白雪皚皚……我們在校園生活了一年又一年，校園就像我們的家，我愛(ài)我們的校園！
校園的四季作文12
我的校園生活一年一個(gè)四季景色環(huán)境優(yōu)美，處處都是充滿(mǎn)著(zhù)勃勃生機和歡聲笑語(yǔ)。
春天，墻上的校一面覆蓋著(zhù)茉莉花瓣細小，真可以稱(chēng)得上是小，非常漂亮！有了綠葉的襯托下，金黃色的迎春花更美麗！有點(diǎn)像一個(gè)可愛(ài)的，可愛(ài)的小女孩！遠遠望去，在樹(shù)枝上的迎春花，仿佛細棍，覆蓋著(zhù)剛剛炸，金爆米花！冉實(shí)在想吃幾個(gè)“爆米花”！
夏天，學(xué)校的另一面就是墻上爬滿(mǎn)了爬山虎，爬山虎剛長(cháng)出來(lái)的葉子是嫩紅的，不幾天葉子已經(jīng)長(cháng)大，就變成嫩綠的。爬山虎的嫩葉不大或者引人社會(huì )注意，引人相關(guān)注意的是長(cháng)大了的葉子。那些通過(guò)葉子綠得那么對于新鮮，看著(zhù)一個(gè)非常簡(jiǎn)單舒服，葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么可以均勻，沒(méi)有重迭起來(lái)的，也不留任何一點(diǎn)兒時(shí)間空隙。一陣風(fēng)拂過(guò)，一墻的葉子就漾起波紋，好看得很！
秋天，水杉旁邊的校舍真美��！美麗的不是樹(shù)，而是落葉，一打水杉一起在同一條走廊上落葉，仿佛下了“水杉暴雨”真是迷人的風(fēng)景！
冬天，潔白的雪花像一個(gè)個(gè)生動(dòng)活潑的孩子，和我們可以一起進(jìn)行嬉戲，有的還落在樹(shù)伯伯他們身上睡大覺(jué)呢！整個(gè)中國學(xué)校教育都被裝點(diǎn)得雪白雪白的，仿佛是一個(gè)學(xué)習童話(huà)作為世界，漂亮極了!同學(xué)們玩著(zhù)、跑著(zhù)，大家自己沉浸在一種歡樂(lè )中……
時(shí)間流逝，四季變化，我們的成長(cháng)，校園里始終保持著(zhù)美的份額，它增添了不少色彩給我們的童年。啊，我愛(ài)你，校園！
校園的四季作文13
我的學(xué)校一小是我們成長(cháng)的花園，也是我們學(xué)習的樂(lè )園。
春天，學(xué)校里生機勃勃。小花，小草醒來(lái)了。從泥土里鉆出來(lái)像害羞的小姑娘。大樹(shù)媽媽穿上了一件美麗的大衣對小草說(shuō)你快點(diǎn)上來(lái)吧！出來(lái)張望這個(gè)世界吧！小草出來(lái)說(shuō)啊，這個(gè)世界真美��！
美麗的月季姐姐有許多的兄弟姐妹。有紅色的，黃色的……小朋友開(kāi)開(kāi)心心進(jìn)入校園，享受著(zhù)美麗的春天。
夏天，夏雨一粒一粒的從云朵里落下。雨停了，小雨露在碧綠葉子上躺著(zhù)，閃閃發(fā)光像一顆顆晶瑩剔透的寶石。月季姐姐還沒(méi)有枯萎，還在驕傲的綻放，明朗的天空上像掛著(zhù)十個(gè)太陽(yáng)曬得小朋友口干舌燥。小朋友經(jīng)常在大樹(shù)下避暑。還在下面寫(xiě)作業(yè)，玩游戲。
秋天，大樹(shù)媽媽染了一頭黃頭發(fā)，美極了。秋天有一盒五彩繽紛的顏料，她把黃色給了銀杏樹(shù)，樹(shù)葉像一把把小扇子。扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。
菊花的樣子千姿百態(tài)，有的像蚊龍的爪子張牙舞爪；有的像小女孩的卷發(fā)；還有的像節日里的禮花。菊花的顏色有許多，有的紅的似火，有的黃的似金，有的紫的似嵐。還有一種神奇的菊花是七彩菊，它的顏色像彩虹。菊花仙子在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。
冬天，像鵝毛，像蘆花，像棉絮的大雪花飄下來(lái)。大地像蓋上了一層棉被。小朋友們在上面快樂(lè )的堆雪人，打雪仗，有的時(shí)候老師也會(huì )和我們一起玩，在一起像一家人一樣其樂(lè )融融、開(kāi)開(kāi)心心。雪花也跟著(zhù)我們在空中跳舞、狂歡。雪花像在說(shuō)：“我這一年好開(kāi)心��！”
美麗校園，是我們成長(cháng)的搖籃，也是我們夢(mèng)想啟航的地方。
校園的四季作文14
我們都指導我們的校園四季如畫(huà)，就讓我們去看看吧！
春天，小草探出了小腦袋，好像在說(shuō)：“春天來(lái)啦，春天來(lái)啦，春天來(lái)啦！”呼呼呼，風(fēng)吹過(guò)來(lái)小草翩翩起舞，小花也蘇醒了，迎春花、桃花、郁金香……它們像穿著(zhù)裙子的小姑娘，好像要去化妝舞會(huì )一樣穿得漂漂亮亮的。梧桐樹(shù)抽出了小小的嫩芽，風(fēng)吹過(guò)來(lái)小芽好像在向我們招手。
夏天，梧桐樹(shù)的樹(shù)葉變茂盛了，又大又綠像一把把雨傘為人們乘涼，知了一直不停地叫：“知了知了�！焙孟裨谡f(shuō)：“好熱啊，好熱��！”荷花像仙子一樣站在水中央，荷葉像保護荷花的衛兵一樣威風(fēng)凜凜地站在荷花左右，好像在說(shuō)：“誰(shuí)敢欺負荷花仙女！”操場(chǎng)上同學(xué)們有的在跳繩，有的在玩耍，還有的女同學(xué)怕曬黑就躲在大樹(shù)下乘涼。
秋天，菊花五顏六色的都開(kāi)了，紅的似火，白的勝雪，黃的似金，梧桐樹(shù)變黃落下來(lái)了，好像飛舞的蝴蝶，“黃蝴蝶”鋪滿(mǎn)了地，地面立馬像鋪上了一層黃地毯。秋天校園里的果樹(shù)也成熟了，總有幾個(gè)調皮的孩子偷偷把果實(shí)給摘下來(lái)。
冬天，梧桐樹(shù)光禿禿的。大學(xué)過(guò)后，梅花像紅白搭配這就讓我想起：“墻角數枝梅凌寒獨自開(kāi)。我們要向梅花學(xué)習。
你覺(jué)得我們的學(xué)校美麗嗎？
校園的四季作文15
我們的校園是個(gè)美麗的大花園，它擁有春、夏、秋、冬四個(gè)外表。每一個(gè)外表都有它的特色、它的魅力、它的神奇之處。
春天，站在校園里的“士兵”長(cháng)出了新的“頭發(fā)”。嬌嫩的迎春花和嬌小的小草經(jīng)過(guò)人工的護理正在茁壯成長(cháng)。抬頭仰望，幾只小鳥(niǎo)從藍天上飛過(guò)，嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了”，再加上瑯瑯的讀書(shū)聲在校園中回蕩，這樣的場(chǎng)景多么讓人神往！
夏天，“士兵”的“頭發(fā)”更綠了。綠茵茵的草地上有幾多鮮紅的花，有幾只美麗的蝴蝶在上面飛舞�？�，小朋友在廣場(chǎng)上升旗呢！他們站得那么筆直，唱國歌的聲音那么嘹亮。草地、紅花、蝴蝶和整齊的隊伍構成了一幅美麗和諧的圖畫(huà)。
秋天，秋姑娘用點(diǎn)仙棒點(diǎn)了一下“士兵”，“士兵”的“頭發(fā)”開(kāi)始發(fā)黃，慢慢凋落；秋姑娘用點(diǎn)仙棒點(diǎn)了一下草地，草地立刻變得金黃；秋姑娘用點(diǎn)仙棒點(diǎn)了一下楓樹(shù)，楓葉馬上變紅，一片片紅葉在秋風(fēng)中飄落。小朋友們將它撿了起來(lái)做書(shū)簽、標本。
冬天，校園變得銀裝素裹，操場(chǎng)上，一片白茫茫的景象。同學(xué)們在雪地里奔跑，有的在打雪仗，有的在堆雪人，還有的在玩滾雪球大戰�？傊�，操場(chǎng)上熱鬧非凡，歡聲笑語(yǔ)響徹四方，青春在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。
我愛(ài)我的校園，我愛(ài)校園美麗的四季！
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