校園的四季500字作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的校園的四季500字作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
校園的四季500字作文1
稷王校園美如畫(huà),一年四季風(fēng)景都是五彩繽紛的。
春天,春姑娘悄悄走進(jìn)校園,將梅花打點(diǎn)得紅紅火火,她來(lái)到迎春花前,拿起畫(huà)筆,蘸上黃色,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,依次給各種花涂上顏色。接著(zhù)來(lái)到小草面前點(diǎn)一下,小草也害羞地從土壤里探出頭來(lái)。春姑娘在離開(kāi)校園時(shí)悄然掠過(guò)一棵樹(shù),樹(shù)枝上的鳥(niǎo)兒才知道春天來(lái)了,急忙站在枝頭喊道:“春天來(lái)了!春天來(lái)了!”此時(shí)校園已經(jīng)是百花齊放,鶯鶯燕燕,異彩紛呈了。
夏天,花兒爭奇斗艷,有茂盛挺拔,蔥蔥郁郁的大樹(shù)來(lái)和她打招呼,一排排井然有序的大樹(shù)簇擁在一起形成一個(gè)綠色的海洋。我們遨游在綠色的海洋中玩耍,玩得不亦樂(lè )乎!岸A懔!”上課了,我們又沉醉在知識的海洋中;顒(dòng)課的時(shí)候,大家總會(huì )跑到后樓的蛐蛐湖玩,有的人坐在蘑菇亭那觀(guān)賞周?chē)_(kāi)放的海棠,有的人在橋上觀(guān)賞荷花。
秋天,校園最美的應數那銀杏樹(shù),樹(shù)葉飄落在地上如同一群金黃的蝴蝶在空中跳舞。有的落在地上被人們撿去做書(shū)簽、做標本。落在蛐蛐湖上的,用來(lái)襯托澄清明凈的蛐蛐湖。而落在地上沒(méi)被撿去的,則有一句詩(shī)說(shuō)道:“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花!
冬天,一晚上的時(shí)間,教學(xué)樓花草樹(shù)木換上了白色的衣服,唯有梅花在這冬天開(kāi)放,成了我們唯一的觀(guān)賞點(diǎn)。地上有了積雪,我們跑出去玩,有的堆雪人,有的玩雪仗……玩耍過(guò)后,雪地上留下了我們獨一無(wú)二的腳印,從上往下看,形成了一副美麗的“畫(huà)卷”。
校園如此美麗,一年四季千變萬(wàn)化,我想你觀(guān)賞完之后,必定會(huì )意猶未盡。
校園的四季500字作文2
在校園里,我們度過(guò)了一個(gè)個(gè)歡樂(lè )的日子。我們的校園生活多姿多彩!四季的景色也美麗如畫(huà)。
春天,操場(chǎng)上,小草努力地從泥土里鉆出小腦袋,好奇地望著(zhù)這個(gè)世界,仿佛在尋找自己的小伙伴;朵朵紅絨花也搖著(zhù)毛茸茸的腦袋,綻開(kāi)紅紅的笑臉,仿佛在歡迎春姑娘的到來(lái)……
夏天,花壇旁,枝繁葉茂的大樹(shù)就像一把把巨大的遮陽(yáng)傘,給小花小草們送來(lái)清涼。你瞧瞧!那枝葉密密麻麻,重重疊疊的,從枝頭只見(jiàn)斑斑點(diǎn)點(diǎn)細碎的日影。大樹(shù)下,同學(xué)們會(huì )一起討論問(wèn)題,互相學(xué)習;亭子里,同學(xué)們會(huì )一起看書(shū),分享書(shū)中的樂(lè )趣;操場(chǎng)上,同學(xué)們會(huì )奔跑,享受風(fēng)吹到臉上清涼的感覺(jué)。
秋天,教學(xué)樓旁,一棵棵銀杏樹(shù)的葉子紛紛飄落,就像一只只金黃的蝴蝶,隨風(fēng)飄舞,把藍天映照得黃黃的。地上,銀杏樹(shù)的葉子堆了一地,踩上去,“沙沙”的聲音就像一支歡快的舞曲,把同學(xué)們的煩惱甩得煙消云散。
冬天,金魚(yú)池邊,鵝毛般的雪花從空中跳了下來(lái),宛如一個(gè)個(gè)雪寶寶在天與地之間玩耍。一個(gè)到這兒,一個(gè)到那兒,仿佛整個(gè)天空就是個(gè)滑滑梯,把天與地之間連了起來(lái)。地上,雪寶寶們聚在一起,歡樂(lè )的玩耍。走在雪地間,雪寶寶們還會(huì )爬到你的腳面上,跟你一起環(huán)游整個(gè)校園。
春風(fēng)拂面,驕陽(yáng)似火,秋高氣爽,白雪皚皚……我們在校園生活了一年又一年,校園就像我們的家,我愛(ài)我們的校園!
校園的四季500字作文3
大自然就像一位神奇的魔法師,手中的魔法棒一揮,就使我們的校園四季都散發(fā)著(zhù)獨特的魅力。
當生機勃勃的春天來(lái)臨時(shí),小草趁人們不注意,悄悄地探出了嫩綠的小腦袋,在風(fēng)中點(diǎn)點(diǎn)頭,仿佛在向我們打招呼。此時(shí)的校園,最美的要數校門(mén)口的花壇了;▋焊傁嚅_(kāi)放,有紅的、黃的,還有藍的……仿佛在舉行一場(chǎng)“選美大賽”?諝庵卸紟е(zhù)淡淡香氣,吸引來(lái)了蝴蝶和蜜蜂在花叢中翩翩起舞,像是在做“選美比賽”的拉拉隊呢!
熱情似火的夏天來(lái)臨了,太陽(yáng)就像一個(gè)巨大的火球,知了一直在操場(chǎng)四周的樹(shù)上叫著(zhù),像在對人們說(shuō):“熱死了,熱死了!笨梢坏较抡n時(shí)間,操場(chǎng)就變成了同學(xué)們的天堂,有的在打籃球,有的在捉迷藏,還有的在跳繩……歡聲笑語(yǔ)匯成了一首夏之贊歌。
夏天過(guò)去后,我們迎來(lái)了涼爽的秋天。秋風(fēng)一吹,校園里的樹(shù)葉就像一只只金蝴蝶在風(fēng)中飛舞,飛累了就撲向大地媽媽的懷抱。旁邊的桂花樹(shù)也不甘示弱,散發(fā)出淡淡花香,引得同學(xué)們紛紛駐足。
不知不覺(jué)間,冬天邁著(zhù)輕盈的腳步來(lái)到了我的校園。天空中飛舞著(zhù)鵝毛般的大雪,猶如一朵朵在半空中盛開(kāi)的白色花朵。整個(gè)校園變成了一個(gè)銀裝素裹的童話(huà)世界,同學(xué)們紛紛在操場(chǎng)上堆雪人、打雪仗,開(kāi)心極了。
我的校園四季都風(fēng)景優(yōu)美,你喜歡嗎?
校園的四季500字作文4
迎著(zhù)東方初升的太陽(yáng),沿著(zhù)熟悉的小路進(jìn)入校園,映入眼簾的是一棵參天大樹(shù),散發(fā)著(zhù)迷人的木香。
春天,校園花壇里競相開(kāi)放的花朵把校園裝點(diǎn)的如同五彩繽紛的大花園;四幢高大的教學(xué)樓就好像是校園的四個(gè)忠實(shí)護衛;操場(chǎng)旁的小樹(shù)已經(jīng)長(cháng)出了翠綠的嫩芽。下課了,同學(xué)們也都玩的不亦樂(lè )乎,瞧,那邊同學(xué)們正在熱火朝天的跳大繩呢!這邊還有一些同學(xué)在舉行踢足球比賽。
夏天,同學(xué)們都在風(fēng)風(fēng)火火、開(kāi)開(kāi)心心的放暑假,而四幢教學(xué)樓任然在忍受著(zhù)炎熱,做校園的忠實(shí)護衛;操場(chǎng)旁的一棵棵小樹(shù)伴著(zhù)清脆明亮的蟬聲一同茁壯成長(cháng),原本稀少的葉子逐漸茂盛起來(lái),翠綠的葉子也變得厚實(shí)、飽滿(mǎn)。
秋天,朗朗讀書(shū)聲回歸了校園,校園里彌漫著(zhù)濃濃的書(shū)香氣息;翠綠的葉子也逐漸變黃,到了深秋,黃葉子又漸漸變得火紅,火紅的楓葉把校園裝扮得就好像一個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的人間仙境。一陣陣微風(fēng)吹來(lái),透著(zhù)一絲絲涼意,讓同學(xué)們感受到秋天的到來(lái)。
冬天,冷颼颼的風(fēng)呼呼地刮著(zhù)。光禿禿的樹(shù)木,像一個(gè)個(gè)禿頂老頭兒,受不住西北風(fēng)的襲擊,在寒風(fēng)中搖曳。操場(chǎng)上,同學(xué)們絲毫不畏寒風(fēng),有的在跳山羊,有的在跳繩……玩得熱火朝天,竟把天邊的云彩都映紅了。
四季的校園神秘而美麗,每個(gè)季節都有自己的“特長(cháng)”。
校園的四季500字作文5
我的校園在天脊小學(xué),那里一年四季的景色都十分迷人,處處充滿(mǎn)著(zhù)生機與活力。
春天到了,柳樹(shù)姑娘開(kāi)始在春風(fēng)中搖擺起他那帶著(zhù)綠發(fā)卡的一頭長(cháng)發(fā),小草也從地里探出頭來(lái),小野花也趕來(lái)看熱鬧,還有雪白的梨花這一叢那一簇好像在玩捉迷藏……校園里一片生機勃勃的景象。
夏天到了,校園里的小草更綠了,小花也開(kāi)得更漂亮了,一場(chǎng)大雨過(guò)后,樹(shù)木被沖洗得更加翠滴,同學(xué)們有的在樹(shù)下玩,有的在樹(shù)下乘涼,快活極了,看牽;◤幕▍仓秀@了出來(lái),像一個(gè)個(gè)小喇叭在告訴同學(xué)們不要摘花,要愛(ài)護花草樹(shù)木。
秋天來(lái)了,這是一個(gè)收獲的季節,校園里的菊花仙子正在翩翩起舞,紅的像火,黃得似金,白的若雪,粉的好似一朵紅霞,更有白中帶綠的清幽淡雅,五顏六色,美不勝收。最讓人興奮的就是校園里那棵杏樹(shù),黃澄澄的杏子掛在枝頭,像一個(gè)個(gè)小燈籠似的非常鮮艷。同學(xué)們在樹(shù)下談天說(shuō)地、有說(shuō)有笑,既欣賞了秋天校園的美景,又收獲了豐富的科學(xué)知識。
冬天到了,被雪覆蓋著(zhù)校園的草地同樣充滿(mǎn)生機,鳥(niǎo)兒在雪地上用嘴啄開(kāi)積雪,埋下小腦袋尋找食物,雪地也是同學(xué)們的樂(lè )土,同學(xué)們爭先恐后在上面打雪仗、推雪人、滾雪球……不時(shí)傳來(lái)陣陣的歡聲笑語(yǔ)。
這就是我們校園美麗的四季,我們在這里快樂(lè )的學(xué)習、快樂(lè )的成長(cháng)。
校園的四季500字作文6
我欣賞過(guò)許多地方的風(fēng)景,我喜歡風(fēng)景如畫(huà)的南湖,喜歡蜿蜒盤(pán)旋的長(cháng)城,但我最喜歡我們美麗的校園。
春天,萬(wàn)物復蘇,冰雪消融。校園里也染上了一片新綠。我們校園的大楊樹(shù),從光禿禿的小老頭變成了一位穿著(zhù)綠上衣的哨兵保衛著(zhù)校園。植物園里變得更熱鬧了。一叢叢的迎春花,一樹(shù)樹(shù)的櫻花都在爭先恐后地開(kāi)放,比誰(shuí)開(kāi)的最美。紅的像火焰,粉的像晚霞,白的像藍天上的白云。柳樹(shù)條像少女的千萬(wàn)根秀發(fā),讓我突然想起“萬(wàn)條垂下綠絲絳”的詩(shī)句來(lái)。
夏天的校園百花盛開(kāi)。教室里同學(xué)們一把把的汗珠一甩就像下雨似的。坐在教室的窗前看外面,要下雨的時(shí)候,天上全是黃色,像天上飄下一塊超大號的黃紗蓋住了校園似的。下完雨出現彩虹的時(shí)候,教室里全是歡呼聲。一下課,大家你推我搡地跑出教室,有的跳繩,有的跑步,有的踢毽子,到處洋溢著(zhù)笑聲,到處都是運動(dòng)的身影。
秋天的校園是個(gè)五彩繽紛的世界。大楊樹(shù)換上了黃色的風(fēng)衣,小草也穿上黃裙子。植物園的茄子、辣椒等蔬菜長(cháng)得很茂盛。孩子們有時(shí)觀(guān)察大蔥等蔬菜,有時(shí)在風(fēng)中做運動(dòng)、讀書(shū)。
冬天的校園是我們的天下了。一下雪就有許多同學(xué)在操場(chǎng)上堆雪人、打雪仗。教學(xué)樓房頂的雪就像是巧克力加了奶油。大楊樹(shù)又變成穿白襖的小老頭了。
我愛(ài)我們美麗的校園!我們校園春夏秋冬都很美麗。
校園的四季500字作文7
我們的學(xué)校座落于經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區,名叫經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區中心學(xué)校。它的四季異常美麗,就讓我來(lái)介紹一下吧!
春天,百鳥(niǎo)鳴叫,像在歡迎每一位可愛(ài)的小同學(xué),路兩旁的香樟樹(shù)長(cháng)出嫩綠的葉子,在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。右邊是一個(gè)大而美麗的操場(chǎng)。東邊是升旗臺,西邊是領(lǐng)操臺,北邊是籃球場(chǎng),南邊是四季常綠的樹(shù)木,東南面是乒乓球桌,中間則是美麗的大草坪,我們在草地上打滾、翻跟斗……左邊是教學(xué)樓,教學(xué)樓旁邊是停自行車(chē)的地方,教學(xué)樓后面是寬敞又美麗的食堂了,去食堂的小路上有紅紅的杜鵑花,十分鮮艷。聽(tīng)老師說(shuō)杜鵑花還能吃呢!
夏天,香樟樹(shù)的枝葉變茂密了,小草變多了,到處是綠色。在走進(jìn)操場(chǎng)的大門(mén)口有兩位“保安”,它們是兩棵自強不息的梧桐樹(shù)。我們在香樟樹(shù)下乘涼,做游戲,背課文,看螞蟻搬家,捉蜻蜓。我們冒著(zhù)“大火球”的嚴熱,與它“對抗”,有些小草都被它“燒焦”了呢!
秋天,一片片葉子像一只只飛舞的蝴蝶,在天空中自由自在地飛翔,我想接住這些“蝴蝶”,可它們調皮地躲開(kāi)了。那條去食堂的小路上,雖然沒(méi)有了杜鵑花,但桂花悄悄地,悄悄的,趁你不注意,就綻開(kāi)了美麗的笑臉。撲鼻的芬芳,蜜蜂的嗡嗡聲,使小同學(xué)們讀書(shū)更加認真了!
冬天,天上下起了鵝毛大雪,到處是銀裝素裹的白色世界。樹(shù)枝的積雪把樹(shù)枝打扮成一個(gè)白色的霓虹燈,整棵樹(shù)一看,又好像仙女在翩翩起舞。一下課,我們小同學(xué)爭先恐后地跑去操場(chǎng)玩雪,有打雪仗的人、堆雪人的人……我和我的小伙伴在一起嬉戲,一起在雪地里打滾。我們玩的可開(kāi)心了!
這就是我們校園的四季!我愛(ài)校園的四季!
校園的四季500字作文8
校園的四季是時(shí)間的流轉,校園的四季是美景的轉盤(pán)。春天,花兒會(huì )鬧;夏天,鳥(niǎo)兒會(huì )唱;秋天,風(fēng)兒會(huì )笑;冬天,雪花會(huì )跳。
當第一縷春風(fēng)拂過(guò)校園,花兒們再也按捺不住一冬的沉寂,爭先恐后地鬧上了枝頭。粉紅如霞的碧桃,潔白如雪的海棠,花紫如霓的杜鵑,在枝頭,在花叢,比不出哪枝更美,分不出哪枝更俏。春雨變成了繡花針,細細斜斜地扎在草地上,被撓醒了的小草,個(gè)個(gè)挺起了腰桿。春天的校園里到處彌漫著(zhù)新生的味道……
夏日的驕陽(yáng)讓校園有些困倦,可是鳥(niǎo)兒們總會(huì )唱起歡快的調調,你聽(tīng)!“啾啾”、“喳喳”、“咕咕”,美妙的歌聲啄走了我們的瞌睡蟲(chóng),伴著(zhù)我們的讀書(shū)聲在校園里回蕩。香樟樹(shù)的葉子綠得發(fā)亮,它伸開(kāi)巨大的手臂為我們撐開(kāi)一片陰涼,它額頭的皺紋里,藏著(zhù)許多故事,夏天的校園里到處都是動(dòng)人的歌謠……。
白露過(guò)后,秋意漸濃。秋風(fēng)笑著(zhù),吹散了天空的云彩,吹落了一地的'金黃,它的笑里都是桂花甜甜的味道。校園里的石榴樹(shù)早已掛滿(mǎn)了小小的紅燈籠,銀杏果也調皮地紛紛從樹(shù)上往下跳。我拾起一片秋葉夾進(jìn)書(shū)里,秋天的校園里,我和它們一樣有著(zhù)收獲的驕傲……
冬天的嚴寒讓校園里的一切變得縮手縮腳,樹(shù)兒不搖了,花兒不鬧了,陽(yáng)光穿過(guò)光禿禿的枝丫在地上畫(huà)出了片片斑駁?墒,雪花看不慣校園的單調,它們跳著(zhù)、舞著(zhù),我們從操場(chǎng)追到長(cháng)廊,熱得脫掉了外套,卻發(fā)現雪花給校園披上了厚厚的白襖。冬天的校園該好好休息一下,美美地睡上一覺(jué)。
春天,我們在校園里播下希望的種子;夏天,我們樹(shù)蔭下努力耕耘;秋天,我們收獲累累的碩果;冬天,我們揣著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的夢(mèng)想,迎接春的到來(lái)。我愛(ài)這四季美麗的校園。
校園的四季500字作文9
校園一年四季的景色如詩(shī)如畫(huà),美景怡人,令人陶醉在其中。
校園的春天最吸引人的是花兒綻放。其中,玉蘭花更能讓人的眼球“移動(dòng)過(guò)去”。玉蘭樹(shù)上那穿著(zhù)雪白的外衣的玉蘭花,著(zhù)是迷人。玉蘭花里的黃色花蕊上,還有幾只辛勤的小蜜蜂在工作呢!在玉蘭樹(shù)下的草叢里,有些不知名的小野花,正努力地想綻放出自己的美麗,野花的顏色也很多:紅的似火,白的似雪,黃的似金……草地從遠處看,就像是一片綠色的地毯。
校園的夏天最吸引人的是綠樹(shù)成蔭。梧桐樹(shù)在自己的崗位上堅守著(zhù),就像一個(gè)守衛邊疆的士兵抵擋夏天的酷暑。龍爪槐樹(shù)如其名,它的樹(shù)枝就像龍找一樣密密麻麻的。
校園的秋天最吸引人的是那飄飄搖搖的落葉。有的像蝴蝶,有的像扇子,有的像小船,似乎給地面鋪上了紅黃相間的衣服。下課了,我們來(lái)到操場(chǎng)上玩,樹(shù)葉的沙沙聲,猶如秋姑娘奏響了優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲!
校園的冬天最吸引人的是那一片白雪。樹(shù)白了,花也謝了,草穿上了一層厚厚的銀衣服,如同給校園鋪了一條白花花的地毯。我們穿上棉衣,在操場(chǎng)上打雪仗,可開(kāi)心了!雖然說(shuō)在人們眼中,冬天本是“千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅”,可是我們這美麗可愛(ài)的校園,冬天依然處處有著(zhù)生機,有著(zhù)活力!
我愛(ài)我們的校園,春夏秋冬各有不同,讓人終生難忘。如同四幅能讓人回味無(wú)窮的畫(huà)卷一般,給我們帶來(lái)了快樂(lè ),伴我們成長(cháng)!
校園的四季500字作文10
誰(shuí)說(shuō)我們的校園不美麗?我們的校園最美麗。
校園的春天萬(wàn)物復蘇,夏天烈日炎炎,秋天遍地金黃,冬天漫天飄雪。冬已經(jīng)漸漸走遠,春已經(jīng)回來(lái)了,小草調皮地伸了個(gè)懶腰,快樂(lè )地生長(cháng)在校園的四周。大樹(shù)像一個(gè)個(gè)士兵一樣站在校園圍欄外守護著(zhù)我們。同學(xué)們早已脫去了厚厚的冬裝,穿上了輕便的春裝。身上的細胞好像沉睡了一個(gè)冬天,更有活力了。操場(chǎng)上打籃球、踢足球的矯健身影隨處可見(jiàn)。
看呀!火一樣的夏天已經(jīng)來(lái)臨了!鳥(niǎo)兒早就在樹(shù)上安了家,每天都在樹(shù)上放開(kāi)嗓子唱歌,蝴蝶、蜜蜂似乎在花叢中“嗡嗡”地唱著(zhù)《勞動(dòng)之歌》。同學(xué)們在樹(shù)下乘涼,連小狗都在樹(shù)下懶洋洋地伸著(zhù)舌頭趴著(zhù)不愿意動(dòng)。秋天踏著(zhù)黃葉走來(lái)了,秋送來(lái)那蕭瑟秋風(fēng),驅趕那夏天的炎熱,遍地金黃的葉子像地毯一樣,同學(xué)們恨不得在上面打滾。還有的同學(xué)被涼風(fēng)吹得直發(fā)抖,拿著(zhù)水杯暖手。我們的體育老師卻不嫌冷,在校園里滑著(zhù)旱冰。
冬天隨著(zhù)那飄飄揚揚的大雪飛回來(lái)了,此時(shí)此刻的校園已經(jīng)是個(gè)粉妝玉砌的世界了。冬風(fēng)卷起雪花撒在操場(chǎng)上,撲在同學(xué)們的臉上,同學(xué)們也不會(huì )感到冷,因為他們在打雪仗、堆雪人,個(gè)個(gè)頭上都冒著(zhù)汗呢!
!我愛(ài)你校園,我愛(ài)你的大樓,我愛(ài)你的樹(shù)木,我愛(ài)你的每一寸土地,我更愛(ài)校園美麗的四季。
校園的四季500字作文11
一年四季中,我的校園顯出了不同的美麗又獨特的景色。
春天,寂靜了一冬的梧桐、銀杏等樹(shù)木蘇醒了過(guò)來(lái),吐出黃綠色的嫩芽。校園里變得生機勃勃起來(lái);同學(xué)們的歡笑聲、讀書(shū)聲重新在校園里響起;短短幾月,玉蘭花便開(kāi)出了滿(mǎn)樹(shù)的白色花朵;蜜蜂、蝴蝶爭著(zhù)趕來(lái)報道......
暑假來(lái)臨,同學(xué)們的歡鬧聲被知了的叫聲所代替,梧桐樹(shù)的葉片已大過(guò)手巴掌,密密匝匝地遮住了下方的中央大道;靈韻溪汨汨流著(zhù),水中的魚(yú)兒游過(guò),尾巴帶起的水珠,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。
金秋,校園里有著(zhù)別樣的風(fēng)景。銀杏樹(shù)滿(mǎn)身金黃,一陣風(fēng)吹過(guò),就如同下了一陣金色的雨,嫩黃的桂花開(kāi)了,香氣溢滿(mǎn)了整個(gè)校園;楓樹(shù)則變得火紅,遠遠看去,仿佛一簇火焰在燃燒;梧桐樹(shù)卻變得光禿禿的,落葉鋪滿(mǎn)了整條道路,踩上去“咯吱咯吱”地響;剛升入小學(xué)的一年級小朋友們歡笑著(zhù)踏入了校園......
寒冬降臨,溪水結成了冰,大地蒙上了一層白色。然而,雪松卻依然挺立,給蒙著(zhù)灰白色的校園帶來(lái)一抹綠色的生機。校園靜了下來(lái),安靜地等待著(zhù)春天的到來(lái),以及同學(xué)們與老師的到來(lái)。
這就是我一年四季的校園,我美麗的校園。而再過(guò)些時(shí)候,我將離開(kāi)我的校園,它將成為我永遠的回憶。
校園的四季500字作文12
這里有教我們知識的老師;這里有我最要好的三個(gè)朋友;這里處處有我們的歡歌笑語(yǔ)。這就是我的校園。走進(jìn)校園,迎面就是操場(chǎng)。操場(chǎng)是用塑膠做的,周?chē)腔▔。操?chǎng)正前方是教學(xué)樓,整體呈書(shū)形,我們在那里認真學(xué)習。教學(xué)樓周?chē)腔▔,那里盛開(kāi)著(zhù)各種鮮花,我們在那里采集標本,觀(guān)察小動(dòng)物;▔赃吺切〔賵(chǎng),那里有許多健身器材,我們在那里也很快樂(lè )。
春天,操場(chǎng)上迎面吹來(lái)縷縷清風(fēng),使人神清氣爽。有時(shí)我在教室里看書(shū),時(shí)不時(shí)能聽(tīng)到燕子的鳴叫。此時(shí),花壇中的花展開(kāi)了花骨朵,好像嬰兒的小手張開(kāi)一般,多么可愛(ài)。
夏天,我們在操場(chǎng)上玩耍,火熱的太陽(yáng)掛在空中,我們的汗水像雨一樣灑落在操場(chǎng)上。我在教室里讀課文,蟬也知了知了地叫個(gè)不停;▔,花朵一個(gè)個(gè)爭奇斗艷,仿佛生怕自己被冷落一樣。
秋天,夏天的炎熱被遠遠拋在后面。操場(chǎng)上,秋風(fēng)吹過(guò)來(lái),一下子涼爽了許多。教室里,我們伴著(zhù)落葉的聲音,盡情歌唱。在花壇中,花朵漸漸凋謝,許多小動(dòng)物在儲存食物,準備過(guò)冬。
冬天,天氣漸漸變冷。操場(chǎng)上白雪皚皚,我們在操場(chǎng)上打雪仗,堆雪人,快樂(lè )的足跡踏遍了整個(gè)校園。我們身穿厚厚的衣服,在教室里學(xué)習。雖然在下雪,可我們的心里是熱的;▔锏幕▋喝慷嫉蛑x了,雪蓋在花枝上,仿佛穿上了美麗的銀裝。
我的校園一年四季都很美麗。在我眼中,她,就像一幅幅誘人的畫(huà)卷,給我快樂(lè ),伴我成長(cháng)。
我覺(jué)得還行,我媽覺(jué)得非常好。
校園的四季500字作文13
春天,山茶花開(kāi)花了,艷艷的,當你走過(guò)山茶花旁,就有一股清香撲鼻而來(lái)。桃花伸展開(kāi)了,綻開(kāi)粉紅色的花朵。還有一朵朵好客的月季花,只要你走過(guò)月季花叢邊,月季花都會(huì )向你點(diǎn)頭問(wèn)好,時(shí)刻散發(fā)出迷人的香味呢!
夏天,小草換上了碧綠的衣服。楊柳梳著(zhù)翠綠色的頭發(fā),微風(fēng)
吹來(lái),楊柳就在風(fēng)中跳舞。校門(mén)旁的竹林變得更加蒼翠,顯得很有生機。大樹(shù)十分挺拔,像一把綠色的巨大的傘,墨綠墨綠的,像竹子一樣很有生氣。杜鵑也開(kāi)了花,鮮紅色的,像是用鮮血染上去似的。
秋天,菊花開(kāi)了,它的顏色各異。有紅的、黃的、還有白色的,散發(fā)著(zhù)淡淡的香氣。桂花也盛開(kāi)了,有白的、黃的、還有紅的,一朵朵清香撲鼻。微風(fēng)吹過(guò),整個(gè)校園都充滿(mǎn)了香味。學(xué)校的菜園果實(shí)累累,豆角熟了,呈墨綠色;橘子也成熟了,讓人口水都流下來(lái)了。
冬天,有時(shí)大雪紛紛,有時(shí)細雨綿綿,有時(shí)陰云四布。梧桐樹(shù)長(cháng)得可高了,有的長(cháng)到了五樓,有的葉子伸進(jìn)了三樓,有的比教學(xué)樓還高呢!花壇里的松樹(shù)還是很蒼翠,雖然它長(cháng)得很矮小,但是春夏秋冬四個(gè)季節,沒(méi)有一個(gè)季節是枯黃的,它在寒風(fēng)中站的十分筆直,像一個(gè)守衛邊疆的士兵。梅花在大雪中露出了粉紅色的小臉蛋,煞是可愛(ài)。
校園的四季,記載了我們游戲時(shí)的無(wú)限風(fēng)光!
校園的四季500字作文14
一年四季的校園是豐富多彩的,四季的校園聲音也是非常美妙的。
春天,小鳥(niǎo)在樹(shù)上“嘰嘰喳喳”歌唱。小蜜蜂也在花叢里嗡嗡的叫著(zhù),一邊叫著(zhù),一邊還在花叢里翩翩起舞。南歸的燕子排成人字形在天空歡快的叫著(zhù)。一些烏黑的烏鴉在遠處“啊,啊,啊”的叫著(zhù)。這些美妙的聲音傳遍了整個(gè)校園。
夏天,炎熱的太陽(yáng)高高掛在天空中,在樹(shù)上休息的知了一直叫喚著(zhù)“知,知,知!蔽L(fēng)拂來(lái)把綠油油的樹(shù)吹得“嘎,嘎,嘎”的作響。青蛙也在學(xué)校里叫了起來(lái),時(shí)不時(shí)傳來(lái)“呱,呱,呱”的叫聲。在操場(chǎng)上玩耍嘻戲的同學(xué)們笑聲更是無(wú)比動(dòng)聽(tīng),這些美妙的聲音把我們的校園變得熱鬧起來(lái)。
秋天,學(xué)校的樹(shù)掉光了枝葉,枝葉“被風(fēng)刮得滿(mǎn)天飛舞,猶如天女散花一般燦爛,時(shí)不時(shí)發(fā)出“沙,沙,沙”的響聲。剛南歸的燕子又將北去,它們在天空中慢慢飛著(zhù),邊飛邊叫著(zhù),好像在說(shuō)“又要北去了,要離天南方了,好想不去啊”。操場(chǎng)上的同學(xué)們正在涼爽的秋天舉行著(zhù)比賽,他們的吶喊聲、歡笑聲、埋怨聲響成一片,與那些美妙的聲音融為一體,變成了一首曲子,這首優(yōu)美的曲子徘徊在校園里。
冬天,一年的最后一個(gè)季節。我們美麗的校園被披上了一件銀白色的衣裳,“沙,沙,沙”的下雪聲仿佛是一首動(dòng)聽(tīng)的小曲。在操場(chǎng)
場(chǎng)上運動(dòng)的同學(xué)們笑聲暄染了整個(gè)校園。頓時(shí),沉寂的校園變得活潑起來(lái)。
一年四季的校園,變化多端。每一季的景色、聲音都是美好的,使我們校園美得就像一幅令人難忘的畫(huà)。
校園的四季500字作文15
我們的校園是個(gè)美麗的大花園,它擁有春、夏、秋、冬四個(gè)外表。每一個(gè)外表都有它的特色、它的魅力、它的神奇之處。
春天,站在校園里的“士兵”長(cháng)出了新的“頭發(fā)”。嬌嫩的迎春花和嬌小的小草經(jīng)過(guò)人工的護理正在茁壯成長(cháng)。抬頭仰望,幾只小鳥(niǎo)從藍天上飛過(guò),嘰嘰喳喳地叫著(zhù),好像在說(shuō):“春天來(lái)了”,再加上瑯瑯的讀書(shū)聲在校園中回蕩,這樣的場(chǎng)景多么讓人神往!
夏天,“士兵”的“頭發(fā)”更綠了。綠茵茵的草地上有幾多鮮紅的花,有幾只美麗的蝴蝶在上面飛舞?,小朋友在廣場(chǎng)上升旗呢!他們站得那么筆直,唱國歌的聲音那么嘹亮。草地、紅花、蝴蝶和整齊的隊伍構成了一幅美麗和諧的圖畫(huà)。
秋天,秋姑娘用點(diǎn)仙棒點(diǎn)了一下“士兵”,“士兵”的“頭發(fā)”開(kāi)始發(fā)黃,慢慢凋落;秋姑娘用點(diǎn)仙棒點(diǎn)了一下草地,草地立刻變得金黃;秋姑娘用點(diǎn)仙棒點(diǎn)了一下楓樹(shù),楓葉馬上變紅,一片片紅葉在秋風(fēng)中飄落。小朋友們將它撿了起來(lái)做書(shū)簽、標本。
冬天,校園變得銀裝素裹,操場(chǎng)上,一片白茫茫的景象。同學(xué)們在雪地里奔跑,有的在打雪仗,有的在堆雪人,還有的在玩滾雪球大戰?傊,操場(chǎng)上熱鬧非凡,歡聲笑語(yǔ)響徹四方,青春在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。
我愛(ài)我的校園,我愛(ài)校園美麗的四季!
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