四季陽(yáng)光作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的四季陽(yáng)光作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四季陽(yáng)光作文1

　　抬頭，看見(jiàn)天上的白云湛藍的天空，情不自禁的感嘆：這么多污染的環(huán)境中竟然還能看到此番情景。

　　不過(guò)，這光線(xiàn)有些刺眼。

　　小時(shí)候，我最喜歡春天。因為同學(xué)們都喜歡春天，怕因此遭到別人“另類(lèi)的眼光”。但春天也很好：萬(wàn)物復蘇，人們又開(kāi)始新一年的勞動(dòng)：在空中飛翔的鳥(niǎo)兒更多了，地上的植物探出了頭......天空的太陽(yáng)也照散出了不大刺眼的光芒。

　　后來(lái)長(cháng)大了一些，我發(fā)現春天吸引不了我了，我又喜歡秋天。因為豐收的喜悅離我好遙遠！那時(shí)的我，開(kāi)始變得越來(lái)越懶了，不怎么喜歡出門(mén)，只想待家里玩。然后，玩得好的伙伴漸漸離我遠去，久而久之就成了最熟悉的陌生人。那時(shí)的秋天，已經(jīng)不是那么炎熱了，但太陽(yáng)周邊也散發(fā)出金色的陽(yáng)光。

　　再后來(lái)，我又喜歡冬天。因為那次小學(xué)的時(shí)候，下起了大雪，校園的一切變成了白皚皚的。那次的第一節課我們并沒(méi)有上，老師讓我們出去打雪仗。那天的雪，笑聲充滿(mǎn)了整個(gè)校園，也拉近了同學(xué)之間的距離。此后，天天盼望著(zhù)下雪，可哪有這么好的事。還記得，那時(shí)的太陽(yáng)，給很冷的冬天添加了幾分溫暖。

　　現在，我又喜歡夏天。因為它可以讓我輕易地從早晨醒來(lái)。一天中不必那么冷，可以吃好吃的冷凍食品，衣服也不用穿太多......然而，夏天的陽(yáng)光，卻太強烈了。

　　人就是這樣，隨著(zhù)時(shí)代隨波逐流。

四季陽(yáng)光作文2

　　我愛(ài)在春日的傍晚，泡上一杯果汁，聽(tīng)春風(fēng)吹舞，看夕陽(yáng)西下，感春雨律動(dòng)，向著(zhù)美好，念著(zhù)回憶，我很愛(ài)陽(yáng)光。

　　我愛(ài)在夏日的午后泡上一杯清涼的綠茶，看著(zhù)那些美好的文字，我的心底泛起了陣陣漣漪，時(shí)不時(shí)的在書(shū)上摘抄幾句，看著(zhù)我筆下的那些文字，我很開(kāi)心。

　　我愛(ài)在秋日的午夜，泡上一杯香濃的咖啡，聽(tīng)著(zhù)悅耳的音樂(lè )寫(xiě)著(zhù)那些不知名的文章，感受著(zhù)筆在紙上的沙沙聲，我很快樂(lè )。

　　我愛(ài)在冬日的清晨，泡上一杯溫熱的紅茶，在被窩里靜靜體驗著(zhù)饒雪漫帶我走進(jìn)青春，郭敬明帶我體會(huì )夢(mèng)想，伊蘭帶我學(xué)會(huì )堅強，蕭十一郎帶我感受寂寞，我很觸動(dòng)。

　　清晨，陽(yáng)光半露著(zhù)臉，好像害羞的女孩兒，我愛(ài)這樣的她，她這時(shí)是天真的，是個(gè)不成熟的少女，體驗著(zhù)童真的美好，珍惜快樂(lè )的童年。

　　午后，陽(yáng)光完全釋放著(zhù)它的溫度好像處于美好的青春，我愛(ài)這樣的他，他這是是一個(gè)青年，正綻放一生中最美的時(shí)光，體驗輝煌時(shí)刻，珍惜美好的青春·

　　傍晚，夕陽(yáng)落于山峰之后好像生命殆盡的老人，我愛(ài)這樣的他，這時(shí)的他回憶著(zhù)一生的過(guò)程，珍惜著(zhù)最后的生命。

　　“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”。

　　我愛(ài)陽(yáng)光，無(wú)論是么時(shí)候的他，都是最美的，我愛(ài)陽(yáng)光，是他給予我們能量，沒(méi)有他，所有生物都會(huì )受到影響，陽(yáng)光的美我們無(wú)法比擬，他的偉大，讓我們望塵卻步，我愛(ài)陽(yáng)光。

　　我愛(ài)陽(yáng)光，也愛(ài)自然，謝謝它們創(chuàng )造了我們。

四季陽(yáng)光作文3

　　沒(méi)有陽(yáng)光就沒(méi)有生命，沒(méi)有陽(yáng)光就沒(méi)有一切，工作、學(xué)習都要有陽(yáng)光般的心態(tài)和心情。

　　大地復蘇，春暖花開(kāi)。春江暖水鴨先知，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。春的陽(yáng)光像一位畫(huà)家為山山水水都染上了五彩繽紛的`色彩。亭亭玉立的桃花，在陽(yáng)光的畫(huà)筆下顯得更加阿娜多姿、楚楚動(dòng)人了。高大筆直的松樹(shù)也多了幾分氣宇軒昂。萬(wàn)物都在陽(yáng)光下顯得精神抖擻、煥然一新了。

　　揮汗如雨的夏天，陽(yáng)光的出現無(wú)疑是對我們身體素質(zhì)和意志的考驗，同時(shí)也帶給了我們很多的節目、年少氣盛的孩子們會(huì )在這種烈陽(yáng)當空的情景下吃冰棍、喝冷飲、游泳等等都成了大家愛(ài)好。

　　秋色宜人、五谷豐登。這會(huì )兒咱們的陽(yáng)光開(kāi)始忙得不亦樂(lè )乎了，人們雖然都陶醉在這天朗氣清的季節里，但是怎么會(huì )忘記這林林總總成熟的果實(shí)呢？我時(shí)不時(shí)會(huì )想起李紳《憫農》里的一句詩(shī)句“春種一粒粟，秋收萬(wàn)粒子�！边@不正是預示著(zhù)在秋天人們將忙得樂(lè )不可支嗎？

　　碩果累累的秋天讓人們難以忘懷，可這冬天卻讓人有點(diǎn)不知所措，卻也別有一番風(fēng)味，同時(shí)也想起了偉人在咱們大好河山的描述：千里冰封，萬(wàn)里雪飄。那種波浪壯闊的情景。雖然在冰冷的日子里，有時(shí)陽(yáng)光的出現還是感到了一絲絲的寒意，但陽(yáng)光的出現總讓人有溫暖的感覺(jué)，冬天來(lái)了，過(guò)年的腳步也近了，春意盎然的好心情也到了！

　　陽(yáng)光給了萬(wàn)物生機，同時(shí)也帶來(lái)了溫暖，它就像咱們生活中的老師、親人、朋友、給了我們無(wú)私的愛(ài)一樣、偉大而崇高。

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