關(guān)于四季作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的關(guān)于四季作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于四季作文1
春日清晨，你我坐在那堤岸之上，看著(zhù)柳絮飛揚，低聲傾訴。四周彌漫的是春日清爽而細膩的味道，猶如飄渺的歌聲。時(shí)間在此刻仿佛靜默，眨眼之間，惶如隔世。
夏日，我們挽手拾級而上。山顛在下，天穹亦似觸手可及。目光相遇，你我笑靨如花。我們的笑聲，似在蒼穹之上。
天階夜色涼如水。秋日，在皎潔的月光之下，我們曾并肩走過(guò)的河岸早已告別了昔日的安寧。還記得嗎，在一個(gè)與此相似的夜里，我們約定，一起走向夢(mèng)的彼岸。
總是會(huì )在蕭瑟的冬季懷戀滿(mǎn)樹(shù)的繁花，也想念你燦爛的笑顏。冬日的陽(yáng)光是如此和煦與溫暖，就如你靠在我身邊，從未離開(kāi)。
如果你相信，其實(shí)四季都可以是花開(kāi)的季節。只要你的身旁有我，而我的身旁有你。
關(guān)于四季作文2
春姑娘、夏哥哥、秋姑姑、冬爺爺正在爭奪誰(shuí)的聲音最好聽(tīng)。
春姑娘驕傲地說(shuō)：“春天的聲音最好聽(tīng)，你聽(tīng)，那嘩啦啦的流水聲，鳥(niǎo)兒們嘰嘰喳喳的聲音，柳樹(shù)隨風(fēng)搖擺的沙沙聲，多好聽(tīng)呀！”夏哥哥不服氣地說(shuō)：“我的聲音比你好聽(tīng)多了！，聽(tīng)，青蛙在荷葉上叫呱呱，知了在樹(shù)梢上叫知了，知了，打雷的轟隆聲�！鼻锕霉貌荒蜔┑卣f(shuō)：“我的聲音比你們都好聽(tīng)，樹(shù)葉落在地上被人們踩碎的咔嚓聲，淅淅瀝瀝的下雨聲，秋風(fēng)呼呼地吹過(guò)大地�！倍瑺敔敶认榈卣f(shuō)：“每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，就像我有你們沒(méi)有的聲音一樣，比如同學(xué)們打雪仗時(shí)的歡笑聲，過(guò)年時(shí)噼里啪啦的鞭炮聲，人們走在雪上的咯吱聲�！�
正因為有了這些聲音，四季才會(huì )變得如此美妙。
關(guān)于四季作文3
春天的聲音，
是鈴鐺的聲音，
叮鈴，叮鈴……
瞧啊，朵朵鮮花醒了。
夏天的聲音，
是撕布的聲音，
轟隆，轟隆……
瞧啊，淅瀝的梅雨下起來(lái)。
秋天的聲音，
是收獲的聲音，
哈哈哈，哈哈哈……
瞧啊，果實(shí)映紅了農民伯伯的臉。
冬天的聲音，
是北風(fēng)的聲音，
呼呼，呼呼……
瞧啊，山川成了粉妝玉砌的世界。
關(guān)于四季作文4
我的映象里，校園十分美麗，四季各有各的特點(diǎn)，讓人迷戀呀！
春天，大地剛剛復蘇，一切都是那么靜謐美好。你看，小草弟弟從地下頑強地破土而出；風(fēng)妹妹輕拂著(zhù)柳姐姐的辮子；花兒伸了伸腰笑開(kāi)了臉，給校園增添許多樂(lè )趣。
夏天，烈日炎炎，照得人們無(wú)法正常身生活。但這不能阻止學(xué)生們學(xué)習，學(xué)生們想出了一個(gè)聰明的方法，他們坐在大柳樹(shù)下認真讀書(shū)，真富有詩(shī)詩(shī)！
秋天，大地一片金黃色，火紅的楓葉飄飄悠悠地落下，像一個(gè)翩翩起舞的蝴蝶。正是收集秋葉的時(shí)候，有不少同學(xué)紛紛來(lái)欣賞楓葉之美！怎么樣？聽(tīng)了我的介紹心動(dòng)了吧！
關(guān)于四季作文5
世界上有許多聲音，小鳥(niǎo)的叫聲、小馬的嘶聲、鈴鐺丁零丁零的聲音……其中我最喜歡四季的聲音。
春姑娘提著(zhù)花籃輕輕地來(lái)了。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳唱起了迎接春阿姨的樂(lè )曲。你聽(tīng)，冬眠的小動(dòng)物也來(lái)慶祝春阿姨的到來(lái)。
夏哥哥也來(lái)了。知了不停的叫著(zhù)好像在說(shuō)：夏哥哥你能不能別生那么大的氣。蛐蛐拉著(zhù)它的小提琴，青蛙也一起開(kāi)賽歌會(huì )，好像在說(shuō)：“我的聲音最大，呱呱�！�
秋姑娘趕走夏哥哥急著(zhù)跑來(lái)了。大雁高興地往南飛。菊花也爭著(zhù)開(kāi)放。農民伯伯高興的笑了，好像在說(shuō)：“今年又是個(gè)豐收年，哈哈哈�！�
冬爺爺也來(lái)了。大地披上了白大衣，到處銀裝素裹。小朋友們紛紛來(lái)到教室外打雪仗，只聽(tīng)見(jiàn)一片歡聲笑語(yǔ)。
��！四季的聲音可真好聽(tīng)。
關(guān)于四季作文6
一年有春、夏、秋、冬四季。
春天到了，百花齊放、百鳥(niǎo)爭鳴，大地重新穿上綠色的衣裳，到處都是美麗的風(fēng)景。老師帶我們去春游，去感受大自然的氣息。
到了炎熱的夏天，可以吃很多很多的新鮮水果，還有兩個(gè)月可以盡情玩耍的暑假。假期里，一到傍晚，我像魚(yú)一樣跳到游泳池里游來(lái)游去。晚上，我穿上輪滑鞋自由自在地在廣場(chǎng)上滑來(lái)滑去。
秋天是個(gè)收獲的'季節。澄黃的稻谷、雪白的棉花和農民伯伯臉上幸福的笑容。
冬天來(lái)了，小朋友們可以打雪仗、堆雪人，還有我們最喜歡過(guò)的新年
關(guān)于四季作文7
杭州的西湖是個(gè)美麗的地方。
春天，萬(wàn)物復蘇，桃紅柳綠，樹(shù)木都發(fā)芽了，小小的、嫩黃色的芽真是可愛(ài)!
夏天，樹(shù)木郁郁蔥蔥的，像一把大大的太陽(yáng)傘。荷花也不落后，也慢慢地打開(kāi)了它美麗的身姿。
秋天，荷花枯了，只剩下荷花孤單的在那里“站”著(zhù)。路邊的桂花樹(shù)開(kāi)出了嫩黃色的小花朵，花朵的香味常常吸引人們，駐足欣賞。
冬天，西湖的風(fēng)景也很美，樹(shù)木披上了白衣裳，湖水結冰了，很多人在這里滑冰。
西湖一年四季真美麗!
關(guān)于四季作文8
今天我觀(guān)察了四季花，因為它很漂亮，我很想把它介紹給大家。
四季花的花瓣是淡粉色的，幾片花瓣中間長(cháng)著(zhù)三根花芯，花芯的紅色小球上還長(cháng)著(zhù)許多小細毛。
四季花年年開(kāi)，月月開(kāi)，每朵花開(kāi)的時(shí)候都散發(fā)著(zhù)淡淡的清香。第一天，花非常美麗，第二天，就不那么光彩奪目了，第三天，就完全枯萎了，第四天，就掉下去了。四季花就這樣一天天的開(kāi)，一天天的掉，從來(lái)不休息。
我喜歡四季花，因為它從來(lái)不和別人攀比，一直都是默默的開(kāi)放，默默的枯萎......
關(guān)于四季作文9
我愛(ài)校園。校園是我成長(cháng)的搖籃，老師是我成長(cháng)的“媽媽”。我愛(ài)“媽媽”，也愛(ài)搖籃，我要用雙手，親自將您裝扮。
春天，在您的懷抱里，安全可靠。您———校園，萬(wàn)物復蘇，小草探出腦袋，風(fēng)情萬(wàn)種。
夏天，火熱的太陽(yáng)照在地上，滾燙滾燙的，可在您的懷抱里，涼涼爽爽的。
秋天，桂花樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了花兒，芳香撲鼻。這是豐收的季節，我們在您這兒，種上小樹(shù)一排排，栽好花草一叢叢，獻上小詩(shī)一首首，描繪畫(huà)兒一幅幅……
冬天，校園的天空會(huì )下雪，那雪花飄飄，都是您懷抱里的小寶寶……
美麗的校園，安全的校園，可愛(ài)的校園，我愛(ài)你！
關(guān)于四季作文10
我國安徽省蕪湖市有很多游覽的地方，比如：方特、天門(mén)山、我最喜歡的還是赭山公園，那里風(fēng)景優(yōu)美、鮮花朵朵，是個(gè)可愛(ài)的地方。
春天，公園了的樹(shù)木抽出新的枝條，盛開(kāi)的鮮花五光十色，瑰麗無(wú)比，空中飛舞的蝴蝶就像一個(gè)個(gè)花精靈，好像在告訴我們，春天來(lái)了！
夏天，樹(shù)木長(cháng)得密密層層，郁郁蔥蔥，遮住了火一樣的太陽(yáng)，爺爺奶奶們都喜歡去樹(shù)底下乘涼。
秋天，樹(shù)葉在林間飛舞，這是代表著(zhù)秋天的信，小朋友都喜歡用楓葉做成一張張的書(shū)簽、請貼。
冬天，樹(shù)枝上披起了銀色的皮裝，天上的雪花飄飄搖搖地從天空中落下來(lái)，小朋友都開(kāi)心地說(shuō)：“冬天來(lái)了嘍！”在赭山公園了堆雪人、打雪仗。��！喜歡我們蕪湖的赭山公園嗎？那就趕快來(lái)吧！
關(guān)于四季作文11
春天，一切都是美麗的，
我們在青青的草地上盡情地玩耍，
在大樹(shù)下開(kāi)開(kāi)心心地捉迷藏。
夏天，一個(gè)炎熱的季節，
火辣辣得太陽(yáng)掛在藍藍的天空上，
早上，小朋友歡快地在烈日下釣魚(yú)，捉蝦。
夜晚，我們可以坐在竹椅上，在皎潔的月亮上望著(zhù)星空說(shuō)出許許多多的問(wèn)題。
一切都在夏天里走向成熟。
在涼爽的秋天，農民伯伯豐收了，
稻田里一片金黃。
我們也吃到了許多美味得佳肴，
也迎來(lái)了新一年的學(xué)習生活。
冬天，所有的地方都下者鵝毛大雪，
人們穿著(zhù)厚厚的棉衣，蓋上暖暖的的棉被，
小孩們可以在茫茫的雪地里打雪仗，堆雪人……這些有趣的事。
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