有關(guān)描寫(xiě)四季的小學(xué)作文500字匯編6篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的描寫(xiě)四季的小學(xué)作文500字6篇，歡迎閱讀與收藏。
描寫(xiě)四季的小學(xué)作文500字 篇1
在我們童話(huà)般的校園里，挺立著(zhù)一棵參天古樹(shù)，這就是我們誠實(shí)可信的“衛士”——楊樹(shù)爺爺。
忠誠的楊樹(shù)爺爺四季有不同的色彩，春天，春姑娘先邁出了一陣急匆匆的腳步。楊樹(shù)爺爺看她這么著(zhù)急，親切地向春姑娘打著(zhù)招呼，春姑娘高興極了，將她最美麗的綠裝送給了楊樹(shù)爺爺。楊樹(shù)爺爺穿上后，神氣多了，像個(gè)保衛祖國的戰士�？粗�(zhù)樹(shù)爺爺變美了，大家開(kāi)心多了，在操場(chǎng)上奔跑著(zhù)，嬉戲著(zhù)。
夏天，天氣變得干燥，楊樹(shù)爺爺口渴難忍。夏姑娘看見(jiàn)了，急忙給大樹(shù)爺爺下了一場(chǎng)“及時(shí)雨”，又吹了一陣陣涼涼的夏風(fēng)。經(jīng)過(guò)一陣子的休息，樹(shù)爺爺長(cháng)出了茂盛的枝葉，樹(shù)葉嫩嫩的，樹(shù)爺爺馬上向夏姑娘致謝。夏姑娘開(kāi)心極了。太陽(yáng)公公射出了刺眼的陽(yáng)光，小朋友趕緊跑到楊樹(shù)下避暑，樹(shù)爺爺那茂盛的枝葉為我們送來(lái)了絲絲涼意，看著(zhù)楊樹(shù)爺爺為我們奉獻的樣子，孩子們的心理真是有說(shuō)不出的甜蜜。
秋天，天氣變涼了，樹(shù)爺爺的葉子落下來(lái)。葉子像一個(gè)舞者，伴著(zhù)風(fēng)跳起了舞蹈，而主唱小鳥(niǎo)弟弟正嘰嘰喳喳地唱著(zhù)，像是在贊美秋天。秋姑娘送來(lái)的秋風(fēng)成了音樂(lè )，一場(chǎng)盛大的舞會(huì )讓樹(shù)爺爺喜出望外。
冬天，楊樹(shù)上的葉子全消失了，那美麗的舞會(huì )不見(jiàn)了，樹(shù)爺爺傷心極了。為了讓樹(shù)爺爺開(kāi)心，冬姑娘將一身晶瑩剔透而又潔白的銀裝送給了樹(shù)爺爺，為樹(shù)爺爺更好地迎接新的一年蓄積更充足的給養，樹(shù)爺爺又開(kāi)心了。
美麗的樹(shù)爺爺，您為我們奉獻，是您為我們妝扮著(zhù)美麗四季，是您讓我們愛(ài)上這迷人的校園，我們怎能不愛(ài)您呢？
描寫(xiě)四季的小學(xué)作文500字 篇2
我的故鄉荊州，是一座長(cháng)江之邊的迷人小城。這里有許多美麗的地方，環(huán)境宜人的中山公園，高樓林立的沙隆達廣場(chǎng)，絢麗多彩的桃花村，波光粼粼的??水自然保護區…… 但我最喜歡的還是位于沙市區江津路的江津湖。
江津湖一年四季風(fēng)景優(yōu)美，氣候宜人，是個(gè)休閑娛樂(lè )的好地方。
春天，江津湖里的湖水開(kāi)凍了，湖邊的小草像雨后春筍般探出了腦袋，垂柳抽出了嫩綠嫩綠的枝葉，飄飄揚揚，好像在照鏡子呢！一陣春風(fēng)吹來(lái)，柳樹(shù)的枝葉輕輕拂過(guò)水面，分明就是在向春姑娘致謝！
夏天來(lái)了，孩子們吃上了冰棍，小狗也熱得吐出了舌頭。一陣夏風(fēng)吹來(lái)，隱隱聞到一絲清香，回頭一看，呀！江津湖上有一大片荷花，每一個(gè)翡翠玉盤(pán)上都托著(zhù)一盞精致的寶蓮燈，亭亭玉立，呈現出“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的景象。傍晚來(lái)臨的時(shí)候，三三兩兩的人群在湖邊散步，夕陽(yáng)下，水天相接的地方，還有老翁戴著(zhù)草帽釣魚(yú)呢，真是“醉翁之意不在酒”呀！
天氣由熱慢慢變冷，原來(lái)是秋天來(lái)了，樹(shù)葉在林中飄舞，地上就象鋪上了一層金黃的音樂(lè )毯，走在上面，發(fā)出“咯吱”、“咯吱”清脆悅耳的聲音，顯得格外富有情趣。江津湖里劃船的游客多了不少，在這秋高氣爽的日子里游玩，的確使人心曠神怡。
冬天，江津湖上蓋了一層薄薄的冰，一下雪，江津湖就成了孩子們的樂(lè )園。在湖邊白茫茫的草坪上，孩子們玩得不亦樂(lè )乎，滾雪球，堆雪人，打雪仗，一樣比一樣有意思。
江津湖的四季就像一幅幅風(fēng)景宜人的山水畫(huà)，有時(shí)間你可以來(lái)玩一玩喲！對了，我很樂(lè )意為你作免費導游。
描寫(xiě)四季的小學(xué)作文500字 篇3
一年四季都有風(fēng)。
人們說(shuō)，春天的風(fēng)叫和風(fēng)；夏天的風(fēng)叫熏風(fēng)；秋天的風(fēng)叫金風(fēng)；冬天的風(fēng)叫朔風(fēng)。
春天，春姑娘來(lái)到了人間，也把春風(fēng)妹妹帶來(lái)了。春天的風(fēng)暖暖的，人們換下了厚重的棉衣，穿上了輕便的襯衫。使人們感到了暖意，農民伯伯開(kāi)始下耕種了。春風(fēng)姑娘吹起了風(fēng)，稻田有一棵棵嫩綠的麥芽?jì)盒α�。這時(shí)，春風(fēng)姑娘鼓起了她那櫻桃小嘴，吹啊吹。她吹綠了小草和葉芽?jì)�；吹紅了花兒；吹醒了正在冬眠的動(dòng)物……
夏天，熱烘烘的，人們仿佛在一個(gè)火爐中烤的一樣。每個(gè)人的臉都紅紅的，背上的汗浸濕了衣服。這時(shí)，人們都多么想，一陣風(fēng)吹來(lái)，好使自己稍微涼快一會(huì )兒�？墒�，夏風(fēng)弟弟是多么的頑皮，仿佛在跟我們在玩捉迷藏似的，這兒躲躲，那兒躲躲。偶爾，吹來(lái)一陣風(fēng)，它也是熱的。
秋天的風(fēng)是涼爽的，總是給人解除熱意。秋姑娘她吹起了豐收的號角，吹紅了蘋(píng)果，吹黃了橘子，吹得麥苗弟弟彎下了腰，號角聲中傳達著(zhù)豐收的喜悅。家家戶(hù)戶(hù)都熱烈歡迎秋姑娘的到來(lái)。緊接著(zhù)秋風(fēng)姑娘又幫小草換上了黃色的新衣，她輕輕地吹著(zhù)，吹得樹(shù)上的枯葉在天空中翩翩起舞，吹得桂花妹妹睜開(kāi)了眼睛，這下秋風(fēng)中又多了一份沁人心脾的清香。
冬天公公開(kāi)始怒號，他肆無(wú)忌憚地搖撼著(zhù)老樹(shù)，在光禿禿的樹(shù)梢上叫喊著(zhù)。大地披上了一件銀色的大衣，一陣陣寒風(fēng)吹在人身上，使人瑟瑟發(fā)抖，人們都把自己裹得嚴嚴實(shí)實(shí)像個(gè)大粽子。
風(fēng)兒風(fēng)兒你真是讓人歡喜讓人憂(yōu)，希望人們都能喜歡你！
描寫(xiě)四季的小學(xué)作文500字 篇4
家鄉的四季，如詩(shī)如畫(huà)，給我帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的歡笑和樂(lè )趣，我欣賞，我熱愛(ài)，我愛(ài)我家鄉的四季。
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，一年的開(kāi)始到了—春天。
所謂：“不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀，”春天像一位神秘的發(fā)型設計師，裁剪著(zhù)各種樹(shù)木的新發(fā)；又如：“幾處早鶯爭暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥，”鳥(niǎo)兒們也給春天帶來(lái)了生機；再如杜甫一句：“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲，”貴如油的春雨給世界萬(wàn)物帶來(lái)了生的氣息。
不必說(shuō)春天家鄉的草野，也不必說(shuō)春天家鄉的新樹(shù)，單是這桃花的芬香，就足使你留連忘返。我愛(ài)春，愛(ài)我家鄉的春。
等待著(zhù)，等待著(zhù)，一年的高潮到了—夏秋。
所謂：“蟬噪林逾靜，鳥(niǎo)鳴山更幽，”持續嘈雜的蟬兒不斷的長(cháng)鳴，使人很煩，但畢竟是等了十幾年換來(lái)的一條生命啊，卻把生命的意義綻放在這一季，使我感到生命在熱血沸騰；秋之色為赤的火，如夕陽(yáng)，如紅葉，注滿(mǎn)豐收之情；這兩季是豐收之季，飽含著(zhù)人們的希望和果實(shí)。
不必說(shuō)夏天家鄉的茂樹(shù)，也不必說(shuō)秋天家鄉的金麥，單是這湛藍的天空，就足使你心曠神怡。我愛(ài)夏秋，愛(ài)我家鄉的夏秋。
準備著(zhù)，準備著(zhù)，一年的終點(diǎn)到了—冬天。
所謂：“瑞雪兆豐年，”也就是“冬天麥蓋三層被，來(lái)年枕著(zhù)饅頭睡”了，歡歡喜喜的過(guò)年，穿著(zhù)新衣服，感到蠻快樂(lè )蠻快樂(lè )的；大雪過(guò)后，整個(gè)鄉村變成了粉妝玉砌的世界，堆雪人，打雪仗，兒童的'歡呼聲，都快把樹(shù)上的積雪震下來(lái)了。
不必說(shuō)冬天家鄉的雪界，也不必說(shuō)冬天家鄉的煙花，單是這雪中之花，就足使你陶醉其中了。我愛(ài)冬，愛(ài)我家鄉的冬。
春草接夏樹(shù)，夏樹(shù)連秋葉，秋葉迎冬花，冬花開(kāi)于春。
我愛(ài)四季，愛(ài)我家鄉的四季。
描寫(xiě)四季的小學(xué)作文500字 篇5
在不同人的眼里，秋天這一個(gè)美麗的季節，也變得與眾不同。讓我們一起來(lái)看一看吧。
我眼中的秋天
在我的眼里，秋天姑娘是一位魔法師，她有一根魔棒，魔棒總是萬(wàn)能的。你難道不相信我說(shuō)的話(huà)嗎？你瞧：秋姑娘看見(jiàn)世界全是一片綠色，有淡綠、濃綠、西瓜綠、新綠。。。。。。全都集中在了一起，平乏無(wú)味，所以她把魔棒一指，銀杏樹(shù)的葉子黃了，金燦燦的，仿佛一把把用黃金制成的金扇子；楓樹(shù)的葉子紅了，紅彤彤的，猶如一朵朵飄在天邊的火燒云；樟樹(shù)的葉子依然是綠油油的，為這個(gè)世界保留住了一點(diǎn)點(diǎn)夏天的勃勃生機。。。。。。當你站在山頂，俯視下面的樹(shù)木，你會(huì )看許多紅色、黃色、綠色等顏色集中在一起，不但不會(huì )使你眼花繚亂，反而還會(huì )覺(jué)得特別新穎亮麗，特別地有趣，讓你眼前一亮。
在我的眼里，秋天是一個(gè)充滿(mǎn)魔力的魔法師！
畫(huà)家眼中的秋天
在我的眼中，秋天是一塊變化多端的畫(huà)板，因為它的到來(lái)，使樹(shù)木美輪美奐；因為它的到來(lái)，使小動(dòng)物們天天開(kāi)心；也因為它的到來(lái)，使我的靈感洶涌澎湃。。。。。。
秋天，因為它，整個(gè)世界充滿(mǎn)色彩，時(shí)光，請停留住，讓我用我多彩的畫(huà)筆，畫(huà)下這多彩瞬間；秋天，因為它，所有動(dòng)物整天忙碌，準備過(guò)冬的食物。時(shí)光啊，請停留住，讓我用我多彩的畫(huà)筆，畫(huà)下這忙碌瞬間；秋天因為它，讓菊花桂花競相開(kāi)放，芬芳千里，時(shí)光，請停下，讓我用我多彩的畫(huà)筆，畫(huà)下這黃金時(shí)刻……
在我的眼中，秋天是一個(gè)美麗的時(shí)間，正因為它，我才會(huì )有活力！
每個(gè)人眼中的秋天大不相同，那么，請問(wèn)你眼中的秋天是什么模樣兒的呢？我期待你的回答。
描寫(xiě)四季的小學(xué)作文500字 篇6
在我們學(xué)校的樹(shù)壇里，種著(zhù)一排排整齊的石榴樹(shù)。它們只開(kāi)花，不結果。石榴樹(shù)伴我度過(guò)了五年的校園生活。
春天
春天到了，毛毛細雨中，石榴樹(shù)貪婪地吮吸著(zhù)春天的甘露。它剛剛萌芽，春風(fēng)吹來(lái)，新芽變成了深綠色。這時(shí)的石榴樹(shù)充滿(mǎn)了春天的生機昂然，給人一種十分嬌嫩的感覺(jué)。
夏天
夏天的石榴樹(shù)漸漸地由深綠變成了碧綠，還長(cháng)出了一個(gè)個(gè)深紅色的小花蕾。過(guò)了幾個(gè)星期，花蕾變成了花骨朵。在微微夏風(fēng)中，花骨朵輕輕地搖晃著(zhù)，好像置身于大地媽媽的搖籃中。終于，又過(guò)了幾天，花骨朵含苞欲放，火紅火紅的，美麗極了。石榴樹(shù)上的花兒多得數不清，遠遠望去，像是點(diǎn)點(diǎn)星火。天空中，金黃色的陽(yáng)光射下來(lái)，與碧綠的石榴樹(shù)、紅嫩嫩的花朵，形成一幅絕妙的風(fēng)景畫(huà)。
秋天
夏天悄然過(guò)去了，秋天邁著(zhù)輕盈的步子來(lái)到了我們中間。此時(shí)此刻，石榴樹(shù)的花都一一凋謝了。它的葉子有的半黃半綠，有的已經(jīng)全變金黃色。真富有秋天那成熟的氣息。我用力地搖了一下石榴樹(shù)，它的黃葉像一只只美麗的黃蝴蝶，飄飄然然地落下來(lái)。站在這數不清的石榴樹(shù)中間，使我感到我的周?chē)皇侨~子，而是黃色的菊花瓣，我的心里有一種說(shuō)不出的高興。
冬天
冬天到了，大雪紛紛。石榴樹(shù)上的葉子都落光了，只剩下它那粗壯的樹(shù)干和樹(shù)枝在寒風(fēng)中挺立著(zhù)。鵝毛般的大雪連下幾天，馬路上、屋頂上都是白茫茫的一片。石榴樹(shù)也一樣，它的樹(shù)枝上都是雪，像是穿上了一件雪白的大衣，我覺(jué)得非常好看。
我愛(ài)我的校園，更愛(ài)校園里的石榴樹(shù)！
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