寫(xiě)四季的初中生作文700字
一年四季，春夏秋冬，歲月的車(chē)輪緩緩碾過(guò)，留下一條淺淺深深的痕跡�？慈碎g花開(kāi)花謝，觀(guān)天上云卷云舒，不同的季節有著(zhù)不同的韻味，四季的美，讓人陶醉，讓人迷戀。我不禁向四季問(wèn)候：你好！
每逢“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”的時(shí)節，春天的腳步就近了。享受著(zhù)春風(fēng)拂面的細膩，吸嗅著(zhù)清香爽朗的春韻，輕輕地撫摸著(zhù)一縷縷纖細嫩綠的柳條，我們向春天祝福，祝福她又一次綻放新的生命；祝福她能再一次為我們，為大自然增添累累碩果，描繪絢爛的風(fēng)景；祝福她的生命從此多姿多彩。春天帶來(lái)的是快樂(lè )、是生機、是色彩，我們將春天造就的每一番景象銘記心頭，去品味、去摸索、去聆聽(tīng)，感受到的是“余音繞梁”的.韻律。我不禁向春天問(wèn)候：你好！
巧遇“兩只黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”的生機勃勃，我們感受到了夏季的清涼、活潑。一切生物都是興奮的，這時(shí)，我們才領(lǐng)悟到，夏季是奔放的，是豪邁的。遠遠地我們聽(tīng)到了她熱情的呼吸，因為我們?yōu)樗R近的足音歡喜。當我們陶醉于她熱烈的聲音中，我們沒(méi)有束縛，游弋其中，看到的是熱情似火的奔放，聽(tīng)到的是溫馨蕩漾的樂(lè )章，感覺(jué)到的是一片霞光、一片溫暖。我不禁向夏天問(wèn)候：你好！
欣賞“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的紅暈勝景，秋天正為她的生日營(yíng)造美輪美奐的風(fēng)景。滿(mǎn)眼泛著(zhù)“紅光”的楓葉林，讓我們忘卻葉落歸根、繁花凋零的凄美；讓我們忘記“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的眷戀；忘記“滿(mǎn)目蕭然，感慨而悲”的壓抑。我們轉而欣賞她生命的鼎盛，繁華的朝氣。秋天的生日——唯美而意味深長(cháng)。我不禁向秋天問(wèn)候：你好！
冬季，我們呼吸著(zhù)“寒香如故”的臘梅所散發(fā)出的誘人香醇。尋覓著(zhù)“墻腳數枝梅，凌寒獨自開(kāi)”的剛強。我們知道，這是冬天所具有的“獨領(lǐng)風(fēng)騷”的堅貞節操。我不禁向冬天問(wèn)候：你好！
四季的風(fēng)景，在時(shí)節的變換中，具有不同的韻味；四季的美，儲存生氣，貯藏生命。
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