- 相關(guān)推薦
四季交響我和你作文
眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處二月的清晨,閃爍著(zhù)春天的光,那跳動(dòng)的露珠向每一個(gè)人毫不吝嗇地綻開(kāi)了笑顏。
---題記
三個(gè)月后,我們將要迎來(lái)中考,或許從那以后我們將會(huì )奔向不同的教室,按照不同的課表上不同的課,回憶起三年來(lái)我們一起度過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。不禁彎起嘴角,露出一抹會(huì )心的微笑。
春天的露珠:當我第一次邁進(jìn)這個(gè)標有148班的教室時(shí),看到許許多多的同學(xué)正嘰嘰喳喳的敘述自己“曾經(jīng)"的故事,我帶著(zhù)滿(mǎn)心的快樂(lè )尋找座位,在最后一排,我看到了你便坐在了你的旁邊,過(guò)了一會(huì )兒老師走進(jìn)教室和大家打了招呼后,讓大家往一張紙上記一些事。因為走得匆忙我沒(méi)有帶記事本,你看到后主動(dòng)把你唯一的一張紙撕成兩份遞給我一半,我對你說(shuō)了一句謝謝。并從心底說(shuō),你注定會(huì )是我的朋友了。
春天的露珠!輕盈剔透,代表著(zhù)我們的心。夏天的樹(shù)影:夏至,微風(fēng)吹過(guò),地面上婆裟的樹(shù)影,便好似隨風(fēng)搖曳,此時(shí)我的心也如樹(shù)影一般搖擺不定,晚上吃壞了肚子,我趴在桌子上肚子翻江倒海,在西方神話(huà)里普羅米修斯盜火種拯救了人類(lèi),現在誰(shuí)來(lái)拯救我啊。這時(shí)你走了過(guò)來(lái),拍拍我的'背對我說(shuō);“你沒(méi)事吧?要不我告訴老師,你請假回家吧!頓時(shí)一種清涼如風(fēng)的感覺(jué),席卷了我的身心。
夏天的樹(shù)影!落得越輕柔,盤(pán)踞在心中越久。
秋天的陽(yáng)光:一場(chǎng)“驚心動(dòng)魄”的考試之后,我終于“守得云開(kāi)見(jiàn)月明”,而你卻因一些失誤,成績(jì)不盡人意,回家路上,我興奮的對你喋喋不休的講笑話(huà),說(shuō)到一半時(shí),我忽然意識到,你對這類(lèi)話(huà)題并不感興趣,就停止了說(shuō)話(huà),這時(shí)的你突然接了一句;“然后呢?”我笑了起來(lái),你在顧及我的感受,我們的友情再次加深。
秋天的陽(yáng)光!和煦迷人,總是能帶來(lái)怡人的溫暖。冬天的寒風(fēng):那是初二的一次考試,我中箭落馬,而你則考出了不錯的成績(jì),當我在辦公室聽(tīng)完訓后,我發(fā)現你仍然在等我,回家路上,我們相對無(wú)言,最后你拍拍我的肩說(shuō):“我相信你會(huì )把成績(jì)提上來(lái)的,別氣餒,加油!”我的眼角馬上水意朦朧
看著(zhù)你的背影,突然發(fā)現,寒冷的冬天,因為有你,寒意消散了許多。
冬天的寒風(fēng)!凌厲迅猛,但吹不散我們的友誼。三個(gè)月后,或許我們就不再是同班,但是你在一年的四季中,給我的力量和我們的友誼將會(huì )被我永遠的珍藏在心里…
但愿人長(cháng)久,千里共嬋娟。
【四季交響我和你作文】相關(guān)文章:
我的四季交響曲作文09-24
窗外的四季和你作文09-09
四季交響曲作文07-27
四季交響曲作文07-15
四季的交響曲作文04-15
四季交響樂(lè )作文05-19
四季交響曲的作文10-11
四季的交響樂(lè )作文01-28
我和你作文03-06