寫(xiě)給老師的一封信作文5篇[精華]

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的寫(xiě)給老師的一封信作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

寫(xiě)給老師的一封信作文 篇1

敬愛(ài)的老師：

　　您好！

　　大家都說(shuō)老師像一支蠟燭照亮我們前進(jìn)的道路，讓我們茁壯成長(cháng)，長(cháng)大成為建設祖國的棟梁！

　　我覺(jué)得您更象一名偉大的園丁，培育著(zhù)祖國遍地怒放的鮮花。

　　您也是一座大橋，為我們連接歷史的長(cháng)河，未來(lái)的藍圖。

　　您或許是一把梯子，批引我們去采摘知識之果，希望之花，理想之葉。

　　老師，您還培養了我們許多良好的學(xué)習慣。

　　平常，一課您經(jīng)常分成3個(gè)課時(shí)來(lái)上，第一課時(shí)幫助我們理解課文層次；第二課時(shí)讓我們深入理解一句一段；第三課時(shí)讓我們完成課后習題。有了這三個(gè)課時(shí)，我們不僅把課文理解透徹，還能積累許多好詞好句。

　　作文課上，您更是認真指導我們經(jīng)常把枯燥平淡的一節課變成內容豐富、生動(dòng)有趣的`一堂課，正是如此，我們每個(gè)同學(xué)的寫(xiě)作水平都有了不同程度的進(jìn)步。

　　老師，您為我們付出了許多……花兒以它馥郁的芳香回報大自然，我要以我學(xué)習上的進(jìn)步向您表示衷心的感謝！

　　祝您身體健康，萬(wàn)事如意，工作順利！

寫(xiě)給老師的一封信作文 篇2

尊敬的老師：

　　您好！

　　請允許我以書(shū)信的方式與您分享我學(xué)琴的收獲。6歲那年，母親第一次把我帶到鋼琴學(xué)校，剛走進(jìn)校門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)斷斷續續的琴聲，我既興奮又緊張。第一節課，您抓著(zhù)我的小手，一遍又一遍地教我認琴鍵，以及教我正確的手形和指法。

　　作為鋼琴的啟蒙老師，您非常重視我的基本功訓練，為我打下了堅實(shí)的基礎。在學(xué)會(huì )了彈奏《鈴兒響叮當》，《八音盒》，《小廣板》等樂(lè )曲后，我對彈鋼琴的興趣越來(lái)越濃厚了。彈琴已經(jīng)成為我生活中不可缺少的內容。每天寫(xiě)完作業(yè)后，我都會(huì )彈一會(huì )兒。開(kāi)心的時(shí)候，我會(huì )選擇歡快的`曲子來(lái)彈；憂(yōu)傷的時(shí)候，我會(huì )選擇悲傷的曲子來(lái)彈。彈著(zhù)彈著(zhù)，我就忘記了一切。

　　學(xué)琴，讓我變得自信，變得堅強�！皼](méi)有比彈琴更苦的事了，這我都堅持了2年多�！蔽页３�對自己說(shuō)，“沒(méi)有您的鼓勵和母親的幫助，我是堅持不下來(lái)的�！�

　　謝謝您，帶我走進(jìn)鋼琴的世界，音樂(lè )的世界。

　　祝

　　您身體健康，工作順利！

　　您的學(xué)生：

寫(xiě)給老師的一封信作文 篇3

尊敬的黃老師：

　　您好，我是您的學(xué)生——陳可鑫，很奇怪我為什么給你寫(xiě)這封信吧？因為我要感謝您，永遠永遠...四年半了，您對我們就先自己的親生孩子一樣，對我們是嘔心瀝血。您的每一句表?yè)P與每一句批評都深深地留在我的腦海里。老師我謝謝您！

　　今年的冬天非常冷，北風(fēng)呼嘯，風(fēng)刮在臉上，就像小刀在臉上割。至今已下過(guò)兩場(chǎng)大雪。我家的經(jīng)濟條件不太好，已搬過(guò)好多次家了。不過(guò)還好，現在的家有暖氣，還挺暖和。一天，您神秘兮兮的叫我到您的身邊。微笑著(zhù)對我說(shuō)：“你家冷不冷，我給你一條棉褲 ，都包好了，就是忘帶了�！鳖D時(shí)，那句話(huà)像一束溫暖的陽(yáng)光直射我的心窩。我感激地說(shuō)：“謝謝您的`好意，不過(guò)不用了，家里現在有暖氣，怎么說(shuō)還是要謝謝您�！笨赡�仍在說(shuō)：“收下吧�！�，果然，過(guò)了兩天，一條黑色的棉褲展現我的眼前，我回到家對它試了又試，這是世界上最溫暖的棉褲。穿上它，就再也不怕冷了。這是愛(ài)的作用嗎？我的鼻頭酸酸的，眼淚又在眼眶里打轉。心里有一種沖動(dòng)，真想好好抱抱您。對您說(shuō)無(wú)數聲——謝謝！您的微笑是我一輩子也忘不了的，那微笑是充滿(mǎn)關(guān)切的，是充滿(mǎn)甜蜜的...這微笑里隱含著(zhù)您對我的關(guān)心，隱含著(zhù)師生之間的愛(ài)。老師我謝謝您！謝謝您對我的關(guān)愛(ài)

　　老師您是否記得，前一段時(shí)間，我們的數學(xué)作業(yè)寫(xiě)的不成樣子。您便把我們留下來(lái)，讓我們留下來(lái)寫(xiě)作業(yè)。平時(shí)一向愛(ài)微笑的您這時(shí)卻是緊鎖著(zhù)眉頭，仿佛有一件極大的心事。大家都在抓耳撓腮的思考，您也彎著(zhù)腰在給差生講題。有的同學(xué)會(huì )怨您，但我不會(huì )，永遠永遠...我知道您的良心用苦。這么冷的天，您何嘗不想坐在辦公室里喝杯熱茶，和其他老師聊聊天？但您放棄了這機緣，而選擇了為我們講題，看著(zhù)我們把作業(yè)寫(xiě)完了。這件事又在我的腦海里深深記錄下了。老師我謝謝您，謝謝您為我們付出的一切！

　　老師，在這里我真誠地祝您工作順利，萬(wàn)事如意！您對我們的好是三天三夜也道不完說(shuō)不盡的......老師，您辛苦了。

寫(xiě)給老師的一封信作文 篇4

親愛(ài)的章老師、劉老師：

　　您們好！由于天氣原因，我們已經(jīng)休息兩天了，想必你們還在辛苦工作著(zhù)。老師，你們一直認為乖巧的我，這次讓你們失望了。我做夢(mèng)也沒(méi)有想到這次期末考試考得這么差勁，語(yǔ)文考了94分，數學(xué)考了92分，想到這個(gè)成績(jì)就想哭。我很慚愧，辜負了老師的期望，愧對同學(xué)們的信任。

　　前兩天，我的心情像天氣一樣寒冷。天天像熱鍋上的螞蟻，坐立不安。因為在考完試的當天晚上，我在回憶試卷的時(shí)候無(wú)意中想到數學(xué)的'最后一道題“6分題”，我好像把試卷上的“6”做道題目中去了，把7分之幾改成了6分之幾�！霸愀�、糟糕”那道題肯定錯了。當時(shí)我就淚流滿(mǎn)面，轉輾不能入睡。這兩天焦慮地等待著(zhù)老師的短信，真是度日如年。到24號上午收到了章老師的短信：“語(yǔ)文94分”我很不開(kāi)心，也不理想。到了中午收到了劉老師的短信：“褚云濤，太馬虎了，成績(jì)很不理想92分�！笨粗�(zhù)短信，我的眼淚再一次流了下來(lái)，甚至失聲大哭，我也知道哭解決不了問(wèn)題，但是我實(shí)在忍不住。過(guò)了一會(huì )兒，媽媽拿來(lái)熱毛巾幫我擦了擦臉說(shuō)：“走，我們上街去�！�

　　雪過(guò)天晴，暖洋洋的太陽(yáng)照在大地上，顯得格外溫暖、明亮。媽媽牽著(zhù)我的手邊走邊語(yǔ)重心長(cháng)地跟我說(shuō)：“孩子，這個(gè)分數并不差，考得不理想不是你一個(gè)人的錯，媽媽也有責任，前段時(shí)間因為家里忙，復習時(shí)媽媽沒(méi)時(shí)間督促你、關(guān)心你，媽媽首先對你說(shuō)聲對不起�！弊咴诼飞�，媽媽指著(zhù)兩旁的槐樹(shù)說(shuō)：“兩天的雪雖然壓得它們喘不過(guò)氣來(lái)，但是太陽(yáng)一出來(lái)它們依舊是那么得蔥綠、挺拔，這說(shuō)明了什么——這說(shuō)明了槐樹(shù)有堅強的毅力和打不倒的精神。所以你應該有所啟發(fā)，小小的一次失誤不能代表你終身失敗。應該堅信自己、挑戰自己、超越自己，才是成功之道�！钡搅顺�市，媽媽幫我買(mǎi)了一盒我最喜歡的意大利愛(ài)心巧克力，我知道了媽媽的用意。爸爸媽媽還是愛(ài)我的，老師和同學(xué)還是喜歡我的。

　　回到家里，我必須改正馬虎的毛病。媽媽說(shuō)過(guò)我還小，“亡羊補牢”有的是時(shí)間，知道錯在哪里立即改過(guò)來(lái)，還是很出色，很棒的。我左思右想，找到了我沒(méi)有考好的原因。在復習的時(shí)候我沒(méi)有聚精會(huì )神地做作業(yè)，時(shí)不時(shí)到電腦上去打游戲，結果如此。通過(guò)這次教訓，我痛下決心，這個(gè)寒假決不打電腦游戲，每天細心、認真地做一頁(yè)作業(yè)，決不允許有一道錯題。名人說(shuō)過(guò)：“有一份耕耘就一份收獲�！崩蠋熚野研睦镌�(huà)說(shuō)出來(lái)，心里舒暢多了。

　　老師在新的一年里我會(huì )加油的，請你們幫我鼓氣。讓我在你們的呵護下，在你們堅硬的翅膀下高高飛翔吧！

　　祝：您們全家新年快樂(lè )，健康長(cháng)壽，幸福美滿(mǎn)。

　　您的學(xué)生：褚云濤

　　20xx年1月25日

寫(xiě)給老師的一封信作文 篇5

敬愛(ài)的付老師：

　　您好！

　　一日為師，終身為父。付老師您伴隨著(zhù)我們走過(guò)六年風(fēng)雨。您是園丁，精心呵護我們含苞欲放的花朵，為我們澆灌知識的營(yíng)養。

　　7歲那年我上一年級了，開(kāi)學(xué)第一天，媽媽牽著(zhù)我的小手，踏進(jìn)囿山小學(xué)104班的教室，看見(jiàn)了您——付老師。第一節語(yǔ)文課，我們拿到了新書(shū)，翻開(kāi)課本您給我們上第一節語(yǔ)文課，用親切的語(yǔ)言、動(dòng)聽(tīng)的聲音教我們a、o、e使那些簡(jiǎn)單的拼音字母變成一個(gè)個(gè)小精靈，我也情不自禁地喜歡上語(yǔ)文這一科目。

　　付老師感謝您，感謝您對我們的諄諄教導，使我們這些花朵，讓我們得到充分的養料。記得一次作文課，您讓我們寫(xiě)《難忘的一件事》您對這堂課講的很細致，是我的.寫(xiě)的作文《難忘的一件事》刊登在簡(jiǎn)妙作文上。

　　我有一個(gè)毛病，那就是粗心，記得有一次，考試后，我看著(zhù)自己的發(fā)下的試卷驚呆了，77分，醒目的寫(xiě)在得分那兒。您把我叫到講臺上，用嚴厲的聲音說(shuō)了一聲：77分。您用手指指著(zhù)試卷對我說(shuō)：77分，你是怎么考的？你看看你的試卷！這道題讓你劃去不正確的字你打勾，而下面讓你打勾你有劃去，閱讀題讓你畫(huà)出短文的中心句你怎么沒(méi)劃？你怎么這么粗心！考試時(shí)眼睛看哪兒去看了？您在全幫同學(xué)面前批評了我。我回到座位上，就恨起您來(lái)，恨您不給我面子，讓全班同學(xué)都看我的笑話(huà)，可是現在，我長(cháng)大了，也懂事了，我也知道老師您為了我們不知操碎了多少心。我也知道，當初您那樣狠狠地批評我也是為我好，讓我有個(gè)教訓。您放心，我一定會(huì )改掉這毛病的。

　　老師，雖然我們就要分別，但你的笑容會(huì )永遠印在我腦海里。

　　此致

　　敬禮！

　　您的學(xué)生劉xx

　　XX年5月17日

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