一封信的作文（實(shí)用4篇）

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的一封信的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

一封信的作文 篇1

親愛(ài)的災區小朋友：

　　你好！你們還好嗎？這次災難給你們帶來(lái)很大的痛苦，給我們的心靈也帶來(lái)很大的震撼，因為我們的心是連在一起的。

　　這次災難使你們失去了父母，失去了家園，失去了老師，失去了同學(xué)，也失去了學(xué)校。自從那一刻起，我就惦記著(zhù)你們，想給你們做點(diǎn)什么。終于，學(xué)校組織我們捐款，我捐出了200元。我希望我們大家捐出的錢(qián)能給你們蓋震不倒的房子。近期還有余震，請你們一定要注意安全。還有，兒童節快到了，在這里，我提前祝你們節日快樂(lè )！希望你們早日擁有明亮的教室！你們不能失去生活的信心，要好好的'活下來(lái)，你們渴了嗎？餓了嗎？我們會(huì )給你帶來(lái)食物和水；你們冷了嗎？困了嗎？我們會(huì )給你送去棉被和帳篷，因為我們的心都是連在一起的。你們不要怕，救援隊馬上就會(huì )來(lái)救你們的。因為我們的心是連在一起的。

　　我們會(huì )給你們重建家園，你們要記住，我們都是一家人，我們會(huì )時(shí)刻關(guān)注著(zhù)你們，幫助著(zhù)你們。

一封信的作文 篇2

獵人叔叔您好：

　　您好。我能向您請教一個(gè)問(wèn)題嗎？每次在森林里捕捉動(dòng)物時(shí)，您忍心面對那些可憐的動(dòng)物失去自由嗎？

　　請您想一想：在那茂密的森林里，一棵棵參天大樹(shù)，直沖云霄，遮住了那火熱的太陽(yáng)，擋住了狂風(fēng)暴雨，在這里，活潑可愛(ài)的小動(dòng)物們快樂(lè )地生活著(zhù)。猴子、大象、小兔、長(cháng)頸鹿、老虎、獅子……它們都把這兒當成了自己的'樂(lè )園，他們在這里快活地玩耍，而您的到來(lái)卻破壞了它們寧靜的生活。您為什么要傷害它們呢？獵人叔叔難道您不知道要保護動(dòng)物嗎？您難道不知道動(dòng)物的滅亡，會(huì )給我們人類(lèi)帶來(lái)災難。沒(méi)有了動(dòng)物，生態(tài)平衡遭到破壞。地球也將會(huì )更加寂寞。

　　您也許會(huì )說(shuō)您也是于心不忍，可這是您的工作。不工作就不會(huì )有飯吃�？墒悄�就算沒(méi)有飯吃，就不能靠其他工作來(lái)養活自己?jiǎn)�？種莊稼，養牲畜……不也都能養家糊口嗎？

　　希望您以后再也不捕捉動(dòng)物了，好嗎？

　　陳曦

　　20xx年7月

　　指導教師：英子

一封信的作文 篇3

尊敬的孔子：

　　您好！我是讀過(guò)您寫(xiě)過(guò)的《論語(yǔ)》的忠實(shí)的讀者，您寫(xiě)的每一句詩(shī)都是那么富有哲理性，在我讀過(guò)您寫(xiě)過(guò)的書(shū)中，都懂得了很多道理。所發(fā)我寫(xiě)了一封信給了您，告訴您，我學(xué)過(guò)您寫(xiě)的書(shū)中懂得了什么。

　　孔子，在我們讀過(guò)的書(shū)中，我學(xué)過(guò)您寫(xiě)的書(shū)。比如說(shuō)：《論語(yǔ)》，這篇語(yǔ)文章里面有很多則，是告訴你們做人的道理，我學(xué)過(guò)了您寫(xiě)的《論語(yǔ)》，我學(xué)會(huì )了很多知識和做人的道理。

　　以前呢，老師講完一篇課文便要我們去復習，復習之前老師所講過(guò)的'內容，課前要預習好上課時(shí)講的內容和知識，好讓老師上課不會(huì )覺(jué)得麻煩。那時(shí)我并不是這樣想的，一有課余時(shí)間就用來(lái)看課外書(shū)，就沒(méi)有時(shí)間來(lái)復習了�？墒�，一到考試，傻了，才發(fā)現自己已經(jīng)來(lái)不及復習考試的內容。在考試中，使勁地想可是，腦子里還是一片空白。一發(fā)試卷下來(lái)�？戳�，嚇了一跳，考試不及格，這是我考試最差的分數。老師說(shuō)：“要寫(xiě)出自己錯的原因，還要訂好期末考試的目標，要說(shuō)到做到�！睆哪且院�，我每天都復習老師講過(guò)的內容。不過(guò)，課外書(shū)我還是要看的，是因為我讀的是富有哲理性的名著(zhù)，是說(shuō)以前，作家寫(xiě)過(guò)的書(shū)，是記錄著(zhù)歷史人物的傳奇故事。呵呵，當然我也不那么浪費時(shí)間的。我會(huì )安排好自己的學(xué)習時(shí)間的。

　　這些事下正如孔子寫(xiě)的《論語(yǔ)》中的其中一則，“溫故而知新，可以為師矣”意思是說(shuō)：要復習好自己的知識，要學(xué)以致用，可以憑這些道理可以當老師了。

　　每逢上數學(xué)課時(shí)，老師都會(huì )教我們怎樣解這道數學(xué)題，都要套入公式，才能容易地解出來(lái)，可是我并不知道該怎么解題。我想是我上課不夠專(zhuān)心，還是我笨呢？怎么解數學(xué)題就是不會(huì )呢？老師一問(wèn)我們學(xué)會(huì )了沒(méi)有。同學(xué)們都說(shuō)：“會(huì )了”，實(shí)際上沒(méi)有幾個(gè)人是會(huì )的，只是他（她）們不懂裝懂罷了，但實(shí)際上，他（她）們根本就不會(huì )。如果大家不會(huì )的話(huà)，同學(xué)們之間可互相幫助，共同解決這個(gè)難題。只要你愿意，可以加入這個(gè)團結的集體當中，一起共同進(jìn)步。

　　這也是孔子的《論語(yǔ)》當中的一則，是教會(huì )人結事情的態(tài)度是怎樣的。

　　孔子，我學(xué)了您寫(xiě)的《論語(yǔ)》，教會(huì )了我許多做人的道理，對某件事的興趣。態(tài)度怎樣的。至今書(shū)上還記載著(zhù)“半部《論語(yǔ)》消費品天下”這個(gè)說(shuō)法。我懂得了做人的道理，教育我們不要過(guò)于死板，死要面子的。要像孔子您一樣謙虛好學(xué)，溫故而知新，要學(xué)以致用大自然上的答案是不一樣的，知識是無(wú)窮無(wú)盡的。

　　此致！

敬禮

　　陸秋蓮

　　20xx年5月17日

一封信的作文 篇4

　　尊敬的宋慶齡奶奶：

　　我是三年級的一名小學(xué)生。我看過(guò)一個(gè)關(guān)于您小時(shí)候的.故事。那天，您全家要去一個(gè)伯伯家做客。您為了等朋友小珍，沒(méi)有去成，可是那天小珍沒(méi)來(lái)。爸爸覺(jué)得很惋惜，但是您不后悔，您說(shuō)：“小珍雖然沒(méi)有來(lái)，但是我很高興，因為我守住了自己的諾言�！笨赐赀@個(gè)故事，我很佩服您。

　　告訴您吧，在我身邊也有像您一樣的人，那就是我的姥姥。大年初二那天，我們全家八口人和四位客人一起去西貝莜面村吃飯。大家說(shuō)說(shuō)笑笑，十分開(kāi)心，商量好吃完飯去公園玩。姥姥聽(tīng)了，馬上說(shuō)：“哎呀！我不能去公園，下午2點(diǎn)我還得到居委會(huì )值班呢�！本司藙窭牙颜f(shuō)：“大過(guò)年的，晚去一會(huì )兒沒(méi)關(guān)系�！崩牙褕远ǖ卣f(shuō)：“不行，我是黨員，必須要守信用，既然約好了時(shí)間，就不能遲到�！本司酥缓谜f(shuō)：“那好吧，我送您�！崩牙鸭泵φf(shuō)：“不用，不用，你們接著(zhù)吃吧，我自己坐公交車(chē)回去�！蔽铱吹竭@個(gè)情景，心想：姥姥真是個(gè)守信用的人呀。

　　講誠信，守信用是中國的傳統美德。雖然我現在還小，但我會(huì )學(xué)習您們的好品質(zhì)，做一個(gè)守信用的好孩子。

　　此致

　　敬禮！

　　×××

　　20××-2-16

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