致一封信作文精選（4篇）

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的致一封信作文4篇，希望能夠幫助到大家。

致一封信作文 篇1

　　尊敬的奧委會(huì ):

　　我是一名小學(xué)生,今年上三年級,到了20xx年,我已經(jīng)14歲了,都上初一了.我想到北京奧運村參加志愿者.

　　我可以當一名小翻譯,給外賓解決生活上的難題.我還可以當一名小導游,給外賓引路,歡迎他們來(lái)到美麗的中國,給他們介紹優(yōu)美的風(fēng)景,帶領(lǐng)他們到中國的大好河山去走一走,看一看,讓他們感受到中國的偉大.

　　可我知道憑我現在的.水平,還不能夠勝任,所以我要好別是要提高自己的英語(yǔ)水平.

　　相信我會(huì )成為一名合格的志愿者.

　　最后我祝愿奧運會(huì )辦得圓滿(mǎn)成功.

　　東湖小學(xué)姜鳴洲

　　11月28日

致一封信作文 篇2

尊敬的學(xué)生家長(cháng)：

　　您好 !

　　20xx年的“端午節”即將來(lái)臨。根據上級教育部門(mén)的要求，學(xué)校將在放假前繼續加強對學(xué)生的教育和引導。同時(shí)，請您在假期配合學(xué)校老師，指導自己的孩子過(guò)一個(gè)既安全、充實(shí)，又有意義的假期。

　　一、放假時(shí)間： 6月16日（星期六）至18日（星期一）放假，共3天。6月19日（星期二）按時(shí)上課。

　　二、請家長(cháng)幫助孩子妥善安排作息時(shí)間，提倡文明休息、健康娛樂(lè )、適度復習，勸導孩子不進(jìn)入歌廳、舞廳、營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧等不適合中學(xué)生進(jìn)入的場(chǎng)所。在家長(cháng)的帶領(lǐng)下安全、文明、有序地觀(guān)看劃龍舟等端午節的民間傳統活動(dòng)。

　　三、督促子女做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，并指導孩子參與社會(huì )實(shí)踐和社區服務(wù)活動(dòng)；指導孩子積極參加體育鍛煉，增強體質(zhì)。

　　四、要注意防溺水教育。家長(cháng)要對孩子加強游泳安全教育，近期天氣開(kāi)始轉熱，要嚴防孩子私自下水，避免游泳事故的發(fā)生。如發(fā)現其他同學(xué)私自外出游泳或到水邊游玩，要及時(shí)制止，并向家長(cháng)或老師報告，嚴防溺水事故發(fā)生。

　　五、教育孩子要注意交通安全，外出要遵守交通規則；要注意飲食安全，不要隨意購買(mǎi)和食用“三無(wú)”食品。

　　六、教育孩子提高自我保護能力和自救意識，勸導孩子不要與未成年人結伴外出游玩，不得夜不歸宿，出行必須有家長(cháng)陪同或征得家長(cháng)同意。

　　七、對孩子加強引導和監護。教育孩子維護社會(huì )公德、遵紀守法，不參加賭博、吸毒、偷竊、打架斗毆，不參與邪教等違法亂紀活動(dòng)。

　　八、要注意做好各種傳染病等疾病預防。教育孩子要“洗凈手、喝開(kāi)水、吃熟食、多通風(fēng)、曬衣被”。注意觀(guān)察孩子的健康狀況。

　　九、教育孩子不要隨意玩火，進(jìn)一步加強對孩子進(jìn)行森林防火的教育。

　　十、希望在您工作之余，能和孩子一起參加對環(huán)境衛生的`整治，為我鎮的美麗鄉鎮的創(chuàng )立出一份力。

　　以上要求，希望得到您們的積極配合，把節假日安全及日常安全工作落到實(shí)處，確保孩子健康快樂(lè )成長(cháng) 。

　　最后，祝愿大家度過(guò)一個(gè)祥和歡樂(lè )的端午節！

致一封信作文 篇3

陳先生：

　　您好！您的遭遇，我在網(wǎng)上略有了解。我想說(shuō)，如果是我，也會(huì )如您女兒一般對您進(jìn)行舉報。我這樣做，不僅是因為您的所作所為違反了交規，更是因為當您開(kāi)車(chē)載著(zhù)家人時(shí)，那個(gè)接通的電話(huà)已經(jīng)將您自己、您的家人和路上的.其他人的生命吊在了懸崖之上。下面請允許我和您談一談：生命關(guān)天，我們必須敬畏。

　　敬畏自我的生命，此生無(wú)悔�！豆旁�(shī)十九首》云：人生天地間，忽如遠行客。每個(gè)人都只是這天地逆旅中的暫住之客，我們的生命脆弱而又短暫，無(wú)法重新來(lái)過(guò)。也正因如此，我們才更應該對自我的生命心懷敬畏，不因任何外因而失去對它的尊重。不由想起了那個(gè)“職業(yè)是生病，業(yè)余是寫(xiě)作”的殘疾作家史鐵生，當他說(shuō)出“微笑著(zhù)，去唱生活的歌謠”時(shí)，當他窮四年之功利用透析后的殘存時(shí)間寫(xiě)下《病隙碎筆》時(shí)，當他在《命若琴弦》中塑造了千弦彈斷希望不滅的盲人琴師時(shí)，陳先生，希望您能夠懂得，正像當代詩(shī)人郭小川所說(shuō)，“但愿每次回憶，對生活都不感到負疚”，敬畏自我的生命，可以讓我們無(wú)悔此生。

致一封信作文 篇4

親愛(ài)的南瓜：

　　我很喜歡你，給你拍照，做成各種跟你有關(guān)的菜式：南瓜濃湯，南瓜蒸紅棗，炒南瓜，南瓜焗飯。

　　雖然有很多我的朋友也不太待見(jiàn)你，包括我先生，還有我母親。但是依舊阻擋不了我對你的熱情。

　　你還不知道你給我生活帶來(lái)的一些或搞笑或溫暖的故事吧。

　　關(guān)于你，喜歡你的把你當個(gè)寶，樸實(shí)營(yíng)養又美味，餐桌上只要有你的`身影可以把碗掀個(gè)底朝天。不喜歡你的餐桌上只要有你的身影都自動(dòng)過(guò)濾掉，連筷子兄弟都要繞著(zhù)你走，說(shuō)這是給豬崽子吃的。哈哈

　�。ㄒ唬┠瞎戏�10天

　　小時(shí)候我和老爸都很喜歡餐桌上有你的身影，青睞到可以取代米飯的地位了�？墒悄赣H不太喜歡你，說(shuō)她小時(shí)候窮的時(shí)候吃南瓜吃到吐。每次我從寄宿學(xué)�；貋�(lái)老爸都會(huì )特意去買(mǎi)一個(gè)大大的老南瓜讓母親燉一大鍋，特別是用柴火燉煮出來(lái)的味道香甜軟糯直接當飯吃。結果是一大盆老南瓜被我和老爸2個(gè)人嘻嘻哈哈一下瓜分掉啦。

　�。ǘ�）南瓜濃湯

　　昨天家里來(lái)了客人，做了一份南瓜濃湯。誰(shuí)知端上桌：朋友A直說(shuō)美味可口連吃數碗，還問(wèn)制作方法。朋友B是小學(xué)老師，也直言學(xué)校食堂天天有南瓜湯，清炒白菜，土豆，看到都沒(méi)胃口，結果是筷子直接繞著(zhù)南瓜濃湯走。真真都是真朋友呀，好吃一點(diǎn)也不客氣，不好吃也不逼迫自己吃。

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