一封信作文精華【9篇】
在學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的一封信作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一封信作文 篇1
XXX同學(xué)：
你好！
如果我沒(méi)有記錯的話(huà)，我們應該有過(guò)三次見(jiàn)面。第一次，我們在“心靈港灣”的談話(huà)；第二次，是我在副校長(cháng)辦公室對你的訓話(huà)；第三次，是我們在學(xué)校樓梯間的偶遇。但是，我對你的關(guān)注卻遠遠不止這三次。
在“心靈港灣”的談話(huà)，緣于你對“心靈港灣”的好奇，緣于你對“某個(gè)教師”的憎恨（我知道一時(shí)難以打開(kāi)你的心結，有意回避了這個(gè)話(huà)題），緣于你對周?chē)说摹袄淠�，甚至是“敵視”�?/p>
你是一個(gè)與眾不同的女孩。談起歷史、談起影視，你滔滔不絕；小小年紀，卻對《史記》、《呂氏春秋》這些難啃的書(shū)籍愛(ài)不釋手，讓我對你多了一絲欣賞。但是，并不代表你身邊的每一個(gè)人都會(huì )像我一樣欣賞你。因為，你的“冷漠”，你的“犀利”，會(huì )把人拒于千里之外。換句話(huà)說(shuō)，因為你從來(lái)“不欣賞”別人，你要得到別人的“欣賞”，也會(huì )很難。即便有人欣賞你，也只是默默欣賞而不會(huì )告訴你，你也無(wú)法從別人的欣賞中感受到“溫暖”，體會(huì )到“快樂(lè )”。因此，你也是一個(gè)不快樂(lè )的女孩。
看了你們的“班級全家�！�，還有你們的“大朝會(huì )合影”，在眾多燦爛如花的可愛(ài)笑臉中，你的“平靜”、你的“漠然”，是讓人關(guān)注的，更是讓人憂(yōu)心的，感覺(jué)到了你的不快樂(lè )。當然，你的不快樂(lè )，原因有很多，除了來(lái)源于自身的，也有來(lái)自家庭的、來(lái)自學(xué)校的。你是一個(gè)缺少家庭溫暖的女孩，父母在南溪忙于開(kāi)餐館，你從小跟著(zhù)年邁的外公外婆生活。你的委屈、你的痛苦，無(wú)法向別人訴說(shuō)；你的教育、你的成長(cháng)，缺少親人的關(guān)愛(ài)和引導。在學(xué)校，你說(shuō)某老師的當眾批評（或是誤解）傷害了你，讓大家以為你是個(gè)壞學(xué)生。說(shuō)明你是個(gè)自尊心很強的女孩，也很在意自己在老師同學(xué)心目中的印象。這一點(diǎn)，我感到欣慰。同時(shí)，我也想說(shuō)，如果老師誤解了你，你為什么不向老師解釋、溝通？（你向老師解釋過(guò)嗎？你給老師寫(xiě)信溝通過(guò)嗎？）難道你就沒(méi)有責任嗎？你說(shuō)老師應該自己會(huì )感覺(jué)得到她冤枉了你。那我想問(wèn)：此時(shí)此刻，我心里怎么想的，我對你看法如何，如果我不寫(xiě)信給你溝通，你能了解嗎？也很難吧！所以，你把全部的責任都歸咎于老師，憎恨老師，你不接受老師的道歉，甚至把老師的道歉當作你到處炫耀的資本。這不公平！也讓原本“可愛(ài)”的'你大打折扣。
你是一個(gè)有才氣的女孩。你的才氣，來(lái)源于你所受的教育，更來(lái)源于你的廣泛閱讀。在閱讀中，你放飛了心靈，豐富了學(xué)識。你能讓自己養成讀書(shū)的習慣，這真是可喜可賀！因為人通過(guò)讀書(shū)可以獲得各種各樣的體驗，不讀書(shū)的人好像一輩子都過(guò)著(zhù)被關(guān)在洞穴里的生活。世界富豪比爾.蓋茨也說(shuō)：“比起哈佛大學(xué)的畢業(yè)證書(shū)，良好的讀書(shū)習慣更加重要�！蹦敲�，什么樣的讀書(shū)習慣是“良好”的？更有益于自己的成長(cháng)。這里，我不想多說(shuō)，你可以上網(wǎng)查查，比對一下自己。你也知道，在學(xué)校所學(xué)的知識，不過(guò)是知識海洋中的“一�！鄙呈�，是冰山的“一角”而已。人更廣泛的學(xué)習，是沒(méi)有時(shí)間、地域限制的。所謂“活到老學(xué)到老”、“走到哪兒學(xué)到哪兒”就是這個(gè)理兒。
那為什么我們還要到學(xué)校來(lái)呢？因為，“學(xué)知識”只是我們學(xué)校教育的一部分，其實(shí)在我看來(lái)，最根本的是我們學(xué)習“如何做人”。對于和你媽媽一般年紀的我，十八年的讀書(shū)生活，近二十年的教書(shū)生涯，讓我與學(xué)校結下了不解之緣。學(xué)生時(shí)代的我，努力做一個(gè)“好學(xué)上進(jìn)”、“成績(jì)優(yōu)秀”、老師同學(xué)“喜歡”的學(xué)生；參加工作做了教師，我努力做一個(gè)“真誠”的人，做一個(gè)“善良”的人，做一個(gè)“優(yōu)秀”的人，用我的真誠和善良影響我的學(xué)生，用我的“優(yōu)秀”帶動(dòng)我的學(xué)生努力學(xué)習、積極上進(jìn)。盡管，我個(gè)人的力量微不足道，教育的復雜也讓教育的效果千差萬(wàn)別，但我從未放棄過(guò)努力。因為，我感謝培養過(guò)我的學(xué)校，感激教育過(guò)我的父母和老師，感恩伴我成長(cháng)的同學(xué)、同事和朋友。對于人生才剛剛起步的你，是否會(huì )想：六年的小學(xué)生活，哪些人和事給我留下了美好的回憶？即將邁入中學(xué)大門(mén)，你是否會(huì )思考：我要怎樣做，才讓我的初中生活不再苦澀？
我想，首先你需要得到新學(xué)校、新老師、新同學(xué)的認可。學(xué)習上，你或許不是問(wèn)題，大量的閱讀讓你語(yǔ)文的確優(yōu)秀，你也應該能得到語(yǔ)文老師的喜歡�？墒�，其他學(xué)科呢？要知道中學(xué)可是七、八門(mén)學(xué)科，就是許多小學(xué)學(xué)習的佼佼者上了中學(xué)都一下很難適應。更何況，你除了對語(yǔ)文感興趣之外，其他好像什么都無(wú)所謂。對數學(xué)更沒(méi)有絲毫興趣，正是因為“無(wú)興趣”導致了你數學(xué)成績(jì)的不理想，讓原本非常聰明的你，大腦未得到應有的“開(kāi)發(fā)”而漸趨于平常。
即便是你感興趣的語(yǔ)文學(xué)科，你的用心程度也遠遠不夠。就拿那天的語(yǔ)文考試來(lái)說(shuō)吧，明明知道要考試，可你依舊我行我素，竟然在考試進(jìn)行二十多分鐘才走進(jìn)學(xué)校（或許那天你有特殊原因）。當我多次去你們教室查看沒(méi)見(jiàn)到你，又聽(tīng)說(shuō)你“‘遲到’已成為‘習慣’”時(shí)，我真的非常生氣：連考試都可以當做“兒戲”，把“遲到”當做吃飯一樣“平�！�，這樣的連起碼行為規范都沒(méi)有的學(xué)生，你說(shuō)該不該受到批評？所以，那天，我毫不留情批評了你，事后，本想找你進(jìn)一步談?wù)�，但臨時(shí)有任務(wù)必須離開(kāi)，臨走還要了你的郵箱地址。
為什么過(guò)了這么多天，你仍沒(méi)收到我的郵件。原因我不想解釋?zhuān)驗槲也幌胱屓苏J為那是借口。今天是星期天，我放下手中做不完的工作，放下需要我關(guān)心、和你一樣叛逆的兒子，六點(diǎn)半就起床寫(xiě)這封信。因為，我要兌現給你的承諾！
或許，這封信，你也可以把它當作向別人炫耀的資本（的確，教書(shū)那么多年，接觸學(xué)生無(wú)數，在能收到我書(shū)信的為數不多的學(xué)生中，書(shū)信這么長(cháng)的，你是唯一的一個(gè)。）我只想告訴你：我是真誠的！不知你是否能感受得到？至于你是否信任我，那要取決于你。我的手機：15883199595，QQ：527585168 如果需要我的幫助，可以給我短信或是郵件。（但是，因為實(shí)在太忙，如果沒(méi)有及時(shí)回復請理解，但我一定會(huì )回復。）
隨信附上你的同齡人的一篇文章《人生之苦》，這是他在這次語(yǔ)文半期考試中的考場(chǎng)作文。（你也寫(xiě)了這篇作文，只是不知你寫(xiě)的是“人生五味”中的哪一味呢？）
愿你：
做個(gè)簡(jiǎn)單、快樂(lè )、可愛(ài)的女孩！
一封信作文 篇2
親愛(ài)的xxx：
你好！
我們雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，但我愿意將一顆真誠的、渴望友情的心獻給你—遠方的朋友。我叫劉世龍，今年十歲了，是一個(gè)開(kāi)朗、活潑、快樂(lè )的小男孩。我嘛，烏黑的頭發(fā)，一雙大大的眼睛，媽媽說(shuō)我一笑就跟爸爸一樣。文靜的我，嘴邊常常掛著(zhù)笑意。也許你是一個(gè)和我一樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小男孩或許是一有遠大志向的小女孩。不管怎樣，讓我們都融入祖國這個(gè)大家庭里，享受溫馨的友情。讓我們手拉這手，真誠的架起一座友誼的.長(cháng)橋。
我在駐馬店市實(shí)驗小學(xué)上課，五年級六班。我家庭生活狀況還是不錯的，你的家庭狀況呢？有什么困難說(shuō)出來(lái)，我可以幫助你。我們這還有很多特產(chǎn)，小磨香油等，你們那里的特產(chǎn)有哪些呢？還有你們那里的氣候是不是很溫暖。我們當地的風(fēng)景有嵖岈山、白云山等。還有我們的學(xué)校很大，一共有六個(gè)年級，每個(gè)年級有九個(gè)班，一共五十六個(gè)班，每個(gè)班大概七十多人，一共有四千多人，你看我們學(xué)校多大。
祝你：
學(xué)習進(jìn)步，更上一層樓
你的朋友：xxx
一封信作文 篇3
今天是中秋節，這天晚上，我走在大院的臺子上，仰望著(zhù)今兒的圓月，不禁給你寫(xiě)下了這封信。
蟈蟈：你好！最近身體怎么樣？還記得我嗎？我是龍龍呀！今兒在十五圓月時(shí)那朦朧的月色里，有感而發(fā)，給你寫(xiě)了這封信。你還記得你小時(shí)候上幼兒園時(shí)的愛(ài)講故事的班主任崔老師和會(huì )跳舞的于老師嗎？當時(shí)，你在幼兒園時(shí)還真可愛(ài)，有什么事都不會(huì )瞞著(zhù)老師。雖然平時(shí)表現一般般，但從不傷害小動(dòng)物，小到螞蟻，大到小貓小狗，能保護的都盡量保護了。你一直討厭午睡，每次都是很不情愿地被老師趕上小床，要用很長(cháng)時(shí)間才能入睡，有時(shí)嘴角還掛著(zhù)哈喇子呢！
崔老師和于老師都特別喜歡你，“龍龍”這個(gè)名字還是崔老師起的呢！光陰似箭，你現在已是一名六年級的學(xué)生了，你的成績(jì)很一般。在這個(gè)學(xué)期里，如果成績(jì)一失足，就會(huì )跌入谷底，所以，你在這個(gè)新學(xué)期里，要努力學(xué)習。過(guò)了今年，你就上初中了。今年的作業(yè)任務(wù)很重，不同于五年級了，所以你在畢業(yè)班的'這一年的學(xué)習生活是十分緊張的。你也不要因為學(xué)習任務(wù)重，就耽誤了身體鍛煉；也不要因為身體的原因，就耽誤了學(xué)習呀！
知道嗎？你小的時(shí)候，就一直向往著(zhù)當一名專(zhuān)門(mén)研究外星天體與生物的科學(xué)家，所以你家里的科學(xué)畫(huà)報和書(shū)也不亞于爸爸媽媽的書(shū)；你也想過(guò)當一名作家，寫(xiě)出好故事給小朋友看，所以在每周六上午都堅持去上作文課；你還想過(guò)當歌唱家、警察、醫生和教師……可在這千千萬(wàn)萬(wàn)的職業(yè)中，你只能選一個(gè)作為人生生涯中的目標。不知不覺(jué)，夜已經(jīng)很深了，那就讓月亮和星星把我的祝福帶入你的夢(mèng)里吧！
知名不具
9月10日
一封信作文 篇4
女兒：
你好!
不知為什么開(kāi)完家長(cháng)會(huì )回來(lái)，媽媽的心情還是激動(dòng)，一提起你的考試成績(jì)媽媽的眼淚就止不住的流，是幸福的淚;是喜悅的淚;媽媽總覺(jué)得你這么小，又換了新的'環(huán)境，能適應的這樣快，學(xué)的這么上進(jìn)，能考出這樣的成績(jì)，我真為你驕傲。
在今后的兩年的時(shí)間里，希望你更加努力，養成良好的習慣，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，不懂就問(wèn) ，課堂上積極勇悅的回答老師提出的問(wèn)題，因為這樣能使你變的聰慧，敏銳，獨力完成老師布置的各課作業(yè)，少看電視，多看對自己有用的書(shū)，養成每天預習新課，英語(yǔ)方面還要抽出時(shí)間聽(tīng)錄音，大聲朗讀，努力吧，孩子!
你一定可以成功，媽媽相信你!
媽媽
20xx年XX月XX日
一封信作文 篇5
親愛(ài)的表姐：
你好！
打開(kāi)記憶的事鎖，依然記得在3年前一起玩耍的畫(huà)面，往事樁樁件件，雖歷歷在目，但是3年過(guò)去了，我們一直沒(méi)有機會(huì )再在一起嬉戲。
今年我上六年級了，還有兩個(gè)月多我就要考試了，我即將迎來(lái)我人生學(xué)習的另一個(gè)起點(diǎn)，我一想到如果自己會(huì )考砸了，不僅影響到自己今后走到中學(xué)的學(xué)習，而且對父母也沒(méi)有一個(gè)交代。每當想到這些，我的背上就像背了千斤重的擔子一樣，我馬上忐忑不安，因此，我現在盡我所能，很努力的學(xué)習。上課不走神，認真聽(tīng)講，大腦時(shí)時(shí)秒秒保持運轉。后來(lái)，隔壁的大哥哥告訴我，他以前復習時(shí)也是像神經(jīng)過(guò)敏一樣都認為自己會(huì )考砸，沒(méi)有沒(méi)有去最后在寫(xiě)作業(yè)時(shí)發(fā)現其實(shí)還有很多地方自己都沒(méi)有好好掌握，很多地方?jīng)]有去重點(diǎn)反復復習，于是，他給自己制定了日程安排表，嚴格的按著(zhù)表中的是去安排做，就這樣，把每一件都做的.井井有條。不知道你是不是有更家有效的學(xué)習方法？記得回信告訴我。
好了，千言萬(wàn)語(yǔ)也說(shuō)不完，為了我們的夢(mèng)想而一起努力奮斗吧。暑假抽空來(lái)看我吧！
祝你：學(xué)業(yè)有成！
你的表妹：xx
一封信作文 篇6
你還好嗎？
當秋天的氣息彌漫著(zhù)成熟的味道，你是否也感到了絲絲涼意。因為孤獨、因為思念、因為惦記、因為期望……，當每一種情緒郁結出痛，我都會(huì )張望你的方向。你知道嗎？一直想和你聊聊：關(guān)于過(guò)去、現在、未來(lái)、家庭、生活的種種經(jīng)歷；關(guān)于曾經(jīng)的相逢、相約、相戀、相守、相知的每一段情節；關(guān)于風(fēng)花雪月、生離死別、愛(ài)恨情仇的理解和把握。但話(huà)到嘴邊又想你在心口難開(kāi)。一直想，卻拾不起那枝疏遠了很久的筆。怕你笑我像出土文物，拒絕流行，不通風(fēng)情。又怕你認不出那些已經(jīng)不太規范的筆劃，橫不平、豎不直，鉤傷了你的眼睛。更怕你觸信生異，在那些歪歪扭扭字里行間懷疑我已經(jīng)病得不輕。
我知道這樣一個(gè)速食的年代，電話(huà)已經(jīng)甩掉那根線(xiàn)直接聯(lián)結起了天涯和海角，但我們的心似乎漸行漸遠。我知道短信和微信已經(jīng)像撲天蓋地的泡沫，有心無(wú)意的翻看，卻沒(méi)有哪一句和哪一段帶來(lái)深情和打動(dòng)。我知道越來(lái)越多的糾結浮躁左右著(zhù)每天的呼吸，像不講道理的霧霾，隨時(shí)隨地出沒(méi)，污染了心肺也遮住了眼睛，正讓我們變得習慣性麻木。一直嘗試著(zhù)改變，多少次歡愉之后的寂寞，讓我在無(wú)助的夜里徘徊。多少次笑過(guò)之后的眼淚，讓我品嘗了悲歡的滋味。多少次半夢(mèng)半半醒之后的失落，讓我在迷茫里艱難地尋找。多少次高峰低谷的跌宕,讓我在真實(shí)里發(fā)現活著(zhù)的奧秘。你懷著(zhù)同我一樣的心事嘛？秋風(fēng)不解語(yǔ)，搖落滿(mǎn)地黃葉，我在傾聽(tīng)著(zhù)季節的轉身。默念著(zhù)輪回的間隙，突然地懷念起尺素上的淚痕，那一字一句濃濃淡淡的離愁，張望了陰晴的圓缺。只能任簌簌的秋雨灑脫，再深深地祈盼殷勤的青鳥(niǎo)，那一點(diǎn)一滴真真切切的`問(wèn)候，幻化成溫暖的撫摸。淡淡地享受這無(wú)聲的靜寂，切切地等待思念的歸雁，那一踟一躇纏纏綿綿的深情，凝結出素箋上的絢爛和明媚。此刻，卸下了煩惱，把疲憊沉重放在這樣的秋夜，讓風(fēng)吹走，讓雨洗凈。然后留下簡(jiǎn)單的悠然和快樂(lè )，輕輕的拈一縷安靜。
一封信作文 篇7
未來(lái)的自己，你好！
這是一封來(lái)自從前的你的一封信，情在腦海中回憶我，我無(wú)法想象你現在變成了什么模樣，也無(wú)法預測你過(guò)得是好還是不好，我只能憑借自己的想象力，米哦啊會(huì )出衣服也許與顯示并不符合的圖畫(huà)。
你是否還記得，從前的你是一個(gè)任性而又軟弱的小孩，現在的你學(xué)會(huì )寬容和忍讓了嗎？你是否已經(jīng)變得堅強，在我的腦海里，我認為你也應該成熟了吧！再也不是那個(gè)整天嘻嘻哈哈只知道顯擺的小孩子了吧！你也許已經(jīng)學(xué)會(huì )了為人處事吧！和周?chē)娜岁P(guān)系還算融洽嗎？愿你好好的'！
如果你過(guò)得不如我想象中那樣好！這一切全都怪我，因為我的不認真，導致你的落魄，這是我最不想看到的事情，我想我要好好開(kāi)始努力了，為了你我，為了我自己及我的將來(lái)。
我知道現在的你學(xué)習并不努力，暑假開(kāi)學(xué)這么長(cháng)時(shí)間，這么多次過(guò)關(guān)我幾乎回回都不過(guò)，我也不知道自己這是怎么了，心總是放不到學(xué)習上。但是我現在決定了，就算天大的事我也要放一放了，我不想一失足成千古恨，我希望能使你過(guò)的好一點(diǎn)，我想對得起自己，對得起那些關(guān)心和愛(ài)護我的人們，也愿你能好好對待他們。
此致
敬禮
20xx年9月11日
從前的你
一封信作文 篇8
親愛(ài)的翟老師：
您好，就是您了。您有著(zhù)一頭短短的黑發(fā)，一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛，淡紅色的嘴巴上方有著(zhù)一個(gè)挺挺的鼻子，漂亮極了。
一次，我肚子疼得厲害。由于自己比較內向，沒(méi)敢跟您說(shuō)，忍了兩節課，后來(lái)同學(xué)看我有點(diǎn)不對勁，才來(lái)告訴您，您立刻跑過(guò)來(lái)著(zhù)急地問(wèn)我：“疼得厲害嗎？要要叫家長(cháng)送你去醫院？能堅持嗎？”
“沒(méi)關(guān)系，不用去醫院，我能堅持�！蔽椅⑿χ�(zhù)回答您。
“堅持不了就說(shuō)，我來(lái)叫家長(cháng)�！蹦H切的'說(shuō)。
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，覺(jué)得您就像關(guān)心您的孩子那樣親切……
下午上學(xué)時(shí)，您微笑著(zhù)問(wèn)我：“還疼嗎？”
“好些了�！�
“不舒服就跟老師說(shuō)�！�
“恩�！�
雖然，下午上課肚子還疼，但我仍然很認真。
放學(xué)時(shí)，您還說(shuō)，我肚子疼，不能背書(shū)包，還找了兩位女同學(xué)，幫我把書(shū)包背到了我家（我家在學(xué)校旁邊）。
還有一次，我在小自習上和同桌在玩皮筋，您用您那雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛告訴我，上課不要玩皮筋，我立刻把皮筋收了起來(lái)，開(kāi)始看書(shū)。
您還經(jīng)常跟我們發(fā)表?yè)P信，只要這段時(shí)間表現好，或某方面很突出就會(huì )得到。因此激勵我們。
這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴都匯成了一句話(huà)：翟老師我喜歡您。
一封信作文 篇9
親愛(ài)的：
我們即將畢業(yè)了呢，一想到這鼻子就酸酸的，我和你畢業(yè)后不知什么時(shí)候可以再見(jiàn)。沒(méi)有我在你身邊，你不要老是迷迷糊糊的，被別人欺負了怎么辦。沒(méi)有我在你身邊，你不要為了一件不順心的事兒而哭泣，你要堅強。沒(méi)有我在你身邊，你要努力抑制自己的倔脾氣，不要和人慪氣，不然會(huì )沒(méi)有朋友。不管怎樣，沒(méi)有我在你身邊，你要好好的。
記得認識你時(shí)，是在一個(gè)小商鋪里。那天我去買(mǎi)東西，路過(guò)商鋪就見(jiàn)你在與店家爭吵，身旁還站了一個(gè)臉帶淚痕的孩子。四周?chē)撕枚嗫礋狒[的人，記得你好像是同學(xué)，我不由得停下腳步。
這時(shí)你看見(jiàn)了我，興奮的喊著(zhù)我的名字，還沖我揮揮手，還將我拉了出來(lái)。你叉著(zhù)腰，臉上帶著(zhù)憤怒：“xxx，你來(lái)評評理。這位店長(cháng)明明收了這位小朋友的錢(qián)，卻又說(shuō)他沒(méi)給，那么多人都見(jiàn)了店長(cháng)收了孩子的錢(qián)，他卻不認，真令人氣憤�！蹦菚r(shí)不知是覺(jué)得孩子可伶，還是被你一身的正義所感染，我詢(xún)問(wèn)問(wèn)店長(cháng)：“你說(shuō)孩子沒(méi)給你錢(qián)？”店長(cháng)理直氣壯的點(diǎn)點(diǎn)頭，我又問(wèn)：“店長(cháng)你這有攝像頭的吧？”店長(cháng)依舊點(diǎn)頭，只是眼中帶著(zhù)疑惑，我笑了一笑，說(shuō)：“那就好辦了，店長(cháng)你把你這的錄像調出來(lái)，不就知道孩子又沒(méi)有給你錢(qián)了嗎�！钡觊L(cháng)看著(zhù)我，嘴里不停地說(shuō)；“你，你….”這時(shí)你發(fā)話(huà)了：“是啊，你把監控調出來(lái)就什么都知道了嘛。怎么不敢嗎，那你就承認你誣陷了這位孩子�！钡觊L(cháng)紅著(zhù)臉，氣沖沖的走回店鋪，邊走邊說(shuō)：“小兔崽子，別讓老子再看見(jiàn)你們�！眹^(guān)的人一哄而散了，那位孩子紅著(zhù)臉走到我們面前，感激地說(shuō)：“謝謝兩位姐姐�！蹦忝念^，臉色溫柔的回答：“不用謝，以后小心一點(diǎn)，別讓大灰狼盯上�！焙⒆狱c(diǎn)點(diǎn)頭，蹦蹦跳跳的離開(kāi)我們的視線(xiàn)。我也該走了，這時(shí)你拍拍我的肩膀，向我伸出手，笑嘻嘻的說(shuō)：“和我交個(gè)朋友吧�！蔽覍χ�(zhù)你的視線(xiàn)，從你真誠的`眼睛中看到自己含笑的臉�！翱梢��！蔽赵谝黄鸬氖指械綔嘏�。我們的友情發(fā)芽了。
現在我們的友情已經(jīng)枝繁葉茂，但我們經(jīng)將面臨離別。我以后會(huì )變得很忙，不知什么時(shí)候才可以和你見(jiàn)一面，但xx，你要學(xué)會(huì )照顧自己，學(xué)會(huì )堅強，學(xué)會(huì )與人相處，別讓我擔心。你要加油，做每件事都不要輸給別人。不要自暴自棄，在我心里你永遠是最棒的。你是我永遠的牽掛，六年中所許下的承諾，我都會(huì )實(shí)現，你要等我。
祝你變得比現在更好！
永遠牽掛你的朋友
6月11日
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