寫(xiě)給老師的一封信作文必備(4篇)

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的寫(xiě)給老師的一封信作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寫(xiě)給老師的一封信作文 篇1

　　敬愛(ài)的老師

　　您好，近來(lái)身體可好？

　　初夏的風(fēng)輕輕地吹來(lái)，初夏的陽(yáng)光慵懶地射下。在這鳥(niǎo)語(yǔ)花香，生機勃勃的時(shí)節，我的心情卻不愉悅。是呀，時(shí)間像一匹小馬那樣跑地那么快，那么快，轉眼間已經(jīng)六年了，這初夏，也意味著(zhù)我們即將離別！

　　難忘您的笑��！那天，我剛進(jìn)小學(xué)，在媽媽?xiě)牙锟拗?zhù)鬧著(zhù)。抬頭，卻看見(jiàn)您嘴邊蕩漾著(zhù)的低眉淺笑，像一波悠悠的春水，澆灌著(zhù)我幼小的心靈花朵。

　　老師，我崇拜您，這種崇拜之情讓我無(wú)法表達，看著(zhù)您在黑板上的一行行又整齊又漂亮的字跡，我卻掂量不出這中間蘊藏了多少的奧妙和辛勤的汗水，只知道這是您對社會(huì )教育事業(yè)的無(wú)私奉獻。聽(tīng)著(zhù)您在講臺上所講的每一個(gè)字，那是一種獨一無(wú)二的天籟之音，蘊含著(zhù)世間動(dòng)聽(tīng)的音調，聽(tīng)起來(lái)讓我們感覺(jué)深刻，因為那聲音不是普通的聲音，而是一種知識的信號聲，一聽(tīng)到這種聲音，就有許許多多的知識從遠方飛馳而來(lái)，走進(jìn)我智慧大腦的驛站。

　　臨近期末考試，我們被冗繁的學(xué)習壓重了雙肩，喘不過(guò)氣，您常常會(huì )讓我們唱《相信自己》，緩解沉重的氣氛。每當一起清唱時(shí)，我就能感受到師生間真摯的感情，同學(xué)間的團結友愛(ài)。這時(shí)您臉上綻放著(zhù)笑，這次，是幸福的笑。六年來(lái)，我們一路攜手走來(lái)，也許有些磕磕碰碰，此時(shí)卻已云淡風(fēng)輕。您的笑，是疲憊的小舟最好的避風(fēng)港灣！

　　老師，您用您的一生教我們懂得為何要追求，為何要有理想，為何要超越自己。老師，您把您最美的'笑容留給了這個(gè)精彩的世間，您是我們心中最棒的老師！

　　難忘您的眼神��！每當我們的學(xué)習有了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步；每當我們在比賽中小有成就；每當我們更加懂事、更加聽(tīng)話(huà)時(shí)，您的眼神總是充滿(mǎn)了慈愛(ài)，激勵著(zhù)我們繼續努力。每當我們犯了嚴重的錯誤時(shí)；每當我們闖下了不可彌補的禍時(shí)；每當我們在學(xué)習上不認真時(shí)，您那嚴厲的眼神如同刀子似的射在同學(xué)們身上，大家便羞愧地低下了頭。您那清澈的眸子包容著(zhù)八十六個(gè)同學(xué)的一舉一動(dòng)！

　　難忘您的背影��！每天，您都在班級與辦公室兩點(diǎn)奔波。上課時(shí)，您總是那么嚴肅認真，把您那淵博的知識傳授給我們。教育我們要愛(ài)看書(shū)，愛(ài)學(xué)習，做個(gè)有用的人才！您總是一刻不停地忙碌著(zhù)，沒(méi)有閑暇的時(shí)間分給自己，因為您的心上牽掛著(zhù)五十個(gè)同學(xué)。夕陽(yáng)下，我仿佛又看到您在忙碌的背影。

　　夜深人靜時(shí)，您一定又在微弱的燈光下備課，批改作業(yè)，滿(mǎn)天一閃一閃寶石般的星星與您為伍，銀白的皓月爬上您的書(shū)桌旁，陪您作伴。月光下，您的背影鍍上一層潔白，您的形象圣潔而又高大，這個(gè)浩瀚無(wú)邊的世界顯得那么渺小。

　　時(shí)間過(guò)得真快，無(wú)論我們怎樣祈求時(shí)間老人停下它的腳步，六年終究要過(guò)去，只是沒(méi)想到，來(lái)得這么快，我們就要分別了！

　　老師，您是一盞明燈，引領(lǐng)我們在黑暗中前進(jìn)；您是一股涓涓細流，涌進(jìn)我們的心田；您是一束陽(yáng)光，照在我們富有朝氣的面龐上�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這是您一生的寫(xiě)照！

　　生命就像一列長(cháng)長(cháng)的列車(chē)，我們是車(chē)上的乘客，終究要在這一站分離。我會(huì )一直把您的笑珍藏在心底，把您的目光收藏。師恩難忘，我沒(méi)有什么華麗詞語(yǔ)來(lái)形容您，我用我最真摯的心再次對您說(shuō)：“老師，謝謝您！”

　　此致！

　　敬禮！

　　您的學(xué)生：xxx

　　20xx年xx月xx日

寫(xiě)給老師的一封信作文 篇2

敬愛(ài)的語(yǔ)文老師：

　　您好！

　　您是我心目中最敬重的好老師，您雖然十分嚴厲，但是您把一顆心撲在我們身上。您起早貪黑，琢磨著(zhù)更好的教學(xué)方法。您就像蠟燭一樣，讓我感到前途無(wú)限的光明，卻燃燒了自己。

　　樹(shù)木的成長(cháng)，離不開(kāi)陽(yáng)光雨露，只有他們無(wú)私的施舍，才會(huì )有生機勃勃�；ǘ涞纳�活，離不開(kāi)大地，有了大地提供的營(yíng)養，才會(huì )有花兒的艷麗動(dòng)人。而我們的生活，離不開(kāi)老師，有了您的熱情幫助，有了您的諄諄教誨，才會(huì )有我們的健康成長(cháng)……老師，太謝謝您了！師恩如魚(yú)得水，這三年來(lái)，您苦口婆心的'教育我們，您的每一句金石良言，我一直還歷歷在目，由此讓我想起了很多很多。老師，我想對您說(shuō)：“您真偉大！

　　正因為有您的教育，我們才能有今天的見(jiàn)識，才會(huì )有今天這樣的才學(xué)，正因為您的呵護，我們這些“祖國的花朵”才能健康的成長(cháng)，正因為您的點(diǎn)滴教誨，才使我們明白做人的道理。您好比大樹(shù)，我們在您的樹(shù)蔭下茁壯成長(cháng)。謝謝您對我們無(wú)私的奉獻，一千聲一萬(wàn)聲“謝謝”都無(wú)法回報您對我們的教導。

　　祝您身體健康

　　您的學(xué)生：

寫(xiě)給老師的一封信作文 篇3

親愛(ài)的王老師：

　　您好！

　　不知不覺(jué)我們已經(jīng)相處兩年了，記起五年級您剛接手我們這個(gè)班的一幕幕，想起了近兩年我們度過(guò)的分分秒秒，還真讓人留念。

　　升入五年級的那次見(jiàn)面會(huì )上，您的開(kāi)場(chǎng)白就吸引住了很多同學(xué)，獨特，新穎，幽默已成了您的代名詞。從那時(shí)起，3班的同學(xué)對您多了幾分好奇，上您的語(yǔ)文課總有不盡的歡聲笑語(yǔ)，大家對您又多了幾分喜愛(ài)。漸漸地，同學(xué)們了解了您，您也很快熟悉了大家。你我之間仿佛已是“稱(chēng)兄道弟”了，可是那一次，我們看到了您嚴厲的一面……

　　您一向主張節約糧食，午餐米飯要一粒不剩，珍惜他人的勞動(dòng)成果�？墒且惶熘形�，不知是哪位“兄臺”明目張膽地把飯全倒進(jìn)了桶里，您見(jiàn)狀在黑板上寫(xiě)下一行字，希望那位同學(xué)及時(shí)反思承認錯誤，但是那位同學(xué)就是沒(méi)勇氣承認。中午您就當“正事”來(lái)做了。同學(xué)們之間互相證明，一一排查，可最后還是沒(méi)有結果。大家嘴上不說(shuō)可心里在嘀咕：王老師干嘛要這樣鉆牛角尖，這不等于浪費時(shí)間嗎？滿(mǎn)腦子的埋怨。這時(shí)，您說(shuō)：“其實(shí)我早就知道是誰(shuí)了，就是看他有沒(méi)有敢于承認錯誤的勇氣，既然他不想說(shuō)，我今天就不揭穿他�！甭�(tīng)到這兒，教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，議論紛紛，可這喧鬧過(guò)后又是出奇的安靜。同學(xué)們不以為這是小題大做，不覺(jué)得這是浪費時(shí)間，不以為然的心理也蕩然無(wú)存了。

　　是啊，節約糧食是我們中華民族傳承的.優(yōu)良傳統，一餐一粟來(lái)之不易，做錯事還不能勇于承認，這應該值得我們好好反思，這是特殊的一課，給我留下深刻的印象。

　　王老師，是您點(diǎn)亮我們心靈的燈塔；是您喚醒我們無(wú)知朦朧的星點(diǎn)記憶；是您潛移默化中告訴我們一個(gè)又一個(gè)做人的道理。潤物細無(wú)聲……王老師，我衷心感謝您，也衷心祝福您。

　　您的學(xué)生：張君曄

　　20xx-10-1

寫(xiě)給老師的一封信作文 篇4

尊敬的羅老師：

　　您好！

　　其實(shí)我早就想給您寫(xiě)這封信了，期末考試這段時(shí)間看到您眼角的皺紋多了，您的黑發(fā)中又添加了幾根白發(fā)，嗓音越來(lái)越啞，還不時(shí)地咳嗽。我知道這都是讓我們這些頑皮的娃娃給您累的，您在我們這些孩子身上花費了太多太多的血��！

　　回想起兩年前我們剛剛來(lái)到您的班里，心情緊張又害怕，離開(kāi)爸爸媽媽的手掌心，我們不知該如何生活、學(xué)習。是您熱情地把我們領(lǐng)進(jìn)教室，耐心地教我們怎樣說(shuō)話(huà)、寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)，還像媽媽一樣給我們剪指甲、梳頭發(fā)、系鞋帶，看到您那笑瞇瞇的'眼神，我們特別喜歡接近您，爭搶著(zhù)依偎在您的懷中，像在媽媽?xiě)牙锶鰦梢粯�。那時(shí)我們多么無(wú)知，多么幼稚��！是您用辛勤的勞動(dòng)，無(wú)數的心血把我們培養成一名名優(yōu)秀的少先隊員，是您用真誠感人的語(yǔ)言啟發(fā)我們去尋求知識海洋中的奧秘！

　　老師！我們愛(ài)您，就像愛(ài)媽媽一樣！

　　祝：健康！

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