給老師的一封信【優(yōu)選】
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)信吧，書(shū)信是一種用文字來(lái)表情達意的應用文體。你所見(jiàn)過(guò)的書(shū)信是什么樣的呢？下面是小編精心整理的給老師的一封信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
給老師的一封信 篇1
親愛(ài)的老師：
您好！
時(shí)光荏苒，一切的一切都若白駒過(guò)隙，卻全湮沒(méi)在時(shí)光的洪流之中，消失殆盡。那五十四個(gè)星期，三百六十五天，亦或是八千七百六十個(gè)小時(shí)，在不經(jīng)意間，匆匆逝去。
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！边@正是對老師您最真實(shí)的寫(xiě)照。人的一生就像是被埋進(jìn)泥土的一顆種子，而關(guān)鍵正是老師將我們埋進(jìn)土地，并一次次嘔心瀝血，含辛茹苦地阻止我們走上歪路。老師是偉大的，他們用自己的半生，來(lái)哺育學(xué)生們成長(cháng)。沒(méi)有您思想的滋潤，那些美麗的靈魂之花又是怎么綻放，怎樣結果？
老師，您的談笑風(fēng)生，您的舉手投足，時(shí)常展現在我的.眼前；您的關(guān)心，愛(ài)護，一直縈繞在我的腦海里；您的循循善誘，諄諄教導，至今銘記在我的心中；您和我們一起時(shí)的一切，都恍如昨日，歷歷在目。
在我們班的數學(xué)老師被解雇后，我們像無(wú)頭蒼蠅一樣，找不到出路。是您，在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)候站了出來(lái)，接下了班主任這個(gè)重擔，管理這個(gè)混亂的班級，并為我們班想好了未來(lái)的路，這難道不值得去贊頌？
我不知道，我還能與您再過(guò)多少個(gè)一年；我不知道，我們何時(shí)會(huì )分別；我不知道，我是否會(huì )將星海遺忘。但是，我知道，刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳，只有刻在人們心靈上的名字，才能永存。我不會(huì )忘記，在曾經(jīng)七九的美好回憶，和您，我敬愛(ài)的老師——岳老師。
給老師的一封信 篇2
老師，請讓我對您說(shuō)幾句話(huà)，好嗎？老師是您教會(huì )我們知識，我知道，您很辛苦，還是堅持給我們上課，謝謝您，老師。
我心里在想：為什么兒童節的時(shí)候，學(xué)校就會(huì )組織放假，相反，教師節您為什么不放假。
這是今天下班看到孩子寫(xiě)給班主任老師的一封短信正面，稚嫩的筆跡卻很清秀讓我看了吃驚不小。還記得前兩天給孩子檢查作業(yè)的時(shí)候，她在背那首火紅的楓葉，曾經(jīng)悄悄地給我說(shuō)：媽媽?zhuān)旖處煿澚�，可是老師說(shuō)了什么都不需要同學(xué)們送，只要我們把課文能夠流利的背誦下來(lái)就是對她最好的禮物了�！班�，是嗎，那你心里怎么想的呢？”“嗯，讓我想想吧�！�
今天匆匆地吃完午飯，就攤開(kāi)桌子，拿出她的.水彩，又向我要了一張白紙，開(kāi)始在學(xué)習桌前忙活起來(lái)。一會(huì )蘸顏料，一會(huì )兒托著(zhù)腦袋沉思，連我喊她午休她也是只顧低頭忙活。一直忙活到上學(xué)，她才跑過(guò)來(lái)喊醒我說(shuō)：“媽媽?zhuān)曳旁趯W(xué)習桌上的畫(huà)可不要亂動(dòng)啊�！�
等到下班，我才驚喜地發(fā)現孩子短信背面的水彩畫(huà)。孩子曾經(jīng)報了個(gè)畫(huà)畫(huà)班，但是畫(huà)水彩好像還是第一次。只見(jiàn)雪白的紙張上，一道道五顏六色的彩虹形狀正如一座圓形的拱橋，橫跨天際的兩端。碧綠的荷葉上好似滾動(dòng)著(zhù)晶瑩的露珠，兩支小荷亭亭玉立，紅色的花朵含苞待放，還有那綠綠的植被都顯示出勃勃生機。
平心而論，孩子的畫(huà)功與筆跡都算不一流，但難得的是她自己的這一份手工與心意。在學(xué)校一年的學(xué)習時(shí)光，老師的諄諄教導、循循善誘與無(wú)微不至的關(guān)懷想必都讓孩子看在眼里，記在心頭。
寶貝兒，老師，是給你們傳道授業(yè)解惑，同時(shí)，老師也是天底下最無(wú)私的人了。你對老師的情意我相信老師一定能夠感受到的。
給老師的一封信 篇3
敬愛(ài)的張老師:
您好。
和您初次見(jiàn)面是8月11日，距現在和您也有了半年的相處，我覺(jué)得您是一個(gè)負責人的好老師，給老師寫(xiě)郵件的作業(yè)我還是第一次寫(xiě)，覺(jué)得很有新意，您的教育方式，確實(shí)讓我心里的想法有了很大的轉變。
我初中學(xué)的很不好，高中自然也是沒(méi)有考上，花了父母的錢(qián)，讓我心里著(zhù)實(shí)的愧疚，可是自己總是三分鐘熱度，做事情總是半途而廢，這個(gè)缺點(diǎn)讓我很內心很糾結，高一就那樣渾渾噩噩的`過(guò)了，只知道政治屬于文科，需要多背多記，總覺(jué)得很麻煩，不喜歡背，課堂上總是沒(méi)時(shí)間背，課下又很松散，不想背，所以政治成績(jì)總是半吊子。我覺(jué)得您的辦法挺好的，在課堂上就記住，下來(lái)復習就好了，這樣也很節省時(shí)間。
您剛開(kāi)始帶我們政治的時(shí)候，我真的挺不習慣，習慣了李老師以前慢速度的講課，您的方式讓我不是那么的適應，但是過(guò)了幾星期，漸漸融入進(jìn)去，覺(jué)得挺不錯的，慢慢跟著(zhù)您的節奏走，在課堂上記住了不少的東西。我記得您第一節課給我們講了許多的故事，教給我們許多做人的道理，在那節課上我受益匪淺。之后講課您有時(shí)也會(huì )講一些道理，讓我慢慢覺(jué)得您是一個(gè)知書(shū)達理、有修養的人，真正教書(shū)育人的老師，我總記得您說(shuō)：“人活兩字，精神�！焙髞�(lái)您的一些口頭禪我們也熟知了，您說(shuō)上一句，我們也能接出下一句，我覺(jué)得那樣的課堂才是課堂。我們都是普通班的孩子，大部分老師到了高二已經(jīng)不對我們抱有希望，對我們的管理也漸漸松懈，但是您不一樣，您不放棄任何一個(gè)孩子，在您的課堂上，沒(méi)有人說(shuō)話(huà)，沒(méi)有人睡覺(jué)，沒(méi)有人吃東西，在您的課堂上，我們每一個(gè)人都能夠學(xué)到許多，您那么盡心盡力，您的魅力已經(jīng)感染到了我們每一個(gè)人。
有時(shí)候想想您說(shuō)過(guò)的那些話(huà)，就覺(jué)得心里備受鼓舞，特別心潮澎湃，雖然我的政治成績(jì)不怎么樣，但是我相信只要我的心正就會(huì )成功，路不怕遠，只怕路是錯的。我相信我能夠在您的帶領(lǐng)下成績(jì)可以提高，只剩下一年半了，時(shí)間不等人，唯有耐心，堅持，不放棄，朝著(zhù)大學(xué)夢(mèng)前進(jìn)。我相信我能，我不想再辜負父母的期望，我只希望我可以考一個(gè)大學(xué)，圓了自己的大學(xué)夢(mèng)，也讓父母放心。
春節將近，提前祝您及您的家人新年快樂(lè )，萬(wàn)事如意，祝您家庭和睦，健健康康，也祝您的小寶貝可以開(kāi)開(kāi)心心。
您的學(xué)生：高紫霞
給老師的一封信 篇4
親愛(ài)的老師：
您好！
感謝您把我們帶進(jìn)了知識的海洋，讓我們學(xué)會(huì )了無(wú)窮無(wú)盡的知識，讓我們明白了人生的道理。是您讓我們知道生命的可貴，是您讓我們學(xué)會(huì )了怎么做人。是您讓我們了解了人生的價(jià)值。謝謝您！
記得有一次，我在課堂上說(shuō)話(huà)了。但是您并沒(méi)有批評我，而是說(shuō)要安靜。等到放學(xué)后。您把我叫住，和我講在課堂上的不對之處，以及這樣下去，是對自己的不負責，回家的路上，我一直在細細地回味您的話(huà)，雖然我以后還會(huì )犯同樣的錯誤，但是我會(huì )克服自己，一定不讓您失望！
老師，當您在講解每一道難題時(shí)，還會(huì )毫不保留地把心中的想法讀給我們聽(tīng)，把我們一步一步引向正確的答案，仿佛解答這道題的是您，不是我們。謝謝您，老師！因為，是您把我們帶進(jìn)了知識的海洋，讓我們走向成功的彼岸。
當您在閱讀每一篇文章時(shí)，為我們分析課文意思的'時(shí)候，您的神情總是那么專(zhuān)心致志，您動(dòng)聽(tīng)的聲音，使我們好像看到了一部繪聲繪色的動(dòng)畫(huà)片，我們在快樂(lè )中成長(cháng)，謝謝您，因為您讓我們明白了，課文，其實(shí)可以變成有聲有色的動(dòng)畫(huà)片。
老師，您的嗓子一直不好，注意，要多喝水，還要適當休息，祝您早日康復，另外，我這次的考試成績(jì)有些不理想。以后，我一定會(huì )努力學(xué)習，爭取考到好成績(jì)！
祝您
身體健康，工作順利！
您的學(xué)生：xxx
給老師的一封信 篇5
尊敬的王老師：
您好!
好長(cháng)時(shí)間沒(méi)有給您寫(xiě)信了，今天有一些時(shí)間和您說(shuō)會(huì )話(huà)。在這里我感到現在是一片的茫然，但是我的思想提高了。我讀的書(shū)太多了，現在我認為我以有了仁愛(ài)之心。當我走在路上時(shí)，看到有人在討錢(qián)，看到他們的可憐我就會(huì )去拿出錢(qián)給他們。我認為我現在比他們的處境要好，我起碼還可以生活，我現在是在賺錢(qián)，我有能力去支授他們。我雖然沒(méi)有錢(qián)，但是現在我沒(méi)有多錢(qián)，但是我有一元錢(qián)，我現在真的是不在乎一百元錢(qián)，我認為平淡的`生活才是最好的。在外面我只買(mǎi)那些便宜的東西，我吃一碗面，比吃山珍海味要好，我雖然窮但是我會(huì )努力奮斗的。
現在我班主任問(wèn)我要不要回去高考，這困著(zhù)我。我和初中時(shí)的班主任說(shuō)了，我決定不回去高考了，也許你會(huì )認為我的做法是錯誤的，但是我為了家，我必須要這樣做。
我現在是開(kāi)始理解了世間的人和事，我所要學(xué)習的太多了，我將會(huì )好好的學(xué)的。
祝，
工作順利。
此致
敬禮
學(xué)生：xx
20xx-11-15于住
給老師的一封信 篇6
尊敬的老師：
您好!為了我們八年二班的成長(cháng)與發(fā)展，有一件事，作為咱班的一分子，我現如今不得不向您反映了。
“一個(gè)班，只有風(fēng)氣好了，其他的才能去做�！蹦f(shuō)的這句話(huà)一直深深的在我心底縈繞。我們班長(cháng)，作為一班之長(cháng)，以權謀私，欺負同學(xué)，帶壞同學(xué)，不能自制。下面我把我這一學(xué)期的所見(jiàn)所聞如實(shí)匯報，望老師處理。
說(shuō)到“受害者”，映象最深的要數王丕玉，鐘志豪了。映象中有這一件事，那天，王丕玉坐在彭貴興的位子上，他走過(guò)來(lái)，一把抓住王丕玉的衣領(lǐng)，氣洶洶的指著(zhù)他罵了幾句，一把甩開(kāi)了王丕玉，就像幫派打架一樣!在一個(gè)鐘志豪，班長(cháng)抓住您不信任鐘志豪的這一點(diǎn)，大肆欺負他，比如：今天的.物理課，鐘志豪去地上揀試卷，那班長(cháng)不顧老師的講課，大聲的喊：“鐘志豪你干嘛�！崩蠋煵坏貌煌Ｖ怪v課，當鐘志豪反駁時(shí)，他拿出了上次您當著(zhù)他對鐘志豪說(shuō)的一句話(huà)：“說(shuō)你你還有什么說(shuō)的!”整的老師不耐煩。下課，彭貴興帶著(zhù)那一群人(陳耀文廖子輝等)圍著(zhù)鐘志豪，充滿(mǎn)歪風(fēng)邪氣的“教育”他。鐘志豪對此無(wú)語(yǔ)，我提議要向您反映時(shí)，鐘志豪說(shuō)：“不要了，陳巖已經(jīng)不相信我了，說(shuō)出來(lái)，給那班長(cháng)陳耀文一忽悠陳巖，我又得挨罵!”只見(jiàn)他說(shuō)完眼里布滿(mǎn)了血絲。老師再相信他一次吧!
彭貴興課間帶壞同學(xué)，用電腦放那些什么DJ舞曲，不但課間，有時(shí)晚上鐘志豪關(guān)電腦時(shí)，他會(huì )攔著(zhù)鐘志豪別關(guān)，之后就不清楚干嗎了。就在這一星期，班長(cháng)在課上玩手機，之前還課上玩火機，一個(gè)班一種燒焦味兒。
彭貴興常常在上課時(shí)叫鐘志豪母親的名字，也就影響了鐘志豪，明顯的不尊重他人。
此致
敬禮！
給老師的一封信 篇7
敬愛(ài)的老師：
您好！
時(shí)光匆匆流逝，轉眼已度過(guò)了四個(gè)春秋，我們已從一年級的懵懂無(wú)知的'孩子中長(cháng)大了，掐指一算，大約已過(guò)了208個(gè)星期，1456天了。以前盼著(zhù)長(cháng)大，可現在想一想卻害怕長(cháng)大，舍不得與你分別。
小時(shí)候，您教我們寫(xiě)“掉”字，許多同學(xué)把“掉”的“十”寫(xiě)成了“木”，您就告訴我們：“誰(shuí)如果把掉字下的十多寫(xiě)兩筆，誰(shuí)明天就用胳膊夾兩把拖把來(lái)上課�！蔽覀兙偷戎�(zhù)看好戲，又時(shí)刻防備自己會(huì )樂(lè )極生悲，第二天，為了不出丑，竟連最不聽(tīng)話(huà)的同學(xué)也沒(méi)寫(xiě)錯。
一次臨近期末考試，對時(shí)間向來(lái)“小氣”的您竟說(shuō)要把這學(xué)期的勞技課上完，我們十分吃驚，紛紛想：這不是做夢(mèng)嗎？然而，這是真的，您教我們做香囊，用了兩節課，兩個(gè)晚托的時(shí)間認認真真地把我們教會(huì )。還和我們開(kāi)玩笑，說(shuō)：“一定要做完，不然期末考扣10分�！蔽覀兌夹α�，那次，我們在歡笑聲中度過(guò)了美好時(shí)光。
老師，謝謝您的培育恩情！雖然花兒謝了又開(kāi)，葉子落了又長(cháng)，可您對我們的培育之情永不會(huì )忘。
祝
桃李滿(mǎn)園！
金毅
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 篇8
尊敬的老師：
您好！
我是您教過(guò)的一個(gè)學(xué)生，我即將要離開(kāi)我的母校了。因此，我向您提出于以下的建議：
一、下課時(shí)，有個(gè)別個(gè)同學(xué)和其他的同學(xué)瘋瘋打打的'，又有的同學(xué)是在打架和講臟話(huà)，還有的同學(xué)甚至瞞著(zhù)老師偷偷的去學(xué)校附近的小賣(mài)部里買(mǎi)零食等。
二、大多的同學(xué)都很不講衛生，他們有的還把自己用了的紙巾隨手扔在地上，卻沒(méi)人去把紙巾?yè)炱饋?lái)，讓人看了都覺(jué)得惡心。我認為現在就應該幫助他們改掉壞習慣。祝老師身體健康，工作順利
您的學(xué)生：xx
給老師的一封信 篇9
敬愛(ài)的老師：
您好!金秋九月，一個(gè)收獲成果、播種希望的季節。在第30個(gè)教師節到來(lái)之際，布蘇里旅游區全體員工祝愿天下所有的.老師們節日快樂(lè )!
尊師重教是中華民族的傳統美德，為弘揚尊師重教傳統，感恩教師節，慶中秋團圓，喜賀雙節。向全國的教師表達布蘇里旅游區尊師重教的心意，在“教師節”和“中秋節”雙節來(lái)臨之際，為使廣大教師度過(guò)一個(gè)歡樂(lè )、愉快的節日和假期。布蘇里旅游區特在9月8日—9月10日推出“濃濃教師情，深深感恩意”為主題的系列優(yōu)惠驚喜活動(dòng)，以此向人民教師表達崇高的敬意。
驚喜一：凡持本人教師資格證的教師，在雙節游覽布蘇里旅游區，可享受40元門(mén)票優(yōu)惠政策(含觀(guān)光車(chē));
驚喜二：凡到布蘇里旅游區游客掃景區官方微信，前100名掃微信搶票者，可享受40元門(mén)票優(yōu)惠政策(門(mén)票不含觀(guān)光車(chē));
驚喜三：特推三人家庭套餐和五人家庭套餐。三人家庭套餐：二成人+一名小孩=198元
(包含營(yíng)長(cháng)標間一間+兩張門(mén)票，門(mén)票不含觀(guān)光車(chē));
五人家庭套餐：四成人+一名小孩=388元(包含營(yíng)長(cháng)標間二間+四張門(mén)票，門(mén)票不含觀(guān)光車(chē));
驚喜四：凡到布蘇里旅游區就餐，消費人數達到8人以上，均可以享受專(zhuān)車(chē)接送(接送只限于阿里河鎮);
驚喜五：凡到布蘇里旅游區就餐消費滿(mǎn)100元，贈送一張景區門(mén)票(門(mén)票不含觀(guān)光車(chē)票)。
金秋九月，碩果累累，培育了滿(mǎn)園桃李的辛勤園丁應該在這個(gè)屬于自己的節日里好好放松一下，背上背包，去看看世界有多大，盡情領(lǐng)略令人感動(dòng)的瞬間!布蘇里之秋，輕風(fēng)吹過(guò)，涼爽愜意，帶著(zhù)您的家人，一起來(lái)暢游布蘇里美景吧!
最后，再次祝愿廣大老師節日快樂(lè )、工作順利、萬(wàn)事如意!
此致
敬禮!
鄂倫春布蘇里旅游區全體員工
給老師的一封信 篇10
心愛(ài)的吳教師：
你好！
昨天我提燈給您郵寄，一言半語(yǔ)涌上心頭，匯成一句我最想對于您說(shuō)的話(huà)：“我愛(ài)您！”是您，把咱們某個(gè)班從一班級沒(méi)有斷帶回了五班級，您那濃濃的愛(ài)意常常突圍著(zhù)咱們，您用您那自私廣大的襟懷，容納咱們的缺欠，把咱們從糊涂博學(xué)的嬰兒帶向了衰弱開(kāi)朗的.少年人。
忘記我剛剛上一班級，第一次離開(kāi)學(xué)校，我牽著(zhù)媽媽的手，沒(méi)有敢進(jìn)講堂，您迎了進(jìn)去，我望見(jiàn)您圓圓亮亮的眼睛，滿(mǎn)笑容滿(mǎn)面意，充溢慈善的眼光，我立即沒(méi)有再恐懼了。有一次，全校開(kāi)“六一嬰兒節文學(xué)會(huì )演”，我沒(méi)有敢下去扮演小提琴，您鼓舞了我，是您讓我第一次大膽地登上戲臺，展示本人的才藝，訓練了本人的氣量，我無(wú)比感激您。
現在，我成了一度很有生氣的小男孩子了，進(jìn)修成就比先前退步了許多，這都要感激教師們寄予我的學(xué)問(wèn)與愛(ài)。有一次，我被同窗欺侮了，您自告奮勇，用甘美的話(huà)語(yǔ)關(guān)切我，保護我，使我沒(méi)有再啜泣。由于我生性膽怯，您往往鼓舞我。
最后，祝您身材衰弱、任務(wù)成功、事事如意！
給老師的一封信 篇11
敬愛(ài)的老師：
您最近好嗎？
陳老師，您還記得我嗎？每當我犯錯時(shí)，您都會(huì )給我嚴厲的懲罰，但我知道您是對我好的。比如，我上早讀課不認真讀的'時(shí)候，您罰我拖地板，可拖完后又看到您在我的本子上寫(xiě)著(zhù)“加油！”二字時(shí)，我又燃起了一種學(xué)習的斗志。
陳老師，因為您的到來(lái)，使我愛(ài)上了語(yǔ)文，因為您的鼓勵，又使我的語(yǔ)文成績(jì)上了80分。
陳老師，我真想對那白云對那藍天，大聲呼喊：“我真快樂(lè )——”因為我愛(ài)這時(shí)時(shí)充滿(mǎn)快樂(lè )的集體，又因為有您的關(guān)懷，讓我從四年級開(kāi)始變得更加的樂(lè )觀(guān)。
陳老師，您就是我的媽媽?zhuān)涛抑R，陪我成長(cháng)；您又似一本書(shū)，讓我細細品讀。您又像是一把傘，為我遮風(fēng)擋雨，老師，我愛(ài)您！
祝您工作順利，身體健康！
您的學(xué)生：柯欣袁
20xx年11月30日
給老師的一封信 篇12
邱老師：
教師節快樂(lè )，邱老師！明天就是教師節了，我有許多話(huà)想對你說(shuō)。
轉眼間，我都六年級了，您從我剛上小學(xué)時(shí)便教我，一教便是五年，這么多年，我從一個(gè)什么都不懂的小屁孩兒，變成了一個(gè)大姑娘。您從小就對我特別兇，特別嚴厲，但是嚴師出高徒嗎，我是理解的，。因為我特別害怕被您吵，所以我經(jīng)常告訴自己：“一定要認真寫(xiě)作業(yè)，認真學(xué)習，要不然會(huì )邱老師吵的很慘的�！彪m然我這么想，但您從來(lái)都沒(méi)有那么兇的吵過(guò)我，您只希望我做的更好。有一回，您說(shuō)：“我給你們補課，拖堂是為了誰(shuí)，不是為了讓你們學(xué)習更好嗎？我只是你們生命中的一個(gè)過(guò)客，你們還有很長(cháng)的路要走，我只能在這個(gè)時(shí)候，盡自己最大的'努力來(lái)幫助你們，如果長(cháng)大后，你們還記得我，就回來(lái)看看我，不記得我，也沒(méi)事。但我現在最大的責任就是教好你們”我聽(tīng)了您的這番話(huà)特別感動(dòng)，想對您說(shuō)：“邱老師，您是我見(jiàn)過(guò)最好的老師，謝謝您，老師！”
祝您身體健康，萬(wàn)事如意，教師節快樂(lè )！
您的學(xué)生：××
給老師的一封信 篇13
張老師：
你好！我好幾天沒(méi)有給你寫(xiě)信了，也不知道你在新鄉那邊怎么樣？
這周五，咱們學(xué)校迎來(lái)了省級文明學(xué)校驗收。早上一走進(jìn)教室，老師就給我們安排了不同的衛生任務(wù)。分工明確后，我們就立刻帶著(zhù)勞動(dòng)工具到清潔區搞衛生。同學(xué)們都忙得不亦樂(lè )乎。
我和張信淇包的是咱們班的清潔區。老師說(shuō)，那是驗收團領(lǐng)導必經(jīng)之路，所以我倆格外認真。我們先把地面上的積水掃到下水道里，然后，把地面上的果皮紙屑撿拾起來(lái)，倒進(jìn)垃圾箱。隨后，我們倆又把學(xué)校門(mén)口的`榮譽(yù)榜擦干凈�？粗�(zhù)原本蒙著(zhù)一層灰塵的玻璃變得亮晶晶，我倆開(kāi)心地笑著(zhù)，還不時(shí)對著(zhù)玻璃做鬼臉。這時(shí)候黃校長(cháng)走過(guò)來(lái)說(shuō)：“嘿！這倆小伙子挺認真，擦得這么干凈�！币还澱n的勞動(dòng)雖然有點(diǎn)累，但是很開(kāi)心。
張老師，這一周我讀了《格林童話(huà)》。到目前為止，我一共讀了四篇。我最喜歡的還是《青蛙王子》。這個(gè)故事讓我明白：別人幫助你，你一定要記住別人的好。當別人遇到困難的時(shí)候，我們也要伸出援手。知恩必報是一種美德。同時(shí)，我們也要信守承諾，答應別人的事就一定要辦到。
張老師，你已經(jīng)外出學(xué)習兩周了。我猜你肯定已經(jīng)回到西峽了。你之所以不給我們說(shuō)，肯定是想周一早上給我們一個(gè)大大的驚喜。對不對？
我要和爸爸一起去打籃球了，每個(gè)周六下午打籃球是我最開(kāi)心的時(shí)候。
張老師，周一早上見(jiàn)！
學(xué)生
10月19日
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