給老師的一封信(實(shí)用)

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是書(shū)信了吧，書(shū)信是一種用文字來(lái)表情達意的應用文體。你知道書(shū)信要怎么寫(xiě)才正確嗎？以下是小編為大家整理的給老師的一封信，歡迎閱讀與收藏。

給老師的一封信1

尊敬的王老師：

　　您好!

　　好長(cháng)時(shí)間沒(méi)有給您寫(xiě)信了，今天有一些時(shí)間和您說(shuō)會(huì )話(huà)。在這里我感到現在是一片的茫然，但是我的思想提高了。我讀的書(shū)太多了，現在我認為我以有了仁愛(ài)之心。當我走在路上時(shí)，看到有人在討錢(qián)，看到他們的可憐我就會(huì )去拿出錢(qián)給他們。我認為我現在比他們的處境要好，我起碼還可以生活，我現在是在賺錢(qián)，我有能力去支授他們。我雖然沒(méi)有錢(qián)，但是現在我沒(méi)有多錢(qián)，但是我有一元錢(qián)，我現在真的是不在乎一百元錢(qián)，我認為平淡的生活才是最好的。在外面我只買(mǎi)那些便宜的東西，我吃一碗面，比吃山珍海味要好，我雖然窮但是我會(huì )努力奮斗的`。

　　現在我班主任問(wèn)我要不要回去高考，這困著(zhù)我。我和初中時(shí)的班主任說(shuō)了，我決定不回去高考了，也許你會(huì )認為我的做法是錯誤的，但是我為了家，我必須要這樣做。

　　我現在是開(kāi)始理解了世間的人和事，我所要學(xué)習的太多了，我將會(huì )好好的學(xué)的。

　　祝，

　　工作順利。

此致

敬禮

學(xué)生：xx

　　20xx-11-15于住

給老師的一封信2

敬愛(ài)的老師：

　　您好！近來(lái)身體可好？工作順利嗎？學(xué)生我有千言萬(wàn)語(yǔ)想對您說(shuō)，但是磨折千言萬(wàn)語(yǔ)一定可以凝成一句最美好的話(huà)老師，謝謝您！自從您接了我們這個(gè)班，您一直在關(guān)心著(zhù)我，鼓勵著(zhù)我。因此，我的寫(xiě)作水平不斷提高。記得一次，我的作文寫(xiě)得不夠完整，是您在耐心地幫我修改，使我作文變成了優(yōu)秀作文，還當著(zhù)全班同學(xué)的面表?yè)P了我。

　　這樣，使我對寫(xiě)作產(chǎn)聲極大的.興趣。我的寫(xiě)作水平提高了，成績(jì)也提高了。就在這個(gè)學(xué)期的考試，我還獲得了全班第一呢！雖然是在班上，但我仍然很高興。我也深知這都是在老師培養，教育下的成績(jì)！在這里，我真誠得向您說(shuō)聲謝謝。老師您就像慈母一樣，呵護著(zhù)一棵棵小樹(shù)苗。記得一次，我不小心劃破了手，鮮血直往外流，我來(lái)到了您的辦公室。您見(jiàn)了既著(zhù)急又心疼地說(shuō)：“怎么會(huì )弄趁這樣？”你幫我包扎好傷口，我把事情的來(lái)龍去脈一五一十地告訴了您。您親切地說(shuō)：“以后要小心點(diǎn)�！�

　　我當時(shí)真想當面向您說(shuō)聲謝謝。但是我沒(méi)有勇氣，話(huà)到了嘴邊又咽了下去。在這里，我向您說(shuō)；“老師，謝謝您！”老師，您就像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；您就像春蠶一樣，無(wú)私地奉獻了自己，裝飾了別人；您就像一支白色的粉筆，犧牲了自己的一切，留下了知識。您一直在默默地把知識傳授于我們，不求回報，只希望我們能成為有息的人老師您著(zhù)偉大！我在這里衷心地感謝您多年來(lái)對我的關(guān)心和幫助，使我由一無(wú)知，不懂事的小女孩，變成一個(gè)有知識的少年。老師，學(xué)生心里的千言萬(wàn)語(yǔ)，說(shuō)也說(shuō)不完，寫(xiě)也寫(xiě)不盡，但是，這千言萬(wàn)語(yǔ)一定可以凝成一句最美好的話(huà)"老師，謝謝您！"

　　此致

敬禮

　　寫(xiě)信人：xxx

　　日期：20xx年xx月xx日

給老師的一封信3

我尊敬的老師：

　　您好！明天就是9月10日教師節了，先祝您節日快樂(lè )！

　　老師，大家都說(shuō)您培養著(zhù)祖國的棟梁；我卻要說(shuō)，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！

　　您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是——燃燒！不停的燃燒！

　　您講的課，是那樣豐富多采，每一個(gè)章節都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶(hù)，讓我看到了一個(gè)斑斕的.新世界……

　　您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅韌而修長(cháng)，指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。當苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水；而當需要一桶水的時(shí)候，也絕不給予一杯水。適時(shí)，適量地給予，這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹(shù)人難。幽谷飛香不一般，詩(shī)滿(mǎn)人間，畫(huà)滿(mǎn)人間，英才濟濟笑開(kāi)顏。

　　老師，您用人類(lèi)最崇高的感情——愛(ài)，播種春天，播種理想，播種力量……用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng)。

　　您工作在今朝，卻建設著(zhù)祖國的明天；您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國的四面八方。老師，如果把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒；您用愛(ài)去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。

　　您的教師生涯，有無(wú)數驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著(zhù)一待開(kāi)拓的園地。

　　是誰(shuí)把雨露撒遍大地？是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園��！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒(méi)有您的心血，哪一朵上沒(méi)有您的笑影！

給老師的一封信4

敬愛(ài)的趙老師：

　　您好！

　　時(shí)光荏苒，一轉眼，一年過(guò)去了。還記得第一次見(jiàn)到您的時(shí)候，您是那么嚴厲，卻又透出幾分慈祥。是您，把我們的語(yǔ)文成績(jì)從倒數提升到前一二名；是您，把我們從無(wú)知幼稚的小孩變成聰明懂事的學(xué)生；是您，教會(huì )我們許多知識和人生哲理；是您……縱有千言萬(wàn)語(yǔ)，也難以表達我的感激之情。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師，您像春蠶，吃的是幾片綠葉卻不求索取地吐出美麗的細絲；您像園丁，精心培育著(zhù)祖國的花朵；您像蠟燭，默默地燃燒自己，為我們照亮前進(jìn)的道路。每當我們成績(jì)有所進(jìn)步時(shí)，您笑得比我們還開(kāi)心，當我們的成績(jì)退步時(shí)，您焦急萬(wàn)分，想盡各種方法提高我們的成績(jì)。記得有一次，我們班的語(yǔ)文平均分比上一次降了幾分，你看在眼里，急在心里，您每天早上都早早地到教室為我們查缺補漏，您耐心地講解著(zhù)重復著(zhù)，直到我們聽(tīng)懂，您的臉上才露出欣慰的笑容。此時(shí)，您卻忘記那已經(jīng)嘶啞的聲音，那疲憊的身體。我多么想對你說(shuō)：“老師，您辛苦了，也該歇歇了�！睘榱宋覀�，您不知受了多少氣，操了多少心，您就像我們偉大的母親默默奉獻，卻無(wú)怨無(wú)悔�！罢l(shuí)言寸草心，報得三春暉？”

　　老師，我還記得你那沾滿(mǎn)粉末的雙手，還記得您那慈善的諄諄教導，還記得您那親切鼓勵的目光。正因為有了您，莘莘學(xué)子才能成才；正因為有了您，我們才能在知識的.海洋中遨游；正因為有了您，我們才成為德智體全面發(fā)展的學(xué)生。加減乘除，算不盡您作出的貢獻！優(yōu)美詩(shī)詞，頌不完我對您的贊美！我雖然不是您最出色的學(xué)生，但您卻是我最崇拜的老師。

　　最后，我想對您說(shuō)：“老師，我們的成績(jì)固然重要。但您也別虧待了自己的身體�！�

　　祝您身體健康，一切順利！

　　您的學(xué)生師心怡

　　20xx/2/2

給老師的一封信5

敬愛(ài)的老師：

　　您好！

　　時(shí)間過(guò)的真快，轉眼間一個(gè)學(xué)期就過(guò)去了。您像太陽(yáng)一樣溫暖著(zhù)我們，把您的`知識無(wú)私的傳播給我們。在這一個(gè)學(xué)期里，就像風(fēng)味不同的調味包一樣，有酸，有辣，有甜，有苦。您不僅讓我學(xué)到了很多豐富的知識，還讓我明白了什么是奉獻。每次我們調皮不聽(tīng)話(huà)的時(shí)候，您總是很耐心地來(lái)教育我們，讓我們聽(tīng)得慚愧不已。您每天都不惜勞累地為我們認真仔細地批改一摞摞的作業(yè)，每一個(gè)錯字，每一個(gè)符號，哪怕是一個(gè)細微的筆畫(huà)，在您的“火眼金睛”下都能把錯的找出來(lái)，這都讓家長(cháng)和同學(xué)們刮目相看，敬佩不已。

　　老師，您是我的啟蒙老師，我永遠永遠都不會(huì )忘記您，永遠愛(ài)您！

　　祝老師：

　　工作順利，笑口常開(kāi)！

您的學(xué)生：***

　　20xx年9月16日

給老師的一封信6

　　您好！

　　一年一度的教師節又來(lái)臨了，使我忍不住想起您對我的教誨和關(guān)懷，所以我特意寫(xiě)了這封信。記得有一次，我作業(yè)沒(méi)做完就在座位上轉來(lái)轉去。后來(lái)您把我叫住了，而且到辦公室去做。到了辦公室我才認真地做完。經(jīng)過(guò)這件事后，每次作業(yè)我都能認真完成。還有一次是期末考試，我的數學(xué)只考了93分，連三好生都沒(méi)評到。我很難過(guò)，您說(shuō)："下學(xué)期可一定得努力了！只有平時(shí)努力，期末才能保證考出好成績(jì)。"我聽(tīng)后，決定努力學(xué)習，不再讓老師失望。

　　老師，如果沒(méi)有您的教育，我的學(xué)習不會(huì )更上一層樓。有了您，我認識了許多好同學(xué)，有了您，我知道了很多解題的方法，很多做人的道理。在這里我要送給您一首歌，歌的`名字是《老師老師我愛(ài)你》：老師老師我愛(ài)你，你的話(huà)兒甜蜜蜜。教育我們快快長(cháng)，長(cháng)大為國出大力。

　　老師，我愛(ài)您。祝您

　　節日快樂(lè )！笑口常開(kāi)！

給老師的一封信7

親愛(ài)的徐老師：

　　您好！

　　時(shí)光如流水，轉眼間六年過(guò)去了，感謝您陪我走過(guò)六年的小學(xué)時(shí)光，這六年里，是您日夜操勞，為同學(xué)們批改作業(yè)，是您在課前用心良苦地準備課件，那一張張精美的課件，更深的含義肯定就是您的心血！

　　六年的時(shí)間，說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短不短，因為六年里可以發(fā)生很多，可是當你把這一件件事情用最好的辦法處理完時(shí)，我們，離畢業(yè)也不遠了！俗話(huà)說(shuō)“嚴師出高徒”，徐老師，您就是那位嚴師，而我們就是您的學(xué)術(shù)！不知道每個(gè)人是不是高徒，但是有一點(diǎn)我懂得的是，在我們心目中，您，永遠都是我們的'語(yǔ)文老師，那一位課上對我們嚴厲，可課下卻和藹可親的那位語(yǔ)文老師！老師，你對我們的教育我們永遠記在心里！

　　還記得，那是一次我作文第一次拿了及格的一天，課后，你把我和另外一位同學(xué)一起叫到您的辦公室，為我們修改作文，告訴我們寫(xiě)作文的方法，讓我學(xué)習到了很多！您的溫柔，我記在心里，您的用心，我記在心里，您比我們更急切的心情，我也記在心里！您的好，我全記在心里，就讓那些不好的隨風(fēng)而逝，正好是六月的畢業(yè)季，微風(fēng)乍起，那些記在心頭的，你不好的事情，就讓他隨著(zhù)風(fēng)越走越遠，再也不要回來(lái)！

　　老師，感謝你的教育之恩，感謝您六年來(lái)的陪伴，在寶貴的小學(xué)時(shí)段，就您一位語(yǔ)文老師沒(méi)有換，多少產(chǎn)生了感情，老師，真的謝謝您！

　　老師，我已經(jīng)看到了您發(fā)髻的白發(fā)，那是被粉筆染白的，六年了，從一年級入學(xué)到現在，您沒(méi)有多大的改變，你最大的改變那就是歲月在您的臉上留下了痕跡！

　　最后，徐老師我想和您說(shuō)，您，在我心中永存！不管怎樣，我都不會(huì )忘記您！等十年后，我再踏進(jìn)母校，您，肯定是我第一個(gè)想到的老師！

　　老師，感謝您！

此致

敬禮！

　　您的學(xué)生黃雨辰

　　日期

給老師的一封信8

敬愛(ài)的老師：

　　您好！

　　時(shí)光飛逝，轉眼間我們升入了5年級，在這碩果累累的金秋時(shí)節，我們踏著(zhù)醉人的花香，迎來(lái)了第21個(gè)教師節。

　　當無(wú)知的我們走進(jìn)實(shí)驗小學(xué)的大門(mén)，我們看見(jiàn)了您慈祥的面孔。是您領(lǐng)我們學(xué)會(huì )了加，減，乘，除。也是您領(lǐng)我們走進(jìn)知識的大門(mén)，把知識寶庫的金鑰匙交到我們手中，讓我們去努力，去發(fā)現，去探索；也許在什么時(shí)候，我們幼稚的話(huà)語(yǔ)可能傷害過(guò)您，可是您仍把我們當做您的一個(gè)個(gè)調皮的孩子。

　　沒(méi)有陽(yáng)光就沒(méi)有花朵，而沒(méi)有教師哪會(huì )有詩(shī)人，文學(xué)家，作家，哪會(huì )有舉世聞名的歌德巴赫猜想！

　　多少次，我們看見(jiàn)您在認真的批改作業(yè)，您在細細凝視，一行行，一頁(yè)頁(yè)。在您沒(méi)看完前您不肯離去。因為您知道那是孩子們的翅膀和臺階。這時(shí)當我們看見(jiàn)您，我們多想遞上一杯清涼的茶，說(shuō)一句：老師，您辛苦了！有人說(shuō)，老師是園丁，培育除一代又一代的人才，我覺(jué)得這話(huà)沒(méi)錯，您就是園丁，我們是春天里的幼苗，茁壯的綠葉上有您的汗珠，鮮艷的花朵上有您的微笑！不管您有多忙多累，您始終精神飽滿(mǎn)的'出現在我們面前，為我們講授知識。您為我們的成長(cháng)付出了多少心血，犧牲了多少個(gè)良宵啊。您額頭的皺紋刻下了千絲萬(wàn)縷的慈愛(ài)；您鬢邊的白發(fā)記載著(zhù)長(cháng)年累月的辛勞。就像我們不會(huì )忘記有養育之恩的父母一樣，也不會(huì )忘記您————我們的啟蒙恩師。

　　寫(xiě)到這，我們要對您說(shuō)一句，老師，您是我們心中永遠的天使！

　　老師，我們在這里祝福您：節日快樂(lè )，身體健康，永遠年輕，桃李滿(mǎn)天下！

此致

敬禮

給老師的一封信9

親愛(ài)的老師：

　　您好！

　　感謝您把我們帶進(jìn)了知識的海洋，讓我們學(xué)會(huì )了無(wú)窮無(wú)盡的知識，讓我們明白了人生的道理。是您讓我們知道生命的可貴，是您讓我們學(xué)會(huì )了怎么做人。是您讓我們了解了人生的價(jià)值。謝謝您！

　　記得有一次，我在課堂上說(shuō)話(huà)了。但是您并沒(méi)有批評我，而是說(shuō)要安靜。等到放學(xué)后。您把我叫住，和我講在課堂上的不對之處，以及這樣下去，是對自己的不負責，回家的路上，我一直在細細地回味您的話(huà)，雖然我以后還會(huì )犯同樣的錯誤，但是我會(huì )克服自己，一定不讓您失望！

　　老師，當您在講解每一道難題時(shí)，還會(huì )毫不保留地把心中的想法讀給我們聽(tīng)，把我們一步一步引向正確的答案，仿佛解答這道題的是您，不是我們。謝謝您，老師！因為，是您把我們帶進(jìn)了知識的海洋，讓我們走向成功的'彼岸。

　　當您在閱讀每一篇文章時(shí)，為我們分析課文意思的時(shí)候，您的神情總是那么專(zhuān)心致志，您動(dòng)聽(tīng)的聲音，使我們好像看到了一部繪聲繪色的動(dòng)畫(huà)片，我們在快樂(lè )中成長(cháng)，謝謝您，因為您讓我們明白了，課文，其實(shí)可以變成有聲有色的動(dòng)畫(huà)片。

　　老師，您的嗓子一直不好，注意，要多喝水，還要適當休息，祝您早日康復，另外，我這次的考試成績(jì)有些不理想。以后，我一定會(huì )努力學(xué)習，爭取考到好成績(jì)！

　　祝您

　　身體健康，工作順利！

　　您的學(xué)生：xxx

給老師的一封信10

尊敬的顧老師：

　　您好！

　　老師，您是辛勤的園丁，我們是園中的一朵朵小花，是您辛勤地培育，我們才漸漸長(cháng)大。五年來(lái)，您為我們花了多少心血，給了我們多少慈母般的溫暖，我有多少心里話(huà)要跟您說(shuō)呀！

　　記得有一次，將近期末考試時(shí)，可您生病住院了，您本應放心的養病，可是您卻請別的班的老師為我們補課，還一遍又一遍叮囑我們要好好復習，認真聽(tīng)課。您為了我們，不顧自己的健康，當時(shí)許多同學(xué)的眼圈都紅了。正是在您的.幫助下，我們班終于考了全年級第一名！老師，您為了我們，付出的太多太多，您說(shuō)這比山還高比海還深的情誼，我們怎么能忘懷？以前，我一提起寫(xiě)作文就頭疼，不知道該怎樣寫(xiě)，可是，自從您教我寫(xiě)作文，我發(fā)現我變了，變得越來(lái)越喜歡作文了。這到底是怎么回事呢？一句話(huà)，這都是您培養的結果。記得有一次，寫(xiě)景物，你就帶我們去學(xué)校的草坪，您把草坪上的一草一木都一一給我們介紹一翻，讓我們能把作文寫(xiě)得更好，更生動(dòng)。

　　每當我上課開(kāi)小差時(shí)，您總是用眼睛瞟我一下，您在提醒我不要開(kāi)小差要認真聽(tīng)講。今年六一兒童節，您為我們排練了舞蹈《小魚(yú)嬉水》。一次排練時(shí)您把腳崴了，可您還堅持帶著(zhù)我們排練。在您的指導下我們的舞蹈在宣城少兒舞蹈大賽上榮獲三等獎，您聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)臉上露出了欣慰的笑容。老師我想對您說(shuō)：“謝謝您！”我感謝你用那雙無(wú)私的手來(lái)淋浴著(zhù)我們。如果說(shuō)我們是那一粒粒飽滿(mǎn)的谷子，您就是那任勞任怨的農民伯伯。如果說(shuō)我們是那一棵棵嫩綠的小草，您就是滋潤我們的春雨……

　　老師您就是我們的第二個(gè)父母，謝謝您，感謝您給予我們知識的啟蒙；感謝您讓我們知道中國五千年歷史的光榮與恥辱；感謝您讓我們有了新斗志。

　　至此

敬禮

您的學(xué)生：xxx

　　20xx年10月24日

給老師的一封信11

親愛(ài)的老師：

　　您好！

　　離開(kāi)了生活和學(xué)習了六年的學(xué)校，整整六年的時(shí)光，老師們用心血把我培養成為一個(gè)有知識、有理想、有追求的孩子。但讓我最為我難忘的是我在五年級的語(yǔ)文老師——屈巧琳老師，此時(shí)此刻，我的心里有太多話(huà)想對您說(shuō)。雖然您只教了我們兩年，可在這短短的時(shí)間里，您帶給了我數不清的美好回憶。

　　您和藹而溫柔的性格，是我不會(huì )忘記的。上課時(shí)，您絕不允許任何人說(shuō)話(huà)，不允許大家在下面傳紙條，做小動(dòng)作，在大多數同學(xué)看來(lái)，這是理所當然的，而那些極少數調皮分子，使盡渾身解數，拿出絕招，全然不顧您的要求，把您的話(huà)當作耳邊風(fēng)。當看到您生氣離去的身影時(shí)，我們都感到一陣愧疚。

　　您為給同學(xué)們講課而累壞了嗓子，你還說(shuō)今天上課不動(dòng)嘴只動(dòng)手。調皮分子們十分害怕，認為您一定會(huì )狠狠懲罰他們。出人意料的是，您并沒(méi)有那樣做，而是接受了他們的違心發(fā)誓，寬容的原諒了他們。您寬廣的胸懷，不計較的舉動(dòng)，更讓我們自慚形穢。隨著(zhù)年齡與知識的增長(cháng)，我按照您的諄諄教誨一步一步踏實(shí)的成長(cháng)�，F在的我們，多么后悔呀！

　　您寬容的品質(zhì)不但讓我們佩服，而且教學(xué)方式也令人難忘。您用生動(dòng)的語(yǔ)言，形象的描述，給我們上了一堂又一堂完美的語(yǔ)文課。課堂上，您循循善誘，把我們引向知識的殿堂，您不像其他老師那樣直接說(shuō)出答案，而是鼓勵我們獨立思考。教室里，蕩漾著(zhù)同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，您用獨特的講課方式，讓原本枯燥的語(yǔ)文課變得有趣，變得活潑。

　　記憶中最深刻的一幕，是有一次我去辦公室交作業(yè)時(shí)恰好看見(jiàn)的情景。我推開(kāi)門(mén)，您坐在椅子上，專(zhuān)心的`在備課，朗讀課文，那投入的神情，充滿(mǎn)感情的聲音在辦公室里回蕩著(zhù)，使您忘記了周?chē)�的一切。我看�?zhù)您全神貫注的模樣，不忍心打斷您，我現在才明白，您在課堂上流暢，優(yōu)美的朗讀是如何練出來(lái)的，在這背后，您付出了多少心血與汗水��！我感動(dòng)極了，并且深深地敬佩您，是發(fā)自的心的敬佩！

　　今年，我如愿考上了寶雞市高新一中，在新的學(xué)習生活中，我常常會(huì )想起您，每當在學(xué)習中遇到什么困難時(shí)，我總會(huì )想起你曾經(jīng)對我的鼓勵與教誨。老師請您放心，今后我會(huì )帶著(zhù)一顆感恩的心，努力適應新的學(xué)習生活環(huán)境，并以一顆陽(yáng)光積極地心態(tài)去愛(ài)我的新老師，愛(ài)我的新同學(xué)，不斷地學(xué)習進(jìn)步，完善自我！

此致

敬禮！

您的學(xué)生：馮嘉碩

　　20xx年10月27日晚

給老師的一封信12

尊敬的老師：

　　您好！

　　九月金秋，一個(gè)收獲得季節，一個(gè)感恩的日子，一個(gè)屬于全國教師的節日。我想在這里對我親愛(ài)的老師說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了�！�

　　老師您好似一支蠟燭，不停地燃燒自己，把光明奉獻給人類(lèi)。您不也是這樣嗎？您默默無(wú)聞的把知識教給我們，讓我們成為國家的棟梁。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師您教導學(xué)生，如春蠶吐絲一般，無(wú)怨無(wú)悔。

　　老師您所講的每一篇文章、每一個(gè)字，都好似一個(gè)個(gè)音符，組成了一首首優(yōu)美的曲子，在我腦海里蕩漾、回旋。

　　啊，老師您如一把鑰匙，為我們打開(kāi)知識的'大門(mén)，引領(lǐng)我們在知識的海洋里暢游、翱翔。

　　老師，如果把您比作蚌，那我們便是蚌里的砂粒；您用愛(ài)去磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。

　　老師，您用人類(lèi)最崇高的感情－－愛(ài)，播種春天，播種理想，播種力量……用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng)。

　　老師您是辛勤的園丁，您是美的播種者。您用燦爛的陽(yáng)光照繞我們，用清晨的露珠澆灌我們，使我們健康成長(cháng)。

　　“老師，請您放心。我們一定不辜所望，好好學(xué)習，天天向上。成為祖國未來(lái)的接班人�！�

　　祝您節日快樂(lè )，身體健康，工作順利！

　　您的學(xué)生：***

　　9月10日

給老師的一封信13

親愛(ài)的老師們：

　　海邊的波浪托起了一顆顆璀璨的珍珠，那些珍珠好晶瑩啊，但波浪卻黯淡了；

　　一片片綠葉兒無(wú)私的用生命中的血液綻放了一朵朵充滿(mǎn)朝氣的花兒，但你們卻枯萎了；

　　一位位船夫辛勤的將每一個(gè)遠航的學(xué)子渡到成功的彼岸，自己卻迎著(zhù)落日，踏著(zhù)最后一縷余暉，回到孤獨岸邊……

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”呵，這便是顛撲不滅萬(wàn)古流芳的園丁魂！

　　復雜的情緒，苦澀而自豪的微妙情感，“難道你們天生注定就是要付出的莫？難道你們一出生就被烙上‘付出’的烙印莫？

　　久久不能入睡的我，回想起那一幕幕，那個(gè)坐在燈光底下，不辭不倦地批改作業(yè)的是誰(shuí)？那個(gè)曾經(jīng)給予我無(wú)比信心，鼓勵我當上班長(cháng)的是誰(shuí)？那個(gè)為培養我而偷偷找到我現任班主任說(shuō)我很棒的是誰(shuí)？那個(gè)為拓寬我視野而主動(dòng)借給我書(shū)的是誰(shuí)？那個(gè)演講會(huì )上在臺下豎大拇指的是誰(shuí)？那個(gè)曾指導我英語(yǔ)演講而嗓子累的啞了的又是誰(shuí)？

　　往事一幕幕浮現在了我的眼前，我很自豪，因為我擁有這么些無(wú)私的老師而自豪，因為你們，常常春風(fēng)化雨，潤物無(wú)聲地為我指點(diǎn)迷津，給我人生的啟迪。所以我敢于挑戰一些我曾經(jīng)不敢嘗試的事了，我敢于站起來(lái)回答問(wèn)題了，我敢于主動(dòng)向老師請教問(wèn)題了，我敢于在英語(yǔ)大賽的舞臺上發(fā)揮我的真正水平了，我更敢于向教導我的老師們說(shuō)：“您辛苦了”

　　你們像一支紅燭，無(wú)私的燃燒著(zhù)自己，將自己最熾熱的心，最熱情的火焰都毫無(wú)保留的奉獻了出來(lái)，瞧吧，你們講的'課，是那樣豐富多采，每一個(gè)章節都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶(hù)，讓我看到了一個(gè)個(gè)斑斕的新世界。那淘氣的粉筆末，卻染白你們的頭發(fā)，騰然而起，點(diǎn)燃起一團火！

　　我感謝你們，給了我們無(wú)限陽(yáng)光和雨露；我感謝你們，引導我們走上鋪滿(mǎn)黃金的光輝大路；我感謝你們，期望我們成為新世紀的太陽(yáng)；我感謝你們的話(huà)兒像雨露滋潤我的心；我感謝你們，用知識的蜜汁澆灌我的成長(cháng)。我更感謝你們，甘當綠葉，把我們當紅花托起……

　　敬愛(ài)的老師們謝謝你們，我衷心祈禱，你們永遠幸福安康！

此致

敬禮！

給老師的一封信14

尊敬的陳老師：

　　您好！我是您親手栽培的一朵小花，我是在您的指導下成長(cháng)的。是您給我了知識、是您給了我鼓勵、也給了我勇氣。

　　20xx年9月1日，是我第一天跨進(jìn)小學(xué)的生活。在那一天我看見(jiàn)了很多陌生的小朋友，我在六年級大哥哥、大姐姐的帶領(lǐng)下跨進(jìn)了教室，我放下書(shū)包坐在位置上，只見(jiàn)其他的小朋友一放下書(shū)包就跑去找朋友玩了，我很想跑上去玩，但我沒(méi)有勇氣，不敢和她們玩。我拿拿我的新書(shū)寫(xiě)上了名字，便認真地看了起來(lái)。

　　“叮鈴鈴”上課了，第一節課就是語(yǔ)文課，陳老師讓我們介紹自己，我看到其他同學(xué)勇敢地起來(lái)介紹自己，到我了我低著(zhù)頭小小聲地說(shuō)，一下子我的臉就紅了起來(lái)，心跳的很快，因為那是我第一次介紹自己。陳老師讓我坐下了，我不知道陳老師和同學(xué)們有沒(méi)有聽(tīng)到我的介紹。

　　下課了，同學(xué)們一下子就跑出去玩了，而我就在教室里看書(shū)。陳老師走了過(guò)來(lái)，我笑地問(wèn)：“其他的同學(xué)都出去玩了，你為什么不和其他同學(xué)出去玩呢？”我的臉又紅起來(lái)了，不好意思地說(shuō)：“我不敢和同學(xué)們玩，我才留在教室里看書(shū)。我沒(méi)有勇氣去和同學(xué)們玩�！标惱蠋熣f(shuō):“不用害怕，你應該和同學(xué)們多交流，去觀(guān)察同學(xué)們的長(cháng)處，這樣你就沒(méi)有那么害怕。你和同學(xué)們多交流，那你就不會(huì )臉紅，就不會(huì )說(shuō)話(huà)都說(shuō)的那么小聲。沒(méi)有勇氣的人永遠都是只會(huì )逃避沒(méi)有勇氣去面對，那么你就會(huì )很孤獨。

　　聽(tīng)了老師的話(huà)，我按老師的要求慢慢地去觀(guān)察同學(xué)們的長(cháng)處，和同學(xué)們多交流。我不要像老師說(shuō)的.那樣沒(méi)有勇氣，做這種人就不會(huì )去面對面前的困難、失敗、挫折，所以我不能做這種人。我會(huì )勇敢起來(lái)，面對一切的事情。您對我的關(guān)心、愛(ài)護和鼓勵給予我許多知識。謝謝您，對我做的事情；謝謝您，給我指導了一條正確的路。

　　祝您

　　身體健康、工作順利。

您的學(xué)生：伊諾

　　20xx年4月4日

給老師的一封信15

　　親愛(ài)的陳老師，謝謝您這兩年對我的照顧，這兩年，過(guò)的很開(kāi)心，謝謝您無(wú)微不至的照顧，關(guān)心，謝謝您這兩年，對我的幫助，對我的包容，您是一個(gè)負責，有責任心，關(guān)愛(ài)學(xué)生的好老師，老師，我們覺(jué)得遇上了你這么一個(gè)好老師，是我們大家的慶幸。

　　雖然，我們天天見(jiàn)面，不太會(huì )用寫(xiě)信的方式家對您表達，但是有些話(huà)可能當著(zhù)您的面說(shuō)不出來(lái)，所有，只能用寫(xiě)信的`方式來(lái)表達我們對你的愛(ài)，陳老師，我們很愛(ài)你，愛(ài)你一次次的包容我們，愛(ài)你對我們那么好，愛(ài)你把我們當自己孩子一樣對待，我們知道陳老師很愛(ài)我們，但關(guān)鍵的是我們也很愛(ài)你。

　　其實(shí)，有一件事，可能不太敢當著(zhù)您的面說(shuō)，在昨天走路隊的時(shí)候，因為一些事情，我可能做了一件很過(guò)分的事，在聽(tīng)到您對我說(shuō)的話(huà)時(shí)，心里其實(shí)挺不好意思的，也挺難受的，我覺(jué)得這件事我可能會(huì )銘記一輩子吧，當時(shí)，我對自己說(shuō)，以后不會(huì )再說(shuō)那么過(guò)分的話(huà)，因為我知道這不是一個(gè)女孩子該說(shuō)的話(huà)，該做的事，想說(shuō)一句，對不起老師，影響了班集體，也給您留下了一個(gè)不好的印象。

　　陳老師你記住，我們會(huì )永遠記住在小學(xué)生涯有你這樣一個(gè)老師，一個(gè)這么愛(ài)我們的老師，即使畢業(yè)了，我也會(huì )記住，在我的印象里有你這么一個(gè)負責，愛(ài)我們的老師，最后，謝謝您，老師，我們大家會(huì )永遠愛(ài)你。

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