(實(shí)用)給老師的一封信15篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)書(shū)信吧，書(shū)信是一種用文字來(lái)表情達意的應用文體。你寫(xiě)信時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的給老師的一封信，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
給老師的一封信1
敬愛(ài)的徐老師
您好！
時(shí)光一分一秒的流逝，像水，像沙，不發(fā)出任何聲響，一點(diǎn)一點(diǎn)的遠去。
四五年級，我和朋友們玩耍學(xué)習，總覺(jué)的課上不完，老師也不會(huì )離開(kāi)。但一恍兩年就過(guò)去了，到了快要離別的時(shí)候，您對我們的諄諄教誨在我內心深處揮之不去。
從一年級開(kāi)始，您一直陪伴到我們現在。六年了，在我困難需要幫助時(shí)，是您跟我一遍一遍講作文結構，要表達的.思想感情。在您的耐心指導下，我的作文有了進(jìn)步。還獲得了“姑蘇晚報·？少年文藝？雜志杯”二等獎。這都是您帶領(lǐng)我走向今天的進(jìn)步。而您每次來(lái)上課時(shí)，我都能發(fā)現您的頭上已有幾根白發(fā)，笑時(shí)皺紋也多了許多。
您對待每個(gè)學(xué)生都認真負責，每一本作業(yè)，每一篇日子，每一個(gè)字都有您的細心批改�？飚厴I(yè)了，我想抓緊這最后的時(shí)間，好好學(xué)習，不辜負您對我們期望，感謝您陪我們走過(guò)這六年，以后我還想來(lái)聽(tīng)一下您的課。
此致
敬禮
給老師的一封信2
尊敬的黃老師、楊老師、龔老師：
我們是劉睿涵的爸爸媽媽?zhuān)裉扉_(kāi)始我家女兒就要融入到幼兒園小二班的集體生活中了。在未來(lái)的幾年內，她或許會(huì )給你們三位老師添不少麻煩，費不少心思，在此先向您們三位老師表達最誠摯感謝！
你們是我家女兒的人生啟蒙老師，你們會(huì )教她搭積木玩游戲，會(huì )教她唱歌跳舞繪畫(huà)，會(huì )培養她好的生活習慣，會(huì )鍛煉她與小朋友交往能力，會(huì )手把手教她寫(xiě)下第一個(gè)漢字，會(huì )為午睡的她輕輕蓋上被子……如果說(shuō)人生如一張紙，那么我們家長(cháng)會(huì )告訴女兒，幼兒園老師就是扶著(zhù)你用手中彩色蠟筆在人生道路上寫(xiě)下絢麗色彩的第一個(gè)人！
劉睿涵現在只有2歲4個(gè)月，第一次離開(kāi)父母到陌生環(huán)境最初肯定會(huì )有不適應過(guò)程，為了讓她盡快適應新生活，也為了讓老師了解孩子習性，我們把劉睿涵一些生活習慣介紹一下。
1、劉睿涵是她的姓名，在家里叫她小名“苗苗”，總體來(lái)說(shuō)她不算調皮，偶爾會(huì )有點(diǎn)小個(gè)性，特別是與小朋友搶玩具時(shí)。我們平時(shí)以“講道理”的方式，只要慢慢跟她說(shuō)一般情況下她都會(huì )配合。她不太明白“分享”，但一定能聽(tīng)懂“搭伙玩，搭伙吃”這句淺顯易懂的重慶話(huà)表達意思。
2、孩子以前每天早上在家里都會(huì )吃下一整個(gè)雞蛋，搗碎后放入稀飯里。所以在幼兒園稀飯吃不完可以吃少點(diǎn)，但請一定要保證她能吃完雞蛋。其次，奶量請保證她能喝完最低不少于180毫升或者240毫升的牛奶，她年齡還太小，這是兒保醫生給她開(kāi)出的白天最低標準奶量。
3、孩子從小都不便秘，多數情況是每天解一次大便，但近段時(shí)候有時(shí)兩天解一次，這都是正常范圍內。我們對她大便時(shí)間和形狀都比較關(guān)切，這直接關(guān)系到我們家長(cháng)了解孩子的消化能力。
4、我們注重孩子自理能力的.培養，她會(huì )自己穿鞋，自己解便和脫穿褲子、會(huì )自己飯前洗手，會(huì )自己刷牙，只是到了新環(huán)境估計這些習慣會(huì )在短時(shí)間內被打亂，請老師幫助她慢慢適應，繼續好習慣的培養。
5、我們注重孩子禮貌培養，從她開(kāi)始學(xué)說(shuō)話(huà)每天吃完飯都要對做飯的保姆婆婆或媽媽說(shuō)“謝謝”或“辛苦了”，所以這個(gè)習慣請老師一定幫我們在幼兒園繼續堅持，飯后對老師們說(shuō)“謝謝老師”。
6、孩子從1歲3個(gè)月開(kāi)始獨立吃飯不需要喂飯，但從近兩個(gè)月開(kāi)始她調皮了，不僅要喂飯還不認真吃，這讓我們很頭痛。我們在家里定下規則“吃完才離桌”，所以懇請老師一定要配合我們堅決杜絕邊吃邊玩的壞習慣。
7、孩子午睡習慣比較好，多數情況下不用我們招呼她就會(huì )自已主動(dòng)安安靜靜的去睡覺(jué)。但偶爾不愿意睡覺(jué)時(shí)會(huì )找各種各樣的理由，比如多次“我要尿尿”，多次“我要喝水”等等。還有她平時(shí)從不吃手指，但入睡前會(huì )把大指拇放入嘴里，這是一個(gè)壞習慣糾正無(wú)數次都沒(méi)用，我們咨詢(xún)過(guò)兒保醫生，醫生告知慢慢糾正但入睡前一定要洗手避免細菌。
總之，劉睿涵就拜托給老師們了。我們最關(guān)注是孩子的安全和品格培養，我們希望孩子在小二班里安全有保障，生活很體貼，學(xué)習要快樂(lè )。開(kāi)學(xué)后我們家長(cháng)會(huì )迅速離開(kāi)幼兒園，讓孩子學(xué)會(huì )離開(kāi)我們適應新環(huán)境的能力，同時(shí)也因為我們非常信任三位老師們，放心得把孩子的小手交在你們手中！
給老師的一封信3
敬愛(ài)的老師：
您好！近來(lái)身體可好？工作順利嗎？學(xué)生我有千言萬(wàn)語(yǔ)想對您說(shuō)，但是磨折千言萬(wàn)語(yǔ)一定可以凝成一句最美好的話(huà)老師，謝謝您！自從您接了我們這個(gè)班，您一直在關(guān)心著(zhù)我，鼓勵著(zhù)我。因此，我的寫(xiě)作水平不斷提高。記得一次，我的作文寫(xiě)得不夠完整，是您在耐心地幫我修改，使我作文變成了優(yōu)秀作文，還當著(zhù)全班同學(xué)的面表?yè)P了我。
這樣，使我對寫(xiě)作產(chǎn)聲極大的'興趣。我的寫(xiě)作水平提高了，成績(jì)也提高了。就在這個(gè)學(xué)期的考試，我還獲得了全班第一呢！雖然是在班上，但我仍然很高興。我也深知這都是在老師培養，教育下的成績(jì)！在這里，我真誠得向您說(shuō)聲謝謝。老師您就像慈母一樣，呵護著(zhù)一棵棵小樹(shù)苗。記得一次，我不小心劃破了手，鮮血直往外流，我來(lái)到了您的辦公室。您見(jiàn)了既著(zhù)急又心疼地說(shuō)：“怎么會(huì )弄趁這樣？”你幫我包扎好傷口，我把事情的來(lái)龍去脈一五一十地告訴了您。您親切地說(shuō)：“以后要小心點(diǎn)�！�
我當時(shí)真想當面向您說(shuō)聲謝謝。但是我沒(méi)有勇氣，話(huà)到了嘴邊又咽了下去。在這里，我向您說(shuō)；“老師，謝謝您！”老師，您就像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；您就像春蠶一樣，無(wú)私地奉獻了自己，裝飾了別人；您就像一支白色的粉筆，犧牲了自己的一切，留下了知識。您一直在默默地把知識傳授于我們，不求回報，只希望我們能成為有息的人老師您著(zhù)偉大！我在這里衷心地感謝您多年來(lái)對我的關(guān)心和幫助，使我由一無(wú)知，不懂事的小女孩，變成一個(gè)有知識的少年。老師，學(xué)生心里的千言萬(wàn)語(yǔ)，說(shuō)也說(shuō)不完，寫(xiě)也寫(xiě)不盡，但是，這千言萬(wàn)語(yǔ)一定可以凝成一句最美好的話(huà)"老師，謝謝您！"
此致
敬禮
寫(xiě)信人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
給老師的一封信4
敬愛(ài)的李老師：
您好！
今天是教師節，祝您節日快樂(lè )，同時(shí)，我也想對您說(shuō)聲謝謝。
記得我小的時(shí)候，是一個(gè)不太愛(ài)說(shuō)話(huà)的孩子，學(xué)習成績(jì)也不怎么突出，是您，讓我當班干部，使我變得開(kāi)朗起來(lái)，漸漸地，上課也敢回答問(wèn)題了，這途中少不了您的支持和鼓勵。也是您，讓我參加各種比賽，不斷地提拔我，使我的成績(jì)更加優(yōu)秀，在各種方面都有提升。所以，我很想說(shuō)聲謝謝。
謝謝您，老師。
每節課前，您總是十分認真地備課，就是為了給我們講好這一課，每次看到您手上拿的教案，每一張紙都密密麻麻的記著(zhù)東西時(shí)，我就想對您說(shuō)聲謝謝。
每當班上有同學(xué)生病、受傷時(shí)，您總是很快趕到，將同學(xué)送到醫務(wù)室，每次看到您臉上著(zhù)急又關(guān)心的表情，我就想再說(shuō)聲謝謝。每次考試成績(jì)不理想時(shí)，您也總會(huì )給我們分析原因，并鼓勵我們。
所以我依然想對您說(shuō)聲謝謝。
李老師，謝謝您，謝謝您讓我們從什么都不懂的孩子變得成熟，同時(shí)，我們也會(huì )用行動(dòng)表示我們的成熟、長(cháng)大。我會(huì )做好課前的`預習，認真寫(xiě)作業(yè)，做好自己，以此減輕您的負擔。
最后，我還是想說(shuō)：“謝謝您，您辛苦了，節日快樂(lè )！”
祝：
工作順利、節日快樂(lè )！
您的學(xué)生：廖望月
20xx年9月10日
給老師的一封信5
親愛(ài)的崔老師：
您好!
這幾年來(lái)，您精心地培育我，耐心地輔導我，今天我想寫(xiě)一封信來(lái)好好地感謝您!
您像干旱中的一場(chǎng)雨，在我遇到困難時(shí)耐心地教導我;您像花園中的一位園丁，用清涼的水來(lái)滋潤我，呵護我;您更像黑暗中的一盞明燈，用知識的金光照亮我的前程。
一轉眼就是五年，從只會(huì )數一、二、三的稚嫩小孩，長(cháng)成了既會(huì )畫(huà)畫(huà)又會(huì )寫(xiě)文章的六年級學(xué)生，這中間飽含了您多少的心血，多少的汗水?您每天早出晚歸，只為能給我們帶來(lái)智慧!從一年級開(kāi)始，您勝似我的親人!當我跌倒時(shí)，心疼地把我扶起，當我生病時(shí)，不時(shí)送來(lái)一句安慰。您的教導使我明白不能驕傲，您的.笑容使我作感受到了濃濃的愛(ài)!
您五年來(lái)一如既往地敬業(yè)，五年來(lái)一如既往地愛(ài)學(xué)生，那一次您扶一個(gè)同學(xué)走樓梯，不小心扭傷了腿，但仍拄著(zhù)拐杖，滿(mǎn)面笑容地來(lái)為我們上課。有一次因我的馬虎，要回校取東西，而您也在暴風(fēng)雨中匆匆趕來(lái)，雨水把您的衣服淋得就像在水里泡過(guò)了一般，但您依然邁著(zhù)大步幫我把教室的大門(mén)敞開(kāi)。您為我們的付出，您對我們的愛(ài)，是那樣的潤物細無(wú)聲!您默默地付出，并不求回報，就像一顆顆雨珠默默地滋潤著(zhù)大地。
老師，我要感謝您，用成績(jì)作為回報，用一聲關(guān)心作為尊敬;老師，我要感謝您，您五年的關(guān)愛(ài)我銘記在心!
敬祝
健康快樂(lè )每一天!
您的學(xué)生：夏天
給老師的一封信6
親愛(ài)的譚老師：
您好，我知道您工作辛苦，但你也要注意身體��！雖然我已經(jīng)畢業(yè)了，您不再教我了，但是，在我的心里，你永遠是我見(jiàn)過(guò)最好的英語(yǔ)老師．這幾年來(lái)，我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步，都離不開(kāi)您對我的教育和同學(xué)們的幫助．我驀然回首，突然有股想向你傾訴心事的沖動(dòng)，向你敞開(kāi)我內心的世界．
譚老師，您教我英語(yǔ)至少也有３年了，在這幾年里，您看著(zhù)我學(xué)習，看著(zhù)我的成績(jì)起起伏伏，看著(zhù)我不斷地成長(cháng)，千言萬(wàn)語(yǔ)也表達不了我內心對您的感激．自六年級以來(lái)，我們班的英語(yǔ)課堂紀律一直很差，您為了我們班的紀律能夠改善，提高我們的成績(jì)，日夜操勞，您想方設法去改變自己的教學(xué)方法，想讓我們更容易接受您給予我們的精神養料．您真是絞盡腦汁，煞費苦心��！每當想到這里，都會(huì )鉤起我那一次難忘的回憶．
那堂英語(yǔ)課，您和顏悅色地走進(jìn)教室，一如既往地給我們復習以前的課程，但同學(xué)們突然間就像煮開(kāi)了的熱水，沸騰起來(lái)，隨便說(shuō)話(huà)，簡(jiǎn)直就像一盤(pán)散沙，包括我在內．您非常生氣，嘴里不停地喊：“別吵！別吵！”，但同學(xué)們并沒(méi)有順您的指揮安靜下來(lái)．您為我們做了一堂課的思想教育，我記得最清楚的是您說(shuō)，對于我們這些教了這么多年的學(xué)生，您不舍得對我們發(fā)脾氣．說(shuō)到這里，你從眼眶里溢出了淚水，我的心頓時(shí)像被萬(wàn)根針扎著(zhù)似的.，慚愧極了．
老師，這次英語(yǔ)畢業(yè)水平測試我沒(méi)有考好，真對不起，我也不知道是什么原因，竟在這最關(guān)鍵的時(shí)刻失手．總而言之，這次，我令您失望了，我辜負了您．但是您要相信我，以后，我一定會(huì )更加努力地學(xué)習英語(yǔ)，我一定會(huì )做得更好！您從簡(jiǎn)單的“Ａ，Ｂ，Ｃ，Ｄ”，教會(huì )了我許多有意義的英語(yǔ)單詞，就像你對我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)，凝聚成許多我對您忠心的祝福．在這里，請允許我真誠地說(shuō)一句：謝謝您！
祝：
身體健康，工作順利��！
學(xué)生：林美茵
�。玻埃埃纺辏冈拢溉�
給老師的一封信7
敬愛(ài)的徐老師：
古人云：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。不論在何時(shí)何地，老師，永遠是一個(gè)神圣的職業(yè)，值得尊敬的稱(chēng)謂。
還記得剛開(kāi)學(xué)時(shí)，您點(diǎn)名就單單漏掉了我，使我不得不在眾目睽睽之下，紅著(zhù)臉站起來(lái)提醒您。您可知道，我還因此埋怨過(guò)您一段時(shí)間。這是某種機緣巧合還是無(wú)意？我不知道。我是一個(gè)膽小內向的小男孩，或許說(shuō)重一點(diǎn)，您在開(kāi)學(xué)第一天就給了我心靈上的傷害。
但是經(jīng)過(guò)那次后，我的“害羞”就消失了，與同學(xué)們相處也不再害怕了，說(shuō)起來(lái)，人臉皮厚的感覺(jué)真不錯。
開(kāi)學(xué)后，又來(lái)了一個(gè)消息：我和班上另外兩個(gè)同學(xué)被分在了五樓。我不知道這是好事還是壞事。當然，我能肯定的是，我們所得到的關(guān)懷，絕不遜色于他們六樓的人。您每次查寢室，都不會(huì )忘了我們。
我也是到那時(shí)才知道，原來(lái)自我感覺(jué)良好的我，入學(xué)成績(jì)只有十二名，但是您給了我精神上的鼓勵，使原本灰心喪氣的我重燃起學(xué)習的'信心，終于在月考中擠進(jìn)了班級前十。
您是陽(yáng)光，見(jiàn)證我們的成長(cháng)；您是月茫，前行的道路被您照亮；您是繁星，在我們的人生中閃著(zhù)耀眼的光茫；您更像一位母親，無(wú)微不至、不厭其煩地照顧我們。
在您的教育下，我在改變：從以前的膽小怕事，到現在的敢于闖蕩；從以前的畏畏縮縮，到現在的積極活躍；從以前的害羞，到現在的膽大。處處都體現著(zhù)您對我的影響�？梢哉f(shuō)，您是我接觸過(guò)的最好的老師，一位真正用愛(ài)的力量去感化學(xué)生的教者。
“一日為師，終身為父”，我會(huì )盡自己最大的努力，去回報您那深深的的恩情。
此致
敬禮！
您的學(xué)生：陳鑫
20xx年12月25日
給老師的一封信8
尊敬的趙老師：
您好!我是鄭州大學(xué)教育系的常軍偉，老師還有印象嗎?就是昨天上午在田家炳書(shū)院228會(huì )議室參加面試的一個(gè)同學(xué)，咱們比較教育——成人教育組唯一的一個(gè)男生。
昨天面試的過(guò)程中，老師們問(wèn)我專(zhuān)業(yè)問(wèn)題很少，并且還出現了大家沒(méi)有問(wèn)題的現象，面試的時(shí)間比較短，所以我感覺(jué)這次入選的機會(huì )非常渺茫。
這次參加面試之前我覺(jué)的勝算還是挺大的，因為一般來(lái)講我對自己參加面試還是比較有信心的，并且我是全組唯一的一個(gè)男生。但是面試的結果不太如愿。憑我的經(jīng)驗，這次應該不會(huì )錄取。如果真的是這樣，我想對老師說(shuō)跌倒了沒(méi)什么，最重要的是我想知道自己的問(wèn)題在哪里，也想讓老師幫忙提提改進(jìn)的建議，老師的教誨可能會(huì )讓我們受益終身。過(guò)幾天還要去人大，廈大參加夏令營(yíng)，希望自己能充分吸取此次夏令營(yíng)的教訓，盡可能的將自己最優(yōu)秀的一面展現給學(xué)校老師。
在與夏令營(yíng)的同學(xué)們接觸的過(guò)程中，我發(fā)現大家真的都很優(yōu)秀，從成績(jì)上來(lái)看，大家都是名校里邊的佼佼者，他們的論文質(zhì)量，證書(shū)數量，口語(yǔ)能力，綜合素質(zhì)都相當了得。而自己在許多方面都比較遜色。當然我也比較自信，因為有些東西是自己獨有的，雖然這些東西不能用證書(shū)來(lái)衡量，也不能促使我被錄取，但是我覺(jué)得它們很重要。
昨天回來(lái)的路上，查查了自己的成績(jì)，總體來(lái)說(shuō)還不錯，今年保研應該沒(méi)什么問(wèn)題啦。到9月份的時(shí)候學(xué)校推免，我將再次申請浙大，希望下一次自己的表現能讓老師們滿(mǎn)意。我們專(zhuān)業(yè)跟我一起來(lái)的還有一個(gè)同學(xué)關(guān)淑君，她是我們專(zhuān)業(yè)第一，雖然一般來(lái)講我們專(zhuān)業(yè)第一會(huì )被保送到北大，不過(guò)也希望浙大教育學(xué)院的'老師在保證公平的前提下，盡可能的給我們系一個(gè)名額。
浙大的老師真的都很好，尤其當昨天徐老師說(shuō)“不是說(shuō)你們來(lái)浙大了就是我的學(xué)生，不來(lái)浙大就不是，最終的結果是希望大家根據自己的需要做出最佳選擇，最終能發(fā)展的很好�！甭�(tīng)了這句話(huà)，滿(mǎn)滿(mǎn)的全是感動(dòng)。想起了浙大竺可楨老校長(cháng)的話(huà)：大學(xué)因為包含萬(wàn)流，所以成其大。我也相信，有了這樣的遠見(jiàn)卓識，浙江大學(xué)教育學(xué)院一定會(huì )越辦越好。
最后想說(shuō)的一個(gè)詞依然是感謝。感謝浙江大學(xué)能夠給自己這個(gè)機會(huì )來(lái)到美麗的浙江，看到煙波浩渺的西湖;感謝教育學(xué)院給自己這個(gè)機會(huì )與全國各地最優(yōu)秀的學(xué)子們相聚美麗的浙大，讓我們有機會(huì )目睹阿里巴巴的風(fēng)采;感謝“萬(wàn)人食堂”豐盛可口的晚餐，更感謝面試的過(guò)程中各位老師對自己的鍛煉……
謝謝趙老師，九月研究生推免的時(shí)候，期待與您再次相見(jiàn)。
鄭州大學(xué)
常軍偉
給老師的一封信9
敬愛(ài)的老師：
您好！你近來(lái)還好嗎？
今天是教師節，我又想起了我親愛(ài)的張老師，不禁淚濕了眼眶。轉眼間四年過(guò)去了，我卻因為多種原因離開(kāi)了您，離開(kāi)了母校到琴韻學(xué)校去上學(xué)。
您就像蠟燭，燃燒了自己照亮了我們；您就像辛勤的園丁，給我們這些瘦弱的花兒澆水施肥；您就像指南針引導我們走向成功的方向。您把您所學(xué)到的知識毫不保留的傳送給我們，展現出你您無(wú)私奉獻的精神，從而讓我們學(xué)到更多的`知識和做人的道理。
在我遇到困難時(shí)，您總是會(huì )伸出溫暖的手，幫我們從困境中走出來(lái)，當我取得優(yōu)異的成績(jì)時(shí)，您總會(huì )告訴我們不要因為一時(shí)的好成績(jì)而驕傲，要再接再厲！
張老師如今我不能再到聽(tīng)您那講課聲，我感到很可惜，如果還能有機會(huì )，我還會(huì )做你您的學(xué)生。您永遠都是我們的好老師，我們愛(ài)帶您！祝：
身體健康，工作順利！
您的學(xué)生：XXX
20xx年9月10日
給老師的一封信10
敬愛(ài)的岳老師：
您好！
時(shí)光荏苒，斗轉星移，紛紛殘葉，怎能拾起繁星？七周的努力，換來(lái)的卻是分班的噩耗，從前的七年九班，散的散，留的留。時(shí)間，走了，還回頭嗎？
但是，沒(méi)有人能了解您的苦處。您歷經(jīng)艱辛，用盡自身所長(cháng)，從開(kāi)學(xué)以來(lái)，您睡的最晚，起的最早，嘆！不懈的努力換取來(lái)的優(yōu)良學(xué)生卻因“命運的安排”離開(kāi)了您。戰七周青春無(wú)悔，流血汗絕不流淚，一個(gè)可悲可敬的人……
我落下了淚，我為了匆匆離去的，共同努力了四十九天的同學(xué)落淚，為了您的悲慘落淚，為了命運的殘缺落淚。
當我聽(tīng)見(jiàn)五班，七班，九班要搭班時(shí)，我猛然發(fā)現，而且至今已成功驗證：這里面優(yōu)秀的學(xué)生被分到五班，合格的被分到七班，其它的分到九班，我已知道這個(gè)結局，卻沒(méi)能把握住命運的抉擇。
您的明天會(huì )好嗎？還是更爛？我不信命運的不公正，也不信某人的無(wú)理取鬧，誰(shuí)說(shuō)差生不是優(yōu)秀生，難道你以為自己匯聚了各大學(xué)霸的力量無(wú)敵了，清朝末年的皇帝們正是百家百姓所推翻的.。
Gold是金牌的意思，但如果是我，我不會(huì )把它交給一個(gè)不放心的體育“班主任”！
我想去五班的同學(xué)們，都會(huì )有一種分離的憂(yōu)傷，沒(méi)去五班的同學(xué)，是為去五班的同學(xué)的憂(yōu)傷而憂(yōu)傷，大家都不服氣，都不愿這個(gè)結局，但天不由人，沒(méi)法子……
祝您
身體健康，吃得更香！
蒼南縣星海學(xué)校七年九班陳昱
20xx.4.6
給老師的一封信11
親愛(ài)的老師：
您好!
從見(jiàn)到您的第一面，那種充滿(mǎn)昂揚斗志的氣勢深深的感染了我，“人活倆個(gè)字，精神“，這是您給我們的見(jiàn)面禮，然而，您所提到的那種精神在您的身上深深的折射著(zhù)，因為您的到來(lái)，我的政治課不再那樣的吊兒郎當，因為您的存在，我的政治成績(jì)得到了提高。
如果不是您的到來(lái)，或許在上政治課是，我還是會(huì )一如既往的和以前那樣隨心所欲，說(shuō)話(huà)，睡覺(jué)。但是，自從您給我們上政治課之后，上政治課就有種上“戰場(chǎng)”的感覺(jué)，課前準備好課本筆記本，整個(gè)人也變得緊張起來(lái)，端端正正的坐在座位上等待著(zhù)上課鈴和您的到來(lái)，可以說(shuō)，在所有的科目中，政治課算最認真的了，是您讓我從頹廢;墮落中走出，有了自信和學(xué)習的動(dòng)力。
有時(shí)候，心里覺(jué)得您就像一個(gè)“超人”，感覺(jué)您的精神能量永遠都耗不盡，不管是晨讀還是自習，只要是您給我們上課，精神都是那樣的'充沛。有一次，聽(tīng)您說(shuō)一個(gè)晚上做課件，只睡了兩個(gè)小時(shí)來(lái)給我們上課，但在精神上完全看不出一點(diǎn)疲憊，只是透過(guò)眼鏡看到眼中淡淡的紅血絲和暗淡的臉色，又看著(zhù)講課時(shí)那種一如既往的精神狀態(tài)，心中不禁泛起心疼和敬佩，以前總覺(jué)得學(xué)生比老師要苦，那一刻才知道老師的辛苦學(xué)生永遠看不到，或許永遠也不會(huì )懂，雖然您有著(zhù)“超人”的能量，但總歸還是有著(zhù)人的身體，不要晚上熬那么久，注意身體!
您傳遞給我們的不僅只是那些政治知識，更多的是教會(huì )我們如何做人，讓我們在誘惑利益中學(xué)會(huì )選擇使我們變得善良正直，讓我們學(xué)會(huì )為他人著(zhù)想，肩負起自己的責任。
您是一位嚴師，會(huì )在我們犯錯誤時(shí)嚴厲批評，甚至有時(shí)還會(huì )給我們一點(diǎn)教訓，但是嚴師出高徒，是您的嚴厲幫我克服自己的惰性，帶我走向進(jìn)步，而您又是那么幽默，讓整個(gè)課堂變得不那么枯燥無(wú)味，賦予課堂快樂(lè )學(xué)習的意義，帶動(dòng)我們的學(xué)習興趣，更能愉快我們的心情，您從未放棄過(guò)每一個(gè)學(xué)生，不管他有多差，您都是那樣費盡心思的讓他記住每一個(gè)知識點(diǎn)，幫助他找到自信，或許，“謝謝”這兩個(gè)字與老師您為我們付出的汗水和辛苦相比，是那樣的微不足道，但還是真摯的："老師,謝謝您!謝謝您為我們做的這么多，謝謝您給予我們每個(gè)學(xué)生的幫助和關(guān)懷，謝謝您對我們靈魂的裝點(diǎn)!祝新春快樂(lè )，工作順利，身體健康!
此致敬禮
您的學(xué)生：高81班弓雅軒
給老師的一封信12
尊敬的陳老師：
您好！我是您親手栽培的一朵小花，我是在您的指導下成長(cháng)的。是您給我了知識、是您給了我鼓勵、也給了我勇氣。
20xx年9月1日，是我第一天跨進(jìn)小學(xué)的生活。在那一天我看見(jiàn)了很多陌生的小朋友，我在六年級大哥哥、大姐姐的帶領(lǐng)下跨進(jìn)了教室，我放下書(shū)包坐在位置上，只見(jiàn)其他的小朋友一放下書(shū)包就跑去找朋友玩了，我很想跑上去玩，但我沒(méi)有勇氣，不敢和她們玩。我拿拿我的`新書(shū)寫(xiě)上了名字，便認真地看了起來(lái)。
“叮鈴鈴”上課了，第一節課就是語(yǔ)文課，陳老師讓我們介紹自己，我看到其他同學(xué)勇敢地起來(lái)介紹自己，到我了我低著(zhù)頭小小聲地說(shuō)，一下子我的臉就紅了起來(lái)，心跳的很快，因為那是我第一次介紹自己。陳老師讓我坐下了，我不知道陳老師和同學(xué)們有沒(méi)有聽(tīng)到我的介紹。
下課了，同學(xué)們一下子就跑出去玩了，而我就在教室里看書(shū)。陳老師走了過(guò)來(lái)，我笑地問(wèn)：“其他的同學(xué)都出去玩了，你為什么不和其他同學(xué)出去玩呢？”我的臉又紅起來(lái)了，不好意思地說(shuō)：“我不敢和同學(xué)們玩，我才留在教室里看書(shū)。我沒(méi)有勇氣去和同學(xué)們玩�！标惱蠋熣f(shuō):“不用害怕，你應該和同學(xué)們多交流，去觀(guān)察同學(xué)們的長(cháng)處，這樣你就沒(méi)有那么害怕。你和同學(xué)們多交流，那你就不會(huì )臉紅，就不會(huì )說(shuō)話(huà)都說(shuō)的那么小聲。沒(méi)有勇氣的人永遠都是只會(huì )逃避沒(méi)有勇氣去面對，那么你就會(huì )很孤獨。
聽(tīng)了老師的話(huà)，我按老師的要求慢慢地去觀(guān)察同學(xué)們的長(cháng)處，和同學(xué)們多交流。我不要像老師說(shuō)的那樣沒(méi)有勇氣，做這種人就不會(huì )去面對面前的困難、失敗、挫折，所以我不能做這種人。我會(huì )勇敢起來(lái)，面對一切的事情。您對我的關(guān)心、愛(ài)護和鼓勵給予我許多知識。謝謝您，對我做的事情；謝謝您，給我指導了一條正確的路。
祝您
身體健康、工作順利。
您的學(xué)生：伊諾
20xx年4月4日
給老師的一封信13
敬愛(ài)的老師：
您好！
老師，那天看到您來(lái)上課，右手的大拇指包著(zhù)紗布，才知道您的手受傷了。您說(shuō)得對！十指連心呀！我也有過(guò)這樣的.切身感受，我還清楚記得：有一次，我正在做針線(xiàn)活，一不小心針深深地插進(jìn)了指甲里，血慢慢地淌了出來(lái)，手指特別地痛，這種痛楚是無(wú)法用言語(yǔ)表達出來(lái)的。頓時(shí)，暈頭向，眼前的東西模糊不清，走路象喝醉酒似的，還不停地嘔吐，渾身感覺(jué)不自在�？吹侥�堅持為我們上課，我的心里非常感激。老師，我衷心地祝愿您早日康復！早點(diǎn)回到我們溫暖的班來(lái)，繼續為我們上課。
寫(xiě)信人：
日期：
給老師的一封信14
王老師：
您好!
這是我們第一次給您寫(xiě)信，但沒(méi)想到卻是最后一次了。一年的時(shí)間，說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短不短，長(cháng)，足以長(cháng)到讓您在我們的記憶中留下深深的一筆，短，足以短到讓我們的見(jiàn)面恍如昨日。
那天，您一身黑衣，嚴肅地站在講臺中央。您強調著(zhù)實(shí)驗室紀律，讓我們不要亂動(dòng)器材。我們好奇這個(gè)有威嚴的老師是何方神圣，卻又不敢交頭接耳。我們不知道，從那天起，我們的初中生涯中最美好的一段，將要和您一起度過(guò)。
您不僅成為了我們的物理老師，更成為了我們的班主任。您的講課風(fēng)格與四中其他教師大有不同，他們放松、自由，您主張自主學(xué)習，卻又具有研究科學(xué)必須的嚴謹。我們并不適應您的教學(xué)方式，對您產(chǎn)生了很大的誤解，有些逆反的我們不懂得學(xué)校的好心，甚至給您起外號、做出一些出格的.事情。我們以為您會(huì )大發(fā)雷霆，嚴懲反應過(guò)激的同學(xué)，而您卻沒(méi)有。您用您的寬容與忍讓包容我們的年少無(wú)知，以最委婉溫和的方式化解矛盾，引導我們度過(guò)青春的躁動(dòng)與不安。
我們不會(huì )忘記，一年以來(lái)您默默的陪伴;我們不會(huì )忘記，每次考試后您深入的試卷分析;我們不會(huì )忘記，您在球場(chǎng)上矯健的身影;我們不會(huì )忘記，每次跑操時(shí)您有力的呼喊，在凜冽的寒風(fēng)中為我們送來(lái)幾分溫暖。
一年時(shí)間，您給了我們太多太多。我們記住了那標志的笑容，伴隨的是語(yǔ)重心長(cháng)的教誨;記住了那掛在嘴邊的夸贊，也有我們淘氣時(shí)那伴隨著(zhù)愛(ài)意的斥責;記住了您第一天接班時(shí)的大義凜然，也記住了我們受到挫折時(shí)您的鼓勵與鞭策。
緣分就是這樣妙不可言，我們無(wú)法解釋為什么冥冥之中我們會(huì )聚在一起。在我們今后的人生道路上，會(huì )不斷有人加入和離去，我們會(huì )遇到太多太多的人和事，而能記住的卻少之又少。今后的日子里，盡管沒(méi)有了您的陪伴，您的善意與鼓勵，將伴隨我們成長(cháng)，激勵我們繼續奮勇拼搏。
一日為師，終身為父。王老師，謝謝您!
此致
敬禮
初二一班全體同學(xué)
給老師的一封信15
親愛(ài)的吳老師：
朋友們都說(shuō)，一為好老師能教出千位可以幸福一輩子的學(xué)生，我的您的學(xué)生，至于您對我的好對我的壞，我都已記在心
我們不懂的生字，課文是您不耐煩的手把手教我們，本來(lái)是和生字是陌生人，是您帶我們認識她們，我們榮幸能有像你這樣的一位老師
您教了們我整整兩年，您有你寶貴的時(shí)間換來(lái)了我們的.認識的……您的笑總是那么可愛(ài)，你一笑我們的心里都乖乖的長(cháng)出了微笑的萌芽，老師，你那張隨時(shí)都會(huì )快速變的臉，使我們都很開(kāi)心，你永遠是我們心中的”白馬王子。
老師，在這里祝你壽比南山，你是好老師，所以我會(huì )爭取做那個(gè)幸福一輩子的好學(xué)生的祝你幸福一輩子，也同時(shí)祝我們班的學(xué)生永遠青春，永遠快樂(lè )。
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