【經(jīng)典】給同學(xué)的一封信15篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)信的經(jīng)歷，對書(shū)信都不陌生吧，書(shū)信是具有明確而特定的用途和接受對象的一種交際工具。寫(xiě)信的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的給同學(xué)的一封信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
給同學(xué)的一封信1
同學(xué)們好：
時(shí)間過(guò)得真快，去年夏天你們剛來(lái)時(shí)的樣子還歷歷在目，轉眼就到高三了。本來(lái)這個(gè)暑假老師會(huì )和全班同學(xué)們一起在學(xué)校奮戰備考高三，但由于一些特殊原因，同學(xué)們都必須回到自己的小家獨立自主地學(xué)習，暑假已放兩天了，一直擔心你們是否會(huì )荒廢了暑假的大好時(shí)光，還記得前幾天北京大學(xué)李佩同學(xué)、張璐瑤同學(xué)到我校做演講和你們交流嗎？臺上激情澎湃，臺下掌聲不斷，老師透過(guò)你們的眼神能讀懂其實(shí)在你們的每個(gè)人心中都有一個(gè)類(lèi)似于“我要上北大”的夢(mèng)想�！袄硐胗卸噙h，我們就能走多遠”、“我能實(shí)現我的夢(mèng)想，只要我積極努力！”，我希望我們班的每一位同學(xué)都有非凡的抱負，奔放的激情、堅強的毅力，將來(lái)都能實(shí)現自己的大學(xué)夢(mèng)，實(shí)現你們的人生價(jià)值。
希望你們一定要充分利用這個(gè)暑假，調整自己的狀態(tài)，為高三總復習提前打好基礎。每年都有一部分學(xué)生進(jìn)入高三后在學(xué)習、生活狀態(tài)等方面無(wú)法跟上班級同學(xué)的平均節奏，其中一部分同學(xué)會(huì )出現焦慮，找不到方向，不知從何著(zhù)手。面對高三密集的測驗和�？�，有些學(xué)生會(huì )出現自信心大打折扣、備考沖勁兒不足等狀況。這些狀況的出現是由于同學(xué)們在進(jìn)入高三前沒(méi)有制定明確、具體的學(xué)習計劃和目標，備考過(guò)于盲目、倉促所致。從現在起你們要制定自己的暑期學(xué)習計劃和暑期作息時(shí)間表，專(zhuān)門(mén)準備一個(gè)本子記錄每天的學(xué)習執行情況，開(kāi)學(xué)時(shí)帶給老師檢查。
你們要充分利用好這個(gè)暑假，讓自己靜下心來(lái)，拋棄煩躁，學(xué)會(huì )正確對待學(xué)習和生活上的壓力，為高三一輪復習做好前期的準備。高三首輪復習按時(shí)間大致為：今年的9月到明年的3月初，這個(gè)時(shí)期為基礎能力過(guò)關(guān)時(shí)期，打好基礎尤為關(guān)鍵。高考備考自己一定要搶先做，在假期里，自己率先進(jìn)行系統復習，要注重學(xué)習效率，學(xué)會(huì )學(xué)習，可以把高一、高二的6門(mén)課系統地梳理一遍，對學(xué)過(guò)的知識進(jìn)行掃描，弄懂原來(lái)含糊不清、一知半解的部分，提前找到薄弱環(huán)節，做到心中有數，有的放矢地制定出適合自己的備考復習策略。同學(xué)們要利用假期補缺、查漏，先補容易補的知識，后補有難度的部分，切忌“眉毛胡子一把抓”，本著(zhù)循序漸進(jìn)、由淺入深的原則，就會(huì )有“事半功倍”的效果。此外，你們一定要養成建立學(xué)科“集錯本”的.習慣，把各門(mén)學(xué)科考試中經(jīng)常出現的典型錯誤和有代表性的重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題集中起來(lái)，在復習階段反復研究演練，加深印象，糾正錯誤，避免再犯。
在假期中，同學(xué)們還要關(guān)注社會(huì )重大事件或熱點(diǎn)話(huà)題，同時(shí)搜集相關(guān)信息或材料，以備高考時(shí)能靈活應用。有準備參加自主招生的同學(xué)可以利用假期收集相關(guān)的考試信息。作息安排上注意勞逸結合，適當進(jìn)行體育鍛煉，以增強體質(zhì)，高效學(xué)習。你們還要利用假期多陪伴父母，孝順父母，為父母做點(diǎn)事情。
老師還想提醒大家天氣會(huì )越來(lái)越炎熱，請注意防暑降溫、防火、防溺水，請保持清涼的心，調整好自己的狀態(tài)，過(guò)一個(gè)快樂(lè )而充實(shí)的暑假！希望我們班60位同學(xué)，每一位都有精彩的高中生活，明年6月畢業(yè)時(shí)滿(mǎn)載著(zhù)收獲，進(jìn)入你們理想的大學(xué)平臺。
最后我想用這句話(huà)與大家共勉：不要問(wèn)夢(mèng)想離我們還有多遠，問(wèn)一下你是否在為了達成夢(mèng)想而風(fēng)雨兼程……
班主任：xx
給同學(xué)的一封信2
親愛(ài)的同學(xué)們：
向大家表達三層意思：
第一：一份暖暖的感謝
這是咱班成立以來(lái)，非假期時(shí)間，第一次離開(kāi)大家這么長(cháng)時(shí)間。感謝同學(xué)們和爸爸媽媽對我生病以來(lái)真切的關(guān)心和掛念。住院和回家期間，當鮮花的香味溢滿(mǎn)病房，當同學(xué)們的歡笑灑滿(mǎn)房間，四院的小護士們對我羨慕得不得了，直言“當老師真好”。當從老家趕來(lái)照顧我的父母看到不斷來(lái)看我的同學(xué)們，他們對于女兒的驕傲和滿(mǎn)足，作為子女的我，感受特別強烈。不過(guò)正像父親說(shuō)的，這是對你以前工作的一種肯定和鼓勵，更是對未來(lái)的一種鞭策。父親說(shuō)的，其實(shí)正是我跟母親大談特談我的學(xué)生時(shí)最容易想到的一點(diǎn)。我作為老師做了該做的`，同學(xué)們卻在非常時(shí)期，給了我超越職業(yè)帶給我的親人般的溫暖。當門(mén)鈴響起，幾個(gè)笑盈盈的小腦袋探在門(mén)口、當小皮蛋們笑談學(xué)校趣事、當小姑娘們勸我好好休息時(shí)、我感覺(jué)他們就是天底下最可愛(ài)的人，而我就是那個(gè)最幸福的老師。這種幸福感是無(wú)可取代的!親愛(ài)的孩子們，真摯地感謝你們和你們的爸爸媽媽!等回去后，我要加倍回報同學(xué)們給我的關(guān)愛(ài)。
第二：一份深深的歉意
三年了，終于迎來(lái)最關(guān)鍵的中考，檢驗我們的時(shí)候來(lái)了。然而此時(shí)，我卻中途離開(kāi)大家一段時(shí)間。說(shuō)實(shí)話(huà)，我感到深深的抱歉。從出院到回家以來(lái)，我經(jīng)常陷入一種糾結。想著(zhù)趕緊回去陪伴大家，可又擔心本來(lái)就弱的身體受不了。每次父親看見(jiàn)我的表情，就會(huì )感到我那份返校的急迫，擔心女兒身體的他，總會(huì )告訴我，“別著(zhù)急，養好了，才能打持久戰，不然受不了，回來(lái)了，更耽誤事兒�！笔堑�，原來(lái)，前幾天，我總會(huì )說(shuō)“再說(shuō)吧”�？墒�，現在，同學(xué)們，我真是不敢急著(zhù)回去，傷口里面還會(huì )疼，就是現在，我在敲下這段文字的時(shí)候，里面還是疼的。身體不強壯的我，只能選擇養好了再去陪伴你們，請原諒老師。真心真心希望得到大家的諒解!
第三：一翻濃濃的期待
還有一個(gè)糾結沒(méi)有說(shuō)。那就是，生病以來(lái)，我沒(méi)有給大家主動(dòng)聯(lián)系過(guò)，這里面其實(shí)是有想著(zhù)檢驗大家主動(dòng)性的成分。作為班主任，平時(shí)的管是為了不管。當班主任不在的時(shí)候，整個(gè)班級能夠持續、健康、平穩運行，這是每一位班主任追求的方向，也是檢驗班主任工作成功與否的一個(gè)標準。
親愛(ài)的同學(xué)們，
老師不在的這段日子，你們的日常做法，有沒(méi)有在幫助老師成為一個(gè)成功的班主任?
你們對老師的好，
有沒(méi)有體現在時(shí)刻牢記老師平時(shí)對你們的期待和囑托并落實(shí)在具體行動(dòng)上;
有沒(méi)有體現在當你想浮躁、想偷懶時(shí)，猛然想起老師曾經(jīng)對你說(shuō)過(guò)的話(huà)，而立馬改變;
有沒(méi)有體現在各項大型活動(dòng)時(shí)，嚴以律已、顧全大局以良好的精神風(fēng)貌展現20班風(fēng)采時(shí);
有沒(méi)有體現在對自己的學(xué)習和成長(cháng)主動(dòng)負責上?
每一個(gè)孩子：
請經(jīng)常想著(zhù)老師對你單獨的叮囑和期待。沒(méi)有惠老師監督的時(shí)候，恰是檢驗你的好時(shí)候。
孩子們：
請經(jīng)常想著(zhù)老師平時(shí)對你們的希望。一定要聽(tīng)秦老師和各位老師的話(huà)，嚴格按照老師的要求去做。千萬(wàn)別讓任課老師對咱班失望，要讓老師們感受到咱班的爭氣、正氣。這關(guān)乎禮貌、關(guān)乎成績(jì)、關(guān)乎榮譽(yù)和尊嚴!一定要做到啊!
本周末就要微機中考了，愿咱班所有的孩子都能取得理想的成績(jì)!(一定嚴格按照學(xué)校各項要求參加考試。成績(jì)和形象并重!)
加油!孩子們!老師祝福你們!
給同學(xué)的一封信3
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
充滿(mǎn)童趣、充滿(mǎn)生機、充滿(mǎn)希望的小學(xué)生活即將向你們揮手告別了。此時(shí)此刻，你們的心中一定會(huì )有許多感慨，對童年的回味，對老師的感激，對母校的留戀會(huì )涌 上心頭。是的，母校的每一個(gè)角落都留下了你們成長(cháng)的足跡，記載著(zhù)令人難以忘懷的豐滿(mǎn)而精彩的一頁(yè)！教室里回蕩著(zhù)你們勤奮學(xué)習的讀書(shū)聲；操場(chǎng)上有你們勇奪第 一的矯健身影；舞臺上有你們演奏民樂(lè )的.風(fēng)姿，記憶中洋溢著(zhù)濃濃的師生情。
告別母校！告別老師！怎樣表達心中的感激？讓我告訴你：認真完成畢業(yè)考試，就是你們對母校、對老師、對父母的最好回報！為圓滿(mǎn)完成這份小學(xué)階段的畢業(yè)答卷，我希望同學(xué)們：作文
第一要充滿(mǎn)自信。為自己鼓勁、加油，考前對自己說(shuō)：“我能發(fā)揮好！我是最棒的！”相信六年的積累足以讓你答出一份優(yōu)秀試卷。
第二要端正態(tài)度。這次考試成績(jì)，關(guān)系到你升入初中后的分班，你的成績(jì)是初中老師對你的第一印象，第一印象如何？體現在你的答卷上。所以每答一道題都要經(jīng)過(guò)認真思考，確定后，再慎重落筆。作文
第三要認真檢查。每年小學(xué)畢業(yè)考試時(shí)，在考場(chǎng)上都有這種現象，考生試題答完了，洋洋自得，不再檢查，以致于因丟題、泄題而失分。希望同學(xué)們認認真真地檢查！
希望同學(xué)們在這次考試中，寫(xiě)出最漂亮的字！算出最準確的答案！做出最優(yōu)秀的文！上交你小學(xué)階段最滿(mǎn)意的試卷！你們有信心嗎？
雖然你們升入初中了，但是你們克服困難、不斷進(jìn)取的意志和奮力拼搏、蓬勃向上的精神，助人為樂(lè )、團結合作的品質(zhì)將會(huì )在母校發(fā)揚光大！請記住，無(wú)論走到哪里，你的一言一行將代表著(zhù)母校的形象！
XXX
20xx年XX月XX日
給同學(xué)的一封信4
楚楚動(dòng)人的孫梓萌：
你好！
當我三年級剛見(jiàn)你時(shí)，我就很疑惑，你是不是吃芋頭長(cháng)大的��？跟高名炫站在一起一比較，那就是一個(gè)天和一個(gè)地��！
你那時(shí)候生的亭亭玉立，姿態(tài)宛如一朵荷花，臉蛋似蓮子那樣小巧可愛(ài)。一雙如黑寶石般閃爍的大眼睛仿佛是星星做的，一對細長(cháng)的柳葉眉和迷你的小鼻子顯得五官格外精致。一個(gè)肉嘟嘟的櫻桃小嘴讓人投來(lái)羨慕的.目光，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)帶著(zhù)一股清香。你一笑起來(lái)，嘴角邊的兩個(gè)甜甜的酒窩已經(jīng)悄然出現。
其實(shí)，我們三年級時(shí)只有一面之緣，到了四年級我們的友誼才真正開(kāi)始。四年級開(kāi)學(xué)那一天，我一下子就注意到坐在凳子上的你，你小小的身子與笨重的椅子成為一對“反義詞”，剛和你聊的幾句話(huà)，我就知道了我們的共同愛(ài)好——吃糖。
從那一天以后，每天回到家，我們就用手機拍幾張糖的圖片，饞饞對方。漸漸地，我們便不滿(mǎn)足這種方式，開(kāi)始偷偷將糖帶進(jìn)學(xué)校，你吃我的糖，我吃你的糖。結果就是——蛀牙。
希望你上了中學(xué)以后還能記住我這個(gè)陪你一起吃糖的“糖友”。
祝你
越長(cháng)越高！高聳入云！
你的“糖友”
20xx年6月11日
給同學(xué)的一封信5
親愛(ài)的小華同學(xué)：
你好！
上次去信和你聊了一些學(xué)習上的情況，今天想和你說(shuō)說(shuō)家中“那盞燈”的故事。
記憶中，那盞燈從嶄新透亮變得滿(mǎn)目塵灰；記憶中，那盞燈從亮得耀眼變得模糊昏黃；記憶中，那盞燈從年輕力壯變得衰老孱弱。
記憶中的那盞燈，一直懸掛在家門(mén)口的走廊里。對，就那樣孤零零的懸掛著(zhù)，散發(fā)著(zhù)昏黃而不失溫暖與柔和的光。
就是這盞燈，陪伴我度過(guò)了四個(gè)年頭。
四年前，父母親把我送進(jìn)了一所寄宿制學(xué)校，一日三餐在學(xué)校吃飯，晚上在奶奶家休息。我生來(lái)膽小怕黑，每每在晚上放學(xué)時(shí)，總要把燈喊亮才敢上樓�？捎峙卤荒棠贪l(fā)現了，一是怕奶奶說(shuō)我膽小，二是怕影響奶奶休息。但是，不久還是被奶奶知道了。
從那以后，每當我把燈喊亮時(shí)，我家的門(mén)就會(huì )同時(shí)打開(kāi)。有時(shí)候，隨著(zhù)咚咚咚的腳步聲，我家的門(mén)便“吱呀”一聲開(kāi)了，燈也隨著(zhù)亮了起來(lái)。春去秋來(lái)，寒來(lái)暑往，沒(méi)有一次落過(guò)空。奶奶已近古稀，又患有心臟病，不能勞累，還要有充足的睡眠。我一直過(guò)意不去，便要求奶奶給我配把鑰匙。
小華，你笑我膽子小嗎？
現在好了，隨著(zhù)一天天長(cháng)大，我的膽子也壯了起來(lái)。有了鑰匙，我不再擔心奶奶了。每天上樓時(shí)，我總是躡手躡腳，生怕驚動(dòng)了奶奶�？墒�，每當我掏鑰匙的時(shí)候，奶奶總是開(kāi)了門(mén)，喊亮了燈。隨著(zhù)一聲親切的'問(wèn)候，“丫頭，回來(lái)了�！蔽易⒁曋�(zhù)奶奶那慈祥的目光，一股暖流剎那間流遍了全身，我的眼淚不盡奪眶而出，一下子撲到奶奶懷里。
親愛(ài)的小華，你知道么，原來(lái)呀，奶奶根據我晚上的放學(xué)時(shí)間，還是定了鬧鐘。聽(tīng)奶奶說(shuō)，我從小得過(guò)驚厥，是小兒時(shí)期常見(jiàn)的一種急重病癥，常�；杳赃^(guò)去。為了讓爸媽安心工作，打小我就和奶奶生活在一起，直到小學(xué)四年級。聽(tīng)奶奶說(shuō)，有一次夜間12點(diǎn)多，我突然驚厥發(fā)作，高燒40度。爺爺喊了120，到醫院掛了急診。爺爺說(shuō)，奶奶嚇得半死，渾身哆嗦，摔了好幾次。爺爺要給我爸媽打電話(huà)，奶奶說(shuō)半夜了，不讓打，一直到兩三才回到家里。
奶奶就是這樣，大小事總是自己擔著(zhù)，從不給別人添麻煩，哪怕是自己的親人。
我常常美美地回味“那盞燈”。隨著(zhù)“吱呀”一聲門(mén)響，那盞聲控燈一閃便亮了起來(lái)，黃暈的燈光映在奶奶的臉上，柔柔的，暖暖的，猶如一把利刃，把如藤蔓般纏繞在我身上的寒冷，一刀刀割斷。
你知道嗎？有時(shí)候，奶奶站在陽(yáng)臺上朝下望，目不轉睛，一直望到我的身影。然后去開(kāi)門(mén)，喊燈。燈光打在我的身上，輕輕地，軟軟的。那燈光和著(zhù)奶奶的身影，像一把梳齒細密的古木梳，把雜亂無(wú)章的煩惱梳平。
小華，我不喜歡白色的燈泡，太刺眼。我家走廊上的這盞燈，雖然老舊，但是，在我眼里，依然很美，很美。就像奶奶一樣，它給了我溫暖，給了我慰藉，給了我許許多多美好的回憶。
我永遠不會(huì )忘記給了我無(wú)限親情的那盞燈。
親愛(ài)的小華同學(xué)，“那盞燈”的故事，今天就和你說(shuō)到這里，下次再敘。
祝你身體健康，學(xué)習進(jìn)步。緊握你的手！
你的好友：xxx
給同學(xué)的一封信6
親愛(ài)的班長(cháng)：
你現在過(guò)得還好嗎？
開(kāi)學(xué)時(shí)，我們心情都無(wú)比高興和激動(dòng)，大家相見(jiàn)后相擁在一起，嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停。忽然，我發(fā)現你的位置空著(zhù)，很早的時(shí)候就聽(tīng)說(shuō)你要轉學(xué)，我們都害怕這一天的到來(lái)。大家都在焦急地等待著(zhù)，就在上課鈴響時(shí)，你匆匆趕到了教室，我們看到你的`到來(lái)，心情放松了許多，別提多高興了！可是今天卻……
班長(cháng)，你還記得那次有趣的體育課嗎？
記得在一次體育課上，因為太無(wú)聊，我們決定幫山楂樹(shù)捉蟲(chóng)子。我們來(lái)到大樹(shù)下，你看到樹(shù)葉上一個(gè)小小的正在爬動(dòng)的西瓜蟲(chóng)。你勇敢地把西瓜蟲(chóng)拿下來(lái)放在乒乓球臺上，又摘下來(lái)一片樹(shù)葉，把西瓜蟲(chóng)放在上面。只見(jiàn)西瓜蟲(chóng)一縱一縱地往前爬，當爬到葉子邊緣時(shí)，眼看就要掉下去了。你輕輕抖動(dòng)一下樹(shù)葉，誒嘿！西瓜蟲(chóng)從高處掉下來(lái)，立馬縮成了一個(gè)球，圓滾滾的，真可愛(ài)！你還說(shuō)給西瓜蟲(chóng)來(lái)個(gè)高空蹦迪，聽(tīng)到后我們笑得嘎嘎樂(lè )！第一次，高空蹦極你覺(jué)得很好玩，緊接著(zhù)又給西瓜蟲(chóng)來(lái)了幾個(gè)高空蹦迪，把大家逗得哈哈大笑。機智的你又找了一根木棍，說(shuō)給西瓜蟲(chóng)來(lái)個(gè)仰臥起坐呢！最后把西瓜蟲(chóng)給累得不動(dòng)了。你的開(kāi)朗幽默帶給我們無(wú)限快樂(lè )！這可真是很有趣的一節課呢！
可是，今天老師說(shuō)你轉學(xué)了。大家都很傷心，都依依不舍，有的還眼含淚水。你是一個(gè)好班長(cháng)，你陪我們度過(guò)的時(shí)光，我們永遠不會(huì )忘記！
祝你學(xué)習進(jìn)步，天天快樂(lè )！
你的同學(xué)霍XX
20xx年9月3日
給同學(xué)的一封信7
親愛(ài)的三班同學(xué)：
你好！
我是五班的周子涵。我平時(shí)喜歡讀書(shū)，不知道你喜不喜歡讀書(shū)？學(xué)校的讀書(shū)節快到了，我推薦你一本我最近愛(ài)不釋手的書(shū)，書(shū)名是《昆蟲(chóng)記》。
《昆蟲(chóng)記》是法國杰出昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的傳世佳作，也是一根不朽的著(zhù)作，它不僅是一部文學(xué)巨著(zhù)，還是一本科學(xué)百科。
《昆蟲(chóng)記》一共有十卷本，兩三百萬(wàn)字，它詳細描述了昆蟲(chóng)們生育、勞作、狩獵、婚嫁和死亡。法布爾不僅把許多科學(xué)的昆蟲(chóng)知識融入其中，還用故事來(lái)呈現昆蟲(chóng)的世界，把自己對人生感悟、對生命的尊重寫(xiě)進(jìn)書(shū)中，極具文學(xué)色彩。作者法布爾還被提名過(guò)諾貝爾文學(xué)獎呢，要知道諾貝爾文學(xué)獎可是全世界文學(xué)界最高的獎項哦！
在這本書(shū)中，法布爾細致入微地觀(guān)察毛蟲(chóng)的`旅行，不顧危險捕捉黃蜂，大膽假設、謹慎實(shí)驗、反復推敲實(shí)驗過(guò)程與數據。法布爾并非像羅列實(shí)驗室的實(shí)驗過(guò)程那樣枯燥地描寫(xiě)，而是像講一個(gè)個(gè)語(yǔ)言生動(dòng)、引人入勝的故事……
比如，有很多昆蟲(chóng)會(huì )裝死，它們?yōu)槭裁匆b死？它們又是如何裝死的？有的昆蟲(chóng)會(huì )結婚，而且還有它們的婚俗……你覺(jué)得奇怪嗎？如果想知道為什么，我建議你去讀一下我推薦的《昆蟲(chóng)記》。
如果你讀了這本書(shū)，你不僅能學(xué)到很多昆蟲(chóng)知識，而且有可能，出于好奇，你也會(huì )像作者那樣仔細地去觀(guān)察周?chē)睦ハx(chóng)。
如果你真的讀了這本書(shū)我推薦的《昆蟲(chóng)記》，希望我們能一起交流一下。
祝
身體健康！學(xué)習進(jìn)步！
四（5）班 XXX
20xx年11月11日
給同學(xué)的一封信8
親愛(ài)的同學(xué)：
你好！
記得剛進(jìn)學(xué)校時(shí)，我們倆就成了好朋友。新學(xué)校的路面非�；�，于是你一不小心就滑倒了，我看見(jiàn)了，連忙把你拉起來(lái)，安慰你說(shuō)：“別哭了，疼嗎？要不然我背你去醫務(wù)室吧�！蹦阋�(jiàn)了笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事�！睆拇�，我們倆就成了形影不離的好朋友。
后來(lái)，我們學(xué)校分班，我們倆又被分到了一個(gè)班里，我和你的關(guān)系更加親密了。
記得那一次，你遲到了被老師罰在門(mén)口站了一節課，你低著(zhù)頭的.樣子真的很可愛(ài)。下課了，我把我那天帶的巧克力分給你吃，你笑了，笑得非常甜。那天，我們倆玩得非常開(kāi)心。時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間五年過(guò)去了，成了畢業(yè)班，我們間的友誼一點(diǎn)也沒(méi)變。發(fā)生過(guò)快樂(lè )，吵鬧憂(yōu)傷……我希望到了初中，我們的友誼還像現在這樣，純真，快樂(lè )！
祝：學(xué)習進(jìn)步
天天向上
你的朋友：劉遠寧
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信9
親愛(ài)的王偉豪同學(xué)：
你好！近來(lái)身體還好嗎？學(xué)習上有新的進(jìn)步嗎？
時(shí)光飛逝，歲月匆匆，轉眼間，你我分離了三年時(shí)間了。三年，有多少心里話(huà)對你說(shuō)。三年后，我們都是五年級的大學(xué)生了。昨日的我們，幼稚漸漸遠去；今日的我們，正煥發(fā)勃勃的生氣。
在我的腦海里，曾記著(zhù)我們一起上學(xué)路上的故事；曾記著(zhù)我們一起打掃衛生的情景。在生活中，你我勤儉節約﹑誠實(shí)守信；在學(xué)習中，互相幫助﹑互相鼓勵﹑互相督促，有你這樣的好朋友，我感到無(wú)比的自豪與驕傲！
朋友，在你上一次的來(lái)信當中，我深深感受到了你現在低落的心情，不要抱怨，你很優(yōu)秀，我的朋友。我欣賞你的智慧﹑果斷﹑才干﹑勇氣，但希望你遇到失敗與挫折時(shí)，不要灰心喪氣，要充滿(mǎn)自信。你不能被失敗與困難所擊倒，而要以堅強﹑樂(lè )觀(guān)的心態(tài)接受。你也可以找一個(gè)你信賴(lài)的伙伴，向他傾訴你的煩惱。你應該學(xué)會(huì )坦然處理，沒(méi)有失落﹑沒(méi)有眼淚﹑沒(méi)有埋怨﹑沒(méi)有悲觀(guān)﹑沒(méi)有躲避。
朋友，在你與同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)，不要生氣，而是要寬容。將軍額上能騎馬，宰相肚里能撐船。只要你有了寬容之心，才會(huì )使你胸懷寬廣，虛懷若谷。接受同學(xué)門(mén)的建議，在發(fā)生爭執的時(shí)候，要理解別人，要從別人的角度想一想別人當時(shí)的感受。否則你會(huì )失去很多的東西。丟了，你可能就再也找不回來(lái)了。
朋友，聽(tīng)完我的建議后，你是否感到一絲不安，你不要擔心我們的.友誼，記�。簾o(wú)論在什么時(shí)候，我都永遠是你的支持者，你的呵護者，你的攙扶者。在你陷入困境的時(shí)候，我會(huì )積極熱心地幫助你，決不會(huì )袖手旁觀(guān)。
著(zhù)名的科學(xué)家愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世間最美好的東西，莫過(guò)于幾個(gè)頭腦心地都很正直的純潔的朋友了�！笔裁词桥笥�？朋友就是在你快樂(lè )的時(shí)候可以與你共同享受快樂(lè )，在你痛苦的時(shí)候可以分擔你的痛苦的人。當你取得巨大成績(jì)時(shí)，他像你一樣沉浸在幸福之中；當你遭遇困境時(shí)，他同你一樣悲痛憂(yōu)傷。不論你遇到什么事情，你時(shí)刻都會(huì )感覺(jué)到：在這個(gè)社會(huì )上，你不是一個(gè)人在孤立無(wú)助的生活，你時(shí)刻都在另一雙眼睛的視野里，你時(shí)刻都在另一顆心靈的關(guān)懷中。
真心祝愿你的心情好起來(lái)﹗
祝
學(xué)習進(jìn)步
你的好朋友：楊亞洲
20xx年10月11日
給同學(xué)的一封信10
親愛(ài)的王一涵：
你好！老師總強調同學(xué)之間應該和睦相處，可你老是欺負我。說(shuō)好要和我和睦相處的，誰(shuí)知我們之間的友誼說(shuō)結束就結束了。我希望你能夠看到這封信，好好反思一下。
你是我的同桌，也是班上的語(yǔ)文組長(cháng)。因此你總是借著(zhù)職務(wù)的便利，每天交作業(yè)時(shí)，第一件事就是用作業(yè)本拍一下我那脆弱的腦袋，然后才收好我的'作業(yè)本。這讓我十分困擾，希望你能改改。
上信息課時(shí)你也是組長(cháng)，我沒(méi)有管束你的權利，老師又全心信任你。借此，你老是捉弄我。比如在我站起來(lái)后，趁我不注意抽走我的椅子，不管弄出了多大的響聲也不擔心老師會(huì )批評你。為此我吃了許多苦頭，希望你能改改。
另外，在課間時(shí)，我希望你能離我遠一些。因為我也想有獨處的時(shí)間，想要在緊張的學(xué)習之余安靜地放松一下。所以請你不要每次一下課就拉著(zhù)我陪你一起玩，偶爾也該讓我一個(gè)人看看書(shū)、發(fā)發(fā)呆。朋友并不一定要每時(shí)每刻聚在一起，所以我希望你能改改。
親愛(ài)的王一涵，希望你早日改正這些缺點(diǎn)，希望我們之間能和睦相處。
祝
身體健康。
周廉杰
20xx年12月6日
給同學(xué)的一封信11
親愛(ài)的XX：
你好！
收到我的來(lái)信，你一定很詫異，因為我們已經(jīng)有好長(cháng)的時(shí)間沒(méi)有聯(lián)系過(guò)了。
知道我為什么給你寫(xiě)信嗎？呵呵，告訴你吧，那是因為——我想你了。
我知道你一定不會(huì )忘了你昔日的好朋友何雁萍吧！
你在新學(xué)校生活的好嗎？新老師怎么樣？同學(xué)和你相處的融洽么？瞧，我一著(zhù)急就會(huì )問(wèn)你一大堆。前幾天我打電話(huà)問(wèn)你姐姐你的情況，她說(shuō)你一切安好，這一眨眼的功夫，我怎么就忘了呢！
先跟你說(shuō)說(shuō)我的情況吧！我現在在縣里一所很好的.學(xué)校讀書(shū)，這里的同學(xué)很可愛(ài)，老師很和藹，總之學(xué)校里的一切都好。我剛過(guò)了生日，一想到你的生日快到了，我卻不能親自送禮物給你，就覺(jué)得很可惜，但是，我有這份心，不要怪我哦。我準備在來(lái)年暑假到你們哪個(gè)地方去看你，我們一起敘敘舊，談?wù)勑�，一想到那個(gè)畫(huà)面，我就激動(dòng)不已，盼望著(zhù)那一天早點(diǎn)到來(lái)。
好了，不和你多說(shuō)了，我還要去寫(xiě)作業(yè)。長(cháng)話(huà)短說(shuō)，期待著(zhù)你的會(huì )信哦！
此致
敬禮！
你的同學(xué)：XXX
時(shí)間：XXXX年XX月XX日
給同學(xué)的一封信12
親愛(ài)的黃美琪：
你好！新的一學(xué)期開(kāi)始了，你，還好嗎？
你還記得我們的故事嗎……第一次相遇，我們就成為了很好的閨蜜。你對我無(wú)話(huà)不談，傷心的，開(kāi)心點(diǎn)，委屈的，你都愿意同我訴說(shuō)。天底下，還有哪個(gè)人比你更了解我？沒(méi)有。
我記性不好，你總是提醒我別忘了英語(yǔ)作業(yè)，別忘了帶傘。清晨的第一縷關(guān)心總是出自于你。沒(méi)有文具時(shí)，我都不好意思借你的�？墒悄阋豢次夷敲悦５谋砬榫秃艽蠓降匕殉咦�，橡皮，鉛筆借給我。三年如一日，從來(lái)沒(méi)有怨言。那時(shí)候，我心頭總是涌上一抹感激——有你，真好。
就這樣，從一年級，二年級，三年級……一直到四年級，我們的友情就如同一絲絲紅線(xiàn)，慢慢地，紅線(xiàn)匯集成了紅繩，你我已無(wú)可分離。
可是，正當這時(shí)，一把鋒利的剪刀出現了，就幾刀，剪短了我們的友誼……她如同一個(gè)千古罪人，就這樣，一天一天地，你我遠了，遠了。我的欣好痛，好痛，就如同突然沒(méi)了手足，我幾度站在崩潰的邊緣，但我不說(shuō)。因為我不想讓她笑我，說(shuō)我是出于嫉妒……可我不是嗎，是嗎？是的，是嫉妒！
你忘了嗎？在我無(wú)助時(shí)，輕聲安慰的人是你；在我危難時(shí)，給予幫助的人是你。在高興時(shí)，哭泣時(shí)陪我的人是你……是你，是你，還是你，難道你忘了嗎？你不在陪伴我了，我只好每天想著(zhù)我們過(guò)去的時(shí)候，過(guò)去你還在的時(shí)候……就這么想著(zhù)，我忍不住得哭了起來(lái)。要知道，以前我一哭你就會(huì )安慰我的呀！
就這樣，一份三年純潔無(wú)暇的友誼不知被誰(shuí)打破了，我又是痛，又是悲。曾經(jīng)的“黃鸝白鷺”也不復存在。我不知道我做錯了什么，為什么命運終究放不過(guò)我？
可是，正當我已經(jīng)傷心欲絕的時(shí)候，更壞的消息來(lái)了——你轉學(xué)了。
沒(méi)有任何轉告，我不知道你是否告訴了你的新姐妹，但我可以肯定，你從來(lái)沒(méi)有告訴我，是對我說(shuō)！是不是在你心里我連你的朋友都不如，所以你才會(huì )對我有所隱瞞？
我的心碎了，真的碎了。之前的一切仿佛都是假的，你真的.把我當做過(guò)好姐妹嗎？我的心不斷地問(wèn)自己，但我也不確定。為什么，一有新朋友你就不理我了？
我努力地使自己玩掉這一切。是的，我做不到！我只想要一個(gè)知心朋友，有這么難嗎？何況我們做了三年的朋友，難道……這一切都是你騙我的？！我想要說(shuō)，可是……我說(shuō)不出口。既然你認為她比我好，那我就不打擾你們了。反正，反正……我一點(diǎn)都不在乎……不在乎，我不在乎……不！我一直在乎這一切，在乎著(zhù)你，真的，我一直都喜歡你！
放心，我永遠記得你，不管再過(guò)幾年，不管再經(jīng)歷多少風(fēng)雨。只要我見(jiàn)到你，你永遠是我的朋友。我發(fā)誓！
此致
敬禮！
永遠愛(ài)你的“白鷺”
20xx年11月3日
給同學(xué)的一封信13
親愛(ài)的同學(xué)：
你好!
我是瑞安市實(shí)驗小學(xué)五(6)班的薛詞涵。雖然我們不認識彼此，但我們仍然可以通過(guò)寫(xiě)信的方式與對方建立聯(lián)系。但愿我寄出信后，你也能很快地給我回信。
我們都有一個(gè)共同喜愛(ài)的老師——祝捷老師。她曾經(jīng)教過(guò)你們，她告許我們，我們要向你們學(xué)習。早上一起來(lái)，來(lái)到教室，總會(huì )有一杯是散發(fā)著(zhù)熱氣騰騰的的茶發(fā)在講臺桌上，不像我們，只顧著(zhù)埋頭寫(xiě)作業(yè)，竟然把敬愛(ài)的祝老師給忘了!而且，她還說(shuō)，你們很能干，學(xué)習又好，又能主動(dòng)幫父母做家務(wù)活，很值得我們學(xué)習。
祝老師還告訴我們，你們班的人大都不是本地人，那你的家鄉在那里?有什美麗的景色?我真的很想知道，希望你在來(lái)信中告訴我。
我是身在福中不知福，爸爸媽媽買(mǎi)了一大堆書(shū)給我，要求我看，可我卻不要看。不過(guò)現在好了，我已經(jīng)愛(ài)上了這些小家伙。沈石溪的書(shū)十分迷人，他會(huì )在一個(gè)個(gè)小故事里告訴你不知道的知識：羊不是溫柔天使，盤(pán)羊群中，身強力壯的公盤(pán)羊常常為了年輕貌美的母盤(pán)羊用頭上鋒利的角斗得昏天地暗。浪不是從呱呱落地就愛(ài)上屠殺，屠殺是他們滿(mǎn)足肚子的一種需求。如果讓他們吃草，它們短小的腸會(huì )吸收不了草的纖維，從而失去營(yíng)養死去。它會(huì )讓我們知道很多知識呢!如果你想看，請你在來(lái)信中告訴我，我會(huì )寄給你，那你有什么好看的書(shū)呢?在來(lái)信中交流交流吧!
因為我長(cháng)得不像爸爸，也不像媽媽?zhuān)运麄兘?jīng)常說(shuō)我是從垃圾堆里撿來(lái)的或者從馬桶里撿來(lái)的`，這令我很傷心。
我有一項強項，那就是書(shū)法。不過(guò)這不是我的愛(ài)好，我的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)，不是從低年級學(xué)起，而是一下子學(xué)高級!第一節課我畫(huà)的十分差，但第二節課是模仿一張照片畫(huà)，模仿是我的強項，我就一下子畫(huà)的有模有樣，有明有暗，顏色有深有淺，老師嘖嘖贊嘆我進(jìn)步快，也增加了我的信心，可當我的畫(huà)技高峰時(shí)，媽媽不讓我學(xué)了，于是我從最高峰落到了低谷。沒(méi)辦法，我只好堅持我的強項——書(shū)法。
如果有機會(huì )的話(huà)，請你到我家里玩。盼望你早日回信，成為我第一個(gè)筆友。
祝你
學(xué)習順利，身體健康!
給同學(xué)的一封信14
親愛(ài)的同學(xué)們：
在這座美麗的校園里，你們陪我一起走過(guò)六年的小學(xué)生涯，我們相處的每一天，每一分，每一秒，都是那樣的美好。我們的友誼堅不可摧。
想起我們在一起的那段日子，是多么的懷念啊，然而，現在，我們臨近畢業(yè)，相處的日子已不剩多少。與你們在一起的歲月，我感到無(wú)比溫暖。
我記得那是一次大掃除，全班同學(xué)的興致都很高，我也不例外。我被老師叫去擦窗戶(hù)。我提著(zhù)水桶來(lái)到了窗戶(hù)前，一看，頓時(shí)傻了
眼——窗戶(hù)那么高，而且還要踩著(zhù)桌子上去，我猶豫著(zhù)，躊躇不定。正在這時(shí)，一個(gè)干完活的同學(xué)提著(zhù)水桶，邁著(zhù)輕快地步伐向我走來(lái)，要幫我一起擦。此時(shí)，我感受到了同學(xué)之間的關(guān)愛(ài)。
我還記得，四年級的一次運動(dòng)會(huì )上，我參加了長(cháng)跑比賽。隨著(zhù)裁判一聲令下，我便跑了起來(lái)�？墒�，不知怎的，我的雙腳不聽(tīng)使喚了，怎么也跑不快。正當我想要放棄的時(shí)候，我望了望場(chǎng)外的同學(xué)們，你們在鼓勵我，支持我，為我加油助威。那一刻，同學(xué)的.友誼砸進(jìn)了我的心房，沉甸甸的，令我感到無(wú)比的溫暖。頓時(shí)，一股暖流涌上心頭……我加快了腳步，沖向了終點(diǎn)……
我更記得不久前的拔河比賽時(shí)……那是我們在母校的隨后一次運動(dòng)會(huì )，為了爭取第一名。拔河比賽時(shí)，同學(xué)們雙手緊握麻繩。裁判員一聲令下，我們便努力往后拉�？墒�，(一)班的力氣實(shí)在是太大了。眼看這繩子一點(diǎn)一點(diǎn)地往他們那邊移，我們的力氣也一點(diǎn)一點(diǎn)地快要耗盡了。正當我想要放棄時(shí)，我突然看到了——老師頂著(zhù)烈日在指揮著(zhù)我們，同學(xué)們撕扯著(zhù)嗓子為我們加油助威。我見(jiàn)了，深吸了一口氣，與同學(xué)們加入了奮戰之中……
懷念一千多個(gè)日子凝結成的友情，懷念一千多個(gè)日子積淀的記憶，同學(xué)們啊，今后的我們，無(wú)論身在哪兒，無(wú)論天涯海角，我們都將是心連在一起的。
祝你們
鵬程萬(wàn)里，心想事成
永遠的朋友：武小雅
5月5日
給同學(xué)的一封信15
王梅同學(xué)：
你好！
你的來(lái)信我已收到了，關(guān)于你爸爸媽媽不容許你參加同學(xué)生日聚會(huì )的事情。我替你想了幾個(gè)辦法，準能讓你的同學(xué)原諒你，我們先來(lái)分析一下這件事，首先同學(xué)請你去他家過(guò)生日，你沒(méi)有去，那是為什么呢？因為你的父母不同意，但你的父母為什么不同意呢？其實(shí)他們也有他們的想法，你可以和父母溝通一下，會(huì )不會(huì )是他們覺(jué)得你去別人家會(huì )給他的父母帶來(lái)種種麻煩，或者是覺(jué)得你們還小沒(méi)有必要辦生日會(huì )？而同學(xué)們會(huì )認為，是你自己不講信用，選擇不去！
方法一：就是先和父母溝通，了解父母的想法，向同學(xué)解釋清楚為什么沒(méi)去？并向同學(xué)致歉！尋求同學(xué)的諒解！
方法二：如果你是一個(gè)比較內向的孩子，不善于語(yǔ)言認錯，可以采取實(shí)際行動(dòng)，比如你過(guò)生日的`時(shí)候，征得父母同意邀請那些好朋友，在生日派對里解釋清楚！
方法三，你可以在晚上做一個(gè)小禮物或寫(xiě)一張賀卡送給她表示歉意！
同時(shí)，我還想告訴你一個(gè)道理，如果別人請你做任何事都要三思而后行，和跟父母商量，不能自作主張，如果你想別人去你家做客，一定要跟別人商量好，如果一個(gè)人因某種原因沒(méi)有來(lái)，你也不要生氣，記住做人要寬容大度，不能像那個(gè)同學(xué)一樣，你最后也多和你的父母溝通，雖然他們是你的家長(cháng)有權管理你，但你已經(jīng)答應一定要去，不去就叫失言，誠實(shí)和勤勉，應該成為你永久的伴侶。
你的好朋友xxx
20xx年10月6日
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