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給老師的一封信

時(shí)間:2023-07-07 16:22:44 書(shū)信 我要投稿

給老師的一封信(精選)

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到書(shū)信吧,書(shū)信是用于交流思想、表達意見(jiàn)、傳遞信息、互通情況的應用文書(shū)。你寫(xiě)信時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的給老師的一封信,希望能夠幫助到大家。

給老師的一封信(精選)

給老師的一封信1

尊敬的吳老師:

  您好!

  我是來(lái)自06經(jīng)濟管理系市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,我叫劉偉。家住遼寧省西部的沿海城市--葫蘆島。二年前,通過(guò)高考偶然來(lái)到沈陽(yáng),來(lái)到遼寧裝備學(xué)院。這兩年,說(shuō)快也快,說(shuō)慢也慢,經(jīng)歷了許多喜怒哀樂(lè ),認識了許多老師,同學(xué),朋友。從開(kāi)始的不習慣、不喜歡到現在的戀戀不舍。大學(xué)期間很快就要過(guò)去了,我們馬上面臨就業(yè),對今后的工作生活,無(wú)限憧憬,也無(wú)限擔憂(yōu),怕自己知識能力有限,無(wú)法適應社會(huì )上激烈的競爭。

  那天聽(tīng)了吳老師講的.兩堂企業(yè)連鎖營(yíng)銷(xiāo)與管理課后,感覺(jué)老師應該是一個(gè)在工作中特別細心的人,對身邊的事物觀(guān)察非常細致,而且知識面特別的廣,說(shuō)心里話(huà)非常喜歡聽(tīng)老師講課,覺(jué)得老師講課感染力特別強,不知不覺(jué)就把我們帶入了其中。我保證今后一定會(huì )認真聽(tīng)老師的課,不辜負老師的心血。

  初次與吳老師用這種方式交流,想說(shuō)的話(huà)很多,今天就先到這,信的字數不重要,重要的是誠心,使實(shí)話(huà)。

  祝吳老師工作順利,身體健康,快樂(lè )常在!

給老師的一封信2

敬愛(ài)的郝老師:

  您好!

  您是我心目中最敬重的好老師,您雖然十分嚴厲,但是您把一顆心撲在我們身上。您起早貪黑[注: 起得早,睡得晚。形容辛勤勞動(dòng)。],琢磨著(zhù)更好的教學(xué)方法。您就像蠟燭一樣,讓我感到前途無(wú)限的光明,卻燃燒了自己。

  樹(shù)木的成長(cháng),離不開(kāi)陽(yáng)光雨露,只有他們無(wú)私的施舍,才會(huì )有生機勃勃[注: 形容自然界充滿(mǎn)生命力,或社會(huì )生活活躍。];ǘ涞纳,離不開(kāi)大地,有了大地提供的營(yíng)養,才會(huì )有花兒的艷麗動(dòng)人。而我們的生活,離不開(kāi)老師,有了您的熱情幫助,有了您的諄諄教誨,才會(huì )有我們的健康成長(cháng)……老師,太謝謝您了!師恩如魚(yú)得水[注: 好象魚(yú)得到水一樣。比喻有所憑借。也比喻得到跟自己十分投合的人或對自己很合適的環(huán)境。],在這短暫的半年以來(lái),您苦口婆心[注: 比喻善意而又耐心地勸導。]的.教育我們,您的每一句金石良言,我至今還歷歷在目[注: 指遠方的景物看得清清楚楚,或過(guò)去的事情清清楚楚地重現在眼前。],由此讓我想起了很多很多。

  老師,我想對您說(shuō):“您真偉大!您是我最好的老師!我喜歡您!”

  正因為有您的教育,我們才能有今天的見(jiàn)識,才會(huì )有今天這樣的才學(xué),正因為您的呵護,我們這些“祖國的花朵”才能健康的成長(cháng),正因為您的點(diǎn)滴教誨,才使我們明白做人的道理。您好比大樹(shù),我們在您的樹(shù)蔭下茁壯成長(cháng)。您給了我們像媽媽一樣的關(guān)懷,讓我覺(jué)得無(wú)比幸福,讓我有了學(xué)習的興趣,讓我覺(jué)得您給了無(wú)窮無(wú)盡[注: 窮:完。沒(méi)有止境,沒(méi)有限度。]的力量,讓我覺(jué)得您是我的依靠,讓我覺(jué)得離不開(kāi)您了。老師,我們的好成績(jì)離不開(kāi)您的辛苦教育,我們的好成績(jì)更少不了您的細心培養。我們每前進(jìn)一步,都離不開(kāi)您灑下的辛勤汗水。

  是的,您有時(shí)對我們很?chē)绤,也?jīng)常嚴格要求我們,也經(jīng)常教訓我們,對我們認真負責,哪怕我們有一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)錯,您也會(huì )發(fā)現。但我知道,您是為了我們能夠更好的更深入的學(xué)習,使我們將來(lái)能有偉大的成就。

  老師,謝謝您對我們認真負責的教育,謝謝您對我們的關(guān)心,謝謝您教給了我們許多知識,謝謝您對我們無(wú)私的奉獻,一千聲一萬(wàn)聲“謝謝”都無(wú)法回報您對我們的教導。

  敬祝郝老師

  身體健康!快樂(lè )幸福!工作順利!一帆風(fēng)順[注: 船掛著(zhù)滿(mǎn)帆順風(fēng)行駛。比喻非常順利,沒(méi)有任何阻礙。]!一切都好!

給老師的一封信3

  親愛(ài)的老師:

  您好!這一天我給您寫(xiě)信,不會(huì )感到驚訝吧?近來(lái)的生活怎么樣?我想把我的心事告訴您

  老師您就像辛勤的園丁,非常精心地照料我們;您就像老芭蕉一樣,用乳汁哺乳我們,默默地把一切獻給我們,不知道浪費了你多少精力;您就像……然而,有時(shí)您也會(huì )做錯事。

  我是個(gè)學(xué)習優(yōu)秀生,無(wú)論是怎么樣我總給您留下好的印象。一些同學(xué)妒忌我,說(shuō)老師您很偏心,只喜歡好的學(xué)生。其實(shí)您是一位很好的老師,只是他們不懂你罷了。但那些同學(xué)會(huì )傷心的,例如我很積極發(fā)言,你總是用和藹的`目光來(lái)鼓勵我做得更好,但有時(shí)我做錯事,您只是微笑而過(guò)。同學(xué)們會(huì )怎么想呢?被同學(xué)們這么說(shuō),我的心像打翻了五味瓶,不是滋味的。老師這是為什么呢?這是愛(ài)的壓力。老師給我們的愛(ài)固然是好的,但有時(shí)會(huì )不太過(guò)分呢?我想做個(gè)合群的女孩,不想因為老師愛(ài)我,而遭到別人的妒忌,那些同學(xué)就不和我玩。這樣我的心更難受!老師我取得好成績(jì)是,您不要當眾表?yè)P,我自己感到欣慰就可以了。我做錯事時(shí),你可以在旁邊指點(diǎn)我,善意批評我好了。這是愛(ài)的壓力,這也算做錯了事。老師希望你明白!希望你用你熱情的語(yǔ)言來(lái)鼓勵那些同學(xué),來(lái)溫暖他們的心!我也想看到這一幕!

  不說(shuō)這么多了,聰明的老師應該明白我的心事。就此擱筆。

給老師的一封信4

親愛(ài)的張老師

  您好!

  新年的鐘聲已經(jīng)敲響,在這喜慶的節日中,在此,首先祝您新春快樂(lè )!不知不覺(jué)中,我們已經(jīng)相處了半年了,時(shí)光如白駒過(guò)隙,匆匆的從我們的歡聲笑語(yǔ)中溜走,匆匆的從您的粉筆尖頭流走,您給了我們很多關(guān)心與呵護,在這里,我衷心的`向您說(shuō)聲:“謝謝您!”

  半年中,我們有過(guò)歡樂(lè ),有過(guò)哭泣,有過(guò)幸福,也有過(guò)傷痛。但現在,都變?yōu)榱嘶貞,時(shí)不時(shí)想想,臉上總是帶著(zhù)笑容,因為它很溫馨。

  您是帶我們政治這一科目的,所以我努力想要學(xué)好政治,可是,我發(fā)現,我做再多努力,都好像沒(méi)有什么用,成績(jì)時(shí)而高時(shí)而低,讓我百思不得其解,我不能說(shuō)我付出了百分之百的努力,但我也盡了很大的努力,結果卻是不盡人意,F在想想,我該好好反思反思了。有句話(huà)是這樣說(shuō)的,“超越對手的最佳時(shí)間便是假期!蔽蚁嘈盼易约嚎梢,在新的一年中,我會(huì )在您面前展示一個(gè)全新的面貌,讓您士別三日,當刮目相待。

  不過(guò),在您現在的政治課堂中,課堂氛圍真的活躍了很多,一些知識點(diǎn)在課堂上也可以即時(shí)的記住,在課下便輕松了很多,不過(guò),你告訴我們,哲學(xué),需要思考,的確,前兩天看了看《易經(jīng)的智慧》,深有體會(huì )。您總在考試之前告訴我們“沒(méi)有做題的復習是徒勞的!彼栽诳荚嚽拔医(jīng)常會(huì )做一些選擇題,盡量做到選擇題少錯,可越做感覺(jué)壓力越大,這應該就是您說(shuō)的心理素質(zhì)不高吧。

  在現在的政治課堂中,短短的幾句重點(diǎn),便結束了一節課,有時(shí)候都是感覺(jué),我們好像在聽(tīng)故事,一節課就在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了,并且感覺(jué)還很充實(shí),這都是您的功勞!對于政治這一門(mén)學(xué)科,我從小就充滿(mǎn)了一種向往,然而,現在的成績(jì),卻讓我感覺(jué)到了失望,不過(guò),我不會(huì )放棄,有時(shí)候,您還會(huì )對我們進(jìn)行一些思想教育,我不能說(shuō)我都聽(tīng)進(jìn)去了,但我在努力的改變自己了。

  對于政治這一學(xué)科,我提一個(gè)意見(jiàn),我認為:

  1、我們需要找一些類(lèi)型相同的但答案不同的題去逐一分析他們有什么區別;

  2、現在,大部分同學(xué)不懂的去抓關(guān)鍵字與詞,對于這需要練習,可以在自習時(shí)間找一些題來(lái)講,提問(wèn)一些同學(xué),在題中尋找一些關(guān)鍵字與詞。

  在最后,我衷心的祝愿您在新的一年中工作順利,身體健康,萬(wàn)事如意,祝愿您的家人身體健康,心想事成。在多的話(huà),也就不說(shuō)了,所有的祝福都在不言中了。

  新年快樂(lè )!

  您的學(xué)生:xxx

給老師的一封信5

親愛(ài)的林老師:

  您好。最近,我遇到了一件苦惱的事情,希望能得到您的助。

  前不久,我和陳陳芷桐用一些橡皮開(kāi)了一個(gè)“橡皮公司”。原本賣(mài)的好好的,可是,在金嘉浩買(mǎi)橡皮的時(shí)候,被朱老師看見(jiàn)了。她要求讓金嘉浩的.橡皮退還給我,并對全班說(shuō):“以后不要到邱冠這兒買(mǎi)橡皮了!”

  老師走后,同學(xué)們在黑板上給我起了各種各樣的外號,而且還對我諷刺、嘲笑。讓我心里難受極了。有幾個(gè)很要好的朋友過(guò)來(lái)安慰我,這才讓我心里好受一點(diǎn)。我對他們說(shuō)“謝謝你們的關(guān)心!

  從這件事開(kāi)始,我的橡皮賣(mài)不出去了,于是,我跟朱老師說(shuō)“我的這些橡皮都是原價(jià)賣(mài)出去的,并且能給同學(xué)們帶來(lái)便利,為什么你就不允許呢?”可老師卻這樣跟我說(shuō):“同學(xué)們之間是互相學(xué)習的,不是互相交易的!闭f(shuō)完,老師走了。

  林老師,跟我友好的同學(xué),部分都跟我疏遠了,再加上我那些買(mǎi)來(lái)的橡皮賣(mài)不出去了,你說(shuō)這可怎么辦呢?

  祝

  工作順利

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年x月xx日

給老師的一封信6

親愛(ài)的陳老師:

  您好

  美好的小學(xué)生活已經(jīng)結束了,心中不免掠過(guò)一絲莫名的孤獨。忘不了您呀,老師!雖然您只教了我們兩年,但是,這短短兩年中,是您,教我懂得做人的道理;是您,幫我構建了一個(gè)完整的小學(xué)知識的框架;是您,讓我學(xué)會(huì )跨過(guò)了人生的第一道坎——畢業(yè)會(huì )考。在這離別之際,您的學(xué)生有好多好多的話(huà)想對您說(shuō)!

  您無(wú)私奉獻的一生,就像那純樸的野菊花,用高潔淡雅的芬芳讓孩子們的心靈純潔;您循循善誘的眼睛,就像那顆夜空中最亮的北斗星,為孩子指明前進(jìn)的方向。

  而如今,即將離別,恐怖的日子——畢業(yè)考一天一天的向我們逼近,墻上的倒計時(shí)令我們感到緊張?晌乙豢匆(jiàn)您“會(huì )講話(huà)”的眼睛,焦慮感也就散去,信心百倍,您知道嗎?我還特別制定了一份學(xué)習計劃,讓自己更好的迎接考試。我拼了命的擠出時(shí)間,復習知識,F在我就已經(jīng)開(kāi)始實(shí)施了,早上我早早的起了個(gè)床,復習昨天課上的內容,鞏固知識:下課時(shí),不去打鬧,靜靜的坐在位子上,回憶著(zhù)剛才老師課上所講的一些知識點(diǎn);晚上,做完作業(yè),拿出語(yǔ)文書(shū),背背筆記和提綱,再背一篇作文,記下優(yōu)美的詞句,以防后用。雖然時(shí)間很擠,可我卻覺(jué)得非常充實(shí),物有所值。相信這也是老師所希望的吧!不過(guò),老師學(xué)校里的一張又一張的考卷把我們考得是暈頭轉向,語(yǔ)文老師剛抱著(zhù)一疊四面的試卷,還沒(méi)喘一口氣,數學(xué)老師又拿著(zhù)長(cháng)長(cháng)的考卷皺了進(jìn)來(lái),“書(shū)包立起來(lái),考試,請大家放松考!辈!我抗議,還放松考,怎么放松嗎?滿(mǎn)腦子的公式和語(yǔ)法,頭都要大了。

  老師,我知道您這么做都是為了我們,讓我們在考試中取得優(yōu)異的成績(jì),給自己一份滿(mǎn)意的答卷,您可真是用心良苦,可您想過(guò)沒(méi),這往往會(huì )適得其反,我們知道學(xué)習,可也要偶爾放松放松呀!沉悶的`心情做著(zhù)枯燥無(wú)味的習題,心里難過(guò)呀。

  老師,您知道嗎?您的種種,我會(huì )刻骨銘心的。您伴隨了我2年,教導了我2年的知識,講授了2年的人生道理,啟迪了我幼時(shí)的童年思想,帶領(lǐng)了我前進(jìn)。您的教育有時(shí)就像秋天里的一絲涼風(fēng)!老師,您將您對我們的呵護化作了風(fēng)兒,在我們每個(gè)人的天空守護,如絲如縷,亦縹亦緲,徐徐拂來(lái),纏綿相繞。您的教育有時(shí)就像夏天中的烈日!老師,您將您對我們的激勵化作了雨露,在我們每個(gè)人的心中滋潤,幫助我們這一棵棵春天的弱苗茁壯成長(cháng),愿它成為參天大樹(shù)。您就希望我們像花園中的花蕾,能開(kāi)出它那最燦爛的一刻……

  如今,我已結束了小學(xué)這金色的生活,即將進(jìn)入中學(xué)時(shí)代,可是我卻有點(diǎn)舍不得離開(kāi)你、離開(kāi)母校,舍不得離開(kāi)伴著(zhù)我成長(cháng)的老師們。是啊,多少年來(lái),是你們的言傳身教,才使我知道了怎樣去關(guān)心他人,怎樣做人;多少年來(lái),是你們循循善誘的教導,猶如春風(fēng)化雨一般,為我打下了良好的學(xué)習基礎,讓我有了一個(gè)很好的人生起點(diǎn)。我想將來(lái)我一定要全力以赴,努力學(xué)習,做一個(gè)知識淵博的、對社會(huì )有用人,才不會(huì )辜負老師您對我的期盼。

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

給老師的一封信7

陳老師:

  您好!

  半年來(lái),您給我們上了N堂課,而在這些課上,我獲得了2N的知識,也許其他同學(xué)比我獲得的多,2。5N,3N,都有可能,甚至更多更多。因為付出與收獲是成正比的,付出越多,收獲也就越多。當我付出九成的努力,就收獲了90分,而其它同學(xué)比我付出的多一成,他們也就拿到了100分。這就是math。

  您站在不規則的立體教室里,在那塊長(cháng)方形的黑板前,用圓柱體似的粉筆勾畫(huà)出了許多圖形。

  我們坐在正視圖:,左視圖:,俯視圖:的.椅子上,將身子趴在長(cháng)方體似的桌子上,聽(tīng)您講述由一點(diǎn)、一線(xiàn)組成的幾何圖形。一節課下,走到黑板前,看看那支粉筆,它如今成了圓錐,可想而知,老師您的辛苦?勺鳂I(yè)本上,試卷中的叉與勾,可令您滿(mǎn)意!半年來(lái),您每天從一樓跑到五樓,再從五樓下到一樓,總見(jiàn)您上氣不接下氣,跑得滿(mǎn)臉通紅,出于關(guān)心,大家也會(huì )慰問(wèn)一下,您卻說(shuō):鍛煉。您為我們奔波勞碌,我們看在眼里,記在心里?刹欢碌奈覀兛偸侨悄鷼怆y過(guò),現在想想真是慚愧!

  說(shuō)句實(shí)話(huà),我是個(gè)數學(xué)低能兒,一提到數學(xué),我的心里就莫名的緊張與害怕。尤其是數學(xué)中的方程與幾何,什么3x,–2y+8z,m∥n,a⊥b我一見(jiàn)就犯暈?删褪悄,用自己精湛?jì)?yōu)美的數學(xué)語(yǔ)言,帶著(zhù)我走進(jìn)了奧妙無(wú)窮的數學(xué)殿堂,讓我知道了數學(xué)并不可怕,數學(xué)是一種藝術(shù);是您讓我在數學(xué)的海洋里盡情遨游,在數學(xué)的游樂(lè )場(chǎng)痛快地玩耍,讓我從中領(lǐng)略了數學(xué)這門(mén)藝術(shù)無(wú)窮的魅力。我真的十分感謝你。言將盡,意未了,陳老師,我以能成為您的學(xué)生為榮,但我更希望您能成為我學(xué)習上的良師,生活中的摯友,行嗎?

  祝工作順利,萬(wàn)事如意。

  您的學(xué)生***

  20xx年xx月xx日

給老師的一封信8

  敬愛(ài)的老師:您好!時(shí)間飛馳,我們在一起足足三年半,在您的教導下,我們由一年級連話(huà)也說(shuō)不清楚的小學(xué)生長(cháng)到了讀起課文來(lái)朗朗上的四年級學(xué)生,是您在我們心中埋下了一粒子,讓它茁壯成長(cháng),您帶領(lǐng)我們領(lǐng)略了豐富的課堂,帶我們一起在花香中閱讀、在吶喊聲中奔跑,和我們一起體驗快樂(lè )。

  記得有一次,有個(gè)同學(xué)傷到了腿,您又是帶他去醫務(wù)室,一邊還要一而再,再而三的提醒我們要注意安全。上課時(shí),您是一位好老師,帶我們走進(jìn)課文中的世界,了解偉人的故事,學(xué)習美好的'品質(zhì),觀(guān)賞美麗的風(fēng)景;下課,您是我們的孩子王,有一次,一個(gè)同學(xué)低聲喃咕著(zhù),好像在說(shuō)討厭您,您一聲令下“小的們,上”結果幾乎全班都上了,在QQ群中您是一位解題專(zhuān)家,家長(cháng)的難題一一解答,有時(shí)還說(shuō)說(shuō)笑笑,連老師的范也沒(méi)了。

  我們是花叢中的花,您是辛勞的園丁在照顧我們;我們是干裂的泥土,您是一陣雨,滋潤著(zhù)我們,您是一位老師,一位好老師!敬祝:身體健康

給老師的一封信9

親愛(ài)的老師:

  您好!

  感謝您的教育之恩!樹(shù)木的成長(cháng),離不開(kāi)陽(yáng)光雨露,只有它們無(wú)私的施舍,才會(huì )有生機勃勃;花朵的生活,離不開(kāi)大地,有了大地提供的營(yíng)養,才會(huì )有花兒的艷麗動(dòng)人;而我們的生活,離不開(kāi)老師,有了您的熱情幫助,有了您的諄諄教誨,才會(huì )有我們的'健康成長(cháng)。

  老師,太謝謝您了!您在上課的時(shí)候總是為我們創(chuàng )造一個(gè)輕松的課堂氣氛,讓我能把答案更準確、更清楚地表達出來(lái)。我的成績(jì)逐漸上升,表達能力也越來(lái)越好了,也更有信心舉手發(fā)言了。老師,謝謝您了!您在上課的時(shí)候總是跟我們說(shuō):“要在別人的故事里旅行!”正因為有了您苦口婆心地教育,我才會(huì )對語(yǔ)文產(chǎn)生了興趣。我的成績(jì)離不開(kāi)您的辛苦教育,更離不開(kāi)您的細心輔導。我走的每一步都離不開(kāi)您灑下的每一滴汗水。老師,太謝謝您了!您總是讓我們練習寫(xiě)讀后感受,但是,有很多同學(xué)都覺(jué)得很難,就隨便地寫(xiě)。您不但沒(méi)有罵我們,而且還讀一些寫(xiě)得好的同學(xué)的讀后感受,引導他們怎么寫(xiě)。

  所以,每一次閱讀題里的讀后感受我們都能回答得很好。老師,太謝謝您了!您的教導讓我獲益良多,我以后一定會(huì )更努力學(xué)習,不會(huì )辜負您對我的期望!祝您工作順利!

您的學(xué)生

  20xx年xx月xx日

給老師的一封信10

  什么是體育?

  學(xué)生只需要學(xué)習、再學(xué)習,其它的都不重要,事實(shí)真是如此嗎?

  那些快樂(lè )的記憶中都有您,您教給我自信、陽(yáng)光、團結他人。

  在我跌倒的時(shí)候,是您攙扶起我,給我鼓勵!

  科學(xué)家早用實(shí)驗證明了:鍛煉身體,增強體質(zhì),有助于大腦更加靈活。智力有所提高,從而提高學(xué)習效率。

  “天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚......”但是,成為一代佼佼者的前提就是增強體質(zhì):“增益其所不能”。而體育正是以發(fā)展體力,增強體質(zhì)為主要目標的教育。

  敢說(shuō)它不重要嗎?

  當一名體育老師是一種怎樣的`體驗?

  體育老師是真正熱愛(ài)體育運動(dòng)的人,為了更高的教學(xué)質(zhì)量,為了學(xué)生能喜歡上體育課,真正達到鍛煉身心的效果。他們每天都要運動(dòng)、訓練,每天都要查閱資料,不斷學(xué)習。

  “體育老師啊,馬上期末考試了,我還有兩道題沒(méi)講完,先借一節課啊!庇谑,體育老師的精心備課又被打亂了。

  當然,作為一名體育老師,會(huì )受到學(xué)生們的喜愛(ài),與學(xué)生掏心,共同學(xué)習,自然也是一種樂(lè )趣。

  如果沒(méi)有他們,學(xué)生們的生活將會(huì )帶來(lái)多么大的損失。因為孩子們得不到應有的體育鍛煉,沒(méi)人指導的體育鍛煉!甚至于在孩子們受到意外傷害的時(shí)候,也不會(huì )有人及時(shí)來(lái)采取急救。

  體育老師是偉大的。

  盡管,自己的科目不受重視,盡管學(xué)校會(huì )委派給他們各種各樣的除了上課以外的學(xué)校工作、各種各樣的臟活、累活!

  但是,他們仍然為了教育事業(yè)無(wú)私奉獻,認真對待每一堂課,每一位學(xué)生,教出畢生所學(xué)!

  你們是值得尊敬的。你們是為這世界奉獻溫暖的重要一員。

  致力體育,終身不悔!

  “你的胸懷在藍天,深情藏沃土”——《好大一棵樹(shù)》

給老師的一封信11

親愛(ài)的中學(xué)老師:

  您好!

  我是您的一名學(xué)生,我的名字叫石紫悅,我是從南昌市站前路小學(xué)來(lái)到這里的學(xué)生,我為能成為您的學(xué)生而感到自豪!我是一名從外地轉來(lái)的孩子,說(shuō)起來(lái),您可能不相信,我是從六年級下學(xué)期才轉來(lái)的,所以我卻沒(méi)有擔任過(guò)什么職務(wù)。但我在樂(lè )平市小學(xué)擔任過(guò)不少職務(wù),例如:組長(cháng),班干部,三好學(xué)生,四好少年,共青團等,每次月考的成績(jì)都在前十名,全班共八十五人,在最后一次期末考試中,我取得了全年級第二十二名的好成績(jì),全年級大約1600人,雖然這已經(jīng)是過(guò)去的事了,但對于我來(lái)說(shuō),卻是非常值得驕傲的事。

  我是一名性格內向的孩子,生來(lái)就不喜歡與人打交道,更沒(méi)有參加過(guò)什么活動(dòng),但是我得過(guò)不少獎勵,有作文方面的,有書(shū)法方面的……我的作文曾經(jīng)得核心杯的全市二等獎,平時(shí)的作文也經(jīng)常被老師當成范文來(lái)朗讀。在書(shū)法方面,我也得過(guò)《雙龍杯》全國少年兒童書(shū)法大賽銅獎,舞蹈方面也過(guò)了九級,英語(yǔ)和數學(xué)方面也經(jīng)常取得全班第一的好成績(jì),我為我的特長(cháng)時(shí)常感到一絲的驕傲。雖然在南昌呆的時(shí)間很短暫,但是我已經(jīng)完全熟悉了這里的環(huán)境,我一定會(huì )更加努力,發(fā)奮圖強,爭取成績(jì)更上一層樓。

  說(shuō)起我的優(yōu)點(diǎn),那可是數不勝數。我的'自尊心很強,記得在一年級的時(shí)候,我成績(jì)只能算是中上,但期中考試讓我的名譽(yù)大失,幾個(gè)特大的紅叉叉,再加上一個(gè)七十九分,改變了同學(xué)們對我的看法,就連老師也不相信那是我的試卷,不過(guò),有不少題因為是粗心和字太難看而扣的分,拿到試卷以后,我非常后悔,但世界上并沒(méi)有后悔藥,我只能好好地接受現實(shí);氐郊液,奶奶對我進(jìn)行了語(yǔ)重心長(cháng)的教誨,她說(shuō),我要是考了九十七分這該有多好!第二天,我來(lái)到學(xué)校,不少學(xué)生都笑著(zhù)說(shuō),我的成績(jì)還沒(méi)有他們的好呢!我暗暗發(fā)誓以后一定要努力,爭取考個(gè)好成績(jì),在老師講試卷的時(shí)候,我非常認真地聽(tīng),雖然這次考試我發(fā)揮得不好,但是我相信經(jīng)過(guò)我的努力后一定能考個(gè)好成績(jì);侍觳回撚行娜,在最后一次期末考試時(shí),我一躍成為全班第一,同學(xué)們都對我另想相看。

  希望我在您的帶領(lǐng)下,取得更好的成績(jì)!

  祝您身體健康,萬(wàn)事如意!

  此致 敬禮

  二〇xx年四月二十九日

  六年級:石紫悅

給老師的一封信12

敬愛(ài)的王老師:

  在節日來(lái)臨之際,祝您教師節快樂(lè ),也想真心地對您說(shuō):老師,謝謝您!老師是那辛苦,我要為老師們做一首詩(shī):鮮花感恩雨露,

  因為雨露滋潤它成長(cháng)。蒼鷹感恩藍天,因為藍天讓它翱翔。大山感恩大地,因為大地讓它高聳。

  我要感恩許多人,但更要感恩您,我敬愛(ài)的老師,因為是您培育我成長(cháng)。

  您讓我做讀書(shū)班長(cháng),不僅帶動(dòng)了大家,也鍛煉了我自己。您讓我擔任學(xué)習委員,使我有了信心。您鼓勵我參加學(xué)校各項活動(dòng),全面鍛煉我的能力。老師,是您給了我信心,給了我積極向上的力量,您讓我克服了自身的'缺點(diǎn),努力成為一名優(yōu)秀的學(xué)生,今后我一定會(huì )繼續努力,更上一層樓。

  祝老師:節日快樂(lè )、萬(wàn)事如意、笑口常開(kāi)!

xx

  20xx年xx月xx日

給老師的一封信13

敬愛(ài)的老師:

  時(shí)光荏苒,白駒過(guò)隙,一晃六年過(guò)去了,我們已經(jīng)從懵懂的兒童成為了陽(yáng)光向上,獨立自覺(jué)的少年,我們已從對學(xué)習一竅不通的孩子,變成了對學(xué)習積極熱愛(ài)的好少年,我們已經(jīng)從幼小的樹(shù)苗變成了祖國的花朵……而這一切,都離不開(kāi)您的孜孜不倦與辛勤的教導與指引。

  還記得,您是從四年級時(shí)開(kāi)始教我們的,由于我們已經(jīng)換過(guò)了3名老師,心里特別忐忑不安。開(kāi)學(xué)時(shí),一見(jiàn)大家,就看到大家在嘰嘰喳喳的討論即將到來(lái)來(lái)的您。我也湊了過(guò)去,對您產(chǎn)生了無(wú)限的期待和興奮。不一會(huì )兒,我聽(tīng)到了一聲極其甜美清爽的女聲:“大家好!”我來(lái)不及思索,就順著(zhù)大家的目光投了過(guò)去,哇,好漂亮的老師!這個(gè)老師好年輕!這是我們的老師嗎?大家一下子炸起了鍋,這時(shí)我才回過(guò)神來(lái),迷迷糊糊的向您望去。我一看,落入我眼眶的先是一條又長(cháng)又細的腿,我的眼睛頓時(shí)點(diǎn)了起來(lái),我又往上看,看到了您較小的上半身,依稀記得您穿得是一件米黃色的上衣,把您的身材展現的淋漓盡致,我又向您的上方看去,是一張小小的臉龐,兩條細長(cháng)的眉毛,如同天上的'彎月,又密又稀,恰到好處。兩只眼睛睜的大大的,從眼睛我似乎看到了和藹與認真。其次是那小小的鼻子,高挺的鼻梁,瘦瘦的鼻翼,無(wú)疑是錦上添花,畫(huà)龍點(diǎn)睛之筆。最后小巧的櫻桃小嘴,一張一合,話(huà)語(yǔ)不但如沐春風(fēng)而又讓人撥開(kāi)云見(jiàn)日。那高高的馬尾帶給人一種清爽的感受,我在心底暗暗的思索,這個(gè)老師好漂亮!看起來(lái)年輕極了,不一會(huì )兒就被解開(kāi)了……

  過(guò)了一會(huì )兒,您見(jiàn)大家都停了下來(lái),便溫和的說(shuō)道:“大家好,我是你們的班主任武力。大家都興奮的點(diǎn)點(diǎn)頭,以后讓我們共同進(jìn)步,一起加油,下面有同學(xué)們想問(wèn)的嗎?“同學(xué)們一聽(tīng),立馬來(lái)了興趣,紛紛舉起了手,這時(shí),杜帥君站了起來(lái),好奇的問(wèn)道:“武老師,你你教了幾年書(shū)呀?”同學(xué)們也都抬起了腦袋,豎起耳朵,“你猜?”“三年、五年、八年、十年……!辈粚,我教了13年了,同學(xué)們一聽(tīng)都驚訝的張大了嘴巴。

  后來(lái),您給我們講課,講的生動(dòng)有趣,答得對的同學(xué)你給予笑臉贊揚,答的不對的同學(xué)您給予鼓勵和加油!沒(méi)過(guò)多久,40分鐘的課在您的教導下,一眨眼就過(guò)去了,我們都特別期待下節課意猶未盡。

  武老師,您知道嗎?您從那一刻起,就給我們播下了努力學(xué)習,天天向上的種子,如果我們是祖國的花朵,您就是培育我們的園丁,如果我們是自由自在的小魚(yú),您就是那清澈見(jiàn)底的河流,如果我們是飛翔的小鳥(niǎo),您就是任我們翱翔的天空。

  今日您為我們操勞,明日您為我們自豪。

  六年雖短,但師生情不斷,六年雖短,但您給予我們的恩情我們將永遠銘記不忘,六年雖短,那我們對您的記性永遠不改。

給老師的一封信14

親愛(ài)的兩位老師:

  眼看就要畢業(yè)了,我們就要分別了,以后說(shuō)不定就再也見(jiàn)不到了。臨別之際,我還有好多話(huà)想跟你們說(shuō)。

  雖然我討厭語(yǔ)文老師布置的一大堆作業(yè),也討厭數學(xué)老師叫我們背一大堆科學(xué)資料,但是,沒(méi)有你們的良苦用心,我們的成績(jì)可能連倒數第一都排不上。

  說(shuō)到成績(jì),我也十分慚愧。就全鎮的成績(jì),排名最差的莫過(guò)于我們。二位老師很頭疼吧!在這兒,我代表全班同學(xué)向你們說(shuō)聲對不起。你們?yōu)槲覀儾偎榱诵,我們卻只考出這樣的成績(jì)對不起,辜負了你們。這對你們的生活也帶來(lái)了壓力吧本來(lái)就渺渺無(wú)幾的工資,現在被我們一折騰,工資都被扣得差不多了吧?對不起,老師!

  這世界上有70億人口,在這70億人中,讓42個(gè)人同時(shí)遇見(jiàn)兩個(gè)人,幾率是很小很小的`?墒,我們這42位學(xué)生就遇見(jiàn)了你們兩位老師,這一定是緣分,是一種神奇的緣分!

  數學(xué)老師曾為我們流下了心酸的眼淚,語(yǔ)文老師也曾為我們熬過(guò)許多個(gè)不為人知的黑夜。但是,有些同學(xué)卻說(shuō)你們這樣不好那樣不好,我為他們感到悲哀!他們那顆幼稚的心什么時(shí)候才能長(cháng)大,什么時(shí)候才能懂得感恩?

  在這最后的一個(gè)月里,就請兩位老師都多笑笑吧!畢竟,健康最重要,而笑則是健康的第一步。我知道,在以后的日子里,你們會(huì )遇到許多更好的學(xué)生,但是,請你們千萬(wàn)不要忘記,你們還有過(guò)一批最頑皮、成績(jì)最差、最讓你們操心的學(xué)生喲!

  最后,祝您們:

  青春常在!

  工作順利!

  天天開(kāi)心!

  你們的學(xué)生:袁滿(mǎn)

  20xx年5月18日

給老師的一封信15

給老師的一封信

  王老師:

  您好!我是您用了5年的青春歲月所種出的花園中的一朵普通的小蘭花,您使用知識的養料澆灌了我們,使我們茁壯成長(cháng),讓我們從一顆小小的種子變成了美麗的花朵,老師,雖然您此刻已經(jīng)不帶我們班了,可是“一日為師,終生為父”您教了我們5年,比我們父親對我們還要好,不管此刻您是不是我的老師,可是您在過(guò)去的5年是我們的老師,我永遠都會(huì )叫您:“老師!”回首從前,往事如流水,這天的`我們絕對喝不到昨日流淌著(zhù)的水,時(shí)光匆匆,仿佛昨日剛剛來(lái)到這所學(xué)校,一眨眼間,5年一晃而過(guò),這天的我們,絕對看不到昨日的晚霞,可是,明日早晨,我們將看見(jiàn)美麗的朝霞,并迎接比昨日更加燦爛輝煌的這天!記得那時(shí),幼小的我——一棵稚嫩的幼苗,就是因為在您的呵護下,理解教育,而成為了一朵美麗的清香的蘭花,在春天里怒放……

  這天,是我為您過(guò)的第6個(gè)教師節,當您在心里的第6支蠟燭燃燒起來(lái)時(shí),又播出了第2批種子,可是,我期望您永遠也別忘了您為此奮斗了5年的那片百花怒放的花園,因為那里有64朵美麗的小花正真摯的祝福您,在這第六個(gè)我們?yōu)槟^(guò)的教師節里,幸?鞓(lè )……

  恭祝:全家幸福!

此致

敬禮

您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

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