【精選】給老師一封信作文五篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的給老師一封信作文5篇，希望能夠幫助到大家。
給老師一封信作文 篇1
敬愛(ài)的黃老師：
你好！
好久沒(méi)見(jiàn)到你了,不知道你過(guò)得好嗎?我們應該有兩、三個(gè)月沒(méi)見(jiàn)到你了，我還真有點(diǎn)想你。
雖然你從5年級就沒(méi)有再教我們，但是我們的心永遠和你在一起；但我們快樂(lè )的回憶依然在；但我們的心，依然惦記著(zhù)你。黃老師，我真的感謝你。如果沒(méi)有你的辛苦培育，就不會(huì )有507班的今天，就不會(huì )有今天的我。
我想，你一定想了解班里的情況把。最近，班里各方面的情況都很好。因為在紀律方面，班主任王老師讓同學(xué)門(mén)都嘗試一下做班干部的辛苦，從而告戒他們要管住自己的嘴巴，不要再吵了。哦，還有，在學(xué)習方面，新來(lái)的郭老師有她自己特別的一招。上課的時(shí)候，讓我們專(zhuān)心聽(tīng)講。雖然講的內容和其他班的是一樣的，但是不同的是，老師在課上又是唱歌又是跳舞，讓我們不由的.停下手中的玩物，專(zhuān)心聽(tīng)課。這招非常有用，同學(xué)們的成績(jì)突飛猛進(jìn)。你聽(tīng)了這些，一定很高興把。畢竟，我們的矩律提高了；畢竟，我們不再害怕讀書(shū)了；畢竟，我們沒(méi)給你抹黑。你知道嗎，你走的那天，我哭了。我永遠也忘不了你那慈祥的面容；我永遠也忘不了溫柔的話(huà)語(yǔ)；我永遠也忘不聊你對我們的細心栽培，你和我們發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你對班里做出來(lái)的奉獻。
黃老師，我的千言萬(wàn)語(yǔ)，不能在一張紙上寫(xiě)完。但是這張紙卻表達了我對您深深的敬愛(ài)。我真的好想你能再教我們啊，我真的好想你啊，黃老師。
祝：
身體健康、萬(wàn)事如意！
給老師一封信作文 篇2
敬愛(ài)的劉老師：
您好！
今年是您教我們的第六年回憶過(guò)去讓我想起了很多、很多······
還記得我們剛入學(xué)的那會(huì )兒，我們依偎著(zhù)爸爸媽媽?zhuān)みM(jìn)了11班這個(gè)集體，與爸爸媽媽分別時(shí)，讓我有一種深深的無(wú)助感，不過(guò)這種無(wú)助感很快被您的溫情軟化，你那迷人的微笑，那動(dòng)聽(tīng)的話(huà)語(yǔ)，使我很快融入了11班這個(gè)大家庭，讓我從此愛(ài)上了這個(gè)班級。
二年級時(shí)，有一次，放學(xué)了。我們像小鳥(niǎo)一樣飛奔出教室整隊，當時(shí)我站的是西隊，西隊里有幾個(gè)活躍分子，那會(huì )兒，他們正在那兒玩耍，那是，我們都還小，哪里經(jīng)受得住這樣的誘惑，于是，我們西隊一哄而散，有的在操場(chǎng)上打滾，有的在那兒皮麻。絲毫沒(méi)有注意到您過(guò)來(lái)了，您的臉色很難看，罰我們回去寫(xiě)200字檢討，第二天早上讀，經(jīng)過(guò)那次，我懂得了遵守紀律。
您給我的感覺(jué)不像是一位老師，而更像我們的一位大朋友。上課講的投入，您還創(chuàng )造了一個(gè)獎懲制度——“獎?wù)路ā�，我們每學(xué)期都爭當第一位兌換獎品的人，對此，我們爭先恐后爭奇第一。
漸漸地，我們長(cháng)大了，由一個(gè)個(gè)頑皮的兒童長(cháng)成一名名少年、少女，可是，我們卻調皮了許多：損壞公物、互相打架……對此，您十分的生氣，第一次對我們發(fā)脾氣，但那次之后，班風(fēng)明顯變好了，我們仿佛脫胎換骨一樣，從粗魯變成了“小紳士”、“小淑女”。
我的語(yǔ)文成績(jì)的提高，有很大一部分來(lái)自于您。
一二年級時(shí)，課本上雖然沒(méi)有明確的要求，但是您仍然讓我們每天寫(xiě)日記，這一做法在當時(shí)的好處沒(méi)有顯現出來(lái)，可是，在后來(lái)的高年級作文中卻給我打下了良好的基礎。
三四年級時(shí)，您不再要我們寫(xiě)日記，可能是因為作業(yè)變多了，也可能是學(xué)習負擔變重了，反正不再要我們寫(xiě)日記，每周卻有了兩次周記，一次學(xué)校的，一次家庭的，我的作文水平也就是在這時(shí)候有了突飛猛進(jìn)的提高，使我登上了小學(xué)的.巔峰。
五六年級了，您恢復了一二年級時(shí)每天寫(xiě)日記的好習慣，不過(guò)改成了小練筆，對此您的說(shuō)法是——多練，總會(huì )有進(jìn)步的。
現在，我已經(jīng)快要小升初了，每當我想起還有三十幾天就要與您分別了，心中總難免泛起一股悲傷、酸澀的感情。六年了！您教我們六年了！在這六年中，您對待我們的兒女一樣，關(guān)心、照顧我們。每次，當我懈怠時(shí)，您那溫柔的話(huà)語(yǔ)就會(huì )鼓勵我：“加油！”讓我有了前進(jìn)動(dòng)力的源泉；當我驕傲時(shí)，您那溫柔的話(huà)語(yǔ)就會(huì )教導我：“要謙虛！”讓我收回了驕傲，繼續努力；當我迷茫時(shí)，您那溫柔的話(huà)語(yǔ)就會(huì )指引我：“成功就在前方！”讓我重拾自信······
劉老師啊，您給予我的實(shí)在是太多太多了，這短短的幾句話(huà)說(shuō)不了您的恩情，讓我無(wú)法報答您，就像李商隱《無(wú)題》詩(shī)中所說(shuō)的那樣：
“春 蠶 到 死 絲 方 盡，”
“蠟 炬 成 灰 淚 始 干�！�
祝您工作順利，永葆青春。
20xx年5月13日
您的學(xué)生：戴飛宇
給老師一封信作文 篇3
親愛(ài)的：
鄭老師
最近還好嗎？
今天是開(kāi)學(xué)的第六天了！我依然沒(méi)見(jiàn)找你的影子！我多盼望你能再給我上一堂課呀!你把我們留下了！可你跑哪里去了呀？我多想再看一看你和我們一起吃東西的樣子；我多想再看看您給我們講課講題的樣子；我多想再看看您和我們一起跳舞的樣子；我多想再看看您唱歌的樣子�。�！您就像我們的大姐姐一樣，無(wú)論如何都為我們著(zhù)想！對��！您就像那燃燒的蠟燭！燃燒自己，照亮別人；您就像那粉筆，為了別人，默默奉獻。
還記得有一次，我和鄭瑤琨跳校園集體舞的時(shí)候，和郭錦、樊澤方打打鬧鬧、嘻嘻哈哈，在早訓的`時(shí)候，你點(diǎn)了我們四個(gè)的名，讓我們一個(gè)人做十個(gè)俯臥撐，我和鄭瑤琨猶豫了一下，還是沒(méi)做。我們不想做，或者說(shuō)就根本不愿意做，您好想看出了我們的心思，讓大家解散了。讓我們兩各留了下來(lái)。您說(shuō):"你們是不是不想做？”“那怎么辦，韓金玉你說(shuō)”。我說(shuō)：“我們個(gè)抄20個(gè)解比例�！崩蠋熗饬�。在我們回教室之前，老師又說(shuō)道：“做事情要認真，就會(huì )有很多收獲；如果做事不認真，就會(huì )一事無(wú)成，我相信你們倆都能做到，因為你們都是好孩子�！崩蠋熓且粋�(gè)懂得教育孩子的人網(wǎng) ，老師是不會(huì )輕易打我們的，除非你做的太過(guò)分，老師氣急了才會(huì )打你。
給老師一封信作文 篇4
敬愛(ài)的老師:
樹(shù)上的葉子不知落了多少回，但我知道，我就要離開(kāi)母校，離開(kāi)您了。您知道嗎？六年的小學(xué)生活中，您與我一起經(jīng)歷過(guò)的種種往事我都歷歷在目，我有多少心里話(huà)想對您傾吐。今天，我就要和您說(shuō)說(shuō)我的心里話(huà)。
六年前，在一個(gè)金秋時(shí)節，我滿(mǎn)懷欣喜來(lái)到了學(xué)校。我來(lái)到教室門(mén)前，望著(zhù)里面張張陌生的面孔，我有些膽怯了，不敢進(jìn)去，當您發(fā)現我呆在門(mén)口時(shí)，您走到我身邊，用親切的目光看著(zhù)我，我頓時(shí)有了安全感。您牽著(zhù)我的手，走進(jìn)了教室。您那雙并不細膩的手，讓我倍感溫暖。直到現在，我要對您說(shuō):謝謝！
三年級時(shí)，在學(xué)校的運動(dòng)會(huì )上，那是個(gè)炎熱的夏天，太陽(yáng)火辣辣地炙烤著(zhù)大地。我當時(shí)參加了長(cháng)跑比賽。比賽開(kāi)始了，我?jiàn)^力地向前沖，為了班級的榮譽(yù)。但我體力不支，越跑越慢，汗濕透了我的背。突然，我感到眼前一黑，我暈厥了。當我醒來(lái)的時(shí)候，您和同學(xué)們守在我的旁邊，我歉疚地對您說(shuō):老師，對不起。您親切地對我說(shuō):沒(méi)關(guān)系。老師，雖然當時(shí)您只有簡(jiǎn)短的三個(gè)字，卻使我感到了無(wú)窮的溫暖。那么炎熱的天氣，您依然小心地守護著(zhù)我，我知道您也差點(diǎn)中暑。老師，謝謝您對我的關(guān)愛(ài)。
到了六年級，我們進(jìn)入了緊張的復習階段。您每天為了我們的`復習，夜以繼日地工作。為了我們，您甚至顧不上自己的身體。您每次出現在我們的面前，都是那么地疲憊。老師，我想對您說(shuō):老師，請您不要那么疲憊了，要多注意自己的身體健康。
老師，千言萬(wàn)語(yǔ)我都說(shuō)不盡，但它們最終匯成了一句話(huà):老師，謝謝您！
時(shí)間的長(cháng)河流淌不息，卻沖不淡我對您的感激�；▋阂运ビ舻姆枷阕鳛閷Σ赣拇笞匀坏幕貓�。我就以?xún)?yōu)秀的成績(jì)作為對您的回報吧！
祝您
身體健康，工作順利！
您的學(xué)生:蘇素美
20××年7月5日
給老師一封信作文 篇5
敬愛(ài)的趙老師：
您好！時(shí)光飛逝，轉眼間一學(xué)年就快結束了，我對您的認識從陌生變成了熟悉。還記得去年我剛升入四年級的開(kāi)學(xué)時(shí)，當我聽(tīng)說(shuō)我們班換了位新班主任時(shí)，我的心里七上八下的。您是什么樣？長(cháng)得漂亮不？脾氣好不好？對我們會(huì )不會(huì )非常嚴厲？您的教課方式會(huì )不會(huì )讓我喜歡？我的心里充滿(mǎn)了疑問(wèn)。
現在我心里的疑問(wèn)已經(jīng)全部消除了，甚至深深地喜歡上了您。在我心里，您不僅人美心靈更美。您教育我們時(shí)，有時(shí)嚴厲，有時(shí)和藹，有時(shí)幽默，有時(shí)嚴肅。當我們不會(huì )做題時(shí)，您耐心指導；當我們有事詢(xún)問(wèn)您時(shí)，您面帶微笑，和藹可親；當我們班有同學(xué)上課搗亂時(shí)，您提出嚴肅批評，有時(shí)還用幽默的語(yǔ)言引導同學(xué)們改掉壞毛病。在您的`教誨下，我感覺(jué)我比以前聽(tīng)話(huà)了，也更愿意讀書(shū)和學(xué)習了。尤其是在您的不斷鼓勵下，我更愿意寫(xiě)作文了，我的作文常常受到您的表?yè)P。以前我的內心里常常藏著(zhù)一種無(wú)法言說(shuō)的自卑感，可是現在那種自卑感不見(jiàn)了，因為您的表?yè)P和鼓勵使我的自信心增強了。我也懂得了更多做人的道理。我時(shí)常用“莫以善小而不為，莫以惡小而為之”這句古話(huà)告誡自己。我改掉了亂扔垃圾的壞習慣，我還從幫助別人中獲得了快樂(lè )和幸福。這都得益于您的教誨。老師，謝謝您！
老師，我愛(ài)您！
敬祝老師身體健康，工作順利！
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