關(guān)于致一封信作文錦集六篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的致一封信作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

致一封信作文 篇1

親愛(ài)的爺爺：

　　您好！

　　您現在身體還好嗎？有沒(méi)有爬山��？我現在很想念您啊，想念山邊的小河、小綠鳥(niǎo)、樹(shù)木……我真想馬上回去看您啊，可是，我現在正處于緊張事態(tài)，沒(méi)空。但是，您別擔心，我有空就來(lái)（期末考試后）。好啦，我也不賣(mài)關(guān)子了，我問(wèn)您，您是不是在？您也許會(huì )問(wèn)：這事你咋知道的.？我就好好解釋給您聽(tīng)吧。

　　在順德里，我每天都想您，想和您打電話(huà)，可是我又不知道您的新家的電話(huà)號碼是什么。媽媽見(jiàn)我這么想您，就告訴我您的電話(huà)號碼，我連忙打電話(huà)給您，媽媽就坐在我旁邊。

　　“嘟、嘟、嘟……喂？”��！有人接電話(huà)了！“喂，這里是爺爺的家嗎？”“你是……”“噢，我是信宇�！薄芭�，是信宇啊，我是你哥，你打電話(huà)過(guò)來(lái)干什么？”“我是想跟爺爺聊聊天�！薄班�，爺爺不在這，他出去了�！薄班�，我掛了�！薄班�、嘟、嘟……”

　　到了下午，我又打電話(huà)過(guò)去，接的是大伯，我問(wèn)他爺爺在哪，大伯說(shuō)爺爺去“賣(mài)馬”了，“賣(mài)馬”？這個(gè)詞我第一次聽(tīng)說(shuō)過(guò)，我跟大伯聊了幾句就掛了。我來(lái)到媽媽身旁，問(wèn)：“媽?zhuān)�‘賣(mài)馬’的意思是什么？”“�！卑�！爺爺……了！我感到非常不安。

　　到了晚上，我懷著(zhù)懷疑的意念打了電話(huà)……“喂？”“喂，爺爺嗎？你下午干啥了？”“到谷場(chǎng)放小雞了啊，咋，你打過(guò)電話(huà)給我？”“是的�！蔽乙宦�(tīng)爺爺騙我，我就和他聊了幾句就掛了。

　　爺爺，您不應該��！您想想看，我要讀書(shū)，還有，是一種害人害己的事，你看看，有些人因為而導致原本美好的家庭破裂了。我不想這樣啊，最后，我還是勸您別了，多做一些好事，好嗎，我親愛(ài)的爺爺。

　　祝您

　　身體健康，天天開(kāi)心。

　　您的孫子：信宇

　　20xx年12月23日

致一封信作文 篇2

　　七年級6班的全體學(xué)生：

　　你們好!時(shí)間過(guò)的真快，一學(xué)期轉眼已接近尾聲了，從本學(xué)期的第二周我接著(zhù)給大家上課，幾乎是我陪大家一起完成一學(xué)期的語(yǔ)文學(xué)習，你們也成為我開(kāi)始完整教學(xué)的第一撥學(xué)生，難免有一些感受與大家分享。其中的有些話(huà)可能我已在課堂上說(shuō)起過(guò)，因為我從未把你們看作是小孩子，所以更愿意和大家做一番平等交流，相互訴說(shuō)衷腸。

　　此前我分別在小學(xué)、初中、高中均有過(guò)實(shí)習工作，所到之處都受到孩子的熱烈歡迎，有些成為了聯(lián)系至今的學(xué)生，我想起初大家見(jiàn)到我時(shí)和他們一樣，心中充滿(mǎn)了好奇和新鮮感，我相信咱們會(huì )相處得十分愉快的，可事實(shí)上，我們的緣分遠不止三個(gè)月，而是一學(xué)期甚至更長(cháng)。所以，當大家對我德新鮮勁過(guò)了以后，請重新考量我們相處時(shí)的關(guān)系。

　　我雖沒(méi)有豐富的教學(xué)經(jīng)驗，但我見(jiàn)過(guò)的學(xué)生不少，并且自己也脫離學(xué)生時(shí)代太久，咱們一起應當有許多話(huà)題一起討論，但也千萬(wàn)別就愛(ài)那個(gè)我視為同伙，必經(jīng)我在各位之前已走過(guò)了大家即將啟程的路程，甚至你們缺少什么、需要什么。我可以跟大家分享的是：未來(lái)的世界雖科技發(fā)達，但仍擺脫不了最原始的.交流工具（語(yǔ)言和文字），這也是語(yǔ)文的核心，況且每一次科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步都從傳統中汲取營(yíng)養，而那些傳統便被封存于書(shū)籍當中，所以讀書(shū)（閱讀）既是語(yǔ)文學(xué)習的內容，也是學(xué)習其它的方法和手段，外面的世界雖已非常喧囂，但希望你們永遠將學(xué)校和家庭作為自己沉淀自己的港灣，務(wù)必銘記此刻的沉寂是為了更好的呼喊，不鳴則已，一鳴驚人。這是我的希望，愿它成為各位的理想。

　　對各位同學(xué)而言，你們的基礎真的不能稱(chēng)為很好，但愈是如此，進(jìn)步的空間愈大，一只裝滿(mǎn)水的杯子又怎能加進(jìn)去更多的水呢？我對你們充滿(mǎn)了信心：一是我相信自己的成長(cháng)歷程，二是相信八十溫榆河的文化氛圍和課程理念，三是相信你們的潛力和優(yōu)秀品質(zhì)。和我上學(xué)的條件相比，北京的條件的確優(yōu)越太多，這也許正是各位家長(cháng)千方百計第送你們來(lái)此的目的吧�！巴�子成龍、望女成鳳”始終是中國家長(cháng)的夙愿，你們贏(yíng)的那個(gè)在心里有超越父輩祖輩的信心和雄心抱負吧！時(shí)代更新速度加快，如果我們的腳步稍有落伍，哪怕想子承父業(yè)也會(huì )略顯費勁，希望各位志存高遠、奮力追夢(mèng)。

　　需要向大家致歉的是，由于自身一些尚未處理完畢，所以有時(shí)的調課、缺課及評價(jià)監督不到位的地方希望大家諒解，幸好那段忙碌都已過(guò)去，現在有時(shí)間與大家一起完成這一學(xué)期最苦、最累的一個(gè)月學(xué)習生活。

　　最后，一句老生常談的話(huà)送給大家“學(xué)不可以已”，學(xué)習永遠是自己的事，切莫辜負了自己的青春年華，父母、老師的殷切期望，一起改變吧。

致一封信作文 篇3

親愛(ài)的白衣天使：

　　你們好！

　　最近，我們身邊出現了一群可怕的怪獸——冠狀肺炎病毒。表面凸起像國王的王冠，所以叫做冠狀病毒。它從動(dòng)物的身上偶然轉移到人的身上，人的身體難以抵抗這種病毒，目前還沒(méi)有特效藥。最可怕的是它會(huì )人傳人，當我們害怕得都躲在家里的時(shí)候，你們卻像英雄般在與怪獸斗爭的戰場(chǎng)上。

　　在無(wú)硝煙的戰場(chǎng)上，你們穿著(zhù)數層防護服，行動(dòng)不靈活。物資緊缺，為了節省防護服物資，醫生們穿上了成人版紙尿褲�？谡窒碌囊粭l條勒痕訴說(shuō)著(zhù)一天的工作時(shí)間之長(cháng)。許多女醫生為了方便打理，更是剪下了女孩子最美的秀發(fā)。條件艱苦你們還是兢兢業(yè)業(yè)；明知道有被感染的風(fēng)險，你們仍然堅持在抗擊怪獸的戰場(chǎng)上；面對成千上萬(wàn)的病人，你們沒(méi)有退縮、不分晝夜、廢寢忘食地救治病人……

　　我心里一直有個(gè)問(wèn)號：到底是怎樣的力量讓你們做義無(wú)反顧的逆行者？讓你們不計報酬，不顧生死？你們用行動(dòng)告訴了我，因為你們有一顆善良、大公無(wú)畏、奉獻的心，所以你們無(wú)所畏懼！勇敢的`戰勝怪獸。白衣天使！你們在我們青少年幼小的心靈種下了中國精神。你們不會(huì )孤單，我將按要求呆在家里，講究衛生，認真學(xué)習，與你們一起并肩作戰，貢獻自己微不足道的力量。只要大家團結一心，就一定能戰勝怪獸！勝利一定屬于我們！

　　加油中國的白衣天使，加油中國武漢，加油中國的每一個(gè)人，我們一定能度過(guò)難關(guān)！

　　此致！

敬禮！

致一封信作文 篇4

親愛(ài)的朋友：

　　你還好嗎？曾經(jīng)滄海難為水，追憶似水流年，往昔的歲月如電影鏡頭一幕幕從眼前掠過(guò)。畫(huà)面中顯現出你——曾經(jīng)的自己。曾經(jīng)的自己多少次在十字路口彷徨；曾經(jīng)的自己，多少次因追憶逝去的美好日子而哭泣；曾經(jīng)的自己，是那么年少輕狂，又那么多愁善感。曾經(jīng)的自己……你還好嗎？

　　曾經(jīng)的自己哭過(guò)，笑過(guò)，吵過(guò)，鬧過(guò)……已經(jīng)記不清楚了，曾經(jīng)的自己多少次因為對未來(lái)迷茫了，因為累了，就想要放棄對夢(mèng)想的堅持。但那只是暫時(shí)的，曾經(jīng)的自己是那么勇敢，又怎么會(huì )輕言放棄？感謝曾經(jīng)幫助過(guò)自己的人，更感謝曾經(jīng)一次次不放棄的自己……

　　謝謝你，曾經(jīng)的自己。是你的那種對夢(mèng)想的追求一直鼓勵著(zhù)現在的我，讓我變得更加堅強和勇敢，我一直記得我們之間的約定，雖然你已遠去，但我們說(shuō)好的未來(lái)，我又怎么會(huì )忘？

　　謝謝你，曾經(jīng)的自己。你栽過(guò)跟頭，但你把每一次的跌倒當作新的.開(kāi)始，讓我東山再起；你經(jīng)歷過(guò)孤獨黑暗的日子，所以告訴我要珍惜身邊每一個(gè)朋友，打開(kāi)心扉，讓陽(yáng)光驅走陰霾；你曾經(jīng)為失敗而哭泣，所以告訴我要快樂(lè )，要勇敢，要學(xué)會(huì )微笑著(zhù)去面對生活中的每個(gè)人每件事。你對我那么好，我又怎么舍得忘記你？

　　但，你又偏偏那么殘忍的告訴我要學(xué)會(huì )忘記，你說(shuō)人要向前看才會(huì )進(jìn)步，向后看只會(huì )迷失了自己……所以，要我忘記你，去為自己創(chuàng )造更美好的未來(lái)！

　　可是，我又怎么能忘了你，你教會(huì )了我那么多，沒(méi)有曾經(jīng)的你，哪來(lái)現在的我。所以，現在的我更加不能辜負你，我會(huì )懷揣著(zhù)你的夢(mèng)想，抬頭挺胸向前看，朝著(zhù)屬于我們的未來(lái)前進(jìn)……因為曾經(jīng)的你，再多的困難我都不怕，我要對得起你，也對得起現在的自己，這就是我對你最好的感謝！

　　看，現在的我學(xué)會(huì )以豁達的心態(tài)對待別人，學(xué)會(huì )了要盡心盡力做好每件事，爭取不再跌倒，就算跌打了，我也會(huì )勇敢的爬起來(lái)，拍拍身上的土，告訴自己“沒(méi)什么大不了”。

　　看，現在的我懂得了珍惜，珍惜時(shí)間，珍惜身邊的親人，珍惜每個(gè)曾經(jīng)與我患難與共的朋友，“人生所貴在知已，四海相逢骨肉親”，我再也不會(huì )覺(jué)得生活里到處充滿(mǎn)陰霾與陷阱，陽(yáng)光和溫暖與我相伴，人生多么美好！

　　瞧，現在的我用笑聲代替了淚水，堅強打敗了懦弱，快樂(lè )取代了傷心，這一切的一切都是你教給我的，也是曾經(jīng)的你賦予給我的！

　　因為你，未來(lái)我會(huì )更加快樂(lè )，更加堅強，我衷心的感謝你，曾經(jīng)的自己！

致一封信作文 篇5

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　時(shí)間飛逝，轉眼之間，你們即將迎來(lái)初中階段最后一個(gè)假期。這意味著(zhù)再過(guò)幾個(gè)月你們將踐行自己的人生理想，背負著(zhù)家長(cháng)的殷切希望，銘刻著(zhù)老師的諄諄教誨去迎接人生的一次重要的挑戰。

　　今年的初三與以往不同，形勢的變化給初三的教育教學(xué)工作帶來(lái)了很大的變化與沖擊。最突出的特點(diǎn)是時(shí)間緊任務(wù)重，開(kāi)學(xué)之后到中考只有113天，你們在校時(shí)間是77天，下學(xué)期你們還有體育考試、體檢和報考工作，加之好多課程還沒(méi)有結束�？梢哉f(shuō)老師和你們面臨著(zhù)前所未有的壓力和挑戰，但是挑戰與機遇是并存的，這個(gè)假期誰(shuí)利用得好，誰(shuí)就是贏(yíng)家。這是一場(chǎng)現在看不到，開(kāi)學(xué)以后即能發(fā)生明顯變化的比賽，這也是對同學(xué)們自律能力，堅強品質(zhì)的一場(chǎng)考驗和較量，希望同學(xué)們要惜時(shí)如金，抓住時(shí)機。為此，學(xué)校給同學(xué)們幾點(diǎn)建議：

　　一、管理好自己的時(shí)間。

　　不要因為貪玩、貪睡，影響了自己正常的作息時(shí)間和學(xué)習進(jìn)程。

　　二、確立好自己的升學(xué)目標，并為這個(gè)目標的實(shí)現做出不懈的努力。

　　面對現實(shí)，正視考試，考出自己三年艱辛的價(jià)值。要時(shí)刻提醒自己三句話(huà)：

　　1、我的目標是什么？

　　2、我現在在做什么？

　　3、我現在做的事情對我目標的實(shí)現有沒(méi)有幫助？

　　要常常用這三句話(huà)提醒自己、鼓勵自己、鞭策自己，使自己的行為更加規范，做事更加執著(zhù)，時(shí)刻為目標的實(shí)現做好充分準備。

　　三、要忙而不亂，采取科學(xué)有效的學(xué)習方法，變壓力為動(dòng)力。

　　學(xué)習要有章法：

　　1、重視基礎知識的學(xué)習，認真地重讀教材，梳理知識點(diǎn)，在頭腦中形成知識框架，整理出章節的提綱，回歸教材。

　　2、重視糾錯，以練代學(xué)。按要求認真做好各科的假期作業(yè)，并用紅筆做好校對答案的`工作，對錯題要學(xué)會(huì )整理。學(xué)習上的問(wèn)題要主動(dòng)與任課教師溝通。

　　3、查缺補漏，不盲目補課，對癥下藥，有針對性學(xué)習。除此之外，假期還要注意安全，珍愛(ài)生命。主動(dòng)承擔家庭責任，孝敬父母，幫助家長(cháng)做一些力所能及的家務(wù)。

　　同學(xué)們，初三的辛苦將讓你們的生活更加充實(shí)；沖刺的勞累將增添你們的勇氣；未來(lái)的成功將使你們從稚嫩走向成熟。希望你們一定要抓住這個(gè)假期，用你們的成功與輝煌感動(dòng)所有關(guān)心你們的人！同學(xué)們，努力吧！向心中的目標沖刺，成功一定會(huì )與你同行！

　　最后，祝同學(xué)們寒假快樂(lè )！春節快樂(lè )！

致一封信作文 篇6

敬愛(ài)的王老師：

　　您好！

　　大家都說(shuō)一位好老師的恩情可以讓他的學(xué)生一輩子感激不盡。是��！我感謝您的教會(huì )了我許多許多。

　　那一次"學(xué)做一個(gè)文明小學(xué)生"的主題班會(huì )上，我們都要上臺演講，發(fā)表自己的感言。我那時(shí)很膽小，做什么事都縮頭縮腳，羞羞答答，別說(shuō)上臺演講了，聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)精彩的演講，我不由得緊張。終于，到我了，我硬著(zhù)頭皮走上講臺，我膽怯的朝下面望去，這時(shí)，您向我投來(lái)鼓勵的目光，心里便有了信心。開(kāi)始了自己并不精彩的演講，您用掌聲鼓勵了我。

　　上次，期中考試，我考了全班第十名，本來(lái)想著(zhù)可以在全年級前三十名可能會(huì )有名次的，可是，我落榜了，沒(méi)有進(jìn)入前三十名，您這時(shí)特地為我去了解情況，問(wèn)學(xué)校有沒(méi)有弄錯，問(wèn)過(guò)后才明白，原來(lái)我只與第三十名只差1。5分。您安慰了我并鼓勵我要好好努力，下次爭取得到名次。

　　隨著(zhù)知識的增長(cháng)，我和班上的一些同學(xué)一樣，愛(ài)上了作文，我們雖愛(ài)作文，但作文水平仍是個(gè)問(wèn)題。于是，您每天早早的來(lái)到了學(xué)校，給我們看昨晚寫(xiě)的日記，從中抽取一二本寫(xiě)得很好的日記，給我們朗讀并進(jìn)行點(diǎn)評，這樣一日復一日，我們的'作文水平也提高了不少，每次，要寫(xiě)課堂作文，您也總是很認真的指導我們。我們原來(lái)寫(xiě)的平淡無(wú)奇的作文變成了內容豐富，生動(dòng)有趣的文章，這簡(jiǎn)直是天壤之別！��！我覺(jué)得老師就像春天的仙子，使我們的作文開(kāi)放了小花小草！

　　��！老師，我感謝您！

　　老師，也許您忘記了這些，因為您為學(xué)生做得太多太多，有如春雨般點(diǎn)點(diǎn)入地，數也數不清，老師，您就像那無(wú)私奉獻的蠟燭，燃燒了自己，而照亮了我們的未來(lái);老師，你就像辛勤的園丁，哺育著(zhù)我們這些祖國的花朵;老師您就像春雨染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土中。老師，您就是我們心田的春雨，您就是我們心中的蠟燭，我們將永遠感謝您！

　　花兒以它馥郁的芳香，作為哺育它的大自然的回報，我就以我學(xué)習上的進(jìn)步向您表示感謝吧！

　　祝您 ：

　　青春常在，萬(wàn)事大吉。

　　您的學(xué)生

　　劉美良

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