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【精華】一封信的作文600字5篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編整理的一封信的作文600字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
一封信的作文600字 篇1
各位家長(cháng)：
你們好！開(kāi)學(xué)伊始給大家寫(xiě)這封信，主要向你反饋孩子們暑假的學(xué)習情況，同時(shí)也說(shuō)說(shuō)開(kāi)學(xué)一周來(lái)總體的學(xué)習情況。
�。ㄒ唬┦罴賹W(xué)習情況反饋
8月31日返校，全班孩子按時(shí)到校，及時(shí)上交暑假作業(yè)，總體情況良好。返校結束后，我們對全班孩子進(jìn)行了古詩(shī)三級、四級考核，在趙子逸媽媽、董思佳媽媽、金小晶媽媽、應汐悅媽媽、王文樵媽媽、蔡博丞媽媽、應許媽媽、王寧遠媽媽、徐婧妤媽媽、李佳蓓媽媽、邵騰騰媽媽等11位媽媽考官的大力支持下，考級工作順利開(kāi)展，37位同學(xué)現場(chǎng)拿到了考級證書(shū)。
近日，我又對孩子們上交的《書(shū)香暑假活動(dòng)手冊》進(jìn)行了批閱，成績(jì)已經(jīng)公示在班級博客上，歡迎家長(cháng)查閱�？傮w來(lái)說(shuō)，孩子們的暑假過(guò)得非常有意義，絕大多數的孩子書(shū)寫(xiě)是有進(jìn)步的，寫(xiě)話(huà)能力也有所提高。在此，非常感謝各位家長(cháng)對孩子的重視，對班級工作的配合！
�。ǘ┍局軐W(xué)習情況反饋
開(kāi)學(xué)一周來(lái)，孩子們能保持原來(lái)良好的學(xué)習習慣，認真上課、積極發(fā)言，給任課老師留下了深刻的.印象。通過(guò)幾次作業(yè)的批改，我也發(fā)現絕大多數孩子的書(shū)寫(xiě)有明顯進(jìn)步，閱讀能力有提高，希望能繼續加油。但也有個(gè)別孩子的傾聽(tīng)習慣還需要培養，一些作業(yè)要求在課內重點(diǎn)講過(guò)，然而交上來(lái)的作業(yè)卻與老師的要求相差甚遠，可見(jiàn)傾聽(tīng)的能力還有待提高。
另外，我也發(fā)現個(gè)別孩子開(kāi)始用水筆書(shū)寫(xiě)，這一點(diǎn)請家長(cháng)注意一下，我們從鉛筆過(guò)渡到水筆（鋼筆）需要一個(gè)過(guò)程，需要循序漸進(jìn)，切莫操之過(guò)急，所以現在請家長(cháng)先把孩子的水筆收好。接下來(lái)孩子要先申請鋼筆的書(shū)寫(xiě)資格，然后根據平時(shí)的書(shū)寫(xiě)情況、作業(yè)完成情況分批獲取鋼筆書(shū)寫(xiě)資格。這樣做意在引導孩子重視鋼筆書(shū)寫(xiě)要求，保證書(shū)寫(xiě)質(zhì)量，同時(shí)，如果能爭取到鋼筆書(shū)寫(xiě)資格，我相信孩子也會(huì )格外珍惜。所以希望得到家長(cháng)支持！
以上兩點(diǎn)情況反饋，希望能對你了解孩子的學(xué)習要求有所幫助。本學(xué)期的一些具體做法，以后再陸續向你說(shuō)明。提早祝大家中秋快樂(lè )！
一封信的作文600字 篇2
尊敬的陳老師：
您好！
這封信已在我心中醞釀許久了，我一直想找你好好的談?wù)�，正好這次您讓我們把學(xué)習提不高的原因告訴您，給我提供了一個(gè)很好的機會(huì )。
您知道嗎？陳老師，您在我心目中曾經(jīng)是多么的偉大。上次校運會(huì )上所發(fā)生的一切深深的感動(dòng)著(zhù)我，直到現在我仍然記憶尤新。說(shuō)實(shí)話(huà)，我讀了這十幾年的`書(shū)，還沒(méi)有一個(gè)老師這樣對過(guò)我，除了您，我真的很感動(dòng)。事后，您還親自找我們談話(huà)，怕我們背上思想包袱。當時(shí)，我還暗暗發(fā)誓：一定要考上大學(xué)，否則真對不起陳老師對我們的關(guān)心！我曾一直把您當作在我求學(xué)生涯中對我最好的老師！
記得，我剛來(lái)的時(shí)候，您第一天給我上課，發(fā)現多了幾張陌生的面孔，于是走到我們面前逐個(gè)地了解我們的情況。當您走到我面前時(shí)，微笑著(zhù)，輕聲地問(wèn)我：”你是從哪來(lái)的？“我也輕聲地回答道：”遵義“。您還覺(jué)得奇怪：”遵義的怎么會(huì )跑這么遠來(lái)補習呢？“我只是微笑著(zhù)，并沒(méi)有回答您。這樣，您給我留下了一個(gè)很好的印象。
給班主任的一封信400字
王老師，您何止只教我們這些呢？“您在我的心中深深的留下的烙印，您像春雨般一樣，把希望的種子種在了我的心靈深處。您不僅教了我這些，還像我的媽媽一樣疼我、愛(ài)我。當所有人不愛(ài)我時(shí)，您還愛(ài)著(zhù)我；當所有人誤解我時(shí)，您還理解我；當所有人傷害我時(shí)，您安慰著(zhù)我；當所有人放棄我時(shí)，您還要著(zhù)我。老師，您的愛(ài)上闊高深，您就是一位偉大的母親！
敬愛(ài)的王老師，謝謝您多年來(lái)的照顧，我快要不在您的身邊了，內心真的是充滿(mǎn)了許多的留戀與不舍，但我又能怎么樣呢？人生就是這樣，沒(méi)有不散的宴席，我們會(huì )在一起，總有那么一天會(huì )分開(kāi)�？晌矣X(jué)得離別來(lái)的太突然，就像是小偷一樣，瞬間就來(lái)了，還沒(méi)有等我反應過(guò)來(lái)，時(shí)光已經(jīng)被偷走了，再也不能回來(lái)了。但是我的心還是會(huì )常常的想念您，我懂得知恩圖報。滴水之恩當涌泉相報，等我長(cháng)大了，一定會(huì )再回來(lái)看您。
您的學(xué)生：唐鑫
一封信的作文600字 篇3
張蕓輝同學(xué)：
你好！
我是百尺集小學(xué)五二班的趙璐璐。我很高興認識你，初次寫(xiě)信，我既高興又有些激動(dòng)。雖然我們從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，但是我覺(jué)得老師給我介紹的朋友一定很好。那我們就好好聊聊吧。
聽(tīng)說(shuō)你喜歡溜冰，其實(shí)，我也很喜歡溜冰。記得有一天，我大老遠跑到溜冰場(chǎng)去溜冰，雖然我滑得不是很好，但是就是喜歡溜冰的感覺(jué)，摔倒也沒(méi)有關(guān)系，不知不覺(jué)我一下子溜到人家溜冰場(chǎng)關(guān)門(mén)的時(shí)間，我才戀戀不舍地往家走。
玩，可以給我帶來(lái)快樂(lè )，但我們不能因為貪玩而忘了學(xué)習，那接下來(lái)我們就談?wù)剬W(xué)習的事吧。
聽(tīng)老師講，你有些偏科，數學(xué)可以，但也不是特別突出，語(yǔ)文剛及格。要想把數學(xué)、語(yǔ)文都學(xué)得棒棒的，必須做好三件事：課前用心預習，課上認真聽(tīng)講，課后盡心復習�？鬃硬皇钦f(shuō)過(guò)嗎？“溫故而知新�！币雽W(xué)好數學(xué)，關(guān)鍵在于課堂上一定要認真聽(tīng)講，要把老師講的每一個(gè)概念，每一個(gè)公式都理解，都掌握；課下要認真完成自己的作業(yè)，在做作業(yè)之前，一定要在腦子里想一遍堂課上老師講了什么，然后再去做，這樣更能加深理解。
學(xué)習語(yǔ)文，關(guān)鍵在于背書(shū)，在背書(shū)之前，一定要先樹(shù)立不達目的不罷休的.信心與決心，背書(shū)不能死記硬背，要先把大概意思看一遍，然后，靜下心來(lái)，用心去背，這樣就很容易會(huì )背了。
聽(tīng)老師說(shuō)，你很聰明，就是不干。常言道：聰明不干，等于笨蛋。學(xué)習一定不能偷懶，并且要多學(xué)多問(wèn)。學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，既要學(xué)又要問(wèn)。希望從你看到這封信的時(shí)候起，你能拋棄懶惰，撿起勤奮，付出汗水，把學(xué)習成績(jì)提高上去。
好了，今天就聊到這吧。下次再聊，期待著(zhù)你的回信。
祝你
學(xué)習進(jìn)步 每天樂(lè )呵呵的
你的新朋友：
20xx年05月20日
一封信的作文600字 篇4
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
您好！
收到我的信，您一定很吃驚吧？今天是三八婦女節，我寫(xiě)這封信，是想表達我對您養育之情的感謝，同時(shí)也為您祝福。因為是您把我帶到了這個(gè)絢麗多彩的世界，哺育我成長(cháng)，教我說(shuō)話(huà)，教我做人……祝媽媽身體健康，萬(wàn)事如意。
不知不覺(jué)中，我已經(jīng)11歲了，在這11年當中，您為我不知付出了多少心血，不辭辛苦，從無(wú)怨言，我深深地知道，沒(méi)有陽(yáng)光就沒(méi)有日子的溫暖；沒(méi)有雨露就沒(méi)有五谷的豐登;沒(méi)有水源就沒(méi)有生命的輝煌；沒(méi)有你的養育就沒(méi)有長(cháng)大的我。女兒明白，為了我的成長(cháng)，你真的不容易。從小到大，總看到你奔波勞累的身影，聽(tīng)到你苦口婆心的教育，感受到你無(wú)微不至的關(guān)懷。
媽媽在這個(gè)節日里，我要先向你道歉。我以前不應該對你發(fā)脾氣，犟嘴惹你生氣，以前都是我不好，請你原諒我。
我小的時(shí)候，你因為工作忙。把我送到姥姥家，對我的照顧很少，每當我看到別的小朋友和媽媽在一起做游戲時(shí)，小朋友的臉上露出幸福的笑容。我的'心里就對你有一些不滿(mǎn)。
直到我生病了，醫生讓我住院治療。你整夜的抱著(zhù)我就這樣連續好幾天。你看到我難受的樣子，你的淚水不停地流下來(lái)，淚水滴在我的臉上。我的病好了，你卻像變了一個(gè)人，眼圈發(fā)黑，臉色發(fā)黃消瘦了很多，頭發(fā)上也增添了很多白發(fā)。我看著(zhù)眼前的你我難受極了，當時(shí)，我真真切切地感受到了母愛(ài)。
媽媽?zhuān)x謝您，謝謝您11年來(lái)對我無(wú)微不至的關(guān)心、照顧，我不知道怎樣才能表達您對我的養育之恩和我對你的感恩之情，我要好好學(xué)習，用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答您，
最后，祝媽媽笑口常開(kāi)，節日快樂(lè )，天天有個(gè)好心情。
愛(ài)你的女兒
一封信的作文600字 篇5
親愛(ài)的沈石溪爺爺：
您好！我是太原市第四實(shí)驗小學(xué)四年八班的一名學(xué)生，我曾經(jīng)讀過(guò)您多系列的優(yōu)秀作品，如：《紅豺》《狼王夢(mèng)》《最后一頭戰象》《駱駝王子》《第七條獵狗》《雪豹悲歌》《斑羚飛渡》《混血豺王》《刀疤豺母》《五彩龍鳥(niǎo)》《瘋羊血頂兒》《再被狐貍騙一次》《狼國女王》《雪域豹影》……您寫(xiě)的這些文章都語(yǔ)言生動(dòng)，內容豐富，各有特色，而且每隔三四行都會(huì )有一到二個(gè)成語(yǔ)，讓我讀起來(lái)津津有味，饒有興趣。
在您的筆下，動(dòng)物就像人一樣，有愛(ài)有恨，有情有義。為了生存而犧牲自己的老斑羚，為了種族的延續，老斑羚給小斑羚搭起一座生命之橋。為了挽救狼崽甜點(diǎn)心，紅豺火燒云放下仇恨，養育了仇敵的遺孤狼崽甜點(diǎn)心。為了激蕩心中的母愛(ài)，它用生命為甜點(diǎn)心撐起了最后一片安寧的天，為了讓孩子們都學(xué)會(huì )本領(lǐng)的紫嵐，用生命培養小狼崽們，讓他們個(gè)個(gè)出類(lèi)拔萃，然后，比它們更強大的對手一金雕，為了拯救孩子們，紫嵐冒著(zhù)生命危險，九死一生跟金雕斗，最后為了保孩子們的性命，跟金雕同歸于盡了。您把動(dòng)物們的內心描寫(xiě)的生動(dòng)、感人，那一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄的場(chǎng)景，讓我看到您的文章時(shí)就好像身臨其境，隨著(zhù)動(dòng)物的`喜而喜，隨著(zhù)動(dòng)物們的憂(yōu)而憂(yōu)。
我最喜歡您寫(xiě)的《五彩龍鳥(niǎo)》，這個(gè)告訴了我：強者為王，弱者為寇，只有變強大才能稱(chēng)王稱(chēng)霸，讓我懂得了什么叫弱肉強食，后來(lái)，我把這個(gè)道理告訴了媽媽?zhuān)覌寢屢操澩南敕�，并稱(chēng)贊我說(shuō)的真好。我覺(jué)得從您這兒讀動(dòng)物小說(shuō)很好。
我覺(jué)得您大體上寫(xiě)得很好，但我猶豫再三，想給您提兩點(diǎn)建議：
1。我想讓插圖再多點(diǎn)兒，這樣可以讓文章更有說(shuō)服了，更生動(dòng)。
2。您寫(xiě)每個(gè)動(dòng)物時(shí)，可以把動(dòng)物的特點(diǎn)做成知識卡片附在每個(gè)章節的結尾。這樣我們讀文章時(shí)也能順便了更多動(dòng)物方面的知識。
今天是20xx年12月3日，新的一年即將拉開(kāi)帷幕。祝您過(guò)年的時(shí)候跟家人開(kāi)開(kāi)心心，快快樂(lè )樂(lè )度過(guò)。
祝您
身體健康
您忠誠的讀者賈子驁
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