【實(shí)用】致一封信作文四篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的致一封信作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

致一封信作文 篇1

爸爸媽媽?zhuān)?/p>

　　您好！

　　我很感謝你們，因為你們，才讓我來(lái)到了這個(gè)新奇的世界，腦子里充滿(mǎn)了疑問(wèn)，倔強、調皮、愛(ài)哭……都是我給你們的煩惱，現在長(cháng)大了，終于體會(huì )到了這個(gè)社會(huì )的艱難，我曾恨我自己，感覺(jué)我是你們的累贅；我也曾打過(guò)我自己，感覺(jué)我不應該出現在這個(gè)家庭；我也曾罵過(guò)我自己，感覺(jué)我是你們的倒霉蛋。

　　我愛(ài)你們，我愛(ài)這個(gè)家庭，我也愛(ài)我自己。但是令我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是媽媽?zhuān)�您去了北京，這對于我而言是最大的悲傷，您不在的這幾年里，我多次想到您是不是要離開(kāi)這個(gè)曾經(jīng)幸福的家庭，不管我們，獨自重新開(kāi)始了呢？

　　過(guò)節時(shí)，看見(jiàn)別人的媽媽給孩子買(mǎi)禮物，我不由自主的想起您，臉蛋立刻紅得像一盞紅燈籠一樣，當然，淚水的相伴是不可拒絕的，但流淚的`瞬間我覺(jué)得我好孤獨，沒(méi)有一個(gè)人給我一聲親切的安慰，一個(gè)鼓勵的眼神，身邊的一切似乎都停了下來(lái)，心靈的深處就像籠罩了一層薄薄的霧，我焦急的想撥開(kāi)霧，都沒(méi)有成功。就在這時(shí)，總有一股不知名的溫暖漸漸涌來(lái)，沖進(jìn)霧中，飄進(jìn)我的心里。使我感到很幸福。

　　就這樣久而久之，那股溫暖似乎告訴了我一個(gè)道理：有些一時(shí)普通的東西如果你不珍惜它就會(huì )漸漸的離你遠去，想挽回都挽回不了（liao）了(le)，同時(shí)我也為我自己所感到慶幸——我雖然家庭不是很圓滿(mǎn)，但這種家庭會(huì )讓我學(xué)會(huì )堅強的意義。

　　我愛(ài)你們，愛(ài)這個(gè)家庭，愛(ài)我自己。

　　你們親愛(ài)的女兒

　　20xx.08.19

致一封信作文 篇2

敬愛(ài)的胡老師：

　　您好！

　　時(shí)光如流水，轉眼間，我已經(jīng)在“綠之夢(mèng)”這個(gè)大家庭里面待了一年。在這一年里面，我們經(jīng)歷過(guò)運動(dòng)會(huì )第一名的歡樂(lè )，也有足球比賽失敗的沮喪。但不論是快樂(lè )還是悲傷，這些都是我們珍貴的回憶。

　　您常常利用您的課余時(shí)間來(lái)回答我們的.問(wèn)題，不論您有多忙。記得那一次我參加征文比賽，當我把作文發(fā)出去的時(shí)候已經(jīng)很晚了。我以為您明天才有時(shí)間來(lái)幫我修改。但您卻很快回復我，并且第二天就告訴了我這篇文章的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。該怎樣修改。您不但利用您的課余時(shí)間來(lái)給我們回答問(wèn)題，還借此督促我們班一些學(xué)習成績(jì)偏差的同學(xué)。二十幾歲，明明是“正值青春時(shí)”，可您卻為我們操碎了心。原本應該是您好好享受青春的時(shí)候，您卻把這些時(shí)間用來(lái)督促我們，為我們的前途操心。

　　有句俗語(yǔ)是“人無(wú)完人”，意思是沒(méi)有十全十美的人。但在遇見(jiàn)您之后，我就不再相信這句話(huà)了。您的善解人意，您的無(wú)私奉獻，您鼓勵我們時(shí)微微向上揚起的嘴角，您批評我們時(shí)緊鎖著(zhù)的眉頭……您就算心情再不好，也會(huì )對我們微笑。很少對我們發(fā)脾氣。

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師，您的辛勤與偉大我們有目共睹，是您把陽(yáng)光溫暖大地，把畢業(yè)投入到教育事業(yè)中去！老師，您是我希望與幸福的播種者，是美的播種者，您對我的關(guān)懷，，任憑時(shí)間的沖刷，永不褪去！

致一封信作文 篇3

姐姐們：

　　我不會(huì )忘記你們，你們也不會(huì )忘記我吧。

　　我從何說(shuō)起呢，我不知道，但我只是確定，我永遠離不開(kāi)你們！

　　那一天，我離你們而去，我原以為，這里的朋友也會(huì )像你們一樣帶給我最透徹的歡樂(lè )，但我錯了，我愈發(fā)想念你們，想念我們曾經(jīng)的故事。

　　我知道，遠去了，我們盤(pán)旋在天際的聲音，我的視野里再見(jiàn)不到與你們相同的背影，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事都足以勾起我對你們無(wú)盡的思念。

　　讓我把你們當成我生命中最好的伙伴吧。

　　下雪了，我獨自跑到雪地里，把我們共同的種子，深深地在雪堆里種下，它現在是不是已經(jīng)化為一縷縷往事的青煙，飄進(jìn)了你們的夢(mèng)里。

　　當所有人離我遠去，我靜靜地，揚起幾片雪花，與之飄落的，還有那幾顆悲傷的淚滴……

　　那時(shí)，我多希望轉過(guò)頭，看見(jiàn)你們的.身影；無(wú)數次，當我哭泣時(shí)，我多希望有你們在我身邊安靜地陪伴；我受到委屈時(shí)，我多希望可以盡情地向你們訴說(shuō)。雖然我知道，事實(shí)不能輕易改變，我們只能在夢(mèng)境中相遇，但我清楚，如果可能，你們一定會(huì )這么做，對嗎？

　　我們犯過(guò)錯，產(chǎn)生過(guò)誤會(huì )，但我們永遠都是最好的朋友，這種友誼，不需要一直在一起，不需要發(fā)誓，不需要以生死作代價(jià)，因為不論我們相隔千山萬(wàn)水，心與心之間的距離永不存在！

　　或許幾年后，你們也會(huì )像我一樣各奔東西，到那時(shí)，不管遇到什么事，答應我，永遠給彼此最美好的祝福、最真誠的安慰！

　　雪結為冰，冰化成水，當太陽(yáng)再次照耀大地的時(shí)候，期待與你們重逢！

　　我想說(shuō)的，遠不止這些，多想就這樣一直寫(xiě)著(zhù)，寫(xiě)著(zhù)，直到我失去了這種能力。但時(shí)間畢竟有限，我對你們的思念也一言難盡。我相信，有些淚，只有我們自己懂；有些話(huà)，只能我們自己說(shuō)；有些事，只可意會(huì )不可言傳；有些感情，只有在遠方望著(zhù)夜里那輪圓圓的月亮，才得以品嘗……

　　我們不能主宰世界，我們不能改變事實(shí)，我們不能控制記憶，所以，我們只好努力：讓我們的友誼因不朽而永存！

　　讓這封信用月光結束吧：皎潔的月下，一條小河緩緩流淌……

　　徐堯

　　20xx年1月19日

致一封信作文 篇4

親愛(ài)的宮瑞銘：

　　你還好嗎？

　　自從三年級你轉學(xué)后，我們已有近三年沒(méi)見(jiàn)了，你在新的城市過(guò)得還好嗎？“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識君？”離開(kāi)了你熟悉的環(huán)境，在新的學(xué)校里，認識新的同學(xué)，你會(huì )適應嗎？在你離開(kāi)的日子里，你知道同學(xué)和老師對你的想念嗎？時(shí)間滴滴答答地流逝，有些人可能會(huì )把你逐漸忘卻，但是，當那些記憶碎片在我腦中回放時(shí)，我會(huì )想起你……

　　記得我剛轉來(lái)的時(shí)候，對這所學(xué)校一無(wú)所知，既陌生，又忐忑，是你的陪伴和鼓勵，讓我在新環(huán)境中獲得希望和勇氣，當時(shí)，你對我說(shuō)：是金子總會(huì )發(fā)光的.。我牢記著(zhù)這句話(huà)，在班級中開(kāi)始發(fā)光了！那次，你主持班會(huì )，我也準備了資料，你得知后，讓我和你一起上課，我把資料塞在你手里，讓你一個(gè)人去，但你還是堅持讓我們一起去，并對我說(shuō)：勇敢一點(diǎn)，自己的資料自己去講給大家聽(tīng)。從那次班會(huì )后，我也有勇氣愿意上臺發(fā)言，主持班會(huì )了。

　　不知你是否還記得，當時(shí)好多同學(xué)都把你的名字“銘”讀成“敏”這個(gè)音，只有我叫對了。當時(shí)，你還假裝愁眉苦臉地對我說(shuō)：從一年級開(kāi)始，老師就帶頭這么叫了。不知道，在新的環(huán)境中，還有人叫錯你的名字嗎？

　　讓我們把美好的相逢留在未來(lái)，相約在美麗的大學(xué)校園里！

　　你的朋友：黃胤博

　　20xx年10月29日