貧困山區小朋友的一封信15篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到書(shū)信吧，書(shū)信是人們表達情感的一種特別方式。那要怎么寫(xiě)好一封信呢？以下是小編收集整理的貧困山區小朋友的一封信，希望能夠幫助到大家。

貧困山區小朋友的一封信1

遠在貧困山區的小朋友：

　　你們好!

　　當你們突如其來(lái)收到這到這份信時(shí)，一定感到驚訝和莫名其妙吧。這份陌生的來(lái)信來(lái)自何方?不要驚奇，我也是一名小學(xué)生，就讀于西峪小學(xué)五年級。

　　首先，我想大家介紹一下我自己;我叫范江濤，今年13歲，現居陽(yáng)泉市郊區西峪村，村莊坐落在革命勝地獅腦山腳下，是一個(gè)風(fēng)景秀麗，景色宜人的好地方。我們的校園環(huán)境優(yōu)美，教育先進(jìn)，校園內外蒼松翠柏，鮮花爭奇斗艷，綠草坪把校園裝點(diǎn)的生機勃勃。學(xué)校的'操場(chǎng)不僅大，而且體育設施也很齊全。有籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、乒乓球臺、單、雙杠等等。一到下課，操場(chǎng)上沸騰了，同學(xué)們歡呼著(zhù)，大家一塊做著(zhù)游戲，校園里一片歡騰的景象。

　　但當我在電視上、網(wǎng)上看到你們那兒的情況之后，我徹底震憾了，你們的學(xué)習環(huán)境真的是太差了，好幾個(gè)年級擠在一個(gè)班，就一個(gè)老師，老師給一年級講完又給二年級講，在這種環(huán)境下，你們仍然堅持著(zhù)認真學(xué)習。教室的屋頂漏著(zhù)洞，晴天，太陽(yáng)光順著(zhù)洞直射進(jìn)教室，射在課桌上，可一到陰天下大雨，雨又順著(zhù)洞流進(jìn)教室，雨滴又像斷了線(xiàn)似的滴在課桌上，但這位同學(xué)卻寧愿讓雨滴滴在自己身上，也不肯讓雨滴滴濕書(shū)本。這種面對艱苦環(huán)境，仍然堅強求學(xué)的精神太令我感到了。我的心靈和靈魂從這個(gè)畫(huà)面得到了凈化和洗禮。

　　我多么想關(guān)心好幫助你們啊!最近，我收到一個(gè)好消息，我們學(xué)校要開(kāi)展“手拉手"活動(dòng)啦!我們這次活動(dòng)的計劃是：

　　(1)通過(guò)寫(xiě)信和網(wǎng)上建立聯(lián)系;

　　(2)可以互相體驗生活，建立友誼;

　　(3)通過(guò)獻愛(ài)心捐贈活動(dòng)，給你們提供一些幫助。我想通過(guò)這次活動(dòng)，大家一定感到特別有意義，一定會(huì )感覺(jué)到社會(huì )大家庭的溫暖，更加能體現出：一方有難，八方支援。

　　遠方的小朋友們，我們要互幫互助，讓我們“手拉手、心連心，”共同進(jìn)步，共同成長(cháng)，朝著(zhù)初升的朝陽(yáng)大步向前!

　　祝山區的小朋友們

　　身體健康，學(xué)習進(jìn)步!

　　xxx

　　xxxx年xx月xx日

貧困山區小朋友的一封信2

貧困山區的小朋友：

　　你們好！

　　接到我的來(lái)信，你們一定很驚奇，我與你們素不相識，怎么會(huì )給你們寫(xiě)信呢？看了下面的內容，你們就明白了。

　　我是一名生活在城市里的小學(xué)五年級學(xué)生，我叫宋子宸，是個(gè)調皮的男生，我的愛(ài)好也很多，如：騎自行車(chē)、玩電腦、聽(tīng)音樂(lè )、踢足球、打籃球……我的優(yōu)點(diǎn)是善良、誠懇、有愛(ài)心，有正義感。但沒(méi)有信心、沒(méi)有耐心，粗心大意是我的缺點(diǎn)。我居住在陜西省西安市，它是一座既有悠久歷史，又具現代氣息的美麗城市。

　　看看你們的學(xué)校吧！一間間破舊的房子，一張張用泥土堆起來(lái)的桌子，同學(xué)們從家里帶來(lái)的大小不一的破板凳，沒(méi)有電燈，沒(méi)有書(shū)本，甚至沒(méi)有粉筆！這一切都是我們無(wú)法想象的。有的同學(xué)練習本上的字寫(xiě)得密密麻麻，寫(xiě)完了用橡皮擦掉，再用一次；有的同學(xué)的.筆用得只剩手指頭那么長(cháng)了，還舍不得扔掉；有的同學(xué)的書(shū)包是媽媽用一些舊布頭縫成的；有的同學(xué)幾學(xué)期下來(lái)，書(shū)本還像新的，書(shū)角一點(diǎn)也沒(méi)有卷起；有的同學(xué)……你們在那么艱苦的條件下，還堅持學(xué)習，有的同學(xué)成績(jì)還好得出奇呢！你們的學(xué)習精神真令我敬佩。

　　我通過(guò)我們的“手拉手”的活動(dòng)，讓我能真正地感受到社會(huì )就是一個(gè)大家庭，一人有困難，大家都應該去幫助。

　　祝

　　學(xué)習進(jìn)步，天天向上！

貧困山區小朋友的一封信3

親愛(ài)的遠方小朋友：

　　你好！你們收到我的來(lái)信一定很奇怪吧！我們素不相識，只在電視上見(jiàn)過(guò)你們一面，看到你們那充滿(mǎn)問(wèn)號的的大眼睛，我不由得產(chǎn)生了憐憫。我叫莫杭，來(lái)自杭州市的一所小學(xué)，今年十歲，我一直積極的`捐獻物資我給各種各樣的慈善組織，不知道你們有沒(méi)有收到過(guò)呢？

　　我真是不明白，為什么養育我們的在祖國母親這么不平等的對待我們。我經(jīng)常從電視上看到你們的身影，那低矮的學(xué)校，簡(jiǎn)陋又不營(yíng)養的午餐，大冬天不蓋棉被，穿一身不滿(mǎn)補丁的衣裳，有的甚至小小年紀就操勞著(zhù)家庭的生活，看到這種畫(huà)面，我不禁深深的感嘆�？晌覀冞@呢？又有美麗的西湖，好玩的游樂(lè )場(chǎng)，母親對孩子可以有無(wú)微不至來(lái)形容，可是我們卻身在福中不知福。我們想幫助你們，可以個(gè)人的力量是杯水車(chē)薪，應該讓所有人都幫助你們。遠方的朋友，讓我們互相關(guān)心，互相幫助，共享美好生活，讓我們攜手，快樂(lè )的蕩漾在知識的海洋里！

　　祝你們：

　　身體健康，天天向上！

貧困山區小朋友的一封信4

親愛(ài)的小朋友們：

　　你們好! 我叫***，是秦皇島***小學(xué)的學(xué)生，今年12歲。我也生活在農村，到我的生活條件比你們好多了。我身材均勻，白凈的圓臉上鑲這一雙大耳朵，濃黑的眉毛下閃著(zhù)一雙明亮的眼睛，微笑時(shí)露出一對兒深酒窩。在家里，我是家人的開(kāi)心果，在班上我是大家的搗蛋鬼。

　　在此我要告訴你們一個(gè)好消息，我們班在開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)，我們都知道你們的情況，生活環(huán)境非常惡劣，吃的都是野菜;住的學(xué)校沒(méi)有燈;冬天沒(méi)有棉被蓋;你們很不幸，因為你們從小就生活在一個(gè)非常貧困的`環(huán)境中。但是，你們也是幸福的，因為貧困的環(huán)境可以磨練出你們堅強的意志。經(jīng)過(guò)大家熱烈的討論，決定讓我給你們寫(xiě)一封信，希望與你們結成“手拉手”，你們同意嗎?

　　現在天氣有點(diǎn)冷，如果有機會(huì )我們會(huì )給你們捐獻一些比較厚的衣服和好的生活用品。不要擔心，終有一天你們會(huì )靠你們自己走出貧困山區，但是，一個(gè)人不僅要學(xué)習好，身體也很重要。

　　希望有機會(huì )可以邀請你們來(lái)到我們的家鄉參觀(guān)、游玩，我們會(huì )熱烈歡迎。如今正是開(kāi)春，春風(fēng)吹來(lái)一陣陣的花香，我們可以迎著(zhù)花香去采美麗的花兒。我們鄉還修起了一條通向大城市的水泥路。

　　好了，今天就先說(shuō)到這兒吧。

　　祝： 身體健康，學(xué)習進(jìn)步!

貧困山區小朋友的一封信5

　　貧困山區的小朋友：

　　你們好！

　　我叫**。前幾天，我在電視上看到了你們瘦弱的身影，還看到了你們無(wú)助的眼神。你們大都家境非常困難，常常吃不飽穿不暖，可你們卻非常想上學(xué)，渴望學(xué)到一些你們夢(mèng)寐以求的知識。

　　可看看你們的學(xué)校吧！一間間破舊的房子，一張張用泥土堆起來(lái)的桌子，同學(xué)們從家里帶來(lái)的大小不一的破板凳，沒(méi)有電燈，沒(méi)有書(shū)本，甚至沒(méi)有粉筆！這一切都是我們無(wú)法想象的。有的同學(xué)練習本上的字寫(xiě)得密密麻麻，寫(xiě)完了用橡皮擦掉，再用一次；有的同學(xué)的筆用得只剩手指頭那么長(cháng)了，還舍不得扔掉；有的同學(xué)幾學(xué)期下來(lái)，書(shū)本還像新的，書(shū)角一點(diǎn)也沒(méi)有卷起；有的同學(xué)你們在那么艱苦的條件下，還堅持學(xué)習，有的.同學(xué)成績(jì)還好得出奇呢！你們的學(xué)習精神真令我們敬佩。

　　再看看我們吧。我們有各種各樣的學(xué)習用具，漂亮的書(shū)本，嶄新的文具盒，功能各異的筆，一個(gè)個(gè)色彩斑斕的書(shū)包數不勝數。我們中許多同學(xué)都是家里的小公主、小皇帝，家里人整天都圍著(zhù)我們轉，可我們還身在福中不知福，不好好學(xué)習，整天想著(zhù)玩，看上什么就非要不可，老惹大人生氣。

　　通過(guò)我們的手拉手的活動(dòng)，讓我們都能真正能感受到社會(huì )就是一個(gè)大家庭，一人有困難，大家都應該去幫助。我們可以通過(guò)援助，讓有困難的學(xué)生不再感到孤獨，讓他們感受到溫暖。也許我們捐助的東西微不足道。但無(wú)論什么，也許是一個(gè)書(shū)包，也許是一支鉛筆；也許是一本小書(shū)，也許是一件潔凈的汗衫；也許是日積月累下來(lái)的硬幣但是在愛(ài)的天平上，他們永遠都是等值的。我相信，當你們收到我們的小禮物時(shí)，一定體會(huì )到了溫暖，擁有了無(wú)限的歡樂(lè )。

　　祝

　　學(xué)習進(jìn)步，

　　五年級:曾桂威

貧困山區小朋友的一封信6

親愛(ài)的楊銳權小朋友：

　　你好！我是生活在城市里的一名小學(xué)生。當我在電視機前看到你們那美麗的家園被洪水沖得幾乎面目全非的時(shí)候；看到你們中有些人失去雙親的時(shí)候；看到你們那里因為貧困而造成了很多小朋友失學(xué)的時(shí)候，我的心情同你們一樣，久久不能平靜，心里也很難受。（老師評語(yǔ)：情真意切）今天我提筆寫(xiě)這封信，希望我們能交個(gè)朋友，并且希望盡我們的所能給你們一點(diǎn)幫助。

　　我叫～～～，生長(cháng)在福建，現讀五年級。我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩，是爸爸媽媽的掌上明珠，爺爺奶奶的小寶貝，真是“含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了”，總之我在家里是眾星拱月一般，別看他們這么疼我，對我可是很?chē)绤柕�，要是我做錯了事，他們可不會(huì )心慈手軟。這就是我的基本情況。不知道你的家庭是什么樣的，希望你能寫(xiě)信告訴我。

　　從你們的眼神里，我看到了你們對學(xué)習的渴望，對美好生活的期待，那一支支短小的鉛筆和已經(jīng)拿不住的橡皮，無(wú)一不觸動(dòng)我的心弦。簡(jiǎn)陋的教室、殘破的桌椅和教室前樹(shù)枝上的銅鈴，都讓我感覺(jué)到我是如此地幸福。我擁有寬敞明亮的教室、嶄新的書(shū)包，如此優(yōu)越的環(huán)境和你們所處的環(huán)境相比，卻讓我覺(jué)得缺了點(diǎn)什么。缺什么呢？我想：應該是一種精神，一種鍥而不舍、渴求上進(jìn)的精神。你們從遠處的深山走來(lái)，一路崎嶇，一路泥濘，為的是能夠投入到知識的海洋里，讓自己擁有美好的明天；（老師評語(yǔ)：用對比的寫(xiě)法寫(xiě)出了農村孩子的進(jìn)取心、吃苦耐勞、樂(lè )觀(guān)向上）但是，現實(shí)的情況總是讓你們失望難過(guò)，好在我們共同擁有一個(gè)偉大的母親，那就是我們的祖國。祖國沒(méi)有忘記你們，各民族的`爺爺奶奶、叔叔阿姨沒(méi)有忘記你們，甚至連遠在海外的游子也時(shí)刻關(guān)注著(zhù)你們。我們大家都有個(gè)共同心愿，希望通過(guò)我們的捐助，能夠讓你們重新背上書(shū)包，走進(jìn)教室。能夠讓你們向自己的理想邁近一步，長(cháng)大后用自己學(xué)到的知識為祖國服務(wù)！我相信在不久的將來(lái)，貧困地區會(huì )越來(lái)越少，所有的孩子都能高高興興地上學(xué)去。

　　對了，寫(xiě)這封信還有個(gè)重要任務(wù)：我的同學(xué)和我都非常希望和你及你的同學(xué)成為“手拉手”的好朋友！經(jīng)過(guò)一場(chǎng)熱烈的討論，我們擬定了如下計劃：互相通信，交流生活和學(xué)習方面的經(jīng)驗；開(kāi)展一些活動(dòng)，如書(shū)法比賽、寫(xiě)作比賽等，互相交流，共同進(jìn)步；展開(kāi)互訪(fǎng)，你們可來(lái)我們這兒玩，我們也可以去你們那兒，體驗一下彼此的生活。

　　你覺(jué)得我們的計劃如何？假如你和你的同學(xué)們有更好的計劃的話(huà)，請盡快回信，并在信中提出你們的想法。

　　祝你們

　　身體健康，學(xué)習進(jìn)步

朋友：～～～

　　20xx年3月2日

貧困山區小朋友的一封信7

親愛(ài)的窮苦山區的小朋友們：

　　你們好！

　　我是華碧小學(xué)的一個(gè)普通的小學(xué)生，我叫做林猷森。

　　你們或許會(huì )為我這番舉動(dòng)感到非常詫異：給一個(gè)陌生的小朋友寫(xiě)信，我們可是誰(shuí)都不認識誰(shuí)呀。這封信是我在一本課外書(shū)中無(wú)意看見(jiàn)一小段描寫(xiě)了西部的窮苦地區的現狀，于是我心血來(lái)潮借著(zhù)老師們組建的這次‘手拉手’活動(dòng)想跟你們好好交流一下……

　　雖然我知道這顯然不可能，我們之間相隔幾千萬(wàn)里，但是我卻心急如焚想了解西部發(fā)展的.每時(shí)每刻，生怕一次意外，本來(lái)就在窮苦境界中掙扎的你們，可能會(huì )落入人生的最低谷，然而，我有一次在看書(shū)的時(shí)候，我鬼神使差的想到了我們可以寫(xiě)信交流啊，寫(xiě)這封信的同時(shí)，我把我準備捐贈給你們的東西列了一個(gè)提綱：

　　1.一些課外書(shū)，在窮苦山區的交通非常不方便，你們與社會(huì )的交流非常有限，而你們還在學(xué)習的年齡不可能走出大山，就算走出去了，社會(huì )上的勾心斗角也不是生活在大山的你們能承受的，你們想要出去讀書(shū)，那些學(xué)校的學(xué)費，哪一個(gè)不是貴的死貴的，而唯一不走出大山又能認知社會(huì )的就只能是課外書(shū)了，課外書(shū)不僅能幫助你們認識這個(gè)世界，而且還能讓你們在閱讀里成長(cháng)、學(xué)習。

　　2.一些零花錢(qián)。錢(qián)的用處可不是只有買(mǎi)東西那么一點(diǎn)，錢(qián)，可以讓你在生活中有需要的東西，錢(qián)可以讓你與某個(gè)人的關(guān)系暫時(shí)緩和，金錢(qián)，也可以讓別人對你照顧到家（僅指大人在買(mǎi)東西的時(shí)候），金錢(qián)，可以保證我們的衣食住行，生病了也可以及時(shí)就診。

　　3.一些學(xué)習用品，如果沒(méi)有這些必需品，那你怎么學(xué)習呢，一個(gè)人能學(xué)習好，這些工具的功勞是功不可沒(méi)啊，一個(gè)人本來(lái)想好了一個(gè)很好的回答，但眨眼間他又忘掉了，俗話(huà)說(shuō)的好�。汉糜浶圆蝗鐮�筆頭嗎。

　　這就是我要捐給你們的東西，希望我們能通過(guò)‘手拉手’活動(dòng)成為好朋友，讓我們的友誼天長(cháng)地久，真誠邀請你們來(lái)廣州來(lái)玩，來(lái)我家做客。以前就很想去西部那邊游山玩水，你們歡迎我們來(lái)嗎？

　　祝：

　　學(xué)習進(jìn)步

　　身心健康

　　你們素不相識的朋友：林猷森

　　20xx/2/27

貧困山區小朋友的一封信8

貧困山區的小朋友：

　　你們好！

　　你們一定不認識我，因為我是你們遠在中原的朋友。從老師的講述下我知道了你們生活的清苦與貧困。所以，我決定和你們成為好朋友，并且寫(xiě)這封信來(lái)。

　　我是鄭州一所小學(xué)的六年級學(xué)生，名叫曹一芳。我是個(gè)愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的小姑娘，由于性格問(wèn)題，我對朋友非常友好，我很愛(ài)幻想，卻是急性子，喜歡畫(huà)畫(huà)、看書(shū)和寫(xiě)小說(shuō)。我的語(yǔ)文不錯，數學(xué)卻不太好，不過(guò)我會(huì )多多努力的。言歸正傳，我們還是談?wù)劇笆掷�手活�?dòng)吧”。

　　我們的家境雖然不錯，但是我們卻身在福中不知福。不好好學(xué)習，整天想著(zhù)玩，班上有些同學(xué)甚至在上課玩游戲機。在一次英語(yǔ)課上，一位同學(xué)竟然還在抽屜里用打火機燒紙！

　　可是，看看你們吧。在我們還在睡夢(mèng)中輪回時(shí)，你們就已經(jīng)點(diǎn)著(zhù)火把走向校園了。那學(xué)校里又是一副什么樣的情況呢？那簡(jiǎn)陋的房屋就像隨時(shí)會(huì )倒下來(lái)似的。再看那殘破的窗戶(hù)和破敗的門(mén)，隨時(shí)都可能撐不住重量而被壓得支離破碎�？墒�，你們雖然處在這樣的環(huán)境之下，仍然努力的學(xué)習，有些同學(xué)的成績(jì)更是出奇的好。

　　我們中原的美食有好多好多，中原的美景也有很多，我真的.希望你們能來(lái)一位到鄭州。如果不能過(guò)來(lái)的話(huà)，我們將會(huì )寄一些你們用的著(zhù)的東西過(guò)去的。如果你們愿意，就給我回信吧！在同一片藍天下，我們雖然素不相識，也可以成為好朋友的。

　　今天就先聊到這里吧，我還會(huì )給你們來(lái)信的。

　　祝：

　　學(xué)校進(jìn)步，天天向上

　　一位素不相識的朋友：曹一芳

　　日期

貧困山區小朋友的一封信9

親愛(ài)的貧困山區小朋友們：

　　你們好！

　　我與你們一樣，同住在美麗的地球上，我叫史衛奇，是一位富有好奇心，很調皮的男生。我們雖然素不相識，但我喜歡與人交流，所以，我真誠地希望我們能成為互幫互助的知心朋友。

　　通過(guò)電視，互聯(lián)網(wǎng)等方式我看到了你們所在的學(xué)校。那里沒(méi)有什么好的體育器材，有的學(xué)校只有一副乒乓球拍，乒乓球臺也只是畫(huà)出來(lái)的，有的學(xué)校什么器材都沒(méi)有，還有的學(xué)校只有一個(gè)漏氣的籃球，籃球架也只是用樹(shù)枝編的。但你們的學(xué)習成績(jì)都是很出色的。每一個(gè)同學(xué)都埋頭苦干，持之以恒，沒(méi)有一個(gè)叫苦，真是我學(xué)習的好榜樣。

　　你們那里十分貧困，吃的只有面條，窩窩頭一些東西，穿得沒(méi)有我們的`好，總是有補丁的地方。而我們這飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，山珍海味都嘗過(guò)，買(mǎi)衣服還挑三揀四，家里的電器一應俱全。再看你們，有的甚至于貧困的不能上學(xué)，多么的可憐��！我的生活是多么的美好，還有什么理由不好好學(xué)習呢？

　　創(chuàng )辦“手拉手”的活動(dòng)多么好��！同學(xué)們有的捐衣，捐帽，還有的把自己的零用錢(qián)捐給了你們，政府又為你們減免了學(xué)雜費，讓每個(gè)兒童都能接受起教育。在政府和我們的幫助下希望不久的將來(lái)，你們那里會(huì )更加繁榮富強，生活條件再也不會(huì )落后，一定更上一層樓。

　　祝

　　身體健康萬(wàn)事如意

未來(lái)的朋友：XX

　　XX年XX月XX日

貧困山區小朋友的一封信10

親愛(ài)的小朋友們：

　　你們好！

　　我是廣東省佛山市的一名小學(xué)生，我叫小蘭。我有著(zhù)秀麗的短發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛和能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。我熱情、樂(lè )觀(guān)向上、開(kāi)朗大方，這就是我。

　　今天，我在網(wǎng)上看到了你們瘦弱無(wú)助的身影，看到你們那無(wú)助的眼神，我的內心難以平靜下來(lái)。我還從網(wǎng)上得知你們的家境十分困難，常常吃不飽穿不暖，可你們卻非常想上學(xué)，渴望學(xué)到你們夢(mèng)寐以求的知識�？煽纯茨銈兊膶W(xué)校，一件件破舊的房子，墻壁有著(zhù)許許多多的裂縫，就像要塌了的房子一樣破爛不堪。一張張用磚頭堆起來(lái)的桌子，凹凸不平，并不像我們用的'桌子那么平滑。你們從家里帶了了大小不一的破椅子，坐上去歪歪扭扭的。在沒(méi)有電燈，沒(méi)有風(fēng)扇，甚至沒(méi)有粉筆的情況下，你們任然能努力學(xué)習，不放棄自己學(xué)習的目標，真讓我佩服得心服口服。在這樣的環(huán)境下，你們的好學(xué)心總能那么強，學(xué)習成績(jì)總能那么優(yōu)秀，學(xué)習態(tài)度總能那么好。而我生活在大城市里，有著(zhù)各種各樣的學(xué)習用品，嶄新的書(shū)包，功能各異的筆，色彩斑斕的玩具……可我們卻身在福中不知福，不好好學(xué)習，整天想著(zhù)玩電腦游戲，看點(diǎn)電視節目�？瓷鲜裁礀|西就非要不可，不懂得珍惜，就像小公主，小皇帝那樣刁蠻、任性，所以經(jīng)常挨家長(cháng)批評和責罰。與你們相比，我真是自愧不如��！

　　通過(guò)這次“手拉手”活動(dòng)，使我明白了：社會(huì )是一個(gè)大家庭，一方有難，八方支援。一個(gè)人有困難，大家都應該伸出援助之手，讓有困難的人變得溫暖，快樂(lè )起來(lái)。這就是“手拉手”活動(dòng)的真正意義。

　　我們都是中國人，我們都有著(zhù)一顆中國心。盡管我們相隔千山萬(wàn)水，但我們的心卻緊緊地聯(lián)系在一起。讓我們手拉著(zhù)手，心連著(zhù)心，在燦爛而明媚的陽(yáng)光下，快快樂(lè )樂(lè )的茁壯成長(cháng)，健康的長(cháng)大吧！

　　祝

　　身體健康，學(xué)業(yè)有成！

　　五年級:***

貧困山區小朋友的一封信11

親愛(ài)的王文學(xué)：

　　你好！

　　我是來(lái)自筧橋小學(xué)五（1）班的何俊君。收到我的來(lái)信，你一定是十分的驚奇吧！我與你素不相識，怎么可能會(huì )給你寫(xiě)信呢？

　　我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的人，就是在做事情的'時(shí)候馬馬虎虎，常誤了大事。愛(ài)好有許多；如玩電腦、跑步、滑冰、看書(shū)等。

　　當我在學(xué)校里看到了你的家庭情況后，十分心酸。我知道，你家是多么貧困，家中只有三口人，而這三口人就是你和哥哥還有爺爺，你的媽媽外出打工，沒(méi)了音訊，你的爸爸也在一年后外出打工，也沒(méi)了音訊。你家中最最值錢(qián)的東西就是一臺政府發(fā)下來(lái)的很小的黑白電視機，你們所有的愿望就是希望爸爸媽媽可以回家，給你們父母的愛(ài)。而我，家庭中爸爸媽媽對我十分好，非常愛(ài)我。但我，卻身在福中不知福，學(xué)習也很不用功，只知道玩游戲，成績(jì)也是糟糕得不得了。

　　我們?yōu)榱藥椭�你們，班級決定開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)，我打算和你結對子，和你一起學(xué)習，一起競賽，一起快快樂(lè )樂(lè )地成長(cháng)。同時(shí)，我還會(huì )寫(xiě)一封信給你，寫(xiě)祝�？ńo你，再捐一些款和衣服給你，并向你們介紹我們杭州里最最美麗、動(dòng)人的地方——西湖。

　　祝

　　學(xué)習進(jìn)步，開(kāi)開(kāi)心心過(guò)每一天！

遠方作文朋友：xxx

20xx年xx月xx日

貧困山區小朋友的一封信12

親愛(ài)的朋友：

　　你們好！我是深圳特區里一名五年級的小學(xué)生，和你們同齡。在電視新聞里，在書(shū)刊報紙里，在老師長(cháng)輩的言談里，了解到你們的一些情況，生活條件艱苦，學(xué)習環(huán)境惡劣，但你們求知進(jìn)取的欲望強烈，對知識的渴望不因條件的艱苦而有絲毫退怯，我喜歡你們，更佩服你們的勇氣，希望和你們交上朋友，在以后的學(xué)習生活中，互幫互助，一起成長(cháng)！

　　在深圳，我也是普通家庭里的一員，條件并不優(yōu)越，但我所在的成長(cháng)環(huán)境卻是讓我深感幸福的，父母很疼愛(ài)，校園很美麗，學(xué)習資源很豐富。了解到你們那邊條件艱苦，甚至解決溫飽都是很大的問(wèn)題，在電視里看到你們穿著(zhù)打滿(mǎn)補丁的衣服和瘦弱的身軀，我深感同情，下雪的冬天，看到你們坐在簡(jiǎn)陋破舊的課室里，朗朗書(shū)聲和著(zhù)外面飄進(jìn)的寒風(fēng)冷雪，我深深震撼，更感莫大鼓舞，為你們在惡劣的.環(huán)境下，對知識的渴望而感鼓舞！知識改變命運，我相信，你們正是在為改變貧窮落后的命運而奮斗著(zhù)！我想盡我的有限力量幫助你們，在未來(lái)的成長(cháng)中，我們一起努力！在父母的建議下，在老師的鼓舞下，我和班上同學(xué)商量，開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)，盡我們力所能及的努力，去幫助你們。我們會(huì )拿出部分過(guò)年的壓歲錢(qián)，甚至可以在校園里舉行小型的募捐活動(dòng)，募集更多的錢(qián)郵寄過(guò)去，幫助你們添置學(xué)習資料和用具，改善學(xué)習條件；我們會(huì )捐出平時(shí)少穿的衣物給你們，讓你們不用在寒風(fēng)里抖索著(zhù)身軀去學(xué)習；我們可以整理出看過(guò)的書(shū)籍資料給你們郵寄過(guò)去，充實(shí)你們的圖書(shū)館，讓你們有更多的學(xué)習資源；我們甚至會(huì )向家長(cháng)們建議，購置電腦給你們學(xué)校，讓你們可以利用網(wǎng)絡(luò )的資源，開(kāi)闊視野，幫助學(xué)習，同時(shí)我們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò )的方式，互相交流學(xué)習心得和體會(huì )，共同提高；我們可以向政府提交請愿書(shū)，讓他們出錢(qián)出力為你們改善生活環(huán)境和學(xué)習環(huán)境，讓你們也和我們一樣，擁有一個(gè)快樂(lè )的家和一個(gè)快樂(lè )的學(xué)校；我們還可以替你們向綠化組織請愿，讓他們在你們的家鄉種上許多樹(shù)木，讓你們不再每天膽驚受怕的怕遇見(jiàn)沙塵暴，讓綠色也“渲染”你們的家鄉！。在寒暑假，邀請你們到深圳來(lái)，到我們家里做客，我們也可以到你們那邊去，體會(huì )艱苦生活，加強溝通，互相學(xué)習，共同進(jìn)步。我們的“手拉手”活動(dòng)計劃，得到了父母和學(xué)校老師們的一致贊許，我們將著(zhù)手進(jìn)行。

　　我相信，通過(guò)我們的努力，我們一定能把這個(gè)活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色，相信我們的這個(gè)活動(dòng)，能切實(shí)給你們帶來(lái)幫助！

　　祝學(xué)習進(jìn)步

　　在深圳的朋友：螺嶺第四組

　　xx年2月26日

貧困山區小朋友的一封信13

　　貧困山區的小朋友

　　你們好

　　我是文圣路小學(xué)五年二班的一名學(xué)生，叫孫曉陽(yáng)，最近，我在電視上看見(jiàn)了你們弱小的身影，還看見(jiàn)了你們無(wú)助的眼神，你們打都數家境都很困難，常常吃不飽穿不暖，但是你們都非常想上學(xué)，渴望學(xué)到一些你們夢(mèng)寐以求的知識，可看看你們的學(xué)校吧，一間間破房子，一張張用泥土堆起來(lái)的桌子，同學(xué)們從家里面帶來(lái)的大小不一的破板凳，沒(méi)有電燈，沒(méi)有書(shū)本，甚至沒(méi)有粉筆，這一切都是我們我發(fā)想象的，有的同學(xué)練習本上寫(xiě)得密密麻麻的字，寫(xiě)完了用橡皮檫帶，再用一次；有的同學(xué)的`鉛筆像手指頭那么長(cháng)了，還舍不得扔掉；有的同學(xué)的書(shū)包是媽媽用一些舊布頭逢成的；有的同學(xué)幾學(xué)期下來(lái)，書(shū)本還像新的一樣，書(shū)角一點(diǎn)也沒(méi)有卷起；你們在那么艱苦的條件下，還堅持學(xué)習，有的同學(xué)成績(jì)還好的出奇，你們的學(xué)習精神令人佩服。

　　再看看我們吧，我們有各種各樣的文具，漂亮的書(shū)，本。嶄新的文具盒，功能各異的筆，一個(gè)個(gè)色彩斑斕的書(shū)包、、、、、、數不勝數。我們當中許多同學(xué)是自己家的小公主、小皇帝，家里的人整天圍著(zhù)他轉，可我們身在福中不知福，不好好學(xué)習，整天想著(zhù)玩。

　　我們都是祖國的花朵，我們一定向你們學(xué)習，長(cháng)大后更好地建設祖國，讓祖國的明天更美好，希望與你們手拉手，共同進(jìn)步

　　祝

　　學(xué)習進(jìn)步，天天向上

貧困山區小朋友的一封信14

貧困山區的小朋友們：

　　你們好!

　　我們雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面,但是我愿意用一顆真誠火熱的心與你們交朋友。我叫惠一純，讀鄒城市杏花村小學(xué)五一班，是一個(gè)活潑開(kāi)朗的十歲陽(yáng)光男孩。我們這兒是國家歷史文化名城孟子的故里鄒城市，有AAAA級嶧山風(fēng)景區，風(fēng)景優(yōu)美，山上風(fēng)景秀麗，空氣清新，有美麗的鐵西公園，還有游人如織的鐵山公園......說(shuō)也說(shuō)不完，山清水秀、人杰地靈是一個(gè)美麗的地方。如果你們有空來(lái)我的家鄉，我一定是一個(gè)很好的導游。

　　我在電視新聞、網(wǎng)上、報紙、圖書(shū)上看到了關(guān)于你們的報道，讓我感觸頗深。你們從小生活在貧困山區里。你們的校舍低矮簡(jiǎn)陋；桌椅板凳殘破不堪；燈光灰暗，還有一些學(xué)生每天都要跑好幾公里來(lái)上學(xué)。還有你們的飲食條件也很差，雖然你們的條件很艱苦，但是你們渴求知識的.精神是感人的。相比之下，更讓我感到我們是幸福的：擁有寬敞明亮的教室，知識淵博的教師，完善的教學(xué)設備，美好的學(xué)習環(huán)境??????，與我們相比，你們雖然生活在一個(gè)貧困的環(huán)境中，但是你們也是幸運的，因為你們磨練出了一份堅強的意志。

　　朋友們，不管相隔多遠，我們的心是連在一起的，我會(huì )盡我所能來(lái)幫助你們的。我相信通過(guò)我們共同的努力和祖國的發(fā)展，你們的生活一定會(huì )富裕起來(lái)的，讓我們手拉手一起創(chuàng )造美好的未來(lái)吧！

　　祝你們

　　健康快樂(lè )、好好學(xué)習、天天向上

你的朋友：惠一純

　　XXXX年XX月XX日

貧困山區小朋友的一封信15

　　貧困山區的小朋友：

　　你們好！

　　我是一名就讀于鄭州市外國語(yǔ)小學(xué)的五年級學(xué)生，我們老師在上個(gè)星期，給我們放了關(guān)于你們那里基本情況的視頻，看完視頻對我的感觸真的很大。

　　視頻中的你們生活在深山之中，每天都要起很早上學(xué)，而且路上還異常的艱險，在崇山峻嶺之中起早摸黑趕路一定很辛苦。后來(lái)我們又在視頻中看到了你們的教室，才發(fā)現自己真的是好幸福。我們有著(zhù)寬敞明亮的教室，還有專(zhuān)門(mén)配備的音樂(lè )教師、多媒體教室以及體操室，操場(chǎng)上還分有籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)以及羽毛球場(chǎng)。

　　但是你們只有一棟破舊的教學(xué)樓，小小的操場(chǎng)上樹(shù)立的那根旗桿，顯得空空蕩蕩的，而且操場(chǎng)上連塑膠跑道都沒(méi)有，只是普普通通的`黃土地。而且你們教室里的桌椅板凳都是破破爛爛拼湊起來(lái)的，坐著(zhù)一定很不舒服吧。我從視頻中還了解到你們雖然十分渴望獲得知識，但是你們卻連一個(gè)圖書(shū)館都沒(méi)有，課外書(shū)就更別提了。

　　看完視頻我們大家的心里都十分的沉重，后來(lái)在老師的組織下，我們自發(fā)的把自己的課外書(shū)以及 學(xué)習文具等等捐獻出來(lái)，由老師統一寄給你們。我在這里給你們寫(xiě)的這封信真的是有感而發(fā)，我希望你們看到這封信以后，如果在今后有什么心事，就可以寫(xiě)信來(lái)和我交流，我十分希望和你們成為好朋友。

　　好了今天就先寫(xiě)這么多吧，祝你們天天開(kāi)心，學(xué)習進(jìn)步！

　　鄭州市外國語(yǔ)小學(xué) 劉思明

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