給母校的一封信(15篇)
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對書(shū)信都不陌生吧，書(shū)信有助于增進(jìn)人與人之間的交流。相信很多朋友都對寫(xiě)信感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的給母校的一封信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
給母校的一封信1
親愛(ài)的母校：
你好！
時(shí)光匆匆，歲月磨平了我們堅硬的棱角，讓那個(gè)原本沖動(dòng)的我、固執的我、愛(ài)吵愛(ài)鬧的我，變成了冷靜的我、理智的我、平淡如水的我。我開(kāi)始慢慢變得成熟，而母校您的身體也被時(shí)間刻上了刮痕。雖然如今的我即將離你遠去，但我相信我的心會(huì )一直留在這里，一直陪伴著(zhù)你。
還記得這三年里我身邊發(fā)生的一切，也還記得高三教學(xué)樓第三層左邊第二間教室里的我們，還記得體育課上打羽毛球大汗淋漓的同學(xué)，還記得同桌的你，可愛(ài)的老師，熟悉的一草一木。這些即將離我遠去，但我會(huì )銘記這一切，納入我人生的膠囊之中，永久的貯存。
母校，就像是我除了祖國母親之外的另一個(gè)和藹的母親，祖國母親給了我這片生長(cháng)的土地，而我的母校給了我發(fā)展自我的泉水，這一份感激，此刻我不知該如何去表達，我只愿在今后踏入一個(gè)更高的學(xué)府，用自己的努力和汗水去證明，用時(shí)間去澆灌理想，開(kāi)出燦爛的理想之花。親愛(ài)的母校，雖要別了，可我仍愛(ài)你，仍敬你、念你。
感謝這一路上老師對我的關(guān)愛(ài)，還記得以前自己總是大吵大鬧，不管是平時(shí)生活當中還是在學(xué)習中，我都會(huì )像個(gè)沒(méi)長(cháng)大的孩子一樣，活潑的有些不像話(huà)。后來(lái)是您告訴我，作為一個(gè)學(xué)生，我應該要保持一個(gè)什么狀態(tài)，保持一個(gè)什么形象，雖然開(kāi)朗不是一件錯的事情，但是我們越要分清場(chǎng)合，所以是您點(diǎn)化了我，讓原本有一些缺陷的.我變得更加完美，也讓我在學(xué)習當中有了更大的進(jìn)步和成長(cháng)。
在校這三年，有太多太多的人幫助過(guò)我，有太多太多的事情給予了我成長(cháng)和進(jìn)步，我真的很感激這一切，也感激母校這三年對我的培養，我知道自己現在還是很稚嫩，這次高考之后，我想我會(huì )對未來(lái)對自己有一個(gè)更好的認識，我會(huì )帶著(zhù)這一份記憶，這一份鼓勵，在這一條大道上繼續堅持下去。在這里，我感恩所遇見(jiàn)的一切，也感恩在這個(gè)校園里的每一份回憶，我相信，自己一定可以在未來(lái)的時(shí)光之中實(shí)現更多的可能，用來(lái)報答母校給予我的厚愛(ài)，用來(lái)證明自己的能力和成長(cháng)。我會(huì )向著(zhù)這個(gè)目標，堅定初心，勇往直前，努力進(jìn)發(fā)！
母校，再見(jiàn)了，期望未來(lái)再見(jiàn)時(shí)，我仍是少年，你依舊不改！
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年x月x日
給母校的一封信2
母校：
您好！
那是一個(gè)晴朗的下午，當我告別了生活3年的市蠡園中學(xué)，當我滿(mǎn)懷希望與夢(mèng)想踏進(jìn)市輔仁高級中學(xué)的大門(mén)時(shí)，我心潮澎湃，是蠡園中學(xué)老師的培育鑄就了我今天的成績(jì)。
今天，離開(kāi)母校也有一些時(shí)日，站在市輔仁高級中學(xué)大門(mén)之前，正臨母校建校周年之際，我真想為您寫(xiě)些什么，但一時(shí)太多的話(huà)語(yǔ)不知從何說(shuō)起……好多天沒(méi)有這么好的陽(yáng)光，躺在草地上，三年的生活隨著(zhù)陽(yáng)光在我的腦海里綻放……
告別了幼稚，告別了小學(xué)時(shí)光，我明智的選擇了您——蠡園中學(xué)。忘不了教學(xué)樓前那兩棵挺拔的雪松，那象征的是蠡中的精神——堅強正直；忘不了教學(xué)樓上明凈的窗戶(hù)，那象征蠡中的是的視野——寬闊明亮；忘不了教學(xué)樓上老師同學(xué)躍動(dòng)的身影，那是知識與智慧匯聚的精華；忘不了教學(xué)樓邊整齊的小班教室，那是母校特點(diǎn)的展現——小班式英語(yǔ)教學(xué)；忘不了那一片廣闊的綠蔭場(chǎng)，青春的活力在這里綻放；忘不了的還有……當我第一次作為新生代表站在主席臺上發(fā)言，我感到的是榮幸，是責任，是壓力，當然也是動(dòng)力；從此我便下決心要在市蠡園中學(xué)一方學(xué)習的樂(lè )土上創(chuàng )造輝煌。我開(kāi)始努力，開(kāi)始拼搏，從初一到初三，老師的幫助，自己的奮斗，我小有成績(jì)，同時(shí)看到了更遠的目標，更遠的希望……
三年的校園生活，您帶給我的不僅僅是一張市輔仁高級中學(xué)的錄取通知書(shū)，而是塑造一個(gè)完完全全的“我”。老師們，沒(méi)有你們就沒(méi)有現在的我，你們已經(jīng)遠遠超越了老師的職責，成為父母，導師，朋友，在你們身上我學(xué)到的東西終身受用。吳老師，您是帶了我們二年的班主任，也是您第一天就任命我做班長(cháng)，給了我鍛煉的機會(huì )，也不知二年來(lái)，您對我的工作是否滿(mǎn)意，我是否讓您失望過(guò)？對您我有說(shuō)不盡的話(huà)，是您嚴肅的教學(xué)態(tài)度教會(huì )了我嚴謹的治學(xué)態(tài)度，是您熱情的談話(huà)帶我一次次走出心靈的困惑。您讓我學(xué)會(huì )了嚴肅認真和正直，您為我的發(fā)展打下了堅定的基礎。吳老師，您是我初中第一任物理老師，是您將我領(lǐng)進(jìn)物理的殿堂，培養了對物理的興趣，為一個(gè)對數學(xué)毫不熱情的.學(xué)生親手開(kāi)啟智慧之門(mén)，也是您為我的物理學(xué)習奠定了基礎，在這里我先要對您表示感謝吳、程老師，你辛苦了，我們的英語(yǔ)底子一般，是你們無(wú)私的幫大家解決一道道難題，糾正一個(gè)個(gè)發(fā)音，傳授一條條語(yǔ)法，為我們帶來(lái)最終的成功。
李老師，化學(xué)的學(xué)習我一直找不到好的方法，是您一次次在隨意的聊天中教會(huì )了我怎樣學(xué)習化學(xué)，探究身邊的事物。李老師，我真的非常佩服您的教學(xué)方法，你總是和同學(xué)們和睦相處，很少當面指責同學(xué)，經(jīng)常表?yè)P有進(jìn)步的同學(xué)，為他們樹(shù)立學(xué)習的信心，但對于原則上的錯誤您一定不會(huì )放過(guò)。對于作業(yè)的評講也十分到位，我們最后的成功是您與同學(xué)一起奮斗的回報……我要謝的老師實(shí)在很多，無(wú)法一一表達，在這里我向每一位辛勤耕耘的老師們說(shuō)聲：“感謝你們！你們永遠是我的老師，你們給予我的一切我已經(jīng)銘記心中，并陪伴我終身，我永遠敬愛(ài)你們！工作之余請多保重身體！”
近來(lái)瀏覽了母校的網(wǎng)站，看到母校捷報頻傳，我很高興，也很自豪，我是蠡園中學(xué)走出來(lái)的學(xué)生，血液里流動(dòng)著(zhù)蠡中的精神，那么我也要自豪的告訴我的母校，我現在的學(xué)習生活豐富多彩，我也有了更多的進(jìn)步，相信我在市輔仁高級中學(xué)的校園里一定會(huì )更快的發(fā)展。
在母校周年之際，我代表所有從市蠡園中學(xué)畢業(yè)的初三學(xué)生，向母校致以最真摯的祝福，我們會(huì )好好生活，努力學(xué)習，不令您失望！祝愿母校再創(chuàng )輝煌，成為一所出色的江南名校！
敬禮！
此致
給母校的一封信3
尊敬王老師：
你好，時(shí)間如流水，流去不復回，兩年的時(shí)光已悄然而過(guò)，像流星一樣在我眼前一晃而過(guò)。
也許我曾經(jīng)讓你頭痛，也許我曾讓您擔憂(yōu)，也許我曾讓您舒心，也許我曾讓你驕傲……無(wú)論如何，您始終是我敬愛(ài)的老師。
時(shí)光匆匆，到分手時(shí)我才知道我們的師生情是多么深厚，相信我們這兩年的情誼可以濃縮為一杯茶，可以洗滌、驅逐心中的……我相信，我們的情誼能夠存在心里，不會(huì )因時(shí)光而消失，“海內存知己，天涯若比鄰”。老師您是火種，點(diǎn)燃學(xué)生心靈之火；您是石階，承受學(xué)生一步步踏實(shí)的`向上攀爬，您是紅燭，雖然細弱，但也有一份熱，發(fā)一分光，照亮別人，耗盡自己。這無(wú)私的奉獻令人永志不忘。
XXX
20xx年XX月XX日
給母校的一封信4
親愛(ài)的母校:
光陰荏苒，日月穿梭。轉眼間，從母校畢業(yè)已經(jīng)快一年了。20xx年我們帶著(zhù)稚氣的微笑踏進(jìn)了亳州一中南校的大門(mén),這是一所年輕且充滿(mǎn)活力的學(xué)校。她年輕在我們是她的第一屆學(xué)子，充滿(mǎn)活力在這里的領(lǐng)導團隊和教師都是骨干青年。從踏進(jìn)母校的那一刻起，我就為能成為一中南校人而感到無(wú)比的自豪。
母校是我們成長(cháng)的搖籃，回顧過(guò)去三年的歷程，我每一點(diǎn)成績(jì)都凝聚著(zhù)您的心血與汗水，是您讓我結識了叫我如何做人、如何成才的周麗、于亞彬老師。你們教導我要樂(lè )觀(guān)積極地對待生活，人生充滿(mǎn)坎坷，重要的不是我們要面臨多少坎坷，而是我們要從中走出來(lái)，找到新的自己，讓那種樂(lè )觀(guān)積極地心態(tài)持續下去。是你們指引我一步一步走來(lái)，如果沒(méi)有他們我就不會(huì )坐在這里繼續接受更高層次的.教育。
三年的時(shí)光，一千多個(gè)日夜，有過(guò)成功的歡樂(lè )，也有過(guò)失敗的痛苦，得到過(guò)老師的贊揚，也受過(guò)一些批評甚至委屈�；叵脒^(guò)去，我忘不了因為早操遲到而被張主任“逮捕”，但批評過(guò)后往往是以關(guān)心的話(huà)語(yǔ)說(shuō)晚上要好好休息;我忘不了昔日模仿班主任的字跡寫(xiě)假條偷偷出校;我忘不了生病的時(shí)候班主任到醫務(wù)室那一聲令人感到溫暖的問(wèn)候;我忘不了運動(dòng)會(huì )上龍騰虎躍的英姿，那是一種怎樣的凝聚力;忘不了你們展現在母校的美好心靈，這一切是那樣的刻骨銘心，深深印在母校老師的記憶之中;更忘不了母校一步步走來(lái)取得的進(jìn)步，省示范高中、市名列前茅的稱(chēng)號。四個(gè)“一流”---“一流設施、一流師資、一流管理、一流質(zhì)量”的辦學(xué)目標已深入大家心中。
今天，我由衷的感謝母校能有這么好的發(fā)展，所有的校領(lǐng)導，所有的老師為學(xué)校贏(yíng)得設施最齊、校園最美、環(huán)境最好的全寄宿制學(xué)校的美譽(yù)做出的貢獻。并衷心的祝愿母校發(fā)展的越來(lái)越好。
每一個(gè)人都有屬于自己的精彩，最主要是發(fā)現自己獨有的價(jià)值。而我就是在這里發(fā)現自己的價(jià)值，梳理自己的理想�！把酃庥卸喔�，天空就有多高，世界就有多大�！蹦缫话鸦鹁�，時(shí)刻把光明照到我們這兒來(lái)，讓自己的生命燃燒不止，我們像出港的小船開(kāi)始新的航程。在此，讓我送給您一朵鮮花，讓花香伴隨著(zhù)您，消除您心中的愁云。
祝：母校越辦越好
此致
敬禮
XXX
XXXX.X.X
給母校的一封信5
轉眼間，我們就要畢業(yè)了。三年的光陰在不經(jīng)意間已經(jīng)悄悄地溜走了。當我們回首過(guò)去，才發(fā)現三年的時(shí)間真的過(guò)得好快。再過(guò)幾天我們就要畢業(yè)了，就要和母校說(shuō)再見(jiàn)了，很快我們就要踏進(jìn)另一所學(xué)校大門(mén)，開(kāi)始我們新的學(xué)習生活。
還記得當我們第一次踏進(jìn)職教的大門(mén)，懷著(zhù)對職教的好奇之心開(kāi)始了我們的學(xué)習生活。這三年來(lái)，職教像一位溫柔的母親，又像一位嚴厲的父親，細心呵護著(zhù)我們，讓我們在職教的懷抱中健康全面的成長(cháng)。
三年的職教生活像一首首優(yōu)美的樂(lè )曲。這些樂(lè )曲有的像小河流水一樣歡樂(lè )，有的則有一些悲傷，但是卻讓我們的職中生活更加多姿多彩；有的雖然有些平淡，但卻依然讓我們陶醉于它那優(yōu)美的旋律。
說(shuō)實(shí)話(huà)，剛進(jìn)入職教時(shí)，確實(shí)抱怨很多，宿舍嚴，學(xué)校紀律嚴。其實(shí)，三年過(guò)后，回過(guò)頭看看才發(fā)現，這些都是為了我們，為了我們的成長(cháng)，為了我們做人正直。馬上，我們再也體驗不到這些了，因為我們就要離開(kāi)了。聽(tīng)不到我們喊了三年的早操口號，吃不到我們吃了三年的食堂飯，穿不到我們穿了三年的校服。這些等我們再想好好體驗時(shí)，才發(fā)現我們已經(jīng)踏出校門(mén)。
職教三載，有很多守護著(zhù)我們的人，守護了我們三年，風(fēng)雨同舟。有敬愛(ài)的校領(lǐng)導，有跟我們經(jīng)歷了三年風(fēng)雨的三位班頭老大。即將離開(kāi)，離開(kāi)了你們的.守護光環(huán)，我們會(huì )好好的翱翔，希望你們都身體健康、萬(wàn)事如意！
職教是個(gè)充滿(mǎn)了溫暖與愛(ài)的大家庭，家庭里的每一個(gè)成員都相互尊重、相互愛(ài)護。往事浩若煙塵，往事又歷歷可數，彈指一揮間，三載職教歲月已如幕幕煙雨融進(jìn)了我們的記憶。只是，這次真的要走了。留戀也好，踟躕也罷，都要走了。
往事歷歷在目，記憶猶新。實(shí)在不想離開(kāi)母校，不想離開(kāi)陪伴了我們三年的各位領(lǐng)導、老師和三位班頭老大，你們給了我們太多太多。在這里真誠地說(shuō)一聲“感謝”！“自信、自強、多技、多能”的我們會(huì )堅持下去，我們永遠是職教的學(xué)子，永遠是您的孩子！“今天我以職教為榮，明天職教以我為榮”，日后定報母校鴻恩，創(chuàng )職教輝煌！
微笑告別職教，激情擁抱未來(lái)——11數控1班
年輕沒(méi)有失敗，青春炫出色彩
畢業(yè)，是一個(gè)沉重的動(dòng)詞；畢業(yè)，是一個(gè)讓人一生難忘的名詞；畢業(yè)，是感動(dòng)流淚時(shí)的形容詞；畢業(yè)，是當我們以后孤寂，帶著(zhù)微笑和隱隱的遺憾去回想當年時(shí)的副詞；畢業(yè)，是我們半夜夢(mèng)醒，觸碰不到而感傷無(wú)限的虛詞。若干年后，當我們還想起那段時(shí)光，也許這不屬于難忘，也不屬于永遠，而是一段記錄了成長(cháng)經(jīng)歷的回憶。
我們在這里相遇，相識，相知，誰(shuí)說(shuō)這不是一種緣分呢？曾經(jīng)，我們帶著(zhù)一臉稚氣攜著(zhù)一份單純而來(lái)。我們是11數控1班，班名里有三個(gè)一，軍訓時(shí)也是第1方隊，因此在我們心里都默默埋下了什么都要永爭第一的夢(mèng)想種子。為此，我們開(kāi)始了實(shí)現自己夢(mèng)想的旅程。我們努力學(xué)習，努力整理內務(wù)，努力打掃衛生，努力準備每一次考試，努力做最優(yōu)秀的自己！我們掙得了厚厚的一摞獎狀，我們努力證明自己。在母校的一點(diǎn)一滴都令我們難以忘懷，記得來(lái)到這里的第一個(gè)中秋節是用軍訓迎來(lái)的，學(xué)校沒(méi)有讓我們回家，而是學(xué)校領(lǐng)導陪我們一起慶祝中秋佳節。有學(xué)校領(lǐng)導的陪伴，我們感覺(jué)這個(gè)中秋節無(wú)比安全，無(wú)比溫暖。學(xué)校給我們每個(gè)人都送了世界上最紅的蘋(píng)果，世界上最美味的月餅，我們會(huì )永遠都記得那個(gè)晚上。
還記得我們第一次上課，我們周?chē)囊磺卸际悄敲茨吧�，但我們學(xué)校最美的老師，再次給予我們希望：雖然我們是中考的失敗者，雖然我們的學(xué)習帶給我們挫敗，但是，我們也有追逐夢(mèng)想、實(shí)現抱負的權利和
能力。在這里——職教中心，我們看到了夢(mèng)想，看到了未來(lái)。
還記得我們剛剛來(lái)的時(shí)候總是嫌學(xué)校管理太嚴，總是抱怨宿舍整天讓打掃衛生，睡眠不足等等，直到今天我們即將離開(kāi)，我們才發(fā)現學(xué)校所有的一切都是為了我們：越是高級、先進(jìn)的文明越有嚴格的制度要遵守，學(xué)校是要通過(guò)嚴格的管理讓我們成為文明、高尚的紳士和淑女；每天讓我們跑操不是為了整我們，而是為了讓我們鍛煉身體；每天讓我們整理宿舍內務(wù)是為了讓我們有一個(gè)好的生活習慣，讓我們明白，一屋不掃，何以?huà)咛煜�；每天的量化分讓我們開(kāi)始審視自己的不足，尋找改進(jìn)的方向和方法？
五月的日子，我們離別在即。也許我們仍然不夠成熟懂事，也許我們還是一路歡歌笑語(yǔ)沒(méi)心沒(méi)肺，也許，我們會(huì )哭著(zhù)不肯說(shuō)再見(jiàn)，一個(gè)個(gè)擁抱之后還久久不肯離去。此刻開(kāi)始回望自己三年職教生活，也開(kāi)始深刻感受母校帶給自己的美好回憶，在她的氣息中吸取著(zhù)智慧的芬芳。我一直以為，當初我會(huì )在眾多的學(xué)校中偏偏覓到職教中心的名字，是一種緣分；而最終能夠投入她的懷抱，享受她的教導，讓我在心中竊喜：自己是多么的幸運！相逢自是有緣，因為有緣，我千里而至；鐘情已有千年，因為千年，我矢志不渝！
我的母�！仪f市職教中心，正是因為她的存在，她的付出，使我們這群沮喪的孩子，找到了努力的方向，開(kāi)始散發(fā)出開(kāi)朗、積極、樂(lè )觀(guān)、向上、努力的光芒，使我們收獲了無(wú)數的贊揚，讓我們慢慢樹(shù)立信心，讓我們實(shí)現了一個(gè)又一個(gè)的目標，養成了良好的行為習慣，我們開(kāi)始儀表堂堂，我們開(kāi)始帥氣可愛(ài)，我們開(kāi)始丟掉魯莽，智慧上升。我們知道了沖動(dòng)的后果，學(xué)會(huì )控制自己的情緒，讓自己從容，讓別人欣賞。
琴瑟合鳴，風(fēng)華無(wú)端，如花怒放的手勢，孤獨激烈的聲音，紅艷似木棉的青春華麗地瀉了一地。世界對我們太善良，讓我們在人生最美好的時(shí)光里遇見(jiàn)了你們，生命變得如此美好，如此美妙———至我們敬愛(ài)的老師們！我們要告別那段青澀的日子，因為，老師，是您們讓我們懂得生活需要感念，人生需要感恩。在您們身上，我們看到了一種真誠的愛(ài)，無(wú)關(guān)名，無(wú)關(guān)利，那是用您們的青春來(lái)讓我們的青春綻放地更美好，那是用您們的辛勤耕耘來(lái)為我們的人生保駕護航，是您們耗費著(zhù)自己的心血，用盡全力培植我們這一棵棵小樹(shù)，裝飾著(zhù)我們這一片片天空。一路走來(lái)，因為您們，我們的小樹(shù)茁壯成長(cháng)；因為您們，我們的天空蔚藍而廣闊；因為您們，我們的夢(mèng)想插上了翅膀，有了飛翔的可能！付出了，犧牲了，您們日漸勞累，累的瘦了，累的老了。而我們也終于明白了：青山原不老，因雪白頭；綠水本無(wú)憂(yōu)，因風(fēng)皺面！
我們不知道前方有怎樣未知的路途，但我們仍感激您陪我們走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨，感謝您陪我們一同回味初春，品位盛夏，咀嚼金秋，聆聽(tīng)隆冬，同舟共濟，風(fēng)雨無(wú)阻。您說(shuō)，我們都只是孩子，也許我們無(wú)法用更好的方式來(lái)表達我們的謝意，也許我們無(wú)法用我們貧瘠的文字來(lái)表達我們的感恩，但是，請相信我們，我們每個(gè)人的心里，真的知道您對我們有多好，簡(jiǎn)單的一個(gè)“謝”字，根本不足以描述我心中對您的愛(ài)意。我依戀您、敬愛(ài)您，在我眼里，您，云卷云舒甚是唯美，花開(kāi)花落同樣傾心！母校啊，聽(tīng)到我的聲音了嗎？如此深沉的愛(ài)意，我只愿獻給您。
11數控班全體學(xué)生
給母校的一封信6
敬愛(ài)的母校：
您好！
禾苗需要露水滋潤；花兒需要綠草襯托；雛雞需母雞羽翼的保護；而我，需要您來(lái)教導。轉眼間，兩千多個(gè)日子將過(guò)去，我將離開(kāi)對我一生影響最大的母校。
記得我第一次來(lái)上學(xué)的時(shí)候，幼小的我躲在母親身后，不敢進(jìn)學(xué)校。這時(shí)，一位身材偏胖，高高的鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡的女老師走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“來(lái)，寶貝，跟老師去上課，里面有許多小朋友在等著(zhù)你玩呢！”年幼的我悄悄地探出頭，被這位老師輕輕地領(lǐng)著(zhù)走進(jìn)教室。
六個(gè)春秋，我從一名幼稚的小女孩變成了一名有思想的女生了。
歲月悠悠，波光明滅，老師的眼角增添了幾絲皺紋，誰(shuí)知道這是為什么？因為她老了？不，這是因為她每天從早上開(kāi)始為我們講課，一直到深夜為我們批改作業(yè)累的！此時(shí)，我多么想送上一杯清茶，放在您的桌上，讓您輕輕品上一口，希望它能讓您心情舒暢，希望它能讓您的`皺紋減少一些，希望它能讓您為我們講課時(shí)潤一潤自己的喉嚨，讓您清爽一下。
是誰(shuí)，讓我學(xué)會(huì )拼音？是誰(shuí)，讓我從書(shū)中得到知識？是您，是您啊，母校！您給予我智慧，告訴我一定要有遠大理想。您給予我溫暖，告訴我同學(xué)間的友誼是珍貴的。您給予了我信心，告訴我，賽場(chǎng)上只有堅持一下，才是好樣的。母校��！是，你帶來(lái)嚴父訓導，你帶來(lái)慈母呵護，你更帶來(lái)兄長(cháng)理解。世界上最偉大人是父母，比父母更偉大是老師！可能所作所為并不壯麗，僅僅是一句迷茫時(shí)提點(diǎn)；可能收獲并不多，只是一聲由衷感謝，但這有何妨？當你們站上三尺講臺，這最美風(fēng)景中，你們該是何等濃艷一抹。
此致
敬禮！
學(xué)生：:xxx
日期：20xx年xx月xx日
給母校的一封信7
親愛(ài)的母校：
20年了，我用一封信寫(xiě)出對你的愛(ài)。母校，謝謝你陪伴我成長(cháng)，使我從一個(gè)無(wú)知的幼童變成了一個(gè)大名鼎鼎的科學(xué)家。謝謝你，我的母校。
母校，你是我們成長(cháng)的搖籃，在你的細心呵護下，我們健康、快樂(lè )的成長(cháng)；母校，你是知識的'燈塔，我們就像是小船，引導我們從無(wú)知的碼頭駛向知識的海洋。母校，千言萬(wàn)語(yǔ)也述不完我們對您的感謝。路旁的小樹(shù)，你可記得小時(shí)候那個(gè)無(wú)知的我？身邊的小草，你可記得小時(shí)候那個(gè)懵懂的我？與此同時(shí)，我要對陪伴了我六年的母校鄭重地道一句：“謝謝您，母校！”
回憶起以往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我心里不由自主地泛起了一股酸澀的感情！剛剛步入校園的我，對一切都感到特別害怕。進(jìn)了教室，望著(zhù)一張張陌生的臉龐，心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，許許多多的小朋友都看著(zhù)我，我都有點(diǎn)兒害羞。是老師的柔聲細語(yǔ)趕走了我的恐懼！在這六年的幸福時(shí)光里，我要感謝老師，因為老師教給了我做人的道理、無(wú)窮的知識！
感謝你，母校！感謝你，老師！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
給母校的一封信8
x大學(xué)校友會(huì )：
非常榮幸參加貴校友會(huì )承辦的第三屆校友文化論壇，非常感謝貴校友會(huì )安排的多樣游賞活動(dòng)和緊湊的論壇研討。
校友文化論壇開(kāi)的`非常成功。論壇主題演講立意高遠，視野開(kāi)闊，聯(lián)系實(shí)際多變創(chuàng )新，絕少枯燥論證，死板推理之鄙；主持人承上啟下，善用點(diǎn)睛之筆，非常精妙，令人回味無(wú)窮；臺上臺下互動(dòng)交流，靈活自如，精彩紛呈，使受眾在輕松和諧的氛圍中受到教益。論壇彰顯了獨立、自主、融會(huì )的x文化精神，展示了勇于奉獻，敢于超越的“x人”風(fēng)貌，表達了建設世界一流大學(xué)的宏愿，為未來(lái)校友文化論壇提供良好范例。
我本擬在論壇上爭取發(fā)言，論題為“校友文化與世界校友聯(lián)誼會(huì )”，由于時(shí)間緊迫和自感論證欠縝密而放棄發(fā)言，但因論壇開(kāi)的非常圓滿(mǎn)成功，猶如一席精神盛宴，所以感到十分滿(mǎn)足和欣慰。
再次感謝母校和x校友會(huì )對我與夫人的熱情接待和周到照顧。
給母校的一封信9
敬愛(ài)的母校：
您好！
在這即將告別您的時(shí)刻，我想對您說(shuō)：母校啊母校，是您，用知識的甘霖哺育我們；是您，用心血澆灌我們；是您，用自我的身軀為我們架起一座通向成功之門(mén)的橋……
回顧這六年的`學(xué)習歷程，我們的每一點(diǎn)知識，都是您的心血與汗水凝聚起來(lái)的；我們的每一點(diǎn)成績(jì)，都是您幫忙和教誨的結晶。在這幾年的生活中，您讓我們一步一個(gè)腳印地學(xué)習，您教我們真知，教我們怎樣做人……
清晨，您為了使我們身強體壯，讓我們做操。夏天的中午，您為了我們午時(shí)上課有精神，讓我們睡午覺(jué)……在這六年中，那寬大的操場(chǎng)，窗明幾凈的教室，天真爛漫的同學(xué)，和藹可親的教師……都給我留下了不可磨滅的印象。
母校啊，我永遠也忘不了您！在您的懷抱中，我們歡快地成長(cháng)，汲取了知識的力量，懂得了人生真諦。您迎送著(zhù)一代又一代的桃李芬芳，我為您感到驕傲！
母校啊，我們必須會(huì )牢記您的囑托，認真學(xué)習，長(cháng)大后為祖國貢獻自我微薄的力量。
祝：
學(xué)子多多，更加美麗！
您的孩子：xx
20xx年x月xx日
給母校的一封信10
親愛(ài)的母校：
你好!我是一名即將小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生。即將離開(kāi)母校了，我的情緒是那么的依依不舍。我十二年都在這兒度過(guò)，我的童年就在這，我怎樣會(huì )不留戀呢?是啊!一個(gè)人只有一個(gè)童年，我會(huì )永遠記著(zhù)這，正因是你伴我度過(guò)了我童年的十二個(gè)春夏秋冬。
忘不了，平易近人的老師。他們給了我知識，給了我做人的道理。如果我是小樹(shù)，他們就是雨露和太陽(yáng)。
忘不了，和藹可親的同學(xué)們。他們給了我應對困難的勇氣和每個(gè)人都不能少的歡樂(lè )。他們一張張小面孔都印在我的心里。
忘不了，在母校懷里發(fā)生的事。天真可愛(ài)的'同學(xué)們故意制造出的怪事。他們一件件都留在我記憶的腦海里。
啊!多少個(gè)忘不了，多留在母校。在即將離開(kāi)的這一天，我要大聲說(shuō)出我早就想說(shuō)的話(huà):母校我愛(ài)你!我永遠記得你!我一輩子都感激你!
給母校的一封信11
尊敬的領(lǐng)導和老師：
你們好！
我是上土市中學(xué)20xx級高三五班的學(xué)生劉德云，現就讀于四川師范大學(xué)成都學(xué)院。雖然離開(kāi)母校將近三年，但我深深眷戀著(zhù)母校，為表達感謝與思念之情，今天我提筆寫(xiě)下這封感謝信，感謝老師們高中幾年來(lái)對我的無(wú)微不至的關(guān)懷與教誨。
如今的我已是一個(gè)大三學(xué)生，時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉眼間我畢業(yè)已經(jīng)三年了，離開(kāi)您—我的母校，也已三年，或許您已不記得我，但是我一刻也不曾忘記您。還記得在獅山腳下、花園河畔與您相伴的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；還記得領(lǐng)導與老師對我的諄諄教誨，這么多年，我一直不曾忘記。老師，感謝你們高中幾年來(lái)對我無(wú)微不至地關(guān)心和照顧。你們的辛勤耕耘，換來(lái)的是我們的大學(xué)夢(mèng)。我現在已漫步于四川師范大學(xué)成都學(xué)院的校園，享受著(zhù)天府之國的鳥(niǎo)語(yǔ)花香和高等學(xué)府濃濃的學(xué)術(shù)氛圍。沒(méi)有你們辛勤的耕耘，我難以想象今天的我在何方。我作為一名普普通通的學(xué)生，在此向你們深深的鞠躬，感謝母校悠久的文化底蘊，感謝你們辛勤的耕耘，孕育了今天的我，今天的我們。
經(jīng)過(guò)08年高考的備考，你們辛苦了，現在一切都好嗎?每當我想起高三時(shí)候你們與我們風(fēng)雨同舟的日子，眼中總含著(zhù)感激與喜悅的淚花。想起當初老師的諄諄教導，就會(huì )心生留戀之情。老師的一言一行，一顰一笑已深深刻鐫刻在我的'腦海。在我眼中，我感觸最深的不是學(xué)習上的教導，而是思想上的教導。特別是班主任王毅老師謳心瀝血所建立的07級高三五班班級文化，一直收藏在我的腦海。
XXX
XXXX.X.X
給母校的一封信12
可愛(ài)的母校：
您好！在這即將告別您的時(shí)刻，我想對您說(shuō)：母校，是您，用知識哺育了我們；是您，用心血澆灌我們；是您，用自己的身軀為我們架起一座通向成功之門(mén)的橋……回顧這六年的學(xué)習歷程，我們的每一點(diǎn)知識，都是您的心血與汗水凝聚起來(lái)的；我們的每一點(diǎn)成績(jì)，都是您幫助和教誨的結晶。在這幾年的生活中，您讓我們一步一個(gè)腳印地學(xué)習，您教我們真知，教我們怎樣做人……
您在讓我們認真學(xué)習的時(shí)候，還不忘讓我們休息、放松一下，帶我們去各個(gè)有趣、吸引人的`地方游玩，帶我們春游、秋游，舉辦各種對我們身體、身心有利的比賽、活動(dòng)，為了挑起我們的興趣，您還給我們買(mǎi)各式各樣的禮物獎品……我們誰(shuí)都不會(huì )忘記校園里春天花瓣的芬芳、夏天花朵的嬌艷、秋天婉轉的落葉、冬天輕盈飄落的雪花…… 不會(huì )忘記我們每當放完假返校時(shí)老師對我們歡迎的笑容，沒(méi)考好時(shí)老師對我們鼓勵的眼神，期末復習時(shí)老師對我們堅持的話(huà)語(yǔ)……不會(huì )忘記新春廟會(huì )時(shí)同學(xué)們興奮的心情，生氣時(shí)同學(xué)們想安慰又不知說(shuō)什么的焦急，開(kāi)心時(shí)與同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)……不會(huì )忘小弟弟妹妹們對我們羨慕的話(huà)語(yǔ)，以前大哥哥大姐姐對我們堅定的信任……在這六年中，那寬大的操場(chǎng)，潔凈的教室……我永遠都不會(huì )忘記。
祝：
學(xué)子多多，更加美麗！
xxx
日期：20xx年x月x日
給母校的一封信13
時(shí)光匆匆，歲月無(wú)情，我已是小學(xué)六年級的學(xué)生了，轉眼間，六年的小學(xué)生活很快就結束了。在這六年歲月里，我從一個(gè)少不更事懵懂的小女孩變成了一個(gè)能夠獨立思考、積極進(jìn)取的班干部，從一個(gè)貪玩的孩子變成了一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)、力求上進(jìn)的好學(xué)生。更主要的是，在時(shí)間的匆匆流逝中，我對我們學(xué)校的感情更深了，更濃了。再有二十幾天，我們就要小學(xué)畢業(yè)，離開(kāi)學(xué)校了，這怎么可能不讓我們留戀啊!
我們的校園美麗、和諧。當早晨第一縷陽(yáng)光悄悄灑落大地，降臨校園時(shí)，我常常伴隨耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦五心教育，快樂(lè )地吟唱詩(shī)詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的一切顯得那么明快，而我的記憶力更是出奇的好啊。那種收獲知識時(shí)的喜悅，更成為一種激勵我進(jìn)取的力量。被陽(yáng)光照得閃亮的窗子里，傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀一代的心聲。勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭先，成為我們旭光學(xué)校每一個(gè)學(xué)生的追求。
在這六年里，我們在您細心地呵護與辛勤地澆灌下，已從昨日的小苗，長(cháng)成今天的參天大樹(shù)了。
在這六年里，您教會(huì )了我怎么讀“aoe，”是您教會(huì )了我“+-×÷，”是您教會(huì )了我“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，是您一直用詩(shī)一般語(yǔ)言鼓舞我從一次次失敗中奮起。在這六年里，我認識許多的朋友，我忘不了在課間和同學(xué)們一起做的游戲;忘不了那段有難同當，有福同享的日子;那一次次齊心協(xié)力的合作;忘不了，那段情深似海的友誼。在您的懷抱里，我們是那么的幸福，那么的快樂(lè )，望著(zhù)一張張燦爛的笑臉，看著(zhù)一天天茁壯成長(cháng)的我們，您欣慰的笑了。
當然更忘不了那些默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻的老師們。望著(zhù)那誨人不倦，起早貪黑的老師們，望著(zhù)那一截又一截的小粉筆，我們漸漸讀懂了什么是關(guān)心，什么是疼愛(ài)。六年來(lái)，我十分感激您，感激我的老師、班主任。您不僅教會(huì )了我大量的`知識，還教給了我做人的道理。我們更感謝學(xué)校的領(lǐng)導對我們畢業(yè)班的“特殊照顧”，為了提高我們的成績(jì)，你們總是千方百計地為我們鼓勁，教導我們如何復x？我們一定不會(huì )辜負您的期望，努力拼搏，爭取用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報您和領(lǐng)導們!
讓我們把青春的腳印留在校園的小路上;讓我們把笑語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香中;讓我們把瑯瑯書(shū)聲留在明亮的教室里;讓我們把光輝亮麗的未來(lái)寄托在藍天下翱翔的雛鷹上!
敬愛(ài)的母校啊，您的厚愛(ài)已深深地植入我的心底，我深信明天您會(huì )更加輝煌的。最后，讓我再次感謝老師們的辛勤培育!再見(jiàn)了，哺育我們成長(cháng)的老師!再見(jiàn)了，哺育我們成長(cháng)的母校!
給母校的一封信14
尊敬的母校：
您好！我是六年級二班的學(xué)生盧浩龍，在即將小學(xué)畢業(yè)離開(kāi)母校之際，請允許我對您并經(jīng)過(guò)您對全校所有教師最真摯的謝意，感激你們多年來(lái)對我的精心培育和無(wú)微不至的關(guān)懷。你們是辛勤的園丁，為我們無(wú)私地奉獻者你們的智慧和汗水，讓我們學(xué)到了許多有用的知識，也懂得了許多做人的道理，使我們由一個(gè)懵懂的小孩成長(cháng)為一個(gè)有知識有夢(mèng)想有道德有文化的社會(huì )主義青少年，由一個(gè)小小的幼苗成長(cháng)為一棵小樹(shù)。
六年的時(shí)間在人生長(cháng)河中是短暫的，在即將離開(kāi)母校升入初中的時(shí)候，我深深地眷戀著(zhù)我的母校。那里的一草一木是那樣的親切，那里的教師是那樣的和藹可親，那里留下了童年的歡笑和少年的夢(mèng)想，那里是我人生啟蒙的.園地也是我夢(mèng)想騰飛的起點(diǎn)。在離開(kāi)母校的時(shí)候，我會(huì )把對母校深厚感情和完美回憶帶走，把自我的微笑和對母校的深深祝福留下，愿母校的明天越來(lái)越完美，愿母校的教師永遠歡樂(lè )健康幸福吉祥！
在離開(kāi)母校的時(shí)候，我還想對我的母校說(shuō)句心里話(huà)。愛(ài)之切，故言之苛。雖然經(jīng)過(guò)多年的努力，母校已經(jīng)發(fā)生了巨大的變化，環(huán)境越來(lái)越優(yōu)美了，可是相對于一些發(fā)達地區和條件好的學(xué)校而言，我們的學(xué)校辦學(xué)條件還比較差，學(xué)校比較狹小，教室里的課桌還很陳舊甚至有些破爛不堪，教師還是在傳統落后教學(xué)方式教書(shū)育人，而不少學(xué)校都已經(jīng)利用多媒體課件和網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行教學(xué)，并且我們學(xué)校的體育設施也不完備，缺乏良好的體育訓練條件，沒(méi)有標準運動(dòng)場(chǎng)，沒(méi)有塑膠跑道，籃球架也銹蝕嚴重等等。我明白這些問(wèn)題不是我們學(xué)校自身的問(wèn)題，與安慶的經(jīng)濟發(fā)展水平有關(guān)，與地方政府的重視程度有關(guān)，但我還是期望經(jīng)過(guò)你們的不斷努力，不斷改善辦學(xué)條件，為我的學(xué)弟學(xué)妹們供給一個(gè)更加優(yōu)越的學(xué)習環(huán)境。
母校難忘，師恩難忘。親愛(ài)的母校，今日我以能成為你的學(xué)生而感到驕傲，明天母校將會(huì )以我為榮。在今后的歲月里，我將更加發(fā)奮學(xué)習，用自我的成績(jì)來(lái)回報母校，報答母校教師的殷切期望！
此致
敬禮！
您的學(xué)子：
日期：
給母校的一封信15
尊敬的校長(cháng)：
您好!
我是一名即將畢業(yè)的六年級學(xué)生，在花園般的校園里，在各位園丁的精心培育下，我從一個(gè)無(wú)知、頑皮、淘氣的小女孩，成長(cháng)為一名勤奮好學(xué)的少年。六年的'辛勤耕耘，六年的朝夕相處，那份濃濃的師生情及對母校的深厚感情，我終生難忘。
在留戀母校的同時(shí)，我也十分關(guān)注學(xué)校各個(gè)方面的情況。學(xué)校的綠化、計算機教學(xué)、豐富多彩的課外活動(dòng)等都做得很好。在和同學(xué)們的交談中，大家感到有一點(diǎn)不足：學(xué)校和校長(cháng)、班級的各科老師雖以相識多年，但是，校長(cháng)，老師與學(xué)生之間缺少相互溝通的橋梁。為此，我建議，在校內設立“心連心”信箱。要做好這項工作，首先要進(jìn)行宣傳，在全校師生大會(huì )上宣講并通過(guò)廣播、墻報說(shuō)明設立的意義，讓同學(xué)們有一個(gè)初步的認識。接著(zhù)就在校園里懸掛信箱，上面標上“心連心”的字樣。與此同時(shí)，請您安排專(zhuān)門(mén)的人員定期來(lái)收取信件，并要按信件的科目分類(lèi)，再分送到有關(guān)的教師手中，家長(cháng)也能向信箱投遞信函。
有了這樣的信箱，我想，同學(xué)們就可以將自己的心里話(huà)，合理的建議等及時(shí)地表達出來(lái);校長(cháng)、老師會(huì )很快的了解學(xué)生的心理狀況。由于家長(cháng)的參與，學(xué)校也能了解到學(xué)生在家中的生活學(xué)習情況，更好促進(jìn)師生聯(lián)系，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教育質(zhì)量。
“心連心”信箱的設立，對學(xué)校今后的發(fā)展，一定會(huì )發(fā)揮重大作用。希望校長(cháng)能夠接受我的建議。
最后，再一次感謝母校對我的關(guān)懷和教育，衷心希望母校的教育工作更上一層樓。
祝：母校永遠朝氣蓬勃!
xxx
20xx年x月x日
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