【精華】給老師的書(shū)信作文合集9篇

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的給老師的書(shū)信作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

給老師的書(shū)信作文 篇1

親愛(ài)的杜老師：

　　您好！

　　有人說(shuō)，老師像蠟燭，燃燒自己，照亮他人；也有人說(shuō)，老師像人梯，用結實(shí)的肩膀搭起一代代學(xué)生走向知識的殿堂�？晌矣X(jué)得，這些都不足以來(lái)形容您。

　　老師，我覺(jué)得您宛如一縷沁人心脾的清茶，許久許久，仍余香縈繞。仔細品一品，微微有點(diǎn)苦，但苦中醞釀著(zhù)一股醉人的甜味兒，讓人回味無(wú)窮。那每一縷清香，每一絲甜味兒，都是您用自己的'汗水和愛(ài)釀成的��！讓人越品越濃，越品越醇。

　　在每一本作文中，圈圈點(diǎn)點(diǎn)，刪刪改改，這些都凝聚著(zhù)您孜孜不倦的教誨與無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。

　　在節節作文課上，您生動(dòng)的講解，獨特的教學(xué)方法，深深吸引著(zhù)我們。您在黑板上的字字句句，都包蘊著(zhù)對我們特殊的愛(ài)。

　　是誰(shuí)，給了我諄諄的教導？是您！是誰(shuí)，在我的心田播種下知識理想與道德的種子？是您！是誰(shuí)，嘔心瀝血的為我們批改作業(yè)？是您，是你��！

　　老師，我對您有說(shuō)不盡的感激，訴不盡的衷腸。您為我們付出的太多太多，我無(wú)以回報，只能將自己的努力付諸于行動(dòng)。

　　在金桂飄香的時(shí)候，又一個(gè)教師節來(lái)臨了。在這收獲的季節，我的千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)：老師，您辛苦了！謝謝您！

　　祝

　　身體健康，桃李滿(mǎn)天下！

給老師的書(shū)信作文 篇2

敬愛(ài)的x老師：

　　 您好！工作一定很忙吧？ 這是我平生第一次寫(xiě)信，而且又是寫(xiě)給您，心情非常激動(dòng)。其實(shí)，我有好多好多心里話(huà)想說(shuō)給你聽(tīng)呢，可是一拿起筆，就覺(jué)得不知從哪兒說(shuō)起。 在您的心目中，我可能是一個(gè)調皮、搗蛋，上課愛(ài)講話(huà)，做小動(dòng)作的男孩子。在您的'關(guān)心和幫助下，我已經(jīng)改正了很多壞習慣。其實(shí)我還有許多您不知道的優(yōu)點(diǎn)呢，比如：愛(ài)看書(shū)、愛(ài)運動(dòng)、愛(ài)跳舞，節假日我還在外面報名參加了劍橋少兒英語(yǔ)培訓班、乒乓球培訓班，學(xué)習了好多在學(xué)校里學(xué)不到的知識和本領(lǐng)。我多么希望您今后能更多地關(guān)心幫助我，使我成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。桃李無(wú)言，下自成蹊，長(cháng)大后我成為有用之材，一定會(huì )報答您的培育之恩。馬上就到圣誕節了，提前祝您節日快樂(lè )！

　　 祝你身體健康 工作順利

您學(xué)生：xxx

xxxx年xx月x日

給老師的書(shū)信作文 篇3

　　敬愛(ài)的衛老師：

　　日月如梭，光陰似箭，六年的美好時(shí)光如流水般即將逝去。在這臨別之時(shí)，我最想做的一件事就是給您寫(xiě)封信，以此來(lái)表達我對您的敬意與不舍。

　　老師，我想真摯的對您說(shuō)一聲：“您辛苦了！”多少個(gè)日日夜夜，多少個(gè)一朝一夕，您為了我們，日夜操勞，嘔心歷血，又經(jīng)歷了多少個(gè)不眠之夜呀！您的衣衫上滲透了無(wú)數心血與汗水；您的額頭上爬滿(mǎn)了數不清的皺紋；歲月的'無(wú)情，已把您的青絲染成了白發(fā)。然而，無(wú)論什么都改變不了您對教育事業(yè)的熱愛(ài)與癡情；無(wú)論什么都改變不了您那顆永遠年輕而富于創(chuàng )造的心。

　　回顧六年的學(xué)習歷程，老師的關(guān)懷是我永遠也忘不掉的：當我在一次活動(dòng)中中暑暈倒時(shí)，您第一個(gè)沖上前去，將我攙扶起來(lái)，并叫兩位同學(xué)扶我回班，自己去弄了點(diǎn)水給我喝；當我在學(xué)習或生活上遇到困難時(shí)，您總會(huì )熱心地去幫助我克服困難……

　　回憶起與您朝夕相處的日子，腦海中總浮現出一幕令我感動(dòng)的畫(huà)面。那天晚上，由于太困的原因，我作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完便就寢了。第二天來(lái)到學(xué)校，我抱著(zhù)僥幸的心理想：少了一本作業(yè)，老師應該不會(huì )察覺(jué)吧！就這樣，我憑著(zhù)課代表這個(gè)官位“以自己的權利賺取私利”，收了其他人的作業(yè)就交給了老師。誰(shuí)知，您竟然發(fā)現少了一本作業(yè)——我的。于是，您把我叫來(lái)，略帶嚴肅地盤(pán)問(wèn)：“作業(yè)呢？”“忘……忘帶了�！蔽乙晕米雍甙愕穆曇艚Y巴地說(shuō)了出來(lái)，我的心里則像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。此時(shí)，我根本不敢正視您，是因為心虛？我想是吧。您沉默了一會(huì )，接著(zhù)便說(shuō)：“知道了，下不為例。去吧�！碑斈�說(shuō)出這句話(huà)時(shí)，我顯得十分驚訝，簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。沒(méi)想到您這么快就信任我了，甚至不做些處罰，太令人難以置信了。直至我回到座位上時(shí)，才恍然大悟：您早就知道真相了，您只是想給我一次改過(guò)的機會(huì )。您知道嗎？當時(shí)我是多么感動(dòng)��！

　　在我的心目中，您是春蠶，您是蠟燭，您是太陽(yáng)！陶行知曾這樣形容老師：“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去�！蔽蚁�，這不正是您教書(shū)育人的真實(shí)寫(xiě)照嗎？

　　在我們成功時(shí)看見(jiàn)的是您，在我們失敗時(shí)看見(jiàn)的也是您，在我們迷茫時(shí)看見(jiàn)的還是您！無(wú)論如何，您每時(shí)每刻都陪伴著(zhù)我們，引領(lǐng)著(zhù)我們，啟導著(zhù)我們。是您的精心培育，才將我們澆灌成了美麗的花朵！

　　六年的學(xué)習，使我們不僅得到了知識，更學(xué)會(huì )了做人之道。敬愛(ài)的衛老師，您辛苦了！

　　您的學(xué)生：孫翔

　　20xx年6月19日

　　六年級:孫翔

給老師的書(shū)信作文 篇4

親愛(ài)的黃老師：

　　您好。

　　快開(kāi)學(xué)了呢。

　　但不知，為什么這學(xué)期如此的傷感。

　　還剩一年，我們就要各奔東西了呢。

　　隨著(zhù)時(shí)間的流去，有些，可能已經(jīng)忘了，但有些，我們一生也難以忘懷。因為，它早以刻畫(huà)在我們心中。比如說(shuō)：您。

　　教了我們這些學(xué)生整整五年書(shū)。殊不知，您有多么辛苦�。。�！從不懂事的一年級生開(kāi)始，直到開(kāi)學(xué)升到小學(xué)最高一年——六年級生。還有最后一年的小學(xué)生活，不，應該，是童年生活。

　　未來(lái)，當我們已經(jīng)有了自己的.工作，自己的幸福，從心底里，會(huì )永遠感謝一些人————那就是任何一個(gè)教過(guò)我們的老師。尤其，是您。黃老師。

　　由于我是轉校生，所以和您相處的時(shí)間和有些人不一樣。不過(guò)，我知道，您交給了我們很多的東西。尤其有兩個(gè)印象最深：一是知識，二是對人的態(tài)度，也就是做人的原則。嗯，我就主要說(shuō)第二個(gè)吧：您曾經(jīng)告訴過(guò)我們，如果別人說(shuō)了不好聽(tīng)的話(huà)，我們不應該也和他一樣，而是化他為空氣。如果你不喜歡某位老師，但也要尊敬他（她）……

　　我還記得，某年，您為了不耽誤我們學(xué)習，雖然生了病，卻硬是挺著(zhù)來(lái)給我們上課。好些女生都好感動(dòng)，做了賀卡給您。您笑得好開(kāi)心。除此之外，您還為我們做了好多，好多……

　　我希望，這一年還能跟您繼續生活在一起。

　　大家都 還是那么開(kāi)心。

　　小學(xué)的最后一年，是抹茶冰淇淋的味道。先苦，后甜。分開(kāi)，是苦澀的。相聚，是甜蜜的。

　　在最后一年，我們不知道我們會(huì )經(jīng)歷多少苦，多少甜。但我相信，甜，總會(huì )有的。

　　感謝您。在其余五年里，您給予我們的太多太多。唯一能報達您的方法，也是最好的方法：小升初畢業(yè)考試取得一個(gè)好成績(jì)，不辜負您給予我們的期望。

　　非常感謝！

給老師的書(shū)信作文 篇5

親愛(ài)的許老師：

　　您好！

　　老師，讓我來(lái)給您講個(gè)故事吧！

　　在我的家鄉，有一個(gè)女孩。她比我大一歲，卻懂得對比自己小的人好，而不是仗著(zhù)自己年齡大，就欺負他人。她是我年幼是的好伙伴，與我親如姐妹。她經(jīng)常幫助我，有一件事讓我感動(dòng)不已。

　　那一天，大雪紛飛，皚皚白雪漫天飛舞，銀白色的世界美麗而祥和。我被這樣美麗的景色吸引了。要知道，一個(gè)從沒(méi)見(jiàn)過(guò)雪的孩子是多么渴望雪��！我立刻跑出門(mén)，沒(méi)帶手套。

　　來(lái)到她門(mén)前，敲了敲門(mén)。不久，她帶著(zhù)她那自己做的手套出門(mén)了，這手套好大，將她那纖細的小手包住，像一只大肥掌。我們去雪地上玩兒了。

　　從天而落的雪花落在我的手上，立刻融化了。我咯咯地笑起來(lái)，她靜靜地看著(zhù)我笑，也笑起來(lái)了，不過(guò)，笑得很文雅。

　　來(lái)到那石桌上，見(jiàn)到一桌的雪，我立刻想到了堆雪人�？墒且慌�，發(fā)現好冷�？s了一下手，善解人意的她看到了，說(shuō):“太冷了嗎，我來(lái)堆吧�！薄安灰�！”我固執地說(shuō)。玩完后，玩的小手凍得通紅�！昂美��！蔽艺f(shuō)。她看到，心疼極了，捧起我的小肥手，用她嘴里的熱氣吹了吹，用她的`手搓了搓。最后，她將她那手套戴在我的手上。過(guò)了一回兒，我手暖和起來(lái)了。她的手卻變成了我之前的情況。我欲將手套還她，她拒絕了。

　　這是為了我而著(zhù)想的“姐姐”，多年以后，我回老家看她，卻發(fā)現她已經(jīng)搬家了，桌子上留有一張紙條，仿佛她知道我要來(lái)似的。上面寫(xiě)著(zhù)：景橦，我搬到了很遠的地方。若可以，讓我們在一個(gè)白雪皚皚的世界再次相遇吧。

　　我忘不了那一天。隨風(fēng)飛舞的雪花帶著(zhù)我對她的思念，緩緩飛向遠方......

　　這就是她，先說(shuō)到這，老師再見(jiàn)！

　　祝

　　身體健康

給老師的書(shū)信作文 篇6

　　楊老師：

　　今天是9月10日，在又一個(gè)教師節來(lái)臨之際，學(xué)生曾慶強發(fā)自?xún)刃牡叵蚰�說(shuō)一聲：“楊老師，您辛苦了，祝您教師節快樂(lè )！”

　　進(jìn)入了高中的學(xué)習殿堂，我不僅對未來(lái)的學(xué)習充滿(mǎn)了信心，而且對初中三年來(lái)教到過(guò)我的老師念念不忘，特別是我的化學(xué)啟蒙老師――您！

　　化學(xué)，的確是一門(mén)不怎么好學(xué)的學(xué)科，是您讓對化學(xué)望而生畏的`我對學(xué)習化學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。初三的學(xué)習是緊張的，是您讓解化學(xué)題成了一件非�？鞓�(lè )的事，讓化學(xué)成為我最喜歡的學(xué)科，讓我在緊張的學(xué)習中找到了樂(lè )趣。還記得那次在辦公室的談話(huà)嗎？那句“我相信你一定能行！”深深地打動(dòng)了我的心，讓走入學(xué)習低谷的我對學(xué)習又重新充滿(mǎn)了信心，立志發(fā)奮圖強。雖然在往后的化學(xué)考試中都沒(méi)能發(fā)揮到最好，讓您滿(mǎn)意，但您的那句話(huà)一直激勵著(zhù)我，不退縮，不棄妥，一直堅持到最后。

　　沒(méi)能用優(yōu)異的中考成績(jì)報答您的精心培育之恩，我感到萬(wàn)分慚愧！

　　在此，請允許我用這張薄薄的賀卡表達我對您深深的思念和衷心的感謝！

　　最后，祝愿您家庭美滿(mǎn)工作順利桃李滿(mǎn)天下

　　此致

敬禮！

　　學(xué)生：xxx

　　x年x月x日

給老師的書(shū)信作文 篇7

敬愛(ài)的老師：

　　您好！

　　時(shí)間過(guò)得可真快有啊，一晃兩年過(guò)去了，在您的諄諄教導下，我由一個(gè)不懂事的小孩子變成了一位活潑開(kāi)朗、堅強自信的陽(yáng)光女孩。和您朝夕相處的日子里，你的聲音常響在耳畔，您的身影常在我的眼前浮想，你的教誨常駐在我的心里。您的每一個(gè)關(guān)切的眼神都成了鼓勵我前進(jìn)的動(dòng)力。兩年來(lái)，我在不斷地進(jìn)步，始終沒(méi)有放棄努力。在我心中，您是一支不滅的紅燭，照亮了別人，卻燃燒了自己；在我心中，您是一片湛藍的大海，用那寬廣的胸膛，托起明天的太陽(yáng)；在我心中，您更像一座高高的大山，用那堅實(shí)的臂膀，托起祖國的希望……

　　是您，給我幼小的心靈深處點(diǎn)燃了希望的.火花；是您，給了我打開(kāi)知識寶庫的鑰匙；是您，教了我在知識的海洋里遨游的本領(lǐng)。忘不了您對我每一次周記的鼓勵：“恩！這篇文章寫(xiě)得不錯！”迎著(zhù)您的目光與溫暖的陽(yáng)光，我悄悄地抿嘴笑了，心里是那樣的甜蜜……

　　是您給了我無(wú)微不至的關(guān)懷。記得在我受傷住院的時(shí)候，都晚上11點(diǎn)多了，您還冒著(zhù)刺骨的寒風(fēng)來(lái)看望我。我當時(shí)激動(dòng)極了，淚水在眼眶里打轉著(zhù)……

　　��！彭老師，謝謝您，謝謝！我今后一定會(huì )更加努力地學(xué)習，以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)報答您！

　　此致

最崇高的敬禮！

給老師的書(shū)信作文 篇8

親愛(ài)的賈老師：

　　您好！

　　大家都說(shuō)老師像一支蠟燭照亮我們前進(jìn)的道路，但是，我覺(jué)得您像一名偉大的園丁，培育著(zhù)我們這些祖國怒放的鮮花，是您教會(huì )了我們很多知識。

　　還記得在一年級的時(shí)候，是您教會(huì )了我各式各樣的'漢字。有一次，您在教漢字的時(shí)候，突然有個(gè)字難住了我，我自己默默地坐在那里，覺(jué)得特別無(wú)助，是您看見(jiàn)了，悄悄地來(lái)到了我身邊，和藹地對我說(shuō)：“怎么了？”我邊哭邊說(shuō)：“我——不——會(huì )——寫(xiě)——這個(gè)字，您能教教我嗎？”老師親切地說(shuō)：“沒(méi)事的，我可以教你，你要仔細聽(tīng)好了�！蔽议_(kāi)心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師首先握著(zhù)我的手讓我跟她一起寫(xiě)，老師一筆一劃的引導我。經(jīng)過(guò)老師的一遍又一遍的教導，我終于會(huì )寫(xiě)這個(gè)字了，我高興得跳了起來(lái)。我覺(jué)得老師您真是教導有方、一絲不茍��！賈老師您教我學(xué)會(huì )了許多漢字，給我撒下了求知的種子。讓我在學(xué)習的道路上越走越順暢。

　　感謝您引導我，我會(huì )永遠記著(zhù)您，對您的感激之情會(huì )永遠珍藏在我心底。

　　祝

　　身體健康！天天開(kāi)心！

給老師的書(shū)信作文 篇9

親愛(ài)的許老師：

　　您好！

　　光陰似箭，轉眼間六年就過(guò)去了，我也即將要畢業(yè)了，我心里也有很多話(huà)想跟您說(shuō)，現在，我就用這一篇作文來(lái)傳達我的心聲。

　　雖然您不是我的啟蒙老師，但您也教了我們4年的書(shū)。

　　許老師您對我們非常負責任。每天都能按時(shí)的來(lái)給我們上課，每一節課都能把內容講得很精彩，就算我們在課上有什么問(wèn)題，您都能耐心地為我們解答。而且我覺(jué)得你的教育方法也很好。每次我們堂聽(tīng)有錯時(shí)，您都會(huì )讓我們抄張400字，來(lái)讓我們增強記憶力。每次我們只要犯了錯，您就讓我們抄張400字，我們瞬間就長(cháng)記性了。許老師我也覺(jué)得你也有點(diǎn)可憐，每次我們班上有什么問(wèn)題，同學(xué)們都跑去您的辦公室里找您，每當您處理完我們的問(wèn)題時(shí)，經(jīng)常許老師您下課的休息時(shí)間沒(méi)有、吃飯的時(shí)間也沒(méi)了。還有您不僅要做班主任做的事，還要改我們的作業(yè)，但我們還惹您生氣。但您對我們班的'每一個(gè)學(xué)生，都十分的熱情，還讓我們跟著(zhù)您在知識的海洋里遨游。在此，我也對我自己當初所犯的錯向您道歉。

　　在這幾年我也收到了您給我的果實(shí)。許老師您含辛茹苦地教育了我們，我深受感激。

　　祝您

　　身體健康，青春永駐！

　　您的學(xué)生

　　20xx年5月28日

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