【推薦】給老師的書(shū)信作文合集8篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的給老師的書(shū)信作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
給老師的書(shū)信作文 篇1
親愛(ài)的老師：
您好！
六年的時(shí)間一道閃電過(guò)去了，我們走過(guò)了人生中最重要的一段路程。在這一段旅途中，是您，辛苦地陪著(zhù)我們，教育著(zhù)我們。
您是勤勤懇懇的園��；是默默無(wú)聞得春蠶，是英雄背后的英雄；是巨人腳下的巨人。從橫、豎、撇、抐、到加、減、乘、除、從天上星座、到海底世界，是您沒(méi)有保留的傳授給我。
因為有您，我們才能在人才濟濟的'社會(huì )上立足，您的諄諄教導，我才有累累的果實(shí)。
在您辛勤的教育下，我們笜莊成長(cháng)；在您堅持的鼓勵下，我們攻克重重難關(guān)。今天，我們?yōu)槟湴�；明天，您一定因我們而榮光。
讓我在臨別之時(shí)，向老師致以崇高的敬意和忠心的感謝。
祝您；
工作順利！身體健康！
您永遠的學(xué)生
給老師的書(shū)信作文 篇2
敬愛(ài)的任老師：
您好！
時(shí)間過(guò)得可真快，一晃四年過(guò)去了。在您教導下，我由一個(gè)不懂事的小孩子變成了一個(gè)活潑，自信的女孩。和您朝夕相處的日子里，您的.聲音常在我耳邊響起，您的身影常在我眼前浮現，您的每一個(gè)關(guān)切的眼神都成了鼓勵我前進(jìn)的動(dòng)力。四年來(lái)，您在我心中，就像一只不滅的紅蠟，燃燒了自己，照亮了別人；在我心中，您是一片湛藍的大海，用那寬廣的胸膛，托起太陽(yáng)，
是您，在我幼小的心靈深處點(diǎn)燃了火花；是您給了我打開(kāi)知識的寶庫的鑰匙；我忘不了您對我每一次的鼓勵，每一次的表?yè)P……
有人說(shuō)老師是燭，以不滅的信念為我們照亮前進(jìn)的方向；有人說(shuō)老師是芭蕉葉，無(wú)私奉獻……
老師是你給予了我自信，給予了我愛(ài)�，F在這愛(ài)的種子開(kāi)花了。每個(gè)人都不會(huì )忘記你的插柳之恩。即使暴風(fēng)雨來(lái)襲，也帶不走我的感恩之心……
祝您；
身體健康，工作順利！
您的學(xué)生曾心
20xx年3月17日
給老師的書(shū)信作文 篇3
親愛(ài)的許老師：
您好！
老師，讓我來(lái)給您講個(gè)故事吧！
在我的家鄉，有一個(gè)女孩。她比我大一歲，卻懂得對比自己小的人好，而不是仗著(zhù)自己年齡大，就欺負他人。她是我年幼是的好伙伴，與我親如姐妹。她經(jīng)常幫助我，有一件事讓我感動(dòng)不已。
那一天，大雪紛飛，皚皚白雪漫天飛舞，銀白色的世界美麗而祥和。我被這樣美麗的景色吸引了。要知道，一個(gè)從沒(méi)見(jiàn)過(guò)雪的孩子是多么渴望雪��！我立刻跑出門(mén)，沒(méi)帶手套。
來(lái)到她門(mén)前，敲了敲門(mén)。不久，她帶著(zhù)她那自己做的手套出門(mén)了，這手套好大，將她那纖細的小手包住，像一只大肥掌。我們去雪地上玩兒了。
從天而落的雪花落在我的手上，立刻融化了。我咯咯地笑起來(lái)，她靜靜地看著(zhù)我笑，也笑起來(lái)了，不過(guò)，笑得很文雅。
來(lái)到那石桌上，見(jiàn)到一桌的`雪，我立刻想到了堆雪人�？墒且慌�，發(fā)現好冷�？s了一下手，善解人意的她看到了，說(shuō):“太冷了嗎，我來(lái)堆吧�！薄安灰�！”我固執地說(shuō)。玩完后，玩的小手凍得通紅�！昂美��！蔽艺f(shuō)。她看到，心疼極了，捧起我的小肥手，用她嘴里的熱氣吹了吹，用她的手搓了搓。最后，她將她那手套戴在我的手上。過(guò)了一回兒，我手暖和起來(lái)了。她的手卻變成了我之前的情況。我欲將手套還她，她拒絕了。
這是為了我而著(zhù)想的“姐姐”，多年以后，我回老家看她，卻發(fā)現她已經(jīng)搬家了，桌子上留有一張紙條，仿佛她知道我要來(lái)似的。上面寫(xiě)著(zhù)：景橦，我搬到了很遠的地方。若可以，讓我們在一個(gè)白雪皚皚的世界再次相遇吧。
我忘不了那一天。隨風(fēng)飛舞的雪花帶著(zhù)我對她的思念，緩緩飛向遠方......
這就是她，先說(shuō)到這，老師再見(jiàn)！
祝
身體健康
給老師的書(shū)信作文 篇4
敬愛(ài)的倪老師：
倪老師您辛苦了，您在這幾年教會(huì )了我許多知識和本領(lǐng)，把我從一個(gè)懵懂的小孩，培育成了一個(gè)勤奮學(xué)習、熱愛(ài)思考的小學(xué)生。您的辛苦和汗水澆灌了我們那幼小的'心田，十年樹(shù)木，百年樹(shù)人；插柳之恩，終生難忘。
倪老師您辛苦了，祝您教師節快樂(lè )！身體健康！
給老師的書(shū)信作文 篇5
親愛(ài)的許老師：
您好！
光陰似箭，轉眼間六年就過(guò)去了，我也即將要畢業(yè)了，我心里也有很多話(huà)想跟您說(shuō)，現在，我就用這一篇作文來(lái)傳達我的心聲。
雖然您不是我的啟蒙老師，但您也教了我們4年的書(shū)。
許老師您對我們非常負責任。每天都能按時(shí)的來(lái)給我們上課，每一節課都能把內容講得很精彩，就算我們在課上有什么問(wèn)題，您都能耐心地為我們解答。而且我覺(jué)得你的`教育方法也很好。每次我們堂聽(tīng)有錯時(shí)，您都會(huì )讓我們抄張400字，來(lái)讓我們增強記憶力。每次我們只要犯了錯，您就讓我們抄張400字，我們瞬間就長(cháng)記性了。許老師我也覺(jué)得你也有點(diǎn)可憐，每次我們班上有什么問(wèn)題，同學(xué)們都跑去您的辦公室里找您，每當您處理完我們的問(wèn)題時(shí)，經(jīng)常許老師您下課的休息時(shí)間沒(méi)有、吃飯的時(shí)間也沒(méi)了。還有您不僅要做班主任做的事，還要改我們的作業(yè)，但我們還惹您生氣。但您對我們班的每一個(gè)學(xué)生，都十分的熱情，還讓我們跟著(zhù)您在知識的海洋里遨游。在此，我也對我自己當初所犯的錯向您道歉。
在這幾年我也收到了您給我的果實(shí)。許老師您含辛茹苦地教育了我們，我深受感激。
祝您
身體健康，青春永駐！
您的學(xué)生
20xx年5月28日
給老師的書(shū)信作文 篇6
敬愛(ài)的劉老師：
您好！雖然我們認識的時(shí)間并不久，只有短暫的一年時(shí)光，但是您的一言一行、一舉一動(dòng)，都給我留下了深刻的印象。
自從您來(lái)到我們班里，就一直在告訴我們——要努力學(xué)習，學(xué)習是為自己而學(xué)的、不是為他人而學(xué)的；您還告訴過(guò)我們——要從小養成良好的生活和學(xué)習習慣。
我的成績(jì)雖然不是最優(yōu)異的，但是，我也十分努力地在學(xué)，我在學(xué)習中還有一些不足的地方需要改正，也請您幫助我在這最后的一段時(shí)間里改正這些錯誤。
您在生病的時(shí)候，也要忍著(zhù)病痛的折磨，不辭辛苦的給我們上課，可我在學(xué)習中還是特別粗心大意、馬虎，導致我總是拿不了高分，總是讓您費心，對不起！
當我們沒(méi)有考到理想的成績(jì)時(shí)，您總是讓我們反思自己出錯的.原因；當我們考好的時(shí)候，您總是告誡我們不要驕傲，下次爭取考得更好。
老師，如果您是一個(gè)園丁，那么我們班級里所有的同學(xué)都是一棵棵小樹(shù)苗。您給我們增加養料，讓我們長(cháng)成參天大樹(shù)，獨當一面。
老師，您像雨露一樣，滋潤著(zhù)我們；像陽(yáng)光一樣，溫暖著(zhù)我們；像指明燈一樣，指引著(zhù)我們。最后，我想對您說(shuō)一句：“老師，您辛苦了！”
祝您：
身體健康！
您的學(xué)生：陳建超
20xx年5月21日
給老師的書(shū)信作文 篇7
敬愛(ài)的老師;
您好，[我看了巴金爺爺給家鄉孩子的一封信]我心情很不平靜，巴金爺爺在有限生命還懂得珍惜一封一秒，我后悔1。2。3年級浪費很多時(shí)間，從現在開(kāi)始，決定珍惜光陰，好好學(xué)習，天天向上，學(xué)好本領(lǐng)，為社會(huì )做出貢獻，為我們班級體做好事，團結友愛(ài)，互相幫助，讓我們的生命開(kāi)花。
我真誠地祝福老師身體鍵康。
給老師的'書(shū)信作文 篇8
親愛(ài)的賈老師：
您好！
大家都說(shuō)老師像一支蠟燭照亮我們前進(jìn)的道路，但是，我覺(jué)得您像一名偉大的園丁，培育著(zhù)我們這些祖國怒放的鮮花，是您教會(huì )了我們很多知識。
還記得在一年級的時(shí)候，是您教會(huì )了我各式各樣的漢字。有一次，您在教漢字的時(shí)候，突然有個(gè)字難住了我，我自己默默地坐在那里，覺(jué)得特別無(wú)助，是您看見(jiàn)了，悄悄地來(lái)到了我身邊，和藹地對我說(shuō)：“怎么了？”我邊哭邊說(shuō)：“我——不——會(huì )——寫(xiě)——這個(gè)字，您能教教我嗎？”老師親切地說(shuō)：“沒(méi)事的，我可以教你，你要仔細聽(tīng)好了�！蔽议_(kāi)心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師首先握著(zhù)我的手讓我跟她一起寫(xiě)，老師一筆一劃的引導我。經(jīng)過(guò)老師的一遍又一遍的.教導，我終于會(huì )寫(xiě)這個(gè)字了，我高興得跳了起來(lái)。我覺(jué)得老師您真是教導有方、一絲不茍��！賈老師您教我學(xué)會(huì )了許多漢字，給我撒下了求知的種子。讓我在學(xué)習的道路上越走越順暢。
感謝您引導我，我會(huì )永遠記著(zhù)您，對您的感激之情會(huì )永遠珍藏在我心底。
祝
身體健康！天天開(kāi)心！
【給老師的書(shū)信作文】相關(guān)文章：
給老師的書(shū)信作文06-13
給老師的書(shū)信作文08-10
給老師的書(shū)信作文11-14
老師書(shū)信作文10-10
寫(xiě)給老師的書(shū)信作文10-11
【薦】老師書(shū)信作文01-22
寫(xiě)給老師的書(shū)信作文11-04
老師感恩書(shū)信作文11-16
感謝老師的書(shū)信作文12-09
感恩老師書(shū)信作文07-24