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實(shí)用的書(shū)信的作文合集八篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的書(shū)信的作文9篇，歡迎大家分享。
書(shū)信的作文 篇1
神圣的清華大學(xué)的師生門(mén)：
你們好！我，一個(gè)不足掛齒的小毛孩，一個(gè)與你們非常非常遙遠的小女孩，一個(gè)迫切想要對你們說(shuō)出心里話(huà)的小女孩，一個(gè)不知天高地厚的小女孩，一個(gè)浮想聯(lián)翩的小女孩？你們當然也無(wú)須知道我是誰(shuí)，但你們必須相信我是一個(gè)勇敢的人，一個(gè)正直的人，一個(gè)敢說(shuō)真話(huà)的，就足夠了！
在我幼小的心靈中，你們─清華的教授、學(xué)生都不是普通人，而是神圣的，不可侵犯的天使、精靈，清華園也就自然而然的被我稱(chēng)之為天堂，一個(gè)距我十萬(wàn)八千里的天堂，一個(gè)心中的天堂，但我對我是否能夠進(jìn)入“天堂”，沒(méi)有一點(diǎn)兒自信。自古以來(lái)，我們這個(gè)地方，就只有一個(gè)人進(jìn)入了“天堂”，他可是拼了命學(xué)，才剛剛考上的，近十幾年了，還沒(méi)有人考上呢，我又有什么本事呢？
我本來(lái)以為，這一生都無(wú)法跨入“天堂”的門(mén)檻了，但是去年，我費了九牛二虎之力，說(shuō)通父母，讓我參加了“我到北京上大學(xué)”主題夏令營(yíng)活動(dòng)，我來(lái)到了北京。我壞著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情，來(lái)到了我的天堂─清華大學(xué)。我忽然覺(jué)得，它比我想象中的近的多，也不就走了兩天兩夜的行程就到了嘛！
在清華大學(xué)的禮堂中，我門(mén)非常榮幸的聽(tīng)到了清華大學(xué)的校長(cháng)大人的講話(huà)后，輪到我們與他交流的時(shí)候，我晚上想好了一肚子的問(wèn)題，一肚子的心里話(huà)想傾訴的時(shí)候，我才發(fā)現，我離他很遠很遠，他根本看不到我那使勁往上舉的手，但我已清楚的知道，沒(méi)有機會(huì )了。在我還抱著(zhù)渺茫的希望的時(shí)候，那短短的唯有的八分鐘的交流已經(jīng)結束了，這時(shí)，我的心涼了，我徹底的絕望了，當他走過(guò)我身邊時(shí)，我是心中有種說(shuō)不出的滋味。
這時(shí)，我也清清楚楚的知道自己是誰(shuí)了。我看到了自己的無(wú)知，自己的幼稚，自己的渺小，更讓我明白了什么是距離。千米、米、厘米等都是長(cháng)度單位，但有一種距離是無(wú)法測量的。
天堂與地獄永遠遙不可及。
從北京回來(lái)后，我覺(jué)得自己成熟多了，不再是那個(gè)容易沖動(dòng)，瘋瘋癲癲的小丫頭了，而真正成為了一個(gè)少年。
我不能讓我的思想淪落下去，我要振作起來(lái)，迎接新的挑戰。而我的挑戰目標就是“距離”。
我要用我的意志，我的思維，我的青春去消除天堂與地獄的距離。我要用千千萬(wàn)萬(wàn)學(xué)子的心來(lái)消除這段距離。
現在，我就和你們說(shuō)說(shuō)我的心里話(huà)吧！雖然我的學(xué)習并不差，但我的自己的成績(jì)十分的不滿(mǎn)意。我厭惡機械化的教學(xué)，但我喜愛(ài)豐富多采的知識；我討厭爸爸媽媽的嘮嘮叨叨，但我又不能失去他們；我覺(jué)的我的思想已經(jīng)漸漸的走上了“邪路”，我開(kāi)始厭惡學(xué)習了，但我又必須學(xué)習，我甚至認為，學(xué)習是為父母學(xué)的。全世界的大道理我都懂，我在這方面或許比爸爸媽媽講的更好，甚至比老師說(shuō)的更棒，我更是用無(wú)數的大道理說(shuō)服自己，但最終，我發(fā)現自己需要的不是那些大道理，而是自由。我認為，只有自由，才是的教材。而這里的自由并不是隨心所欲，而是一種思維上的自由，情趣上的自由和精神上的自由。當今社會(huì )，全才是不可能從在的，因為沒(méi)有十全十美的人，所以，社會(huì )只需要人才，可誰(shuí)又對人才下過(guò)定義呢？它指的是什么？從小學(xué)到高中，考上大學(xué)就是人才了么？我認為這樣太普通了，不算什么人才，不從這樣的渠道拿到大學(xué)的錄取單，那才是人才。
社會(huì )需要人才，而人才需要條件，條件則是人們創(chuàng )造出來(lái)的。
我非�？释约菏琼n寒、郭敬明，可以以自己的才能拿到大學(xué)的錄取通知書(shū)，但我不是。我更希望自己是神童，能夠輕而易舉的拿到清華大學(xué)的錄取通知書(shū)，但我也不是。難道我們就只能去答一張張無(wú)聊的試卷，
而等待著(zhù)時(shí)光的流逝么？
看著(zhù)我一天天的長(cháng)大，我開(kāi)始懷疑，自己是為何而生。每天對著(zhù)父母的愁容，我只能低頭學(xué)習，每當快考試時(shí)，那一句句猶如千斤重的話(huà)語(yǔ)重重的壓在我的心頭，讓我無(wú)法呼吸，什么考不上前10名小心點(diǎn)！看看人家某某某，比你強多了！不學(xué)習，長(cháng)大放羊都沒(méi)人要！這些錐心刺骨的話(huà)，讓我渾身不爽，但烈的感覺(jué)是：清華大學(xué)，那美麗的天堂離我越來(lái)越遠，而黑暗的地獄般的生活就在身邊。我恐慌的發(fā)狂，害怕的發(fā)瘋，但又有誰(shuí)理解我呢？
我不理解，為什么一個(gè)人的文化素質(zhì)的高低要靠上什么樣的大學(xué)而評說(shuō)呢？難到只有上了大學(xué)的人，才是人才么？
我舉一個(gè)很簡(jiǎn)單的例子：我們現在正在死記硬背的歷史、地理等學(xué)科，只能應付一下即將來(lái)臨的考試，而考完試，又將學(xué)習新的知識，再將舊的知識仍在一邊，死記硬背新的知識，等考上大學(xué)以后，還會(huì )清楚記得那些初高級的知識么？人的記憶力是有限的，而我們?yōu)槭裁床挥眠@些死記硬背的時(shí)間，都瀏覽一些課本以外的書(shū)籍，與課本上的聯(lián)系起來(lái)，是不是會(huì )增加我們的知識范圍和加強我們的記憶。一張試卷能證明什么，能證明誰(shuí)的知識淵博，誰(shuí)的知識膚淺么？但一次面對面的交談，卻能讓人了解的更多，或許，人才就是如此發(fā)現的！天堂與地獄有著(zhù)天壤之別，但一切事物都應平等��！既然一部分人能進(jìn)入天堂，而一部分人必然不能。
但在地獄，也必須奮斗，而奮斗在于創(chuàng )新，而創(chuàng )新需要人才，人才就是有某項才能的人，而不是有大學(xué)文憑的人。
就寫(xiě)到這吧，還請你們看到我們的藍天，好么？
希望收到回信！
此致
敬禮
書(shū)信的作文 篇2
老陳：
您好!看到有關(guān)你的新聞后深有感觸。很慚愧，像你父親一樣，我以前開(kāi)車(chē)時(shí)也有接聽(tīng)和撥打電話(huà)的陋習，受你愛(ài)父之心和此舉的感動(dòng)，以后一定會(huì )改掉。想起前幾天，我的孩子批評我吃飯時(shí)還在刷手機，內心也無(wú)比溫暖。謹以此信向你表達支持與敬意。
你的行為贏(yíng)得了多數人的支持，也有少數人質(zhì)疑和反對——你要寬容這種七嘴八舌的雜音，這就是輿論，當有關(guān)你的新聞變成一個(gè)大眾傳播事件后，很多評論就跟你、跟事件本身無(wú)關(guān)了，你不要被這些爭議所干擾，不要被“舉報父親”這個(gè)渲染性標簽壓得喘不過(guò)氣來(lái)，堅信自己是以這種父親能接受的方式表達對父親的愛(ài)。我知道，你這樣做，絕不是“吾愛(ài)吾父，吾更愛(ài)原則”——而就是純粹的愛(ài)父親，以這種讓父親記憶深刻的方式改掉陋習。這種愛(ài)，只要父親能夠理解就足夠了，無(wú)須別人的理解。
之所以有一些爭議和質(zhì)疑，是因為他們沒(méi)有站在一個(gè)愛(ài)父親的女兒的角度來(lái)看這個(gè)問(wèn)題，沒(méi)有將心比心，沒(méi)有同情的理解，而是一個(gè)湊熱鬧的看客和冰冷的旁觀(guān)者。當這件事成為一個(gè)大眾話(huà)題時(shí)，你已經(jīng)成為一個(gè)被消費的熱點(diǎn)。大眾傳媒工業(yè)從這條新聞中各取所需：網(wǎng)友需要的是倫理沖突和情法爭議，媒體需要的是勁爆新聞和反常故事，評論員需要的是噱頭和談資，交警需要的是普法案例，律師需要的是以案說(shuō)法，道學(xué)家需要的是道德高地，微博需要的是能增加點(diǎn)擊的熱點(diǎn)，微信圈需要的是能刷屏的溫暖雞湯。
而這一切，與你的需要沒(méi)有關(guān)系。作為一個(gè)曾一直努力想讓父親改掉抽煙習慣的我知道，作為女兒的你，要的只是父親能改掉這個(gè)開(kāi)車(chē)陋習，要的是父親免于被這種陋習所傷害，要的是開(kāi)車(chē)的父親平平安安回到家中和你一起吃晚餐。從新聞看，你的目的已經(jīng)達到，父親老陳后來(lái)領(lǐng)悟到“覺(jué)得女兒確實(shí)說(shuō)的很有道理，她是在對家人的生命負責，也是對家人愛(ài)的一種體現”�！赣H理解了你的良苦用心，讀到了你的愛(ài)，那就足夠了。
這個(gè)世界上，說(shuō)服真的是一件很難的事，尤其是想說(shuō)服每個(gè)人，讓每個(gè)人都點(diǎn)贊，那根本不可能——我想跟你分享一幅漫畫(huà)，你永遠都無(wú)法滿(mǎn)足所有人。很多時(shí)候，你只須介意你愛(ài)的人的感受，只要說(shuō)服那個(gè)你想說(shuō)服的人，你愛(ài)的人理解，你介意的人接受，就可以了。這是你跟父親兩個(gè)人的事，是為了影響和拯救父親，而不是做給別人看的，所以不必介意那些雜音。你這樣做，只是想讓父親改掉陋習，你成功地讓父親意識到自己的問(wèn)題，并理解了你的愛(ài)，真的非常棒。
不要被“親親相隱”之類(lèi)的偽倫理討論所誤導，那是鍵盤(pán)俠牽強附會(huì )的亂闡釋?zhuān)@不是會(huì )讓父親受到嚴懲的告密，而是一種提起注意的警示方式。也不要被“大義滅親”之類(lèi)的高調贊美所迷惑，這是把你和父親對立起來(lái)的高級黑。這不是什么“大義”，就是純粹而可愛(ài)的愛(ài)父之心，你“滅”掉的也不是親情，而是父親的陋習。能意識到開(kāi)車(chē)打手機的交通陋習，是原則;能在一再勸說(shuō)無(wú)效后堅持用其他方式去影響，是韌性;能在窮盡各種方式后想到報警，是可愛(ài)和智慧;最終贏(yíng)得了你父親的理解，是完美的佳話(huà)。
小陳，這一次事件你可能已經(jīng)感受到了輿論的多元與復雜，當你走向社會(huì )，會(huì )更多接觸到這種輿論生態(tài)，請堅守自己強大的內心，堅守自己內心崇高的愛(ài)與原則。
學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
書(shū)信的作文 篇3
生活在地球上的人類(lèi)：
你們好！
我是地球，地上萬(wàn)物的創(chuàng )造者，我已有46億歲了，我歷經(jīng)太古代、古生代、中生代和新生代，哺育了又毀滅了一個(gè)個(gè)物種，但今天，你們人類(lèi)，卻把我搞得千瘡百孔，我原有的綠色皮膚正一點(diǎn)點(diǎn)被你們剝落，我每天失去20-30公頃的森林，就連我最喜歡的亞馬遜叢林的森林覆蓋率也從19世紀的80%減少到60%，森林面積的銳減，勢將讓野生動(dòng)物減少，這里面也有許多有益物種，像貓頭鷹、蛇等等。它們一旦遷到深山中，蟲(chóng)害、鼠害就會(huì )不可避免地發(fā)生。你們人類(lèi)一定會(huì )說(shuō)：用農藥防治呀。但是請你們注意，我皮膚上的微生物一旦吃了DDT，一下就能放大265倍。根據生物放大作用，當它進(jìn)入人體后，DDT毒性會(huì )放大幾十萬(wàn)——幾百萬(wàn)倍，人類(lèi)啊，想清楚點(diǎn)，最后受害的還是你們��！
我的資源就要空了，但你們人類(lèi)仍執迷不悟，大多人認為資源還很多，以為取之不盡、用之不竭，疏知我已瀕臨掘空，但你們仍大量浪費使用煤、石油，絲毫不懂節約，可悲��！如此下去，不上百年，我就變成空殼球了。并且，你們大量燃燒煤、石油，使環(huán)境污染，臭氧層破損�，F在我已有一個(gè)面積像美國一樣大的臭氧洞了，陽(yáng)光中的紫外線(xiàn)正穿進(jìn)來(lái)傷害你們，這分明是在害你們自己呀！
難道你們忍心看到太陽(yáng)系中少了一個(gè)生氣勃勃的地球，多了一個(gè)灰色的空球嗎？那時(shí)，你們會(huì )無(wú)家可歸，趁還有時(shí)間，趕快來(lái)保護地球，保護你們共同的家吧！
地球
20xx年1月2日
書(shū)信的作文 篇4
敬愛(ài)的冰心奶奶：
您好！
我是21世紀的一名七年級學(xué)生，我叫李悠揚，來(lái)自合肥市第四十五中學(xué)。我十分喜愛(ài)讀您寫(xiě)給20世紀小朋友的信�？赐昴鷮�(xiě)的信，我也忍不住想給您寫(xiě)封信，請原諒我的冒昧及無(wú)禮。
我一開(kāi)始讀的是1958年3月11日您在北京寫(xiě)的那一封信，那時(shí)，新中國才剛剛成立不到十年。在如此動(dòng)蕩的情況下，您還能將這封來(lái)信刊登在《人民日報》上，我想，當那個(gè)年代的小朋友收到這封信時(shí)，一定會(huì )欣喜若狂吧？我很喜歡您在文中寫(xiě)的一句話(huà)：“一會(huì )兒朝陽(yáng)就要升起，祖國方圓九百多萬(wàn)平方公里的土地上，將要有六億人民滿(mǎn)懷愉快和信心，開(kāi)始著(zhù)和平的勞動(dòng)�！蔽艺J為這代表著(zhù)人民對新中國成立的喜悅。
您在1959年8月19日寫(xiě)的這封信上，告訴我們學(xué)好語(yǔ)文，寫(xiě)好作文的'好處及教我們寫(xiě)作文的好方法。您說(shuō)得對，學(xué)會(huì )了學(xué)好了語(yǔ)文，我們才能更好地了解其它的課文，才會(huì )讀書(shū)看報，才會(huì )寫(xiě)信寫(xiě)日記，才會(huì )寫(xiě)好作文。我會(huì )向那第二個(gè)小朋友學(xué)習，學(xué)習他作文寫(xiě)得好的原因。我想問(wèn)一個(gè)問(wèn)題：這封信的結尾只有“再談吧，愿你們在新學(xué)年中好好地學(xué)習語(yǔ)文”這19個(gè)字，為什么這樣的簡(jiǎn)單呢？期待您的回復。
在21世紀，中國發(fā)生了許多件大事：20xx年，中國加入了世界貿易組織;20xx年8月，北京舉辦了第29屆奧運會(huì );20xx年5月，上海舉辦了第53屆世界博覽會(huì )等等。中國正在朝著(zhù)世界強國的路線(xiàn)發(fā)展，我為中國之崛起而感到驕傲與自豪！
期待您的回信，冰心奶奶，如有不足，請您給予指導。
此致
敬禮！
小讀者 ：XXX
x年x月x日
書(shū)信的作文 篇5
敬愛(ài)的孫老師：
您好！
你，澄澈的目光中閃爍著(zhù)自信；你，動(dòng)人的談吐中散發(fā)著(zhù)熱情；你，甜美的微笑中流露著(zhù)真誠�？偸悄瑹o(wú)聞的付出，不求回報。
在我的印象中你很耐心，對于學(xué)生犯錯誤，她也總是慢慢糾正，從不心急。
記得在我剛升初中時(shí)，由于上課沒(méi)有認真聽(tīng)講，成績(jì)是一落千丈，退步了很多，正當我沒(méi)有信心去面對學(xué)習的時(shí)候，孫老師主動(dòng)找我談了話(huà)。她語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“王昌偉，你最近的成績(jì)退步了很多，但我相信你不是一個(gè)不求上進(jìn)的孩子，只是因為你上課沒(méi)有認真聽(tīng)講，走神了，是嗎？如果是的話(huà)，那就讓我們一起努力，每天認真的聽(tīng)好每一節課，放學(xué)后，我在為你補半個(gè)小時(shí)課，把你認為不會(huì )的題目告訴我，我來(lái)幫你解答，這樣，你的成績(jì)就會(huì )有很大的進(jìn)步的！”
聽(tīng)完這些話(huà)后，我仿佛又有了信心去面對學(xué)習！
在之后的時(shí)間里，我每天都記住這句話(huà)，每天按照這個(gè)目標去完成，果不其然，到了期中考試的時(shí)候，我的成績(jì)果然有提高！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！�，“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲�！庇鲆�(jiàn)你之后，我終于明白了這份奉獻的價(jià)值，這份精神的真諦，這份難以言喻的堅持！你如春蠶，吐盡珍絲，你如蠟炬，燃盡年華，犧牲自己，為了他人，默默地無(wú)私地奉獻。你為了我們，奉獻了艷麗的容貌，奉獻了似水的流年，奉獻了矢志不移的決心，奉獻了一切��！
孫老師，無(wú)論我今后走到哪里，你永遠是我心目中的好老師！
愿您今后工作順利，健康快樂(lè )！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：王**
七（2）班
書(shū)信的作文 篇6
親愛(ài)的萱萱：
你最近好嗎？我先恭喜你這學(xué)期當選班長(cháng)，我知道當班長(cháng)很辛苦，但同學(xué)這么支持你，你必須以身作則，做同學(xué)們的好榜樣，希望你勝任愉快。
我覺(jué)得最近你的成績(jì)退步了，是因為太緊張了嗎？雖然還有前三名，但你總是心不在焉，希望你可以更努力、再加油一點(diǎn)，下次遇到困難的事情，放輕松自然就做得好。
對了！我記得你星期四要參加校外教學(xué)去小人國對吧？有件事一定要告訴你，出門(mén)玩要注意安全，遵守游戲規則，快快樂(lè )樂(lè )出門(mén)，平平安安回家。
老師說(shuō)得腦瘤的同學(xué)前天去世了，你有沒(méi)有覺(jué)得他好可憐、生命好脆弱，如果你的生命只剩最后一天，你想做什么？是盡情享受人生？還是好好和家人相處呢？
希望你有健康的身體，好好珍惜生命，珍惜每一個(gè)當下，生命才能更加充實(shí)、有價(jià)值。祝：
平安快樂(lè )、學(xué)業(yè)進(jìn)步
帟萱 敬上
9月11日
書(shū)信的作文 篇7
媽媽?zhuān)?/p>
“在那遙遠的小山村，小呀小山村．．．．．．．”媽媽?zhuān)�記得這首《媽媽的吻》嗎？多么美妙的旋律��！
春暖花開(kāi)的五月，有了一個(gè)屬于您的節日——母親節，首先祝您節日快樂(lè )。我要對您說(shuō)三個(gè)字：“我愛(ài)您！”
從小到大，我可以說(shuō)已經(jīng)領(lǐng)會(huì )到了您的用心良苦，也明白了同學(xué)們的常用語(yǔ)：“打是親，罵是愛(ài)，最多不過(guò)用腳踹”的含義。雖然說(shuō)我考試考得不好時(shí)您會(huì )訓我，可是我今天終于知道了——這是愛(ài)的表現，一種提醒，因為跟我不認識的人，怎么會(huì )提醒我呢？
11個(gè)春天，我們一起度過(guò)，我相信您已經(jīng)是一個(gè)很合格母親。您把所有的愛(ài)用另一種方式表達了出來(lái)，只是從前我沒(méi)有覺(jué)察到而已。在寒假和暑假里，您常常帶我在晚上出去玩，那時(shí)的時(shí)間過(guò)得最快，兩個(gè)小時(shí)就像一個(gè)小時(shí)一樣。
我想我們倆應該都不善于表達，想說(shuō)什么，想表達什么，都沒(méi)有做好。但是有哪個(gè)孩子不愛(ài)母親，又有哪個(gè)母親不愛(ài)孩子呢？
蜜蜂采花粉，自然也愛(ài)花；鳥(niǎo)兒在樹(shù)上做巢，自然也愛(ài)大樹(shù)；魚(yú)以水為家，自然也愛(ài)水；狗受到了主人的愛(ài)戴，自然也愛(ài)上主人．．．．．．動(dòng)物都有這樣的感情，我又怎么能沒(méi)有？當然，不是像動(dòng)物那樣簡(jiǎn)單。
媽媽?zhuān)覑?ài)您！
書(shū)信的作文 篇8
尊敬的羅斯勒博士：
您好！
我想您永遠不會(huì )想到，在遙遠而神秘的中國，有一位高中生正懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)與忐忑的心情給您寫(xiě)一封感謝信。是的博士，在無(wú)意間，您成為了我的偶像，更是我的精神支柱，因為您，我的生活更加燦爛與美好，我的前進(jìn)方向更加明確而堅定。真的很感謝您，博士！
第一次對您有了解，是在一本雜志上。一副圖片中，您以一個(gè)亞洲人的面貌坐在兩名德國人中間，而那兩人正是德國總理默克爾與外交部長(cháng)韋斯特韋勒。雜志上對您的介紹說(shuō)是德國的經(jīng)濟部長(cháng)，這便引起了我強烈的好奇心。一位亞洲人怎么會(huì )成為德國的經(jīng)濟部長(cháng)？懷著(zhù)這個(gè)問(wèn)題，我在網(wǎng)上查閱了你的資料。我被您的經(jīng)歷所打動(dòng)，從此，您便成為了我終身學(xué)習的榜樣。
出生便是越戰孤兒，9個(gè)月時(shí)被一對德國夫婦收養，從此開(kāi)始了在德國白人世界的生活。不可避免的，您的黃皮膚黑眼睛使您成為了種族歧視者談?wù)撆c嘲笑的對象。默默忍受學(xué)習生涯同學(xué)的疏遠，老師的輕視，您以自強獨立的性格堅持了下來(lái)，并以?xún)?yōu)異的成績(jì)獲得了醫學(xué)博士的學(xué)位。然而成為醫生并不是您夢(mèng)想的重點(diǎn)，躋身政壇是您一直以來(lái)堅持奮斗的目標。然而在德國這樣一個(gè)古板傳統的國家，以亞裔的身份進(jìn)軍政壇難度可想而知。我想您在這條自己選擇的艱難道路上曾經(jīng)一定迷茫過(guò)，猶豫過(guò)，彷徨過(guò)，但是您從未后悔過(guò)。為夢(mèng)想而堅持不懈地奮斗，無(wú)論前方的道路多艱險，希望之光多微弱與渺茫。正是懷著(zhù)這樣堅定的新年，您默默努力著(zhù)，終于，您成為了德國史上最年輕的內閣成員，也是德國第一位亞裔經(jīng)濟部長(cháng)與副總理。
您是偉大的！您的經(jīng)歷給了我?jiàn)^斗的力量，為我指明了前進(jìn)的方向。生命中的劣勢是不可避免的，那我們就應該努力化劣勢為優(yōu)勢，自強不息，艱苦奮斗。就算沒(méi)有好的身世，就算每天都得忍受歧視，那又能怎樣？忍一忍就過(guò)去了。最關(guān)鍵的，是不放棄心中的理想，為著(zhù)自己的目標堅定的走下去。
每當我考試失敗時(shí)，與同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)，遇到不順心的事情時(shí)，我便會(huì )想起您。如果是您，遇到這樣的問(wèn)題會(huì )怎樣處理。我知道您一定會(huì )迅速調整好心態(tài)，重新投入戰斗。于是我也馬上有了精神。摔跤跌倒誰(shuí)不會(huì )碰到呢，與其坐在原地大聲哭泣，不如站起來(lái)，拍拍身上的塵土，繼續前行。
羅斯勒博士，不知道在您的心中是否也有一位不斷為您打氣鼓勁的人，但是您，在我的心中，一直激勵我，為我注入新鮮的血液，讓我看到花兒就在前方開(kāi)的正盛。謝謝您，博士，因為您我收獲了太多太多。讓我們一起努力，為自己美好的明天而奮斗！
此致
敬禮！