有關(guān)書(shū)信的作文精選10篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的有關(guān)書(shū)信的作文，希望能夠幫助到大家。
有關(guān)書(shū)信的作文1
尊敬的馬班主任：
好久不見(jiàn)，近來(lái)身體可好，工作順利嗎？
記得前年暑假，媽媽種了兩盆小盆栽，讓我給您送去。來(lái)到學(xué)校，我猶豫著(zhù)，不敢走近您的辦公室，您還記得嗎？那個(gè)曾經(jīng)被您稱(chēng)為“呆木頭”的小女孩……
我清楚地記得，那天是星期一早晨的第一節課，您叫我們到黑板上做數學(xué)題，其他同學(xué)都做對了，只有我一人做錯了。當時(shí)您很生氣，說(shuō)從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么笨的學(xué)生，真是一個(gè)“呆木頭”。我回到座位，眼淚不爭氣的流了下來(lái)。班主任，我不笨，我只是緊張，平時(shí)在作業(yè)上做得題我都對了。下課后，我趴在桌子上哭了，有幾個(gè)同學(xué)還在嘲笑我。
從那以后，我漸漸地發(fā)現，您很不喜歡我。上課回答問(wèn)題時(shí)，盡管我把手舉得老高，您卻從不會(huì )叫我；在上體育課時(shí)，我總想坐在您的面前，注視您的眼神，傾聽(tīng)您的笑聲，但從您對我那冰冷地眼神中我讀出了含義，很知趣的退卻了。
班主任，您知道嗎？這一切對一個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō)是多么殘酷��！班主任，請您聽(tīng)我說(shuō)，我是個(gè)活潑可愛(ài)地女孩子，我真的不笨�？墒前嘀魅文鸀槭裁床幌矚g我呢？每天上課我認真地聽(tīng)講，回家后也按時(shí)完成家庭作業(yè)，為的就是有一天，您會(huì )改變對我的誤解。
班主任，我又來(lái)到了您的窗前，給您送來(lái)了您最喜歡地康乃馨�？墒�，我不敢進(jìn)您的辦公室，只是偷偷地倚在窗前，看著(zhù)您批改作業(yè)時(shí)的背影。我把花輕輕地放在窗臺上，然后悄悄地離開(kāi)了。班主任，當您累了得時(shí)候，您回頭看看美麗地康乃馨吧！這樣的話(huà)就可以解除您的疲勞。憑借這束花，我想向您表達我的心聲：班主任，我是像喜歡媽媽一樣喜歡您，我多么希望，您也能像媽媽疼愛(ài)自己的兒女一樣疼愛(ài)我，永遠記住我！
有關(guān)書(shū)信的作文2
吳啟同學(xué)：
你好！
去年，我們認識了，并成為了朋友，今年寒假，我想請你到我的家鄉來(lái)作客。
我的家鄉在三星鎮，三星有個(gè)地方叫疊石橋。那里是馳名中外的繡品之鄉。三星的人多的數不勝數。只見(jiàn)大街上人流如潮，馬路上更是人山人海，把疊石橋擠的水泄不通；三星的車(chē)也是多的不得了，瞧，一條條寬闊的馬路上車(chē)水馬龍。許多豪華的汽車(chē)在馬路上風(fēng)馳電掣，從高處往下看，宛如一只只大甲蟲(chóng)在急速奔跑；三星的樓房也不少，一棟棟高樓大廈錯落有致，仿佛一個(gè)個(gè)巍峨的巨人；繡品是三星人最驕傲的工藝。繡品的種類(lèi)很多，如多件套、布藝玩具、床上用品等等。瞧！那些床上用品真是巧奪天工��！這個(gè)玩具可真漂亮�？�，那枕頭上繡著(zhù)可通人物米老鼠呢！哈，這邊還有唐老鴨，那邊還有鐵臂阿童木呢！嘿，這不是聰明一休嗎！怎么他也來(lái)湊熱鬧啦？不只是卡通圖像，還有許多美麗的圖案，如桂花的、月季的、還有戲水鴛鴦等等。
別以為這些看似簡(jiǎn)單、漂亮的圖案很好繡。其實(shí)繡起來(lái)可麻煩了，你要先給他們找合適的動(dòng)作，還要懂得顏色的搭配，這樣才能給他們選擇好看的顏色。最后，才能把它們繡到枕頭或其他東西上。
聽(tīng)了我的介紹，你一定對我的家鄉很向往吧？那就請在寒假里到我的家鄉來(lái)，我和家鄉一定會(huì )展開(kāi)雙臂歡迎你。
祝你生活愉快，學(xué)習進(jìn)步！
你的朋友霍子安
有關(guān)書(shū)信的作文3
親愛(ài)的臻臻：
你好！我和你一直是好朋友，所以，我想請你去看看我的家鄉——冠縣。
冠縣位于冀魯豫三省邊界地區，是山東西部的省際邊城。這里歷史悠久，風(fēng)景如畫(huà)。是著(zhù)名平民教育家武訓，清末農民起義領(lǐng)袖宋景詩(shī)的故鄉，我們冠縣還是全國平原綠化的先進(jìn)縣，樹(shù)木覆蓋率40%。
如果臻臻來(lái)到我的家鄉，我可以做你的小導游，帶你游遍冠縣的名勝風(fēng)景哦！好吧，第一個(gè)景點(diǎn)就是你日思夜想的中華第一梨園，四月里，走進(jìn)梨園，從高處眺望，“雪鋪四野”一片白茫茫，仿佛縱深于一片花海之中，蔚為壯觀(guān)。此時(shí)的花海，的確是“平原游春最佳處”。再往前走，我們就會(huì )看到千姿百態(tài)的梨樹(shù)王，你可知道，它高達8米，粗可倆人合抱，樹(shù)冠占地竟百平方米，據說(shuō)至今已有330年的歷史，鴨梨年產(chǎn)可達3000余斤，堪稱(chēng)奇聞。梨樹(shù)王樹(shù)形高大，樹(shù)齡之古，產(chǎn)量豐厚，均為全國第一。
好了，接下來(lái)就為你介紹一下查拳吧，查拳起源于我的老家張尹莊哦，由回族人查尚義等人創(chuàng )編并在回族中傳播。查拳是中國拳術(shù)之一，也是回族人最喜歡的拳種。
我們這里還有好多好玩的地方，比如馬頰河度假村，到時(shí)候你來(lái)了我再給你一一介紹吧。
哈，你一定心動(dòng)了吧。
祝臻臻健康快樂(lè )！
你的好朋友李雨軒
有關(guān)書(shū)信的作文4
親愛(ài)的的楊蓉同學(xué)：
你最近身體和學(xué)習還好嗎？
今天是國慶節放假的第三天，我剛好把作業(yè)做完，所以就抽空給你寫(xiě)封信。
以前，我們班里同學(xué)跟同學(xué)之間經(jīng)常打架，從分了班，換了老師之后，這種事就很少發(fā)生了，記得以前有一次，那是中午放學(xué)的時(shí)候，有一排同學(xué)亂排，后面一排的同學(xué)說(shuō)：“你亂排，我們是跟著(zhù)他們的�！蹦桥磐瑢W(xué)生氣了，就說(shuō)：“我們就在這里，又怎么樣？”結果雙方都吵了起來(lái)，吵著(zhù)吵著(zhù)，就打了起來(lái)，正好老師走了過(guò)來(lái)，他們才停止打架。那兩個(gè)亂排隊的同學(xué)也回到了以前的地方。我認為那兩個(gè)亂排的同學(xué)做得不對，本來(lái)亂排隊就做得不對，后面的同學(xué)告訴他，他們還要跟后面的兩位同學(xué)吵架，真是還要跟后面的同學(xué)吵架，真是錯上加錯，我巴不得馬上讓這兩個(gè)同學(xué)從學(xué)校里消失，我希望同學(xué)們都不要學(xué)這兩個(gè)同學(xué)，要做一個(gè)守文明，守紀律的好學(xué)生。
今年升四年級了，我們倆又分在了一個(gè)班。我們的這個(gè)班，同學(xué)間的關(guān)系更融洽了，同學(xué)之間吵架的現象少了，打架的情況不見(jiàn)了。老師對我們非常關(guān)心和愛(ài)護，就像母親對自己的孩子一樣，諄諄教誨我們。當然，老師對我們的學(xué)習要求也更嚴格了，學(xué)習任務(wù)也更重了，盡管我們班現在很優(yōu)秀，還是有一些美中不足。比如，有的同學(xué)上課會(huì )講小話(huà)，有的同學(xué)不愛(ài)護衛生，亂丟紙屑，我希望大家能堅決改正，從我做起，從每一個(gè)同學(xué)做起。把我們班建成全校最文明、最優(yōu)秀的班集體，你說(shuō)是嗎，楊蓉同學(xué)？讓我們一起努力吧！
由天時(shí)間有限，下次再聊。
祝你國慶節愉快，學(xué)習進(jìn)步，生活幸福！
你的朋友：苗譯文
有關(guān)書(shū)信的作文5
徐子墨同學(xué)：
你好！
今天我向你介紹我那美麗的家鄉六合，那里景色怡人，十分美麗。等你聽(tīng)完我的介紹，你一定回喜歡我的家鄉。
夏天的時(shí)候，那里有紅紅的番茄掛在秧架上，遠遠看去像一盞盞小燈籠；架子上吊滿(mǎn)了絲瓜，微風(fēng)一吹，它們翩翩起舞；小小的棗也趕來(lái)湊熱鬧……我猜今年又是一個(gè)豐收年�；ㄉ_(kāi)出一朵朵小黃花，勤勞的小蜜蜂正忙著(zhù)采蜜。
走向池邊，池塘上有一朵朵美麗的荷花，像幾個(gè)亭亭玉立的少女，漂亮極了！一片片大荷葉，像一把把幫小魚(yú)遮風(fēng)擋雨的傘。魚(yú)兒在荷花和荷葉間快地的嬉戲著(zhù)。這是不是很有趣很美麗呀？
我的家鄉素有“魚(yú)米之鄉”的美稱(chēng)。這里的水產(chǎn)品可多了，有螃蟹，銀魚(yú)等等，其中最著(zhù)名的要數大龍蝦了。如果你有幸見(jiàn)到它，不用介紹，你準會(huì )一下子喜歡上它。瞧，它們身披盔甲，揮舞鐵鉗，擺弄長(cháng)須，活像一個(gè)個(gè)身經(jīng)百戰的大將軍。
龍蝦吃食十分有趣。它先用大鐵鉗試探著(zhù)碰一下食物，然后趕快退回來(lái)，再碰，再退，像一個(gè)偵察兵，直到認為沒(méi)有危險了，才用大鉗子夾起食物放心的來(lái)享受自己的美食。
如今，我的家鄉已少不了龍蝦這一獨特的產(chǎn)品，別看它小，可它渾身是寶：蝦仁可好吃了，可以做餡，可以清炒，那鮮美的味道讓人一輩子也忘不了；蝦殼能做飼料，喂雞喂鴨，喂狗喂貓……
聽(tīng)了我的介紹你是否心動(dòng)了，心動(dòng)不如行動(dòng)，我的家鄉會(huì )張開(kāi)雙臂歡迎你，當然我會(huì )熱情招待你的。
祝你學(xué)習進(jìn)步，天天向上。
你的同學(xué)畢天樂(lè )
有關(guān)書(shū)信的作文6
外星人朋友：
你好！
我真在下半年想坐著(zhù)“螢火一號”飛向外太空找你們，與你們交朋友。我看過(guò)不少有關(guān)你們的影片，也查過(guò)不少你們的資料，憑著(zhù)我的直覺(jué)，我認為你們是高智商的'種族。
我生活在一片藍一片黃地球上，我所在的國家是中國。中國有很多英雄人物，也有非常美麗的風(fēng)景。有比天空還遼闊的青藏高原，最高的山坡珠穆朗瑪峰，氣質(zhì)磅礴的長(cháng)江與黃河，古老的故宮，金碧輝煌的天安門(mén)，舉行奧運會(huì )的鳥(niǎo)巢，山水甲天下的桂林，還有黃山、嵩山、峨眉山、清明上河園……是不是很美？歡迎你們來(lái)中國參觀(guān)，我一定會(huì )做你們的導游。
你們生活在哪里呀？快樂(lè )嗎？我猜呀你們的生活一定很幸福，可以去好多地方旅游。去滿(mǎn)是水的水星游泳，比賽；去金星挖金礦找金子當零花錢(qián)；去火星和朋友帶上烤串兒一起吃燒烤；去木星看看美麗的風(fēng)景，養養眼；去土星上與家人種種花草、植植樹(shù)保護一下環(huán)境；。你們的生活和地球人的生活一樣嗎？你們也睡覺(jué)嗎？也住在房子里嗎？你們的房子是什么樣子的？你們穿衣服嗎？你們生活的地方有學(xué)校嗎？那里也有警察、醫生嗎？有音樂(lè )、歌星嗎？在無(wú)邊無(wú)際的宇宙中是不是看到了好多的發(fā)光體星星呀？真想知道答案呀，也好想去看看。
我常常夢(mèng)到你們，與你們玩耍、嬉戲……可你們?yōu)槭裁床蛔屛覀內祟?lèi)看看你們的樣子坐坐你們的ufo？你們的ufo一定很神秘吧？散發(fā)著(zhù)奇異的光芒，旋轉著(zhù)落在地上……不過(guò)不管是什么樣子，我都很想與你們交朋友，坐坐你們的ufo！我相信這一天一定會(huì )來(lái)到的。一定要記得回信哦！
有關(guān)書(shū)信的作文7
媽媽?zhuān)?/p>
你好！
其實(shí)我有一些心里話(huà)想對你說(shuō)，可我卻不敢。今天我要用寫(xiě)信的方式告訴你，你會(huì )接受嗎？
媽媽?zhuān)巳硕加幸粋�(gè)美好的童年，你也有吧，在我的童年里，你總是以美好的形象出現，可在這燦爛的陽(yáng)光下卻出現了幾個(gè)抹不去的陰影，記得一年級的第一節美術(shù)課，老師叫我們畫(huà)房子，我畫(huà)的滿(mǎn)頭大汗，畫(huà)了好久，終于畫(huà)好了，雖然畫(huà)得不大好看，可它卻是我上小學(xué)以來(lái)畫(huà)的第一幅畫(huà)，所以我把它當成寶貝一樣看待�；丶液�，我小心翼翼地把畫(huà)放到“百寶箱”里，隨后和小伙伴一起出去玩了，可回家后，卻發(fā)現“百寶箱”已是空蕩蕩一片。我著(zhù)急地問(wèn)你，你卻輕描淡寫(xiě)地說(shuō)扔了，只不過(guò)是一張紙而已。我看見(jiàn)垃圾筒里的畫(huà)孤零零地躺在那兒時(shí)，我的心像針刺一樣難受。是，它的確是一張沒(méi)用的紙，可這里面凝聚著(zhù)我多少的心血，這可是無(wú)價(jià)之寶呀。我什么也沒(méi)說(shuō)，撿起我的鉿，擦了擦，藏在床下。
有一次，我無(wú)意間打開(kāi)你的柜子，只見(jiàn)柜子里有一個(gè)漂亮的小盒子，我的好奇心讓我忍不住打開(kāi)了它，呀，里面裝著(zhù)的是你兒時(shí)的回憶：一條紅領(lǐng)巾、一張畢業(yè)照，一本練習本……這時(shí)你走了進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)我的打開(kāi)你的盒子，立馬火冒三丈，把我說(shuō)了一通。
媽媽?zhuān)巳酥挥幸粋�(gè)童年，你有你童年的回憶，我也有，你將心比心，不要把我的回憶當成垃圾，它們都是無(wú)價(jià)之寶呀！
祝你身體健康！
此致
敬禮！
你的兒子：張**
有關(guān)書(shū)信的作文8
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
你們好！隨著(zhù)時(shí)間的推移，我也不斷地長(cháng)大，也慢慢理解到了什么是愛(ài)。
愛(ài)是關(guān)心。愛(ài)是呵護。愛(ài)是感恩。愛(ài)是偉大。但咱家的每一個(gè)角落里都充滿(mǎn)了愛(ài)的氣息。
你們對我的愛(ài)是獨一無(wú)二的。在我的腦海中，印象最深的就是我每次生病，你們細心的照顧我，關(guān)心我的種種情形。去年春節，我突然生病了，喘氣累，胸悶，咳嗽……這讓全家人的心情變得沉重起來(lái)。你們也更是感到著(zhù)急和不安，經(jīng)常叮囑我多喝水，問(wèn)我冷不冷，哪兒感到不舒服……剛開(kāi)始先是吃藥，不管白天夜里每隔四小時(shí)就要吃一次。然而第二天卻沒(méi)有好轉，晚上，媽媽既要給我測體溫，還要給我換濕毛巾降溫。不知什么時(shí)候起，我模模糊糊地睡了，在恍惚中，隱隱約約地感覺(jué)到媽媽你時(shí)不時(shí)地靠近我身體聽(tīng)聽(tīng)我喘氣累不累，憋不憋，一會(huì )兒又摸摸我熱不熱，一會(huì )兒又叫醒我吃藥。第二天起床后，我看見(jiàn)你們的神情變得很疲憊，媽媽的嘴上長(cháng)了小皰，眼皮也腫了。盡管春節應該是每個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)笑容的，但你們卻因為我而變的心情郁悶，坐立不安。這使我深深感到了母愛(ài)的偉大，家庭的溫暖。
爸爸媽媽給我的愛(ài)，我數不勝數。在這充滿(mǎn)了愛(ài)的氛圍里，我一定會(huì )健康、快樂(lè )、幸福的長(cháng)大。
爸爸、媽媽?zhuān)覑?ài)你們！
你們可愛(ài)的寶貝：xxx
年月日
有關(guān)書(shū)信的作文9
未來(lái)的班主任：
您好！
在即將升入中學(xué)之際，我便開(kāi)始在腦海中勾勒著(zhù)未曾見(jiàn)面的您的聲音容貌……
曾聽(tīng)初中的姐姐們說(shuō)，上了中學(xué)，就沒(méi)了好日子過(guò)，基本上每個(gè)同學(xué)都被班主任罵過(guò)。不過(guò)，我想，您不會(huì )是這樣的吧！您一定和藹可親，活潑開(kāi)朗，您知識淵博，體貼學(xué)生，既是良師，又是益友，更像媽媽。
在您的課堂上，我們猶如在童話(huà)里一般。您甜美的聲音，吸引著(zhù)我們的精力；纖細的手指時(shí)而握著(zhù)粉筆把那工整大氣的題綱寫(xiě)在黑板上，時(shí)而指著(zhù)題綱耐心地講解。講完后，還不忘用溫暖的目光環(huán)視一下四周，親切地說(shuō)一句：“同學(xué)們，全懂了嗎？”您不同于別的班主任，在您的課堂上，我們不會(huì )感到您高高在上，不會(huì )感到乏味枯燥。
下課時(shí)，您和我們聊天、玩耍。您的微笑會(huì )讓我們感到輕松無(wú)比。
每當我們做錯了事，您不會(huì )使用那長(cháng)長(cháng)的教鞭，不會(huì )用那尖銳的語(yǔ)言來(lái)批評我們，傷我們的自尊，不會(huì )叫家長(cháng)，更不會(huì )體罰我們。而是耐心教導我們，對吧，班主任！
擁有高學(xué)歷的您，有一種獨特的教育視角與教育方法。您不一味地給學(xué)生增加負擔，而是用“快樂(lè )教育、輕松教育”。您寓教愉樂(lè )，指導我們在學(xué)中玩，玩中學(xué)。您不要我們死背硬記，不要我們隨波逐流，您教會(huì )我們學(xué)習方法，鼓勵我們勇于創(chuàng )新，敢于質(zhì)疑。您不會(huì )只提高我們的學(xué)習成績(jì)，而是讓我們德、智、體、美、勞全面發(fā)展，您教會(huì )我們寬容、無(wú)私……
未來(lái)的班主任，在我腦海中勾勒出的您是那么優(yōu)秀，不過(guò)我相信，您一定會(huì )比我想像中的還要完美，再過(guò)二個(gè)月，我們就要見(jiàn)面了，希望您喜歡我，我更喜歡您，祝我們合作愉快！
有關(guān)書(shū)信的作文10
親愛(ài)的老師：
您好!
現在時(shí)間過(guò)得飛快，眨眼就到了六年級了.我們又喜又憂(yōu).喜的是即將升入初中，憂(yōu)的是以后就要跟老師離別，心里多多少少有些不舍得啊!借此機會(huì )，我代同學(xué)跟您說(shuō)說(shuō)心里話(huà).
記得剛踏進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，我們被分到一（3）班，我膽子小，于是，你就站在門(mén)口把我迎了進(jìn)門(mén).開(kāi)始上課了.您又耐心地教我們拼音，教了一遍又一遍.教完拼音，您開(kāi)始為我們講生字，您教我們的方法很特別，總是想辦法讓我們容易記.我還記得“碧”字是怎么記的：大石頭上坐著(zhù)白雪公主和白馬王子……你嘔心瀝血地培育我們，想讓我們成為人才，可還是有同學(xué)“辜負”了您，使您傷心.流淚.您默默地培養我們，使我們從一群不懂事的小孩變成了一個(gè)聰明.活潑的“小大人”.有一次，謝斐同學(xué)因為貪玩，捉來(lái)一只老鼠，結果手被咬到，老師您心疼地眼淚都出來(lái)了.您一邊扶謝斐去辦公室，一邊流露出關(guān)心而急切，急切中又帶著(zhù)責備的眼神，使謝斐有點(diǎn)不好意思了.
還有一次，我的手指被門(mén)夾成烏紫色，而且越來(lái)越腫.結果我在午間管理露出了手指，恰巧您看見(jiàn)了，馬上趕來(lái)，問(wèn)我有沒(méi)有事……我的心里頓時(shí)充滿(mǎn)了溫暖.
老師啊，您是園丁，培育出我們這些幸福的花朵；您是春蠶，為了給人類(lèi)做貢獻而奉獻自己；您是紅燭，為了給我們照明，不顧一切
燃燒自己！我代全體同學(xué)對您說(shuō)一聲：謝謝！祝您永遠快樂(lè )！
您的學(xué)生：xxx
x年x月x日
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