書(shū)信的作文合集六篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的書(shū)信的作文8篇，歡迎大家分享。
書(shū)信的作文 篇1
“快去換鞋、洗手！”“快點(diǎn)吃飯！”“桌上怎么這么亂！ 哎，你都上小學(xué)了，怎么整天只知道玩，還不去做作業(yè)……”媽媽就像轟炸機一樣，炸雷般的嘮叨聲又在我耳邊響起。
從上幼兒園起，媽媽就愛(ài)對我嘮叨，上了小學(xué)就嘮叨得更多了。
有一次，我放學(xué)回到家，因為是星期一，所以回家比較早。我就趁媽媽還沒(méi)下班，在姥姥家拿起一本姥爺的歷史書(shū)看了起來(lái)。我被書(shū)中的故事深深吸引住了，竟然忘記了寫(xiě)作業(yè)。書(shū)還沒(méi)看完，媽媽就回來(lái)了，一看到我，媽媽就大聲對我說(shuō)：“作業(yè)寫(xiě)完了吧？”“還……還沒(méi)寫(xiě)完呢�！蔽彝掏掏峦碌卣f(shuō)�！笆裁�？還沒(méi)寫(xiě)完？這么長(cháng)時(shí)間你在干什么？”媽媽生氣了�！拔铱磿�(shū)忘記了，正要寫(xiě)呢�！蔽倚÷暤卣f(shuō)道�！胺艑W(xué)回家要先做作業(yè)！你這么又忘了？”我趕緊放下手中的書(shū)，拿出作業(yè)本，一邊寫(xiě)一邊心里嘀咕：媽媽怎么整天嘮叨個(gè)不停，我耳朵都快長(cháng)出繭了。
就在上周，我的鼻子被同學(xué)撓破了，紅紅的腫了一大片。媽媽看到后著(zhù)急地問(wèn)我原因，我說(shuō)是我自己弄的，可是媽媽不相信，連著(zhù)嘮叨了好幾天，最后，我只得把真相告訴了媽媽。媽媽又是一陣連珠炮：“和同學(xué)玩要注意安全嘛！”“要是破相了怎么辦？”“要是撓到眼睛上可怎么好！”哎！我的媽媽啊，嘮嘮叨叨的，可每一句都是對我的關(guān)心和愛(ài)。
我愛(ài)玩，一玩起來(lái)就什么都忘記了，常常不能按時(shí)回家。媽媽很擔心。媽媽為了能隨時(shí)聯(lián)系到我，給我買(mǎi)了一塊電話(huà)手表。每天她都要打好多次電話(huà)問(wèn)我的情況，確定我是不是安全到校了，是不是按時(shí)回家了，正在哪里和誰(shuí)玩。電話(huà)打得我都有點(diǎn)煩了。哎！我的媽媽?zhuān)褪沁@樣嘮叨個(gè)不停，真拿她沒(méi)辦法。
媽媽愛(ài)嘮叨的毛病確實(shí)讓我頭疼。但是，我漸漸長(cháng)大了，明白媽媽的嘮叨都是為我好。她的嘮叨是因為她全心全意地關(guān)心我，愛(ài)護我，盼望我成長(cháng)得更出色一點(diǎn)。媽媽的愛(ài)是嘮嘮叨叨的愛(ài)。小朋友們，你們的媽媽是怎樣的？和我的媽媽像嗎？也和我的媽媽一樣嘮嘮叨叨嗎？如果你也有一個(gè)嘮叨的媽媽?zhuān)哪阋埠臀乙粯有腋�，有一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年。
書(shū)信的作文 篇2
書(shū)信本來(lái)是一個(gè)快樂(lè )的小男孩，人們經(jīng)常用他去傳送信息�？墒窃诂F代，他有些失落和無(wú)聊，整天過(guò)著(zhù)清閑的日子。他的大部分工作已經(jīng)被時(shí)尚的E-mail小姐取代�？粗�(zhù)E-mail忙碌、快樂(lè )的身影，書(shū)信小弟心底生出了一股股怨氣。
一天，書(shū)信臉帶怒氣的跳上桌子，沖著(zhù)E-mail小姐厲聲叫喊：“E-mail小姐，我很生氣，你不該來(lái)到這個(gè)世界，因為你的來(lái)到，使我不再被人們注視�！盓-mail放下手頭的活，平淡的回答：“其實(shí)你很幸福啊，不像我這樣，整天忙忙碌碌�！盓-mail小姐平淡安慰的語(yǔ)氣稍稍降低了書(shū)信小弟的怒氣。他質(zhì)問(wèn)E-mail道：“你到底有哪些魅力，迷倒了這么多人？”E-mail微笑著(zhù)說(shuō)：“我最大的能耐就是快捷，幾秒鐘就能完成你好幾天的工作。人們坐在家里，打開(kāi)電腦就能收取我的信息�！盓-mail接著(zhù)說(shuō)道：“人們不是常說(shuō)，時(shí)間就是金錢(qián)嗎，我能為他們節約太多的時(shí)間，因此也就給人們創(chuàng )造了財富，這也許是現代人喜歡我的最主要的理由吧�！�
書(shū)信聽(tīng)完E-mail的解釋?zhuān)榫w更是低落了。心想，是啊，自己確實(shí)很耗時(shí)，經(jīng)常讓遠方的親人、朋友翹首期盼，難怪人們都不喜歡我了。想到這，他情不自禁流下了傷心的眼淚。站在一旁的E-mail趕緊安慰他說(shuō)：“書(shū)信老弟，你真的不必太過(guò)傷心，其實(shí)你在有些方面比我強多了。雖然使用你的人少了，但通過(guò)你的長(cháng)途奔波，在你的身體里更能體會(huì )到親人、朋友的那份愛(ài)、那份溫馨。我雖然快捷、方便，但有人評價(jià)我缺少一顆溫暖的心呢�！甭�(tīng)到這，書(shū)信突然想起：“是呀，剛才一對老人家不正捧著(zhù)自己，細細體味遠方兒女的祝福嗎。老人們臉上洋溢著(zhù)的幸福很感人，他們還把自己珍藏在了柜子里�！�
書(shū)信突然心情開(kāi)朗了，明白了自己身上還是有長(cháng)處的。他連忙向E-mail小姐道歉，謝謝她的開(kāi)導。從此他們兩也成了好朋友，各自發(fā)揮著(zhù)自己的長(cháng)處，為人類(lèi)傳遞著(zhù)信息。
書(shū)信的作文 篇3
您好！首先感謝您對我的養育之恩，但我作為您的兒子必須與您談?wù)動(dòng)嘘P(guān)交通的問(wèn)題。
您還記得我上幼稚園的時(shí)候嗎？那時(shí)我常常坐在您駕駛的助動(dòng)車(chē)上唱歌、哼曲，感覺(jué)好極了�？墒怯幸惶彀l(fā)生的事情，使我不再認為坐在車(chē)上是有趣的事，而是感到恐怖、害怕。
那是一個(gè)冬天的早晨，狂風(fēng)呼嘯，黑云壓城。天，好像預兆著(zhù)有什么不祥的事發(fā)生。我穿著(zhù)厚厚的棉襖坐在您的助動(dòng)車(chē)上，車(chē)行駛在機動(dòng)車(chē)道的右側，我仍舊哼著(zhù)當紅歌手任賢齊的（對面的女孩看過(guò)來(lái)），“嘀。嘀——”聽(tīng)見(jiàn)您車(chē)子的喇叭聲，突然一個(gè)急剎車(chē)，我們差點(diǎn)撞上了出租車(chē)，接著(zhù)緊隨我們車(chē)后的自行車(chē)撞上了我們。輪胎與地面摩擦出巨大的聲響，我的下頷撞在了您的背上�！跋萝�(chē)！”您立即停車(chē)，讓我站在……一邊，自顧自地和騎自行車(chē)的人爭吵起來(lái)，我一聲不吭的站在旁邊，內心焦急地呼喚著(zhù)：“爸！這是機動(dòng)車(chē)道，不是您說(shuō)話(huà)的地方！”我邊想邊慢慢地抽泣。您呢，好像看懂了我的心思，說(shuō)了兩句下臺的話(huà)，騎著(zhù)車(chē)子帶著(zhù)我走了。爸爸您知道嗎？我不知道有多么傷心………害怕。若是您自覺(jué)遵守交通規則走非機動(dòng)車(chē)道，不就不會(huì )發(fā)生這樣的事了嗎？
爸爸，我曾聽(tīng)人說(shuō)過(guò)，駕駛助動(dòng)車(chē)是一手捏剎車(chē)，一手扭油門(mén)。雖說(shuō)這是些抽象之詞，但也能給人警予。駕駛員肩負著(zhù)沉甸甸的責任。爸爸，當您駕駛助動(dòng)車(chē)出發(fā)之前，喝過(guò)酒嗎？檢查過(guò)剎車(chē)、油門(mén)嗎？前幾個(gè)月我就目睹了一個(gè)凄慘的場(chǎng)面。
一天晚上，我和哥哥走到十字路口時(shí)，就聽(tīng)見(jiàn)“不好了！出事了！車(chē)與摩托相撞了！出事了!”的喊聲,在不遠處圍著(zhù)一團人,我立即朝那兒奔去。只見(jiàn)兩個(gè)叔叔一不動(dòng)地倒在馬路上。
血肉模糊，一個(gè)腹部的腸子流出了體外，另一個(gè)手腳折斷。兩人血流不止，慘不忍睹�！皢�、嗚、嗚。。�！本茸o車(chē)來(lái)了。人們手忙腳亂地將他們抬上救護車(chē)，那位肇事司機臉色蒼白、不知所措。我看見(jiàn)救護車(chē)上的信號燈飛速旋轉，又聽(tīng)見(jiàn)救護車(chē)它那低沉的哀鳴。這時(shí)我腦海里出現了另外幾幅畫(huà)面：一對年邁的父母焦急地期盼兒女的歸來(lái)；一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒，正睜著(zhù)天真的雙眼盼望投入爸爸的懷抱；一位年輕的妻子正在盼著(zhù)丈夫平安的歸來(lái)。。。
爸爸，您可知道千家萬(wàn)戶(hù)的家庭幸福，千千萬(wàn)萬(wàn)條人民的生命，全掌握在你們這些開(kāi)車(chē)人的手中��！
爸爸，您聽(tīng)過(guò)“酒后駕駛”嗎？您聽(tīng)過(guò)“超速行駛”嗎？您聽(tīng)過(guò)“疲勞駕駛”嗎？您又是否聽(tīng)過(guò)“闖紅燈”呢？的確，這都是違反交通規則的舉動(dòng)，但是這些可曾在您身上發(fā)生過(guò)呢？若“有”，則改之；若“無(wú)”，則加勉。要明確，這是違章的行為，在一個(gè)社會(huì )上如果不嚴守規章制度，社會(huì )將秩序混亂，造成不同程度的傷害。既擾亂社會(huì )秩序，又得接受法律的制裁，難道這種事您也會(huì )做嗎？
歐陽(yáng)海的美聞沿傳至今，不就是冒著(zhù)生命危險，推開(kāi)了一只違反交通規則的馬嗎？英年早逝的著(zhù)名相聲演員洛桑，不就是酒后駕駛撞上了一輛貨車(chē)而一命歸天了嗎？古今中外，有多少人是因為交通規則而嗚呼哀哉了。為了大家的生命安全，不要再拿自己和他人的生命開(kāi)玩笑了，一定要遵守交通規則。請爸爸和所有司機要更加謹慎駕駛，注意交通安全，為了我們，也為了他人，更為了整個(gè)社會(huì )。切記！切記！
祝您
行程萬(wàn)里，一路平安！
兒子：**
20xx年8月11日
……
書(shū)信的作文 篇4
尊敬的老師
您好！
看皎潔的月光穿過(guò)細密的林梢，碎了一地的柔長(cháng)；聽(tīng)桂花在枝頭熱烈地綻放，回憶您為我做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一股暖流在心間流淌……
趴在窗邊，目光含有幾分貓的懶惰，打量著(zhù)這個(gè)灰黑的世界�！皬堓�，65分！"一個(gè)觸目驚心的數字似一把利刃刺入我的心胸……空氣徒然稀薄起來(lái)，心臟的跳動(dòng)也變得緩慢，每一下子的呼吸都在隱隱作痛。窗外，鉛灰色的烏云掩去了暖陽(yáng)的氣息，滿(mǎn)腹惆悵的枯葉卷起了無(wú)盡的滄�！遗吭谡n桌上，任憑這凜冽的寒風(fēng)像刀哥般冷漠，任憑這密集的雨絲沾上我的發(fā)絲……放學(xué)鈴扯破喉嚨，前邊的同學(xué)，“撲哧”一聲大笑，放聲地笑�？粗�(zhù)同學(xué)們接連在父母的關(guān)懷下和那充滿(mǎn)暖昧的雨傘中漸漸消失在雨簾中，我無(wú)可奈何地埋下頭，繼續我那無(wú)助的倔強�！耙环昼�，兩分鐘……”時(shí)光彈指間飛快地流逝著(zhù)，像沙漏般墜入我忐忑不安的心房……看著(zhù)那張鮮紅的考卷，我不禁垂頭喪氣起來(lái)，一股憂(yōu)傷充斥在心里，泛起一圈圈漣漪……
突然，風(fēng)停了……我把眼睛睜開(kāi)一條縫，抬頭，是一雙手輕輕替我關(guān)上了窗……您用我熟悉而又陌生的溫柔嗓音喃喃地說(shuō)著(zhù)：“天冷了，別著(zhù)涼了！”我的臉由于困窘和羞愧一下子漲得通紅，您輕輕撫摸著(zhù)我沁滿(mǎn)汗珠的的額頭，微笑道：“沒(méi)事，別泄氣，下次加油！”一句輕啟的話(huà)語(yǔ)從您的丹唇中喃喃而出，抬頭，目光剛好觸到了您那真誠的微笑，那微微翹起的嘴角，仿佛盛滿(mǎn)了陽(yáng)光……一陣陣馨香縈繞在我的身旁，眼前的書(shū)桌鋪滿(mǎn)了抹抹暖暖的光，那種接近透明的質(zhì)感，穿過(guò)濃郁的林梢，細碎地灑在地面，無(wú)聲地綻放。抬頭，烏云已散，您如花的笑靨似一道亮麗的風(fēng)景深深鐫刻在我的心房……此時(shí)，冷風(fēng)吹拂過(guò)我的身邊，我卻感到一股無(wú)可名狀的暖意在心底泛起，軟軟的，柔柔的……
摻雜著(zhù)秋雨濕潤的微風(fēng)拂過(guò)，發(fā)絲飛揚，遙望那夜空中的皎皎明月，您的鼓勵，你的關(guān)懷，你那楚楚動(dòng)人的如花的笑靨，似一朵盛放的.郁金香在我的心田搖曳生姿……懷念，您那如花的笑靨……
祝
老師身體健康，萬(wàn)事如意！
書(shū)信的作文 篇5
同桌：
你好！
經(jīng)過(guò)慌亂的開(kāi)學(xué)典禮，我們進(jìn)一步熟悉了，但我依然是那種沉默沉默的，其實(shí)在宿舍，我是很開(kāi)朗的人，但一在學(xué)校，我只知道發(fā)呆，看書(shū)，但是我成績(jì)不太好，即使比你好很多。
見(jiàn)你的第一面，你涂著(zhù)口紅，臉白白的，我不喜歡涂口紅的妹子，因為我總覺(jué)得她們太風(fēng)情，但是你不一樣，你豪爽大方，相比我的小氣，你好很多，但是你不太喜歡讀書(shū)，成績(jì)很差，而我呢，成績(jì)總分永遠在不及格下面的一些，而你才2，300左右。
因為你的豪爽大方使我的計劃失敗了，我本想和你好很久然后突然不理你，但真的到那時(shí)候我還是這樣子，我覺(jué)得我不應該把別人在我身上傷害我的來(lái)加以傷害別人的。
希望你成績(jì)能好好的，祝你有一個(gè)理想的生活。
此致
敬禮！
你的同學(xué)：木木
時(shí)間：20xx,3,14
書(shū)信的作文 篇6
人生十六七，多么美好的花季雨季。
我坐在窗前望了望遠處的高樓，與蔚藍的天，回望發(fā)生在我身邊或精彩或平淡的一幕幕�；蛟S感到了成年人所特有的落寂與傷感。望望手中的報紙，我在思考和緬懷，感受著(zhù)青春中帶來(lái)的一點(diǎn)點(diǎn)苦澀。
她這樣寫(xiě)到：母親幾年前去世了，而父親總是不停的打工賺錢(qián)，就這樣父親如他生活中的一個(gè)過(guò)客，匆匆忙忙的回來(lái)，又匆匆忙忙的離去。每次看到父親，她都感覺(jué)父親那么遙遠，那么模糊。她知道自己是世界上最不幸的人，他常常感到疲倦和無(wú)助，除了承受，她不知該怎么辦？她寫(xiě)下了這段文字：“冬天一片片地凋落，春天踩著(zhù)冬的枝葉；寒風(fēng)不見(jiàn)了它的身影，他走了，帶走了我們沾滿(mǎn)塵埃的枯萎日子�！焙�(jiǎn)單的文字不知道是否將她的生活比喻進(jìn)去，這值得讓人思索。
從她的言語(yǔ)中我感到的是的對生命的無(wú)助，我真的想告訴她一句不知是從哪里拾來(lái)的話(huà)—“無(wú)助彰顯著(zhù)生命中一種另類(lèi)的強大”。
捷克小說(shuō)家米蘭昆德拉有本小說(shuō)名叫《生命不能承受之輕》，書(shū)中有一個(gè)道理很打動(dòng)我：每個(gè)人都在承受著(zhù)負擔，我們被數不清的沉重感壓迫著(zhù)，我們渴望卸掉包袱。然而，我們忘記了，負擔越重，越證明生活的真實(shí)。沒(méi)有負擔，我們就喪失了最旺盛的生命力，那樣的生活將是缺乏意義的。由此可見(jiàn)，承受有一個(gè)積極的作用，那就是喚醒我們身邊潛藏的力量。
然而，人只去被動(dòng)的承受是遠遠不夠。除了承受，我們還需要積極的面對眼前的人和事，要正視生活，也就是說(shuō)我們要擁有一個(gè)從容的心態(tài)。
詩(shī)人顧城有一首叫《早發(fā)的草種》的詩(shī)，寫(xiě)的是在春天里最先伸出頭顱的小草，雖然它知道最早探出嫩芽的那一刻一定被早春的嚴寒所吞沒(méi)，但它仍然固執地向人們早早的報春。它如戰場(chǎng)上的旗手一樣，明知道沖在最前面是最“不幸”的，但仍然渴望早早地把旗子插在敵人的陣地上。詩(shī)的最后一小節這樣寫(xiě)
我從沒(méi)被誰(shuí)知道，
所以也沒(méi)被誰(shuí)忘記
在別人的回憶中生活
并不是我的目的
這就是那顆“早發(fā)的種子”所選擇的最終結果，它愿意在來(lái)之后又靜之消失，它明白自己活著(zhù)只是為了體現自身的價(jià)值。十六歲花季的你看懂了中間的從容嗎？這是對生命的從容，只是在逆境或迷惘中學(xué)會(huì )從容才是真正的強大。動(dòng)筆之前，我曾想著(zhù)給你帶去什么，卻一直到動(dòng)筆都沒(méi)想到�，F在，我有些清晰了，你要學(xué)會(huì )那顆“早發(fā)的種子”，學(xué)會(huì )從容地回首過(guò)去，從容地想像未來(lái)，而幸福也就靠攏你了。
聽(tīng)到你還說(shuō)“你爸爸是成了一個(gè)過(guò)客，他的身影是那么的模糊�！蔽业男那橐灿兴林�。作為父親，他的確有些失敗。但我堅信，在他心里，他仍一如往昔的愛(ài)你，只是生活的包袱壓得他喘不過(guò)氣來(lái)。十六歲的你或許泡上一杯熱茶，或早上買(mǎi)回熱乎乎的早點(diǎn)，他自會(huì )將內心柔軟的一面顯露出來(lái)。
生命的確無(wú)常，但也處處流露芬芳！我想告訴十六歲的你，除了承受，我們還可以用失落，無(wú)助，疲倦這些糟糕的原料釀造屬于自己的花季。因為人生的美好不在別處，而藏在你讓自己從幻想中行動(dòng)起來(lái)的時(shí)刻，藏在你靈感閃現的瞬間，藏在你與爸爸互相關(guān)心的目光中，藏在這一個(gè)十六歲的花季。
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