致老師的一封信(匯編15篇)
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)書(shū)信吧，書(shū)信是人們相互交流情感與思想的工具。還是對書(shū)信一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的致老師的一封信，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
致老師的一封信1
尊敬的老師：
您好！
我想對您說(shuō)；“您為了我們的成長(cháng)，而操碎了心�，F在，就讓我們用最好的成績(jì)來(lái)回報您吧！”
記得有一次，我才上一年級，那天下了一場(chǎng)傾盆大雨，可能是因為我穿得太薄了，所以才生病了，當我剛進(jìn)校門(mén)，看到的卻是您那溫柔的面孔，您伸出溫暖的雙手摸著(zhù)我的頭關(guān)切地問(wèn)；病好了沒(méi)有��？下次要多穿點(diǎn)衣服��！于是我回答；“好多了，頓時(shí)我感到一股暖流正緩緩地流進(jìn)我的心田，我也真正體會(huì )到您一直在默默的關(guān)心我們，還記得每當我們做錯了題您總是一次又一次地教導我們改正；每當我們的學(xué)習有了一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)您總是反復的夸獎我們；每當我和同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)您總是一遍又一遍的給我們講道理開(kāi)導我們，讓我們在一個(gè)團結和睦的大家庭里快樂(lè )的茁壯成長(cháng)。老師您每天總是那么辛苦的工作卻沒(méi)有給自己一點(diǎn)休息時(shí)間，現在馬上就要期末考試了，就讓我們用最好的成績(jì)來(lái)回報您吧！
在這里我要大聲的對您說(shuō)一聲：“謝謝您，張老師，您辛苦了！”
您的學(xué)生xxx
致老師的一封信2
尊敬的李老師：
您好！
時(shí)間過(guò)得真快呀，眨眼間您都陪伴我們一年多了。在這一年多里，您的教導讓我進(jìn)步了很多，您在我學(xué)習不好的時(shí)候不停地鼓勵我，讓我不灰心，在我學(xué)習好的時(shí)候你獎勵我，讓我學(xué)習更加有興趣。
您還經(jīng)常說(shuō)：“時(shí)間就是生命，我們要珍惜時(shí)間”現在是我們學(xué)習的時(shí)候，所以我們要每天努力的學(xué)習。全班在你的教導下都進(jìn)步了很多，我的作文也寫(xiě)得好了，這些都是您的培養。我喜歡聽(tīng)你的課，您的課讓我們既學(xué)到了知識，又讓我們感覺(jué)到輕松愉快。有時(shí)候，你的幽默還讓我們開(kāi)懷大笑。
現在我覺(jué)得我的童年在您的陪伴下過(guò)得非�？鞓�(lè )，因為我遇到了我喜歡的老師，我的童年就像萬(wàn)花筒一樣豐富多彩；就像彩虹一般五彩繽紛，我相信，我的童年有很多美好的回憶，雖然它們會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的車(chē)輪滾滾而去，但是我相信它們會(huì )像小精靈一樣永遠藏在我的心靈里。
好了，新的一年又要到了，我在此衷心的祝福您。
新年快樂(lè )，身體健康，工作順利。
您的學(xué)生：xxx
致老師的一封信3
親愛(ài)的老師：
您好！
我是一個(gè)六年級的學(xué)生，我有很多話(huà)想對您說(shuō)，想對您說(shuō)卻沒(méi)有勇氣，請聽(tīng)我細細道來(lái)。
我的數學(xué)老師是您的語(yǔ)文老師，可您的語(yǔ)文課講的課我一點(diǎn)也聽(tīng)不懂，因為您總要講到一半才讓我們聽(tīng)懂。您講課一點(diǎn)也不枯燥，您總是一次次讓我們做深蹲，一篇一篇地做，每當我們聽(tīng)懂了，就會(huì )有一個(gè)同學(xué)說(shuō)一段詞，您卻不厭其煩地給我們講解一個(gè)個(gè)錯題，讓我們對自己的學(xué)習有所幫助。
記得那是上二年級的時(shí)候，有一天下午，我放晚學(xué)回來(lái)，我看見(jiàn)您正在備課，就悄悄地打開(kāi)了書(shū)包，把作業(yè)和練習冊放在了自己的座位上，然后您把作業(yè)本放進(jìn)您的課桌里，我們一起聽(tīng)課。您還問(wèn)我們：今天做什么？我們回答說(shuō)做老師。您說(shuō)：今天做什么？我們做老師�？墒悄f(shuō)：今天要做的事你們要我們做。我們都不好意思開(kāi)口。我們都低著(zhù)頭做事。這時(shí)您又走過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我和同學(xué)說(shuō)你的作業(yè)做好了，就說(shuō)讓我們去玩。我們說(shuō)：我們去玩。我們說(shuō)：好吧！”我們一起走到了教室，然后您又說(shuō)了一句：好嗎？可是您說(shuō)話(huà)的聲音太響了，我們就沒(méi)有聽(tīng)。您聽(tīng)了我們都哭了。
我們就是這樣一個(gè)學(xué)生，一個(gè)班長(cháng)，我真是非常的羨慕您。我一定要好好學(xué)習，以?xún)?yōu)異的成績(jì)報答我的老師。
我的數學(xué)老師劉老師
劉老師是我們的班主任，她很喜歡我們，每次在班上都給我們發(fā)獎狀，讓我們班的同學(xué)們都喜歡我們。劉老師還很喜歡我們，她總是鼓勵我們做事認真，做事認真。劉老師是一位負責任的好老師。有時(shí)候，我們班有一個(gè)調皮的同學(xué)，劉老師會(huì )找他，和他做游戲，劉老師就像是兩個(gè)朋友，劉老師就像是兩個(gè)朋友，劉老師就像是我們的伙伴。
劉老師就像我們的媽媽一樣關(guān)心著(zhù)我們。記得有一次我生病了，劉老師把我送到醫院，她給我看病，看完病，她就去照顧他。劉老師的愛(ài)是無(wú)微不至的，記得有一次，我們在上樓梯的時(shí)候，不小心把腳扭了，劉老師背著(zhù)我們一起去了醫院，我們看到劉老師臉上的笑容，就知道劉老師的腳傷很?chē)乐�，劉老師背�?zhù)我們一起去了醫院。
在劉老師的精心照顧下，我們學(xué)習進(jìn)步很快，劉老師就像我們的媽媽一樣關(guān)心著(zhù)我們。
我愛(ài)劉老師，我想對您說(shuō)：“您辛苦了，我愛(ài)您！”
寫(xiě)信人
時(shí)間
致老師的一封信4
敬愛(ài)的老師：
您好！您進(jìn)來(lái)身體還好吧！
自從您離開(kāi)了我們之后，楊艷梅也轉學(xué)了。因為我每天只有一個(gè)人獨來(lái)獨往，很無(wú)聊，沒(méi)有以前和她在一起熱鬧，于是，我來(lái)到了廣東，現在的我在惠州是陳江鎮的吉山學(xué)校學(xué)習，我來(lái)到學(xué)校的.時(shí)候很陌生，沒(méi)有人和我說(shuō)話(huà)。我想：我剛來(lái)肯定不熟悉了，慢慢就會(huì )熟悉了�？蓻](méi)想到的是，我來(lái)到這兒半年了，也只交了幾個(gè)朋友，而且她們有事還不理我，不僅如此，而且對我還不幫我。例如：她們有作業(yè)，哪個(gè)地方不會(huì )做了，我會(huì )告訴她們正確的運算法�？墒�，我有作業(yè)哪兒不會(huì )了問(wèn)她們，她們只顧著(zhù)自己的作業(yè)，完全無(wú)視我，可氣！
我看您的朋友很多，能不能告訴我如何交朋友呢？因為以前的熱鬧，在這兒，我感到很孤獨，很不習慣。我不會(huì )和這里的“大小姐”接觸和交談，希望，您能指點(diǎn)一下。
敬祝您：
身體健康
每天輕松
需要得到幫助的楊妍妍
20xx·06·xx
致老師的一封信5
親愛(ài)的陳老師：
您好！
您現在應該還在燈下改作業(yè)吧？您最近頸椎好轉了一些嗎？還在醫院治療頸椎嗎？您何時(shí)才能脫離這可怕的病魔？
記得我剛來(lái)到四（3）班這個(gè)大家庭時(shí)，對這里很陌生，也很不適應。我語(yǔ)文基礎比較差，上課時(shí)，每當您找同學(xué)來(lái)回答問(wèn)題，我常常不敢舉手，總是默默無(wú)聞的坐在角落里，不敢抬頭，生怕你看到我。但你對我的期望很大，那雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛總逼著(zhù)我回答問(wèn)題。你很關(guān)心我這個(gè)借讀生，但我依然對您的課不感興趣，依然我行我素，所以語(yǔ)文知識也絲毫沒(méi)有提高。
9月11號傍晚，您和王老師來(lái)我家家訪(fǎng)，告訴了媽媽我最近在學(xué)校的情況，又和媽媽聊了家庭教育的重要以及對我的期望。我本來(lái)以為你們來(lái)是告狀的，沒(méi)想到是讓媽媽幫幫我，還說(shuō)我是個(gè)聰明的孩子。聽(tīng)了你對我的肯定，我的內心無(wú)比感動(dòng)。本以為我是插班生，成績(jì)又不好，肯定是不受老師待見(jiàn)的，沒(méi)想到老師對我期望這么高，我暗暗下定決心，我要從基礎開(kāi)始，一步一個(gè)腳印，踏實(shí)地學(xué)好每天的課程。
漸漸的，在您的耐心輔導下，我變得越來(lái)越自信了，課堂上也敢舉手了，從原來(lái)的默默無(wú)聞變成了現在的活潑好學(xué)，成績(jì)也慢慢地提高了一點(diǎn)。
前幾天，我們上到了《為中華之崛起而讀書(shū)》，這一課時(shí)您問(wèn)我們?yōu)槭裁炊x書(shū)？大家嘰嘰喳喳：“為自己長(cháng)大成為一個(gè)有用的人而讀書(shū)�！薄盀樽约洪L(cháng)大能選擇自己喜歡的工作而讀書(shū)……”而此時(shí)我腦子里一片空白，我之前不知道為什么而讀書(shū)，我只知道爸爸媽媽讓我好好讀書(shū)，老師讓我認真學(xué)習，我也就是按照他們的要求在讀書(shū)吧�？蓪W(xué)到這一課，通過(guò)您的講解，我深深地體會(huì )到有國才有家，無(wú)論以后我們做任何行業(yè)，首先要有一個(gè)安定的家園，只有我們的國家繁榮富強，才有千千萬(wàn)萬(wàn)的小家庭的幸福安康。所以我下定決心，也要像周總理一樣為中華之崛起而讀書(shū)。
此致
敬禮！
XXX
20xx年XX月XX日
致老師的一封信6
尊敬的王老師：
您好！
您教我的這些年里，我從您身上不僅學(xué)到了很多知識，還懂得了許多做人的道理。我覺(jué)得老師就像一盞燭燈，為我們照亮了人生的道路。您是我最敬佩的老師，您當我們的班主任時(shí)和我們朝夕相處，想方設法地結開(kāi)我們心中的結，我們也經(jīng)常向您訴說(shuō)自己的心事。您像一位母親，無(wú)私的照顧我們、關(guān)心我們，雖然我們沒(méi)有血緣關(guān)系，但是卻勝似親人。
還記得您剛來(lái)我們班的時(shí)候我們素不相識，師生之間也沒(méi)有什么感情，那時(shí)您還沒(méi)有當班主任，我們的溝通和相處只在語(yǔ)文課，但自從您擔任班主任之后，我們幾乎天天見(jiàn)面了。每天早晨，您總是第一個(gè)走進(jìn)教室迎接我們，下午放學(xué)時(shí)，您又是最后一個(gè)走出教室目送我們回家。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，王老師，您像點(diǎn)燃的蠟燭，付出了那么多，可并沒(méi)有想著(zhù)回報。您又像吐絲的春蠶一樣，默默無(wú)聞，無(wú)私地奉獻。從您的身上，我明白了什么叫偉大。這幾年您對我們的教海，使我終生難忘。您如春雨般染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中，老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們永遠感謝您。時(shí)光的腳步已經(jīng)匆匆離去，歲月的年輪已悄然轉過(guò)，六年的小學(xué)生活也即將揮之而去。我眷戀它，我回顧它。原來(lái)小學(xué)生活是那么地美好，有您的日子，流連忘返。
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：
時(shí)間：
致老師的一封信7
尊敬的周老師：
您好！
光陰似箭，日月如梭，我轉校已一年多了。每次打電話(huà)只說(shuō)想您，只問(wèn)您的身體還好嗎？其實(shí)，我有說(shuō)不盡的話(huà)想對您說(shuō)。
周老師，你雖然只教了我兩年，這兩年是最難教的，從一個(gè)懵懂的小孩到識字、閱讀、寫(xiě)作。您經(jīng)常嚴格要求我們，哪怕我們一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)錯您也會(huì )發(fā)現，我印象最深刻的是：我寫(xiě)“點(diǎn)”字把四點(diǎn)朝一個(gè)方向寫(xiě)了，你是手把手一筆一劃地教我。您的耐心像陽(yáng)光一樣撫慰我們。
周老師，記得我剛剛步入小學(xué)校園，一切都那么新奇。校園里的體育設施總是覺(jué)得沒(méi)玩一下就永遠不能玩似的，一下課就跑到操場(chǎng)上玩，特別喜歡玩雙桿。有一次，我玩的正有些得意，為了讓同學(xué)們公認我技術(shù)高超，于是松開(kāi)了一只手，同學(xué)們鼓掌，并且高叫“好”，“好”！結果我一個(gè)沒(méi)留神重重地摔在地上。哇！額前冒出一個(gè)“大雞蛋”。同學(xué)們都被嚇得連連后退，有的大叫；有的說(shuō)快去找老師；您當時(shí)是跑著(zhù)過(guò)來(lái)的，您把我抱起，飛快地直奔醫務(wù)室，醫生幫我輕輕地擦藥水。您的雙手溫柔的撫摸我的頭，那眼里滿(mǎn)是心痛和關(guān)愛(ài)，沒(méi)有一點(diǎn)責備，看著(zhù)我受傷的樣子，心疼地說(shuō)：“子涵，很痛吧？”瞬間，我的淚水滑落下來(lái)。此時(shí)此刻，我是多么地后悔，后悔自己莽撞的行為。周老師，您真的像媽媽一樣愛(ài)我。
周老師還有很多話(huà)沒(méi)說(shuō)完，您教我的書(shū)法，我每天都砸堅持練習，您布置的任務(wù)，每日閱讀三十分鐘，我一直在堅持。這些好習慣影響著(zhù)我，并伴隨我一生，我非常感激您！
祝您
安康幸福！
您的學(xué)生：楊子涵
20xx年11月20日
致老師的一封信8
敬愛(ài)的馬老師
您好
花謝了，有朝一日還會(huì )再開(kāi)，大雁南飛了，來(lái)年還會(huì )回來(lái)，可是我們這群小學(xué)生卻一去不復反了。
六年時(shí)間，說(shuō)長(cháng)也不長(cháng)，說(shuō)短也不短，但這六年卻是對人生啟蒙的六年。
眼瞅著(zhù)我們就要畢業(yè)了，給您寫(xiě)封信吧。六年前的8月，我第一次來(lái)到學(xué)校，那時(shí)的我年紀還很小，我也十分的膽小，但是，當我一進(jìn)教室，您就熱情地向我打招呼，這讓我很是驚訝，那時(shí)我并不是特別很想上學(xué)，因為我認為老師都很?chē)绤�，可是您卻給了我動(dòng)力。
記得我四年級時(shí)，我在班里被人嘲笑，被人戲弄，經(jīng)常被人欺負，是您一直在，安慰我，引導我，同時(shí)也，也在幫我教訓那些欺負我的同學(xué)，是您讓我不再懦弱，不再害怕，重新學(xué)學(xué)習的決心。僅僅是因為那，我在班里的的名次，就飛速上升，并名列前茅。
時(shí)光飛逝如白駒過(guò)隙，六年級也會(huì )進(jìn)入期末了，我的小學(xué)生涯也將要結束，可是我還是不愿離開(kāi)這座我待了六年的學(xué)校，我也不愿離開(kāi)你們這些細心教導學(xué)生的老師，我也正不愿離開(kāi)您，您就像我的啟蒙老師，在我成長(cháng)的道路上與我形影不離，是您的努力才成就了現在的我。
老師，您的愛(ài)就像一股暖流，永遠溫暖著(zhù)我的心;您的愛(ài)又像一把烈火，照亮我的前進(jìn)的道路，永遠在我心中燃燒著(zhù)。
祝
工作順利，萬(wàn)事如意，永遠健康。
xxx
20xx年xx月xx日
致老師的一封信9
親愛(ài)的張老師：
您好！
時(shí)間過(guò)得很快。一年時(shí)光仿佛一道道流星劃過(guò)天際，過(guò)了就只留下懷念了，只留下1711班同學(xué)不停地呼喚。
張老師，我忘不了您的課堂。第一次上課，那美妙如細水長(cháng)流般的講課聲音與黑板上整齊且優(yōu)雅的黑板字實(shí)在讓我驚嘆萬(wàn)分。我深深地被震撼住了，打心眼里欣賞佩服著(zhù)。您的課堂不單一，每次課前，您都讓我們自行準備各種美文，然后在課前五分鐘給大家分享，讓我們每節課都體驗了不一樣的“語(yǔ)文”。上您的課，我真正體會(huì )到了什么叫語(yǔ)文的藝術(shù)美，我暗暗下決心要好好聽(tīng)您的每堂課，聽(tīng)您在課堂上給我們娓娓道來(lái)作品的哲理，跟著(zhù)您在課堂上領(lǐng)略各個(gè)時(shí)期各本經(jīng)典名著(zhù)的風(fēng)采。
張老師，我忘不了您的嚴厲。課堂上，只要您轉過(guò)身去寫(xiě)板書(shū)，身后就會(huì )有一些不和諧的聲音在教室里回蕩。這個(gè)時(shí)候，您總會(huì )突然轉過(guò)身來(lái)，用嚴厲的眼神掃過(guò)教室，然后在嘈鬧聲發(fā)源地停住，不認真的同學(xué)一定會(huì )反應過(guò)來(lái)，不好意思地停止講小話(huà)。您對我們的學(xué)習一絲都不放松，每次沒(méi)有完成作業(yè)的同學(xué)，您都不會(huì )手寫(xiě)留情，一定會(huì )把他們的大名留在黑板最顯眼的地方。正是因為您的嚴厲，我們班沒(méi)有完成作業(yè)的同學(xué)一天比一天少了。
張老師，我最忘不了的，還是您對我們班的愛(ài)��！這種愛(ài)，是心靈之間的共鳴，是用心交流的體會(huì )，是三百六十五天陪伴的感受！您工作繁忙，卻從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)累，每次我們有任何的疑問(wèn)，去辦公室找您，您不管有多忙，都會(huì )放下手中的筆，耐心地解答我們的每一個(gè)問(wèn)題。每次作業(yè)或者考試，有些同學(xué)哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，您都會(huì )高興地表?yè)P他們，您也會(huì )花時(shí)間幫我們分析考得不好的原因。最為感動(dòng)的是，您從來(lái)不會(huì )打擊學(xué)生，總是用您滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)鼓勵我們，激勵我們，讓我們找到了前進(jìn)的方向，感受到了媽媽般的溫暖。
張老師，謝謝您，謝謝您帶給了我們美好的回憶，謝謝您了我們無(wú)私的愛(ài)�，F在，您回北雅了，我真心祝福您：身體棒棒，工作順利，生活幸福！愿每個(gè)屬于您的日子都是明亮的，芬芳的！
您的學(xué)生：XXX
20xx年月日
致老師的一封信10
敬愛(ài)的鄭老師：
您好！
您還記得我們剛見(jiàn)面時(shí)的情景嗎？那是開(kāi)學(xué)第一天，您匆匆忙忙跑進(jìn)教室，額頭上的汗水如同斷了線(xiàn)的珠子似的掉下來(lái)，看到同學(xué)們疑惑的眼神，您開(kāi)始自報家門(mén)：“我叫鄭XX，永春人，從今天開(kāi)始，我就是你們的新班主任兼語(yǔ)文老師啦！……”
簡(jiǎn)短的幾句話(huà)，一下子就抓住了我們的心，同學(xué)們不約而同地鼓起掌來(lái)。我嘀咕著(zhù)，原來(lái)這位“不速之客”還很不一般嘛！當天下課后，您帶我們到“夢(mèng)夢(mèng)”和“想想”雕塑前、足球場(chǎng)、小禮堂等處合影留念，留下了我們新學(xué)期第一天的許多個(gè)精彩瞬間。對您來(lái)說(shuō)，也許這只是一個(gè)平常舉動(dòng)，可它卻把一種真誠的關(guān)愛(ài)深深地留在我們心里。
以后的日子里，我們更加真切地感受到您對我們的關(guān)心。記得去年秋游，我們剛到達泉州梨園古典劇院時(shí)，因為暈車(chē)，我一下車(chē)就吐了。有的同學(xué)看見(jiàn)了趕緊捏著(zhù)鼻子走開(kāi)了，有的竊竊私語(yǔ)：“徐思璇身體也太虛弱了吧？坐個(gè)車(chē)就狂吐，太惡心了……”可您一見(jiàn)，慌忙拿紙巾給我擦干凈污物，還安慰我不要怕，一會(huì )就好了。等我不吐了，您又拿出一顆陳皮糖遞給我，和顏悅色地說(shuō)：“思璇，吃吧，吃了這顆糖可能會(huì )好一點(diǎn)！”頓時(shí)，我心中的幸福感油然而生，糖還沒(méi)吃完，感覺(jué)身體已經(jīng)舒服多了。
今年6月初的一天，媽媽勸我到理發(fā)店剪個(gè)短發(fā)，她說(shuō)，這樣一來(lái)會(huì )比較好打理，二來(lái)也涼爽一些。母命不可違，我眼睜睜地看著(zhù)理發(fā)師三下五除二就把我的一頭長(cháng)發(fā)剪短了，心里難受極了。那天下午來(lái)上課，坐在座位上，我也無(wú)心看書(shū)，心里總想著(zhù)剪成短發(fā)后的自己一定好丑，不爭氣的眼淚竟然打濕了臉頰。您仿佛看透了我的心思，有意點(diǎn)我發(fā)言，還說(shuō)：“同學(xué)們，你們看，剪了短發(fā)后的徐思璇看起來(lái)顯得更聰明、更可愛(ài)哦�！痹�(huà)音剛落，教室里響起一陣善意的笑聲，那是多么溫馨的一刻啊，我心頭一熱，也破涕為笑了。
這樣的事情是說(shuō)不完的，同學(xué)們說(shuō)起您，都會(huì )有和我一樣的心情。今天，我想對您道一聲：鄭老師，感謝您對我的關(guān)愛(ài)與教誨。以后的日子里，我會(huì )牢記您的囑咐，努力加油，讓自己成為最優(yōu)秀的那一個(gè)。
值此教師節到來(lái)之際，我衷心地祝愿您和全天下的教育工作者節日快樂(lè )，工作順利，安康幸福！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
致老師的一封信11
尊敬的張老師：
“畢業(yè)”，這是令眾多莘莘學(xué)子傷感的話(huà)題，六年的朝夕相處，讓我們有如一個(gè)大家庭，正如您所說(shuō)的，每一個(gè)人都是這個(gè)“家”不可或缺的一份子，而您更是我們的“大家長(cháng)”這個(gè)班的“頂梁柱”，這可能不夠貼切，但對您不舍，令我無(wú)以言表。
還記得四年級上冊的一天，我被一個(gè)高年級的哥哥欺負，第二天您一聽(tīng)，看見(jiàn)我下巴的挖痕，您問(wèn)明原因，一路小跑著(zhù)去高年級哥哥的班上查證，了解清楚后把他們叫到辦公室，把他們劈頭蓋臉地吵了一頓，還讓他們給我道歉。那一次，我心中除了感動(dòng)，更多的是震驚！我第一次看您跑那么快，發(fā)那大的火。諸如此類(lèi)的事情還有很多，您說(shuō)我們是您的孩子，我們亦真切地感受到您對我們的深深的關(guān)切之情。
老師，待我們學(xué)成歸來(lái)，一起再來(lái)看您好嗎？ 、
您的學(xué)生：
xxx
20xx-5-18
致老師的一封信12
親愛(ài)的老師：
您最近好嗎？
“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人�！笔前�！我是您親手栽種的桃李中的一棵，我的萌芽、生長(cháng)都是您精心培育的。
三年級時(shí)，您教我們數學(xué)，那乏味的加減乘除不知什么時(shí)候變得如此迷人，枯燥的數字變成了樂(lè )符。我每天盼著(zhù)上數學(xué)課，盼著(zhù)見(jiàn)到您。
四年級時(shí)，您成為了我們的班主任。我們班當時(shí)和二班是最淘的，您不知施了什么魔法，把兩班的同學(xué)都管理得服服貼貼。
期末時(shí)，一位同學(xué)要轉走了，他雖然平時(shí)很淘氣，經(jīng)常不把別人放在眼里，但是四年的友情讓我們也很難舍，所以您為他辦了一個(gè)歡送會(huì )，那天我們哭著(zhù)送走了這位同學(xué)。您做的真周到。
時(shí)間匆匆流逝，我們要小學(xué)畢業(yè)了。畢業(yè)那天，我們做了很多事，比如：看電影、互贈禮物、吃零食……那天快門(mén)摁下您和我們快樂(lè )的一瞬間，我們正式畢業(yè)了。
花以它馥郁的芳香作為對哺育它的大自然的回報，而我則以豐富的知識來(lái)回報您。
此致
敬禮
您最得意的學(xué)生楊微
致老師的一封信13
尊敬的老師：
您在實(shí)驗小學(xué)里是出了名的，估計是大家都覺(jué)得您很兇，不過(guò)說(shuō)實(shí)話(huà)，您給我們的第一印象確實(shí)很兇，不論低年級還是高年級的學(xué)生，都久仰您的大名�？稍谀@貌似兇悍的外表下，確有一顆隨和的心。
嚴厲的外表
五年級時(shí)，您和教語(yǔ)文的應老師以及教科學(xué)的夏老師一起來(lái)教我們班（一看就知道您最兇），的確，您是一個(gè)嚴厲的老師，教學(xué)也十分嚴謹，比較注意一些小細節。
印象最深的是那次，我去參加縣里的數學(xué)競賽，當時(shí)我是98分，是全縣第一名了，本以為會(huì )受到老師很大的表?yè)P，沒(méi)想到您只是輕描淡寫(xiě)地表?yè)P了幾句——隨后開(kāi)始教育，那次教育我記憶猶新�！昂竺婺切⿷妙}那么難，你都做對了。有幾個(gè)我都差點(diǎn)錯了，這點(diǎn)是值得表?yè)P的。前面填空題也做得不錯，也都全對，只不過(guò)這里……”您頓了頓說(shuō)，“怎么會(huì )是空的呢？跟你說(shuō)了要仔細要仔細，結果呢？你真的要好好吸取教訓�！本瓦@樣，您竟在辦公室里教育了我一個(gè)大課間時(shí)間，但我知道您是為了我好，希望我變得更加優(yōu)秀，您的良苦用心我是明白的。
您平時(shí)也比較注重一些小的細節，例如在平時(shí)作業(yè)和考試中一些“粗心”也會(huì )被您抓住，然后一一進(jìn)行指點(diǎn)。您經(jīng)常說(shuō)的一句話(huà)“粗心只是借口，只說(shuō)明知識掌握得不夠扎實(shí)”令我們印象深刻。
古人云“嚴師出高徒”，在嚴師的教誨之下，才會(huì )出高徒，在您這樣的嚴師教誨之下，我才會(huì )一天比一天進(jìn)步。
隨和的內心
即使您很兇，但您的內心還是隨和的，您平時(shí)為人不像別人心目中那樣，您是溫柔的，待人也是和善的，我們也看到了您的另一個(gè)樣子，一個(gè)不同于往日的樣子。您非常地關(guān)心學(xué)生，有人來(lái)問(wèn)您問(wèn)題，您總是會(huì )詳盡地解答，直到他們明白。
您平時(shí)作風(fēng)也是平淡隨和，不喜愛(ài)出風(fēng)頭。從您的著(zhù)裝上足可看出，您平時(shí)所穿的衣服多為樸素的顏色，就連您所使用的微信名“平淡是真”，也足以體現您對平淡內心的追求與向往，這也是您內心世界的寫(xiě)照——在您嚴厲的外表下，隱藏著(zhù)的是對我們的關(guān)心。
我印象最深的是那次中暑，那次我在體育課上中暑了，我被帶回了教室，當時(shí)您正在備課，看到我中暑后您趕忙跑回辦公室，拿了一瓶藿香正氣水，讓我喝下，然后，又幫我刮痧，關(guān)切地問(wèn)我：“好點(diǎn)了嗎？”……當時(shí)我才發(fā)現，原來(lái)您也有如此溫柔的一面。
您有著(zhù)多面性，嚴厲的外表，隨和的內心。在這里，我要向您奉上最誠摯的贊美和最衷心的感謝！
寫(xiě)信人：xx
20xx年x月xx日
致老師的一封信14
敬愛(ài)的張老師：
您好！
是誰(shuí)像園丁一般辛勤地培育祖國的花朵，卻不惑一點(diǎn)回報？是老師：每天比我們來(lái)的還早，看誰(shuí)沒(méi)有來(lái)，遲到幾分鐘就給我沒(méi)有請假的家長(cháng)打電話(huà)，上課時(shí)，自己沒(méi)有課，就到教室后面來(lái)個(gè)突襲，提高全班的上課質(zhì)量，下課也讓我們這些說(shuō)話(huà)的同學(xué)去外面說(shuō)話(huà)怕影響學(xué)習的同學(xué)，時(shí)不時(shí)的還給我們思想教育。是誰(shuí)想船夫一般，送去了一批又一批的渡者，自己卻永久的停留在了河邊？仍然是老師，張老師有一批幾乎都上大學(xué)的班級，他也希望我們和那些大哥哥大姐姐一樣能全部走了，我們也希望自己能考試大學(xué)，自從他來(lái)了之后，突然覺(jué)得前途一片明亮。
這就是我們79班，班主任xxx老師，讓我在半年來(lái)有了很大的進(jìn)步，以前的我混一天是一天，過(guò)一個(gè)月是一個(gè)月，現在高二了，張老師來(lái)了之后月考勝似高考一樣，讓人很緊張，每次考試都必須做好心理準備，雖然自己很是不喜歡這樣，但是也沒(méi)辦法，剛帶上的時(shí)候，每天的注意力不是在前門(mén)就是后門(mén)，慢慢地就習慣了，有時(shí)候來(lái)了也不知道，只知道看黑板和看書(shū)，在您的課上，我們都是很認真的學(xué)習，做筆記，有時(shí)候還會(huì )給我們放一些老歌，大部分是一些我們永遠不會(huì )聽(tīng)到的老歌，偶爾還給我們高歌兩句，在很多時(shí)候，說(shuō)起一些東西來(lái)，沒(méi)有共同語(yǔ)言，會(huì )感到很尷尬，也有時(shí)候告訴我們一些國家大事，我們看不到新聞，也是我們藝術(shù)生看不到。在每次月考的那個(gè)星期的時(shí)候會(huì )停的，考完試再繼續補課，告訴我們不是藝術(shù)過(guò)不了是文化過(guò)不了，我們班是堅持兩條腿走路，兩條腿都要硬的，我們班的學(xué)生學(xué)得好的學(xué)得不好都出去補藝術(shù)，讓我們都能考上大學(xué)，能上大學(xué)。還有才成人在成才，他只在教育我們，上時(shí)間或是活動(dòng)課時(shí)間，都會(huì )喊幾個(gè)人下去聊聊，給我們思想教育，有些同學(xué)說(shuō)辦公室有狼了，他不敢一個(gè)人呆著(zhù)，其實(shí)是為我們好，上課的時(shí)候，老師喊我背誦，關(guān)系我，照顧我，怕我上課走神，但是背下的比背下的多得多，客觀(guān)原因是自己背的慢還忘得快，主觀(guān)原因是自己還是不夠用心，要不然就不用讓老師煩惱了。特別感激張老師，自從他來(lái)了之后我的生活發(fā)生了很大的變化，原來(lái)月考試無(wú)所謂的，現在是比高考還要緊張，上課時(shí)除了看課外書(shū)就是睡覺(jué)，一睡就第二節課上了都，現在也就是個(gè)做筆記和看黑板，原來(lái)的書(shū)是新的，現在的書(shū)和剛打了一架似得，破破爛爛的，書(shū)里也算是密密麻麻的了，下課教室是嗨皮的，現在教室是安靜的，原來(lái)課堂上有時(shí)是“安靜”的，有時(shí)候也是吵鬧的，現在才叫真正的安靜，原來(lái)是可以和好學(xué)生做的，想的是能提高學(xué)生的成績(jì)，結果還行，現在只能和自己水平一樣的做，還有許多許多，本來(lái)是混日子，現在是過(guò)日子，要想把日子過(guò)好，就要好好努力，張老師，我希望用這兩年換來(lái)一生的幸福，而不是用一生懺悔這兩年，所以我要跟著(zhù)你好好干，爭取高考拿上一個(gè)滿(mǎn)意的成績(jì)，讓自己滿(mǎn)意，讓父母開(kāi)心，讓老師光彩。
再次祝老師，在新的一年里要多樂(lè )，祝愿我的老師，身體健康，樂(lè )；幸福無(wú)疆，樂(lè )；好運連綿，樂(lè )；心想事成，樂(lè )；生活美滿(mǎn)。
此致
敬禮
您的學(xué)生：xxx
20xx年1月25日
致老師的一封信15
敬愛(ài)的陳老師：
您好！感謝您對我的教育，教給我們那么多的知識！
記得有一次上課，我沒(méi)有認真聽(tīng)講，但是您并沒(méi)有打我，罵我，而是用眼神暗示我，叫我認真聽(tīng)講，這無(wú)聲的溫柔，讓我十分地感動(dòng)。還有一次，輪到我值日，黑板沒(méi)有擦，我不知道要不要擦，于是就先擦了，上課了，老師您沒(méi)有批評我，只對我說(shuō)：“以后下課要擦黑板我會(huì )和你說(shuō)的�！崩蠋�，我記住了，我會(huì )在以后的課上認真聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)的。
老師，您辛苦了，祝您身體健康。
姓名：
日期：
【致老師的一封信】相關(guān)文章：
致老師一封信10-04
致老師的一封信的09-25
致老師的一封信03-26
致給老師的一封信05-21
致老師的一封信06-03
致老師的一封信件07-17
致老師的一封信01-04
致老師的一封信01-04
致老師的一封信01-05