【精品】書(shū)信作文四篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家整理的書(shū)信作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

書(shū)信作文 篇1

敬愛(ài)的倪老師：

　　倪老師您辛苦了，您在這幾年教會(huì )了我許多知識和本領(lǐng)，把我從一個(gè)懵懂的小孩，培育成了一個(gè)勤奮學(xué)習、熱愛(ài)思考的小學(xué)生。您的辛苦和汗水澆灌了我們那幼小的心田，十年樹(shù)木，百年樹(shù)人；插柳之恩，終生難忘。

　　倪老師您辛苦了，祝您教師節快樂(lè )！身體健康！

書(shū)信作文 篇2

十年后的敖涵同學(xué)：

　　敖涵，十年前的你正邊聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )邊給你寫(xiě)信，至于十年后，這東西還能不能存下來(lái)，就要靠運氣了。

　　十年后的我還是路癡嗎？十年后的日漫還那么熱血嗎？十年后的我又是考上了那所大學(xué)？十年后的仙劍出到幾了呢？十年后的我是否還記得九二，王梓這一幫子朋友？十年后我的數學(xué)成績(jì)怎么樣？看到信后請幫我回答。

　　也可能，我那丟三落四的性子，這封信早已不知下落何在。這樣，十年后我看不看得見(jiàn)都是一回事。

　　或與，我在十年中將這信保存完好，能讓你十年后看的見(jiàn)。也許這封信不知是你從哪個(gè)角落翻出；也許你會(huì )笑我的文章寫(xiě)得真爛；也許你已無(wú)心情回憶往事。不過(guò)，現在的我仍以著(zhù)正兒八經(jīng)的態(tài)度給你寫(xiě)這封信。

　　十年后的我還記得初一時(shí)的自己?jiǎn)�？每天抱怨課多作業(yè)多，煩做操煩作業(yè)。也不知道你現在還會(huì )不會(huì )做中學(xué)生廣播體操，不會(huì )就趕快給我學(xué)去。十年前的你會(huì )叛逆，會(huì )不思上進(jìn)，會(huì )在繁忙的周末擠時(shí)間玩仙劍、看動(dòng)漫，也會(huì )打電話(huà)與同學(xué)侃大山，抱怨這星期××老師的作業(yè)留得真多，最近某個(gè)動(dòng)漫又完結了，作者會(huì )不會(huì )出第二季，九二的稿費可以向哪個(gè)高度上升……想趕快長(cháng)大，又想回到兒時(shí)。既珍惜初中時(shí)的感情，又懷念小學(xué)時(shí)的友誼。

　　那么，十年后的你又過(guò)著(zhù)怎樣的生活呢？我現在很想知道。這也是常理，每個(gè)人都想要預知自己的未來(lái)，但是如果真的知道了就不好玩了。

　　你現在是正處于美好的大學(xué)四年？還是沒(méi)有考上理想的大學(xué)名落孫山，不情愿地讀著(zhù)大學(xué)？你是像原來(lái)的想法一樣選了外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)？還是選了一個(gè)跟自己的愛(ài)好八竿子打不著(zhù)的專(zhuān)業(yè)？現在的你還有夢(mèng)想嗎？現在的.你是否還是直言直語(yǔ)？現在的你，還快樂(lè )嗎？無(wú)論答案是什么，都秉承著(zhù)原來(lái)的你的直爽，認真，誠實(shí)的態(tài)度。

　　無(wú)論你現在的生活貧窮或富裕，都請你快樂(lè )的過(guò)好著(zhù)每一天。碰到不順心的事時(shí)，想想世界上比你點(diǎn)背的人多了去了，再不行，還可以把十年前的你的廢柴事跡看看，就會(huì )順心多了。

　　記住你的箴言：行勝于言。做了再說(shuō)才會(huì )理直氣壯，而說(shuō)了不做的人會(huì )被人唾棄。

　　我相信，時(shí)間并不可怕，即使再過(guò)個(gè)十年，二十年的，人一生所追逐的夢(mèng)想都不會(huì )改變，那么，我依舊是我，依舊是那個(gè)努力追逐夢(mèng)想的小孩。

　　快樂(lè )的活著(zhù)吧，享受生活。

　　十年前的敖涵

書(shū)信作文 篇3

親愛(ài)的爸爸：

　　您好！新學(xué)期開(kāi)始了，我們學(xué)寫(xiě)作文了，作文可以記錄下你的快樂(lè )、憂(yōu)傷、煩惱和幸福。雖然學(xué)寫(xiě)作文是挺難的，但是老師鼓勵我們說(shuō)：“如果你們跟著(zhù)我一步一步地區學(xué)寫(xiě)習作，，你們會(huì )覺(jué)得越來(lái)越輕松�！彼�以，爸爸，你要為我加油��！

　　爸爸，我很喜歡你，在這封信中，我想對你說(shuō)，謝謝您。有些東西，我很喜歡，但又很貴，只有您舍得跟我買(mǎi)；我很喜歡玩“腦筋急轉彎”的游戲，您就從電腦里*拷到手機里，回來(lái)考我，這是我最快樂(lè )地時(shí)光。

　　今年暑假，電視里熱播《三國》，媽媽看我眼睛不好，不希望我看電視，可是小伙伴一起說(shuō)起三國，我有插不上嘴。于是您從電腦上*《三國演義》的評書(shū)，并把它刻成了碟子。每天吃完晚飯，寫(xiě)完日記，我們一家躺在床上，準備聽(tīng)評書(shū)的時(shí)候已經(jīng)九點(diǎn)多鐘了，你的工作很勞累，有時(shí)候您聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，眼睛就睜不開(kāi)了，可是我常常聽(tīng)不懂，我把您從半夢(mèng)半醒中推醒，纏著(zhù)你在跟我講一遍，而爸爸還是耐心的把剛才評書(shū)里的內容重復了一遍。就這樣，我知道了“桃園三結義”；知道了“草船借箭”；知道了“三顧茅廬”；還知道了劉玄德——劉備、張翼德——張飛、關(guān)云長(cháng)——關(guān)羽------下一次，小伙伴們要是再談“三國”，我也能侃侃而談了！

　　爸爸，現在想起來(lái)，我不應該把你從睡夢(mèng)中推醒，您這么關(guān)心我，我也要學(xué)會(huì )關(guān)心你，爸爸，最后我想對你說(shuō)：“謝謝你，我愛(ài)你！”

　　祝爸爸減肥成功！

書(shū)信作文 篇4

　　敬愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>

　　中國似乎是個(gè)每天都過(guò)感恩節的國家，滴水之恩，涌泉相報。投之以桃，報之以李。做一個(gè)中國人，特別是在古代，一輩子都在感恩，養育之恩，知遇之恩等等無(wú)數的恩情。中國就好像是天堂，中國人一生下來(lái)就一直沐浴在上帝的恩澤池里，沐浴無(wú)盡的恩惠。

　　俗話(huà)說(shuō)：“受人滴水之恩，當以涌泉相報�！备卸魇敲赖轮凶钗⑿〉�，忘恩負義是惡習中最不好的�；叵肫鹚吹男袨椋簜髡f(shuō)的遠古帝王--舜，相傳他的父親瞽叟及繼母、異母弟象曾多次謀劃想害死他：讓他修補谷倉的倉頂之時(shí)，從谷倉下放火，幸得舜吉人自有天相，舜手持兩個(gè)斗笠跳下逃脫;讓舜掘井時(shí)，瞽叟與象卻下土填井，但他掘地道逃脫。事后，他非但毫不嫉恨，而且仍然對父親恭恭敬敬，對弟弟慈愛(ài)。他的孝行感動(dòng)了天帝。舜在厲山耕種之時(shí)，有大象為他耕地，鳥(niǎo)代他鋤草。帝堯聽(tīng)說(shuō)舜非常孝順，有處理政事的才干，把兩個(gè)女兒娥皇和女英嫁給他;后經(jīng)過(guò)多年觀(guān)察與考驗，選定舜做他的繼承人，舜登天子之位后，去看望父親之時(shí)，仍然是恭恭敬敬，并冊封象為諸侯。他的行為讓我無(wú)地自容，回想當年，我很小的時(shí)候就送到外婆家了，而弟弟卻在家里被你們寵著(zhù)，我到現在還固執的認為：你們重男輕女，既然如此，當初為何還要生我?從小到大，我沒(méi)有一件玩具，而弟弟則是要什么有什么。但細想之，父母還是很關(guān)心我的，上了初中，課業(yè)繁忙，雖有想與弟弟妹妹玩鬧的幻想，但還是硬逼著(zhù)自己去學(xué)習，玩樂(lè )與學(xué)習之間我選擇了讓自己埋在了書(shū)本之中，面對無(wú)盡的作業(yè)。媽媽每至看我如此，總表現出無(wú)奈，我在她的眼神里看出了無(wú)奈與疼惜。有時(shí)候晚上找資料，甚至到十點(diǎn)還沒(méi)睡，爸爸回來(lái)很遲，但我總是迎接著(zhù)爸爸的腳步聲，眼皮沉重的看不清眼前的事物，但還是要不斷的堅持，但這時(shí)，爸爸總是會(huì )放下平時(shí)的嚴厲，溫柔的說(shuō)：“榮銘，早點(diǎn)睡啊!別太累了，身體是革命的本錢(qián)啊�！彪m然只是簡(jiǎn)短的一句話(huà)，但足以讓我感動(dòng)得淚流滿(mǎn)面。

　　也許真的如別人所說(shuō)“不當家，不知柴米貴;不養兒，不知父母恩�！辈恢�我可否加一句“不養兒，也可熟知父母恩�！�

　　你們的女兒: