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送給老師的一封信

時(shí)間:2023-09-08 19:02:28 文圣 書(shū)信 我要投稿

送給老師的一封信(精選20篇)

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,許多人都有過(guò)寫(xiě)信的經(jīng)歷,對書(shū)信都不陌生吧,書(shū)信是人們日常生活中交流思想、表達意見(jiàn)、傳遞信息、互通情況的工具之一。那么一般書(shū)信是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的送給老師的一封信,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

送給老師的一封信(精選20篇)

  送給老師的一封信 1

敬愛(ài)的麻老師:

  您好!

  老師,您是一縷清風(fēng),在炎熱的夏天給我們帶來(lái)清涼;老師,您是一根蠟燭,燃燒了自己,點(diǎn)亮了別人;老師,您是辛勤的園丁,培養了我們;老師,您是偉大的建筑師,為祖國培養了棟梁之才;老師,您是指路燈,給我們照亮了前方。

  老師您還記得剛開(kāi)始教我們的時(shí)候,您每天都不辭辛苦,不辭勞累的工作著(zhù),每天都要給我們灌輸著(zhù)知識的營(yíng)養,就像一位辛勤的園丁一樣,澆灌著(zhù)祖國的花朵。您教導我們應該怎樣做人,告訴我們什么是對的,什么是錯的。您從早到晚不停地忙碌著(zhù)。上課時(shí),有一些同學(xué)非常淘氣,總是在課堂上說(shuō)話(huà),搞小動(dòng)作,您還要去給他們講道理,去教育他們,去引導他們,讓他們成為上課時(shí)遵守課堂紀律的學(xué)生,沒(méi)有聽(tīng)會(huì )的課程還要再給講一遍。同學(xué)們遇到不會(huì )的問(wèn)題時(shí),您也會(huì )耐心地給他們講解。我是一個(gè)不愛(ài)舉手發(fā)言的學(xué)生,就是因為這樣,老師就總是提問(wèn)我問(wèn)題,讓我提高學(xué)習成績(jì)和口語(yǔ)才能,這樣我的語(yǔ)文成績(jì)才上升。以前我上課時(shí)總是開(kāi)小差,但是經(jīng)過(guò)老師您的.細心教導,我改掉了這個(gè)壞習慣。

  往事樁樁件件,至今還歷歷在目,老師教育我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我們怎么能忘?老師,您好似一支蠟燭,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,您是我們一生的導師。老師,謝謝您。

  此致

敬禮

  您的學(xué)生:xx

  20xx年xx月xx日

  送給老師的一封信 2

尊敬的田老師:

  您好!好久不見(jiàn),您還好嗎?最近您又為您的學(xué)生奔波了吧?如今,您教的學(xué)生是否像我們以前那樣讓您不省心呢?

  時(shí)間過(guò)得真快,轉瞬之間,我在您的帶領(lǐng)下已經(jīng)度過(guò)了這個(gè)艱難的高三;叵肫鸷湍谝黄鸲冗^(guò)的日子,我們一定給您找了不少麻煩吧?

  當您剛接任我們班班主任的時(shí)候,您就給我留下了深刻的印象——一位和藹可親,開(kāi)朗大方,慈祥和善,活潑好動(dòng),寬容大度,坦率認真,嚴肅負責,知識淵博的年輕女教師。我發(fā)現只要一提起您,就會(huì )有好多詞語(yǔ)可以來(lái)形容您,并且這些詞語(yǔ)用到您身上真得一點(diǎn)兒也不夸張。您真得是一位好老師,您平易近人,經(jīng)常對我們好言相勸。雖然有時(shí)生氣也發(fā)一點(diǎn)兒小火,但是過(guò)后您依舊會(huì )像平常那樣對我們和藹可親。老師,我們都很愛(ài)您。

  還記得在您還沒(méi)有接任我們班班主任的時(shí)候,我們班都很討厭數學(xué)。每次上數學(xué)課的時(shí)候,都會(huì )有一大片同學(xué)趴在課桌上睡覺(jué)或者是玩手機,甚至有一些同學(xué)會(huì )逃課。因此,我們的數學(xué)老師氣走了一個(gè)又一個(gè)。后來(lái),拯救我們數學(xué)的救星來(lái)了,那就是換了您。您的第一節課,同學(xué)們就給了您一個(gè)下馬威:“老師,我們班沒(méi)有幾個(gè)會(huì )數學(xué)的,數學(xué)考試成績(jì)能得二三十分就已經(jīng)不錯了!”但是,您并未被學(xué)生的話(huà)語(yǔ)所嚇倒。您笑了笑,鼓勵我們說(shuō):“我知道我們這個(gè)班數學(xué)基礎可能是差了一點(diǎn)兒,但是沒(méi)有關(guān)系。只要你肯學(xué),認真聽(tīng)講就一定可以。努力不一定會(huì )成功,但不努力肯定不會(huì )成功!”

  于是,您每天都在班級與辦公室兩點(diǎn)間奔波。上課時(shí),您總是那么嚴肅認真,把您那淵博的知識傳授給我們。您總是一刻不停地忙碌著(zhù),連走路都如風(fēng)一般。您并沒(méi)有把閑暇的時(shí)間分給您自己,因為您的心上還牽掛著(zhù)我們學(xué)生。班上不時(shí)會(huì )有些調皮的學(xué)生給您搗亂,以功課落下太多,不可能一時(shí)追的回來(lái),現在再怎么聽(tīng)也聽(tīng)不懂學(xué)不會(huì )為理由在課上做小動(dòng)作,怎么也不肯學(xué)習數學(xué)。您就會(huì )耐心地勸導他們說(shuō):“學(xué)一點(diǎn)兒會(huì )一點(diǎn)兒,學(xué)不學(xué)是你自己的事。你知識學(xué)不到,但老師的工資照樣拿。如果你是討厭老師而不想學(xué)數學(xué)的話(huà),那就不劃算啦!”

  就這樣,同學(xué)們都在努力學(xué)習著(zhù)數學(xué),課上聽(tīng)講課下討論,我們的數學(xué)成績(jì)也突飛猛進(jìn)。在您講課時(shí),您總會(huì )穿插一些以前學(xué)過(guò)的知識或者是新的知識。讓我們不僅鞏固了舊知識還學(xué)到了新知識,您的教學(xué)方法得到了我們的認可。從此,我們眼中的數學(xué)變得有趣了。有時(shí)我們有了困難,您會(huì )義無(wú)反顧盡您最大的能力來(lái)幫助我們。夜深人靜之時(shí),您一定又會(huì )在燈光下備課,批改作業(yè)了吧?您不要太辛苦了,多注意休息!我想,我們最幸運的,就是碰到了您這樣負責任的好老師。

  時(shí)間過(guò)得真快,無(wú)論我們怎樣祈求時(shí)間老人停下他的腳步,可是我們在一起的.日子終究還是要過(guò)去。只是沒(méi)有想到,來(lái)的這么快,我們就要分別了。老師,感謝您對我們的關(guān)心與照料,愛(ài)護與培養。您對我們的情我永遠不會(huì )忘記,一定會(huì )銘記于心。我明白您對我們所做的一切,您是為了我們好,您的心始終一直牽掛著(zhù)我們這些學(xué)生。

  縱使當初有多想離開(kāi)那個(gè)被稱(chēng)為牢籠的校園,現在,又好想好想回到那里感受一下溫暖?墒,這一切,都變得不太可能,現在的我即將步入大學(xué)的校門(mén)。老師,您放心,我一定會(huì )記得您的諄諄教誨,好好學(xué)習,不會(huì )辜負了您帶領(lǐng)我們辛苦走完的那一年高三生活。

  行筆至此。您對我們的情仍如大海般洶涌著(zhù)流進(jìn)我的腦海。千言萬(wàn)語(yǔ)只想對您說(shuō)最后一句:“老師,我們會(huì )永遠記得您的!”

  祝老師:

  工作順利,桃李滿(mǎn)天下!

  愛(ài)您的學(xué)生代表

  20xx.08.25

  送給老師的一封信 3

敬愛(ài)的老師:

  您還記得嗎?以前的我總是覺(jué)得自己閱讀能力很差,一碰到閱讀文章就沒(méi)有信心,所以每回都依賴(lài)參考書(shū)來(lái)回答您問(wèn)的問(wèn)題。雖然每次上課都對答如流,可是兩次考試都考得不理想。

  有一次,在我還沒(méi)有準備之前,您讓讀課文概括全文的主要內容,我緊張極了,就趕緊仔細地斟酌了幾遍課文,用自己的語(yǔ)言概括了主要內容,可是我心里知道自己閱讀能力差,怕說(shuō)錯了,心里很糾結,那手微微地發(fā)抖,總是抬不起來(lái)。心想:老師,千萬(wàn)別叫我,千萬(wàn)別……可是,正在這時(shí),您微笑著(zhù)用書(shū)敲了敲我的桌子(其意思是讓我站起來(lái)回答問(wèn)題),我雖然心里很害怕,但還是硬著(zhù)頭皮站起來(lái),回答道:“這篇課文的'主要內容是……”回答完問(wèn)題,我的心里感覺(jué)輕松了許多,便仔細觀(guān)察著(zhù)您的表情,等待評價(jià)!班,時(shí)間、地點(diǎn)、人物、起因、經(jīng)過(guò)、結果都有。不錯,大家說(shuō),可以吧?”您贊賞地說(shuō)。當時(shí),我真是高興的不得了,心想:我居然回答對了!原來(lái)我自己還是有閱讀能力的!哇!原來(lái)只要自己仔細地讀一篇文章,用心去品味一篇文章,一定可以比參考書(shū)還準確地回答您的問(wèn)題,當然還要多閱讀課外書(shū)嘍!我真的真的很感謝您,您不光告訴了我不要依賴(lài)參考書(shū),要自己去冥思苦想,您還讓我變得更加相信自己的能力。所以,從現在開(kāi)始,我保證再也不看參考書(shū)了,一定會(huì )多多閱讀課外書(shū),認真地品味每一篇文章,體會(huì )每一句的意思,體會(huì )作者的思想感情。我相信,日后自己回答出您的問(wèn)題,那感覺(jué)一定非常的棒!

  最后,我要謝謝您,謝謝您在我最沒(méi)自信的時(shí)候給予我鼓勵,謝謝您在我快要陷入深淵的時(shí)候拽住我的衣角。我相信,您的幫助一定會(huì )使我一生受益。您的鼓勵一定會(huì )使我充滿(mǎn)自信。我一定會(huì )靠我自己的努力,表現得更棒!

  此致

敬禮

  您的學(xué)生:xx

  20xx年xx月xx日

  送給老師的一封信 4

我尊敬的老師:

  您好!

  明天就是9月10日教師節了,先祝您節日快樂(lè )!

  老師,大家都說(shuō)您培養著(zhù)祖國的棟梁;我卻要說(shuō),您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!

  您像一支紅燭,為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個(gè)字就是——燃燒!不停的燃燒!

  您講的課,是那樣豐富多采,每一個(gè)章節都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶(hù),讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……

  啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿(mǎn)春意!老師,快推開(kāi)窗子看吧,這滿(mǎn)園春色,這滿(mǎn)園桃李,都在向您敬禮!如果沒(méi)有您思想的滋潤,怎么會(huì )綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類(lèi)靈魂的工程師,有誰(shuí)不在將您贊揚!傳播知識,就是播種希望,播種幸福。

  老師,您就是這希望與幸福的播種人!

  老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照,用美的'雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開(kāi),果的成熟忙碌著(zhù),默默地垂著(zhù)葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!

  您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根,使小樹(shù)茁壯成長(cháng),又使樹(shù)枝上掛滿(mǎn)豐碩的果實(shí),卻并不要求任何報酬。

  您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習的榜樣。

  再次祝您教師節快樂(lè )!

  祝您身體健康,工作順利!

  您的學(xué)生:xx

  20xx年xx月xx日

  送給老師的一封信 5

老師:

  您好!每當看到您那忙碌的身影和落滿(mǎn)粉筆灰的頭發(fā),我心中就有些傷感,我想您一定很辛苦很疲勞吧!每次當我們都走出教室出去活動(dòng)時(shí),您卻在辦公室里批改作業(yè),您為我們付出了多少心血!您哺育著(zhù)我們,教育著(zhù)我們,是您把知識注入了我們幼小的心靈!我以后一定嚴格要求自己,請您放心吧!

  前幾天,微機教室裝修了,這個(gè)消息令我非常高興,聽(tīng)說(shuō)教室還要換很多臺電腦,我們這回要一個(gè)人用一臺電腦呢!這可是我盼望以久的呀!哦,對了,今后我就是小衛士了,各方面我都會(huì )積極發(fā)展,多看些有益的書(shū),擴展自己的知識。

  老師,天氣很冷了,您要注意身體呀!您聞一聞這空氣是多么新鮮!

  時(shí)間不早了,就寫(xiě)這些吧!祝您身體健康,萬(wàn)事如意,天天開(kāi)心,年年有余,工作順利!

  您的`學(xué)生:張歆雨

  07年1月13日

  送給老師的一封信 6

親愛(ài)的蔣老師:

  一個(gè)個(gè)子中等,皮膚白白,黃黃的卷發(fā),圓圓的大眼睛,濃濃的眉毛。每個(gè)星期都來(lái)給我們上語(yǔ)文課,這就是我們的蔣佐麗老師。

  課堂上,我第一眼就看見(jiàn)了您“蔣老師”,您特別地溫柔。我寫(xiě)字的時(shí)候,您看了一眼,說(shuō)我寫(xiě)的字不好看,您天天教我寫(xiě)字,讓我的.字寫(xiě)得越來(lái)越好看。記得有一天,我讓同學(xué)幫我值下日,我有事,我老讓別人幫助我。您說(shuō):“不能總讓別人幫助你,要學(xué)會(huì )獨立自主,你要多幫助別人,這樣別人更喜歡幫助你!蹦f(shuō)了這句話(huà)之后,我改變了自己的壞習慣,愛(ài)樂(lè )于助人,讓我和同學(xué)之間更愉快。

  通過(guò)老師的談話(huà),讓我想到“我為人人,人人為我,”只有我幫助別人,別人也會(huì )幫助我的。老是幫助我改正缺點(diǎn)把優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚光大。馬上要離開(kāi)心愛(ài)的母校了,要給母校和同學(xué)老師留下美好的回憶。

  在這里住您永遠美麗,工作順心,萬(wàn)事如意。

  此致

敬禮

  您的學(xué)生:xx

  20xx年xx月xx日

  送給老師的一封信 7

親愛(ài)的老師;

  第一次走進(jìn)母校,陌生,迷茫,不知道前進(jìn)的道路,是您,似茫茫大海中的引航燈,似黑暗中的`,照亮我心頭的燈。

  光陰似箭,日月如梭,時(shí)光不知不覺(jué)在手中漸漸流逝。我們在成長(cháng),您卻在悄悄的,又失去已所剩無(wú)幾的青春。

  在我眼中,最讓我難忘的是您那甜蜜的微笑,那么明亮,那么清澈。您公私分明,小小的鼓勵,適當的表?yè)P,一絲絲建議,委婉的批評。一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)表情,一句話(huà),都深深落在了我的心中。

  記得一次,一個(gè)同學(xué)用手去砸母校窗戶(hù)的玻璃,受了傷,您放下了手頭的工作,急急忙忙趕了過(guò)來(lái),刀子嘴豆腐心。眼里滿(mǎn)是焦急與關(guān)心,一邊叮囑,一邊把同學(xué)送去醫院。而您自己生病了,卻堅持給我們上課......

  時(shí)光匆匆逝去,轉眼六年過(guò)去了,我不在迷茫,因為您為我指引了道路。

  謝謝您!陪伴我成長(cháng),教我做人。

  祝您青春常在。

您的學(xué)生:xx

  20xx年xx月xx日

  送給老師的一封信 8

尊敬的x老師:

  您好!

  在這金秋送爽的日子里迎來(lái)了第xx個(gè)教師節,在此我祝您節日快樂(lè ),同時(shí)也向您傾吐我的心聲。

  您開(kāi)始當我們的.班主任時(shí),我們已經(jīng)上x(chóng)年級了對我們來(lái)說(shuō),您就像一個(gè)“后媽”陌生感使您的言行讓我們處處感到不自在,總覺(jué)得您沒(méi)有以前的老師好。

  可是后來(lái)我們卻慢慢地愛(ài)上了您。經(jīng)過(guò)我們的觀(guān)察發(fā)現您有幾個(gè)特點(diǎn):

  1、您講得課既生動(dòng)又有趣;

  2、您對同學(xué)們非常負責;

  3、您比任何老師都有耐心。后來(lái)我們又在板報上看到了您還是省級優(yōu)秀教師這使我們對您的敬意更加濃厚了。

  記得有一次一個(gè)您曾教過(guò)的學(xué)生的家長(cháng)到我家做客,便給我們講起了您的先進(jìn)事跡,其中就有一條說(shuō)您對學(xué)生非常負責這使我不禁想起了一件事情:隨著(zhù)課程難度的加深有些同學(xué)接受不了,于是您常常給他一遍又一遍地講解,直到他聽(tīng)明白為止。您還經(jīng)常占用休息時(shí)間為同學(xué)們輔導而您卻不圖任何報酬。您的愛(ài)就像古井一樣深。

  老師雖然時(shí)光的長(cháng)河會(huì )漂走您青春的美貌,但您那顆美好的心靈,卻不會(huì )隨時(shí)間衰老顆顆童心會(huì )使您永遠青春年少。

  敬祝您,身體健康!快樂(lè )幸福!一切都好!

  您的學(xué)生:xx

  20xx年xx月xx日

  送給老師的一封信 9

敬愛(ài)的鄭老師:

  您好!我心里有很多話(huà)要對您說(shuō),可是,只要提起筆,就又不知道該怎么跟您說(shuō)。您教我們語(yǔ)文課已經(jīng)有兩年了,這兩年里,我們班的同學(xué)對語(yǔ)文課的興趣很高,不僅興趣高,而且整體成績(jì)還都提高了很多。您上課時(shí)語(yǔ)言是多么的豐富有趣,您朗讀的時(shí)候,情感是那么的真實(shí)感人,每一個(gè)詞句都讓我深深得著(zhù)迷,我的`思緒隨著(zhù)您的情感不斷地改變著(zhù)。自從您教我們語(yǔ)文后,我的朗讀水平有了提高。而且,您每天讓我們堅持看課外書(shū),寫(xiě)積累,F在,我更是瘋狂地愛(ài)上了閱讀,每天都對書(shū)愛(ài)不釋手,有時(shí)連上廁所,也帶上一本書(shū)?傊,一天不讀書(shū),我就覺(jué)得心里缺點(diǎn)兒什么,總會(huì )不由自主地拿起書(shū)看看。

  您非常關(guān)心、愛(ài)護我們。有時(shí)候剛下課,您發(fā)現我們的臉色不對,就像媽媽關(guān)心女兒一樣得問(wèn)候我們,還趕緊拿來(lái)溫度計給我們量體溫。這讓我一下子感受到師生之間的溫暖。也許你已經(jīng)忘了,但我不會(huì )的。因為我是一個(gè)只記得別人對我好的同時(shí),我也應該報答他(她)的一個(gè)人。

  鄭老師,您知道嗎?每次您告訴我們要去開(kāi)會(huì ),去別的學(xué)校聽(tīng)課時(shí),我們都特別的失望。您不在的每一分里,我們真是度日如年!期盼著(zhù)您趕快回來(lái)。終于,您回來(lái)了,我們就像見(jiàn)到了久別的媽媽?zhuān)瑒e提有多高興了!

  鄭老師,您工作那么辛苦,請您一定要多注意身體,多注意休息。做為您的學(xué)生,我們感到非常自豪。我們希望您可以每天開(kāi)心,健健康康。您在我們心目中就像大哥哥一樣,每天,時(shí)時(shí)處處包容我們。

  您的學(xué)生:xx

  20xx年xx月xx日

  送給老師的一封信 10

敬愛(ài)的周老師:

  您好!

  您一定沒(méi)有想到我會(huì )給您寫(xiě)一封信吧!首先,感謝您三年半的教育之恩,使我從無(wú)知變得懂事。您就像母親一樣關(guān)心著(zhù)我們,疼愛(ài)著(zhù)我們,在此,我想對您說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!”

  望向窗外的月亮,我仿佛看到了您的眼睛——明亮而閃爍。上課時(shí)您的眼睛總是認真的關(guān)注著(zhù)我們。愛(ài)搞小動(dòng)作的同學(xué)看到您的眼神,立刻會(huì )感到羞愧,他們會(huì )停下手中的動(dòng)作,專(zhuān)心地聽(tīng)講。我們作業(yè)本上的錯誤,您一眼就看了出來(lái),您會(huì )再次給我們鞏固一遍,使我們對知識掌握得更加牢固。您還能看出我們的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),并幫助我們改正缺點(diǎn),讓我們茁壯成長(cháng),變得聰明起來(lái)。

  望著(zhù)窗外的星星,我仿佛看到了您的微笑——親切而友好。上課時(shí),您總是面帶微笑地給我們講課,讓我們不知不覺(jué)沉醉其中,仿佛進(jìn)入了一個(gè)美妙的世界。課后,您微笑著(zhù)跟我們玩耍,和我們聊天,就像是我們的朋友,同學(xué)們都愿意把自己的喜怒哀樂(lè )跟您分享。

  望著(zhù)窗外的.大樹(shù),我仿佛看到了您的身影——高大而堅強。記得那天,您生病了,仍然堅持給我們上課。上課時(shí),我看見(jiàn)您難受的樣子,您的臉紅紅的,嘴干干的,手用力地撐著(zhù)講臺,這時(shí)我的心里又感激又難過(guò)。好不容易上完了課,您一下子就伏在了講臺上……

  周老師,您得珍惜自己的身體!為了我們,您付出了太多太多……

  周老師,您不僅教會(huì )了我們知識,還讓我們得到了幸福和溫暖,您愛(ài)我們,我們也愛(ài)您。您放心,我們一定努力學(xué)習,不辜負您的期望。

  最后,我懷著(zhù)感激的心情,向您,向全天下的老師,獻上我深深的祝福:祝您們身體健康,永遠年輕!

您的學(xué)生:周奕然

 20xx年xx月xx日

  送給老師的一封信 11

敬愛(ài)的盛老師:

  您好!

  日月如梭,光陰似箭,轉眼間我們即將小學(xué)畢業(yè)了,感謝您對我們精心培育!還記得有一次我上課做小動(dòng)作,您批評了我,當時(shí)我滿(mǎn)臉通紅,心里很不是滋味,對您恨之入骨,可我靜下心來(lái)想您是為了我好,俗話(huà)說(shuō):“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行!蹦鸀榱宋覀兊某煽(jì)常常在臺燈下批考卷,感謝您為我們日夜操勞!

  我們的每一點(diǎn)成績(jì)都離不開(kāi)您悉心的指導,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都浸透著(zhù)您的關(guān)懷和愛(ài)護。每一次我要做小動(dòng)作只要想起您的批評我就自覺(jué)的停了下來(lái)。在您的教育下,我們的許多陋習都改掉了。每次我們做錯的題目您都仔細的.講,把難的題目化簡(jiǎn)讓我們容易看懂!只要有同學(xué)還不會(huì )您就會(huì )反復的講,直到每一個(gè)同學(xué)都會(huì )。

  祝您身體健康!

  此致

敬禮

  您的學(xué)生:xx

  20xx年xx月xx日

  送給老師的一封信 12

親愛(ài)的老師:

  您好!每當我在家里寫(xiě)作業(yè)時(shí),稍微一低頭便可以看見(jiàn)玻璃板上的一張我們班同學(xué)三年級的集體照。照片上的小人現在不僅長(cháng)高了、長(cháng)胖了,而且原來(lái)無(wú)知的.小腦瓜里已經(jīng)裝了不少知識,不再那么傻頭傻腦了。這與您的操勞是分不開(kāi)的。

  大家說(shuō)您“神”了。說(shuō)您哪最“神”?我想應是那雙炯炯有神的眼睛。當我們干了好事或圓滿(mǎn)地完成了某項任務(wù)后,您的眼中總蕩漾出一種欣慰的目光,如果那時(shí)我的目光您相遇,不知為什么,心中總會(huì )有一種自信。正是這一次次欣慰的目光,無(wú)數次地給予了我贊揚與鼓勵。我在鼓勵中慢慢地從一個(gè)稚氣未脫的女孩兒,成長(cháng)為一個(gè)懂事、會(huì )關(guān)心他人的小姑娘。

  轉眼間,四年就過(guò)去了。我突然覺(jué)得時(shí)間過(guò)得這樣快,真是時(shí)間不等人!我們的小腦瓜兒里裝了不少知識,但是您卻為我們操了很多心,費了很多力,我們就要升入五年級了。我會(huì )繼續努力,一定不會(huì )讓您失望的。

  您的學(xué)生:劉平

  20xx年5月15日

  送給老師的一封信 13

親愛(ài)的叮當老師:

  您好!

  您還記得在幼兒園有個(gè)小名叫格格的小朋友嗎?我想您應該不會(huì )忘記我吧!因為我是您心目中的小可愛(ài)。

  我記得當時(shí)您還是一位實(shí)習老師,做自我介紹的時(shí)候說(shuō)您的小名叫叮當,立馬我的腦海里就出現了一個(gè)問(wèn)題,為什么您叫叮當呢?六年已經(jīng)過(guò)去了,我本來(lái)忘記了這個(gè)問(wèn)題,但是為了給您寫(xiě)這封信的時(shí)候我又想起來(lái)了這個(gè)答案,原來(lái)您叫叮當的原因是您特別喜歡叮當貓,所以你給自己起了個(gè)讓小朋友都喜歡的名字---叮當。雖然我現在是一名四年級的小學(xué)生了,但是每當我早上路過(guò)幼兒園門(mén)口看見(jiàn)那些值日老師跟每個(gè)小朋友打招呼時(shí),就仿佛像是您在幼兒園門(mén)口向我打招呼一樣,可是您現在不在這個(gè)校區了,我多么想讓時(shí)光倒流,再和您一起相遇在幼兒園的小象橋上,我們一起牽著(zhù)手講故事。

  您還記得幼兒園舉行看荷花的'那件事嗎?那是我最記憶猶新的事,那天天空下著(zhù)蒙蒙細雨,我帶了雨傘和雨衣,碰巧在樓梯口遇到了您,樓梯口太滑了,怕我拿不下摔著(zhù)了,您連忙幫我把雨傘拿進(jìn)教室,把雨衣收了起來(lái),當時(shí)我特別感動(dòng),想著(zhù)您不過(guò)只是一個(gè)實(shí)習老師,就這么會(huì )照顧人,真不愧是我們人見(jiàn)人愛(ài)的叮當老師,您知道那時(shí)我有多感動(dòng)嗎?正式開(kāi)始觀(guān)看荷花的時(shí)候,您摟著(zhù)我,幫我打著(zhù)雨傘,走進(jìn)了大象橋跟我一起觀(guān)賞荷葉上的露珠,還不停地給我講訴有關(guān)荷葉的故事,我輕輕用手指點(diǎn)了點(diǎn)荷葉上的露珠,然后淘氣地把手指上的露水彈到了您的身上,而您并沒(méi)有生氣而且還和我一起玩了起來(lái),我感受到了您對我的愛(ài),我實(shí)在是太幸運了。

  您記得三年幼兒園生活的最后一天嗎?那是個(gè)特殊的日子,也是一個(gè)特別傷心的日子,因為您要和我們舉行告別儀式了,我記得當時(shí)您在我的耳邊悄悄的說(shuō)了一句話(huà):“每個(gè)小朋友都會(huì )步入小學(xué),當你踏進(jìn)小學(xué)里,你就會(huì )告別之前的一切,開(kāi)始新的學(xué)習之旅”,當時(shí)我懵懵懂懂的問(wèn)您:“為什么我們不能一直留在幼兒園呢?”您說(shuō):“因為小學(xué)能帶我們去探索書(shū)中的奧秘”。我一下子難過(guò)起來(lái),眼淚嘩啦嘩啦地像瀑布一樣流了下來(lái),嘴巴里還不停地說(shuō)道:“我不想離開(kāi)您的懷抱”。您立馬也抱住了我,您也是一副依依不舍的模樣,眼淚也在眼睛里打轉,當然再見(jiàn)不等于永遠不再見(jiàn)面。

  叮當老師,我特別想念您,謝謝您對我的關(guān)心和照顧,您是我學(xué)習的榜樣!

  祝

  身體健康、開(kāi)心快樂(lè )每一天!

愛(ài)您的格格

  20xx.12.13

  送給老師的一封信 14

親愛(ài)的李老師:

  您甘做園丁,催三春桃李建百年大業(yè);您愿為人梯,育一代英才立千秋功德。

  記得有一次,您生病了,沒(méi)能來(lái)學(xué)校給我們上課,但您依然惦記著(zhù)我們。您打電話(huà)給霍老師,問(wèn)完情況給我們布置作業(yè)。聽(tīng)了霍老師的話(huà)后,很多同學(xué)感動(dòng)得流下了眼淚。您人雖在病床上,心卻在我們身上。李老師,您真是一位認真負責、關(guān)心學(xué)生的好老師!

  李老師,您太辛苦了。您犧牲了休息時(shí)間,給我們輔導功課,您想方設法地讓我們學(xué)會(huì )寫(xiě)作的方法,提高閱讀的能力,您用實(shí)際行動(dòng)詮釋了什么忘我精神,讓我懂得了春蠶到死絲方盡的真正含義。

  李老師,您教我們端正學(xué)習態(tài)度,踏踏實(shí)實(shí)做事、規規矩矩做人、認認真真學(xué)習、痛痛快快活動(dòng)。您對每一個(gè)學(xué)生都一視同仁,從來(lái)沒(méi)有偏心過(guò)哪一個(gè)學(xué)生,也沒(méi)有虧待過(guò)哪一個(gè)學(xué)生。您對我們就像對待自己的`兒女一樣關(guān)心,一樣愛(ài)護。您說(shuō)您為我們付出多少都是值得的,只要我們有進(jìn)步就是對您最好的回報!

  光陰似箭,日月如梭。六年的小學(xué)生活就要結束了。和煦的風(fēng)兒把我們召喚,新的生活讓我們向往。李老師,我一定會(huì )勤奮學(xué)習,將來(lái)成為棟梁之才,報答您的教誨之恩!

  祝您

  身體健康,工作順利,桃李滿(mǎn)天下,春暉遍四方。

  您的學(xué)生:xx

  20xx年xx月xx日

  送給老師的一封信 15

敬愛(ài)的各位老師:

  在這個(gè)金秋豐收的季節里,我們懷著(zhù)激動(dòng)而又興奮的心情迎來(lái)了全國第xx個(gè)教師節,在這里西交工院全體學(xué)生向諸位老師致上最真誠的敬意,道一聲:老師,你們辛苦了!

  一支粉筆兩袖清風(fēng),三尺講臺四季如一,滴滴汗水換來(lái)桃李滿(mǎn)天下。一天天太陽(yáng)升起又落下,一屆屆學(xué)生走來(lái)又走過(guò),不變的是你的孜孜的付出和燦爛的笑容。希望今天,所有的老師都會(huì )從心里微笑,為自己自豪!老師們,因為你們,在這個(gè)陌生的環(huán)境里,我們倍感溫暖,沒(méi)有因為遠離故鄉而感到孤獨,沒(méi)有因為孤獨而覺(jué)得傷悲,沒(méi)有因為傷悲而產(chǎn)生失望。這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的校園讓愛(ài)流入了我們的心田,因為有愛(ài)崗敬業(yè)的老師和細心負責的教職員工的'教導與關(guān)懷,我們對未來(lái)更加充滿(mǎn)了希望。

  老師,因為有了你們,世界才會(huì )如此美麗,因為有了你們,我們的生命才會(huì )如此多彩!你們是人類(lèi)靈魂的工程師!

  老師,你們的教誨催我們風(fēng)雨兼程,我們的祝福伴你們晝夜耕耘。你們的教導,我們銘刻在心;你們的關(guān)懷,我們感激在心;你們的幫助,我們感謝在心。我們相信,西安交通工程學(xué)院因為有你們一定會(huì )更加輝煌。

  謝謝您,我們親愛(ài)的老師!祝全院老師節日快樂(lè )!永遠年輕!

您的學(xué)生:xxx

  xx年xx月xx日

  送給老師的一封信 16

尊敬的張老師:

  您好!

  張老師您好,您兩天都沒(méi)有來(lái)給我們上課了,我們都知道你有事情,不能回來(lái)給我們講課,同學(xué)們好想您!

  今天發(fā)生了一件有趣的事情,上午課間操我們有序地進(jìn)入操場(chǎng),我們先一圈一圈跑步,到了做操時(shí)間,同學(xué)們跟著(zhù)音樂(lè )開(kāi)始做動(dòng)作,我也跟著(zhù)一搖一擺做,而我前面那個(gè)同學(xué)也在做,我諷刺他道:你跳的真好,比老師跳的還好。心里暗暗在喜:好傻呦。哎,失算了,沒(méi)有上當,他真聰明。

  過(guò)了一會(huì )兒,校長(cháng)說(shuō),每天都要選班里跳的最好的八個(gè)人來(lái)臺前當領(lǐng)隊的.,又跳了一遍又一遍,最后我們班選出了八名同學(xué)到臺前當領(lǐng)隊的,我跳的不怎么樣,我害怕選到臺前當領(lǐng)隊的,懷里像揣著(zhù)幾只小兔兔,七上八下的害怕選到我。心里默默念叨著(zhù)別選我,別選我,千萬(wàn)別選我。最后選住我前面那個(gè)同學(xué)了!

  看來(lái),干啥都要全力以赴!

  張老師,同學(xué)們都很想您,您什么時(shí)候能回來(lái)給我們上課?

  祝

  您和您的家人身體健康!

  此致

敬禮

  您的學(xué)生:xx

  20xx年xx月xx日

  送給老師的一封信 17

敬愛(ài)的張老師:

  您好!

  如今,我們已經(jīng)在家上課四周了。在這四周里,我們學(xué)會(huì )了很多有趣的知識?蛇@些知識是怎么來(lái)的呢?我們怎么學(xué)會(huì )炸麻花、炒貓耳朵的技巧呢?只是因為看了一些課件,看了《冀教學(xué)習》中的視頻嗎?不,不是的。這些知識、這些技巧都來(lái)源于您,來(lái)源于您沒(méi)日沒(méi)夜的埋頭苦干,來(lái)源于您廢寢忘食的拼命硬干!老師,您辛苦了!

  每當我看到自己的作文、閱讀時(shí)的照片被“貼”在了美上,讓人們欣賞的.時(shí)候,我的心中總是充滿(mǎn)了自豪,感到自己很光榮,是世界上最幸福的人?捎姓l(shuí)曾想過(guò),這一篇篇幾乎完美的美之后,卻是您不分黑夜白晝、用盡您的精力創(chuàng )作出來(lái)的。那一篇篇作文,需要修改多久;那一行行文字,需要打多少字;那一張張海報,需要創(chuàng )作多久?半天,一天,甚至一周,兩周……老師,您辛苦了!

  從早上六點(diǎn)開(kāi)始:檢查我們上報體溫、聽(tīng)晨讀背誦視頻、批改我們的閱讀摘抄、檢查我們的筆記、布置明天的上課內容、檢查我們的打卡……這些事要一件一件地完成,而且還完成得一絲不茍。這會(huì )是多么麻煩的事?但您做到了!還做得非常詳細、非常認真,您是多么得努力!我們每天做一份作業(yè),都已經(jīng)很累了,可您呢?每天要看幾種不同類(lèi)型的四十八份作業(yè),相當于我們的四十八倍!老師,您辛苦了!

  您是園丁,幫我們修枝剪葉;您是詩(shī)人,把我們描繪得如詩(shī)如畫(huà);您是雕塑家,把我們雕刻得完美無(wú)瑕。老師,感謝您多年來(lái)對我的辛勤教誨,我一定不負所望,用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報您!

  老師,謝謝您,您辛苦了!請不要因為我們把您累壞了,抽空休息會(huì )兒吧!

  祝:

  身體健康,萬(wàn)事如意!

  此致

敬禮

  您的學(xué)生:xx

  20xx年xx月xx日

  送給老師的一封信 18

尊敬的老師:

  您好!

  您還記得我嗎?我就是那個(gè)讓您費心的同學(xué)李依昕,您最近好嗎?

  還記得那次,我忘記了做作業(yè),對您撒了謊,您說(shuō)下課讓我去您的辦公室。我心里想:“如果您在那么多的老師面前批評我,那該多丟人呀!”想著(zhù)想著(zhù),我的手都不由得抖了起來(lái),心里十分慌張,不知道迎接我的會(huì )是什么“狂風(fēng)暴雨”。

  不一會(huì )兒就到了辦公室,我慢吞吞地跟著(zhù)您來(lái)到辦公桌前,我慚愧地低下了頭,臉上火燒火燎的?赡鷾厝岬卣f(shuō)了一句:“依昕,沒(méi)關(guān)系,老師不會(huì )批評你的!边@句話(huà)讓我瞬間放松了下來(lái),慢慢地抬起頭,小聲說(shuō)道:“老師,對不起,我忘了沒(méi)做作業(yè)向您撒了謊!蹦(tīng)了,便微笑著(zhù)沖我點(diǎn)點(diǎn)頭,溫潤的眼眸好似一汪碧水,里面映照著(zhù)羞愧的我,也仿佛在告訴我:“勇于承認自己的`錯誤就是個(gè)好孩子”。老師,真的很謝謝您!我一直沒(méi)有勇氣跟您坦白。如果不是您鼓勵我,給我勇氣,恐怕現在還在自我內疚呢!有您做我的老師,真是我一生中最大的幸福。是您在我最無(wú)助的時(shí)候幫助我,是您在我難過(guò)的時(shí)候安慰我,是您在我有心事的時(shí)候開(kāi)導我。

  老師,您就像一位仙女,既溫柔又漂亮,真希望您可以一直教我。老師,我愛(ài)您!

  祝:

  身體健康,心想事成!

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年9月5日

  送給老師的一封信 19

陳老師:

  誰(shuí)像是一盞明燈,在黑夜中為我們指路;誰(shuí)像是一只木鳥(niǎo),辛勤地為我們挑錯指誤;誰(shuí)像是一個(gè)掌舵手,在茫茫的大海中給我們指明了方向;又是誰(shuí)如秋天里的一絲風(fēng), 吹黃了大地,喚金了稻谷, 使我們得到了豐收的碩果?是您,是老師您!

  從一年級起您就教我們數學(xué),按您的話(huà)說(shuō)您是看著(zhù)我們我長(cháng)大的。您就我們的媽媽?zhuān)瑫r(shí)刻都為我們著(zhù)想。記得暑假在新華書(shū)店遇到您,您說(shuō)是為兒子挑書(shū)的,卻一直拿著(zhù)五年級的書(shū)翻來(lái)翻去。您還是在想我們要做的'習題!

  當我們進(jìn)步的時(shí)候,您似乎比我們還高興,臉上的笑容好像永遠都不會(huì )停止;而當我們退步的時(shí)候,您比我們還著(zhù)急,對我們的作業(yè)一遍一遍的檢查。上次期末考試前夕,同學(xué)們還是該玩的玩,該閑的閑,一副無(wú)所事事的樣子。您生氣極了,用著(zhù)數學(xué)課的時(shí)間跟我們講了一番肺腑之言。我們這才如夢(mèng)初醒,進(jìn)入了正軌。您真是興學(xué)生所興,急學(xué)生所急!

  在學(xué)習上您把知識毫不保留的交給我們,而當我們生病的時(shí)候您也會(huì )細心的照顧我們。有一次,我中午吃完飯后,痛很痛,全身沒(méi)有力氣,我告訴了您。您一聽(tīng),立馬摸了摸我的額頭,著(zhù)急的說(shuō)了一聲:“發(fā)燒了!”讓我在座位上喝點(diǎn)熱水休息,話(huà)音未落便打給了我的爸爸媽媽。爸爸把我接走,臨走前您還提醒我:“要多休息!”

  也許我說(shuō)的這些,您都認為這是再盡一個(gè)老師的責任罷了,但我真的很感謝您!

  祝您萬(wàn)事如意,幸福安康!

  此致

敬禮

  您的學(xué)生:xx

  20xx年xx月xx日

  送給老師的一封信 20

親愛(ài)的楊老師:

  雖然這些話(huà)我可以當面對你講,但我還是選擇用書(shū)信告訴你。

  你說(shuō)你打字打得很慢,一個(gè)字大概要打十秒,基本上中午都沒(méi)休息,都在幫我們打作文。我猜,如果有幾文章審核未通過(guò),那打這文章的時(shí)間就被白白浪費了,對吧?所以,我看見(jiàn)一審核通過(guò)的作文,就仿佛看到你開(kāi)心、欣慰的笑臉,就覺(jué)得你心里在想:這么多天的.努力,值了!

  老師,我明白你的努力,或許你也想過(guò)放棄,但一想起我們作文發(fā)表時(shí)明媚的笑臉,心中燃起了斗志,又有了工作的動(dòng)力!老師,感謝你對我們如此的認真。今天,我就此擱筆,因為您對我們的愛(ài)千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡。

  親愛(ài)的老師,希望你以后不要這么辛苦了,要多多休息,可不要把身體搞壞呀!

  祝你工作順利,天天開(kāi)心!

  此致

敬禮

  您的學(xué)生:xx

  20xx年xx月xx日

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