寫(xiě)給英語(yǔ)老師的一封信
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到書(shū)信，大家肯定都不陌生吧，書(shū)信是人們相互交流情感與思想的工具。那要怎么寫(xiě)好一封信呢？以下是小編整理的寫(xiě)給英語(yǔ)老師的一封信，歡迎閱讀與收藏。
寫(xiě)給英語(yǔ)老師的一封信1
敬愛(ài)的英語(yǔ)老師：
您好！
不知不覺(jué)中，一年半的時(shí)間很快就過(guò)去了，和你分離的時(shí)間已經(jīng)來(lái)了。教室里似乎仍回蕩著(zhù)她那清脆洪亮的聲音，同學(xué)們似乎仍感受到他那嚴格中的慈愛(ài)。我們，在您的攙扶下，跨上了奔馳的駿馬。
小小的粉筆就是你的雙手，上課的鈴聲就是你征程上的沖鋒號角。為了我們您廢寢忘食，為了我們您鞠躬盡瘁，您無(wú)怨無(wú)悔，心甘情愿！多少個(gè)日日夜夜你無(wú)眠，多少回風(fēng)風(fēng)雨雨你闖過(guò)。一路的酸甜苦辣，一路的歡聲笑語(yǔ)，您與我們一起渡過(guò)，我們的一聲感激會(huì )讓你甜蜜永久。您像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人。俗話(huà)說(shuō)的好：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師是人類(lèi)靈魂的工程師�！蔽蚁矚g看你為我們而高興的樣子，也喜歡看你為我們而激動(dòng)的樣子，個(gè)喜歡看你為我們而生氣的樣子，無(wú)論什么樣子的你總是如此惹我喜愛(ài)�，F在，我不僅會(huì )尊敬你，而且會(huì )把你看做我的好朋友，有福同享，有難同當�；叵肫鹨郧埃簞倎�(lái)這里，我們自我介紹，然后你上課使得喜怒哀樂(lè )我全都記得。雖然只有一年半，但我們相識相知，雖然只有一年半，但我們情深意長(cháng)，我真有點(diǎn)舍不得。是您讓我考100分，是您給我當英語(yǔ)科代表的機會(huì )，是您讓我跨上了奔馳的駿馬。您盡職盡責，鐵面無(wú)私，作為組長(cháng)也應該這樣，我要向你學(xué)習�？傊�，千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡，就讓他化為一句話(huà)：“老師，我愛(ài)您；老師，您辛苦了！”希望你以后可以回來(lái)看看我們，我們班的活動(dòng)也要來(lái)參加哦，同學(xué)們的精彩表演在等著(zhù)你呢！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xxx
20xx.02.15
寫(xiě)給英語(yǔ)老師的一封信2
敬愛(ài)的吳老師：
您好!不久,我已經(jīng)踏上六年級的階梯.吳老師,您為我們付出了許多汗水.今天我在這里和您談?wù)勑睦镌?huà).
您是一位關(guān)心學(xué)生的好老師.記得有一次,我班的一位同學(xué)由于身體不舒服,在課堂上有些頭暈.當消息傳到您的耳中時(shí).您就叫那位學(xué)生扒在桌面上好好休息,給他一杯熱水,還向他問(wèn)寒問(wèn)暖.
還有一次,您給我們講課時(shí),一會(huì )打哈欠,一會(huì )揉揉鼻子,我們都知道,我們都明白,是你的感冒使得你如此.我想：“吳老師,您怎么不在講臺上休息一會(huì )兒呢?”可是我知道,您是為了我們而在頑強地給我們講課……
在將近期末考試的時(shí)候,老師比我們更為緊張,所以常常放學(xué)后多上一節課,給我們補課.有些學(xué)生埋怨老師不應該放學(xué)留下.但您不在乎聽(tīng)他們所講的話(huà).時(shí)時(shí)幫助不會(huì )的學(xué)生,教他們解決的方法,給他以容易的理解,讓他能夠明白.我們遇到不會(huì )的問(wèn)題便向您請教,您也耐心地給予我們講解.
xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給英語(yǔ)老師的一封信3
敬愛(ài)的殷老師：
你好！
你在我人生道路上，是至關(guān)重要的一員，如果沒(méi)有你，那我可能已經(jīng)對英語(yǔ)絕望了，不是你的出現，我也不會(huì )充滿(mǎn)了希望。假如我沒(méi)有遇到你，我一定已經(jīng)沒(méi)了信心。
你還記得嗎？有次我在課堂上被點(diǎn)名讀課文，而那篇課文我還沒(méi)學(xué)過(guò)，所以我沒(méi)有勇氣讀�？赏蝗挥袀�(gè)人對我說(shuō)：“別怕，沒(méi)有事，不會(huì )的單詞問(wèn)我�！蔽姨ь^一看原來(lái)是老師，我又充滿(mǎn)了斗志，充滿(mǎn)了信心。我終于把課文讀完了。
你還記得嗎？有一次雖然我們沒(méi)考好，但你依舊帶我們去外面放松放松心情，我們知道你這是想我們下回考好。我們一定不會(huì )辜負你的，我們一定加油，一定會(huì )拼盡全力。有一次，我在辦公室門(mén)口看到有的老師上QQ，有的看電視，有的打游戲，有的玩電腦，而你卻在桌子前改作業(yè)。別的班的老師都讓組長(cháng)改，而你都是自己改。
你還記得嗎？有一次我們不聽(tīng)話(huà)，你罰我們到外頭罰站。而我們也心甘情愿，因為你這是為了我們好！
老師，我們永遠不會(huì )忘了你的。
祝你工作順利。
你的學(xué)生：王淳
20xx年5月5日
寫(xiě)給英語(yǔ)老師的一封信4
敬愛(ài)的英語(yǔ)老師：
我知道你擔負著(zhù)全校的英語(yǔ)課的教學(xué)任務(wù)，工作已經(jīng)很忙了。但是為了讓我們把英語(yǔ)學(xué)得更好，我想向你提幾條建議，希望你能抽出一點(diǎn)兒時(shí)間看看我的這封信。
我非常喜歡英語(yǔ)。我覺(jué)得每個(gè)同學(xué)都應該好好學(xué)習英語(yǔ)。這也是以后我們更進(jìn)一步學(xué)習的基礎，為了讓同學(xué)們對英語(yǔ)感興趣，把英語(yǔ)學(xué)好，我有這樣幾點(diǎn)建議：
一、組織同學(xué)們搜集有關(guān)資料，共同討論學(xué)習英語(yǔ)的重要性，讓大家從思想上重視英語(yǔ)的學(xué)習。
二、利用節日、紀念日舉辦各種活動(dòng)，來(lái)激發(fā)大家學(xué)習英語(yǔ)的熱情。例如，組織大家排練英語(yǔ)節目，小短劇、歌曲、詩(shī)歌朗誦……既豐富了大家的課余生活，又鍛煉了大家的英語(yǔ)表達能力，還能提高學(xué)習英語(yǔ)的興趣，這不是一舉多得的好事嗎？
三、我建議其他各學(xué)科的老師也能掌握一些英語(yǔ)日常用語(yǔ)，師生見(jiàn)面，用英語(yǔ)打招呼，上課時(shí)，師生用英語(yǔ)互相問(wèn)候。這樣在學(xué)校里創(chuàng )設學(xué)英語(yǔ)用英語(yǔ)的環(huán)境，更有利于大家的學(xué)習。
我想，如果我們這樣堅持下去，一定會(huì )有很大的收獲的，英語(yǔ)水平也會(huì )有大幅度的提高。這樣就會(huì )為我們以后中學(xué)的學(xué)習打下堅實(shí)的基礎。我真心希望得到你的支持！
祝老師工作順利！身體健康！
你的學(xué)生章琳
20xx年3月5日
寫(xiě)給英語(yǔ)老師的一封信5
親愛(ài)的張后宇老師：
一轉眼，我在這個(gè)陌生的學(xué)校生活了十三天，從剛來(lái)這里的不情愿瞬間變成了依依不舍，我發(fā)現了原來(lái)這個(gè)學(xué)校有太多太多值得我留戀的地方，這里的老師十分和藹，這里的同學(xué)幽默有趣，我打心底里喜歡上了這個(gè)著(zhù)名的杭州外國語(yǔ)學(xué)校了。
剛邁進(jìn)學(xué)校大門(mén)時(shí)，我的心里一直在想：“這里的老師會(huì )不會(huì )很?chē)绤�？老師�?huì )體罰學(xué)生嗎？當我們不聽(tīng)話(huà)時(shí)老師會(huì )請家長(cháng)嗎？這種。種猜想在我腦海里一遍又一遍地重復著(zhù)。當我上完一天的課程后，我頓時(shí)覺(jué)得一切似乎是神圣的，老師一點(diǎn)也不兇，反而像我們的朋友一樣對待我們。我特別喜歡上您的課，因為我覺(jué)得您上的課就像在聽(tīng)別人講故事一樣，生動(dòng)有趣，有聲有色，現在離回家還有幾天時(shí)間，我真希望時(shí)間可以倒流，讓我再回到7月10日那天，那么，我還有十五天在這里生活，如果有機會(huì )，我一定還要來(lái)杭外參加夏令營(yíng)，我永遠不會(huì )忘記我在這里的美好回憶，更不會(huì )忘記曾經(jīng)教過(guò)我的老師，那句句叮嚀，那聲聲囑咐，一直在我的耳邊回響，張老師，希望你別忘記您有這么一個(gè)學(xué)生，曾經(jīng)把您當作自己偶像的學(xué)生，我也會(huì )像您說(shuō)的那樣好好學(xué)習，我也不會(huì )您失望的，我會(huì )給您寫(xiě)信，也會(huì )在QQ上與您聊天，我們可以這樣保持聯(lián)系嗎？教過(guò)我的所有老師，我真的特別特別特別特別（無(wú)數個(gè)特別）為什么會(huì )這么迷戀您呢？也許是因為您年輕，也許是因為您像姐姐，反正不管怎么樣我就是喜歡您，別人不能阻攔我！否則我要他們好玩。（嘻嘻，張老師我就是這樣有一點(diǎn)點(diǎn)野蠻的性格，請別見(jiàn)怪哦�。�
您的學(xué)生：xxx
xx年xx月xx日
寫(xiě)給英語(yǔ)老師的一封信6
英語(yǔ)老師：
您好！
在遼陽(yáng)過(guò)得好嗎？工作也順利吧？在這里我給您寫(xiě)一封信，借此問(wèn)候您。
老師，我永遠忘不了那個(gè)下午，當我聽(tīng)說(shuō)您要調到遼陽(yáng)去教書(shū)時(shí)，淚水充滿(mǎn)了我的雙眼——要知道，我舍不得您走，舍不得您，好舍不得！
記得剛學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候，您第一次來(lái)給我們上課，您那天穿的好美：白色的連衣裙，長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，大大的眼睛，甜美的聲音，我們所有同學(xué)都被你迷住了，打那一刻開(kāi)始，我就喜歡上了您，喜歡您的美麗，喜歡您的.甜美的聲音。
還記得那次演講比賽，我在耿莊鎮中脫穎而出，代表耿莊鎮去海城參加演講，是您帶我去的，雖然我努力了，但是還是只得了一個(gè)優(yōu)秀獎，您安慰我說(shuō)："沒(méi)關(guān)系，畢竟你這是第一次，下次你一定會(huì )取得好成績(jì)的，失敗是成功的開(kāi)始，別傷心了�！蔽衣�(tīng)了，擦干了眼角的淚水，眼里又重新綻放出光芒，我知道，那是希望。從那一刻起，我決定做您最優(yōu)秀的學(xué)生，我下功夫，拼命的學(xué)，努力的學(xué)，本以為還有機會(huì )，可誰(shuí)知道，比賽之后的第3天，就傳出了您要調走的消息。我們不敢相信，簡(jiǎn)直不敢想象，我們大家都哭了，所有人都哭了。那一刻，想見(jiàn)您，拼命的想見(jiàn)您，我當時(shí)都有了那個(gè)想法：只要能見(jiàn)您，付出生命我都愿意！您對我們比媽媽還親，您教給我們的知識，我們會(huì )銘記在心，我們知道，您不可能在調回來(lái)了，就算調回來(lái)，教的也不再是我們了！
老師，自從您調走后，我們做夢(mèng)都天天夢(mèng)到您，滿(mǎn)腦子想的全是您，您甜美的聲音，美麗的笑容，充滿(mǎn)希望的眼神……
老師，我們好想您！
祝：永遠年輕美麗，開(kāi)開(kāi)心心的生活！
您的學(xué)生：xxx
xx年xx月xx日
寫(xiě)給英語(yǔ)老師的一封信7
英語(yǔ)老師:
您像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人。俗話(huà)說(shuō)的好：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師是人類(lèi)靈魂的工程師�！蔽蚁矚g看你為我們而高興的樣子，也喜歡看你為我們而激動(dòng)的樣子，個(gè)喜歡看你為我們而生氣的樣子，無(wú)論什么樣子的你總是如此惹我喜愛(ài)�，F在，我不僅會(huì )尊敬你，而且會(huì )把你看做我的好朋友，有福同享，有難同當。
回想起以前：剛來(lái)這里，我們自我介紹，然后你上課使得喜怒哀樂(lè )我全都記得。雖然只有一年半，但我們相識相知，雖然只有一年半，但我們情深意長(cháng)，我真有點(diǎn)舍不得。是您讓我考100分，是您給我當英語(yǔ)科代表的機會(huì )，是您讓我跨上了奔馳的駿馬。您盡職盡責，鐵面無(wú)私，作為組長(cháng)也應該這樣，我要向你學(xué)習。
總之，千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡，就讓他化為一句話(huà)：“老師，我愛(ài)您;老師，您辛苦了!”
XXX
XXXX.X.X
寫(xiě)給英語(yǔ)老師的一封信8
親愛(ài)的英語(yǔ)老師：
您還好嗎？您還記得我嗎？我是婷婷啊，呵呵，我想您了，給英語(yǔ)老師的一封信。告訴你一個(gè)好消息，我考上大學(xué)了，是二本，許昌學(xué)院。本來(lái)該早點(diǎn)告訴你的，但我現在才想起來(lái)怎么讓你收到這封信。真要謝謝您了，如果不是您對我英語(yǔ)的鼓勵和指導，我絕對不會(huì )學(xué)好英語(yǔ)的，謝謝您。
其實(shí)在五中我英語(yǔ)一直還差不多，一直用您的方法，把完形填空填好，再通讀再思考。書(shū)面表達也是全部收集在一個(gè)本子上早讀就背，幾乎每個(gè)早讀都看英語(yǔ)。
現在還能想起您在初中時(shí)每天在三三和四班之間的陽(yáng)臺上來(lái)回穿梭，一句一句的給我們領(lǐng)讀，一遍一遍的背誦。想起您可愛(ài)的面龐，胖胖的笑臉，戴著(zhù)一副大眼鏡，是那么和藹可親。想起在初中的日子，每天上您的課，就是一種享受，我老是先把英語(yǔ)作業(yè)統統做好，上課認真聽(tīng)講，偶爾會(huì )得到您粉筆頭的親睞，呵呵。還記得當初我不忍心離開(kāi)好朋友們去縣里上學(xué)，現在想起來(lái)，我還真是可笑，竟然不想去縣里最好的初中，幸虧我來(lái)了，要不然我就無(wú)緣當您的學(xué)生，不能見(jiàn)您了。還記得你自我介紹時(shí)讓我們才您叫啥？您說(shuō)您是常香什么？我們都說(shuō)你是常香玉，呵呵。
剛上學(xué)沒(méi)幾天我就辦了一件丑事，現在想起來(lái)都臉紅，羞愧。您還記得嗎？我上課看魯濱孫漂流記被你發(fā)現了，你狠狠的批評了我，而且連我名字也不叫，直接叫我魯濱孫漂流記，哎呀，呵呵，沒(méi)臉見(jiàn)人了。您沒(méi)收了我借的書(shū)，而且說(shuō)讓我考試考上辦理前十名就還給我，對于從來(lái)沒(méi)上過(guò)補習班的我，沒(méi)接觸過(guò)英語(yǔ)的我，老是生病回家里的我，真是太難了。
但是我在老媽的幫助下完成了艱巨的任務(wù)，之后您并沒(méi)有給我書(shū)，還記得我老是找您要，你是在半年之后給我的，
那時(shí)我早就有不太喜歡您到十分喜歡英語(yǔ)進(jìn)而喜歡上你了。后來(lái)您老是鼓勵我學(xué)習，我生病了您還送我到校外的門(mén)診輸液，中招前還握著(zhù)我的手囑咐我認真。老師。謝謝您。要不是您，我是不會(huì )堅持好好學(xué)英語(yǔ)的。因為我一點(diǎn)也不適應高中老師的方法，特別是高三一位老師，甚至是十分十分討厭她，我暗地里教她小老婆兒，她比你年輕，但是，哎呀，沒(méi)法形容，上她的課我從來(lái)就是睡覺(jué)睡覺(jué)再睡覺(jué)，講題我也很少聽(tīng)，回答他的問(wèn)題站起來(lái)就當沒(méi)那回事，等她再提別人。
在她眼里我肯定不是個(gè)好學(xué)生，但我并沒(méi)有因而不學(xué)英語(yǔ)，我老是在課堂上做我想做的英語(yǔ)題，不聽(tīng)她說(shuō)，我會(huì )把資料上的題全部做做，不會(huì )的再問(wèn)她。我老是在想著(zhù)：“小老婆兒，你給我等著(zhù)，別看我不想搭理你，你也不想搭理我，我一定要考個(gè)英語(yǔ)高分讓你大吃一驚，讓你知道我的厲害”我就是這么想的。沒(méi)想到啊，在高考中，我英語(yǔ)一下子考了123分，創(chuàng )記錄了。
更吃驚的是，從在九中到五中，我從來(lái)沒(méi)上過(guò)前十名，在九中也就是最高二十名左右，五中也是吧。高中最后一次考試竟然考了前十名，老師，你說(shuō)我是不是很幸運啊，平時(shí)在前十名的同學(xué)都不如愿，沒(méi)考上。我現在還是很自豪呢，呵呵。雖然沒(méi)有到我喜歡的天津上學(xué)，但我還是會(huì )繼續好好學(xué)習的。我會(huì )加油的。我家現在搬到縣里來(lái)了，離您家也不太遠吧，呵呵，以后有機會(huì )我去學(xué)校找你啊。您有我們的大頭貼，可我們有您的照片，不過(guò)我是不會(huì )忘了你的。
永遠不會(huì )如果您見(jiàn)了這封信，我會(huì )很高興的。我很想念我的老師們，漂亮的用芳老師和蘭芳老師，還有文雅的增強老師。您要替我向他們問(wèn)好啊，謝謝嘍。最后我再次的謝謝您，謝謝諸位老師，感謝你們，你們的培育，我永遠不會(huì )忘記你們的。您的學(xué)生：常婷。我把它放在九中的貼吧里，那位小弟弟后小妹妹看見(jiàn)了，希望你們讓我的老師知道，謝謝你們嘍。
寫(xiě)給英語(yǔ)老師的一封信9
英語(yǔ)老師：
我對英語(yǔ)一直都有一種莫名的喜愛(ài)，可當初還在上小學(xué)的我，或許可以用目光短淺來(lái)形容吧！不知曉單詞量的重要性，只覺(jué)得把學(xué)校英語(yǔ)書(shū)上那點(diǎn)兒東西學(xué)好就沒(méi)問(wèn)題了，也從來(lái)沒(méi)有注重過(guò)聽(tīng)力的練習。
我們小學(xué)出的英語(yǔ)卷子相當簡(jiǎn)單，大家每次都能取得還算滿(mǎn)意的成績(jì)，這也使我產(chǎn)生一種錯覺(jué)——我的英語(yǔ)還是可以的。
但上了中學(xué)后，才發(fā)現我便是那只井底之蛙，山外有山，樓外有樓這話(huà)說(shuō)的著(zhù)實(shí)沒(méi)錯，英語(yǔ)精湛的人數不勝數，我卻因兒時(shí)的疏懶，被許多人遠遠地落在后面。
說(shuō)實(shí)話(huà)，學(xué)校的期中試卷比洛陽(yáng)市統一出的期末考試卷難度還要大些，最能夠考核實(shí)力的便是其中考試了，可無(wú)論是上學(xué)期還是下學(xué)期的期中考試上，我的英語(yǔ)成績(jì)都不盡滿(mǎn)意，這也讓我曉得——我還差得遠呢。如今我的單詞量少得可憐，有時(shí)給我一篇并不難的英語(yǔ)文章，我都不一定能夠看懂。還有聽(tīng)力，有一次，您在放聽(tīng)力材料時(shí)，我竟然只聽(tīng)到了寥寥幾句，其他都模糊不清，判斷不出是什么單詞和句子。
不過(guò)今后我一定會(huì )更加努力地學(xué)習，多多練習聽(tīng)力，多多積累單詞，盡力做到聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)背同步，您放心吧！
您的學(xué)生
日期：
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