給老師的一封信(集錦15篇)
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)信吧，書(shū)信是人們相互交流情感與思想的工具。相信許多人會(huì )覺(jué)得書(shū)信很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的給老師的一封信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
給老師的一封信1
敬愛(ài)的胡老師：
您好!
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間，我們即將小學(xué)畢業(yè)了。在這離別的時(shí)刻，我們無(wú)限留戀美麗的學(xué)校，明亮的教室，熟悉的課桌椅，寬闊的操場(chǎng)，欣欣向榮的小樹(shù)，五顏六色的小花……但我們更戀戀不舍的就是您——為我們嘔心瀝血的胡老師。雖然您是四年級時(shí)才來(lái)我們班任班主任的，但您是我最敬愛(ài)的老師。您那雙炯炯有神的眼睛猶如“火眼金睛”，上課時(shí)如果有同學(xué)開(kāi)小差，誰(shuí)也逃脫不了您的視線(xiàn)。您對我們的要求非常嚴格，剛開(kāi)始時(shí)，我真有點(diǎn)受不了，記得有一次我的語(yǔ)文作業(yè)本忘了打勾，結果還受到了您的批評，并被重做了一遍。但與您相處久了后，我明白了：嚴師才能出高徒。
胡老師，您是一位擁有豐富教學(xué)經(jīng)驗的老師，您講的課，是那樣豐富多彩，每一個(gè)章節都仿佛在我們面前打開(kāi)了一扇窗戶(hù)，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界。您在語(yǔ)文課上總能深入淺出，引經(jīng)據典的講解，講得又形象又生動(dòng)，常常使我們聽(tīng)得入神。您還總是啟發(fā)我們要多思考，鼓勵我們要勇于發(fā)言。在您的鼓勵下，我舉手發(fā)言的次數多了，語(yǔ)言表達能力也提高了，我對語(yǔ)文課也越來(lái)越有興趣了。
春色滿(mǎn)園，離不開(kāi)園丁的辛勤培植。我們的成長(cháng)，離不開(kāi)老師的精心撫育。您像一位溫情的母親，用甘甜的乳汁哺育著(zhù)我們，讓我們茁壯成長(cháng)。每天早晨，您含情脈脈地望著(zhù)我們走進(jìn)教室，當您看到我們一個(gè)個(gè)在操場(chǎng)上龍騰虎躍，鍛煉出健壯的體魄時(shí)，您向我們露出迷人的微笑。更難忘的是，我們在您溫暖的懷抱中得到了知識的瓊漿、智慧的力量、實(shí)用的才干、做人的道理。謝謝您，敬愛(ài)的胡老師!
謝謝您，光榮的人民教師!
祝您工作順利!
身體健康!
您的學(xué)生：夏xx
給老師的一封信2
曾老師，時(shí)光如流水，匆匆流逝了，轉眼間，我已從一個(gè)整天傻笑，就知道玩的小孩變成一個(gè)亭亭玉立，成熟穩重，知識淵博的大姑娘了，這都靠您的嘔心瀝血��！剛剛踏進(jìn)校門(mén)，好奇的我東張西望，忽然把目光停留在一位漂亮的女老師身上，那就是您，我那時(shí)候膽子較大，便去拉著(zhù)你那纖細的手，您見(jiàn)了，不僅沒(méi)甩開(kāi)我的手，反而還對我莞爾一笑，我見(jiàn)了，興高采烈，變和您津津樂(lè )道地談起話(huà)來(lái)，這一談，使我們的關(guān)系拉近了
讓我喜出望外的是，您竟是我的班主任老師。記得有一節課，您在講拼音，可是我們卻認為太無(wú)趣了，便都說(shuō)悄悄話(huà)，不過(guò)都是一些調皮可愛(ài)的男生在說(shuō)話(huà)。本來(lái)我正專(zhuān)心致志地聽(tīng)講，可看到別人玩得那么嗨，我也坐不住了，和他們玩了起來(lái)。下課后，你點(diǎn)名批評了許多男同學(xué)，我本以為我會(huì )被您批評，瑟瑟發(fā)抖的坐在位置上，畢竟只有我一個(gè)女同學(xué)在玩啊，可是，沒(méi)有。我沒(méi)有聽(tīng)到那個(gè)名字。不過(guò)，我卻被叫去與您談?wù)�，你說(shuō)你相信我是個(gè)好孩子，說(shuō)我一定能戰勝自己。我熱淚盈眶，點(diǎn)點(diǎn)頭，從此，在教室的一個(gè)位置，總能見(jiàn)到一個(gè)女孩在專(zhuān)心致志地聽(tīng)課，寫(xiě)作業(yè)，那便是我。
老師，您如慈母一般，如園丁一半，辛勤地用知識澆灌我們這些年幼無(wú)知的花兒。
給老師的一封信3
敬愛(ài)的x老師：
您好！近來(lái)心情可好？
是您帶領(lǐng)我們在書(shū)本中暢游，是您總是在笑聲中收獲知識。我沒(méi)想到會(huì )用這種方式和您說(shuō)說(shuō)心里話(huà)。對于您，我不得不承認：您的確是個(gè)好老師，雖然您有時(shí)候有些嚴厲，雖然您會(huì )自嘲，但的確是您帶領(lǐng)我們認識祖國的壯美河山，也是您讓我們發(fā)現祖國的地大物博。我要在這里對您說(shuō)：您辛苦了！
還記得那次您給我們講的課文《xxx》嗎？當時(shí)您讓我們自己體會(huì )其中肖復興對葉老先生的情感，還告訴我們這篇課文的寫(xiě)作方法，并說(shuō)這樣寫(xiě)的好處。為了我們能弄明白其中的情感，您不知備課了多長(cháng)時(shí)間。對于您：一個(gè)敬業(yè)的好老師，加減乘除也算不盡您的功績(jì)；詩(shī)詞元曲也贊嘆不完您的功勞！您全身心的愛(ài)著(zhù)我們，不知為我們付出了多少心血！
如果說(shuō)我們是祖國的花朵，您就是辛勤的園丁，把我們從一�；ǚN培養成了一株株含苞待放的鮮花。您獻出美麗的色彩、清新的空氣，對于這點(diǎn)，我們無(wú)話(huà)可說(shuō)。您是美的耕耘者，美的傳播者，世界有了您會(huì )變的更加美麗！您的名字刻在木頭上也未必不朽；您的名字刻在石頭上也未必能流芳百世；但您的名字刻在了我們心中，那才是永恒！師恩比山高，師恩比金貴，師恩比海寬！
俗話(huà)說(shuō)“青出于藍而勝于藍”，我們不會(huì )辜負您的希望，努力學(xué)習，奮力拼搏！
祝您
身體健康
您的學(xué)生：xxx
20xx年x月xx日
給老師的一封信4
敬愛(ài)的老師：
您好！
今年的學(xué)習生活過(guò)的真快��！這可是最后一年啊學(xué)習了，我希望在您的教育下，在自己的學(xué)習下，要以一個(gè)優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答您和我的父母。
我是一個(gè)驕傲的爛冬瓜，是一個(gè)學(xué)習不好的爛冬瓜，是一個(gè)不聽(tīng)話(huà)、苯的爛冬瓜。
老師，您和別的老師不一樣，您對我們的態(tài)度溫柔，有時(shí)候會(huì )講一些感動(dòng)的事后，您的眼淚就流下，老師您的缺點(diǎn)只有一個(gè)，那就是高聲大喊，希望您以后的學(xué)習方法更多，來(lái)讓我們感受到學(xué)習的.快樂(lè )。
給老師的一封信5
敬愛(ài)的齊老師：
您好！
時(shí)間過(guò)得真快啊，一轉眼三年就快過(guò)去了，我即將畢業(yè)，馬上就要跨進(jìn)高中的門(mén)檻，我有一種依依不舍的感覺(jué)，同時(shí)又有一種激動(dòng)的心情。
記得剛進(jìn)入岢嵐三中的時(shí)候，我還是一個(gè)什么都不懂的小男孩，但在你的關(guān)心和幫助下，我成長(cháng)了許多，我知道我很不懂事，很調皮，經(jīng)常惹你生氣，也沒(méi)少挨你的批評，但從心里講，我還是挺喜歡您的。您的教育方式和其他老師不同，您經(jīng)常對我們說(shuō)，來(lái)到學(xué)校，不僅僅是學(xué)習，更多的是學(xué)會(huì )做人。
是的，您有時(shí)候很?chē)绤�，�?jīng)常嚴格要求我們，對我們認真負責，也經(jīng)常教訓我們，讓我們變得更好。
記得初一初二的體操比賽，我們在您的帶領(lǐng)下，堅持每天辛苦的訓練，最終贏(yíng)得了全年級第二的優(yōu)異成績(jì)，當時(shí)心中的激動(dòng)心情難以掩飾，我們的努力沒(méi)有白費，得到了回報。過(guò)一段時(shí)間，我們又迎來(lái)了激動(dòng)人心的拔河比賽，雖然成績(jì)不理想，但我們堅持了下去，這其中少不了您給我們的加油和鼓勵，到最后初三的體考中，我們堅持每天訓練，操場(chǎng)的角落里少不了我們的汗水，最終我們以八個(gè)滿(mǎn)分的成績(jì)，成為了全校第一的班級。
三年同窗，一起成長(cháng)，一起度過(guò)了一千多個(gè)日夜，那些美好的回憶，都將成為過(guò)去，我會(huì )把他們永遠的留在心里，最后祝我們中考大捷，也祝齊老師桃李滿(mǎn)天下！
給老師的一封信6
親愛(ài)的吳老師：
您好!今天，我冒昧給您寫(xiě)了這樣一封信，是有幾句感謝的話(huà)想對您說(shuō)。
記得上個(gè)學(xué)期，我語(yǔ)文考試考差了，您很生氣，把我叫到教室外面(家教那里的)，對我說(shuō)：“子恒，你本來(lái)能考100分的，你為什么不好好考?”
我低著(zhù)頭，沒(méi)敢看吳老師，便一句話(huà)也不說(shuō)。吳老師又發(fā)話(huà)了：“你都是因為粗心錯的。你看看這張試卷，多簡(jiǎn)單啊，你居然基礎題就扣了5分。你現在去面壁思過(guò)，想想你上課到底有沒(méi)有聽(tīng)!”
過(guò)了10分鐘，我去對吳老師說(shuō)：“吳老師，我錯了，我上課的確沒(méi)有認真聽(tīng)，心不在課堂�！�
吳老師看見(jiàn)我認錯了，便微笑著(zhù)對我說(shuō)：“知錯就改還是好孩子。但是嘴上說(shuō)說(shuō)可不行，得拿出實(shí)際行動(dòng)來(lái)�！�
經(jīng)過(guò)這件事以后，我上課都非常認真，考試成績(jì)也越來(lái)越好。所以，我非常感謝您，教育了我，使我的成績(jì)進(jìn)步。
吳老師，我最后想對您說(shuō)一聲：“謝謝!”
給老師的一封信7
敬愛(ài)的老師：
您好！
在這陽(yáng)光熱辣的季節，我們即將分別。此時(shí)，請讓我深情地喚您一聲老師吧！
是誰(shuí)在布滿(mǎn)荊棘的荒林開(kāi)墾？是您啊，敬愛(ài)的老師！
是誰(shuí)像溫暖的春風(fēng)，撫慰一顆顆懵懂的心靈？是您啊，敬愛(ài)的老師！
您有容海的胸懷，使我們感受到了“寬容”；您有天下父母的博大，讓我們體會(huì )到了“愛(ài)”。
您還記得嗎？在那個(gè)櫻花盛開(kāi)的日子，您笑顏如花，拉著(zhù)我們，來(lái)到那櫻雨紛飛的樹(shù)下，向我們繪聲繪色的講述一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的傳說(shuō)。陽(yáng)光輝映在您的身上，您仿佛籠罩了一層光圈，如同知識的使者，不，在我的心底，您就是一位可親可敬的知識的使者！眨眼間，星轉斗移，您的手上多了幾片老繭，也沒(méi)有一、二年級時(shí)年輕漂亮了，可是，看著(zhù)坐在講臺上的您時(shí)，我依然如兒時(shí)崇拜您。也曾夢(mèng)想著(zhù)，有朝一日，也能站在這三尺高的講臺上，將您在我身上播撒的種子開(kāi)花結果，并再一次將這些種子揮撒出去！
親愛(ài)的老師，您可曾看見(jiàn)那掛上樹(shù)梢的明月？那是我對您深深的思念與祝福，愿您朝朝有鮮花相伴，夜夜有星辰相伴。
此致
敬禮!
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信8
尊敬的老師：
您好!
感謝老師對我的教育，讓我當上了小記者。我想問(wèn)一下，小記者都要寫(xiě)什么作文?
現在是春天，空氣很好，春暖花開(kāi)、春光明媚，我建議您可以帶著(zhù)您的家人去公園看一下春天的風(fēng)景，到了那里，您會(huì )看到春姑娘的到來(lái)，我告訴您：春風(fēng)吹了好多東西如下：春風(fēng)吹綠了柳梢，吹青了小草，吹皺了河水，吹鼓小樹(shù)苗的根了，讓他們茁壯成長(cháng)，讓小草變得郁郁蔥蔥的，讓鳥(niǎo)兒也翩翩起舞，春風(fēng)有很大的用處，讓春天變得更加快樂(lè )，更加漂亮，還讓我們健康的成長(cháng)!
聽(tīng)了我的介紹，老師走吧!我們去公園看一下春天爛漫無(wú)比的風(fēng)景吧!
有空的時(shí)候，我還想再讓您教我一下，在您教我作文的這一段時(shí)間里，我過(guò)得很快樂(lè )!謝謝老師!謝謝老師讓我更上一層樓!感謝您，老師!感謝您對我的關(guān)心和照顧，我會(huì )永遠放在心里。我覺(jué)得這一段是我最快樂(lè )的一段時(shí)間。
老師，我想對您說(shuō)“謝謝”這兩個(gè)大字!
祝：
老師身體健康!工作順利!全家幸福!
您的學(xué)生：___
給老師的一封信9
敬愛(ài)的老師：
您好！時(shí)間如流水，轉眼間，小學(xué)生活就要過(guò)去了�，F在我們即將踏進(jìn)第二程起跑線(xiàn)，此時(shí)此刻，我們忘不了母校對我的培養，忘不了同學(xué)之間的友誼，更忘不了老師您的教誨。
有一次，您在同我們上課的時(shí)候不停地咳嗽，我知道這又是因為您的不“愛(ài)惜”身體造成的，可是你依然堅持為我們上課。每當我聽(tīng)到您那聲聲干咳，我的心會(huì )刀割般的痛，那是您為了我們嘔心瀝血不辭勤勞的結果呀！您知道嗎？每當您上課提出問(wèn)題的時(shí)候，我都會(huì )在心里默念：不要點(diǎn)我！可是舉手的同學(xué)你不點(diǎn)，卻偏偏點(diǎn)我起來(lái)回答問(wèn)題，當我小心翼翼地回答完問(wèn)題時(shí)，總會(huì )接收到您那鼓勵與贊同的眼神，它使我年幼無(wú)知的心溫暖起來(lái)。敬愛(ài)的章老師��！我不知道以后是否會(huì )遇到更多更好的老師，但我知道您將永遠烙在我的心底；我不知道我的人生道路有多長(cháng)，但我知道我走的每一步都和您有著(zhù)密切的聯(lián)系；我也不知道您以后是否還會(huì )做老師，但我堅信您將會(huì )是別人眼中最崇敬、最偉大的人。
歲月無(wú)情，時(shí)光匆匆，母校的歲月即將成為過(guò)去。唯獨您，永遠激勵我，并成為我人生的導師，永遠為我導航。
此致
敬禮！
學(xué)生：xx
20xx年x月x日
給老師的一封信10
親愛(ài)的老師：
你好！我告訴你寫(xiě)這封信，因為我在畢業(yè)，我會(huì )離開(kāi)你，離開(kāi)他的母校，離開(kāi)我的朋友六年與我的朋友，說(shuō)實(shí)話(huà)，我有點(diǎn)不情愿！
老師，畢業(yè)之前我很擔心，我不知道后路是否順利，我不知道我的理想是否可以實(shí)現為幼兒園老師。我最大的問(wèn)題是做事情不能堅持，而冷，同時(shí)熱因為工作不能堅持自己的日記不記得每一天。從三年級你提醒我，事情必須堅持，不要中途放棄，你批評我，但我并不在意。
親愛(ài)的老師，每當看這個(gè)教學(xué)樓，我覺(jué)得我還沒(méi)有離開(kāi)，我還是一個(gè)愛(ài)抱怨，哭泣的小女孩�？粗�(zhù)這草坪，想到我們在草地做游戲的場(chǎng)景。
在畢業(yè)前夕，我有很多話(huà)要告訴你。老師，你在我年輕的心里留下了良好的印象，你是我的成長(cháng)之路導師。你對我的愛(ài)比我的父母好。謝謝你讓我知道很多知識。老師，謝謝！謝謝你讓我知道如何做到。老師，謝謝！謝謝你讓我明白真相。
此致
敬禮！
學(xué)生：xxx
20xx年x月x日
給老師的一封信11
敬愛(ài)的馬老師：
您好！
您是我最敬重的老師，您一直就是那么和藹可親，像媽媽一樣把一顆心撲在我們身上。您起早貪黑，琢磨著(zhù)更好的教學(xué)方法。您就像蠟燭一樣，讓我感到前途無(wú)限的光明，卻燃燒了自己。光陰似箭，日月如梭。轉眼間一年過(guò)去了，在這溫暖的日子里，我對您有說(shuō)不出的感激。
老師您講課時(shí)是那么的有趣幽默，能讓一些調皮搗蛋的同學(xué)都能認真聽(tīng)講，讓我們從快樂(lè )中學(xué)習知識，不用死記硬背的方法、利用有趣的小口訣，讓我們迅速記憶不好理解的知識。當您讀每一篇課文，為我們分析課文意思時(shí)，您的神情總是那么專(zhuān)心致志，您動(dòng)聽(tīng)的聲音，您抑揚頓挫的語(yǔ)調以及您讀出來(lái)的情感，使我們都好像看到了一部繪聲繪色的動(dòng)畫(huà)片。老師謝謝您，您讓我的學(xué)習變得不再枯燥無(wú)味，變得精彩、有趣。
老師您更辛苦的是，您教育我們要多看書(shū)，您還犧牲了您自己寶貴的休息時(shí)間，給我們建群“書(shū)海泛舟”引領(lǐng)我們多讀書(shū)，讀書(shū)的方法，把好詞好句畫(huà)出來(lái)，并用喜歡的顏色筆畫(huà)出來(lái)，在后面標注這句話(huà)說(shuō)明了什么意思，這不僅提高我們的閱讀理解能力，還能提高我們的寫(xiě)作能力，試問(wèn)哪個(gè)老師能做到犧牲寶貴的休息時(shí)間，還不厭其煩的寫(xiě)出評語(yǔ)。老師是您引領(lǐng)我們愛(ài)上了寫(xiě)作文，您建的群“博客作文大賽揚帆隊”，從放暑假開(kāi)始，老師您每周二早上就不辭辛苦的為我們尋找題材，讓我們鍛煉寫(xiě)作，愛(ài)上寫(xiě)作，無(wú)論哪位同學(xué)發(fā)一篇文章，您都會(huì )為每位同學(xué)做出評價(jià)，您是那么神奇，隨時(shí)會(huì )出現，我有時(shí)候都在幻想，我現在每做一件事，老師您是不是都已經(jīng)看到了。老師您還組建的“天天向上群”、“一手好字群”這些數不清的事例就是您辛勤耕耘的見(jiàn)證。
老師我還有個(gè)小小的請求，不知道您能答應嗎？就是您下學(xué)期還可以把您的隨筆本帶到班上給同學(xué)們分享嗎？我還想聽(tīng)更多的呢？
最后我希望能早日能見(jiàn)到馬老師！祝您快樂(lè )每一天！
您的學(xué)生
鄒于鵑
給老師的一封信12
敬愛(ài)的潘老師：
您好！我要小學(xué)畢業(yè)了，可我卻忘不了您，因為，您幫助了我許多許多……
一些事，您可能已經(jīng)忘記，因為您幫助的同學(xué)太多太多，可是，我卻永遠也忘不了。
那一次，您還記得嗎？我用衣服不小心弄壞了電風(fēng)扇，你告訴我，以后不能再扔衣服了，我也知道自己錯了，馬上就改正了。
那一次，您還記得嗎？我被一個(gè)同學(xué)撞倒在地，同學(xué)們把我領(lǐng)到辦公室找您，您看見(jiàn)我的眼睛下方裂開(kāi)了一道口子，您的心是多么急切。您急忙拿出紙巾幫我擦去血跡；又拿水簡(jiǎn)單地幫我消毒；又打電話(huà)給我的爸爸媽媽?zhuān)屗ㄋ﹤儊?lái)接我……只見(jiàn)您的額頭上流出了一滴滴汗珠，我感動(dòng)得流淚了，您卻以為我很痛，所以才流淚，您就安慰我說(shuō)：“沒(méi)事的，一會(huì )兒看了醫生，就不痛了�！蔽业男睦锍錆M(mǎn)了感激，我覺(jué)得您就像……就像我的媽媽一樣，無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)心著(zhù)我，保護著(zhù)我。
……
六年了，我即將離開(kāi)母校，但我卻忘不了您——潘老師；您在我身上做的一切，我永遠記住，永遠銘記在心。都說(shuō)“師恩難忘”，老師對我們的恩情，我到現在才體會(huì )到是多么的難忘。謝謝您——潘老師。
給老師的一封信13
敬愛(ài)的程管:
您好！
是誰(shuí)像蠟燭一樣燃燒了自己，照亮了他人？是老師您；是誰(shuí)像園丁一般辛勤的培育了祖國的花朵，卻不求一點(diǎn)回報？是老師您；是誰(shuí)像船夫一般，送走了一批又一批的渡者，自己卻永久地就在了河邊？仍然是老師您！老師您像慈母一般的教育我們，教我們知識，教我們如何做人。
在這個(gè)秋高氣爽的季節里，我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節，這是屬于您的節日。我們感恩您！感恩您像蠟燭一樣燃燒了自己，而照亮了我們前行的路！您像燈塔為我們指引了航向！明天是屬于您的節日，真誠的祝您節日快樂(lè )！青春永駐！
開(kāi)學(xué)以來(lái)的已兩周了，我覺(jué)得我的變化還是挺大的，在學(xué)校我不怎么偷懶了，周末在家，早上我都堅持跑步跳繩，來(lái)提高自己的身體素質(zhì)，相信勤奮會(huì )逐漸成我的好朋友的。在自律方面，也有進(jìn)步，腦子里很少去想那些與學(xué)習無(wú)關(guān)的東西了，堅持讀書(shū)和每天寫(xiě)一點(diǎn)打卡，每天練一頁(yè)字。所以請您放心，我會(huì )循序漸進(jìn)的每天前進(jìn)一小步，漸漸超越自我。
老師您曾對我們說(shuō)過(guò)，您雖辛苦，但為能育出祖國的花朵而快樂(lè )著(zhù)。您說(shuō)您喜歡教師這個(gè)職業(yè)，雖然要付出許多的汗水和心血，可教師這個(gè)職業(yè)很高尚，值得您把它當做自己信仰去對待！感恩遇見(jiàn)您，很慶幸能遇到您這樣自律而嚴厲的老師！老師，我敬佩您，更感恩您！感恩您的無(wú)私、您的勤勞寫(xiě)作和您的善良！您把心血全放在別人家孩子的身上。所以令人欽佩！
愿您在這個(gè)收獲的季節里，收到現任和前任同學(xué)們的真誠祝福！一曲贊歌唱不盡您華麗的篇章，一支粉筆卻寫(xiě)就了您的人生軌跡，萬(wàn)千桃李報答不了您的恩情，三千青絲染霜卻譜寫(xiě)出您的精彩人生。
一日為師，終身為師。明天就是教師節了，輕輕的一聲問(wèn)候，不想驚擾您，為愿您永遠幸福美麗！快樂(lè )永駐！
此致
敬禮
愛(ài)您的學(xué)生:
給老師的一封信14
敬愛(ài)的胡莉老師：
您好！
不知您現在過(guò)得如何？一切還好嗎？
當我提筆向您寫(xiě)信時(shí)，您的身影立刻浮現在我的眼前：苗條的個(gè)兒，和藹可親的面容，抑揚頓挫的話(huà)語(yǔ)，還有那一到夏季，您身著(zhù)雪白的襯衫，配一套粉紅的裙子，留一點(diǎn)卷卷的頭發(fā)，如果我沒(méi)有記錯的話(huà)，您的臉龐長(cháng)著(zhù)顆小小的痣呢！
胡老師，您離別我們兩個(gè)年頭了，在這些日子里，您知道嗎？我們多想您！有時(shí)做夢(mèng)就還和您在一起玩游戲、說(shuō)謎語(yǔ)……
我記得：每次上識字課，您總是發(fā)揮聰明的腦子，編出一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的生字游戲，激發(fā)和鼓勵同學(xué)們積極參與游戲活動(dòng)，讓大家在活動(dòng)進(jìn)行中去認識和記住不同漢字的形旁、聲旁……
我還記得：在我讀二年級的時(shí)候，有一天上午，您正在給我們上數學(xué)例題，講著(zhù)講著(zhù)，同學(xué)們的眼神都隨你的指揮棒轉，簡(jiǎn)直都入迷了。突然，我感覺(jué)自己的鼻孔里癢癢的不舒服，我迅速用食指輕輕的抓一下鼻子，啊，不好！鼻孔里無(wú)緣無(wú)故的流血了，這時(shí)我慌張起來(lái)，坐在我前后面的同學(xué)都不知道，而我不敢向您報告，只好用左手悄悄的捂住鼻子，眼淚都急出來(lái)了，結果從指縫間滲出的絲絲血水被您發(fā)現了，您立刻停止講課放下手中粉筆，急忙跑出教室，端來(lái)一盆水，放在過(guò)道上，讓我蹲在盆邊，低著(zhù)頭，您用左手撐著(zhù)我的腦門(mén)，右手蘸上清水小心翼翼的拍打我的后腦勺，你一邊看一邊拍，還不停的安慰我說(shuō)：“別怕，有老師在……”大約五分鐘后，你問(wèn)我：“現在好點(diǎn)沒(méi)有？”我說(shuō)：“好多了”。慢慢的您才松了一口氣。之后，你又用紙巾一點(diǎn)一滴的將我那流在鼻孔里外的血水擦了又擦，擦干凈后，繼續給同學(xué)們上課。下課了，同學(xué)圍觀(guān)著(zhù)我，您仍然未走出教室半步，還細心的看著(zhù)我，與我說(shuō)這說(shuō)那……
胡老師，雖然時(shí)間已經(jīng)過(guò)去兩年，曾經(jīng)發(fā)生在您我之間的真實(shí)故事，始終讓我記憶猶新，說(shuō)實(shí)在的，那時(shí)候我才上二年級，算是還小吧！一直不知道您為什么對我那么好，現在我長(cháng)大了，漸漸的懂得了您當時(shí)對我的無(wú)微不至的關(guān)懷和照料，在您的身上，我終于找到一個(gè)圓滿(mǎn)的答案：因為我從小缺乏母愛(ài)，沒(méi)有嘗到母愛(ài)的甘甜，是您無(wú)私地給予我母親般的關(guān)心與體貼，讓我感到：您不但是一位合格的老師，更是一位偉大的母親！
敬愛(ài)的胡老師，我想對您說(shuō)：“您就是我的母親，我祈盼您常常來(lái)一心小學(xué)看看我，看看你教過(guò)的全部同學(xué)，好嗎？”
此致
敬禮
給老師的一封信15
親愛(ài)的老師：
您好！
我們總以為畢業(yè)遙遙無(wú)期，但轉眼間就要各奔東西了。從未想過(guò)畢業(yè)的我，在臨近畢業(yè)時(shí)卻心慌意亂，但終究逃不過(guò)時(shí)間之神的制裁。
快畢業(yè)了，心中卻莫名的有一絲惆悵，也許是對畢業(yè)的不舍吧。
老師您已經(jīng)陪伴了我們六年，看著(zhù)我們從幼稚到成熟，我們一起經(jīng)歷了太多太多。
記得在臨近考試時(shí)，我們都在題山卷海中像一只無(wú)頭蒼蠅一樣。一疊又一疊的卷子，一本又一本的習題，讓我在學(xué)習的海洋中失去了方向。一次又一次的測試使我頭痛萬(wàn)分，我有些迷茫，不知道自己這樣到底是為了什么。
有一次忘了拿東西回學(xué)校取時(shí)，看到辦公室昏黃的燈光下，老師在批改卷子的情景。老師端正地坐在椅子上，俯著(zhù)上半身，目光跟隨筆尖飛快劃過(guò)卷面，接著(zhù)用紅筆滿(mǎn)意地劃下一道道對勾�？粗�(zhù)老師欣慰而又滿(mǎn)意的笑容，突然明白現在努力的意義是什么了，不是為了自己空虛的幻想和毫無(wú)意義的情緒，而是為了自己光明而輝煌的未來(lái)，為了回報老師辛勤的付出。
還有一次在運動(dòng)會(huì )上，當運動(dòng)員沖過(guò)終點(diǎn)，您立馬撥開(kāi)擁擠的人群跑過(guò)去興奮地抱住了他。熾熱的陽(yáng)光灑在跑道上，您臉上的歡快笑容像個(gè)長(cháng)不大的孩子。淚水和汗水交融在一起，匯成了我們歡樂(lè )的源泉，我至今難忘。忘不了教室中同學(xué)們滿(mǎn)含笑意的臉，忘不了老師在講臺上的諄諄教誨，忘不了教學(xué)中的每一次歡聲笑語(yǔ)。
老師，您在我們的心里，一定可以存在一輩子。
我們在九月相遇，又在六年后的七月離別。
老師，我有千言萬(wàn)語(yǔ)想對您說(shuō)，但出口只能是一句：“老師，您辛苦了！”
祝您身體安康！
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