關(guān)于一封信15篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到書(shū)信吧，書(shū)信可以傳達自己的思想感情。那么，怎么去寫(xiě)信呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于一封信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于一封信1
親愛(ài)的哥哥：
您好!
哥哥您很久沒(méi)來(lái)長(cháng)沙玩了，現在就讓我來(lái)給你介紹介紹吧!說(shuō)到長(cháng)沙，人們就會(huì )想到山水洲城這個(gè)稱(chēng)號，大自然給了長(cháng)沙這個(gè)稱(chēng)號，也給了我對長(cháng)沙的喜愛(ài)，長(cháng)沙這個(gè)地方也有許多歷史的腳步，比如一代偉人_，詩(shī)圣杜甫，還有宋代的朱熹、張軾......
長(cháng)沙的美食也很著(zhù)名，比如聞著(zhù)臭吃著(zhù)香的臭豆腐、讓人難以忘懷的酸辣粉，還有各種美食數不勝數。
近幾年，長(cháng)沙的馬路拓寬了，綠化面積提高了，人們的幸福指數提升了；隨著(zhù)城市不斷擴大、變遷，一座座一幢幢高樓大廈拔地而起，好比一片片石林；最讓人興奮的是地鐵二號今年就要開(kāi)通了，這樣就可以緩解很大的交通壓力。長(cháng)沙還有美麗如畫(huà)四門(mén)環(huán)水的橘子洲頭，洲上有巨大的_的雕像，那座雕像直視這前方，好像是_在守衛著(zhù)橘子洲頭!
長(cháng)沙的美數不勝數，我愛(ài)美麗長(cháng)沙，還請哥哥有空時(shí)來(lái)長(cháng)沙細細游賞!
敬祝
生活愉快!
你的表弟： 倪澤心
關(guān)于一封信2
親愛(ài)的駱雅娟：
你好！
最近，你過(guò)得還好嗎？寒假作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)？這學(xué)期你沒(méi)考好，寒假要多復習復習。你喜歡玩電腦，但不能看的時(shí)間太長(cháng)，因為我看得多了，我的眼睛近視了，你可不能像我一樣。
我們兩個(gè)從小一起長(cháng)大，是一對非常要好的閨蜜。你的事就是我的事。學(xué)習上有什么困難，你來(lái)找我，我幫你！你這幾天為什么不來(lái)找我玩？難道你的作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)完嗎？或者你爸媽不讓你出來(lái)？我們兩不見(jiàn)的日子太長(cháng)了，我有點(diǎn)想你了。
對了！我忘了告訴你，爸爸給我報了一個(gè)作文班。我非常喜歡這里。通過(guò)學(xué)習作文，我的作文水平提高了不少，你想不想來(lái)呢？今天老師讓我們給同學(xué)寫(xiě)一封信，我寫(xiě)給了你。我從來(lái)都沒(méi)有給你寫(xiě)過(guò)信，今天，我終于有機會(huì )了！
我還有很都話(huà)想要告訴你，但是時(shí)間有限，我只能寫(xiě)到這里了！記得常來(lái)找我玩哦！
祝你身體健康，學(xué)習進(jìn)步！
你的同學(xué)：張昕
關(guān)于一封信3
王老師：
您好！
我想對您講講我的知心話(huà)。我現在身為４０５班的班干部，感到非常難過(guò)，因為我們班在同年級中，一直處于落后，使我們全體４０５班的同學(xué)覺(jué)得自己是只丑小鴨，有些抬不起頭來(lái)。特別是這學(xué)期剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，一件事傷了我的自尊，一次出操，我聽(tīng)見(jiàn)有一位老師問(wèn)胡老師，你帶哪個(gè)班？胡老師回答說(shuō)：“４０５班�！蹦俏焕蠋熡终f(shuō)：“嗨，你真倒霉呀�！蔽耶敃r(shí)聽(tīng)了真的很傷心，也非常氣憤。老師怎么會(huì )這樣看我們班，我們真的有這樣差嗎？我們不是最優(yōu)秀的，但我們是真誠的，我們班有時(shí)不聽(tīng)話(huà)，但我們大家是善良的；我們也想讓自己變優(yōu)秀，但我們有時(shí)控制不住自己，有些調搗亂，我知道我們班的同學(xué)很不乖，常常惹老師生氣，正是因為我們不乖，所以我們才多需要老師的教育和培養，。就像那些彎曲的小樹(shù)才需要園丁的修剪和栽培。您看沈珂雖然她成績(jì)不是最好的，但她在全國繪畫(huà)三等獎；您看徐嘉棟雖然有點(diǎn)不聽(tīng)話(huà)，但他鋼琴已經(jīng)考出8級了；您看王柯淵雖然脾氣有點(diǎn)急躁，但他十分助人為樂(lè )……還有很多很多的同學(xué)也有他們這樣優(yōu)秀。
所以，我肯請您，王老師能多多教育我們，鼓勵我們，給我們信心，讓我們從丑小鴨變成白天鵝。王老師您有信心嗎？我們期待著(zhù)您的回音，需要您的幫助和鼓勵。
謝謝您，王老師。
敬祝！
工作順利！
關(guān)于一封信4
孩子們：
我是你們的母親_地球。多年來(lái)，我目睹了你們的成長(cháng)，你們用自己的智慧和勤勞的雙手創(chuàng )造出了美好、舒適的生活。對這一點(diǎn)，我感到莫大的欣慰。因為你們在拼搏中，漸漸地獨立、不斷地成長(cháng)，作為你們的母親，我感到無(wú)比的自豪。
你們就像蒼天中的雄鷹，高傲地，自由自在地飛翔。你們不再躲在我的翅膀底下，而是乘著(zhù)火箭、飛船到宇宙這個(gè)大空間中去闖蕩。我不禁一次次地落下高興的淚水。
但是，你們的有些作為也著(zhù)實(shí)令我失望。你們忘卻了母子情深，剝去了我美麗、碧綠的衣裳；你們忘卻了我的含辛茹苦，吸光了我豐富的血液；你們忘卻了對我的贍養，拆去了我的骨架，使我癱瘓不起；你們忘卻了對我的承諾，沒(méi)有為我重披衣衫。我的心碎了，可是，你們連句安慰的話(huà)都沒(méi)有，只顧自己縱橫馳騁，只顧自己逍遙快樂(lè )。
由于你們這些無(wú)理的行為，我的父親（就是你們的外公）大發(fā)雷霆，我又一次遍體鱗傷_在我體內的印度洋附近，發(fā)生了巨大的海嘯，使你們死傷無(wú)數。我的身體受著(zhù)痛苦的煎熬，我的心也在滴著(zhù)血。我為你們的死感到傷心，對你們外公的憤怒感到恐慌。
你們的外公曾經(jīng)非常疼你們，給予你們無(wú)限的關(guān)懷�？墒�，你們的行為著(zhù)實(shí)使他傷心。停止你們的行為吧，否則，他不會(huì )善罷甘休，一定會(huì )使你們嘗到更難受的痛苦。
我已經(jīng)年紀老邁，子孫滿(mǎn)堂，但是，你們與其它生物的戰爭又讓我操心不已。由于你們的蠻橫，我的許多別的兒女也瀕臨滅絕，他們一次次地來(lái)向我控訴你們的罪狀。無(wú)奈，俗話(huà)說(shuō)得好：“手心手背都是肉�！蔽覍�(shí)在不愿傷害你們任何一方。我希望你們和睦相處。而我，并不只是你們人類(lèi)的母親，也是千千萬(wàn)萬(wàn)生物的母親，我實(shí)在不希望你們互相殘殺把情傷。
多少年來(lái)，我只是默默地把你們望，看著(zhù)你們健康快樂(lè )地成長(cháng)。但我今天不得不寫(xiě)封信給你，跟你們談話(huà)分清是非。
希望通過(guò)這次溝通，你們不要再做錯事而傷我的心，否則，后果將不堪設想。
你們的母親_地球
20xx年10月21日
關(guān)于一封信5
爸媽?zhuān)?/p>
你們好！
此時(shí)此刻，我正懷著(zhù)一顆感恩的心，給你們——我最親愛(ài)的爸爸、媽媽寫(xiě)這封信。也許這封信你們并不會(huì )看到，但你們對女兒的愛(ài)，將永遠銘記在女兒的心間。
爸爸、媽媽對我的愛(ài)是不可以細數的，我的記憶，我的成長(cháng)以被你們的愛(ài)填滿(mǎn)，無(wú)法衡量。也許我現在能做的就是加倍努力，用我的一生去報答你們，讓你們幸福。而此刻我懷著(zhù)一顆感恩的心，虔誠的祈禱，祝福我的父親和母親健康、平安！
XXX
XXXX.X.X
關(guān)于一封信6
尊敬的家長(cháng)朋友：
您好！
您好！校園安全，師生平安，是大家的共同期盼。近年來(lái)，大家通過(guò)網(wǎng)絡(luò )、媒體等能夠經(jīng)�？吹揭恍╆P(guān)于校園欺凌事件的報道，校園欺凌事件頻繁發(fā)生，嚴重性、發(fā)生頻率和隱蔽性都有逐漸增加的趨勢，引起了社會(huì )的高度關(guān)注。為此，學(xué)校根據上級教育部門(mén)的要求，根據自身實(shí)際，制定和完善了校園安全制度，加強了校園安全防范措施。在校園安全制度實(shí)施的過(guò)程中，希望各位家長(cháng)以孩子的安全為重，密切配合學(xué)校開(kāi)展安全防范和安全教育工作�，F就“預防校園欺凌”相關(guān)知識鏈接告知如下，希望引起家長(cháng)們的關(guān)注和重視，家校合力，保護孩子的身心健康。
父母多關(guān)心平時(shí)爸媽們一定要對孩子多了解、多觀(guān)察，當發(fā)現孩子出現以下異常時(shí)，有提高警惕：
1、不愿意上學(xué)了；
2、個(gè)人物品經(jīng)常丟失或者損壞；
3、身體有傷痕；
4、睡眠出現問(wèn)題或者沮喪等；
5、有自我傷害傾向
6、有傷害他人傾向；
7、經(jīng)常性要錢(qián)。
遇到欺凌時(shí)學(xué)生可這樣做
1、若被多人圍困，要懂得周旋，一旦對方放松警惕，立刻趁機逃離；
2、不要與欺凌者硬碰硬，你可先交上財物再向大人救或報警；
3、及時(shí)向路人求救或偷偷發(fā)送求救短信到12110；
4、當看到其他同學(xué)正遭受侵害時(shí)，不能坐視不理，應趕緊報告老師或報警。
遇到欺凌后家長(cháng)可這樣做
1、及時(shí)溝通。告訴孩子如果遭遇校園暴力一定要及時(shí)跟家長(cháng)老師溝通，不要忍氣吞聲默默承受身體和心理上的創(chuàng )傷；
2、及時(shí)進(jìn)行專(zhuān)業(yè)疏導。如果孩子遇到校園暴力事件后，心理上出現害怕上學(xué)、害怕出門(mén)、交友焦慮等情況，需要及時(shí)與專(zhuān)業(yè)人士交流，從心理層面給予幫助；
3、理解與同情。孩子遭受暴力后要穩定孩子的情緒，理解和同情孩子。同時(shí)抽出時(shí)間多陪伴孩子，給孩子足夠的安全感；
4、學(xué)用法律保護。知道孩子遭遇校園暴力之后第一時(shí)間和學(xué)校溝通，了解孩子在校的真實(shí)情況，并拿起法律武器保護孩子。
關(guān)于一封信7
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
你們好！在上星期五的班隊課上，班主任老師為我們開(kāi)展了題為：“放飛夢(mèng)想”的活動(dòng)。課堂上，別開(kāi)生面，同學(xué)們的夢(mèng)想五彩繽紛。
不由我想起四年前的五月一日，你們帶我去虞山公園學(xué)放風(fēng)箏的情景。那天，你們從許多種類(lèi)的風(fēng)箏中偏偏為我選擇了那只“雄鷹”，同時(shí)買(mǎi)了一搖把不粗不細的尼龍線(xiàn)。我很喜歡這只雄鷹。在你們的言傳身教下，我終于將她放飛上了藍天，悠悠揚揚的，你們和我一起牽著(zhù)，一起快樂(lè )。
我們一起坐在山坡的草坪上，當時(shí)，爸爸你指著(zhù)那只天空中的“雄鷹”說(shuō)：“長(cháng)大后，你也要像她那樣展翅翱翔，搏擊長(cháng)空，飛越高山大海，好兒女志在四方�！蹦菚r(shí)，媽媽你一邊笑一邊看著(zhù)我，便接過(guò)爸爸的話(huà)薦，拉著(zhù)那根風(fēng)箏線(xiàn)說(shuō)：“我們之間就像那段線(xiàn)，這頭連著(zhù)你，那頭連著(zhù)我們，你走得再遠，有牽掛的孩子不是漂泊，不會(huì )寂莫，也不會(huì )孤單，有走高飛志向的孩子才是好孩子�！碑敃r(shí)我望著(zhù)那只矯健的雄鷹，回味著(zhù)你們的那席寓教，尤其是那句：“好兒女志在四方，”就像雄鷹在我的腦海中盤(pán)旋，心想，這是多么的至誠至理。今天回憶起來(lái)，這就是你們的心聲和期望，特別讓我對你們由衷地愛(ài)戴和感悟。
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)鋵?shí)，我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單、普通，從現在開(kāi)始，學(xué)好本領(lǐng)，掌握知識，立志當一名光榮的人民教師，雄鷹展翅，“好兒女志在四方”，到西部去。那時(shí)候，我要迎接你們到西藏來(lái)，讓你們乘坐行走在青藏天路上的列車(chē)，一路欣賞祖國的大好河山，我要為你們獻上潔白的哈達，一起到拉薩布達拉宮圣地經(jīng)轉朝拜，虔誠地祝愿祖國繁榮昌盛，民族團結和睦。
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)乙越裉斓膲?mèng)想為目標；以自律自強為燃料；以你們的關(guān)愛(ài)為動(dòng)力，前行路上永不止步，一定把夢(mèng)想成為現實(shí)，決不辜負你們的期望。
祝爸爸媽媽身體健康、心情順暢！
你們的兒子：陳春宇
20xx-12-21
關(guān)于一封信8
XXX：
5月10號，本來(lái)這應該是很平凡的一天，但這一天卻又變得有意義了。就像原本平靜的湖面突然掉入一顆石子，泛起的漣漪以石子為中心向四周散去，或許會(huì )歸于平靜，但至少在這一刻是值得紀念的。
遇見(jiàn)你，就像這一顆石子，在毫不經(jīng)意間撩動(dòng)我的心弦，許多人只看到石子入水后的平靜，但我知道，你已沉入我的心田，在我荒蕪的湖底綻放絢麗的光芒。
12月21日，傳說(shuō)中的世界末日。說(shuō)實(shí)話(huà)，我并不相信真的有什么世界末日，但我卻非常喜歡世界末日這個(gè)詞。它像童話(huà)里的金色蘋(píng)果，讓許許多多的人在這一天說(shuō)出心中想說(shuō)的話(huà)，做出以往想做而不敢做的事情，它把人們內心深處的勇敢激發(fā)，把掩藏的夢(mèng)重新綻放光彩，它更像媽媽呢喃的話(huà)語(yǔ)，讓人感到溫馨。我們都喜歡在做一件事之前給自己一個(gè)做這件事的理由，那么請給我一個(gè)理由，讓我寫(xiě)下對你的情懷。
第一次見(jiàn)面，沒(méi)有明媚的陽(yáng)光，沒(méi)有迷人的場(chǎng)景，夕陽(yáng)已逝，霓虹燈下我望向你的第一眼，便注定了在后來(lái)的日子諸多思戀。干凈的臉龐，一雙清澈的眼睛，笑起來(lái)時(shí)讓人著(zhù)迷的笑容。這時(shí)的風(fēng)，薄涼如水，吹拂過(guò)我的身旁，似在向我歡呼，似在向我祝福，而我平靜的心似乎在砰砰的跳動(dòng)，我能感受得到它跳動(dòng)時(shí)發(fā)出的喜悅，于一剎那，你便印刻在我的心里。而從始至終我們都沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話(huà)。
世界上并沒(méi)有那么多的一見(jiàn)鐘情，亦沒(méi)有那么多的三世情緣，在這之前，我不相信會(huì )有一個(gè)人，只需在我腦海出現過(guò)一次便念念不忘，只需一眼便是迷戀，于是后來(lái)，我偷偷的注意你，打聽(tīng)你的信息，收集你的喜好，在許多個(gè)夜晚白天，腦海中都會(huì )浮現你的身影、臉龐、笑容、聲音�？晌覅s是個(gè)膽小的人，關(guān)乎感情。你一如高貴的公主，而我卻是街角落魄的少年，我只能遠遠地眺望你，在許多個(gè)睡夢(mèng)中與你相聚。
時(shí)間一晃便是歲末，前一眼還是陽(yáng)光明媚的夏日午后，后一眼便是銀雪狀裹的花白世界。而我就這樣偷偷地喜歡你大半年，也許你不是我第一個(gè)喜歡的女孩，但卻是我第一個(gè)想牽手一起走的女孩。
XXX
20xx年XX月XX日
關(guān)于一封信9
親愛(ài)的段落:
您好！對不起，最近可能聯(lián)系不上你。從那以后，學(xué)校很想念對方。只有視頻可以透過(guò)薄薄的屏幕看到對方，但最近很抱歉，可能很難像往常一樣和你聊天，也不能一直關(guān)注你的漫畫(huà)動(dòng)態(tài)和語(yǔ)言。而且每天都得不到早安，每天都不能告訴你我的遭遇。只是希望不要著(zhù)急，我們的感情還在，就那么短短的幾天，事情就這樣了。
昨天中午，我沉浸在睡夢(mèng)中。這時(shí)我聽(tīng)到爸爸媽媽在那邊說(shuō)話(huà)，聲音挺大的。我一直以為出事了。不出所料，我爸的新手機又落入我哥的魔掌，病毒又嚴重了。為什么哥哥的手是毒手？就是因為他家里破了四部手機，導致我現在所有手機都加了密碼。我媽媽昨天給我爸爸染了頭發(fā)。讓我哥去淘寶看看東西。但是，手機打不開(kāi)打不關(guān)，卻是莫名其妙的。不知道為什么。我爸媽拿著(zhù)手機沖到手機店。好消息是它們在保修期內。不然不知道要花多少錢(qián)。但是我爸爸最近很需要他的手機，所以他拿了我的。最近身邊有一臺電腦，業(yè)余時(shí)間要寫(xiě)作文，還要練習二次電腦。我將在九月參加考試。祝我成功！
我寫(xiě)這封信給你是為了讓你安心，學(xué)習自己的專(zhuān)業(yè)課程。因為你是學(xué)醫的，一個(gè)人的命在你手里。小心點(diǎn)，好好學(xué)習！一起加油！
致以最良好的祝愿。
關(guān)于一封信10
親愛(ài)的阡陌：
之所以稱(chēng)你為“阡陌”，那是因為在我個(gè)人的理解中，你并非繁華都市中人來(lái)人往的道路，而是“陌上花開(kāi)緩緩歸”的小路——沒(méi)有嘈雜的噪音，沒(méi)有任何煙火氣息。就好似風(fēng)塵仆仆的旅人在聆聽(tīng)車(chē)水馬龍或是摩肩接踵，而那人的身后盛開(kāi)著(zhù)白色的梔子花。當我注意到人群背后的某些風(fēng)景，這意味著(zhù)我發(fā)現了你。
在九月平淡無(wú)聊又悶熱的午后，陽(yáng)光灑進(jìn)窗戶(hù)落到了我的臉上，忍不住心浮氣躁起來(lái)。一瞬間，微風(fēng)夾帶著(zhù)慵懶的氣息撲面而來(lái)。下一個(gè)剎那，便心平氣和，好像有了與惡劣天氣坐下一敘的雅興。
可如果非要一語(yǔ)道破你的玄妙，甚至說(shuō)出你究竟是什么，我只能說(shuō)：在我感到憂(yōu)郁或者煩躁時(shí)，靜下心，想想春日里的灼灼桃花，回憶似水流年里的春光明媚，發(fā)現了以前不曾看見(jiàn)的美好，仿佛找到了通往美好世界的路徑——你正是這樣的一條路。
這樣說(shuō)或許一些破壞隱匿于字里行間的朦朧的美感：我同別人吵架時(shí)，經(jīng)常感到肺都要被氣炸了，而事后靜下心來(lái)想想，卻覺(jué)得人生氣時(shí)太過(guò)沖動(dòng)，沒(méi)必要大動(dòng)干戈。我不太和不熟悉的人吵架，但會(huì )和親人起爭執。
仔細思量，又有所感悟：為什么和親人容易起爭執，和生人卻可以相處和睦，甚至言笑晏晏，把酒言歡？我總是下意識把最真實(shí)的一面展現給最親愛(ài)的人，卻未曾顧慮他們的感受。他們總是因為希望我更加完美而不斷提出意見(jiàn)，我沒(méi)有洗耳恭聽(tīng)的耐心，令他們十分困擾。我由于不夠冷靜而動(dòng)怒，導致兩敗俱傷。
望著(zhù)窗外通往清幽之處的曲徑，它順著(zhù)彎彎的小溪蔓延，我嘆息花開(kāi)花落，嘆息春光易逝，卻漸漸能夠接受一切生活的不完美。
如此想來(lái)，你對我的意義似乎又有所升華。不僅可以令我學(xué)會(huì )傾聽(tīng)晚風(fēng)的低語(yǔ)以及欣賞天空的顏色，還能夠令我理解各種不同形式的愛(ài)——你也是一條通往愛(ài)的路，走在這條路上，天氣也許陰晴不定，也許道阻且長(cháng)，幸好從來(lái)不曾改變的是美好。溯洄而上，只見(jiàn)采蓮女嬉笑怒罵，宛在水中央。
從某種程度上來(lái)說(shuō)，你讓我知道如何感謝世間萬(wàn)物給予我的恩惠。所以，我才寫(xiě)信給最值得感謝的你。
我不會(huì )給你許多感謝的陳詞濫調，你不屑也不需要。你無(wú)處不在，你是風(fēng)，你是雨，請你看我踐約——關(guān)于感恩的約定。
今晚夜色太過(guò)溫柔，看來(lái)不得不暫時(shí)說(shuō)再見(jiàn)了。
祝一夜好眠！
你忠誠的觀(guān)眾：
20xx年3月18日
關(guān)于一封信11
尊敬的客戶(hù)：
打擾您五分鐘時(shí)間，如果您將此信看完，您一定會(huì )有一個(gè)全新觀(guān)念！
厄樂(lè )尼諾現象引發(fā)的澳洲大火，亞洲金融風(fēng)暴給亞洲經(jīng)濟造成的危險，以及我國的雪災，山東的火車(chē)相撞，以及震驚世界的5。12大地震。都給人們一個(gè)警告，大至國家，小到個(gè)人，風(fēng)險無(wú)處不在！
擁有保險，我們就：
進(jìn)可攻放心去投資，去干一番轟轟烈烈的事來(lái)！
退可守即使遭遇風(fēng)險，家庭經(jīng)濟進(jìn)入“黑暗期”，也可依靠保險安危度過(guò)。
由此可見(jiàn)，保險不是進(jìn)攻的利器，卻是防最堅實(shí)，有力的后盾。進(jìn)攻可以等到最佳時(shí)機，防守卻一定要從現在做起。
保險在中國，不少人對人壽保險認識存在許多誤區：
誤區之一：青年人身體健康不需要保險。
青年人是社會(huì )和家庭財富的主要創(chuàng )造者，非常需要保險保障。據統計，表年人發(fā)生意外概率要比其他年齡人高。萬(wàn)分之一的損失落到個(gè)人身上將是百分之百的災難。而防損防災的保險攻能卻是任何制度也無(wú)法取代的。
誤區之二：經(jīng)濟收入不高，無(wú)寬裕資金買(mǎi)保險。
現實(shí)生活，中高薪階層并不多，多數家庭收入參差不齊。就壽險而言，費率并不高，如人身意外險費率最低；養老險和醫療險隨著(zhù)年齡性別和繳費期不同，費率標準也不盡相同�？蛻�(hù)可視自身需求選擇購買(mǎi)點(diǎn)，以后還可加保，所以買(mǎi)保險不是有錢(qián)人的專(zhuān)利。
誤區之三，商業(yè)保險就是現買(mǎi)現得利。
社會(huì )保險養老金到法定退休年齡領(lǐng)取，商業(yè)保險養老金同樣到約定年齡可以領(lǐng)取。無(wú)論是商業(yè)保險還是社會(huì )保險，養老金給付是國家金融保險機構永久不變的承諾。大多數購買(mǎi)者的心態(tài)是健康的：買(mǎi)保險是預防萬(wàn)一不是著(zhù)急回報，保險的真諦即在于此。
誤區之四，單位統一辦理了保險，個(gè)人就不必再買(mǎi)了
目前，一些單位為了職工辦理了企業(yè)基本養老保險和健康醫療保險，但保額普通較低，隨著(zhù)社會(huì )向前發(fā)展企業(yè)基本養老金和醫療費遠遠滿(mǎn)足不了人們的生活需求，迫切需要商業(yè)保險來(lái)補充�，F在商業(yè)保險為個(gè)人開(kāi)辦的險種很多，諸如子女教育金險，養老金險，健康防癌險，重大疾病保險等，如果客戶(hù)自我保險意識較強應該購買(mǎi)一些給自己和家人一份保險。
誤區之五：在保險期間退保應退還本金。
人壽保險的保費率，責任準備金，退保金的計算公式及方法都是由中國人民銀行制定的。如果保戶(hù)在保險期間退保，保險公司將依照中國人民銀行有關(guān)規定辦理退保手續。
人生可分為四大階段，每個(gè)階段因家庭狀況的改變，保險需求也不相同，以下針對四大階段分別剖析和階段的保險需求：
階段一：?jiǎn)紊碜?/p>
初入社會(huì )年輕人尚不穩定，主要風(fēng)險來(lái)自意外傷害，因此可選擇定期壽險附加意外傷害保險，如果預算不夠，還可以考慮購買(mǎi)終身壽險附加意外險。壽險可選含重大疾病給付的險種，旦罹患重大疾病時(shí)可先行取得一部分保險給付支付龐大的醫療費用。
階段二：結婚后
結婚是人行的一大轉變，也是保險需求升高的每階段，身負家庭重擔者應該考慮到整個(gè)家庭的風(fēng)險，包括萬(wàn)一死亡或推動(dòng)工作能力時(shí)，如何保障遺屬的生活通訊教育基金，同時(shí)也可以考慮到未來(lái)養老金及子女教育經(jīng)費，所以這一時(shí)期的保險設計原則應是以家庭收入者為主，選擇的附和以保險性高的終身壽險，定期壽險，意外險為主。夫妻雙方可考慮購買(mǎi)含重大疾病的終身壽險附加意外險，如果其中一生罹患重大疾病可立即獲利一筆現金以支付龐大的醫療費，也可避免對家庭經(jīng)濟造成重大沖擊。
階段三：為人父母
小孩出生后，人生又進(jìn)入另一個(gè)不同的階段，對下一代的撫養教育成為重要支出，此階段是人生責任最重也是保險需求最高的時(shí)候。以雙親家庭為例，如果夫妻雙方均已投保在小孩出生后收入及預算有限，可提高主要收入者的意外保障，因為意外險的費率較低。在經(jīng)濟能力許可時(shí)可考慮替小孩買(mǎi)保險，父母可為子女的保險提早作規劃。如具有儲蓄性質(zhì)的“子女教育金保險”可以在子女就學(xué)的不同階段定期給付升學(xué)年金。
階段四：退休后的養老期
現代人的平均壽命延長(cháng)，一般人平均在60歲退休，退休后的生活保險在邁向人口老齡化的今天顯得十分重要。特別養兒防老的觀(guān)念已轉變，如何在青，中年時(shí)期為自己安排老年生活是必要的規劃。
從退休年齡到平均壽命，這一時(shí)段約有15到20年為經(jīng)濟衰退期，收入減少或根本沒(méi)有收入，因此應該在青，中年期即為自己積累一筆足以支付老年生活的基金。即將邁入退休期的夫婦，由于子女的負擔較少，家庭負擔減輕，此階段的保險規劃應著(zhù)重在為退休后的老年生活費與醫療費做準備。
在保額規劃方面除了日常生活費外，最好將日后的交際費用與疾病醫療費用都列入計算范圍，特別是慢性病的醫療費用會(huì )造成巨大的經(jīng)濟負擔。
步入40歲以后可考慮買(mǎi)養老保險，它是具有儲蓄功能的'保險，為了維持契約的持續有效，必須按時(shí)繳納保費，有強迫儲蓄的功能。
老年規劃的另外一個(gè)重點(diǎn)就是稅賦問(wèn)題。按國際慣例，死亡保險金一般是不作為遺產(chǎn)繼承的，不將它計入遺產(chǎn)總額來(lái)扣稅。
XXX
20xx年XX月XX日
關(guān)于一封信12
錢(qián)：
你……竟然搶我們病菌的名聲！還要搶我們“殺人狂魔”的美譽(yù)！唉！你毒化、腐蝕人類(lèi)，連我都看不下去了！人類(lèi)還最喜歡你！把你視為最重要的東西！錢(qián)，你收斂點(diǎn)吧！
想當初，我幾乎是在出現物種出現時(shí)就出生了，你呢？聽(tīng)說(shuō)上個(gè)月才過(guò)5729歲生日！你還不是有我們這些前輩甘做“綠葉”才有了今天？要不是我們忍著(zhù)不發(fā)作，人類(lèi)才不會(huì )會(huì )被你玩轉！哼，錢(qián)，我已經(jīng)準備把你告上星際法庭了！狀子如下，你等著(zhù)傳票吧：《病菌控告錢(qián)草案（草稿）》
一、錢(qián)利用人的貪婪，導致千萬(wàn)人喪失生命、財產(chǎn)和精神財產(chǎn)。
二、錢(qián)讓無(wú)數好人，因為一己私利落入萬(wàn)劫不復的深淵。
三、錢(qián)使無(wú)數人迫于現實(shí)，放棄了自己的理想。
四、錢(qián)讓原本親密團結的人類(lèi)大群體產(chǎn)生歧視、不公、偏見(jiàn)、敵對、猜忌……
五、錢(qián)使用過(guò)激手法，使人類(lèi)對其畸形從拜，壟斷了破壞界。
綜上所述，錢(qián)惡貫滿(mǎn)盈、十惡不赦，應受?chē)缿�！哈哈！你還想當破壞界領(lǐng)袖？告訴你吧，破壞界領(lǐng)袖永遠是我！就算你不吃這一套……已經(jīng)有不少人覺(jué)悟了！他們打算還讓你繼續流通，但你已經(jīng)不是人類(lèi)的寵兒了！換句話(huà)說(shuō)，你現在想回到破壞界，門(mén)都沒(méi)有！
恨你的病菌
吉林通化通化縣第八中學(xué)初一：骨灰級書(shū)蟲(chóng)
關(guān)于一封信13
邵銳楠：
你好！你在我眼中是一個(gè)很友善的人，因而你也是我最好的朋友。
記得我和你去美國那次，那天陽(yáng)光明媚，是個(gè)好天氣�？墒俏覅s走路不注意，邊走邊說(shuō)話(huà)，和諸葛勝一直在聊天，在聊《中國好聲音》里的事情，我和諸葛勝你一言我一語(yǔ)，聊著(zhù)聊著(zhù)就入神了，沒(méi)看見(jiàn)有個(gè)臺階，結果，摔了個(gè)四腳朝天，可摔成猴子了。你看到我摔到了，立刻就來(lái)扶我，還問(wèn)我要不要緊。從這里你就見(jiàn)證了我們倆的友誼，謝謝你，你是我最好的朋友。還有一次，我和葉蘭馨中午正準備上去掃地，本來(lái)是每人各掃一半，可是葉蘭馨竟然說(shuō)太累，不上去掃了，我把這個(gè)事情告訴了你，邵銳楠聽(tīng)了怒氣沖沖，問(wèn)葉蘭馨為什么不上去：“這是你的公務(wù)，你怎么可以不上去，再說(shuō)龔江瑋都上去�！蹦愕难劬锖孟裰�(zhù)了火，我也隨聲附和：“就是就是�！比~蘭馨終于被我們“說(shuō)”了上去，幸好你主持公道，不然這地都要我掃了，謝謝。邵銳楠，我想告訴你，我認為做人最重要的美德就是與別人的友誼，而你就做到了這點(diǎn)，你就是我一生一世的好兄弟。
如果別人問(wèn)我，誰(shuí)是我最好的朋友，我就會(huì )不假思索地告訴他，我最好的朋友就是邵銳楠！
祝你
身體健康
龔江瑋
關(guān)于一封信14
親愛(ài)的家長(cháng)朋友：
您好！
校園欺凌有多種表現形式，除了最常見(jiàn)的毆打、傷害行為之外，辱罵、誹謗、恐嚇、孤立、排擠同學(xué)，毀壞、搶劫，勒索同學(xué)財物，甚至逼迫對方脫衣服、罰跪等，都屬于校園欺凌。
校園欺凌對孩子的傷害是巨大的。對于被欺凌者而言，不僅會(huì )造成身體上的傷害，還會(huì )帶來(lái)更為嚴重且難以治愈的心理、精神創(chuàng )傷，嚴重彩響日常學(xué)習、生活。某些情況下，部分受欺凌者會(huì )發(fā)生惡逆變化，轉化為欺凌者或者欺凌者的幫兇。對于目睹欺凌現象的旁觀(guān)者來(lái)言，也往往會(huì )因為無(wú)法幫助受害者而感到內疚、不安甚至惶恐，或明哲守身以自保，或不自覺(jué)的加入欺凌行列。對于欺凌者來(lái)言，會(huì )造成道德滑坡、人格扭曲，甚至最終步入犯罪歧途，走上不歸路。
校園欺凌危害巨大，從每個(gè)孩子、每個(gè)家庭的長(cháng)遠利益出發(fā)，迫切需要我們每位家長(cháng)朋友提高認識，在全社會(huì )形成共識，共同防止、杜絕校園欺凌現象的發(fā)生。這里，我們向您提出如下建議，希望得到您的理解和配合。
一、不要溺愛(ài)孩子。家長(cháng)的過(guò)度溺愛(ài)容易使孩子養成凡事以自我為中心的壞習慣，耐挫能力差，滋生任性、驕橫等不良心理，容易成為欺凌者。
二、多與孩子溝通，尊重、關(guān)心孩子。父母是孩子成長(cháng)路上最重要最親密的人，無(wú)論工作再忙，每天也要抽出時(shí)間與孩子溝通、交流，注意培養孩子的同情心和換位思考能力，塑造孩子樂(lè )觀(guān)向上、開(kāi)朗活潑的性格。
三、切忌打罵孩子。當孩子犯錯時(shí)，要注意耐心說(shuō)教、正面引導，棍棒教育除了傷害身體，更會(huì )給孩子帶來(lái)心理上的創(chuàng )傷，容易產(chǎn)生恐俱感、遺棄感甚至是逆反心理。經(jīng)常挨打的孩子，要么具有膽小懦弱的性格，容易成為被欺凌者；要么具有乖張暴戾的性格，容易成為欺凌者。
四、注重言傳身教。父母是孩子的第一任老師，言談舉止、性格特點(diǎn)都會(huì )對孩子產(chǎn)生長(cháng)遠的影響。盡量不要在孩子面前爭吵、抱怨、說(shuō)臟話(huà)、發(fā)脾氣甚至動(dòng)粗打人，培養孩子從小樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。
五、培養孩子的日常良好習慣。鼓勵孩子多參加集體活動(dòng)、戶(hù)外活動(dòng)，多與同齡人交往、溝通，注意培養孩子的情商和良好的人際交往能力。要防范孩子沉迷網(wǎng)絡(luò )，尤其是避免其接觸含有暴力、內容的影視作品、視頻直播和網(wǎng)絡(luò )游戲。
六、定期與老師、其他孩子家長(cháng)溝通，及時(shí)掌握孩子的在校情況尤其是交友情況，避免孩子與一些“不良少年”接觸甚至拉幫結伙。
七、正確引導孩子。家長(cháng)平時(shí)可以結合一些常見(jiàn)的校園欺凌現象來(lái)引導孩子，進(jìn)行預防教育。千萬(wàn)不能誘導孩子片面出手，或者為了不被欺負而以暴制暴。同時(shí)也要教會(huì )孩子一些自我保護的方法，一旦遇亊能夠從容應對。
八、加強法治教育。重培養孩子的法律意識、安全意識，自我防范意識，避免受到不法侵害。
九、細致觀(guān)察，正確應對。根據調査，越來(lái)越多的校園欺凌亊件伴隨著(zhù)較長(cháng)的持續性和較強的隱蔽性。家長(cháng)平時(shí)要細心觀(guān)察孩子的行為舉止和情緒波動(dòng)。
如有以下情形出現，請您充分考慮孩子遭受欺凌的可能性：
1、身體表面無(wú)故出現各種瘀傷、抓傷等人為傷痕；在溫熱天氣里也經(jīng)常穿著(zhù)長(cháng)袖衣褲，很可能是想遮掩傷痕。
2、頻繁丟失一些個(gè)人物品，如首飾、文具、玩具等，或者衣服、書(shū)包等物品總是有破損。
3、如厠習慣改變。
4、回家時(shí)經(jīng)常帶著(zhù)傷心、沮喪甚至是哭鼻子的情緒，而且突然變得孤僻、怕生、特別依賴(lài)家長(cháng)不愿接觸其他小伙伴。
5、自傷、自殘甚至是自殺傾向。
6、不愿意上學(xué)，或者經(jīng)常無(wú)故逃學(xué)、裝病請假。
7、頻繁的失眠、噩夢(mèng)、尿床。
家長(cháng)一旦發(fā)現孩子可能遭受欺凌，首先要克制情緒、保持冷靜。要鼓勵孩子勇敢的說(shuō)出來(lái)，及時(shí)與校方溝通，同時(shí)注意收集、保留相關(guān)證據，必要時(shí)可選擇報警，運用法律武器保護孩子。盡量避免與欺凌者或其家長(cháng)單獨接觸，以免亊態(tài)惡化。如果孩子因遭受欺凌而出現心理問(wèn)題，應及時(shí)向心理專(zhuān)家求助。
家長(cháng)朋友，我們共有一個(gè)關(guān)心、愛(ài)護的對象——您的孩子，要從根本上杜絕校園欺凌現象，需要家庭學(xué)校及社會(huì )各界共同努力與配合，我們愿與你一道為孩子創(chuàng )造一個(gè)和諧有愛(ài)的的校園環(huán)境，共同為孩子的成長(cháng)保駕護航！
關(guān)于一封信15
趙軍同學(xué)：
你好!
三年級時(shí)，我們在旅游途中認識了，我誠摯的邀你來(lái)我們揚州市江都地區來(lái)游玩。
我們揚州江都被人稱(chēng)為仙城，風(fēng)景秀麗，十分迷人，還有很多很多名勝，有雄偉壯觀(guān)的龍川大橋，有風(fēng)景如畫(huà)的龍川廣場(chǎng)，最著(zhù)名的要數龍城廣場(chǎng)了。龍川廣場(chǎng)每天都有成百上千人去游玩，拍照呢!龍川廣場(chǎng)中央有一條巨龍雕塑，有幾十米高，栩栩如生，好像真要離地飛上天呢!這條雄偉壯麗的巨龍，將龍川廣場(chǎng)裝點(diǎn)的更加美麗。巨龍旁不遠處還有一股噴泉，不停的噴吐出巨大的水柱，水聲喧騰，晝夜不息。此外，龍川廣場(chǎng)旁的山坡上還生長(cháng)著(zhù)朵朵嬌艷的鮮花，一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，鮮花翩翩起舞，十分美麗動(dòng)人。
我們這兒還有一股習俗，就是每年都要舉行一次花卉節，這個(gè)節日，彰顯出花木之鄉的榮耀，以前，對于外地辦節，江都人都充滿(mǎn)羨慕和好奇：大連的服裝界，涼山的火把節等，作為花木之鄉，花卉已成為江都的名片，漫步仙城，花之造型，花藝小品，仿佛處處都能聽(tīng)到開(kāi)花聲。
趙軍，聽(tīng)了我的介紹，你已經(jīng)迫不及待的想來(lái)玩了吧!來(lái)吧，我和家鄉會(huì )歡迎你。
祝生活愉快，學(xué)習進(jìn)步!
你的好友李楚辭
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