精選書(shū)信作文600字（通用16篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)書(shū)信吧，書(shū)信是生活中常用的一種文體。為了讓您在寫(xiě)書(shū)信時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的精選書(shū)信作文600字（通用16篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
書(shū)信作文600字 篇1
親愛(ài)的同學(xué)：
你們好！
我是綿竹市天河小學(xué)四（四）班的同學(xué)——廖昱豪
在 5.12 在地震后，我的家鄉就變成一大片廢墟。海軍叔叔們辛苦的為我們修建板房學(xué)校，在校內，我們突破重重因難，戰勝了自己心中的障礙。在我們最危難的時(shí)候，江蘇援建都來(lái)到我的家鄉，短短的兩年時(shí)間，綿竹發(fā)生了巨大的變化。
在市中心，有一個(gè)廣場(chǎng)叫——中心廣場(chǎng)中間是一大片的小噴泉，四周鮮花簇擁，人們在這里休息、聊天，小孩子們在這里滑冰玩耍，不管是白天還是晚上，這里都熱鬧非凡。
再給你介紹一下我們美麗的校園，名叫江蘇紅十字天河小學(xué)，一踏進(jìn)校園就看見(jiàn)一座教學(xué)樓，十分氣派。如果是陌生人進(jìn)去的話(huà)，就像在走迷宮一樣。左邊是塑膠跑道，中間是足球場(chǎng)，踏上去就像站在綿花上一般軟軟的。
最后我來(lái)介紹市里最美麗的公園。這是新建有意義的公園。
來(lái)到蘇綿公園，中間立著(zhù)個(gè)石碑，上面寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)鮮紅的大字“蘇綿公園歡迎您”隨著(zhù)鳥(niǎo)兒們那輕快的音樂(lè )，游客的步伐也輕快起來(lái)。隨著(zhù)一條彎彎曲曲的小路，就走進(jìn)了蘇綿公園，兩旁的大樹(shù)就像是在守護我們的戰士，它們高大、強壯。走著(zhù)走著(zhù)就上了一座木橋，腳踏下去發(fā)出“咚咚”的響聲。橋底下是一片荷花，一池的荷葉挨挨擠擠，金秋十月，許多小蓮蓬似乎馬上要破裂似的，像對路人說(shuō)：“今年是個(gè)豐收年！”雖然蘇綿公園很美，但最感謝的就是江蘇援建者們，如果沒(méi)有他們就沒(méi)有這個(gè)煥然一新的綿竹。歡迎你們來(lái)玩。
寫(xiě)信人：
時(shí)間：
書(shū)信作文600字 篇2
老師：
您好！時(shí)光如流水，轉眼間，我們分開(kāi)一個(gè)學(xué)期了，在那個(gè)分離的夏天，淚水滑落那一刻，依然清晰得在眼前浮現。您對我用心的教導，我永遠不會(huì )忘記。時(shí)間可以沖淡一切，但老師，無(wú)論時(shí)間如何沖洗，在我心中，依舊能看到您的身影。
老師，在初中這個(gè)嶄新的入口，我已經(jīng)熟悉，您不用擔心，即使您不在我身邊，我依然能繼續努力。
老師，我離開(kāi)了小學(xué)的懷抱，但在初中，一切都很好。這里有依然溫暖的友誼，依舊嶄新的天地，新的老師，也如您一樣細心、關(guān)懷。
老師，現在的我，比小學(xué)更努力，因為，我學(xué)會(huì )珍惜，不是每個(gè)人都有這樣的機會(huì )。我真正知道，我長(cháng)大了，我不再是當年那個(gè)穿著(zhù)花衣在舞臺上跳舞的小女孩，而是一個(gè)揮著(zhù)翅膀在舞臺上飛舞的女孩。
老師，您放心，您對我的苦心，我都是看在眼里，懂在心里，我曾想過(guò)，到了初中，離開(kāi)老師的懷抱，我是否還能繼續堅強�，F在，我懂了，我不能做溫室的花蕾，老師您不能陪伴我一生，我要學(xué)會(huì )自己面對困難，我緊記著(zhù)老師的教導，勇敢的邁出每一步。
老師，您一定很想知道我在初中過(guò)著(zhù)怎樣的生活，其實(shí)，基本上和小學(xué)一樣，只是科目多了，難度大了，我沒(méi)有住校，生活與小學(xué)一樣，到了初三我住校時(shí)，我再給老師寫(xiě)一封信，讓您了解我的情況。
老師，我說(shuō)了許多關(guān)于我的事情，您也要跟我說(shuō)說(shuō)您的情況��！我等著(zhù)您的回信。
老師，我曾經(jīng)很傷心，是您給了我笑容；
老師，我曾經(jīng)很迷惑，是您給了我方向；
老師，我曾經(jīng)很無(wú)知，使您給了我知識。
時(shí)間如水，日月如梭，我心依舊，笑，因有您伴隨；樂(lè )，因有您教悔。緊記您的教悔，笑容永遠伴隨。
祝身體健康，心想事成！
寫(xiě)信人：
時(shí)間：
書(shū)信作文600字 篇3
x老師：
您好，在好幾年前，我有幸踏入了蓮溪小學(xué)的大門(mén)，成為了您的學(xué)生。感恩是什么？從前懵懵懂懂的我如今仿佛已近明白了。您對我的愛(ài)我永遠都會(huì )銘記在心，我會(huì )永遠感謝您對我的關(guān)心與教導！
不知道過(guò)來(lái)多久，我還是不能忘記一些瑣碎的小事。歲月的流逝也不能沖淡我對美好事物的回憶。在三年級事時(shí)，學(xué)校讓大家訓練早操，酷熱的陽(yáng)光照射在我的臉上。晶瑩的小水珠從我的臉上慢慢地流淌著(zhù)，“滴滴答答”落到了地上。我早已是滿(mǎn)頭大汗了，此時(shí)，您默默地走到我身旁，用身子為我遮擋著(zhù)陽(yáng)光……許久，我才發(fā)現了您和您頭上那晶瑩剔透的汗珠。這讓我的心中涌起了一絲暖意。我心懷感激地凝望著(zhù)您，真想對你說(shuō)一聲“謝謝”！您似乎看懂了我的心思，微笑著(zhù)對我點(diǎn)點(diǎn)頭，千絲萬(wàn)縷的情感涌上了我的心頭。
現在的我已經(jīng)不是那天真，調皮的稚童了。我已長(cháng)大，長(cháng)成了一個(gè)血氣方剛，優(yōu)秀的中學(xué)生了。我發(fā)生了巨大的變化，但唯一不變的，就是我對您的感恩之心。
在您35歲的生日時(shí)，我聚集了許多小學(xué)同學(xué)，為您度過(guò)了一個(gè)既快樂(lè )，又有意義的生日。當時(shí)，您的眼眶里透明的淚水在不停地翻滾著(zhù)，那是您感動(dòng)的淚水，那是您五年的諄諄教導，那更是我們對您深厚的感恩之情……
“一日為師，終身為父”，您對我充滿(mǎn)了愛(ài)與期盼，我又怎能辜負您呢？您不僅授予了我一把金鑰匙，讓我能夠在知識的海洋里遨游，更為我托起了一片成長(cháng)的天空！感謝您，x老師，我最敬愛(ài)的x老師！
寫(xiě)信人：
時(shí)間：
書(shū)信作文600字 篇4
販賣(mài)野生動(dòng)物的叔叔、阿姨：
您們好！
今年六月六古會(huì )的時(shí)候，我的心第一次這么真切地痛，因為，您的身邊有一群可愛(ài)而可憐的動(dòng)物！
當他們痛苦絕望的眼神向我掃來(lái)時(shí)，我的心就像被利劍扎穿一般！您這樣不以為然，難道您的良心就不受譴責嗎？
小動(dòng)物們原來(lái)生活在森林媽媽的懷抱中，他們早晨起來(lái)伸個(gè)懶腰，鳥(niǎo)兒們放聲歌唱，魚(yú)兒們悠閑地吐泡泡，兔兒們狂奔在草地上，龜兒們在水面上浮蕩。晚上，他們吃飽喝足，枕著(zhù)月光入睡，星星看著(zhù)他們，調皮地眨起了眼睛。他們的生活是多么愉快！多么有滋有味、無(wú)拘無(wú)束！他們的親人慈愛(ài)地包容著(zhù)他們，共享著(zhù)天倫之樂(lè )。是多么幸福！ 可是，您來(lái)了，他們的生活全變了：每日與冰冷的籠子相伴，回憶過(guò)去默默悲哀留淚，既沒(méi)有親人的庇護與溫暖，又享受不到新鮮的空氣，有的竟被活活折騰死了！您知道您把一條條無(wú)辜的生命賣(mài)給買(mǎi)主時(shí)，他們等待的是什么嗎？是死亡��！有人，把他們養肥之后，立馬殺了去下酒菜；有人，買(mǎi)到之后就千方百計地調教他們，逼他們成為自己賺錢(qián)的工具，使他們最終與這個(gè)殘忍而又美好的世界不辭而別；有人，雖然很盡心盡力地照顧他們，但他們終歸是野性的，他們遵循了“不自由，毋寧死” 的古訓，結果都逃脫不了死神的魔爪。我們來(lái)將心比心，把您變成悲慘的他們，您過(guò)著(zhù)這樣的生活，您會(huì )幸福嗎？您的親人會(huì )安心嗎？您······
動(dòng)物是我們人類(lèi)的好朋友，我們之間是平等的，請您善待他們，尊重他們，好嗎？
寫(xiě)信人：
時(shí)間：
書(shū)信作文600字 篇5
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
您好！
日復一日，年復一年，在這十多年里，我感謝您們對我長(cháng)期以來(lái)的撫養、關(guān)心與愛(ài)護。十多年來(lái)，您為了我的健康成長(cháng)，含辛茹苦，不辭辛勞地工作、拼搏，把我從一個(gè)不諳世事的嬰兒培養成了一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。爸爸、媽媽?zhuān)鋵?shí)我一直有一句話(huà)要對您說(shuō)：“爸、媽?zhuān)量嗬�！”您給予我的愛(ài)是最無(wú)私的，您不求回報，只希望能看到我健康快樂(lè )的成長(cháng)。
媽媽?zhuān)骸澳P(guān)心我的生活，我的健康；您用純凈的愛(ài)心，保護著(zhù)美麗的祖國花朵！記得有一次半夜，下著(zhù)帶有愛(ài)心蒙蒙細雨。我發(fā)燒了，當時(shí)您是焦急萬(wàn)分，把我用毛毯裹住，向醫院奔去……我頓時(shí)熱淚盈眶、感激涕零！不管以前我對您多少怨言，您都原諒我，好嗎？
媽媽?zhuān)骸澳鸀榱藦浹a我的學(xué)習弱點(diǎn)——作文，不辭辛苦，天天帶我去書(shū)店，在書(shū)店細心教我如何選書(shū)，如何閱讀。每每看到心愛(ài)的書(shū)，總是毫不猶豫地買(mǎi)下來(lái)。從此我對書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣，也就迷上了作文，您鼓勵我多寫(xiě)作文，在網(wǎng)上多投稿，讓更多人分享。
您的愛(ài)，是我黑暗中的明燈，經(jīng)常在身邊照亮著(zhù)我！您的愛(ài)，是避風(fēng)港，時(shí)時(shí)接納我、包容我、鼓勵我。父母的愛(ài)，是我生命中的加油站，讓我有勇氣接受挑戰！
在此，兒子真誠地對您說(shuō)：“謝謝您，您辛苦了！”。我會(huì )將孟郊寫(xiě)的《游子吟》——“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”。銘記心中！讓您的兒子用一顆感恩的赤誠之心去報答那永遠也報答不盡的恩情吧！
敬祝：身體健康工作順利！
寫(xiě)信人：
時(shí)間：
書(shū)信作文600字 篇6
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
媽媽?zhuān)绬�？在每個(gè)人出生的時(shí)候，上帝會(huì )分配一位天使到小嬰兒身邊，從他哇哇學(xué)語(yǔ)到努力學(xué)習，再到長(cháng)大成人，永遠不離不棄，默默付出，而這些美麗的天使，我們都簡(jiǎn)單而又親切地稱(chēng)呼她——媽媽。
媽媽?zhuān)彩且晃惶焓�，您陪我笑，陪我哭，陪我歡樂(lè )，陪我哀愁……從冒雨帶我看病，直到您對我學(xué)習上的鼓勵，從來(lái)都是孜孜不倦，仿佛您不會(huì )疲勞一般，但我深深地知道：這怎么可能呢？只是您永遠不在我面前展露這一面罷了。
記得有一次，我看萬(wàn)里晴空，就把傘扔在家里，邁著(zhù)輕快的步伐，哼著(zhù)小曲兒上學(xué)了�？傻搅说诙澱n，天上烏云密布、風(fēng)起云涌，雷聲“轟隆隆”地響，雨“嘩啦啦”地下，我焦急地想：這可怎么辦呢，我就不應該丟下傘，明明昨天還下雨。唉，只能聽(tīng)天由命了。
放學(xué)了，雷公偏不成人之美，繼續敲他的鼓，雨也跟著(zhù)下。我眼睜睜看著(zhù)同學(xué)們打著(zhù)各自的花傘，有說(shuō)有笑地回家，不由得更沮喪了。這時(shí)，我遠遠地望見(jiàn)一個(gè)身影逆著(zhù)人流往校門(mén)口擠過(guò)來(lái)，沒(méi)錯，那便是您，我親愛(ài)的媽媽。我仿佛看見(jiàn)希望一般，不停向您揮手，您看見(jiàn)我了，也向我這邊跑來(lái)。我本想您一定會(huì )罵我不帶傘，害得你專(zhuān)程跑一趟，甚至會(huì )打我�？赡鷧s開(kāi)玩笑似地說(shuō)：“看見(jiàn)你的傘落在家里，就知道你沒(méi)帶，以后再這樣，就不帶你回家啦�！蹦脑�(huà)語(yǔ)，就像春風(fēng)一樣，輕輕吹拂我的心靈，也吹走了我的.沮喪。
媽媽?zhuān)P(guān)心我的事，又何止這一件呢？“誰(shuí)言寸草心，報的三春暉�！蹦酿B育之恩，我無(wú)以回報，只有好好學(xué)習，才不辜負您對我的期望。
祝福如東海，壽比南山！
寫(xiě)信人：
時(shí)間：
書(shū)信作文600字 篇7
尊敬的胡教師：
您好！
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長(cháng)；蒼鷹感恩長(cháng)空，因為長(cháng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；感恩教師給我飛翔的翅膀；感恩教師給我指明人生的方向；感恩教師給我放眼世界的慧眼；教師就像圓丁，辛勤的培育祖國的花朵。
是您的教導有方，是我們學(xué)到了好多知識和做人的道理。在此我表示深深的感激，有您這樣的教師，我感到十分自豪。
您上課上得有聲有色，十分生動(dòng)，同學(xué)就算開(kāi)小差，也會(huì )被您點(diǎn)名批評的。如果一個(gè)同學(xué)舉手，回答問(wèn)題，不管回答對錯，您都會(huì )鼓勵他。您會(huì )經(jīng)常點(diǎn)膽小、不敢回答問(wèn)題的同學(xué)。日積月累，就能夠培養那些膽小、不敢回答問(wèn)題的同學(xué)的勇氣和信心。
所以，我提出一個(gè)提議。下課后，專(zhuān)門(mén)請那些膽小的同學(xué)上講臺去進(jìn)行自我批評，并且定下目標，加以改正。如果那些同學(xué)聲音太小或害羞不說(shuō)，我們就以掌聲鼓勵而進(jìn)行賞識教育。多次進(jìn)行，便提高了那些同學(xué)的勇氣。這樣一來(lái)，課堂上便有更多的人回答問(wèn)題，課堂就顯得十分活躍，您的教育成功了很多，我們學(xué)生也學(xué)到了更多的東西。
感激您——教師，您是一個(gè)我們能永遠信賴(lài)的人，在生活中遇到麻煩便會(huì )去求救的人。你讓我們明白：只要我們愿意，能把一切向您傾訴。因為你能理解孩子的喜怒哀樂(lè )。
感激您——教師，是您讓我們明白：我們能從中汲取教訓，在困難中克服障礙，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動(dòng)腦筋，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。
祝您身體健康，青春永駐，事業(yè)有成！
寫(xiě)信人：
時(shí)間：
書(shū)信作文600字 篇8
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
我們都生活在那美麗的地球上。雖然我們的水資源沒(méi)有少過(guò)，就沒(méi)有注意到這一點(diǎn)。但是很多國家都已經(jīng)面臨了“飲水危機”。非洲地區是缺水最嚴重的一個(gè)地方，因為那里非常熱，淡水非常少，一小碗水都要反復用好幾遍，才依依不舍的倒掉。有一些人因為沒(méi)水喝已經(jīng)喪失了生命。
水是人類(lèi)無(wú)論如何都不可卻少的生命之源之一。沒(méi)有水，也就相當于沒(méi)有了生命的所在，所以我們一定要保護水資源。
據統計，現在地球上的水儲量大約有140億億立方米，但是我們能用的淡水只有3.5億億立方米。因為水分散的不均勻，導致有的地方水很多，有的地方水很少。有些城市很愛(ài)浪費水，后來(lái)他們飲用水不足，嚴重缺水，導致發(fā)生很多悲慘的事件。
水源越來(lái)越少也有另外一個(gè)原因：被有害的物質(zhì)污染。像化學(xué)物質(zhì)、農藥、蟲(chóng)卵及各種垃圾······大量的垃圾被排入了河流，水就發(fā)生了極大污染。污染臟了的水對人身體的危害特別大。臟水中會(huì )有很多細菌，會(huì )引起“傳染病”。這種被污染了如果被人喝了的話(huà)，就會(huì )生病，重了還會(huì )使人中毒呢！
我們要好好保護水資源，盡量讓水少污染。我們做不了大事，但是我們要從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。如：洗手的時(shí)候不要把水龍頭開(kāi)太大，少用洗滌劑，用洗完衣服的水沖馬桶、拖地······我們以后如果看見(jiàn)別人在破壞水資源，就要馬上過(guò)去阻止他，還要告訴以后一定要節約用水，不能讓他再浪費水資源了。
保護人類(lèi)必不可少的水資源，沒(méi)有了水資源就等于沒(méi)有了人類(lèi)，否則我們看到的最后一滴水將是我們眼淚。
寫(xiě)信人：
時(shí)間：
書(shū)信作文600字 篇9
親愛(ài)的遙控車(chē)：
嘿！你還好嗎？好久沒(méi)見(jiàn)你了呢！
我近期比較忙碌，上初三了嘛，這一年都得為中考做準備，平時(shí)都在寫(xiě)作業(yè)、復習，連上網(wǎng)、玩游戲的時(shí)間都很少有，實(shí)在是沒(méi)時(shí)間去找你玩。
我可真是想念同你一起玩耍的那段時(shí)光呢！還記得嗎？那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，太陽(yáng)暖暖的，照在身上，好舒服。我們一起去廣場(chǎng)上玩。我坐在場(chǎng)邊的凳子上，把你啟動(dòng)，用遙控器稍微加點(diǎn)油，你就像受了驚的小馬一樣，躍了出去。你那黃色的車(chē)身，似光一般在風(fēng)中穿梭，無(wú)論是平路、卵石路還是泥路，你都能從容地應對。我也拿著(zhù)遙控器，小心翼翼的操控著(zhù)你：加點(diǎn)油，你就像瞬間獲得了能量蹦了出去，活力四射；輕踩剎車(chē)，打點(diǎn)方向，你就輕輕地漂移出去，如羽毛般輕柔；油門(mén)踩到底，你就像閃電一樣在公路上疾馳，感受著(zhù)速度帶來(lái)的快感。你那么富有個(gè)性，我們配合得如此默契，你離不開(kāi)我，我也離不開(kāi)你，你是我最好的玩伴。與你玩樂(lè )，我忘卻了所有的煩惱，只顧著(zhù)與你一起享受美妙的時(shí)光。
可惜，這美妙的時(shí)光也太短暫了，我開(kāi)學(xué)了，你與我分別了。相信你在那冷清清的房間里也按捺不住寂寞吧。每天，窗口由微弱的晨光到明亮的太陽(yáng)，由午后的烈日到皎潔的月光，你始終見(jiàn)不到我的身影�？晌乙惨粯庸陋�，沒(méi)有你的日子里，上課、吃飯、寫(xiě)作業(yè)、睡覺(jué)，不斷循環(huán)著(zhù)，也確實(shí)枯燥呢。
多想和你再去那個(gè)廣場(chǎng)，在風(fēng)和日麗的下午，去瘋玩一把，直到我們精疲力竭，那樣該多好��！
我想念你那又大又圓的車(chē)輪，巨大的尾翼和那流線(xiàn)型的優(yōu)美車(chē)身了呢�？磥�(lái)我只能把學(xué)習搞好，再去找你玩了。替我向你的兄弟們問(wèn)好！
寫(xiě)信人：
時(shí)間：
書(shū)信作文600字 篇10
親愛(ài)的周嘉惠：
你好！
周嘉惠，雖然我們如今不在一起，幾乎沒(méi)怎么再見(jiàn)過(guò)面，但是我的心里還是永遠會(huì )記住你的，因為，我們曾一起走過(guò)六年：一起玩、一起鬧、一起學(xué)、一起哭，是真正難以割舍的知己。
當開(kāi)學(xué)是的第一面到離別時(shí)的祝福，我們之間有過(guò)多少風(fēng)風(fēng)雨雨？周嘉惠，你還曾記得我們第一次的見(jiàn)面嗎？?jì)扇擞锰煺鏌o(wú)邪的目光仔細打量著(zhù)對方，用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言互相問(wèn)好，手拉著(zhù)手一起玩耍，肩并著(zhù)肩一起回家。我們之間也沒(méi)少過(guò)矛盾。那一次，在四年級時(shí)，我們因為一次誤會(huì )而吵得天翻地覆，你知道嗎？當時(shí)我有多么傷心？但，不是親密無(wú)間的朋友也就不會(huì )吵架，我和你的那些小矛盾在深厚的友誼面前顯得不堪一擊，哭哭笑笑，姐妹倆兒又不免重歸于好......
六年級時(shí)，我們有有幸被分到一個(gè)班，這不得不說(shuō)是你我之緣分。我們在小學(xué)最后一年中，都十分努力，幾乎不再玩耍，都忙于功課之中，直到快畢業(yè)時(shí)，你在考完試后遞來(lái)的哪一張同學(xué)錄。我才反應過(guò)來(lái)，時(shí)光真的過(guò)的好快，我捧著(zhù)那張紙，不知該在留言中寫(xiě)些什么，茫然若失，只是，你我心中都知道：我們之間的言語(yǔ)并非重要，萬(wàn)語(yǔ)千言只融于幾行字中：我們是永遠的知己，祝好！
如今，你在城南校區讀書(shū)，我們之間的交流越來(lái)越少。我們是永遠的知己，謝謝你六年來(lái)的陪伴，在你陪伴的日子里，我度過(guò)了我人生中十分快樂(lè )的小學(xué)時(shí)光，你讓我嘗到了友誼的甜味，讓我懂得了友誼的真理，那友誼的真理便是：海內存知己，天涯若比鄰！
祝：學(xué)習進(jìn)步，開(kāi)開(kāi)心心，結交新知己！
寫(xiě)信人：
時(shí)間：
書(shū)信作文600字 篇11
老鼠同志：
你好。
你能不能不要在地球搗亂，你每次都給地球添麻煩。我真想讓你搬到別的星球去。
你有幾個(gè)我們全家都看不慣的習慣，我想讓你盡快改掉，要不然，休怪我們對你不客氣。
一、臟，那天在家里，我正要拿媽媽給我新買(mǎi)的帽子，一看里面有幾個(gè)黑糊糊的東西，“媽呀，老鼠屎�！�，你能不能講點(diǎn)兒衛生呀，拉屎也不能在我帽子上拉屎吧，你去茅廁拉屎我絕對贊同。但是，你在我帽子上拉屎也太缺德了。
二、喜歡偷吃別人的東西。過(guò)年的時(shí)候，姥姥在廚房擺了幾棵白菜。第二天，我一進(jìn)廚房，看見(jiàn)白菜都被你啃得左一塊右一塊，我啊——的一聲叫了起來(lái)，你說(shuō)說(shuō)你也太缺德了吧，就算你吃也不能把白菜啃得左一塊又一塊的吧，你在一個(gè)地方肯我們也不怪你，把那一塊兒切掉，你這都把整個(gè)白菜每個(gè)地方都肯了一下，讓我們怎么弄呀，那時(shí)候我真想把你一下子砸死，然后把你喂給我家的小咪。
三、煩人。每次在我姥姥家住的時(shí)候，晚上在院子里鋪個(gè)褥子在院子里玩會(huì )兒，你倒好，在那兒咯吱咯吱的啃著(zhù)地桌的腿，讓我們玩兒都玩兒不好。還有你沒(méi)事兒就別磨你的老鼠牙了行不行聽(tīng)的都特別牙滲。你的老鼠牙又沒(méi)有長(cháng)跳蚤，你沒(méi)事兒光磨它干嘛，哦，你要覺(jué)得好玩你自己找個(gè)沒(méi)人的地方自己磨牙去，我們聽(tīng)不慣，如果我們急了小心你會(huì )吃不了兜著(zhù)走。
老鼠同志，請你別給我們添麻煩了，我們怎么你了，就這樣報復我們實(shí)在是太缺德了，要不然你搬到另一個(gè)星球去，要不然你不要給我們添麻煩，你自己選吧。
寫(xiě)信人：
時(shí)間：
書(shū)信作文600字 篇12
親愛(ài)的謝老師：
你是一位園丁，施予我知識的雨露；您是一座燈塔，帶領(lǐng)我尋找正確的道路；您是一名工程師，鑄就我正直、純潔的心。
四年級的那一次演講比賽。走廊上，我打扮的漂漂亮亮的，和同學(xué)們玩。您剛好走過(guò)，一句“今天很漂亮�！弊屛壹�(dòng)了半天。之后，您親自給我化妝。辦公室里，為了不讓我無(wú)聊，您還跟我閑聊“這幾天怎么變黑了？”“這是我第一次化妝�！薄@些普普通通的句子，依舊縈繞在我的耳邊。您開(kāi)車(chē)送我去比賽，到了目的地。在演講時(shí)，我著(zhù)實(shí)有幾分緊張，當看到您的眼睛時(shí)，我身邊的景物似乎倒退到了辦公室里，像往常一樣，我放松了下來(lái)，順利完成了演講。成績(jì)出來(lái)了，我得了三等獎！出門(mén)時(shí)，天已經(jīng)半黑了，您先送走了另一位老師，接著(zhù)在和我閑談，說(shuō)著(zhù)一些鼓勵我的話(huà)，從您的神態(tài)中，我看出了您的高興。下車(chē)后，您還特別叮囑我到家時(shí)要給您發(fā)短信、打電話(huà)，這樣您才放心。其實(shí)，我下車(chē)的地方離家還不到100米。
五年級時(shí)，又一次演講比賽。我每天都留下來(lái)到辦公室練習。您總是陪著(zhù)我。一臉總是半個(gè)小時(shí)，有時(shí)甚至到黃昏。您總是微笑著(zhù)陪我，您的手指在演講稿上，這一點(diǎn)，那一畫(huà)，各種的符號頓時(shí)讓我的水平提高了。臨走時(shí)，您關(guān)心地問(wèn)我：“餓不餓？這個(gè)面包拿去吃吧�！被氐郊�，我要下一口，一股蜜汁流進(jìn)我的嘴里，像一股暖流流進(jìn)我的心里。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蹦鸀榱宋覀�，辛苦了自己。您將成為我心中永選的指路燈，指引我選擇正確的道路。
祝您健健康康！
寫(xiě)信人：
時(shí)間：
書(shū)信作文600字 篇13
親愛(ài)的謝老師：
一封家信一份情，千封家信千份情。晚飯后，我們在學(xué)習室鋪紙揮墨�！吧成成�，沙沙沙，沙沙沙”的伴奏聲在我的耳邊回蕩，我們的筆像一位位舞蹈家，在我們雪白的紙上跳著(zhù)優(yōu)美的舞曲。舞出了我們離家后對父母的思念，記錄下了我們軍營(yíng)生活的點(diǎn)滴。相信我們把這些家信寄回去以后，我們的家長(cháng)們會(huì )像我們一樣親臨其中，感受到我們軍營(yíng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我看著(zhù)月夜里的軍訓基地，一邊托腮沉思，一邊記錄下我們學(xué)軍生活中許多有趣的事情。這時(shí)的我，好像有著(zhù)唐代詩(shī)人王安石寫(xiě)《泊船瓜洲》時(shí)的情懷，京口瓜洲一水間，鐘山只隔數重山。春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。筆尖在紙上舞蹈。其實(shí)現在都已經(jīng)進(jìn)入了高速發(fā)達的信息時(shí)代，微信、e-mail居家必備。寫(xiě)信已經(jīng)非常少見(jiàn)了，所以我們有點(diǎn)生澀。但這還是軍營(yíng)中的優(yōu)良傳統。我覺(jué)得現在我們作為一個(gè)小軍人，就應該像一個(gè)軍人一樣，感受一下軍人給家寫(xiě)信時(shí)的情懷。因為我們的軍人叔叔們?yōu)榱吮＜倚l國，放棄了節假日，放棄了與家人相聚的機會(huì )，只能通過(guò)寫(xiě)家信和家里聯(lián)系，了解家里的點(diǎn)滴，也把自己的軍營(yíng)生活與家人分享。寫(xiě)家信是我們軍訓生活中不可或缺的項目。這次寫(xiě)家信讓我們發(fā)現了平時(shí)嚴肅的軍人叔叔，也有著(zhù)跟我們一樣的七情六欲，俠骨柔心。
隨著(zhù)第三天早上老師們將信寄出去的那一刻，我仿佛有了唐代詩(shī)人張籍寫(xiě)《秋思》時(shí)的情懷，洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng)，欲作家書(shū)意萬(wàn)重。復恐匆匆說(shuō)不盡，行人臨發(fā)又開(kāi)封。一封封家信，帶著(zhù)我們的思念，飛向了我們父母的懷抱。
寫(xiě)信人：
時(shí)間：
書(shū)信作文600字 篇14
王虹同學(xué)：
你好!讀了你的來(lái)信，我感到很難過(guò)。同學(xué)們疏遠你是有原因的，對吧？參加生日之前，你答應了別人要去他家過(guò)生日，卻沒(méi)有去，就給過(guò)生日的人留下了不好的印象。這就是你形單影只的原因。王虹同學(xué)，以下是我給你的幾點(diǎn)建議，希望你能采納。
一、如果答應了，回家卻沒(méi)有得到同意。這時(shí)，你就應該打電話(huà)給壽星：“對不起，這次生日我不能去了，我有點(diǎn)兒事，請理解理解我，實(shí)在對不起�！闭Z(yǔ)氣中還得帶一些歉意，這樣，同學(xué)才能理解你。
二、如果同學(xué)已經(jīng)疏遠你，這時(shí)又怎么辦？沒(méi)關(guān)系，同學(xué)疏遠你，你千萬(wàn)不要疏遠同學(xué)！在那些同學(xué)需要幫助的時(shí)侯，你可以主動(dòng)上去幫助他們；他們考得不好，過(guò)去安慰他們，仔細給他們解釋錯題，朋友摔倒了、受傷了，趕緊把他們扶起來(lái)，送去醫務(wù)室，協(xié)助醫生幫他包扎、涂藥；同學(xué)傷心和高興時(shí)，你可以一起去分享，有福同享、有難同當，同學(xué)什么東西忘了帶了你可以主動(dòng)借給他……總之，竭盡全力讓你和朋友之間的友誼彩虹橋再次升起，讓友誼之光重新再現，永不分離，永不拆散。
三、如果你經(jīng)過(guò)長(cháng)期幫助他人，漸漸地，有些同學(xué)開(kāi)始和你玩了，你要抓住這個(gè)好機會(huì )。運動(dòng)會(huì )上，你大顯神威，盡量獲獎，同學(xué)們就會(huì )對你佩服得五體投地。因為你為班級爭得了榮譽(yù)，這樣同學(xué)之間的友誼就會(huì )再現；愛(ài)心捐款上，你多捐一點(diǎn)，讓同學(xué)們對你刮目相看……同學(xué)之間的友誼彩虹就會(huì )在這一點(diǎn)一滴中搭起，友誼之花也開(kāi)始綻放，你的朋友就會(huì )越來(lái)越多。過(guò)生日的同學(xué)和疏遠你的形影不離的好伙伴，也會(huì )與你和好，這時(shí)，你就不再是形單影只了。友誼的鎖鏈會(huì )越來(lái)越長(cháng)，把你和你的朋友捆的越來(lái)越緊。
祝你身體健康！
寫(xiě)信人：
時(shí)間：
書(shū)信作文600字 篇15
想念的臺灣小朋友：
你們好！大陸和臺灣分開(kāi)這么久了，我們大陸的小朋友很想念你們，你們也很想念我們吧！
記得我們在二年級時(shí)學(xué)習了一篇《看雪》的課文，那時(shí)我才知道原來(lái)你們在臺灣是看不到雪的，你們只能在商店的櫥窗里看到雪，那是用棉花做的雪。那一刻，我真想讓你們馬上飛到我們這里。我的家鄉就在東北，是一座舉世聞名的石油城。這里一到冬天就變成了白色的世界，美麗極了。大雪紛飛時(shí)，站在雪中看漫天飛舞的白蝴蝶，伸出你的手，任一只只蝴蝶在你的手心里變成晶瑩的水滴。冬日里可以去滑雪，在長(cháng)長(cháng)的雪道上享受雪帶來(lái)的樂(lè )趣。還可以去冰城哈爾濱看冰燈，賞雪雕。在這里雪被做成了一件件藝術(shù)雕塑，讓你驚嘆的的同時(shí)你也會(huì )深深?lèi)?ài)上這里。夜幕降臨的時(shí)候，五彩斑斕、晶瑩剔透的冰燈會(huì )讓你懷疑自己來(lái)到了童話(huà)世界，每一件冰燈作品都是那么惟妙惟肖，精雕細作，來(lái)到這里一定會(huì )讓你流連忘返。來(lái)吧，快來(lái)吧！我們大陸的小朋友在這里等著(zhù)與你們牽手同游。
臺灣的小朋友，你們知道嗎？當我學(xué)習完《日月潭》這一課時(shí)，我知道了臺灣是一個(gè)美麗、富饒的地方，是一座寶島。但我更深地感受到日潭就是大陸，月潭就是臺灣，日潭、月潭是不能分離的，大陸和臺灣也不能分離！
親愛(ài)的臺灣小朋友，讓我們共同努力，讓大陸與臺灣早日相聚！到那時(shí)，我們可以一起上課、一起游戲，還可以一起滑雪、看冰燈、賞雪雕。我真是做夢(mèng)都盼著(zhù)那一天早日到來(lái)。
祝你們學(xué)習進(jìn)步，看雪的愿望早日實(shí)現！
寫(xiě)信人：
時(shí)間：
書(shū)信作文600字 篇16
親愛(ài)的謝福葆：
你好！你知道嗎？我參加了最近的書(shū)信比賽，比賽的主題是“孝”。在此，我想跟你分享一下我的感受。
孝是中華民族的傳統美德，我認為，每個(gè)人都應該孝順自己的長(cháng)輩，做個(gè)好孩子。只有這樣，長(cháng)輩才會(huì )更加愛(ài)護你，我們才能夠更加快樂(lè )，更加健康地成長(cháng)。
記得有一次，我媽媽吃到了有殘留農藥的豆角，又嘔又吐的，可爸爸剛好出差了不在家。照顧媽媽的重任就只有由我來(lái)承擔了。這一天，媽媽一共經(jīng)嘔吐了6次，我也清理了6次“垃圾”。雖然很臟，但是我一點(diǎn)也不在乎，我覺(jué)得這是我應該做的。
因為不會(huì )做飯，中午我買(mǎi)了快餐給媽媽吃。到了晚上，我覺(jué)得絕對不能再買(mǎi)快餐給媽媽吃了，因為我聽(tīng)說(shuō)外面的東西很臟。我決定自己動(dòng)手煮面條給媽媽吃。
因為從來(lái)沒(méi)煮過(guò)，實(shí)在不會(huì )煮，于是我上網(wǎng)查了面條的煮法，終于，功夫不負有心人，我煮好了一鍋面。不過(guò)水放太多了，好稀。我費了九牛二虎之力才撈好一碗面，端給媽媽吃。媽媽很開(kāi)心地說(shuō)：“孩子真乖，雖然還不熟練，但第一次煮成這樣已經(jīng)很不錯了�！�
我從媽媽微弱的話(huà)語(yǔ)中，從她那滿(mǎn)意的神情中讀懂了她的欣慰，對呀，我煮的那一碗面條并不好吃，這我知道，但對于媽媽來(lái)說(shuō)，這是她吃到的“最好吃”的美味佳肴了。我的懂事，我的孝順足以頂替世間的美味。對于老人來(lái)講，人間盛宴難做一家人團團圓圓的家常便飯。
古人說(shuō)“孝子養也，樂(lè )其心，不違其志”。孝心體現在，要讓被孝敬的人快樂(lè )，不要做違背他意愿的事情。謝福葆，讓我們從小事做起，好好孝敬父母，相信你也是要這樣做的。先談到這里吧，以后再聊。
祝你身體健康！
寫(xiě)信人：
時(shí)間：
【書(shū)信作文600字】相關(guān)文章：
書(shū)信書(shū)信作文12-23
書(shū)信書(shū)信作文3篇12-23
書(shū)信作文09-28
書(shū)信的作文03-18
有關(guān)書(shū)信的經(jīng)典作文-書(shū)信10-21
書(shū)信體中考優(yōu)秀作文-書(shū)信10-20
寫(xiě)給朋友的書(shū)信-初三書(shū)信作文12-21
書(shū)信作文506-17
環(huán)保書(shū)信作文05-10