關(guān)于書(shū)信作文600字七篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的書(shū)信作文600字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

書(shū)信作文600字 篇1

親愛(ài)的洋洋姐姐：

　　你好！不知不覺(jué)暑假就過(guò)了一大半，知道嗎，暑假里我參加了1+1成長(cháng)動(dòng)力夏令營(yíng)活動(dòng)。有成功也有失敗，有歡樂(lè )也有淚水，讓我受益無(wú)窮。

　　第一天一大早，我們來(lái)到軍營(yíng)，站軍姿、走軍步，像一個(gè)真正的軍人那樣訓練。其中的酸甜苦辣，且聽(tīng)我細細道來(lái)。

　　首先是訓練站軍姿。誰(shuí)不會(huì )站啊，這也太簡(jiǎn)單了，簡(jiǎn)直小兒科！我們按照教官的要求立正、挺胸、一動(dòng)不動(dòng)地立在那兒。誰(shuí)知剛過(guò)一會(huì )兒，汗水就像斷線(xiàn)的珍珠流了下來(lái)，打濕了衣裳，恍若來(lái)到了火焰山。雙腳就像灌了鉛一樣。要是有一張床該多好��！

　　狹路相逢勇者勝！一定要堅持。一個(gè)聲音在我耳邊響起。我咬了咬牙，挺直了腰板

　　姐姐，你看，我終于戰勝了自己，你覺(jué)得我是不是長(cháng)大了呀！

　　攀巖也是一頂高強度的訓練。那天早晨，大家正在休息。突然哨聲響了，我們趕緊戴上營(yíng)帽，掛上營(yíng)牌，迅速來(lái)到走廊集合，原來(lái)是教官帶我們去攀巖。我們來(lái)到一個(gè)陡峭的石壁前，這塊石壁大約有三層樓那么高，石壁上有一些凸起的小石頭，大的僅能放下一只腳，小的只有兩個(gè)手指那么寬。能攀得上去嗎？

　　大家躍躍欲試，我們成長(cháng)組組長(cháng)張濟杉先上。教官幫助他系好安全帶，只見(jiàn)他兩手各抓一塊石頭，一步一步地往上爬，突然腳下一滑，身子一下子在空中蕩了起來(lái)�；锇閭凅@呼起來(lái)，膽小的甚至閉上了眼睛。幸虧他眼疾手快，抓住一塊石頭，才穩住身子，繼續向上爬，成功了！伙伴們歡呼起來(lái)。

　　終于輪到我了，我信心百倍，雙手緊抓石頭，雙腳踩穩石頭，手腳并進(jìn)，就差一步就到頂了。一切順利！正當我暗自得意，突然腳下一滑，身體在空中蕩了起來(lái)，嚇得我直冒冷汗。哎！功虧一簣。

　　夏令營(yíng)的活動(dòng)還有很多很多，就不一一向你細說(shuō)，我們下次再聊好嗎？

　　祝你

快樂(lè )！

　　xxx

年月日

書(shū)信作文600字 篇2

親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>

　　您好！

　　感謝您給予我生命，給予我無(wú)限的愛(ài)，這份愛(ài)宛如一雙隱形的翅膀，帶我飛過(guò)困難，飛過(guò)逆境，飛過(guò)……無(wú)論風(fēng)吹雨打，還是嚴寒酷暑，您都一直陪伴、關(guān)心著(zhù)我。雖然在不經(jīng)意間，我會(huì )為自己的錯誤辯解，會(huì )為自己的意見(jiàn)爭論，會(huì )為自己的行為爭吵，但您不會(huì )計較，對我的愛(ài)一如既往！

　　您對我的愛(ài)好似汪洋大海，廣闊無(wú)比。每當我在亂書(shū)寫(xiě)時(shí)，您總在我身邊提醒著(zhù)；每當我遇到困難時(shí)，您總在我身邊為我出謀劃策；每當我犯錯誤時(shí)，您總在我身邊“ 嘮叨” ！那一次，我拿著(zhù)一張畫(huà)滿(mǎn)三角形的語(yǔ)文試卷，緊張地給您看時(shí)，又回想起考前的那種得意洋洋，考時(shí)的那種自信滿(mǎn)滿(mǎn)，我慚愧地低下了頭，羞紅了臉。我害怕地注意著(zhù)您的臉色，心里極為復雜，有種說(shuō)不出的感覺(jué)。正當我害怕時(shí)，您說(shuō)話(huà)了，那口氣仍然那樣親切：“兒子，這次沒(méi)考好，不重要，重要的是能找出原因并改正，下一次才會(huì )考得更好！”這句簡(jiǎn)單而樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)，溫暖著(zhù)我的心田……

　　記得我沉迷于《穿越火線(xiàn)》的那段日子，不管做什么事都想著(zhù)游戲里的場(chǎng)景。您為了不影響我的學(xué)習、生活，不讓我生活在那些虛幻的世界里，所以制止我玩，并反對我充值買(mǎi)武器�？稍绞沁@樣，我就越想玩兒，便一而再再而三地鬧著(zhù)玩，就在這時(shí)，您智慧地改變了教育我的方式：反其道而行之，出乎意料地主動(dòng)讓我玩兒。幾周后，我漸漸明白了您的良苦用心：何必在那虛無(wú)縹緲的世界去找感覺(jué)呢，又得不到實(shí)在的東西，用父母辛辛苦苦掙來(lái)的血汗錢(qián)去換那些毫無(wú)價(jià)值的東西又能得到什么呢？此刻，我豁然開(kāi)朗，深深被您感動(dòng)，同時(shí)更恨自己是如此愚昧無(wú)知。這游戲就好像一個(gè)沼澤，陷進(jìn)去了，就無(wú)法自拔。如果不是您，可能我…………

　　媽媽?zhuān)�感謝您給予我那一雙隱形的翅膀，教我做人的態(tài)度，導我做事的限度，扶我腳踏實(shí)地地走向成功之路……

　　您的寶貝兒子：憧?jì)?/p>

　　20xx年3月8日

書(shū)信作文600字 篇3

　　親愛(ài)的奶奶，您好：

　　我今年十歲了，十年來(lái)，我健康的成長(cháng)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，最應該感謝的親人就是您，您辛苦了。

　　是您在我出生之日，第一個(gè)從醫生手中接過(guò)我的親人。您細心的清洗我的身體，小心的用單子將我包裹好，抱在懷里，愛(ài)不釋手。

　　記得我兩歲時(shí)，不小心吃壞了肚子，止不住的拉。在川醫兒科輸液，是您和爺爺在醫院守了我兩天三夜，當我煩躁哭鬧時(shí)，是您們抱著(zhù)我，舉著(zhù)輸液瓶，到馬路邊去看過(guò)往的汽車(chē)。我頭上插著(zhù)針頭，全身有氣無(wú)力，奶奶心痛得的不得了，無(wú)住得安慰我，拿玩具來(lái)哄我，直到輸完液，奶奶才靠在椅子上休息一會(huì )兒，，這不由得我想起從小到大是奶奶一個(gè)人背著(zhù)我去買(mǎi)菜、做飯、照顧我，晚上給我擦背子擦汗，直到我睡著(zhù)奶奶才休息。真是可憐天下?tīng)�、奶心�。?/p>

　　我六歲半上學(xué)了，是您天天很早起床，給我準備早餐，照顧我起床、穿衣吃飯。我去上學(xué)時(shí)，每天都不會(huì )忘叮囑兩句“上課認真聽(tīng)講，路上注意安全”。上學(xué)時(shí)，奶奶親自送我到學(xué)校。放學(xué)時(shí)，按時(shí)在校門(mén)口來(lái)接我，不管刮風(fēng)下雨，奶奶從沒(méi)有間斷過(guò)，直到我長(cháng)大些了，能夠獨立上學(xué)、放學(xué)了。一個(gè)人做點(diǎn)好事并不難，但幾年如一日堅持下來(lái)，讓我很感激。

　　奶奶您教育我要做一個(gè)有愛(ài)心、誠實(shí)、善良的人，我就努力去表現，我拾金不昧的精神，還受到學(xué)校的表樣呢。

　　奶奶，您對我無(wú)微不至的關(guān)心、呵護，我永遠不會(huì )忘記的。我現在就要做力所能及、能減輕您負擔的事，我現在還要好好學(xué)習，將來(lái)做一個(gè)有用的人，報答您的大恩大德。

　　祝

　　身體健康，萬(wàn)事如意

　　XX

　　20xx年4月7日

書(shū)信作文600字 篇4

親愛(ài)的老爸：

　　您好！

　　咱們終于回來(lái)了，度過(guò)了“辛苦”的上海之旅，不過(guò)我感覺(jué)還是比較值得的。咱們去了迪士尼、上�？萍拣^、東方明珠、外灘、杜莎夫人蠟像館。收獲很多，是一次難忘的旅行。

　　還記得在迪士尼坐創(chuàng )極速光輪嗎？剛開(kāi)始只是你提議去坐的，我從心里是害怕的，可是在媽媽和你的一在要求和鼓勵下，我還是有點(diǎn)猶豫不決，說(shuō)實(shí)在的，我非常害怕、恐高，生怕會(huì )出什么亂子。在通道口，我還想退出，我都快要哭了，可進(jìn)去以后，你一直安慰我，好像什么都不怕似的。最后我還是上去了，雖然我閉著(zhù)眼睛不敢睜開(kāi)，不過(guò)感覺(jué)速度太快了，這是一次新的體驗。就像你說(shuō)的：“你只看別人玩，沒(méi)印象，自己親身體驗了以后，會(huì )深深的印在你腦子里�！�

　　雖然我戰勝了創(chuàng )極速光輪，但是我還是沒(méi)有克服東方明珠塔上253米的玻璃站臺。

　　我們經(jīng)過(guò)了5個(gè)小時(shí)的漫長(cháng)的等待，才登上了東方明珠塔，到達第二球，我們看到了整個(gè)上海外灘的美景，從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么多高樓大廈，我還第一次使用了觀(guān)光望遠鏡。當我們下到253米的玻璃站臺的時(shí)候，就感覺(jué)到了涼風(fēng)習習，你一出去就走了上去，太佩服你了，媽媽在你的鼓勵下也勇敢的走了上去，我看的出來(lái)，媽媽也很害怕，但是為了給我做榜樣，戰勝了自己�？墒俏揖驼驹趬�邊不敢動(dòng)，你們在玻璃上擺出各種造型，我是既羨慕又害怕�？墒俏疫�是沒(méi)敢走上去，我非常遺憾。

　　爸爸，你能幫我克服我心中的恐懼嗎？

　　祝

　　工作順利

　　身體健康

　　您的兒子：季樂(lè )康

　　20xx年4月4日

書(shū)信作文600字 篇5

　　親愛(ài)的xx： 你好!......(此處寫(xiě)問(wèn)候語(yǔ))

　　xxxxxxxxxxxxxxxx.........................

　　..........................................

　　...........................................

　　..................................

　　此致

　　敬禮!

　　你的xx：xxx

　　x年x月x日

　�、俜Q(chēng)呼：頂格，有的還可以加上一定的限定、修飾詞，如親愛(ài)的等。

　�、趩�(wèn)候語(yǔ)：如寫(xiě)“你好”、“近來(lái)身體是否安康”等。獨立成段，不可直接接下文。否則，就會(huì )違反構段意義單一的要求，變成多義段了。

　�、壅�文。這是信的主體，可以分為若干段來(lái)書(shū)寫(xiě)。

　�、茏ｍ炚Z(yǔ)。以最一般的“此致”、“敬禮”為例�！按酥隆笨梢杂袃煞N正確的位置來(lái)進(jìn)行書(shū)寫(xiě)，一是緊接著(zhù)主體正文之后，不另起段，不加標點(diǎn);二是在正文之下另起一行空兩格書(shū)寫(xiě)�！熬炊Y”寫(xiě)在“此致”的下一行，頂格書(shū)寫(xiě)。后應該加上一個(gè)驚嘆號，以表示祝頌的誠意和強度。 稱(chēng)呼和祝頌語(yǔ)后半部分的頂格，是對收信人的一種尊重。是古代書(shū)信“抬頭”傳統的.延續。古人書(shū)信為豎寫(xiě)，行文涉及對方收信人姓名或稱(chēng)呼，為了表示尊重，不論書(shū)寫(xiě)到何處，都要把對方的姓名或稱(chēng)呼提到下一行的頂頭書(shū)寫(xiě)。它的基本做法，為現代書(shū)信所吸收。

　�、菥呙�和日期。寫(xiě)信人的姓名或名字，寫(xiě)在祝頌語(yǔ)下方空一至二行的右側。最好還要在寫(xiě)信人姓名之前寫(xiě)上與收信人的關(guān)系，如兒×××、父×××、你的朋友×××等。再下一行寫(xiě)日期。 如果忘了寫(xiě)某事，則可以在日期下空一行、再空兩格寫(xiě)上“又附”，再另起行書(shū)寫(xiě)未盡事宜。

書(shū)信作文600字 篇6

媽媽?zhuān)?/p>

您好！

　　媽媽?zhuān)�我知道你不�?huì )看見(jiàn)這一封信，所以我才會(huì )鼓起勇氣寫(xiě)了這一封信。

可是我還是希望你可以看見(jiàn)。媽媽你知道嗎每次你罵時(shí)，我有時(shí)候我會(huì )哭，有時(shí)候卻不會(huì )。但是每一次我都不會(huì )讓你看見(jiàn)，我很好強，其實(shí)每次我哭是不是因為別的只是，因為我沒(méi)有那么做。想證明我是無(wú)辜的，可是每次我都會(huì )自嘲的笑一笑，然后想起了那次我找到了證據，可是你卻惱羞成怒了，你知道嗎？當時(shí)我的心好痛，好痛，仿佛馬上就要撕碎了一樣。媽媽你知道嗎，你在說(shuō)我長(cháng)笛吹得不好的時(shí)候，我也會(huì )哭，因為我也在很努力的練，你，為什么就不能夸獎我一句呢，媽媽?zhuān)�我并不奢求，只要四個(gè)字的一句話(huà)，說(shuō)一句你很棒呢或者你進(jìn)步了，這對你就那么難嗎，這對我就是一種奢望嗎。

媽媽你知道嗎，我為什么會(huì )那么相信陌生人，因為他們不認識我，我不用害怕面具會(huì )被戳穿，自己樂(lè )觀(guān)向上的面具，所以我會(huì )在他們面前放聲大哭，不必有所顧慮。媽媽你知道嗎，我曾經(jīng)在我的日記本上寫(xiě)過(guò)這樣一句話(huà)：其實(shí)只有你真正信賴(lài)，關(guān)心你的人才會(huì )傷害你。媽媽我今年才13歲，我不能自力更生，因為法律不允許未成年兒童工作，媽媽你知道么我的心已經(jīng)被你傷的千瘡百孔。媽媽你知道嗎，我一次次的讓自己相信你，，而你卻不了了之，媽媽我的心真的好痛好痛，我好累的，因為這個(gè)偽裝游戲一點(diǎn)也不好玩。不過(guò)媽媽因為你我才能獨立，自己包扎，自己哭泣……一切都得自己來(lái)，只因為我6歲時(shí)的一段對話(huà)，我還記得我問(wèn)你我什么時(shí)候能離開(kāi)這個(gè)“家”，你說(shuō)18歲時(shí)不管我愿不愿意我都得離開(kāi)，因為那時(shí)我就成年了。所以我意識到那時(shí)沒(méi)人會(huì )陪你，幫你。不過(guò)我沒(méi)有朋友呢，呵……所以離別時(shí)是不會(huì )傷痛的呢。不過(guò)媽媽無(wú)論如何請記住我的話(huà)：愛(ài)一個(gè)人需要很久，才能愛(ài)上，恨一個(gè)人卻只需要一秒。

此致！

祝您身體健康！

　　xxx

　　XX年xx月xx日

書(shū)信作文600字 篇7

　　遠方小朋友：

　　你們好！我叫吳柏承，今年11歲，在大新縣桃城鎮第二小學(xué)讀書(shū)。我是一個(gè)熱愛(ài)體育運動(dòng)的小男孩，在老師眼里我是一個(gè)體育健將，在家里我是一個(gè)開(kāi)心果，每當家人不高興的時(shí)候，我總愛(ài)講一個(gè)笑話(huà)，這樣家人立刻會(huì )多云轉睛。

　　這次寫(xiě)信給你，一個(gè)目的就是我們學(xué)校想跟你們學(xué)校開(kāi)展一次“手拉手”活動(dòng)。我擬定舉行的活動(dòng)項目有：第一項是體育活動(dòng)比賽，有籃球、背簍繡球、跳高比賽，每所學(xué)校分別派出優(yōu)秀運動(dòng)員參賽。記住喲，均分中年級組和高年級組比賽，勝利者將獲得的獎品是咱們大新有名的特產(chǎn)-----龍眼干和我們小孩喜歡吃的棒棒糖。第二項是雙方學(xué)校舉行文藝聯(lián)歡晚會(huì )，展示我們少年兒童多姿多彩業(yè)余生活以及個(gè)人的才藝技能。第三項感受民情風(fēng)俗，體驗鄉村農家生活，撰寫(xiě)參觀(guān)感受作文比賽。

　　崇左市大新縣寶圩鄉板價(jià)屯，那里有濃厚的“短衣壯”民族文化氛圍。要是你們來(lái)了，我一定會(huì )當一個(gè)稱(chēng)職的導游，一一帶領(lǐng)你們深入農家參觀(guān)體驗�，F在提前告訴你吧，“短衣壯”是古駱越部落壯族的一個(gè)分支，他們與其他壯族的分支在服飾、語(yǔ)言、風(fēng)俗等方面有很多不同。特別是在服飾上，以全身的黑色和別樣的風(fēng)情著(zhù)稱(chēng)，男子頭上扎黑長(cháng)頭巾，盤(pán)出兩只角來(lái)，上身穿大襟黑衣，下身穿大褲腰折疊黑褲，扎黑色綁腿，腳穿草鞋。而女人則頭戴花頭巾，上身穿繡有花邊的黑色短衣，下身穿黑色的百褶長(cháng)裙，打黑色綁腿，腳穿船型花鞋。正是因為婦女穿短衣長(cháng)裙而被人們稱(chēng)為“短衣壯”。有關(guān)更多的內容你可以從網(wǎng)上搜索查找得到的。

　　以上活動(dòng)項目是否妥當，具體時(shí)間和詳細活動(dòng)方案待于雙方協(xié)商解決。請你和本校的同學(xué)老師仔細商量，再與我聯(lián)系，我的QQ2XXXXXXXX4。希望“手拉手”活動(dòng)舉辦成功，希望你們高興而來(lái)，滿(mǎn)載而歸。我校的兩扇大門(mén)永遠敞開(kāi)胸懷，期待你們的光臨，謝謝！祝你們學(xué)習更上一層樓！

　　你遠方的朋友：吳柏承

　　20xx年3月16日

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