寫(xiě)給遠方小朋友寫(xiě)一封信
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家對書(shū)信都不陌生吧,借助書(shū)信人們可以傳遞思想、交流信息。那么你知道一封好的書(shū)信該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的寫(xiě)給遠方小朋友寫(xiě)一封信,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
寫(xiě)給遠方小朋友寫(xiě)一封信1
遠方的朋友:
你好!
我是來(lái)自福建省莆田市荔城區麟峰小學(xué)的劉宏奕。我是個(gè)活躍,聰明,積極向上的小男孩,成績(jì)總能名列前茅。我的奧數也不錯哦!我還擁有一個(gè)幸福的家,每天過(guò)著(zhù)平凡而又快樂(lè )的生活,你呢?
如果有機會(huì )的話(huà),首先我會(huì )帶你到我們的學(xué)校-----莆田市荔城區麟峰小學(xué)。告訴你我們的學(xué)校頗負盛名,在這里不但學(xué)習環(huán)境好,而且校風(fēng)嚴謹,是個(gè)讓學(xué)生積極向上,勇于探索的學(xué)校!
趁著(zhù)周末帶你到我的家鄉仙游縣鐘山鎮九鯉湖。那可是個(gè)五星級的旅游度假區,區內山清水秀,走過(guò)橋段,你會(huì )發(fā)現在你的右側有一個(gè)弧形的瀑布,再往下走,那有一只老馬,正往前眺望。是什么在吸引著(zhù)它呢?順著(zhù)它的目光往下看,潺潺的流水像突然被斧頭劈斷了一樣,近看才會(huì )讓你感到震驚“轟轟”的雷鳴般的瀑布震耳欲聾,從上飛泄下來(lái),定會(huì )讓你想起“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”
在這瀑布中可以看見(jiàn)一條彩虹,這條彩虹一定是發(fā)自我的內心到達你的心里。我還想要請你參加“手拉手”活動(dòng),雖然我們相距千里,雖然我們互不相識,但那又怎樣呢?讓我們架起這偉大的友誼的橋梁吧!
祝:學(xué)習進(jìn)步,更上一層樓
你的朋友:劉宏奕
20xx年2月26日
寫(xiě)給遠方小朋友寫(xiě)一封信2
遠方的朋友:
你好!
我是來(lái)自福建莆田荔城區麟峰小學(xué)的劉宏奕。
我是個(gè)活躍,聰明,積極向上的小孩子,成績(jì)總能名列前茅。我的奧數也很好哦!我還擁有一個(gè)幸福的家,天天過(guò)著(zhù)平凡而又開(kāi)心的生活,你呢?
假如有機會(huì )的話(huà),第一我會(huì )帶你到大家的學(xué)!翁锢蟪菂^麟峰小學(xué)。對你說(shuō)大家的學(xué)校頗負盛名,在這里不但學(xué)習環(huán)境好,而且校風(fēng)嚴謹,是個(gè)讓學(xué)生積極向上,勇于探索的學(xué)校!
趁著(zhù)周末帶你到我的家鄉———仙游縣鐘山鎮九鯉湖。那可是個(gè)五星級的旅游度假區,區內山清水秀,走過(guò)橋段,你會(huì )發(fā)目前你的右邊有一個(gè)弧形的瀑布,再往下走,那有一只老馬,正往前眺望。是什么在吸引著(zhù)它呢?順著(zhù)它的目光往下看,潺潺的流水像忽然被斧頭劈斷了一樣,近看才會(huì )叫你感到震撼“轟轟”的雷鳴般的瀑布震耳欲聾,從上飛泄下來(lái),定會(huì )叫你想起“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”
在這瀑布中可以看見(jiàn)一條彩虹,這條彩虹肯定是發(fā)自我的內心到達你的心里。我還想要請你參加“手拉手”活動(dòng),雖然大家相距千里,雖然大家互不相識,但那又如何呢?讓大家架起這偉大的友誼的橋梁吧!
祝
學(xué)習進(jìn)步,更上一層樓
你的朋友:劉宏奕
20xx年2月26日
寫(xiě)給遠方小朋友寫(xiě)一封信3
親愛(ài)的小朋友你好:
近來(lái)你身體健康,學(xué)習怎么樣?今天我給你寫(xiě)一封信,向你介紹一下我的家鄉和大家學(xué)校拓展的活動(dòng)。
我的家鄉——鎮巴,是一個(gè)小縣城。這里山清水秀,鳥(niǎo)語(yǔ)花香、空氣新鮮、景色宜人,是一個(gè)休閑居住的好地方。道路兩旁綠樹(shù)成蔭,一座座樓房撥地而起,休閑廣場(chǎng)一個(gè)接著(zhù)一個(gè)。有紅軍廣場(chǎng),苗民廣場(chǎng),怡心廣場(chǎng)等。另外大家家鄉還有很多土特產(chǎn),如木耳、香菇、臘肉等,假如你來(lái)了我的家鄉,我必然會(huì )用這部分美味來(lái)招待你。
對不起,我非常冒昧的給你寫(xiě)信。我叫郝月,我在一所書(shū)香四溢的百年老校里上學(xué),在城關(guān)五年級二班,雖然我在這所學(xué)校里有很多朋友,生活過(guò)得也非常充實(shí),快樂(lè ),但我非常想結識一些遠方的朋友,拓寬我們的視線(xiàn),知道更多常識。這次大家學(xué)校拓展了手拉手活動(dòng),期望和你建起一座友誼的橋梁,你就是我的互幫對象,讓我猜猜你是男的還是女的?我想應該是女的吧!可能是由于我是女生的原故吧!一想到可以和你一塊交朋友,心里就樂(lè )滋滋的,我學(xué)習上有什么疑問(wèn),大家可以一同討論。有哪些高效學(xué)習辦法,可以互相交流。日常有哪些新奇的事情可以互相推薦。倘若日常有了困難,大家可以互相幫。首次給你寫(xiě)信,也不知曉你需要什么,我為你寄來(lái)一些課外書(shū),還有一些文具,期望你能喜歡,這是我的一點(diǎn)心意。倘若你目前就在我身邊該有多好呀!說(shuō)說(shuō)大家的心里話(huà),期望我能和你成為最好的朋友。
祝你
學(xué)習進(jìn)步,身體健康!
你的好朋友:郝悅
20xx—3—14
寫(xiě)給遠方小朋友寫(xiě)一封信4
遠方的朋友:
你好!
你肯定非常奇怪吧!如何收到了一封陌生人的來(lái)信。哈哈別緊張,我寫(xiě)這封信是想和你交朋友。
我叫葉鑫玉,今年12歲。我來(lái)自青田縣船寮鎮。就目前讀小學(xué)5年級。我有一雙水汪汪的大雙眼。一張不大不小的嘴,裝在一張娃娃臉里。我最喜歡看漫畫(huà)書(shū)。
我的家鄉在小金村。那里一年四季,都非常美。春季鳥(niǎo)語(yǔ)花香,夏季,荷花的香氣彌漫在整個(gè)村莊里,秋季走到哪兒都有果樹(shù)有時(shí)好客的村民還會(huì )摘下幾個(gè)果子請你品嘗。冬季,整個(gè)村子都是白皚皚的感覺(jué)整個(gè)世界都是那樣的純潔。
家鄉的桔子也特別美味。假如春季吃你會(huì )感覺(jué),到處都是生機勃勃。夏季吃你會(huì )感到透心涼。我一聽(tīng)就是一個(gè)字好。
假如你要來(lái)這里,我可以帶你去吃我家鄉的桔子,你必然會(huì )感覺(jué)好特別的美味。
假如你感覺(jué)孤獨,大家可以,以寫(xiě)信的方法交朋友當一回筆友。你們要像白楊學(xué)習惡劣環(huán)境里頑強成長(cháng),茁壯成長(cháng),要堅強不要軟弱也不要動(dòng)搖。
讓大家在這次“手拉手”活動(dòng)中成為好朋友吧,讓大家心靈相通快樂(lè )交往吧!
祝你
學(xué)習進(jìn)步,更上一層樓。
你遠方的朋友:葉鑫玉
20xx年6月2日
寫(xiě)給遠方小朋友寫(xiě)一封信5
遠方的朋友:
你好!
我叫葉鑫玉,今年12歲。我來(lái)自青田縣船寮鎮。就現在讀小學(xué)5年級。我有一雙水汪汪的大眼睛。一張不大不小的嘴,裝在一張娃娃臉里。我最喜歡看漫畫(huà)書(shū)。我的家鄉在小金村。那里一年四季,都很美。春天鳥(niǎo)語(yǔ)花香,夏天,荷花的香氣彌漫在整個(gè)村莊里,秋天走到哪里都有果樹(shù)有時(shí)候好客的村民還會(huì )摘下幾個(gè)果子請你品嘗。冬天,整個(gè)村子都是白皚皚的感覺(jué)整個(gè)世界都是那么的純潔。家鄉的桔子也特別好吃。如果春天吃你會(huì )覺(jué)得,到處都是生機勃勃。夏天吃你會(huì )感到透心涼。我一聽(tīng)就是一個(gè)字好。
如果你要來(lái)這里,我可以帶你去吃我家鄉的桔子,你一定會(huì )覺(jué)得好特別的好吃。如果你覺(jué)得孤獨,我們可以,以寫(xiě)信的方式交朋友當一回筆友。你們要像白楊學(xué)習惡劣環(huán)境里頑強生長(cháng),茁壯成長(cháng),要堅強不要軟弱也不要動(dòng)搖。
讓我們在這次“手拉手”活動(dòng)中成為好朋友吧,讓我們心靈相通快樂(lè )交往吧!
祝你:學(xué)習進(jìn)步,更上一層樓。
你遠方的朋友:葉鑫玉
20xx年6月2日
寫(xiě)給遠方小朋友寫(xiě)一封信6
你好!
大家要團聚在祖國母親的'懷抱中,一塊感受祖國母親的溫暖。一想到這,我就忍不住給你們——不知名的云南小朋友寫(xiě)上一封真切的信
大家雖然沒(méi)見(jiàn)過(guò)面,但,我想將一顆真誠、渴望友誼的心獻給你——遠方的小朋友。你猜一猜,我為何要給你寫(xiě)信?對了由于我是浙江紹興北海小學(xué)教育集團龍洲校區517班的楊詩(shī)青,和你一樣是19號,今年12歲。我擅長(cháng)交往,是個(gè)活潑、開(kāi)朗的女生。我嘛,烏黑的頭發(fā),一雙大大的雙眼,笑起來(lái)瞇成一條縫,我媽常常說(shuō)我是“孫奧創(chuàng )的超級火眼金睛”,我的嘴巴不大不小。我長(cháng)得可愛(ài),愛(ài)彈古箏;蛟S,你和我一樣,是個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的女生,或者是遠大志向的女生,我都想你交朋友。讓大家融進(jìn)中華這個(gè)大伙庭里,手拉手,去等待著(zhù)那一天的即將來(lái)臨!那時(shí)候,大伙多么快樂(lè )!我的家鄉是漂亮的紹興,我愛(ài)我一個(gè)人的家鄉,那里是平原,是水鄉,橋鄉和酒香,可好啦!假如你想來(lái)大家家鄉玩,我很想做你的小導游,把我家鄉的很多東西都介紹給你品嘗。紹興有不少名人居住過(guò)得地方有魯迅故居、周恩來(lái)祖居、秋瑾故居……等等。那我問(wèn)一下,云南怎么樣?下雨了嗎?干旱的情景有所好轉了嗎?你快樂(lè )嗎?
我計劃拓展“手拉手”的活動(dòng),你感覺(jué)這個(gè)主意怎么樣?到時(shí)候,大伙聯(lián)系電話(huà),留下QQ大伙互相寫(xiě)信,捐點(diǎn)錢(qián),做公益事,用電子郵件等方法。
云南的小朋友,讓大家隔海相望,等著(zhù)大家團聚的那一天,一塊唱歌、跳舞、玩游戲!假如你喜歡我,想和我交朋友,就請你回信,讓大家一同繪出21世紀的藍圖!
祝你
學(xué)習進(jìn)步,身體健康!
你的朋友:楊詩(shī)青
20xx—5—27
寫(xiě)給遠方小朋友寫(xiě)一封信7
親愛(ài)的安妮:
你好!
近來(lái)學(xué)習進(jìn)步了嗎?生活愉快嗎?有沒(méi)煩惱?你在大家中國的首都:北京。聽(tīng)說(shuō)那近期天氣不好,記住外出時(shí)要戴上口罩哦!目前是冬季,應該注意多保暖哦!雖然大家不認識,可是非常高興給你寫(xiě)信。
我在安陽(yáng)人民大道小學(xué)的小學(xué)五年級一班,是班里的中隊長(cháng)。我天天生活在一個(gè)團結互助,陽(yáng)光向上的集體,雖然有人有時(shí)會(huì )拖后腿,可大家常常包容他們,不為一點(diǎn)小事而爭執不休。大家的老師并不嚴厲,平常下課時(shí)也愛(ài)和大家有說(shuō)有笑,估計是由于老師太有親和力,所以大家班每次成績(jì)都在年級數一數二。
我是一個(gè)很喜歡笑的女生,一遇見(jiàn)一件事就開(kāi)懷大笑,說(shuō)白了,就是比較樂(lè )觀(guān)。我還是一個(gè)助人為樂(lè )的人。譬如說(shuō):平常同學(xué)們的東西掉了,我都會(huì )主動(dòng)幫他們撿起來(lái);平常同學(xué)們忘帶什么東西,只須我有,我都會(huì )借給它們。
我的家鄉是古都——安陽(yáng)。這里有風(fēng)景宜人,占地面積最大的公園,易圓;有勞動(dòng)人民的血汗筑成的紅旗渠;還有險峻的太行大峽谷;有殷墟,是甲骨文的發(fā)源地。風(fēng)景名勝叫你眼花繚亂,數不勝數。有空閑你也可以過(guò)來(lái)參觀(guān),我會(huì )給你當向導的!
對了,這次給你寫(xiě)信,是想給你說(shuō)大家學(xué)校展開(kāi)了“手拉手”活動(dòng),期望大家兩個(gè)學(xué);ハ嘟涣。假如你可以過(guò)來(lái)就再好不過(guò)了,我會(huì )拿我最好玩的玩具招待你。好了因為時(shí)間關(guān)系就先到吧,期待你的回信。
祝你:
學(xué)習進(jìn)步!
等你回信的郭蘇雯
20xx年12月7日